在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

獻(xiàn)一份愛心活動(dòng)家長點(diǎn)評篇一

大家下午好!

首先,，請?jiān)试S我代表工作室全體人員，對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!非常榮幸能夠成為工作室主持人,，這是對我的信任與肯定，更是對我的激勵(lì)與鞭策,。在工作室的組建和籌備過程中,，得到了各級教育行政部門和廣州市教科所專家的關(guān)心、指導(dǎo)和扶持,，以及工作室成員,、學(xué)員的積極參與，尤其是大石中學(xué)在人力,、物力上的保障和支持,，在這一并表示衷心的感謝!

我們的名班主任工作室由三部分人組成，一是掛牌名班主任(即主持人),，主持工作室的全面工作,，是工作室的主持人和責(zé)任人;二是工作室的成員，由我區(qū)的市級優(yōu)秀班主任,、區(qū)骨干班主任代表組成,，成員5人，協(xié)助掛牌名班主任開展工作;三是學(xué)員,，由我區(qū)重點(diǎn)培養(yǎng)的骨干班主任組成,，每期10人。

工作室將以務(wù)實(shí)高效,、開拓進(jìn)取的精神投入工作室的建設(shè),。堅(jiān)持以課題研究為指引，依托工作室成員的集體智慧,，開展系列德育科研,、培訓(xùn)活動(dòng)，在自我發(fā)展的同時(shí),，通過示范輻射作用,，帶動(dòng)市、區(qū)優(yōu)秀班主任群體的共同成長,，逐步培養(yǎng)出一批高素質(zhì),、有特色的品牌班主任，為推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)班主任理論深入研究,，提高中小學(xué)班主任工作實(shí)效發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

具體來說,，工作室的主要工作如下：

(一)發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用

1深度剖析,，總結(jié)前期工作成功經(jīng)驗(yàn),，印刷成書《清泉》，同時(shí),，以博客和工作室小報(bào)《領(lǐng)航》發(fā)揮示范,、輻射作用。

2各成員和學(xué)員根據(jù)自身實(shí)際,，找準(zhǔn)發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢，確定兩年發(fā)展方向,，制定具體有效的研修計(jì)劃,，建立專業(yè)成長檔案袋。

3承擔(dān)主題班會研討課和專題講座;負(fù)責(zé)培訓(xùn),、策劃20__年番禺區(qū)中小學(xué)(含中職和幼兒園)班主任專業(yè)技能大賽,。策劃番禺區(qū)中小學(xué)班會課微課設(shè)計(jì)大賽/班會課同課異構(gòu)比賽。

(二)以課題為指引,，開展德育科研

課題《區(qū)域性班主任常規(guī)工作指導(dǎo)和實(shí)踐行動(dòng)研究》將探究班級活動(dòng)對班主任常規(guī)工作的指引作用,，按照學(xué)生心理、生理發(fā)展規(guī)律,，結(jié)合班主任常規(guī)工作有針對性地設(shè)計(jì)系列活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律學(xué)習(xí),、生活，促使學(xué)生健康,、快樂成長,，為番禺培養(yǎng)高素質(zhì)公民、人才做好基礎(chǔ)教育工作,，最后形成研究成果：《番禺區(qū)班主任常規(guī)工作指導(dǎo)實(shí)用手冊》,。

工作室的成立,，對我們?nèi)w人員來說，既是一種榮譽(yù),，更是一份沉甸甸的責(zé)任,。我們將在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各學(xué)校的支持協(xié)助下,，充分履行職責(zé),，努力工作，共同合作,、交流分享,，打造和諧向上的工作團(tuán)隊(duì)，把工作室辦出特色,，辦出水平,，使之成為班主任工作研究的優(yōu)質(zhì)平臺和精神家園，使我區(qū)班主任工作理論和實(shí)踐水平得以不斷提升和發(fā)展!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師身體健康!萬事如意!

謝謝大家!

獻(xiàn)一份愛心活動(dòng)家長點(diǎn)評篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,，老師們：

大家好!

今天,，我們在這里隆重舉行__市第二小學(xué)北校區(qū)名師工作室揭牌儀式，這標(biāo)志著我集團(tuán)在師資隊(duì)伍建設(shè)方面又邁出了重要一步,。在此,，我謹(jǐn)代表集團(tuán)總校長室對名師工作室的成立表示熱烈的祝賀!

梅貽琦曾經(jīng)說過：所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也,，有大師之謂也,。我想小學(xué)也是一樣。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,，我們應(yīng)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓。二小成立名師工作室,，目的就是要以此為載體,，在名師的引領(lǐng)下，加快培養(yǎng)一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為推進(jìn)我集團(tuán)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐,。

下面,，我就加強(qiáng)名師工作室建設(shè),、提高名師工作室效益提三點(diǎn)要求：一是要狠抓教師培養(yǎng)，努力提高名師工作室的工作質(zhì)量;二是要落實(shí)保障措施,，逐步提升名師工作室的建設(shè)水平;三是要精誠合作,，不斷增進(jìn)名師工作室的發(fā)展活力,。在第26個(gè)教師節(jié)到來之際，希望各位老師,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高職業(yè)道德素質(zhì),，做到德高身正，為人師表;不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，提高專業(yè)化水平;大膽實(shí)踐，勇于探索,，在新課程改革中爭做排頭兵,。

最后，祝我集團(tuán)的名師工作室辦出特色,，辦出成績;祝各位老師工作順心,，事業(yè)有成，節(jié)日快樂!

我的講話完了,，謝謝大家!

獻(xiàn)一份愛心活動(dòng)家長點(diǎn)評篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、專家、老師們：

大家下午好!

首先,，請?jiān)试S我代表工作室全體人員,，對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!非常榮幸能夠成為工作室主持人,，這是對我的信任與肯定,，更是對我的激勵(lì)與鞭策。在工作室的組建和籌備過程中,，得到了各級教育行政部門和廣州市教科所專家的關(guān)心,、指導(dǎo)和扶持，以及工作室成員,、學(xué)員的積極參與,，尤其是大石中學(xué)在人力、物力上的保障和支持,，在這一并表示衷心的感謝!

我們的名班主任工作室由三部分人組成,，一是掛牌名班主任(即主持人),，主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和責(zé)任人;二是工作室的成員,，由我區(qū)的市級優(yōu)秀班主任,、區(qū)骨干班主任代表組成，成員5人,，協(xié)助掛牌名班主任開展工作;三是學(xué)員,，由我區(qū)重點(diǎn)培養(yǎng)的骨干班主任組成，每期10人,。

工作室將以務(wù)實(shí)高效,、開拓進(jìn)取的精神投入工作室的建設(shè)。堅(jiān)持以課題研究為指引,，依托工作室成員的集體智慧,，開展系列德育科研,、培訓(xùn)活動(dòng)，在自我發(fā)展的同時(shí)，通過示范輻射作用,，帶動(dòng)市、區(qū)優(yōu)秀班主任群體的共同成長,，逐步培養(yǎng)出一批高素質(zhì),、有特色的品牌班主任，為推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)班主任理論深入研究,，提高中小學(xué)班主任工作實(shí)效發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

具體來說，工作室的主要工作如下：

(一)發(fā)揮輻射,、引領(lǐng)作用

1深度剖析,，總結(jié)前期工作成功經(jīng)驗(yàn)，印刷成書《清泉》,，同時(shí),，以博客和工作室小報(bào)《領(lǐng)航》發(fā)揮示范、輻射作用,。

2各成員和學(xué)員根據(jù)自身實(shí)際,，找準(zhǔn)發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢，確定兩年發(fā)展方向,，制定具體有效的研修計(jì)劃,，建立專業(yè)成長檔案袋。

3承擔(dān)主題班會研討課和專題講座;負(fù)責(zé)培訓(xùn),、策劃20__年番禺區(qū)中小學(xué)(含中職和幼兒園)班主任專業(yè)技能大賽,。策劃番禺區(qū)中小學(xué)班會課微課設(shè)計(jì)大賽/班會課同課異構(gòu)比賽。

(二)以課題為指引,，開展德育科研

課題《區(qū)域性班主任常規(guī)工作指導(dǎo)和實(shí)踐行動(dòng)研究》將探究班級活動(dòng)對班主任常規(guī)工作的指引作用,，按照學(xué)生心理,、生理發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班主任常規(guī)工作有針對性地設(shè)計(jì)系列活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律學(xué)習(xí),、生活，促使學(xué)生健康,、快樂成長,，為番禺培養(yǎng)高素質(zhì)公民、人才做好基礎(chǔ)教育工作,，最后形成研究成果：《番禺區(qū)班主任常規(guī)工作指導(dǎo)實(shí)用手冊》,。

工作室的成立，對我們?nèi)w人員來說,，既是一種榮譽(yù),，更是一份沉甸甸的責(zé)任。我們將在市,、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各學(xué)校的支持協(xié)助下，充分履行職責(zé),，努力工作,，共同合作、交流分享,，打造和諧向上的工作團(tuán)隊(duì)，把工作室辦出特色,，辦出水平,，使之成為班主任工作研究的優(yōu)質(zhì)平臺和精神家園，使我區(qū)班主任工作理論和實(shí)踐水平得以不斷提升和發(fā)展!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師身體健康!萬事如意!

謝謝大家!

獻(xiàn)一份愛心活動(dòng)家長點(diǎn)評篇四

親愛的家長，親愛的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好!

高考一百天倒計(jì)時(shí)開始了!很高興能夠作為家長代表站在這里發(fā)表講話,，感謝大家的支持。

三年的艱苦奮斗,，十二年的寒窗苦讀,，就要開花結(jié)果了，大家的心情應(yīng)該緊張又激動(dòng)吧?

現(xiàn)在我們面對著100天的倒計(jì)時(shí),，好像比孩子們還要緊張,。看著他們成長,，真的非常不容易,。十二年的學(xué)習(xí)生涯,，只為了高考能有一個(gè)好成績。

100天是一個(gè)挑戰(zhàn),，要以一種自信去迎接挑戰(zhàn),，無論我們付出了多大的努力，都要走在前面,。既然我們能夠堅(jiān)持900多個(gè)日夜,，那么我們就有理由相信我們能夠突破最后的困難。

相信我,，我們是閃電,，即使只是一瞬間，也能在天空留下我們火光電閃的痕跡,。

如果你曾經(jīng)心疼,、彷徨、失意,，那么從今天起讓信心的源泉鼓起風(fēng)帆,，支撐起的翅膀還不夠飽滿。機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人,。

因此,，在這100天里，我們將密切配合老師,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，揚(yáng)長避短，克服面臨的困難,。280班的同學(xué)都準(zhǔn)備好了嗎?臨近高考,，我們的潛力將會迸發(fā)。280班的黑馬即將登上戰(zhàn)場,，280班的鳳凰也將涅槃重生!

為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,，我們將拋棄昨天的迷茫，擁抱自信,，以宣誓的力量積極面對明天!沒有什么能阻擋我們決勝的信心,，只要我們相信自己能行，那么在這場考試中就一定會取得好成績,。

我在此宣誓:六月是一場戰(zhàn)斗,，我們一定會贏得最后的勝利!

以上就是我的演講，謝謝大家,。

獻(xiàn)一份愛心活動(dòng)家長點(diǎn)評篇五

親愛的家長,，親愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!

高考一百天倒計(jì)時(shí)開始了!很高興能夠作為家長代表站在這里發(fā)表講話，感謝大家的支持,。

三年的艱苦奮斗,，十二年的寒窗苦讀，就要開花結(jié)果了,，大家的心情應(yīng)該緊張又激動(dòng)吧?

現(xiàn)在我們面對著100天的倒計(jì)時(shí),，好像比孩子們還要緊張?？粗麄兂砷L,，真的非常不容易。十二年的學(xué)習(xí)生涯,，只為了高考能有一個(gè)好成績,。

100天是一個(gè)挑戰(zhàn)，要以一種自信去迎接挑戰(zhàn),，無論我們付出了多大的努力,，都要走在前面。既然我們能夠堅(jiān)持900多個(gè)日夜,，那么我們就有理由相信我們能夠突破最后的困難,。

相信我，我們是閃電,，即使只是一瞬間,，也能在天空留下我們火光電閃的痕跡。

如果你曾經(jīng)心疼,、彷徨,、失意，那么從今天起讓信心的源泉鼓起風(fēng)帆,，支撐起的翅膀還不夠飽滿,。機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人。

因此,，在這100天里,，我們將密切配合老師,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，揚(yáng)長避短，克服面臨的困難,。280班的同學(xué)都準(zhǔn)備好了嗎?臨近高考,，我們的潛力將會迸發(fā)。280班的黑馬即將登上戰(zhàn)場,，280班的鳳凰也將涅槃重生!

為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,，我們將拋棄昨天的迷茫，擁抱自信，以宣誓的力量積極面對明天!沒有什么能阻擋我們決勝的信心,，只要我們相信自己能行,，那么在這場考試中就一定會取得好成績。

我在此宣誓:六月是一場戰(zhàn)斗,，我們一定會贏得最后的勝利!

以上就是我的演講,，謝謝大家。