在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

校內(nèi)實訓(xùn)的心得體會篇一

學(xué)校搞這次模擬實習(xí)的目的主要是讓學(xué)生更進一步的對生產(chǎn)公司的工作流程,、業(yè)務(wù)范圍,、以及實際的崗位操作了解，實實在在的去接觸生產(chǎn)和貿(mào)易的內(nèi)容,。通過提前的對公司工作流程和業(yè)務(wù)的熟悉，鍛煉學(xué)生的才干和應(yīng)變能力,，培養(yǎng)學(xué)生的韌性和溝通能力，找到自己在工作上的長處和不足,，了解到自己和社會的差距所在。更重要的是檢查一下我們所學(xué)到的東西是否為社會所用,，自己的能力是否在模擬實習(xí)中得到認(rèn)同，這對于我們這樣的畢業(yè)生有十分重要和積極的意義,。

在差不多一個月的實習(xí)中,，我覺得受益匪淺,。經(jīng)過校內(nèi)的模擬實習(xí),，從客觀上對在校所學(xué)的知識有了更為感性的認(rèn)識，使自己更加充分的理解理論與實際的關(guān)系,。更加深刻的體會到無論做什么事情，光有理論不行,，都必須運用到實踐上去。

本次實習(xí),，在仿真環(huán)境中對企業(yè)于作進行模擬演練，我們將掌握得理論知識與處理企業(yè)實習(xí)經(jīng)濟業(yè)務(wù)相結(jié)合,，從中領(lǐng)悟到了科學(xué)的經(jīng)濟與管理規(guī)律，從而全方位地體驗和實踐企業(yè)的管理理念和核心管理思想,，同時也加強了我們對所掌握知識的綜合運用能力,。

回顧我的實習(xí)生活,，感觸是很深的,，收獲是豐碩的,。通過差不多一個月的實習(xí),，我由第一天上班對新同學(xué)認(rèn)識的靦腆和拘謹(jǐn),，對什么事情都充滿好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)自己的上班生活,，做事情按部就班，有突發(fā)情況時隨機應(yīng)變,。

在具體的實習(xí)中,，我深刻的感受到生產(chǎn)公司工作的特點,。事務(wù)繁忙,，工作緊湊，多方折騰,。同時，我了解到公司業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程和書本上的介紹都是一致的,。首先，都要立足建立業(yè)務(wù)關(guān)系,，進行客戶關(guān)系維護。然后,，進行詢盤、發(fā)盤和還盤,，最后的環(huán)節(jié)就是接受和生產(chǎn),。其實,，基本上各種貿(mào)易均沒有太大的差別,，只不過是交易的主體不同,，因而在生產(chǎn)貿(mào)易過程中存在差別,。

這次的實習(xí)中，讓我懂得了許多,，知道了很多,。大學(xué)文憑只是一塊敲門磚，真正進入單位工作以后,，所有事情都要自己去摸索,。所以我們作為大學(xué)生不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀,，需要涉獵更多方面的知識,，并不斷的培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,。必須不斷的提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)社會的需要,。文憑只是敲門磚，真正的籌碼確是自身的綜合素質(zhì),。一個月的實習(xí)雖說是簡單短暫，但是卻使我從中領(lǐng)悟到很多的東西,，學(xué)會了很多東西，終生受用,。

在不知不覺的校內(nèi)模擬實習(xí)當(dāng)中，我對公司的流程和業(yè)務(wù)有了更深入的認(rèn)識,。

剛剛開始的時候，因為大家都不知道要做一些什么事情,，具體的實習(xí)到底怎樣的進行,，所以大家在緊張的同時都顯得十分的無聊,。我們公司的人在互相認(rèn)識以后，慢慢地經(jīng)過不斷的溝通,，對公司的業(yè)務(wù)和工作都產(chǎn)生了濃厚的興趣,。每個人都希望籍此實習(xí)機會可以學(xué)到一些實際的東西,，為今后出來工作打下良好的基礎(chǔ),。所以，雖然時間緊湊工作繁忙,，但是大家都無抱怨,，認(rèn)真地做好每一個決策,，做好每一件小事,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會,。

經(jīng)過一段時間的磨合和對工作的熟悉,，雖然做起來還有一定的問題,，不太順手,，但是大家卻是慢慢地適應(yīng)過來了,。在不斷學(xué)習(xí)工作的過程中，我馬上體會到了學(xué)校學(xué)習(xí)與社會工作存在很大的出入,。學(xué)校里的學(xué)習(xí)沒有太大的壓力，節(jié)奏也是比較慢,，學(xué)不懂的，可以慢慢來,，一而再再而三的向老師請教,。雖然這次模擬實習(xí)都有指導(dǎo)老師可以請教,，但是工作的節(jié)奏卻不可以慢下來,，公司的運作要求高效快捷。起初真的十分不適應(yīng)這么快的工作節(jié)奏,，因為畢竟將三年的時間壓縮到一個月內(nèi)完成,。但是后來仔細(xì)的想一想，現(xiàn)在外面社會的公司競爭又何嘗不是那么激烈呢,？要使自己和公司立于不敗之地，這樣高壓和高效的工作是必須的,。

校內(nèi)實訓(xùn)的心得體會篇二

我也完成了我作為學(xué)生校長助理的校內(nèi)社會實踐任務(wù),，對此我頗有感悟。

孟子曰：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行弗亂其所為，所以動心忍性,，增益其所不能,?！北敬涡?nèi)社會實踐,，給我提供了一個良好的平臺，讓我能夠真真正正的仔細(xì)思考人生的價值及學(xué)習(xí)的意義。

人生的價值就在于創(chuàng)造價值,，在于在社會實踐中奉獻自己，創(chuàng)造自己的價值,。本次校內(nèi)社會實踐,，作為學(xué)生校長助理，職責(zé)就在于替校長分憂,，收集值周中遇到的各種問題,，并反映到各個部門,。

上崗第一天，我們便來到辦公室向校長報到,。校長指導(dǎo)我們：要學(xué)會自主管理、主動服務(wù),，在職期間要熱情地收集同學(xué)們的問題,，文明地制止各種不文明行為,，工作時要講究方法,，溝通時要注重情感交流,，完成自我鍛煉。這席話使我受益匪淺,。

本次校內(nèi)社會實踐,，我按照校長的指導(dǎo),，在行政樓內(nèi)熱情地為同學(xué)和老師們服務(wù)，并紀(jì)律下了每周的值周情況,，協(xié)調(diào)各值周部門的工作,。

在這期間,，我學(xué)習(xí)到了許多,。我漸漸明白,，學(xué)習(xí)的意義，就在于知道如何去學(xué)習(xí),，而并非只是學(xué)習(xí)本身。此次校內(nèi)社會實踐,，在溝通的過程中，我提高了自己的交際能力;在收集問題的同時,，也鍛煉了自己分析問題的能力,。我們在課本中學(xué)到的知識,，或許不能直接運用于實踐,，但卻能以另一種方式影響到我們的實踐活動,，即處理問題的方式角度以及歸納技能的方法,。

同時，我也認(rèn)識到,，我們的快樂總是伴隨著奉獻的。在社會實踐服務(wù)的過程中,，我感到很快樂,，不懂得奉獻的人,，就很難體會到奉獻的快樂,。而這種奉獻精神必會伴隨著我,，讓我越行越遠(yuǎn),。

校內(nèi)實訓(xùn)的心得體會篇三

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，看一個問題是否正確關(guān)鍵是要看是否能夠經(jīng)得起實踐的考驗,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，只有把理論和實踐結(jié)合起來，用理論聯(lián)系實際,，才能更好的指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作。

我們在寒假有一項特殊的作業(yè)------參加大學(xué)生社會實踐,。社會實踐可以使一個人得到更好的鍛煉，增強對事物的認(rèn)識能力,，彌補在日常學(xué)習(xí)中的不足,，加深對理論知識的理解都有著重要的作用。因此我對這項實踐活動十分重視,，積極的去準(zhǔn)備，認(rèn)真的去完成這項任務(wù),。

于是,，我利用寒假近兩個星期的時間,，通過網(wǎng)絡(luò)以及對同學(xué)提問等方式做了一個題為“探討大學(xué)價值的實踐”的活動。通過對就讀大學(xué)生,、中學(xué)生以及對畢業(yè)大學(xué)生的調(diào)查,，使我對大學(xué)的涵義有了進一步的理解，對大學(xué)價值又有了進一步的認(rèn)識?，F(xiàn)就對我做的調(diào)查做一個小結(jié)。

首先,，作為一名大學(xué)生，要給自己一個明確的定位,，要明確自己的任務(wù)是什么。作為一名學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，，要把所有的時間和精力都用到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。然而在調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生不能做到這一點。他們在生活和學(xué)習(xí)中感到無聊,，不能把所有的精力運用到學(xué)習(xí)當(dāng)中。這要引起我們的重視,，要把學(xué)習(xí)看成是我們現(xiàn)在的首要任務(wù),。

其次，在大學(xué)期間要給自己制定一個短期或長期的規(guī)劃,，這也是明確大學(xué)價值的一個重要方法。所謂短期規(guī)劃就是指大學(xué)期間的規(guī)劃,，長期規(guī)劃就是指畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃,。我們的短期任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，這是最重要的,。長期規(guī)劃就要考慮到畢業(yè)以后是繼續(xù)深造呢,，還是準(zhǔn)備就業(yè)呢,，這些在我們心中都要有一個明確的規(guī)劃,。在調(diào)查中,，我卻發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),，不知道做些什么,，這是不可取的,。當(dāng)然,，也有一部分學(xué)生有明確的目標(biāo),，并為之而努力。

再次,，要樹立正確的價值觀,，正確領(lǐng)會大學(xué)的真正價值,。所謂價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的意義,、重要性的總評價和總看法,。要求我們正確領(lǐng)會大學(xué)的真正價值,，就是讓我們認(rèn)清大學(xué)的真正意義和理解它的重要性。其一,，大學(xué)就是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人才的地方,。其二，提高學(xué)生的自身素質(zhì)和綜合能力,，能使學(xué)生適應(yīng)這個不斷發(fā)展是社會環(huán)境,。其三，加強學(xué)生的德育,，使學(xué)生成為一個有理想,，有道德的合格人才。

以上三點就是我通過本次社會實踐所得到的對大學(xué)價值的認(rèn)識,。通過這次社會實踐，使我對大學(xué)有了更加深刻的理解,。希望通過本次實踐能夠更好的指導(dǎo)我以后的學(xué)習(xí)。

校內(nèi)實訓(xùn)的心得體會篇四

畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)生完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),。我的這次實習(xí)分為兩個階段：第一星期在學(xué)校做手工實習(xí),，后三個星期在培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)。通過這次的實習(xí),，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用,。從這次實習(xí)中,，我體會到了實際的工作與書本上知識的應(yīng)用有一定的差距,，并且需要進一步的學(xué)習(xí)。

第一星期在學(xué)校老師的安排下,，我們四人一組在實習(xí)室開始這一個月的手工實習(xí),。第一天上午,，我們看實訓(xùn)資料,，了解企業(yè)的基本情況，公司核算的基本原則,，各類賬簿的期初余額,，各類業(yè)務(wù)的基本資料等等,，看的我們頭都大了,，哪那么多規(guī)矩呀。真是啰嗦!下午,，我們的任務(wù)就是開總賬，明細(xì)賬,，登期初余額。人暈了,，開了總賬，開明細(xì)賬,，明細(xì)賬里面又有三欄式,，多欄式，數(shù)量金額式,，分不清且不會寫明細(xì),，糾結(jié)了很久,。我們分工把賬簿開了,，登上期初余額,，做了試算平衡,，第一天我們的任務(wù)完成了。第二天,，我們開始寫分錄，總共185筆,，我想誰都會嚇一跳，團結(jié)才有力量,，我們上午的工作是每人做20筆,，做到80筆業(yè)務(wù),，下午任務(wù)就是160筆,，最后是結(jié)轉(zhuǎn)收入,、費用,、利潤,，分配工資、水電費等等,，那真是丈二和尚摸不著頭腦,。因為我們時間緊迫，我們是想用一個星期的時間做好一個月的事情,，所以中午晚上我們都在實習(xí)室加班，提前跟老師的參考答案進行比對,，錯誤也是蠻多的,，特別是像沒有外來原始憑證的業(yè)務(wù),，不知道去哪找數(shù)量和金額,，修改確定分錄后,，我們自制原始憑證，填寫支票,，進賬單，增值稅發(fā)票,，領(lǐng)料單,，入庫單，出庫單等,。真是不簡單，支票有書寫要求,，進賬單，專用發(fā)票又要詳細(xì)寫雙方公司資料,，領(lǐng)料單,，入庫，出庫單又要算出計劃和實際價格,，太繁瑣太折磨人了。終于到了根據(jù)審核無誤的原始憑證登記賬憑證,，這在我看來是相對簡單一點的事情，只要原始憑證寫對了,，記賬憑證不會出什么大錯。接下來我們根據(jù)會計憑證登記明細(xì)賬,，逐筆逐筆在記賬憑證上打鉤在明細(xì)賬上記錄，眼睛花了,，手腳亂了,，賬簿科目太多了,，人要抓狂了,。像多欄式明細(xì)太多了,，不知道該怎么歸集,，填寫也很容易錯誤,，借貸方也會寫反,，特別是日記賬，還要日清日結(jié),，一筆金額寫錯,，一張紙可能會全部報廢,，存貨類的登賬也很繁瑣，倉管員要一份,，會計要一份,。真是力不從心呀，好辛苦,。最最阻礙我們的是結(jié)轉(zhuǎn),，分配，歸集,，計算量過大,，不知從何做起。我這一塊現(xiàn)在還沒搞明白呢,。我們這一個星期做到了科目匯總表,，可惜我們用的是手工丁字賬，我們的借貸不相等,，我們查了一遍沒查出來，由于時間問題我們沒有接著往下做了,。后來聽老師說我們可以用excle來計算，太遺憾了后來才知道,。

雖然我們只進行了一周的手工實訓(xùn)，可我們完成了二周的任務(wù),，我們是很偉大的，同時也是很累的,。以前一直以為實訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的,，但是這一段時間我們實訓(xùn)下來,，我發(fā)現(xiàn)會計是很累很煩的，會計要求很高,，容不得半點的馬虎，一出錯團隊就都得遭殃,，忙活,。我深刻的體會到作為一個會計人員是需要細(xì)心,、耐心和責(zé)任心的.

第二階段，也就是11月1號,，我來到了恒企培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)。想在培訓(xùn)機構(gòu)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)會計業(yè)務(wù)流程,，學(xué)習(xí)手工,、電腦、商業(yè),、工業(yè)、連鎖賬等等,。積累工作經(jīng)驗,，畢業(yè)可以直接上手做會計,。和其他實習(xí)生一樣,，剛到企業(yè)首先學(xué)的是企業(yè)文化,，熟悉環(huán)境，認(rèn)識同事,，了解工作崗位。就因為我是實習(xí)生,，所以什么都要學(xué)，什么都是為以后工作打基礎(chǔ),。只要我是閑著就跟同事一塊學(xué)習(xí)。和助教學(xué)習(xí)錄制公司業(yè)務(wù),，和出納去銀行存取錢,，跟市場部去市場投放廣告,，跟招生員學(xué)習(xí)如何招生,，最主要的是補充理論知識，跟班級學(xué)員一起聽課學(xué)習(xí),。是的，是很全面的學(xué)習(xí),，因為我必須要了解整個企業(yè)運行模式,，說實在的，我是短時間的實習(xí),，公司不可能把一個崗位的工作交給我,，只能是讓我了解認(rèn)識而以,。

在公司的第一周就這樣結(jié)束了，這也是我實習(xí)的主要事項,。星期六公司開了周會,，總結(jié)這周的工作情況，對我表示肯定,，我不遲到不早退，學(xué)習(xí)態(tài)度好,，上進心強，團體意識濃厚,。隨后給我做了下周的工作計劃,。我的主要工作就是聽課學(xué)理論,。聽老師講課,，點評老師授課情況,，提建議、觀點,。這點公司很欣賞，我點評很中肯直接,，全面到位。這也是可以很好的拉近學(xué)員和老師的距離,，讓老師了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,，同時反饋學(xué)員的情緒,。同樣的一邊鞏固我自己的知識一邊完善老師的上課模式,。我是資源的合理利用,，對自己對公司而言都是。其他時間我就負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)宣傳,，網(wǎng)絡(luò)廣告的完善和人員的接待。

學(xué)會樹立企業(yè)品牌,，學(xué)著練習(xí)口才接待來訪人員的咨詢,。很不錯的學(xué)習(xí),，特別是在回答咨詢?nèi)藛T的問題,，那種通過咨詢馬上就報名學(xué)習(xí)的事例會讓人特有成績感,。不過我現(xiàn)在還沒有這樣的輝煌事跡,。第二周在和同事的融洽相處中很快的結(jié)束了,，這也是我這周的工作總結(jié),。第三周的學(xué)習(xí)，就是專業(yè)化了,，跟老師學(xué)習(xí)手工賬電腦賬實操，因為有在校一周的接觸學(xué)習(xí),，我上手很快，正好是一個鞏固手工賬的機會,。還有就是結(jié)合excle在會計中的應(yīng)用，用excle來做t行賬,，收入費用的結(jié)轉(zhuǎn),、分配，科目匯總表的編制等等,，這確實比手工計算方便簡單的多,，而且出錯概率也少,。想想我們手工實習(xí)時科目匯總表不平就是因為我們?nèi)玫氖鞘止ず陀嬎闫?，一個地方出錯那就得從新來過,。最后我們還是用電腦編的報表，這是對我專業(yè)工具,、專業(yè)技能的一大學(xué)習(xí)和提高，對會計工作的簡化,，我很開心能學(xué)會這個。但有一點是在學(xué)校沒接觸的，就是增值稅的納稅申報表,、企業(yè)所得稅納稅申報表,、代扣代繳個人所得稅表的填制和上繳,，普通發(fā)票,、費用報銷單、固定資產(chǎn)進項的抵扣等等,，這都是我要新學(xué)的東西。還有就是稅法知識的一個回顧,，實踐一檢驗，我的理論知識掌握的不牢固呀,，忘的差不多了,。學(xué)校實習(xí)時間結(jié)束了,，不過我在這公司的實習(xí)期還沒滿,，很慶幸我還可以接著往下學(xué)習(xí),，以后的心得體會再慢慢寫,。

雖然我現(xiàn)在公司只呆了20天，可學(xué)到的東西除了專業(yè)外,，其他的只可意會不可言傳,。和同事的相處,、生活，和學(xué)員的探討,、交流,，跟咨詢?nèi)藛T的介紹,，跟老師的學(xué)習(xí)，看領(lǐng)導(dǎo)的為人處世,。結(jié)交了新朋友,，開拓了視野，增長了見識,，擴大了知識面,，學(xué)著怎么去為人處世，認(rèn)識了社會本質(zhì),，養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，早上出現(xiàn)在急匆匆的上班人群中,，晚上映襯在美麗的夜景下，看到自己真正成為這亮麗風(fēng)景線的一員,，穿梭于車水馬龍，很驚異很興奮。真正成為了社會責(zé)任人,。多勞多得，少勞少得,，身不由己,，知道掙錢的不容易,，工作的辛苦,。為了適應(yīng)社會發(fā)展，承擔(dān)祖國重任,，我們得不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升自己,，在實踐中磨練自己。好好學(xué)習(xí),，天天向上!勇往直前,，我做主!

校內(nèi)實訓(xùn)的心得體會篇五

一,、世紀(jì)東方外語學(xué)校實踐及感想

通過學(xué)校的努力,，為我們提供了一次次良好的機會來實習(xí)，有校內(nèi)翻譯工作,，也有校外的實習(xí)。首先,，我們?nèi)チ耸兰o(jì)東方外語學(xué)校,，第一個環(huán)節(jié)就是認(rèn)真傾聽該校的教師為我們做的關(guān)于該校的成立與發(fā)展,，范圍與宗旨等各方面詳細(xì)的介紹，并且為我們提供了多媒體展示,，通過一些照片和文字讓我們更深切的.了解到該校的情況,。我感覺雖然他們作為一個教育機構(gòu),，但是我更多體會到的是他們非常具有親和力的表現(xiàn)和人性化的管理,。在展示結(jié)束后,，該校的老師為我們安排了一次筆試和口試,，在口試之前我感覺很緊張，因為是第一次遇到這種情況,，而且我感覺自己的口語不好所以很怕開口說英語，但是當(dāng)我走進教室看到老師親切的笑容,，和聽到他溫和幽默的聲音時，緊張的心情竟一下子沒了,。英語對話了一會兒后，他提出了我的緊張以及應(yīng)該更好的提高英語口語能力,。對于我而言,，是一種很好的鍛煉與評價,。

二、吉林市信達翻譯有限公司及感想

同時,，實習(xí)期間我們還有幸聽到了吉林市信達翻譯有限公司的一次報告,，這家公司集各專業(yè)翻譯專家,，主譯英,、日、俄,、韓,、法、德,、西班牙等多個語種,。在這次報告中，我了解到原來想要成為一名翻譯人員是非常不容易的,，至少要達到國家承認(rèn)的翻譯等級三級，并且要有5年以上的翻譯經(jīng)驗,，對筆譯或者口譯有濃厚興趣，熟練操作word和excel軟件和收發(fā)郵件等,。使我深刻的了解到各行各業(yè)都有它苦與樂的一面，要想做好一份工作必須要對它有興趣并且要認(rèn)真去做,，學(xué)會揚長避短，在錯誤和失敗中

吸取教訓(xùn),，這樣自然就有了經(jīng)驗,，以后才可以熟練的去操作,，我們應(yīng)該在各個領(lǐng)域里不斷學(xué)習(xí)不斷成長,。

三,、校內(nèi)實踐翻譯及感想

老師很認(rèn)真的幫我們進行安排工作,，第一天,，我們選擇了翻譯內(nèi)容，和組員去尋找校內(nèi)老師簡介等資料,，到院部核對信息,。第二天整合信息，和同學(xué)們商討寫進ppt的內(nèi)容,，由同學(xué)們制作了ppt,。隨后,，我們在第三天分工進行翻譯工作,。由于我的英語水平有限,，所以組員們給我的內(nèi)容并是不很多,，我通略看了大致內(nèi)容后,，查字典進行了第一遍翻譯工作,。第二天將翻譯成果交給了老師,，可是有很多不足，于是老師十分耐心的幫我們進行指導(dǎo)以及修改工作,。我們組員的配合也十分融洽，都想將校內(nèi)的翻譯盡量做好,。隨后，我又將翻譯重新翻譯,，交給組員幫我一起審核了一下，修改一下,，交給了老師。但是,，由于我的水平不高，翻譯成果還是不好,，通過老師的指點與幫助,，經(jīng)過了一下午加一晚上的修改與整合，老師的精心幫助,，終于將翻譯工作做好了,。通過這次翻譯,，我越發(fā)覺得自己的水平真的太有限了,，好多東西不太會,，叫不準(zhǔn)。這是我應(yīng)該改進的部分,。同學(xué)們的合作也特別的重要。這樣我們才能翻譯好一份作品,。

四、實踐期間總體感想與體會

作為新時代的大學(xué)生,，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會的發(fā)展,，一個只有滿腹經(jīng)綸卻沒有實際經(jīng)驗的人在逐漸被社會淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識的基礎(chǔ)上真正的走上社會,，將其應(yīng)用于其中。我們大多是在書本知識中成長起來的,，對我國的國情,、民情知之甚少,，而社會的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,，聽幾次講座,，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為他們打開一扇窗口,。大學(xué)生走向社會參加實踐,，親身體驗生活,，有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己,，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,，能讓學(xué)生看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足,，比較客觀地去重新認(rèn)識,、評價自我，逐漸擺正個人與社會,、個人的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機感,，使我們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。而且對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,，增強運用知識解決實際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,，而課堂學(xué)習(xí)所獲得的知識基本上都是間接的系統(tǒng)的理論知識,。這些知識對大學(xué)生來說非常重要,，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能,，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中,。而且在實際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的,，需要考慮諸多技能才能解決得了,。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜感謝學(xué)校對我們的栽培,，給我們的機會。