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最新畢業(yè)生回校演講稿800字(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 22:28:56
最新畢業(yè)生回校演講稿800字(九篇)
時(shí)間:2023-03-07 22:28:56     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧。

畢業(yè)生回校演講稿800字篇一

大家早上好,!帶著無(wú)限的渴望與敬意,,滿懷熱烈的激情與期盼,在這丹桂飄香、碩果累累的金秋時(shí)節(jié),,我們迎來(lái)了母校阜康市第一中學(xué)60周年華誕盛典,。今天,能夠參加母校60華誕盛典,,特別是能夠與各位老師,、校友歡聚一堂,共敘友情,、共憶往事,、共愿未來(lái),我感到無(wú)比榮幸,、無(wú)比激動(dòng),。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表曾經(jīng)在這里度過(guò)青春歲月的校友,,向敬愛(ài)的母校送上我最真摯的祝福,!并向培育我們成長(zhǎng)的母校的歷屆老師和員工們,致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意,。

我是一名土生土長(zhǎng)的阜康人,,可以說(shuō)是生于斯、長(zhǎng)于斯,,最終就職于斯的一中子弟,。于1983年進(jìn)校,1985年畢業(yè)于此,,所以對(duì)于我們的母校也就多了幾分眷戀,,多了幾分牽掛。曾幾何時(shí),,我們滿懷人生的夢(mèng)想跨入阜康中學(xué)的大門,,在象牙塔里度過(guò)了那段最值得珍藏的時(shí)光,那幢低矮的馬脊梁大平房教室,,那近二十人一間大通鋪的宿舍,,那排隊(duì)打飯的食堂,那青春飛揚(yáng)的操場(chǎng)???留下了我們的歡笑,、眼淚與思索,。這里不僅留下了我們當(dāng)年苦讀的身影,也承載著我們追求人生的理想,,這里的一草一木一磚一瓦早已鐫刻在我記憶的深處,,曾經(jīng)的三合院宿舍、架著火爐的小二樓教室,、兩廊出水的大教室???無(wú)一不喚起塵封已久的記憶,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,、時(shí)代的進(jìn)步,阜康市黨委和政府對(duì)教育的高度重視及大力的投入支持,,我們母校的面貌已今非昔比,???,今天的母校,優(yōu)美的校園,、一流的建筑布局,、一流的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全,,現(xiàn)代化的一流的教學(xué),、實(shí)驗(yàn),、辦公設(shè)施,一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。近十年,,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階,不僅實(shí)現(xiàn)了北大清華零的突破,,而且創(chuàng)造了重本上線率31.4%的成績(jī),,可謂是“高、大,、上”,,被外界戲謔的稱為“阜康皇家一中”一點(diǎn)都不為過(guò)。我們?yōu)槟感5恼粽羧丈隙械津湴?、自豪,。母校?duì)于我們每一位學(xué)子來(lái)說(shuō),都是人生旅途的重要風(fēng)景,。

在這里,,我們學(xué)習(xí)知識(shí)、磨練心智;在這里,,我們養(yǎng)成了胸懷寬廣,,拒絕平庸,崇尚奮斗,、拼搏的品格,。母校對(duì)于每一位學(xué)子來(lái)說(shuō)都是一種情懷,一份眷戀,,是我們永遠(yuǎn)的精神家園,。

如今,大家在各行各業(yè),,與我們所摯愛(ài)的母校攜手并肩,,堅(jiān)守著“誠(chéng)勤”的校訓(xùn),,實(shí)踐著畢業(yè)時(shí)錚錚諾言,與祖國(guó)共奮進(jìn),,與時(shí)代同發(fā)展,。同學(xué)們,至此母校60華誕又逢祖國(guó)母親67周年國(guó)慶之際,,我們除了對(duì)母校抱有深深的感恩情懷之外,,還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);繼承革命先輩艱苦創(chuàng)業(yè),奮斗爭(zhēng)先的精神,,努力去弘揚(yáng)真,、善、美,,不斷去開(kāi)創(chuàng)美好的生命新境界,。為此,我真誠(chéng)的希望我們每一位同學(xué),,都應(yīng)該記住自己的追求與責(zé)任,,嚴(yán)格按照母校的規(guī)范要求自己,時(shí)刻用母校的精神來(lái)鼓勵(lì)自己,,努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

憶往昔,桃李不言,,自有風(fēng)雨話滄桑,。

看今朝,厚德載物,,更愿輝煌譽(yù)九州,。

同學(xué)們,作為中華人民共和國(guó)的公民,,阜康市一中是我們不變的身份證,,我們將不懈努力,用我們的汗水擦亮阜康市一中這閃亮的名字,。同時(shí),,我們更將滿懷感激,不論過(guò)去,、現(xiàn)在,、還是將來(lái),無(wú)怨無(wú)悔的為母校的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。衷心的祝愿母校以60華誕為新的起點(diǎn),,在傳承已存歷史的同時(shí),再鑄新的輝煌,!祝愿在校的莘莘學(xué)子,,勤奮苦讀,,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成,。祝愿畢業(yè)的校友們大展宏圖,,開(kāi)創(chuàng)人生新的高度。最后我還要深情的祝福各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,,親愛(ài)的老師、校友們身體健康,,生活幸福,,一切如意,!

謝謝大家,!

畢業(yè)生回校演講稿800字篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

社團(tuán)來(lái)電話,,希望我月底返校參加畢業(yè)典禮時(shí),,能出席他們的晚會(huì),要我做個(gè)lecture,,講講我對(duì)大學(xué)生活的感受,,分享下經(jīng)驗(yàn)。

我當(dāng)時(shí)就在想,,分享經(jīng)驗(yàn),,這不在笑話我嗎,我有什么經(jīng)驗(yàn),,要是我有經(jīng)驗(yàn)的話,,我當(dāng)初就不會(huì)那么失敗了,要是我有經(jīng)驗(yàn)的話我早把握住生活,、學(xué)習(xí),、音樂(lè)、工作四不誤,,讓它們共存不會(huì)沖突,。

下午比較悠閑沒(méi)什么事,我就在組織點(diǎn)語(yǔ)言,,想想到時(shí)講什么內(nèi)容好,,可只有短短十分鐘,講我這幾年的縮影可能不夠,,想來(lái)想去,,覺(jué)得還是講點(diǎn)這幾年大學(xué)里叫喊得最熱的幾個(gè)話題——寂寞,挫折失敗,,交際問(wèn)題,,還有迷茫墮落,。

首先寂寞第一時(shí)間給我刪除,要是講這個(gè)話題肯定會(huì)涉及到感情問(wèn)題,,我并不是感情方面的專家,,講這個(gè)力不從心,欺騙觀眾也欺騙自己,。

挫折失敗,,有太多關(guān)于這方面的討論了,再談這話題會(huì)有聽(tīng)覺(jué)疲勞,,于是我想轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)改成希望與失望,。大學(xué)中的我們,正在作青春之旅,。今天之于我們,,猶如一葉從昨天渡向明天的小舟,我們不能擱淺于昨天的天意,,或停泊于昔日的欣喜,。希望在明天熠熠閃光,別以為那是海市蜃樓,,只要我們奮力劃動(dòng)理想和知識(shí)的雙槳去追求,,希望之光便會(huì)照亮我們。沒(méi)有希望的生活會(huì)讓人失望,,希望之后有失望會(huì)讓人萌生新的希望,。大學(xué)生活不應(yīng)是一幅呆板的平面畫,而應(yīng)該成為一座立體的雕塑,。

交際,,怎么說(shuō)呢,我之前認(rèn)為心地善良就能與人交心,,現(xiàn)在我補(bǔ)充一下除此之外還必須還要學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合帶上不同的面具去配合,。

迷茫墮落,我覺(jué)得所謂墮落,,就是做著連自己都覺(jué)得沒(méi)價(jià)值沒(méi)意義的事,。所謂迷茫,就是沒(méi)有了解到大學(xué)時(shí)光的流失是最可怕的慢性病,。

至于總結(jié),,說(shuō)成我們要理智處事要勤奮學(xué)習(xí)充實(shí)每一天做國(guó)家棟梁什么的,似乎非常老土,。我想就兩句話講兩點(diǎn),,學(xué)習(xí)與生活,這兩詞延伸出來(lái)就是“學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),,掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力;學(xué)會(huì)帶上面具應(yīng)付不同場(chǎng)合,,面具可變,,但我們的人格不能變?!?/p>

我想大概就這樣了,。

其實(shí)我很想講講我這幾年的生活,可一來(lái)時(shí)間可能不夠,,二來(lái)多數(shù)都是涉及音樂(lè)尋夢(mèng)之路,,觀眾沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)的話講這些我怕很難引起共鳴,所以雖然可能會(huì)很普通平淡,,最后我覺(jué)得還是該講些普遍的,,每位大學(xué)生都切身體會(huì)過(guò)的事。

以上就是我想說(shuō)的話,。最后祝即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們能夠珍惜生活中的每一次經(jīng)歷,,珍藏每一份感悟,多一點(diǎn)純粹與坦然,,順利走上充滿希望的未來(lái),。

畢業(yè)生回校演講稿800字篇三

一、基礎(chǔ)知識(shí):大學(xué)學(xué)習(xí)的主要應(yīng)該是基礎(chǔ)知識(shí),,估計(jì)有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)際工作中很少能用到。但有一點(diǎn)很明確的可以告訴大家,,有些你認(rèn)為用不到的東西,,偏偏有時(shí)候就能用到。比如,,空間解析幾何?你是否曾經(jīng)想到,,有一天你會(huì)應(yīng)用到你的程序開(kāi)發(fā)中?我們現(xiàn)在負(fù)責(zé)的三維可視化系統(tǒng),管線部分的生成等,,全部都是運(yùn)用了空間幾何的知識(shí),。這一點(diǎn)告訴大家:學(xué)的東西,可能很少用,,但不是白學(xué)的,。總會(huì)有用到的地方,。

二,、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):課余時(shí)間,不要都浪費(fèi)在游戲上面,。這是在xx,,不是xx,除非你游戲玩的出神入化,,否則,,不會(huì)有什么用處,。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不只是上班才能積累,我上學(xué)時(shí),,在網(wǎng)上看到比較好的程序,,都會(huì)考慮他的實(shí)現(xiàn)思路,甚至?xí)7轮プ鲆槐?。雖然能做好的幾率比較小,,但通過(guò)多次的實(shí)踐,你會(huì)慢慢總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn),。而這些經(jīng)驗(yàn)都是書上學(xué)不到的,,可以很快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的東西。

三,、謙虛的態(tài)度:做人要低調(diào),,要謙虛。不能因?yàn)樽约耗骋环矫婧軓?qiáng)勢(shì)就沾沾自喜,,認(rèn)為自己高人一等,。每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面,要懂的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),,虛心的向別人學(xué)習(xí),。不要心比天高。很多學(xué)生,,在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,,因此萌生了自大的念頭。認(rèn)為自己很強(qiáng),,沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題,。但等你真正工作了就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)你所謂的難題,,別人早就是熟練使用的東西了,。

四、穩(wěn)定的心態(tài):工作不可能事事順心,,公司不是你家開(kāi)的,,想干什么干什么。即使是自家的公司,,也不能有輕浮的表現(xiàn),。實(shí)際工作與理想,總會(huì)有些差距,,首先,,要學(xué)會(huì)去尋找差距產(chǎn)生的原因。真的是公司不好呢,還是確實(shí)自己能力有限?找到問(wèn)題的根源,,才能找到解決問(wèn)題的辦法,。不能一味的怨天尤人,一遇到不順心或不符自己理想的問(wèn)題就想著跳槽,。不是每個(gè)人都能很快找到適合自己的角色,。要在工作中慢慢尋找,穩(wěn)步提高,,如此走出來(lái)的路,,才是你自己的路。

五,、合作精神:團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,是每個(gè)公司都很重視的一點(diǎn)。我們現(xiàn)在的公司就尤其重視這點(diǎn),。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)的和諧氣氛很重視,,任何可能破壞這種氛圍的現(xiàn)象都是不被允許存在的。舉個(gè)例子:去年x月份的時(shí)候,,公司聘請(qǐng)了一位博士生搞技術(shù)研究,,但因?yàn)樗c其他員工關(guān)系不融洽,甚至經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,。結(jié)果很快被辭退,。由這件事情,我想到兩點(diǎn):第一就是團(tuán)隊(duì)合作,。第二就是剛才提到的謙虛的態(tài)度,。即使自己技術(shù)再高,如果不能很好的溶入團(tuán)隊(duì),,那也只能成為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的絆腳石。

六,、知識(shí)面的擴(kuò)展:工作中用到的知識(shí),,并不都是學(xué)校里學(xué)來(lái)的。眾所周知,,軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)更新是很快的,。要時(shí)刻提醒自己關(guān)注技術(shù)發(fā)展,拓寬一下自己的知識(shí)面,。雖然有些東西看了不一定能立刻用到,,但有些東西,等你用到的時(shí)候再看就晚了,。

七,、鉆研的精神:遇到問(wèn)題,要能深入研究,懂得追溯問(wèn)題的根源,。在這個(gè)過(guò)程中,,你學(xué)到的就不僅僅是技術(shù),而是解決問(wèn)題的方法,。掌握方法并舉一反三,,那你的水平就更上一層樓了。

八,、保持創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想:創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板,,應(yīng)該是很多人的夢(mèng)想,但真正能當(dāng)老板的為什么永遠(yuǎn)只是少數(shù)人呢?第一,,工作中,,很多人的夢(mèng)想被生活淹沒(méi)。第二,,不能承受創(chuàng)業(yè)的艱苦,。例如,拿我自己來(lái)說(shuō):我創(chuàng)辦了xx網(wǎng)xx論壇做站是簡(jiǎn)單的,,但宣傳確是很費(fèi)力很辛苦的過(guò)程,。如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力,一個(gè)站是很難起來(lái)的,。另外,,要?jiǎng)?chuàng)業(yè)還要有創(chuàng)業(yè)的思路。但做一個(gè)站,,不容易引起重視,,因此,我又創(chuàng)辦了xx網(wǎng)和xx網(wǎng)幾個(gè)分站,,讓人一看就是個(gè)大站,,能引起客戶興趣。

人生的道路雖然漫長(zhǎng),,但緊要處常常只有幾步,,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。最后祝各位學(xué)弟學(xué)妹學(xué)有所成,。

與大家共勉,。

謝謝大家!

畢業(yè)生回校演講稿800字篇四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,!

畢業(yè),,是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),,是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),,是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),,是我們夜半夢(mèng)醒,,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),,而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶,。

隨著畢業(yè)論文的收尾,才驚覺(jué),,大學(xué)四年的時(shí)間,,不知不覺(jué)間已走到了盡頭。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園,、離開(kāi)宿舍,、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書本……離開(kāi)學(xué)生的稱呼……,,但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念,。在這里,,留下了我最最美好的回憶和記憶。

初入校園,,對(duì)什么都如此陌生卻又好奇,,于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式,體會(huì)了各種成功和失敗,、辛酸和汗水,、苦澀和甜美;在這里,,竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī),但最終自己卻會(huì)很傷心,,大學(xué)四年好象一無(wú)所獲,;在這里,認(rèn)識(shí)了很多的人,,有的成為了朋友,,有的只是擦肩而過(guò),有的甚至?xí)?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑。始終認(rèn)為自己很努力,,很珍惜,,但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾,?總是回頭想,,這件事如果那樣處理會(huì)更好,但已無(wú)濟(jì)于事,,上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),,即使真的重新來(lái)過(guò),可能結(jié)果還是這樣,。生活總是這樣一天天的過(guò)著,,甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的,,但今天就要離開(kāi),,突然才感到了太多的無(wú)可奈何,感嘆為何不生活的更有意義,。

其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò),,就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但有些同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子,,有的人會(huì)羨慕我,,有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué),,他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),,但有時(shí)我又會(huì)很不屑,遺憾他們錯(cuò)過(guò)了很多更精彩的東西,,但仔細(xì)想想,,卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的,才不會(huì)后悔,。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,,在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾,都會(huì)想嘗試另一種生活,。

時(shí)間可以證明一切,,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,,時(shí)間可以成就一切,。

四年,想想很長(zhǎng),,過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,,往昔依舊,,眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景,最可怕的是,,記憶絲毫沒(méi)有模糊,。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒,。

四年,,有太多的回憶!剛踏上荊州這塊古老的土地時(shí),,看到那厚厚的城墻,、木質(zhì)的城門,我感到了荊州的古老,。大一,,我的苦惱,我對(duì)生活的不適應(yīng),,我迷戀的網(wǎng)吧生活,。大二,我的浮躁,,我的沖動(dòng),,我的等待,我的失敗,,我的反省,。大三,我的懦弱,,我的放棄,,我的痛苦,我的責(zé)任,,我的前途,,我的工作,我的茫然,。大四,,我的放下,我的開(kāi)始,,我的拼搏,,我的淚水,我的喜悅,,我的遺憾,,我的不甘心!

思維很亂,,想到很多卻不知如何描述,,更不知從何處下手。

記得四年前最愿意做的事情就是走在校園的那條香樟路上,,或是在清晨有著明媚的陽(yáng)光與和諧的樹影,,或是在雨天看那霧蒙蒙的亦幻亦真夜景。四年,,真的很值得懷戀,,真的是人生美好的里程。我為什么不用心去投入這四年的生活,,用愛(ài)充實(shí)這四年的生活,,用自信去面對(duì)本該屬于我的美好了?今天,,只能坐在冰冷的電腦熒幕前,,去憑吊這逝去的大學(xué)生活,真的很多很多的遺憾,,很多很多的后悔,,如果能夠在給我一個(gè)四年,我一定會(huì)用心,,用愛(ài),,用自信去面對(duì)生活,去感受大學(xué)生活,,而不是像這四年,,在恐懼、自卑,、無(wú)聊,、痛苦與哀愁中度過(guò)!

在這里我還是用我在我們班級(jí)畢業(yè)聚會(huì)上的那句話來(lái)結(jié)束我的大學(xué):“一切都是瞬息,,一切都將過(guò)去,,而那過(guò)去的將會(huì)成為親切的懷戀,讓我們把那過(guò)去的日子牢牢的記在心坎上,,因?yàn)檫@是一段緣分,!”

畢業(yè)生回校演講稿800字篇五

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家下午好!

我是上一屆文科實(shí)驗(yàn)班的xx,。

上次xx老師說(shuō)要我來(lái)做一個(gè)主題演講,,我就在思考要講些什么。講學(xué)習(xí)方法,?好像我旁邊這四位學(xué)霸比我更有資格,。講大學(xué)生活?大學(xué)生活過(guò)于美好,,我估計(jì)三天三夜也講不完,。于是我思來(lái)想去,,還是把我想說(shuō)的話說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

首先,,我想通過(guò)我自己的親身經(jīng)歷告訴大家:只要你曾努力過(guò),,就必定會(huì)有回報(bào)。在高三下學(xué)期,,快接近一??荚嚨臅r(shí)候,大家的壓力都很大,。然而就是在這樣的情況下,,輪到了我們班負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式,而我就是國(guó)旗下講話的演講人,。我一邊忙著復(fù)習(xí)課本知識(shí),,一邊又忙著修改演講稿,還要仔細(xì)琢磨怎樣才能使以雷鋒精神為主題的演講變得生動(dòng)而有創(chuàng)意,。我花了很多的時(shí)間在演講稿上,,結(jié)果也是令我自己滿意。因?yàn)檫@次演講,,讓我獲得了省級(jí)三好學(xué)生,。是這次演講,讓更多的人認(rèn)識(shí)了我,,讓我在省級(jí)三好學(xué)生的全年級(jí)投票中取得了優(yōu)勢(shì),。因?yàn)檫@次演講,我被選為了宣誓成人儀式的主持人,。因?yàn)檫@次演講,,我被選為了畢業(yè)典禮的發(fā)言人。因?yàn)檫@次演講,,我今天站到了這里,。你們覺(jué)得我當(dāng)初為國(guó)旗下演講所付出的努力值不值?當(dāng)然值啦,。

蘇格拉底曾說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,,莫過(guò)于為理想而奮斗?!彼腥硕枷M约撼蔀槌鲱惏屋偷娜?,但并非所有人都為這一理想而奮斗。有人問(wèn)我說(shuō):“要是我努力了,,還是沒(méi)有回報(bào)呢,?”我想說(shuō),你還沒(méi)有努力,,怎么就知道沒(méi)有回報(bào)呢,?但是你如果不努力,,就肯定沒(méi)有回報(bào)。而且,,你必須告訴自己:我今天努力,,必將擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

英國(guó)前首相丘吉爾,,他從小立志成為一個(gè)政治家,但天生有一個(gè)缺陷:口吃,。他為了戰(zhàn)勝口吃,,養(yǎng)成了兩個(gè)習(xí)慣:第一個(gè)習(xí)慣是他每天洗澡,第二個(gè)習(xí)慣是在洗澡的時(shí)候放聲演講,,毫無(wú)保留,。學(xué)弟學(xué)妹們,這是我第一次在你們高三面前演講,,也是我生命中最后一次來(lái)演講,,所以完全有必要來(lái)一個(gè)毫無(wú)保留。你想一想,,假如今天是我最后一堂物理課了,,你還會(huì)有所保留嗎?各位同學(xué),,你想一想,,哇,今天是我最后一次聽(tīng)數(shù)學(xué)課了,。你還會(huì)有保留嗎,?在做事情之前,你可以做一些心理暗示,,最好的暗示方法,,我認(rèn)為就是:假設(shè)這是生命中的最后一次。假設(shè)這是生命中的最后一次,,你肯定會(huì)激發(fā)出無(wú)限的潛能,。

有人問(wèn)我:高考會(huì)不會(huì)緊張、怯場(chǎng),?

我想告訴你:肯定會(huì),,除非你心理素質(zhì)超乎常人。我自己平時(shí)是一個(gè)心理素質(zhì)很好的人,,高考考第一堂語(yǔ)文的時(shí)候,,我手心里都緊張得出汗了,幸好帶了一點(diǎn)兒餐巾紙,。那高考為什么會(huì)怯場(chǎng)呢,?因?yàn)楦呖紝?duì)你們來(lái)說(shuō)是第一次,,感覺(jué)很陌生。我教你們一個(gè)方法,,叫做大腦模擬,。

接下來(lái),大家都閉上你們的眼睛,,我們來(lái)想象一下,。等會(huì)兒就要考數(shù)學(xué)了,我清點(diǎn)好要準(zhǔn)備的東西:包括身份證,、準(zhǔn)考證,、簽字筆、2b鉛筆,、橡皮和直尺,。我走出自習(xí)室,穿過(guò)連廊,,路上的老師都在微笑著為我加油,。走進(jìn)考場(chǎng),過(guò)完安檢,,我找到自己的座位坐下來(lái),。我有點(diǎn)兒緊張,于是我深呼吸了一次,,吸氣,、呼氣。試卷發(fā)下來(lái),,在打鈴后,,我開(kāi)始作答。高考數(shù)學(xué)150分,,我不可能拿滿分,,但我必須拿到自己的最高分。于是我決定先易后難,,適當(dāng)放棄,,有所取舍。終止鈴聲響后,,我停止作答,,走出考場(chǎng),清風(fēng)徐來(lái),,我感覺(jué)一身輕快,。好了,可以睜開(kāi)眼睛了。以后晚上睡覺(jué)前,,躺在床上,,可以適當(dāng)模擬一下高考場(chǎng)景,可以想象一下可能遇到的問(wèn)題,。因?yàn)榇竽X是接受心理暗示的,,所以經(jīng)常模擬就會(huì)減少緊張感。

在這里,,有些忠告和雞湯還是想要告訴大家,,這些都是我自己總結(jié)出來(lái)的。

第一,, 別把高三當(dāng)成煎熬,,而要當(dāng)作享受。享受大家在一起奮斗的日子,,為了同一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。當(dāng)你考研的時(shí)候,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,一個(gè)人努力是多么需要定力了。大家在睡懶覺(jué)的時(shí)候,,你需要搞學(xué)習(xí),;大家都在打游戲的時(shí)候,你需要搞學(xué)習(xí),;大家都出去看電影的時(shí)候,,你還是需要搞學(xué)習(xí)。所以,,珍惜大家一起努力的時(shí)光,,好好加油。第二,, 如果真的累了的時(shí)候,,學(xué)會(huì)休息。我還記得我當(dāng)時(shí)高三的時(shí)候,,真的是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),。中午的午休都舍不得多睡五分鐘,多睡五分鐘就會(huì)有愧疚感,。但其實(shí)有時(shí)候?qū)W習(xí)累了,,中午就好好休息一下,這樣才能精力充沛,、滿血復(fù)活,。我們,作為上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,今天返校,,是給你們帶來(lái)信心和斗志的,。無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,,我們都將攜手并進(jìn),,永不退縮,請(qǐng)記?。?where there is will,, there is a way.

天空因?yàn)槿鄙倭诵埴椀恼钩岣唢w而變得不那么遼闊,花叢因?yàn)槿鄙倭撕娘w舞而變得不再那么艷麗,;高考,,因?yàn)槿鄙倭四愕纳碛埃兊貌辉倌敲匆?。騰飛吧,,少年,讓我們相信自己,、奮勇前行,,大喊一句:高考加油、維漢必勝,。

謝謝大家,。

畢業(yè)生回校演講稿800字篇六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,!

非常榮幸接到母校的邀請(qǐng),,作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校,,校內(nèi)的一草一木,,依稀間恍如昨日,六年學(xué)習(xí)生活于此,,為我的綜合發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。見(jiàn)到一位位啟蒙老師,他們風(fēng)采依舊,,我真的非常的高興,,在此衷心的祝福他們身體健康,工作順利,,萬(wàn)事如意,。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃,積極向上的精神也深深的感染了我,,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,,快樂(lè)成長(zhǎng),。

時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,,六年前我也和你們一樣抱著對(duì)未來(lái)的希翼和離別的傷感站在這里,,有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個(gè)過(guò)來(lái)者的身份和大家分享這十二年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟,。

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向,,它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們,,一般對(duì)各種新事物都充滿好奇心,,有極強(qiáng)的求知欲,而對(duì)于那些單調(diào),、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識(shí)卻缺少熱情,。其實(shí)一個(gè)容易接受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過(guò)程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起,。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍,。這里所說(shuō)的不僅包括文學(xué)類的名人傳記,中外名著,,大家的散文隨筆,,更有一些科普類書籍。其實(shí)慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問(wèn)題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理邏輯,,而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實(shí)生活中起到非同凡響的作用??傊畯V泛的涉獵與豐富的閱讀會(huì)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,讓那些對(duì)未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望,激發(fā)探知的動(dòng)力,。越是深入研究,,趣味便會(huì)越濃,當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合,,興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越,,額成為志趣,成為我們未來(lái)學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向,。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信心,。因?yàn)轲B(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣需要的是堅(jiān)持與完善。而自信心是進(jìn)取心的支柱,,如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠不斷的超越自我,,不斷的產(chǎn)生自信從而激勵(lì)自己向更好的自己邁進(jìn),那么我相信每個(gè)人都會(huì)形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。其次是科學(xué)合理的利用時(shí)間,,講求辦事效率。現(xiàn)在競(jìng)賽熱度仍然較高,然而我覺(jué)得走競(jìng)賽的路是需要技巧的,,其中最大的問(wèn)題就是如何合理分配時(shí)間,。這就要求我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,其一是主次分明,,在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)行課外的拓展,。其二是做到有條不紊,心中有數(shù)在各科之間,,課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點(diǎn),。第三,養(yǎng)成勤思好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)交流探討式學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)需要一個(gè)人的苦思冥想更需要開(kāi)放的溝通。相互爭(zhēng)論是一個(gè)思維上互相激發(fā)的過(guò)程,,思想撞擊的火花會(huì)讓你茅塞頓開(kāi),。在探討中學(xué)會(huì)追根溯源,主動(dòng)質(zhì)疑,,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,。這樣學(xué)到的知識(shí)就似有緣之水,有本之木,。第四,,學(xué)會(huì)發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣,。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間,、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,,不要孤立的對(duì)待知識(shí),養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣,,有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性,、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性,真正做到學(xué)以致用,。

比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的能力,。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見(jiàn)溝通。它是你了解世界,,也是世界了解你的最有效的途徑,。學(xué)會(huì)溝通可以讓你更深入的明白自己,快速地找到解決問(wèn)題的方法,,更能夠讓你保持舒暢的心情去面對(duì)生活,。所以一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是一個(gè)會(huì)生活的人,。觀察你的房間,你的書桌,,你生活過(guò)的地方是不是井井有條,?其實(shí)這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時(shí)業(yè)余愛(ài)好的開(kāi)拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成,。生活就像一趟單程的火車,,只有各個(gè)部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方,而那些生活中的小情趣正起著潤(rùn)滑劑的作用,,減少那些不和諧的雜音,,幫助我們追求更高品質(zhì)的生活,。

最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng),。同學(xué)們,我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè),,在學(xué)校課堂的時(shí)間大概是20xx年,,而眾所周知,,21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì),知識(shí)更新的速度遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象,,唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)能力才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,。所以在這20xx年的時(shí)間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí),多培養(yǎng)自學(xué)能力,。自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解,,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概括與把握,最終進(jìn)行篩選過(guò)濾,。將能夠接受的知識(shí)內(nèi)化,,剩下的歸結(jié)為問(wèn)題。人類教育發(fā)展的理論和實(shí)踐證明,,以"問(wèn)題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來(lái)是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過(guò)程中最大的問(wèn)題可能就是不知道自己有什么問(wèn)題,。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長(zhǎng)期的磨合,。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程,它恰似一個(gè)嬰兒學(xué)步,,需要前輩的指導(dǎo)和陪伴,,但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。

不論你是即將離開(kāi),,準(zhǔn)備踏上新的征程,,還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來(lái)一定有許多歡聲笑語(yǔ),,也有許多風(fēng)雨兼程,,更少不了錯(cuò)過(guò)與遺憾,。但我想告訴大家這就是成長(zhǎng),或許現(xiàn)在的我們都太過(guò)平凡,,或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn),。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷,珍藏每一份感悟,,多一點(diǎn)純粹與坦然,,此時(shí)此刻的我們就是最好的我們。

最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個(gè)平臺(tái)來(lái)分享我的一點(diǎn)心得,,希望能夠給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助,,我也只是在我人生道路上走過(guò)了一小步,今后定當(dāng)與大家共勉,。今天我以鐘小為榮,,明天鐘小以我為榮。

畢業(yè)生回校演講稿800字篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好。

很高興重新回到母校,,感覺(jué)這里的一草一木都是那么的親切,。在這里,首先我想感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,,感謝那么多優(yōu)秀的老師給過(guò)我的教誨和幫助,。五年的師范生活是我人生中的一個(gè)里程碑,給我留下了許多美好的回憶,。很懷念在這里度過(guò)的那段時(shí)光,,懷念這里清新的空氣、懷念這里安靜的閱覽室和熟悉的籃球場(chǎng),,我想這個(gè)美麗的校園承載了生命中永遠(yuǎn)不會(huì)改變的青春與夢(mèng)想,,它也永遠(yuǎn)不會(huì)隨年齡增加而褪色。

能參加今天這個(gè)活動(dòng),,我非常的榮幸,,也十分的恐慌,我覺(jué)得今天的自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),,所以,,我只是希望把我這些年來(lái)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷還有一些可能算作是一些經(jīng)驗(yàn)的東西和大家進(jìn)行交流,希望能對(duì)師弟師妹們有所幫助,。

我1999年進(jìn)入日照師范學(xué)習(xí),,是第一屆五年一貫制小教大專班的學(xué)生,前三年是普師專業(yè),,后兩年分科后學(xué)習(xí)小學(xué)教育(中文)專業(yè),?;仡櫸迥陰煼渡畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有失敗后的苦澀,也有奮斗的充實(shí)和成功的喜悅,,在這個(gè)過(guò)程中,,自己付出了很多,也得到了很多,。清楚的記得剛剛邁入師范校門的第一天,,聽(tīng)著廣播中那首《長(zhǎng)大后我就成了你》,心情十分的激動(dòng)和自豪,,也還記得,,入校第一個(gè)晚上和同學(xué)聊天,一起說(shuō)著五年的時(shí)間多么漫長(zhǎng),,我們都會(huì)有怎樣的改變,。

但遺憾的是開(kāi)始的那份熱情并沒(méi)有持續(xù)多久,漸漸的,,隨著時(shí)間的推移,,一種叫做惰性的東西慢慢的滋生,蔓延,,開(kāi)始占據(jù)了我的整個(gè)生活狀態(tài),。前三年的師范生活可以說(shuō)是豐富的、多彩的,,但我覺(jué)得卻不能算是充實(shí)的,、成功的。因?yàn)闆](méi)有壓力,,或者說(shuō)因?yàn)椴欢?,自己并沒(méi)有好好的珍惜那段時(shí)間,做錯(cuò)了許多的事情,,給老師添了很多的麻煩,,學(xué)習(xí)成績(jī)也是一塌糊涂,雖然那時(shí)的感覺(jué)是生活無(wú)憂無(wú)慮,、輕松愜意,,但現(xiàn)在想來(lái)卻為虛度的年華而惋惜。

有一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“溫水青蛙”,,當(dāng)把一只青蛙放進(jìn)燒開(kāi)的沸水中,青蛙受到刺激會(huì)立刻跳出來(lái)逃命,,但當(dāng)把青蛙放進(jìn)一盆溫水中,,然后慢慢給溫水加熱,當(dāng)青蛙感覺(jué)到威脅的時(shí)候卻再也沒(méi)有跳出來(lái)的力量了,。其實(shí),,人也一樣,,孟子說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)”,,當(dāng)我們沉迷于現(xiàn)狀的時(shí)候其實(shí)也就變成了溫水中的那只青蛙,。米蘭·昆德拉有部小說(shuō)《生命不能承受之輕》,在這本書的封面上有這樣一段話:當(dāng)負(fù)擔(dān)完全缺失,,人就會(huì)變得比空氣還輕,,就會(huì)飄起來(lái),就會(huì)遠(yuǎn)離大地和地上的生命,,人也就只是一個(gè)半真的存在,,其運(yùn)動(dòng)也會(huì)變得自由而沒(méi)有意義。我覺(jué)得前三年給我的教訓(xùn)就是:永遠(yuǎn)不要因?yàn)闀r(shí)間的寬裕而放松對(duì)自己的要求,。

02年的暑期是我記憶中最痛苦的夏天,,那個(gè)暑假燥熱而漫長(zhǎng),初中時(shí)候的很多同學(xué),、朋友在那個(gè)假期里陸續(xù)收到大學(xué)的錄取通知,,在一片喜悅的氛圍里感覺(jué)自己是那么的格格不入,鄰居家的鞭炮在自己聽(tīng)來(lái)是那么的刺耳,,也明顯的感覺(jué)到父母在人前的底氣不足,。整個(gè)夏天心情被一種蓄勢(shì)待發(fā)的難以名狀的情感牽扯得隱隱作痛,那種的心情是羨慕,,也有幾分嫉妒,,更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是一種不甘心。所以,,從那個(gè)暑假回來(lái),,我覺(jué)得是應(yīng)該做一些改變了,并不是要刻意的證明什么,,也并不是覺(jué)得要一定得到什么,,而只是不想讓自己的青春只留下荒蕪和空白。

我制定了細(xì)致的作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃,,選擇最薄弱的英語(yǔ)開(kāi)始入手,,背單詞、學(xué)語(yǔ)法,,剛開(kāi)始的時(shí)候非常的困難,,要改變幾年形成的惰性和習(xí)慣非常的不容易,薄弱的基礎(chǔ)一次次打擊好容易建立起來(lái)的信心(前三年幾乎沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)課,、讀過(guò)書,,當(dāng)時(shí)的成績(jī)也是班里的倒數(shù)),有時(shí)候非常的著急,,也會(huì)埋怨自己笨,。幸運(yùn)的是,,我堅(jiān)持了下來(lái),那段時(shí)間幾乎讀遍了咱們圖書館所有的語(yǔ)法書,、詞匯書,,做遍了里面的習(xí)題,也終于在自己的努力下看到了自己的進(jìn)步,,感覺(jué)自己的整個(gè)精神狀態(tài)都有了很好的變化(這種變化不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面),。我想告訴那些成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)較弱的同學(xué)的是,基礎(chǔ)差并不可怕,,只要你有堅(jiān)持的毅力就會(huì)有希望和收獲,。有人說(shuō),堅(jiān)持是世界上最簡(jiǎn)單的事,,因?yàn)橹灰阕约涸敢馊?jiān)持就沒(méi)有人可以阻止你,;但堅(jiān)持又是世界上最難的事,因?yàn)閳?jiān)持到最后的人往往是少數(shù),。其實(shí)每個(gè)人都有惰性,,成功與失敗的差異往往就在于能不能在做事的過(guò)程中找到一種東西來(lái)克服自己的惰性而堅(jiān)持自己的目標(biāo)。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)支持我的就是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

后來(lái)參加了專升本的輔導(dǎo),,有了更具體的目標(biāo)和方向,我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,也很慶幸在這段時(shí)間中得到了那么多老師,、朋友的支持、幫助,。那段時(shí)間,,雖然起的很早、睡得很晚,,我卻覺(jué)得那是我五年師范生活中最充實(shí),、最難忘的回憶。我想,,在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子,。那段交織著絢麗與晦暗、精彩與艱辛的時(shí)光帶給我許多的體驗(yàn),、回味和轟然作響的記憶,,這些我都將永生難忘。講到這里,,想起俞敏洪老師的一段話:“我挺立在孤獨(dú),、失敗與屈辱的廢墟上:用理想和信念來(lái)支撐自己的精神;有平和與寬容來(lái)看待周圍的人事;用知識(shí)和技能來(lái)改善自己的生活,;用理性和判斷來(lái)避免人生的危機(jī);用嚴(yán)厲和冷酷來(lái)改正自己的缺點(diǎn),;用激情和毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。”我想,,每個(gè)人生命中都會(huì)有那么一段隧道需要我們獨(dú)自穿行,,那里沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己伴奏,,高歌向前。

五年的師范生活帶給我的收獲是多方面的,,不僅是知識(shí)的積累和心態(tài)的成熟,,更有能力的鍛煉和提高。我不贊同那種“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的生活態(tài)度,,我一直認(rèn)為,除了學(xué)習(xí)之外,,還有很多其他值得去做的事情,。我非常感謝在師范五年的的學(xué)生干部經(jīng)歷,五年中,,我在班級(jí)里擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),、衛(wèi)生委員、體育委員,、學(xué)習(xí)委員,,也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)校廣播站站長(zhǎng),學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)等職務(wù),。學(xué)生干部的經(jīng)歷很好的鍛煉了我的思維能力和交往能力,。

在這一過(guò)程中的體會(huì)是有苦有樂(lè),樂(lè)的是能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)服務(wù),,并且在這個(gè)過(guò)程中真切的感受到自己的進(jìn)步,、成熟,尤其在集體取得成功,、獲得榮譽(yù)的時(shí)候更能夠體會(huì)到那種強(qiáng)烈的自豪感,;苦的是工作中也經(jīng)常會(huì)有一些困難,尤其是面對(duì)同學(xué)不理解的情況,,也會(huì)有委屈甚至想到要放棄,,當(dāng)往往是困難的時(shí)候越能鍛煉一個(gè)人的能力,當(dāng)困難過(guò)去以后你再回頭來(lái)來(lái)看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程中你已經(jīng)得到了很多的東西,。我覺(jué)得,,做學(xué)生干部方法固然重要,但最重要的一點(diǎn)就是真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人,、每件事,。誠(chéng)懇的與每個(gè)同學(xué)交流,認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好每一項(xiàng)工作,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)往往受兩個(gè)因素的制約,,一個(gè)是智商,也就是智力因素,,是指我們正確的認(rèn)識(shí)客觀世界的能力,;另一個(gè)是指情商,是我們?cè)谇榫w,、情感,、意志和受挫折方面的品質(zhì)。智商往往更多的是在知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累過(guò)程中得到發(fā)展和提高,,而情商更需要我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐以及與人交往溝通中得以鍛煉和培養(yǎng),。作為學(xué)生,學(xué)校各種活動(dòng)和學(xué)生干部的工作就為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己的舞臺(tái),。從某種意義上說(shuō),,學(xué)校也是一個(gè)小的社會(huì),我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,更要學(xué)會(huì)做事,、做人,所以,,我們應(yīng)該把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),,鍛煉自己、展現(xiàn)自己,,不必太在意成敗,,也不必太在意旁人的看法,畏畏縮縮,,可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多寶貴的東西,。

另外,積極向上,、豐富多彩的業(yè)余生活其實(shí)也是很重要的,,同樣也可以很好的充實(shí)自己。我覺(jué)得,,興趣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常的重要,,它不僅可以使我們的生活更加豐富,,而且可以塑造我們的性格。在師范學(xué)習(xí)期間,,我一直參加學(xué)校的籃球隊(duì),,我記得,當(dāng)時(shí)好像是一,、三,、五的早晨和周二、周四的下午訓(xùn)練,,教練的要求很嚴(yán)格,輸了球或者出現(xiàn)失誤就要做俯臥撐,,一般情況下一早上要做到六七十個(gè)。很感謝當(dāng)時(shí)的教練崔連波老師,,很懷念當(dāng)時(shí)一起打球的那幫兄弟,。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的生活,更重要的是磨練了自己的意志,,增加了生命的韌性,。

另外,我覺(jué)得,,愛(ài)好一件事情,,并不一定要做的多么好,重要的是自己喜歡,,自己在這個(gè)過(guò)程中能夠感受到快樂(lè),能夠有所收獲就已經(jīng)足夠了,,像我自己曾經(jīng)在學(xué)校的一些比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)(像書法,、乒乓球),也有在文藝匯演中被直接淘汰,,在演講比賽中得到倒數(shù)第一的經(jīng)歷,,但是不管是成功的、或者是失敗的,,我想都是一種成長(zhǎng)、一種積累,、一種財(cái)富。

20xx年4月,,我參加了專升本考試,,被山東師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取。進(jìn)入山師,,到了一個(gè)陌生的環(huán)境,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng),,沒(méi)有早晚自習(xí),,沒(méi)有班主任督促,也沒(méi)有固定的教室,,上課是幾百人的公共大教室,,一堂課就是大半個(gè)上午,老師都不用教材,,侃侃而談,,上完課就回家,。但后來(lái)就慢慢喜歡上這種學(xué)習(xí)的氛圍,,也習(xí)慣了早起到校園的石凳上晨讀,習(xí)慣了自習(xí)室占座位學(xué)習(xí),。因?yàn)橛X(jué)得自己的起點(diǎn)比較低,,另一方面,確實(shí)也感覺(jué)有了更好的學(xué)習(xí)條件,,所以兩年里一直沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,。還是要感謝師范后兩年形成的良好習(xí)慣和健康的心態(tài),以及五年學(xué)生干部的經(jīng)歷,,本科的生活非常的愉快,,兩年里學(xué)習(xí)方面一直保持在前列,一直在班里擔(dān)任班長(zhǎng),,并在進(jìn)入山師的第一學(xué)年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。在畢業(yè)時(shí)獲得了山東師大優(yōu)秀畢業(yè)生、山東省優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù),,我所在的班級(jí)也評(píng)為山東師大優(yōu)秀班集體,。

20xx年,我以專業(yè)第二的成績(jī)考上了山師文藝學(xué)專業(yè)企業(yè)審美文化研究生,,導(dǎo)師是李衍柱教授和張繼升教授,,現(xiàn)在是研究生二年級(jí)的學(xué)生。

在這么多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我覺(jué)得有三個(gè)關(guān)鍵詞是非常重要的:

一是態(tài)度,。我喜歡看足球,卻很少看中國(guó)足球,,但我很認(rèn)同前中國(guó)足球隊(duì)主教練米盧的一句話:“態(tài)度決定一切”,。我覺(jué)得,,這個(gè)理念不但可以運(yùn)用于足球,而且在學(xué)習(xí)甚至于做人,、做事方面也同樣適用,。很多時(shí)候,一件事情能不能做好,,先決條件就是你用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)它,。當(dāng)然,我說(shuō)態(tài)度決定一切,,并不是說(shuō)我們每天都像壓緊了的彈簧,,而且,學(xué)習(xí)和生活從來(lái)也就不是一件愁眉苦臉的事情,。我說(shuō)的態(tài)度是一種積極,、向上的價(jià)值取向,一種樂(lè)觀地對(duì)待人生,,永保青春的活力的精神狀態(tài)。記得有個(gè)比喻這樣說(shuō):人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車,,有時(shí)穿行在平坦的原野,,有時(shí)又得在隧道或斜坡上運(yùn)行。但我想,,不管是原野還是隧道,,我們心中總應(yīng)該是光明的、坦然地,,就像盧森堡所說(shuō)的:“不論我到哪兒,,只要我活著,天空,、云彩和生命的美會(huì)跟我同在,。”復(fù)習(xí)專升本考試的那段時(shí)間,,最緊張的時(shí)候我曾經(jīng)連續(xù)幾天只睡三四個(gè)小時(shí),,晚上在樓道、洗手間里背書,,凌晨在門衛(wèi)室里記單詞,,可是我并沒(méi)有覺(jué)得有多么的苦啊、累啊,,反而是很快樂(lè),、很踏實(shí),我覺(jué)得這是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),,是我對(duì)待生活的態(tài)度,,不管成不成功,,只是想讓自己沒(méi)有遺憾。

二是愿景,。記得小的時(shí)候,,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:“你的理想是什么?”或者“你長(zhǎng)大了要做什么”,。而隨著年齡的長(zhǎng)大,,我們現(xiàn)在好像越來(lái)越少的提到理想,所以有人說(shuō)80后的一代是理想缺失的一代,。也許,,理想是過(guò)于遙遠(yuǎn)和飄渺了,所以我想用另外一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá):愿景,。愿景很簡(jiǎn)單,,它只需要我們回答三個(gè)問(wèn)題:“我想做什么樣的人”、“我想做什么樣的事情”,、“我想要什么樣的生活”,。

這個(gè)愿景不一定要多么的偉大,也不要多么的'宏偉響亮,,甚至不需要我們說(shuō)出來(lái),、寫出來(lái),它只是我們每個(gè)人心中的一盞燈,,是我們學(xué)習(xí)和生活的指引,,是我們努力的方向。我想告訴大家的是,,千萬(wàn)別摸著石頭過(guò)河,,要清楚最終追求是什么,當(dāng)別人都迷迷糊糊的時(shí)候,,你千萬(wàn)別也處于迷糊的狀態(tài),。黑格爾說(shuō)過(guò):一個(gè)志在有大成的人,他必然知道限制自己,,反之,,那些什么都想做的人,其實(shí)什么都不能做,,最終歸于失敗,。所以,如果你還沒(méi)有自己的愿景,,那么就應(yīng)該好好的考慮上面的三個(gè)問(wèn)題,,如果你已經(jīng)想好了,那么下面你就要考慮:“我該怎樣去做了”,。讀師范的時(shí)候,,我最喜歡的一部小說(shuō)是《浮士德》,,最喜歡里面的一句話:要每天每夜去開(kāi)拓新的生活,然后再去做生活的享受,。每次想起這句話的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得充滿力量,。我把這種“新的生活”理解為愿景。

三是方法,。主要是說(shuō)學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)是有方法可循的,而且我覺(jué)得這些方法也并一定要多么的高深,,有很多其實(shí)我們大家都很清楚,,只是沒(méi)有認(rèn)真的運(yùn)用。我很少看那些專門介紹學(xué)習(xí)方法的書,,一直以來(lái)我都是遵循著心理學(xué),、教育學(xué)課本上的學(xué)習(xí)方法來(lái)做的,而且我覺(jué)得效果是很明顯的,。我覺(jué)得對(duì)我?guī)椭畲蟮氖怯洃涍z忘曲線和回憶式學(xué)習(xí),,這些也都是我們的心理課本上的知識(shí)。

艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘曲線揭示了:遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始,,但人的遺忘進(jìn)程是不均勻的,,呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì),而且記憶的理解效果越好,,遺忘的越慢,,所以我們就應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí),,有意義的識(shí)記,。另外,回憶式學(xué)習(xí)是非常有效的學(xué)習(xí)方法,,我們可以每天拿出30分鐘的時(shí)間把一天來(lái)學(xué)的知識(shí)在頭腦中回憶一遍,,這樣對(duì)于我們的識(shí)記是非常有幫助的,而且可以讓自己感覺(jué)每天都有很多的收獲,,增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,。其他,預(yù)習(xí),、筆記,、過(guò)度識(shí)記等等都是很好也是很必要的學(xué)習(xí)方法,只是大家不要把這些當(dāng)作是負(fù)擔(dān),,持之以恒,,一定會(huì)有收獲。

人的發(fā)展歷程就像爬山,,每登上一個(gè)高度都能看到更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景,。但很多人卻留戀眼前的風(fēng)景,,不愿繼續(xù)努力前行,也就喪失了許多的機(jī)會(huì),。我覺(jué)得,,我們?nèi)照諑煼兜膶W(xué)生都是非常的優(yōu)秀,我們應(yīng)該有更廣闊的舞臺(tái),,我們應(yīng)該通過(guò)自己的努力為自己贏得更好的展示自己的空間,,不管是選擇就業(yè),或者選擇繼續(xù)讀書,,我們都不要放棄的是一種積極向上的心態(tài),,一種永不言敗的精神,一顆充滿朝氣的年輕的心,。有一則寓言是這樣講的:靜謐的非洲大草原上,,夕陽(yáng)西下,這時(shí),,一頭獅子在沉思,,明天當(dāng)太陽(yáng)升起,我要奔跑,,以追上跑得最快的羚羊,;此時(shí),一只羚羊也在沉思,,明天當(dāng)太陽(yáng)升起,,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子,。那么,,無(wú)論你是獅子或是羚羊,當(dāng)太陽(yáng)升起,,你要做的,,就是奔跑。

我想,,奔跑的姿態(tài)應(yīng)該是離夢(mèng)想最近的吧,。

還是那句話,我從來(lái)不覺(jué)得自己做到了優(yōu)秀,,只是把自己的一些體會(huì)拿出來(lái)和大家一起交流,。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),現(xiàn)在也開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,,下面的一段時(shí)間我也將面臨著碩士畢業(yè)論文寫作,,找工作,或者繼續(xù)考博士等等許多的挑戰(zhàn),所以,,我很感謝母校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家坐在一起,,使我有機(jī)會(huì)感受到大家的青春與活力,使我更深刻的思考了我剛才提出的幾個(gè)問(wèn)題(我要做什么樣的人,?我要做什么樣的事,?我想要什么樣的生活?我要怎么做,?),,也使我有了奔跑的勇氣和力量。

記得在四年前,,我曾經(jīng)把柳青的一句話送給00級(jí)的師弟師妹們,,今天我想再把它送給大家,以作為我今天發(fā)言的結(jié)束:

人生的道路雖然漫長(zhǎng),,但緊要處常常只有幾步,,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

與大家共勉,。

謝謝,。

畢業(yè)生回校演講稿800字篇八

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

非常榮幸接到母校的邀請(qǐng),,作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講,。重返母校,校內(nèi)的一草一木,,依稀間恍如昨日,,三年學(xué)習(xí)生活于此,為我的綜合發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。見(jiàn)到一位位啟蒙老師,,他們風(fēng)采依舊,我真的非常的高興,,在此衷心的祝福他們身體健康,,工作順利,,萬(wàn)事如意,。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃,積極向上的精神也深深的感染了我,,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,,快樂(lè)成長(zhǎng)。

時(shí)光荏苒,,白駒過(guò)隙,,三年前我也和你們一樣抱著對(duì)未來(lái)的希翼和離別的傷感站在這里,有幾分成熟幾分茫然,。而三年后我也僅以一個(gè)過(guò)來(lái)者的身份和大家分享這x年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟,。

一,、首先身處學(xué)生階段的我們一定要將學(xué)習(xí)放在首要位置,培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向,,它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用,。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們,一般對(duì)各種新事物都充滿好奇心,,有極強(qiáng)的求知欲,,而對(duì)于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識(shí)卻缺少熱情,。其實(shí)一個(gè)容易接受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過(guò)程中所求之不得的,。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍,。這里所說(shuō)的不僅包括文學(xué)類的名人傳記,,中外名著,大家的散文隨筆,,更有一些科普類書籍,。其實(shí)慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問(wèn)題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理邏輯,而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實(shí)生活中起到非同凡響的作用,??傊畯V泛的涉獵與豐富的閱讀會(huì)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓那些對(duì)未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望,,激發(fā)探知的動(dòng)力,。越是深入研究,趣味便會(huì)越濃,,當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合,,興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越,額成為志趣,,成為我們未來(lái)學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向,。

二、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你終生受益

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信心,。因?yàn)轲B(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣需要的是堅(jiān)持與完善。而自信心是進(jìn)取心的支柱,,如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中能不斷的超越自我,,不斷的產(chǎn)生自信從而激勵(lì)自己向更好的自己邁進(jìn),那么我相信每個(gè)人都會(huì)形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。其次是科學(xué)合理的利用時(shí)間,,講求辦事效率。現(xiàn)在競(jìng)賽熱度仍然較高,然而我覺(jué)得走競(jìng)賽的路是需要技巧的,,其中最大的問(wèn)題就是如何合理分配時(shí)間,。這就要求我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,其一是主次分明,,在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)行課外的拓展,。其二是做到有條不紊,心中有數(shù)在各科之間,,課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點(diǎn),。第三,養(yǎng)成勤思好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)交流探討式學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)需要一個(gè)人的苦思冥想更需要開(kāi)放的溝通。相互爭(zhēng)論是一個(gè)思維上互相激發(fā)的過(guò)程,,思想撞擊的火花會(huì)讓你茅塞頓開(kāi),。在探討中學(xué)會(huì)追根溯源,主動(dòng)質(zhì)疑,,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,。這樣學(xué)到的知識(shí)就似有緣之水,有本之木,。第四,,學(xué)會(huì)發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣,。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間,、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,,不要孤立的對(duì)待知識(shí),養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣,,有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性,、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性,真正做到學(xué)以致用,。

三,、要全面發(fā)展,一個(gè)人的綜合素質(zhì)其實(shí)體現(xiàn)在方方面面

比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的能力,。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見(jiàn)溝通,。它是你了解世界,,也是世界了解你的最有效的途徑,。學(xué)會(huì)溝通可以讓你更深入的明白自己,快速地找到解決問(wèn)題的方法,更能讓你保持舒暢的心情去面對(duì)生活,。所以一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是一個(gè)會(huì)生活的人,。觀察你的房間,你的書桌,,你生活過(guò)的`地方是不是井井有條?其實(shí)這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力,。同時(shí)業(yè)余愛(ài)好的開(kāi)拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車,,只有各個(gè)部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方,,而那些生活中的小情趣正起著潤(rùn)滑劑的作用,減少那些不和諧的雜音,,幫助我們追求更高品質(zhì)的生活,。

最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們,,我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè),,在學(xué)校課堂的時(shí)間大概是x年,而眾所周知,,21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì),,知識(shí)更新的速度遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象,唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)能力才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,。所以在這x年的時(shí)間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí),,多培養(yǎng)自學(xué)能力。自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解,,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概括與把握,,最終進(jìn)行篩選過(guò)濾。將能接受的知識(shí)內(nèi)化,,剩下的歸結(jié)為問(wèn)題,。人類教育發(fā)展的理論和實(shí)踐證明,以"問(wèn)題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來(lái)是人們學(xué)習(xí)的良方,。所以在自學(xué)過(guò)程中最大的問(wèn)題可能就是不知道自己有什么問(wèn)題,。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長(zhǎng)期的磨合。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程,,它恰似一個(gè)嬰兒學(xué)步,,需要前輩的指導(dǎo)和陪伴,但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試,。

不論你是即將離開(kāi),,準(zhǔn)備踏上新的征程,還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽,。我相信一路走來(lái)一定有許多歡聲笑語(yǔ),,也有許多風(fēng)雨兼程,,更少不了錯(cuò)過(guò)與遺憾。但我想告訴大家這就是成長(zhǎng),,或許現(xiàn)在的我們都太過(guò)平凡,,或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷,,珍藏每一份感悟,,多一點(diǎn)純粹與坦然,此時(shí)此刻的我們就是最好的我們,。

最后在這里我由衷的感謝我的母校xx高中給我提供這個(gè)平臺(tái)來(lái)分享我的一點(diǎn)心得,,希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助,我也只是在我人生道路上走過(guò)了一小步,,今后定當(dāng)與大家共勉,。今天我以xx為榮,明天xx以我為榮,。

畢業(yè)生回校演講稿800字篇九

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

非常榮幸接到母校的邀請(qǐng),,作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講,。重返母校,校內(nèi)的一草一木,,依稀間恍如昨日,,六年學(xué)習(xí)生活于此,為我的綜合發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。見(jiàn)到一位位啟蒙老師,,他們風(fēng)采依舊,我真的非常的高興,,在此衷心的祝福他們身體健康,,工作順利,萬(wàn)事如意,。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃,,積極向上的精神也深深的感染了我,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,,快樂(lè)成長(zhǎng),。

時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,,六年前我也和你們一樣抱著對(duì)未來(lái)的希翼和離別的傷感站在這里,,有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個(gè)過(guò)來(lái)者的身份和大家分享這十二年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟,。

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向,,它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用,。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們,一般對(duì)各種新事物都充滿好奇心,,有極強(qiáng)的求知欲,,而對(duì)于那些單調(diào),、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識(shí)卻缺少熱情,。其實(shí)一個(gè)容易接受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過(guò)程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起,。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍,。

當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合,興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越,,額成為志趣,,成為我們未來(lái)學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信心,。因?yàn)轲B(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣需要的是堅(jiān)持與完善,。而自信心是進(jìn)取心的支柱,如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中能不斷的超越自我,,不斷的產(chǎn)生自信從而激勵(lì)自己向更好的自己邁進(jìn),,那么我相信每個(gè)人都會(huì)形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。其次是科學(xué)合理的利用時(shí)間,,講求辦事效率?,F(xiàn)在競(jìng)賽熱度仍然較高,然而我覺(jué)得走競(jìng)賽的路是需要技巧的,,其中最大的問(wèn)題就是如何合理分配時(shí)間,。這就要求我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,其一是主次分明,,在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)行課外的拓展,。其二是做到有條不紊,心中有數(shù)在各科之間,,課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點(diǎn),。

比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見(jiàn)溝通,。它是你了解世界,,也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會(huì)溝通可以讓你更深入的明白自己,,快速地找到解決問(wèn)題的方法,,更能讓你保持舒暢的心情去面對(duì)生活。所以一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是一個(gè)會(huì)生活的人,。觀察你的房間,,你的書桌,,你生活過(guò)的地方是不是井井有條?其實(shí)這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力,。同時(shí)業(yè)余愛(ài)好的開(kāi)拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成,。生活就像一趟單程的火車,只有各個(gè)部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方,,而那些生活中的小情趣正起著潤(rùn)滑劑的作用,,減少那些不和諧的雜音,幫助我們追求更高品質(zhì)的生活,。

不論你是即將離開(kāi),,準(zhǔn)備踏上新的征程,還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽,。我相信一路走來(lái)一定有許多歡聲笑語(yǔ),,也有許多風(fēng)雨兼程,更少不了錯(cuò)過(guò)與遺憾,。但我想告訴大家這就是成長(zhǎng),,或許現(xiàn)在的我們都太過(guò)平凡,或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn),。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷,,珍藏每一份感悟,多一點(diǎn)純粹與坦然,,此時(shí)此刻的我們就是最好的我們,。

最后在這里我由衷的感謝我的母校給我提供這個(gè)平臺(tái)來(lái)分享我的一點(diǎn)心得,希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助,,我也只是在我人生道路上走過(guò)了一小步,,今后定當(dāng)與大家共勉。

謝謝大家,。

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