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最新暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 06:09:21
最新暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任(6篇)
時(shí)間:2023-03-08 06:09:21     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇一

大家好!

今天我們一起坐在這里討論的是孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問(wèn)題,。

希望自己的孩子有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),是每一個(gè)做父母的共同心愿,。但每個(gè)孩子之間存在個(gè)體差異,。父母只有根據(jù)孩子的特點(diǎn),因材施教,,才會(huì)少一些困惑,,多一些明智;孩子也才會(huì)少一些挫折,多一些成功,。從許彥珩上小學(xué)開(kāi)始,,我們家長(zhǎng)也和她一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),在這其中我們也獲得了一些小小的啟示:

1,、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)系,。

每次考試,100分不是最好,,90分不一定比100分差,。只有家長(zhǎng)在100分的卷子中找到不足,而在90分的卷子中找到期望,,這才是一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該做的功課,。首先我們要發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,對(duì)她的每一次成長(zhǎng)給予鼓勵(lì),,對(duì)孩子的缺點(diǎn)不能以批評(píng)一種方式對(duì)待,。一般對(duì)于高分的試卷,我們采取的是挑刺的方法,,因?yàn)楹⒆舆@個(gè)時(shí)候是很開(kāi)心的,,有一點(diǎn)小打擊,從心理上也是能承受的,,這時(shí)候的教育就能起到兩個(gè)作用:一個(gè)是不要自滿,,更重要的是能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)提供一個(gè)更好的方向。而對(duì)于孩子自己認(rèn)為不好的試卷,,要以鼓勵(lì)的方式對(duì)待,。在分析原因的時(shí)候,找出改正的方法,,不能用簡(jiǎn)單的方式,,一批了之。這樣孩子也會(huì)形成一種正確對(duì)待考試的態(tài)度,,以后在處理其它問(wèn)題中也以相同或相似的方法對(duì)待,,學(xué)習(xí)也就不是為了家長(zhǎng),是一種習(xí)慣了。

2,、引導(dǎo)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí),。

良好的學(xué)習(xí)成績(jī)與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、天生的智商、學(xué)習(xí)的環(huán)境,、教學(xué)的方法相關(guān),。學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)是外部因素,,智商是內(nèi)因,,而習(xí)慣卻是外因與內(nèi)因的綜合的結(jié)果。內(nèi)因是天生的,,我們可以改變的,,能夠改變的,也是最容易改變的是外因,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去促成,,因此首先要從創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始。我們家長(zhǎng)的任務(wù)就是要積極配合學(xué)校及老師,,在家庭里給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

“讓孩子當(dāng)一回小老師”就是我們發(fā)現(xiàn)的一個(gè)好辦法。許彥珩會(huì)把學(xué)習(xí)中的難題寫(xiě)出來(lái),,讓爸爸媽媽,、爺爺奶奶來(lái)解答,當(dāng)遇到和大家不同的解題方法她也會(huì)認(rèn)真地給我們講解,,這樣不僅拓寬她的思路,,也培養(yǎng)了她學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

只有使孩子感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,才能保持孩子旺盛的求知欲,。孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)了,學(xué)習(xí)效果便能提高,。

3,、培養(yǎng)孩子善于獨(dú)立思考,善于觀察,,具有自信心和獨(dú)立性,。

我們覺(jué)得這其中最重要的還是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)始,在生活的各方面去培養(yǎng),。學(xué)習(xí)是沒(méi)有固定模式的,,各件事、每個(gè)點(diǎn)滴都是我們培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的機(jī)會(huì),,這個(gè)形成了孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。看電視可以讓孩子將電視中的一些新奇點(diǎn)提出來(lái),,多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,,先讓孩子去思考,雖不一定能有答案,,但在潛移默化中,,將多方向、多角度的思考習(xí)慣培養(yǎng)出來(lái),。許彥珩平時(shí)關(guān)注的節(jié)目很多,,除了動(dòng)畫(huà)片,還會(huì)關(guān)注《動(dòng)物世界》,、《探索發(fā)現(xiàn)》,、《百家講壇》等等,看過(guò)后還會(huì)提出一些問(wèn)題,,這時(shí)爸爸就成了他的“百科全書(shū)”,,爸爸不能解答的就一起上網(wǎng),一起查閱資料,。

讓孩子多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,,只要能不斷提出新問(wèn)題,就有可能不斷獲得新信息,,也就能保持自始至終的濃厚興趣,。

在玩的時(shí)候,更是可以將一些自然科學(xué)的東西灌輸給孩子,,培養(yǎng)多角度的觀察習(xí)慣,,能在普通中發(fā)現(xiàn)不普通的東西。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是一件苦差事的時(shí)候,,學(xué)習(xí)才成為一種樂(lè)趣,。假期里我們帶許彥珩出去旅游,我們就鼓勵(lì)孩子自己拍照片,,沒(méi)有好壞的評(píng)價(jià),,只是鼓勵(lì)。對(duì)每幅照片只提供建議和改進(jìn)的地方,,讓她學(xué)會(huì)從不同的視角發(fā)現(xiàn)美的不同表現(xiàn)形式,,可以是全面的,可以是細(xì)節(jié)的,,也可以是不完整的,。這些或許以后才會(huì)明白,,但我們要求成為一種習(xí)慣。從大班開(kāi)始,,每次游玩回來(lái)孩子總會(huì)有出人意料的“佳作”產(chǎn)生,,我們就會(huì)幫她一一做好記錄。

4,、讓孩子從做家務(wù)中獲得知識(shí),,并成為孩子的朋友。

在家里讓孩子分擔(dān)家務(wù),,這對(duì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,、自立感等方面很重要,可以讓孩子感到自己是有用的人,。假期里許彥珩都會(huì)跟著奶奶學(xué)會(huì)一兩樣本領(lǐng):包餛飩餃子,、刨南瓜、做肉餡面筋,、做涼拌菜等等,,奶奶在這時(shí)不但教給她做家務(wù)的技能,還能引導(dǎo)她如何做得更好,、更快,。這些也成為了她寫(xiě)作的良好素材。

每天流出時(shí)間坐下來(lái)聽(tīng)孩子傾述,,跟孩子交流,,有時(shí)只要靜靜地聽(tīng)孩子把話講完,讓孩子覺(jué)得父母真正理解了她的想法,,體味出父母對(duì)她是尊重的,,孩子也就滿足了,這也是孩子形成大膽,、自信,、又尊重別人良好性格的重要因素。

當(dāng)許彥珩在遇到難題或困難而哭鼻子的時(shí)候,,我們就會(huì)讓她盡情的哭一下,,或者給她一個(gè)擁抱,讓她的情緒平靜下來(lái),。這時(shí)難題總能“迎刃而解”,,我們也給她的眼淚起了個(gè)名字,叫做“智慧的眼淚”,。

作為家長(zhǎng),,要時(shí)刻關(guān)注孩子的每一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步,每一個(gè)小小的閃光點(diǎn),,都要及時(shí)夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),,讓孩子產(chǎn)生成就感和自豪感,,促使孩子不斷進(jìn)步。

以上只是我們教育孩子中學(xué)到的一些知識(shí),,相信各位家長(zhǎng)會(huì)有更多更好的方法,。孩子就如一張白紙,老師和家長(zhǎng)就是她手中的筆和墨,,或書(shū)寫(xiě)一幅蒼勁有力的書(shū)法、或描畫(huà)一幅濃淡相宜的山水畫(huà),,那就需要依靠他們自己的力量去創(chuàng)造美好的明天!

暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇二

尊敬的老師,,各位家長(zhǎng):

大家好!我是一(1)班xx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題,。也非常感謝各位老師對(duì)xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,,你們辛苦了,。”

其實(shí),,說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),,與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠,。俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:

有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),,讓她有成就感,促使他再接再厲,,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。現(xiàn)在我回家時(shí),,女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō):“喲,,我們家囡囡長(zhǎng)在了,,知道疼媽媽了,。”女兒聽(tīng)了,,總會(huì)美滋滋的,,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?!笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),,什么時(shí)間該玩。平時(shí),,我總鼓勵(lì)xx早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn),。所以,她天天早起,,看完之后會(huì)讀一讀書(shū),孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),,做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū),。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書(shū),孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書(shū),,每晚一則小故事。如果還想看,,那么自己讀,。然后我讀我的書(shū),她讀她的書(shū),,她也會(huì)讀得津津有味,。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,,日積月累,。

以前,我是事無(wú)巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,,我不再提醒她,,讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了,,老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn),。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

看著孩子一天天的變化,,作為家長(zhǎng),,我看在眼里,喜在心上,。我知道,,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信,有我們的陪伴,,有老師的科學(xué)指導(dǎo),,孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲,。

暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇三

敬愛(ài)的各位老師,, 家長(zhǎng):

大家好!

這學(xué)期,, 我第三次獲得三科免試資格,,并且在競(jìng)爭(zhēng)性考核中獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績(jī)。接到任務(wù)后,,我又激動(dòng)又緊張,,害怕自己講不好。其實(shí)我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)小成績(jī)首先要感謝學(xué)校的考核制度,,讓我們多了一個(gè)展示的平臺(tái),,感謝老師的培養(yǎng),還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥,,是他們讓我從小養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,,讓我學(xué)習(xí)得輕松又快樂(lè)。

我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,,這要感謝我的姥姥,,媽媽在國(guó)外工作,我是在姥姥的故事聲中長(zhǎng)大的,。在故事里,,我認(rèn)識(shí)了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘,、善良的“海的女兒”……后來(lái)我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,,就開(kāi)始自己讀書(shū),一年級(jí)下學(xué)期,,我就能讀《西游記》,,隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的胃口越來(lái)越大,,每個(gè)月爸爸都會(huì)帶我去圖書(shū)館借十幾本書(shū),,從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔,從中國(guó)歷史故事到《三國(guó)演義》,,現(xiàn)在我又開(kāi)始讀美國(guó)小學(xué)生的英文推薦書(shū)目,。讀書(shū)使我眼界大開(kāi),作文水平有了很大提高,。 我的作文在“語(yǔ)文報(bào)杯”作文比賽中獲得省特等獎(jiǎng),, 在作文四級(jí)考級(jí)中被評(píng)為優(yōu)秀。

之所以有那么多時(shí)間看書(shū),,是因?yàn)槲液苌僭趯?xiě)作業(yè)上浪費(fèi)時(shí)間,。我的一些同學(xué)每天都因?yàn)楦淖鳂I(yè)清號(hào)而愁眉苦臉,我很少改錯(cuò)題,,作業(yè)基本上都能一次過(guò)關(guān),。偶爾有一兩道錯(cuò)題,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講解,這樣很快就能清號(hào),。作業(yè)完成質(zhì)量高也得感謝我的姥姥,。兩歲的時(shí)候, 姥姥就教我認(rèn)字,。 在大街上也經(jīng)常認(rèn)牌匾上的字,。 記得有一次在一家飯店的櫥窗上, 貼著“毛肚”兩字,。 我那時(shí)大聲讀做“毛月土”,。 惹得周圍的人哄堂大笑。 從那以后,, 姥姥在教我認(rèn)字時(shí),, 就要求特別嚴(yán)格。 字形和字的讀音都非常規(guī)范,, 來(lái)不得半點(diǎn)錯(cuò)誤,。 所以, 我現(xiàn)在的語(yǔ)文的讀讀寫(xiě)寫(xiě)的聽(tīng)寫(xiě)幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤,。 前幾天有一篇四百字左右的課文《生命,,生命》, 在默寫(xiě)時(shí),, 我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有錯(cuò),。 這個(gè)認(rèn)真的好習(xí)慣,, 使我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,, 基礎(chǔ)部分掌握的十分扎實(shí)。

數(shù)學(xué)也是一樣,,一年級(jí)時(shí)老師要求我們每天回家做10分鐘口算題,,每天姥姥都會(huì)工工整整地給我找出100道題,掐著表讓我計(jì)算,。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在,。計(jì)算準(zhǔn)確了,做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間就大大縮短了,。

現(xiàn)在,,我在家里寫(xiě)作業(yè),姥姥也會(huì)讓我掐時(shí)間,。爸爸還會(huì)定期檢查我的作業(yè),,發(fā)現(xiàn)我常出錯(cuò)的問(wèn)題,就會(huì)有針對(duì)性地給我出類型題,,所以我從不會(huì)在知識(shí)點(diǎn)上欠賬,。所以學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。

小時(shí)候, 我和其他孩子一樣,, 家長(zhǎng)送我去了各種培訓(xùn)班,, 如音樂(lè), 美術(shù),, 舞蹈,, 等等。 而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項(xiàng),。 我特別喜歡它們,, 看, 美麗動(dòng)人的“四小天鵝”正在翩翩起舞,。 “將軍令”中,, 威風(fēng)凜凜的大將軍正在調(diào)兵遣將。 隨著我的長(zhǎng)大,, 爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程,, 而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉。 我現(xiàn)在很享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和美好,。 同時(shí),, 在學(xué)琴的過(guò)程中, 爸爸經(jīng)常讓我去參加比賽,。 在比賽中找出自己與其他選手的差距,。 回來(lái)在練琴的過(guò)程中, 努力趕上,, 爭(zhēng)取在下一次比賽中超越對(duì)手,。 學(xué)琴使我更加自信, 也陶冶了情操,。 今年的暑假,, 我的鋼琴和古箏都要考九級(jí)。 我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),, 我的古箏在“青春中國(guó)”的比賽中獲得金獎(jiǎng),。

記得小的時(shí)候, 爸爸經(jīng)常跟我講,, “身體是革命的本錢 ”,。 當(dāng)時(shí)我還不懂這句話的含義。 爸爸經(jīng)常帶我參加各種體育活動(dòng),, 有的我很愿意參加,, 有的則很討厭。 ,。 現(xiàn)在我漸漸地知道,, 爸爸讓我參加體育活動(dòng), 是為了我鍛煉好身體。 用我感興趣的項(xiàng)目來(lái)引導(dǎo)我,, 使我喜歡體育活動(dòng),。 同時(shí), 在體育活動(dòng)中尋找到快樂(lè),。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,只要有可能 我就會(huì)參加比賽, 我還加入了大連輪滑俱樂(lè)部,。

在爸爸媽媽和姥姥的幫助下,,我每天都生活的很充實(shí),除了完成學(xué)校作業(yè),、姥姥布置的作業(yè),,還要練一個(gè)小時(shí)古箏。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率比較高,,我還得到爸爸特別贈(zèng)送的禮物——每天玩半小時(shí)電腦,。

這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》,,我才明白,,進(jìn)入高年級(jí),我還能這么快樂(lè)地學(xué)習(xí),、游戲,,是因?yàn)槲以诩议L(zhǎng)的幫助下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,感謝姥姥幫我打下了扎實(shí)的基本功,。

我知道, 成績(jī)只能代表過(guò)去,, 我要以此為新的起點(diǎn),, 在今后的學(xué)習(xí)中,, 更加努力,, 爭(zhēng)取更大進(jìn)步,, 取得更好成績(jī),。 謝謝大家,!

暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇四

家長(zhǎng)朋友們:

你們好,!

從春寒料峭到赤日炎炎,一個(gè)學(xué)期的路,,就這樣不知不覺(jué)地走完了。很高興這個(gè)學(xué)期末我們又相聚在一起,共同關(guān)注孩子的教育,。正因?yàn)橛心銈兊闹С趾托湃?,我們的孩子成功地完成了二年?jí)的學(xué)習(xí),,并一天一天在進(jìn)步著,。

一、首先介紹一下學(xué)校的幾個(gè)重大投資和工作

1,、配備了現(xiàn)代化的班班通

這學(xué)期,,學(xué)校和村里一起努力,,為所有的班級(jí)配備了現(xiàn)代化的班班通,。把現(xiàn)代教育充分融入到學(xué)校的教育教學(xué),,使之成為常規(guī)教學(xué)資源和教學(xué)手段,。提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。在“班班通”的平臺(tái)應(yīng)用中,,教師借助網(wǎng)絡(luò)信息、視頻信息的運(yùn)用,,實(shí)現(xiàn)了資源共享,,同時(shí),使教學(xué)內(nèi)容集文字,、圖像,、動(dòng)畫(huà)等信息功能于一體,圖像清晰,,動(dòng)態(tài)感強(qiáng),,信息量大,,多趣味和高效率,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

下學(xué)期,,隨著教師對(duì)班班通的真正熟悉,班班通的應(yīng)用也會(huì)更加得心應(yīng)手,,更加普遍,。學(xué)生的收益也會(huì)更大。

2,、教室安裝了新空調(diào)

我們學(xué)校很多年以前就安裝了空調(diào),,但由于時(shí)間比較長(zhǎng),個(gè)別空調(diào)效果不明顯,??紤]到學(xué)生冬天受冷和夏天受熱,學(xué)校立即著手買來(lái)了幾臺(tái)新空調(diào),我們班級(jí)的空調(diào)就是今年新買的,。足見(jiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

3、校園教育環(huán)境的日益改善

細(xì)心的家長(zhǎng)肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,,我們學(xué)校走廊,、校園的墻壁上,醒目的張貼各種精美的溫馨警示牌,;校園的樹(shù)木已佩上樹(shù)木名片,;各辦公室,、寢室及廁所的木門更換成了時(shí)尚,、實(shí)用的鋁合金門,極大地增強(qiáng)了校園的整潔性和現(xiàn)代化,。今年暑假,,學(xué)校還打算把全校里里外外重新粉刷一遍,并為教室更換上鋁合金門窗,。這也正是學(xué)校在校舍教育改革方面所做的一個(gè)個(gè)努力,,那就是為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)雅更舒心的教育環(huán)境!

4,、一批批的購(gòu)進(jìn)圖書(shū)

這學(xué)期,,學(xué)校已經(jīng)購(gòu)進(jìn)了兩批新書(shū),并打算下學(xué)期開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室,,為孩子的閱讀創(chuàng)造了非常好的條件,。

5、重視安全教育工作

一直以來(lái),,學(xué)校一直把安全工作列入重要議事日程,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí),,不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度,每天早中晚都安排專門學(xué)生,、教師,、領(lǐng)導(dǎo)在校門口導(dǎo)護(hù)、值班,,維持學(xué)生進(jìn)出校門秩序,,保障學(xué)生的安全。

本學(xué)期學(xué)校還專門請(qǐng)專職法制人員為全校師生進(jìn)行了一次法制教育講座一次,,提高了學(xué)生的法制意識(shí),。

二、 再講兩個(gè)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問(wèn)題。

1,、 定能生慧

“定能生慧,。靜納百川?!?/p>

“靜如處子,,動(dòng)如脫兔?!?/p>

這些古語(yǔ)告訴我們:靜心——靜氣,,對(duì)于渴望獲得知識(shí)、擁有智慧的人來(lái)說(shuō),, 是多么重要,。

學(xué)習(xí)是一輩子的事情,學(xué)習(xí)就是向世界汲取生命的能量,。人們常用“海綿吸水”來(lái)形容一個(gè)人如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài),,而海綿,恰是柔軟無(wú)聲的,。

愛(ài)吵愛(ài)鬧,,意味著一個(gè)人的心門是閉塞的。他的眼里只看見(jiàn)自己,,他的耳朵只聽(tīng)見(jiàn)自己,。這樣的人,怎么可能從生活,、從書(shū)本有所吸納和汲?。?/p>

“聰明”——耳聰目明,,顧名思義,,就是指一個(gè)人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)習(xí)慣性地處于聆聽(tīng)和搜尋的狀態(tài),。

聰明的孩子是很容易辨識(shí)的,。根本不待考試,你只要注意他在人群中聽(tīng)人說(shuō)話的神情就知道了——至于上課,,他的專心致志,,那是自然而然的事情。

所以,,如果孩子愛(ài)吵愛(ài)鬧,,聽(tīng)不進(jìn)別人說(shuō)話,不要以為這只是個(gè)性有缺陷,,這也是可憂的心智狀態(tài),。

培養(yǎng)孩子的靜氣,,是家長(zhǎng)和教師的共同責(zé)任。

家長(zhǎng)要做到的是:自己先不制造噪音,。以靜傳達(dá)靜,,以靜滋養(yǎng)靜——盡量柔和地孩子說(shuō)話。

當(dāng)你除了叫喊,,不能引起孩子注意的時(shí)候,,孩子已經(jīng)被你訓(xùn)練成“很難對(duì)付的人”了。這樣的孩子,,到了學(xué)校,,是不能期待教師的“和風(fēng)細(xì)雨”對(duì)他產(chǎn)生作用的。

所以,,這學(xué)期我重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的“靜”,,希望孩子們能靜下心來(lái)聽(tīng)講,靜下心來(lái)做題,,靜下心來(lái)讀書(shū),。這也是我和孩子們下學(xué)期努力的目標(biāo),。

班級(jí)的確有幾個(gè)特別特殊的學(xué)生,,好動(dòng)、調(diào)皮,、懶散,,不僅使自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)直線滑坡,而且也嚴(yán)重影響了班級(jí)的整體素質(zhì),,擾亂了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。比如:李松柏、姜濤,、李樺辰,。

暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇五

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

大家早上好!

我是_孩子的爸爸,,首先,,非常感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題,。

今天我們來(lái)自不同的地方,,有著不同的身份,做著不同的工作,。但不管我們是做什么的,,坐在這里,我們大家都是平等的,。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿,,那就是望子成龍,、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份,那就是兒女心中的父母,,老師眼里的家長(zhǎng),。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng),同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,,還有很多的不足;我同各位家長(zhǎng)相比,也存在著不少差距,,所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),,只能算是感受,如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,,我將感到莫大的榮幸,。

我們?cè)谂笥严嗑郏H人團(tuán)聚的時(shí)候,,說(shuō)的最多的恐怕就是孩子的問(wèn)題,。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞,津津樂(lè)道,,稱贊自己的孩子很聽(tīng)話;有的卻搖頭嘆氣,,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧,。我不知道在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的,。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽(tīng)不聽(tīng)話,乖不乖巧,,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系,。因?yàn)闆](méi)有不聽(tīng)話的孩子,只有不稱職的父母,。

我這樣說(shuō),,可能有人會(huì)不以為然,你們會(huì)說(shuō):“那有的農(nóng)村孩子,,父母不識(shí)字,,對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問(wèn),但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué),。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,,他們對(duì)孩子百依百順,既照顧其飲食起居,,又為之聘請(qǐng)家教,,總是硬件軟件一起上,以便孩子一門心思地讀書(shū)考取重點(diǎn)大學(xué),,但孩子最終還是名落孫山,?!?/p>

我不否認(rèn)這種情況肯定存在,但這是特例,,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開(kāi),,無(wú)心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是:無(wú)心插柳難成蔭,,有心栽花花才發(fā),。稱職對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的父母,他們的孩子一般都很聽(tīng)話,。

那么,,怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?

第一、要疼愛(ài)孩子,。各位做父母的都知道疼愛(ài)自己的孩子,,但在目前社會(huì)背景下,我們應(yīng)該怎樣疼愛(ài)孩子呢?那就從教育孩子做起吧,,如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人,,有益于社會(huì)的人,就是對(duì)孩子,,也是對(duì)社會(huì)盡了責(zé)任,。我最近讀到一篇文章,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程,。你愛(ài)自己的父母,希望他們長(zhǎng)命百歲,,但你再孝順,他們也會(huì)走在你前面,,你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女,時(shí)刻夢(mèng)想,,用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,,總有一天,你也要走在他們前面,,你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,,我們就要抓緊時(shí)間陪著他們,。錢乃是身外之物,名利是過(guò)眼云煙,。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛(ài),。

第二,、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,,了解孩子的性格,。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,,母子,,母女關(guān)系外,還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系,,是朋友關(guān)系,。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,愛(ài)好,,喜怒哀樂(lè),。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,應(yīng)該知道孩子的每次考試成績(jī),,應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,,并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒(méi)做到這些,,我們就不能算是稱職的父母和家長(zhǎng),。

第三、要寬容孩子,。對(duì)孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求,。萬(wàn)萬(wàn)不可求全責(zé)備,。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò),,那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎么管孩子,,一到考試看到自己孩子成績(jī)不好,分?jǐn)?shù)考得低,,就知道責(zé)罵,,從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生,,不可能永遠(yuǎn)都是第一,。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗,做到成功不驕傲,,失敗不氣餒,,應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜?lái)的,。

第四,、要正確引導(dǎo)孩子,。種瓜得瓜,種豆得豆,。不同的教育方法,,會(huì)收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,,自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套,。如果我們斤斤計(jì)較,,要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書(shū)看報(bào),,要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,,要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳,,要求孩子勤儉節(jié)約,。你們想一想,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長(zhǎng)的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),,使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。

一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,,而要讓他在快樂(lè)中接受,,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文,,一邊做動(dòng)作,非常形象生動(dòng),,或悲或喜、或哭或鬧,,高興的,、傷心的、夸張地,,都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余,,就這樣,一篇課文,、一個(gè)故事,,她能非常生動(dòng)地表演出來(lái),,背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái),她說(shuō),,這樣學(xué)習(xí)既輕松,,又快樂(lè),也很容易記住內(nèi)容,。

二,、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道,,表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,,也不要?dú)怵H,,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,,她不高興了,,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”,。是的,,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,。作為家長(zhǎng),,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為,,一定要尊重孩子自己的選擇,,孩子自己喜歡了,,她就愿意去學(xué),,就會(huì)學(xué)得很好,,我的孩子很喜歡畫(huà)畫(huà),,我把她的每一幅畫(huà)都收集起來(lái),,有的剪下來(lái)貼在墻上,,然后在上面寫(xiě)上英語(yǔ)單詞,,她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫(huà),,輕松的讀出單詞,這樣不僅能提高她的繪畫(huà)積極性,,也能輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞,。

四、不做“嘮叨”家長(zhǎng),。以前,,我是事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書(shū),,晚上才能回家,。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫(huà)筆,,早上出門為她整理衣服,提醒她帶飯盒,,就這樣全身心地為她服務(wù),,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō):“知道了,,知道了,,嘮叨爸爸”,這段時(shí)間,,我不再提醒她,,雖然有時(shí)她也忘了帶水,忘了帶畫(huà)筆,,一回家就說(shuō)我渴死了,,或是老師批評(píng)我了。但這時(shí),,她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

孩子是我們的希望,,也是祖國(guó)的未來(lái)。相信我們的孩子,,今天,,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,,在廣闊的天地里,她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),。

謝謝大家!

暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇六

尊敬的.老師,、各位家長(zhǎng):

大家早上好!

我是xx孩子的爸爸,,首先,非常感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題,。

今天我們來(lái)自不同的地方,有著不同的身份,,做著不同的工作,。但不管我們是做什么的,坐在這里,,我們大家都是平等的,。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿,那就是望子成龍,、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份,,那就是兒女心中的父母,老師眼里的家長(zhǎng),。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng),,同各位講幾句心里話。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,,還有很多的不足;我同各位家長(zhǎng)相比,,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),,只能算是感受,,如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,我將感到莫大的榮幸,。

我們?cè)谂笥严嗑?,親人團(tuán)聚的時(shí)候,說(shuō)的最多的恐怕就是孩子的問(wèn)題,。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞,,津津樂(lè)道,稱贊自己的孩子很聽(tīng)話;有的卻搖頭嘆氣,,一籌莫展,,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的,。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽(tīng)不聽(tīng)話,,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系,。因?yàn)闆](méi)有不聽(tīng)話的孩子,,只有不稱職的父母。

我這樣說(shuō),可能有人會(huì)不以為然,,你們會(huì)說(shuō):“那有的農(nóng)村孩子,,父母不識(shí)字,對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問(wèn),,但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué),。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,他們對(duì)孩子百依百順,,既照顧其飲食起居,,又為之聘請(qǐng)家教,總是硬件軟件一起上,,以便孩子一門心思地讀書(shū)考取重點(diǎn)大學(xué),,但孩子最終還是名落孫山?!?/p>

我不否認(rèn)這種情況肯定存在,,但這是特例,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開(kāi),,無(wú)心插柳柳成蔭,。但普遍的規(guī)律則是:無(wú)心插柳難成蔭,有心栽花花才發(fā),。稱職對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的父母,,他們的孩子一般都很聽(tīng)話。

那么,,怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?

第一,、要疼愛(ài)孩子。各位做父母的都知道疼愛(ài)自己的孩子,,但在目前社會(huì)背景下,,我們應(yīng)該怎樣疼愛(ài)孩子呢?那就從教育孩子做起吧,如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人,,有益于社會(huì)的人,,就是對(duì)孩子,也是對(duì)社會(huì)盡了責(zé)任,。我最近讀到一篇文章,,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程,。你愛(ài)自己的父母,,希望他們長(zhǎng)命百歲,但你再孝順,,他們也會(huì)走在你前面,,你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女,時(shí)刻夢(mèng)想,,用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,,總有一天,你也要走在他們前面,,你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,,我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,,我們就要抓緊時(shí)間陪著他們。錢乃是身外之物,,名利是過(guò)眼云煙,。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛(ài)。

第二,、要熟悉孩子,。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,了解孩子的性格,。我們跟自己的孩子除了是父子,,父女,母子,,母女關(guān)系外,,還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系,是朋友關(guān)系,。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,,愛(ài)好,喜怒哀樂(lè),。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,,應(yīng)該知道孩子的每次考試成績(jī),應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,,并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等,。如果沒(méi)做到這些,我們就不能算是稱職的父母和家長(zhǎng),。

第三,、要寬容孩子。對(duì)孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,,少一點(diǎn)苛求。萬(wàn)萬(wàn)不可求全責(zé)備,。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,,我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò),,那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎么管孩子,一到考試看到自己孩子成績(jī)不好,,分?jǐn)?shù)考得低,,就知道責(zé)罵,從不從自身找原因,。當(dāng)然考第一的學(xué)生,,不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗,,做到成功不驕傲,,失敗不氣餒,應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜?lái)的,。

第四、要正確引導(dǎo)孩子,。種瓜得瓜,,種豆得豆。不同的教育方法,,會(huì)收到不同的效果,。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子是一套,,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,,要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書(shū)看報(bào),要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,,要求孩子不上網(wǎng)游戲,,我們自己用錢大手大腳,要求孩子勤儉節(jié)約,。你們想一想,,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長(zhǎng)的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。

一,、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),,是一種壓力,而要讓他在快樂(lè)中接受,,在微笑中體會(huì),,這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,,非常形象生動(dòng),,或悲或喜、或哭或鬧,,高興的,、傷心的、夸張地,,都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余,,就這樣,一篇課文,、一個(gè)故事,她能非常生動(dòng)地表演出來(lái),,背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái),,她說(shuō),這樣學(xué)習(xí)既輕松,,又快樂(lè),,也很容易記住內(nèi)容。

二,、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。我們知道,表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,,讓她有成就感,,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,,有一次,,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),,家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,。作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,。我認(rèn)為,,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,,她就愿意去學(xué),,就會(huì)學(xué)得很好,我的孩子很喜歡畫(huà)畫(huà),,我把她的每一幅畫(huà)都收集起來(lái),,有的剪下來(lái)貼在墻上,然后在上面寫(xiě)上英語(yǔ)單詞,,她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫(huà),,輕松的讀出單詞,這樣不僅能提高她的繪畫(huà)積極性,,也能輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞,。

四、不做“嘮叨”家長(zhǎng),。以前,,我是事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書(shū),,晚上才能回家,。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫(huà)筆,,早上出門為她整理衣服,提醒她帶飯盒,,就這樣全身心地為她服務(wù),,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō):“知道了,,知道了,,嘮叨爸爸”,這段時(shí)間,,我不再提醒她,,雖然有時(shí)她也忘了帶水,忘了帶畫(huà)筆,,一回家就說(shuō)我渴死了,,或是老師批評(píng)我了,。但這時(shí),她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,,她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

孩子是我們的希望,,也是祖國(guó)的未來(lái),。相信我們的孩子,今天,,她們只是家中一棵小小的盆景,,明天,在廣闊的天地里,,她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),。

謝謝大家!

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