演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

生命的意義的演講稿800字 生命的意義演講稿1000字篇一

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一件讓人心痛萬(wàn)分的故事。有一個(gè)從我校畢業(yè)的男孩,，有十幾歲了,，可惜他對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)，有一次,，他與父母吵了架,，吵架后，不單止沒(méi)有反省自己的不足,，還獨(dú)自很生氣,，然后就跳樓自殺了。就這樣,，一條花季般的生命就消失了,。

生命是無(wú)比寶貴的，可惜,，他卻不懂珍惜,。他那無(wú)知、魯莽的行為,，不只是扼殺了自己的生命,，也將他父母十幾年來(lái)培育他的心血都付之一炬,，并在父母的心上狠狠的刺了一刀,，也給家庭留下永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痛!可惜呀，生命絕不應(yīng)是如此來(lái)對(duì)待的!

還有一次,，我去少年宮上課,，在路上，我慢慢地走著,，一邊看著兩旁的花草樹(shù)木,。突然，我的目光定格在一塊有點(diǎn)綠的磚頭上,，那是一棵沒(méi)幾毫米的小草苗,，就在磚頭底下生長(zhǎng)出來(lái)。以前我走過(guò)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它,，但這時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)它在沒(méi)人注意的時(shí)候頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，從磚頭下終于長(zhǎng)出來(lái),，探出了頭,，見(jiàn)到了那明媚的陽(yáng)光和滋潤(rùn)它生命的露水!那一刻,，我深深地被感動(dòng)了，我馬上拿出相機(jī),，把它拍了下來(lái),，記錄了這的瞬間。

啊!生命屬于你的只有一次,，而有的人卻視如草芥,，無(wú)知的糟蹋和浪費(fèi);而那弱小的小草，卻在那么困難的條件下不屈的向上,，頑強(qiáng)的生長(zhǎng),，我堅(jiān)信，它一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),，活得精彩!生命的意義不在于種類(lèi)或貧富的不同,，而在于你如何讓她活出意義。

生命的大海因?yàn)椴懖呕趾雺验?，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲鸥嘧硕嗖?。我們別給困難嚇倒，用我們的堅(jiān)強(qiáng)和努力讓自己的生命活得更加絢麗多彩,，每一個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的生命,，珍惜她，牢記責(zé)任,，活出精彩,，活得有意義。

生命的意義的演講稿800字 生命的意義演講稿1000字篇二

他的生命,，永遠(yuǎn)定格在救援的最后一戶村民家院墻外,，手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前,，他說(shuō)的最后一句話是：“你們抓好繩子,，我去前面趟路”。

20__年7月21日,，北京市遭遇61年不遇的強(qiáng)降雨和山洪自然災(zāi)害,。在救助被困群眾過(guò)程中，北京市公安局燕山分局向陽(yáng)路派出所所長(zhǎng)李方洪不顧危險(xiǎn),，沖鋒在前,，后因意外觸電，犧牲在救災(zāi)一線,。這位普通的派出所長(zhǎng),，用實(shí)際行動(dòng)乃至生命詮釋了“人民警察為人民”的錚錚誓言。

雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！比?，固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛,。李方洪在暴雨災(zāi)難來(lái)臨時(shí),，毅然決然的戰(zhàn)斗在抗災(zāi)救人第一線，源于他恪盡職守的崇高職業(yè)品格,?！安?ài)之謂仁，行而宜之謂義,?！痹谌嗣袢罕娦枰约旱臅r(shí)刻，不顧性命安危,，他的犧牲,，是舍生取義，更是一種生命的升華,。

胡適曾說(shuō)：“生命本身沒(méi)有什么意義,，你要能給它什么意義，它就有什么意義,。與其終日冥想人生有何意義,，不如試用此生作點(diǎn)有意義的事?！比欢?，在當(dāng)下社會(huì)，我們?cè)S多人越來(lái)越習(xí)慣安逸,，越來(lái)越害怕冒險(xiǎn),，越來(lái)越逃避責(zé)任,，越來(lái)越淡化理想,，我們習(xí)慣當(dāng)一天和尚撞一天鐘，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，很多時(shí)候我們不明白生命對(duì)于我們到底意味著什么?那讓我們來(lái)看一看三文魚(yú)的生命歷程。

三文魚(yú)的一生令人驚嘆!從魚(yú)卵開(kāi)始,，雌魚(yú)便想方設(shè)法將其藏在石頭底下,，但大量的魚(yú)卵還是被其他魚(yú)類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)作美味吃掉。春天來(lái)臨時(shí),，魚(yú)卵發(fā)育長(zhǎng)成幼魚(yú),，幼魚(yú)便順流而下,，進(jìn)入淡水湖中，在湖中它們盡管東躲西藏,，但大多數(shù)幼魚(yú)依然逃不過(guò)被捕食的命運(yùn),，每四條進(jìn)入湖中的魚(yú)就有三條被吃掉，只有一條能夠進(jìn)入大海,。但危險(xiǎn)卻并沒(méi)有停止,，在無(wú)邊無(wú)際的北太平洋中，它們一邊努力的長(zhǎng)大,，一邊面對(duì)鯨,、海豹和其他魚(yú)類(lèi)的攻擊;同時(shí)還有大量的捕魚(yú)船威脅著它們的生命。整整四年,，它們經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱險(xiǎn),，才能長(zhǎng)成大約三公斤左右的成熟三文魚(yú)。

成熟之后,，一種內(nèi)在的召喚使得它們開(kāi)始了回家的旅程,，十月初，所有成熟的三文魚(yú)集結(jié)在一起,，浩浩蕩蕩游向它們的出生地,。自進(jìn)入河口開(kāi)始，它們就不再吃任何東西,，全力趕路,，它們要不斷從水面上躍起闖過(guò)一個(gè)個(gè)急流和險(xiǎn)灘，有些魚(yú)躍到了岸上,，變成了其他動(dòng)物的美食;有些魚(yú)在快要到達(dá)目的地之前竭力而亡,。到達(dá)產(chǎn)卵地后，它們不顧休息開(kāi)始成雙成對(duì)的挖坑,、產(chǎn)卵,、受精。在產(chǎn)卵受精完畢后,，三文魚(yú)精疲力竭雙雙死去,，結(jié)束了只為繁殖下一代而進(jìn)行的死亡之旅。冬天來(lái)臨,，白雪覆蓋了大地,，整個(gè)世界一片靜謐，在寂靜的河水下面,，新的生命開(kāi)始成長(zhǎng),。

三文魚(yú)的一生，充滿了危險(xiǎn)和悲壯，它們克服種.種困難,，躲避無(wú)數(shù)危險(xiǎn),，在生命的最后時(shí)刻，逆水搏擊,，回游產(chǎn)卵,，為自己的生命畫(huà)上句號(hào)。聽(tīng)了三文魚(yú)的故事,，我們還有什么理由浪費(fèi)青春,，我們還有什么理由虛度年華，我們還有什么理由逃避責(zé)任,，我們還有什么理由放棄希望……

人類(lèi)生命的進(jìn)程中,，也應(yīng)該有非常明確的主線，我們應(yīng)該努力成長(zhǎng),，不惜一切代價(jià)使生命變的成熟;為了成熟我們應(yīng)該去經(jīng)歷,，經(jīng)歷自然、社會(huì),、人文和歷史,，使我們的生命變得完美;我們更需要明白生命的意義，活著不僅僅為了活著而已,，我們生命的背后有使命存在,，這些使命也許各不相同，但從終級(jí)意義上來(lái)說(shuō),，應(yīng)該是一致的,，是為了讓我們、我們的后代和我們身邊的人在更加和諧自然的世界中幸福的生活,，這就是生命的意義,。

或許很多人活了一輩子，也不知道為了什么而活;或許有些人到生命結(jié)束的那一刻才醒悟或者明白生命對(duì)于他意味著什么;或許有些人還沒(méi)回過(guò)頭來(lái)思考,，他的生命就已經(jīng)因?yàn)橐馔怊鋈讳N(xiāo)去;或許有些人正無(wú)知的猶如行尸走肉一般消耗著他的生命……人的一生有三萬(wàn)天,，看似漫長(zhǎng)，實(shí)則短暫,。與其掐著手指計(jì)算生命還有多長(zhǎng),，不如就著一個(gè)目標(biāo)努力前行。生命只有一次,，不能重來(lái),。李商隱在詩(shī)句中談到,，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。老年時(shí)最大的安慰莫過(guò)于意識(shí)到，已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè),。

人的能力有大小,、職位有高低、遭遇有好壞,，但是,，如何對(duì)待生命卻取決于我們個(gè)人的理想和行動(dòng)。也許我們不需要像李方洪,、像三文魚(yú)那樣以生命為代價(jià),，但完成這一使命的精神，卻應(yīng)該向李方洪救人不惜犧牲,，卻應(yīng)該比三文魚(yú)的回游產(chǎn)卵更加嚴(yán)肅和不可動(dòng)搖,。

希望今天的演講能給大家?guī)?lái)一些思考，帶來(lái)一些觸動(dòng),，謝謝大家!

生命的意義的演講稿800字 生命的意義演講稿1000字篇三

尊敬老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

生命，一個(gè)看似平凡,、簡(jiǎn)單的詞,，可她卻包含著多種深刻的意義。

生命是什么?生命是一棵在沙漠里的胡楊樹(shù),。生命的力量使它一千年不死,，死了一千年不倒，倒了一千年不朽,。在沙漠里,，它憑著對(duì)生命的渴望，在如此惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng),，不屈向上,。

晚上，我在燈下畫(huà)素描,。一只飛蛾在我眼前晃來(lái)晃去,，騷擾著我,。趁它停下來(lái)的時(shí)候,，我一伸手捉著了它。它似乎知道我不會(huì)放它,，可它還是極力鼓動(dòng)雙翅,，我感到一種生命的力量在我手中躍動(dòng),。那樣強(qiáng)烈那樣鮮明!我禁不住放了它。

二年級(jí)的時(shí)候,，我要跟爸爸去廣州一趟,。臨走前一個(gè)星期,，正是春天。我看見(jiàn)到處是草地,，沒(méi)有小花,。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這時(shí)候的草地真沒(méi)勁，連花兒都沒(méi)有,?！卑职中πΧ紫聛?lái)?yè)荛_(kāi)青草，太神奇了,，星星點(diǎn)點(diǎn)嬌嫩欲滴的小花蕾躺在綠色的棉被中,。它在悄悄地蓄積著能量，等來(lái)一陣春雨把笑臉綻開(kāi),。

生命就是這樣的在精彩中閃爍著,，哪怕她只是一只飛蛾、一朵小花……

生命的意義的演講稿800字 生命的意義演講稿1000字篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每一條生命,，都如夜空中的流星，從無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間和空間中到來(lái),，轉(zhuǎn)瞬間散發(fā)著耀眼的光芒,，又悄悄離去。留下的,，也只有無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)空,。同樣的呱呱墜地，又同樣的悄然逝去,。一樣的開(kāi)始,，一樣的結(jié)局，也正因此,，我們才需要一個(gè)不一樣的過(guò)程,，一個(gè)有意義的生命。

知了經(jīng)過(guò)幾個(gè)嚴(yán)寒,、酷暑,、才有了一個(gè)夏天的生命之音!曇花忍受了多久的寂寞獨(dú)立，才有了一個(gè)晚上的絕美花姿!他們的生命短暫卻迷人,?？梢?jiàn)生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于生命的能量。正如同司馬遷所說(shuō)：“人,，固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛,?！蔽覀儺?dāng)然不愿意輕于鴻毛,，那么怎樣的生命才叫有能量呢?我想不過(guò)二字，奉獻(xiàn),。

奉獻(xiàn)二字,，聽(tīng)似高遠(yuǎn),，卻近在身邊,。政客們安邦治國(guó)，這是奉獻(xiàn);科學(xué)家以科技造福人類(lèi),，這是奉獻(xiàn);文學(xué)家用筆墨滋潤(rùn)人們的心靈,，這是奉獻(xiàn);農(nóng)人們用汗水種出作物，這是奉獻(xiàn);清潔工用雙手換來(lái)清潔的環(huán)境,，這何嘗不是奉獻(xiàn)呢?沒(méi)有高低貴賤,，每一種奉獻(xiàn)都是平等的。沒(méi)有平凡偉大,，每一個(gè)奉獻(xiàn)的生命都是可敬的,。見(jiàn)人有難，伸手援助,，你奉獻(xiàn)了你的善心與愛(ài),。恪盡職守，一絲不茍,，你奉獻(xiàn)了你的能力,。當(dāng)然，故意做作的付出不可叫奉獻(xiàn),。只有有著一顆奉獻(xiàn)之心的奉獻(xiàn),，才叫奉獻(xiàn)。

世界從來(lái)不是為了一個(gè)人而存在,，相反,，每個(gè)人都應(yīng)該為了世界而存在!我們享受這世界的美好，接受著無(wú)數(shù)人的愛(ài),，也承擔(dān)著社會(huì)給與我們的責(zé)任,。我們不能讓愛(ài)我們的人失望，因此我們要為了他們而奉獻(xiàn),，我們必須回報(bào)給予我們一切的世界,，因此我們要為了世界而奉獻(xiàn)。如果每一個(gè)人都樂(lè)于奉獻(xiàn),，那愛(ài)與美將充滿人間,，如果每一個(gè)人都自私自利，那世界將變成冷漠的煉獄,。為了我們的生命意義,，為了愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人,，也為了給予我們一切的世界，我們應(yīng)該奉獻(xiàn),。

讓我們每個(gè)人都升出自己的手,，敞開(kāi)自己的心，為世界奉獻(xiàn)我們的生命,，讓生命散發(fā)光彩,。

生命的意義的演講稿800字 生命的意義演講稿1000字篇五

人活著，生命有什么意義呢?

我需要刻苦的讀書(shū),，父母需要努力的工作,。那，生命這東西到底有什么意義呢?

是啊,，人活在世上,，有許多東西并非你能夠決定得了的。人有悲歡離合,，生命的意義難道是日復(fù)一日重復(fù)歷史?

未曾想努力,，喪失了上進(jìn);活如行尸走肉，自我沉淪于游戲,，逃避現(xiàn)實(shí),。難道這就是生命的意義?

生命的意義不是當(dāng)你白了頭發(fā)依舊在為被碌碌無(wú)為不思進(jìn)取的年華虛度而悔恨，也不是因?yàn)槟氵@一輩子賺了多少錢(qián)而自大驕傲,。而是當(dāng)你從生命的長(zhǎng)河中聆聽(tīng)到生命的真諦而倍感自豪,。

光陰似箭，但是過(guò)眼浮云,，十幾年就過(guò)去了;歲月如詩(shī),，譜寫(xiě)下氣勢(shì)磅礴的篇章。所謂生命的意義,，但是就是石桌上擺上兩個(gè)酒杯,，一盤(pán)花生，一壺濁酒,，與知己閑情愜意地交流對(duì)人生的看法,。

人生中少不了的東西就是理解。理之其情,，解之其髓,。從一句話中理解其中的道理，得出其精髓,，將其作為人生中的座右銘,。不求家財(cái)萬(wàn)貫，但求衣食無(wú)憂,。這是對(duì)人生的一大詮釋,。

有的人為了名和利,，什么事情都可做出，卻不知早已喪失了廉恥之心,。這種人生并非我等向往的人生,。有的人用一輩子去詮釋了對(duì)未來(lái)的向往，一顆種子改變了世界面貌,，這才是真正有意義的人生,。

人活在世上，不在于你擁有多少,，而在于你是否愿意奉獻(xiàn)自我,。猶如落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花這般追求,。

生命的意義的演講稿800字 生命的意義演講稿1000字篇六

保爾的話猶在耳旁回響：人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次這段關(guān)于生命的意義的話語(yǔ),，不知激勵(lì)了多少人去拼搏,，去奮斗，讓自我的生命更燦爛!

生命在于堅(jiān)持!

一個(gè)人在他的一生里,，難免會(huì)遇到挫折,，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放下自我的目標(biāo),。只有堅(jiān)持下去,，才有可能戰(zhàn)勝它們!世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時(shí)便被確診患有罕見(jiàn)的,、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾病!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半,。不久，霍金便完全癱瘓了,。但他并沒(méi)有就此放下自我寶貴的生命,，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選取了堅(jiān)持活下去,。1985年,，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說(shuō)話的潛力,，這對(duì)全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，他又一次堅(jiān)持了下來(lái)，霍金不僅僅堅(jiān)持活了下來(lái),，還向世界證明了他的存在,，他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!

生命在于勤奮!

海倫凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),，突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,，這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,，活在世上已沒(méi)有了意義,。但是海倫沒(méi)有放下，她用自我的勤奮證明了自我仍有存在的價(jià)值,，她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取養(yǎng)分來(lái)豐富自我,，利用自我僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

霍金的堅(jiān)持，海倫的勤奮,，都讓他們的生命充滿了意義,。他們并不比別人多擁有什么，相反,，他們比正常人缺少了健康,，但是他們用堅(jiān)持，用勤奮讓自我本已殘缺的生命比健康人更豐滿,，他們的生命是真正完整的,，充滿意義的!

但是也有一部分人，他們實(shí)際上已擁有了很多東西,，他們的生命本該是充實(shí)的,，但卻為了一些微不足道的小問(wèn)題，竟然放下了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見(jiàn)報(bào)端,。

成都某13歲的少年,，僅因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，竟縱身跳下了七樓,，結(jié)束了自我的生命!

河南省高三一考生,，僅因估分成績(jī)不理想，就在家中自殺,，而高考成績(jī)揭榜后,，他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線33分。

他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),，但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),，對(duì)自我的寶貴生命毫不負(fù)責(zé)，他們的出生有何意義?每個(gè)人的生命僅有一次,，該怎樣度過(guò)呢?我們就應(yīng)認(rèn)真選取,。讓我們透過(guò)堅(jiān)持、勤奮度過(guò)一個(gè)有意義的人生!

生命的價(jià)值不可貴,，但可貴的是生命!因?yàn)槿松挥幸淮?，讓我們共同努力，把握生命的每個(gè)精彩瞬間，讓人生過(guò)得美滿,，充實(shí)!

生命的意義的演講稿800字 生命的意義演講稿1000字篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“一個(gè)人的生命就像一塊糖果，雖然自己會(huì)被吃得越來(lái)小,，直到消失,，但是被吃的同時(shí)也給那些吃它的人永久的甜蜜”，這句話讓我常常在思考：生命的意義在于什么?

我在鄉(xiāng)下外婆家里逮住了一只綠螳螂,，本來(lái)我沒(méi)有想要把它怎么樣,。它竟然認(rèn)為我想要攻擊它，在我面前不停地用它的兩只“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我,，還試圖跳到我的頭上去,。這可把我完全惹怒了，我一把就把它制服在手下,。這時(shí),，綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打，垂死掙扎,。我突然感覺(jué)到有一股又強(qiáng)大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動(dòng),，讓我忍不住把它放了,。我被它這股強(qiáng)烈的求生勇氣感動(dòng)了,。

放了綠螳螂之后，我就到外婆的小花園里玩耍,，我突然看到仙人掌上開(kāi)了一朵美麗的花,，呀!這是一朵多么特別的花朵啊。不知道它是受到了多么嚴(yán)酷的考驗(yàn),，也不知道它經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間的孕育,，在歷盡了千辛萬(wàn)苦之后才能開(kāi)出這么一朵艷麗的花來(lái)。如果說(shuō)螳螂的生命充滿了勇氣,，那仙人掌的生命就是充滿了堅(jiān)持,。

在課堂上，老師為我們帶來(lái)了霍金的故事,，我大吃一驚,。我只知道他是當(dāng)代的“愛(ài)因斯坦”，但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏癥”的不治之癥,，這種病讓他生活不能自理,，一輩子只能坐在特制的輪椅上，全身能活動(dòng)的只有幾根指頭,，但是在這種情況下他還堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),、工作、研究,，并且取得了巨大的成就,，為人類(lèi)作出了偉大的貢獻(xiàn),。

生活的意義在于充滿勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，擁有頑強(qiáng)的意志!

生命的意義的演講稿800字 生命的意義演講稿1000字篇八

尊敬的各位評(píng)委,、老師、同學(xué)們：

大家好!(躹躬)我是來(lái)自10數(shù)控一班的李佩堯,，今天我給大家演講的主題是《生命的價(jià)值》,。

在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“世界上什么東西最寶貴呢?”有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是金錢(qián),，也有人說(shuō)是愛(ài)情……有很多答案,。但是我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，只有一次,。

記得一個(gè)夏日的午后，狂風(fēng)大作,，雷雨交加,。我坐在窗前，無(wú)意間看見(jiàn)一株小草,，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,，但是它卻倔強(qiáng)( jue四聲jiang四聲)地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旗幟,，在風(fēng)雨中舞動(dòng),。第二天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭,，那抹綠色在陽(yáng)光下昂揚(yáng)蓬勃,。我被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼了。

小草從不屈于路人的踐踏,，不屈于強(qiáng)者的重壓,，不屈于烈日的灸烤，不屈于風(fēng)雨的襲擊,。假如生命是草,，我們決不要因此自卑，要毫不吝(lin四聲)惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的綠,，大地將因此而充滿青春的活力,。

其實(shí)，所有的生命都與小草一樣,，會(huì)受到種.種壓力與磨難,。生命總是在抗?fàn)幹袑で蟀l(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。也許有人會(huì)問(wèn)：“生命的價(jià)值何在?”對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答,，每個(gè)人都有各自的理解,。

有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩,常常悲觀的地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō)：“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不是“真賣(mài)”,，記住,無(wú)論別人出多少錢(qián),都絕對(duì)不能賣(mài).

第二天,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高.回到院里,男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài).在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示.結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣(mài),竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報(bào)院長(zhǎng).院長(zhǎng)望著男孩,徐徐說(shuō)道:生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,，有價(jià)值!

生命可貴，每一個(gè)人都要正確對(duì)待它,，找好自己的位置,，并對(duì)自己說(shuō)：“我很重要?！庇赂业爻惺芊N.種壓力,，接受磨練和鍛煉，尋求新的發(fā)展空間,，不斷實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，讓生命之樹(shù)綴滿香甜的果實(shí)!

謝謝大家!(躹躬)

生命的意義的演講稿800字 生命的意義演講稿1000字篇九

走在大街上，熙熙攘攘中,，我看到一個(gè)人在乞討,，不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)一個(gè)年紀(jì)相仿、體型相似的人在逐個(gè)垃圾箱翻找垃圾,。

相信大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這兩者所從事的都是卑微的事情,，但細(xì)細(xì)想來(lái)，不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人實(shí)際上生活在兩種迥然不同的人生境界中,。

“志士不飲盜泉之水,，廉者不受嗟來(lái)之食?！逼蛴懙娜嗽谏焓制蛴懙耐瑫r(shí)失去了人格與尊嚴(yán)，而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時(shí)卻將人格與尊嚴(yán)高高舉起,，因?yàn)樗亲允称淞?、自力更生。單從這一點(diǎn)看,，他遠(yuǎn)比我們這些已經(jīng)成人卻仍然依靠父母,、依靠國(guó)家的大學(xué)生要高大的多。

我并不是提倡大家在大學(xué)階段去做兼職,，我很明白今天我們接受資助,，是為了更多地增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提高能力,，以后更好地報(bào)效祖國(guó),，造福家庭。 我要強(qiáng)調(diào)的是我們生活的意義，活著要有的精神,。

看看周?chē)耐瑢W(xué),，很多人沉迷武俠、游戲,，風(fēng)行日漫,、韓劇，每天球不離手,、拍不離身,，三天喝一頓、五天聚一次,，美其名曰：“我很充實(shí)!”充實(shí)?!----他消費(fèi)得很充實(shí),，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容，我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”,。

前些日,，國(guó)家要提供資助貧困生的助學(xué)金，又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”,，一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明,。我很困惑，我想不出他們的父母所創(chuàng)造的家庭狀況是好是窘,，但我很清楚,，清楚眼前的人已丟失了人格，辱沒(méi)了尊嚴(yán),。

記得有人說(shuō)：“現(xiàn)在是作家與乞丐爭(zhēng)地盤(pán),，大學(xué)生與民工搶飯碗的時(shí)代?！边@是一句論斷,，更是一句警示：警示我們未來(lái)的路很艱難，告訴我們需要掌握更多的學(xué)識(shí)和技能,。

毛主席訪問(wèn)蘇聯(lián)時(shí),，看望我國(guó)的留學(xué)生，曾說(shuō)：“明天的中國(guó),，屬于我們,，也屬于你們，但她終究要屬于你們”,。

我們是青年人,，我們潛力無(wú)限，我們激情不止,，我們的今天應(yīng)該比昨天更精彩,，我們的明天應(yīng)該比今天更絢爛。

人生重要的不是最后的功成名就,，而是其間的過(guò)程與意義,。

耄耋之年，回首以前,，我們要能拍著胸膛說(shuō)：“我沒(méi)白活”。

未來(lái)的人生縱然是困難重重,，未來(lái)的結(jié)果縱然是一事無(wú)成,，但我們要信念依在，激情依在,，矢志不渝地去做有意義的事業(yè)，即使失敗了,，我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來(lái),，繼續(xù)前行。

王侯將相寧有種乎,，此間世界，人定勝天!!