使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學生網(wǎng)課的演講稿 上網(wǎng)課演講稿篇一

開學以來，受疫情影響而采用的網(wǎng)絡授課方式,，對我們老師不僅是對教學能力的考驗,，更是我們對網(wǎng)絡技術駕馭和運用的考驗。通過網(wǎng)絡直播授課,，體會到信息信息技術的便利,，同時也存在網(wǎng)絡卡頓、溝通不暢的不足,。但是總體感覺雖是網(wǎng)絡授課,，但是學生能在老師指導下有計劃的學習,。結合我自身的體會,，在批改作業(yè)方面感受頗深。

這是我第三次在線上批改作業(yè),，盡管長時間看電腦,，眼睛有點酸疼，但是心里卻有說不出的快樂,。

今天,，全班同學全部按時上交作業(yè)，從總體來看,，這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升,，書寫認真、卷面整潔,、字體工整,、規(guī)范,，內(nèi)容完整，得兩顆星(優(yōu))的同學越來越多,。第一次作業(yè)只有五,、六個學生得到兩顆星，內(nèi)容較亂,，書寫不夠認真,，改作業(yè)很費勁，第二次十多個學生得兩顆星,，批改到了晚上11點多,，這次作業(yè)有大約30位同學得到兩顆星。我為學生的進步感到開心,，尤其是大部分學生沒有課本,，自制手寫課本，書寫是一筆一畫,，工工整整,，預習時用彩筆圈畫詞語，讓我感到學生們在家里和在學校一樣,，學習非?？炭唷⒂霉?、用心,，學生學習的狀態(tài)越來越好，感謝家長的用心陪伴,。

寫作業(yè)不僅僅是收獲知識,，更重要的是面對學習中的困難，有鍥而不舍的精神,，有戰(zhàn)勝困難的決心和信心,。希望我們班的同學面對作業(yè)挑戰(zhàn)，能不斷戰(zhàn)勝自己,，每天都要交一份滿意的作業(yè),，做的自己。

我會更加用心備課,，多查閱資料,，深入研究教材，把重難點準確講解清楚,。學生不在眼前,，不能師生互動，老師也不能看到其聽講狀態(tài),，這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的學,，如創(chuàng)設真實情景,，提出大任務，給出學法指導及完成學習任務的步驟,，學生開展自主探究式學習,，并用小視頻等形式提交學習情況，老師再結合學生學習反饋進行強調(diào),、講解,、歸納、提升等,，真正體現(xiàn)先學后教,，從研究教到研究學的思維轉(zhuǎn)變。

學生網(wǎng)課的演講稿 上網(wǎng)課演講稿篇二

親愛的老師,、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是關于互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)缺點,。

“網(wǎng)絡”這個詞大家并不陌生，現(xiàn)代社會的發(fā)展對互聯(lián)網(wǎng)的依賴達到了前所未有的程度,。因為它可以幫助我們做很多事情,，比如:當節(jié)日來臨的時候，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)給遠方的親戚寄賀卡;當學習或工作累了,，可以聽音樂;當在學習中遇到困難時,，可以在網(wǎng)上搜索信息……一般來說，互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的好處數(shù)不勝數(shù)!但是,，雖然網(wǎng)絡給我們帶來了各種便利,，但也帶來了許多缺點。

也許同學們已經(jīng)在電視上看過很多次這樣的報道:某某青少年因為在網(wǎng)上玩游戲時間過長而導致下身癱瘓,，不能移動,，還有嚴重的休克和昏迷病例。這只是網(wǎng)絡給我們帶來傷害的一小部分,，為了證明這一點,，我已經(jīng)找出了網(wǎng)絡的缺點。

首先,，如果我們花太多時間玩電腦游戲,，那么我們花在學習上的時間肯定會大大減少,。其次,，長時間玩電腦游戲?qū)ξ覀兊囊暳徒】捣浅Ｓ泻Α．斚硎艹撩噪娔X游戲帶來的快樂時,，視力會在不知不覺中下降,，當我們最終醒悟過來時，已經(jīng)太晚了!最后,，玩電腦游戲很浪費錢!

作為小學生,，我們的零用錢主要依靠父母給的，因此,，為了進入網(wǎng)吧玩電腦游戲，我們一定會以各種借口向父母索要,，要不然就東拼西湊,、挖空心思地弄錢,，哪還有心思想學習的事，一些同學甚至走上了犯罪的道路,。同學們，雖然網(wǎng)絡可以給我們帶來很多好處,，但是要學會利弊權衡啊，我認為,，玩電腦游戲，弊遠大于利,，因此,，為了我們自己的未來,，請同學們遠離電腦游戲。

互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來了不可估量的便利,、機遇和財富，也給人們帶來了許多意想不到的潛在危機,，互聯(lián)網(wǎng)真的是一個讓人又愛又恨的東西。

我的演講到此結束,。

謝謝大家!

學生網(wǎng)課的演講稿 上網(wǎng)課演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好,！

我是xx年級xx班的。今天我演講的題目是：遠離網(wǎng)吧,，遠離網(wǎng)絡游戲,。

二十一世紀是一個信息化的時代,，互聯(lián)網(wǎng)成為大家的最愛，喜歡它的未成年人尤其多,，但是一部分同學把互聯(lián)網(wǎng)當成了游戲機，一上網(wǎng)就開始玩游戲,，一玩起來就忘了時間，有的同學上網(wǎng)時間達到了7,、8個小時，還有的甚至玩上整整一天,！對此，家長們是看在眼里,，急在心里,，極力規(guī)勸,，縮短孩子的上網(wǎng)時間。時間一長,，有的孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn)，可有的卻堅持不住,，在同齡人和網(wǎng)吧老板的引誘下，走進網(wǎng)吧,，迷上網(wǎng)絡游戲。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢,，開始引誘孩子們玩一些打打殺殺，充滿血腥和暴力的游戲,。第一次玩的孩子們都只是因為好奇心的原因,，難免有些害怕,，可漸漸的，他們便迷戀上了這些血雨腥風的網(wǎng)絡游戲,，并開始在這些游戲中尋找刺激感。有些同學甚至不滿足于游戲中的暴力,，竟然在生活中使用暴力,。例如,，在幾年前，在我國中部的一個城市里,，發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲劇：幾個小混混因不滿足只在網(wǎng)絡游戲中施暴,，竟幻想著在現(xiàn)實生活中對他人施行暴力，正當他們站在網(wǎng)吧門口商量時,，一個與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過，從而成為了他們的目標,，那幾個小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個小胡同里，對初中生說：“如果你打贏了我們,，我們就放你走,?！闭f著便開始了進攻，幾個人拳打腳踢,，把平時的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來，不知不覺中,，幾個小時過去了，幾個小混混過足了癮,，滿足的四散而去，那個被打得鼻青臉腫的初中生勉強站起來，搖搖晃晃地走了幾步,，便一頭栽倒在地上，再也沒有爬起來……一個鮮活的生命就這樣逝去了,。

其次，網(wǎng)吧還可以讓一個品學兼優(yōu)的好學生變成一個無所事事的小混混,，甚至走上違法犯罪的道路,。有的孩子,，為去網(wǎng)吧尋求刺激，開始把自己的零花錢都“貢獻”給了網(wǎng)吧,，有的竟然把小手伸向了父母的錢包，還有的孩子為了進入網(wǎng)吧,，去做小偷，去做搶劫犯……同學們,，你們覺得這么做值得嗎？

浪子回頭,，金不換。同學們,，網(wǎng)吧不是我們應該去的地方,。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學們,，能夠早日回頭，遠離網(wǎng)吧,，遠離網(wǎng)絡游戲，讓我們健康快樂的成長,。