人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
獻愛心活動家長評語 獻愛心活動感言號召篇一
大家下午好!
首先,請允許我代表工作室全體人員,,對各位領(lǐng)導和嘉賓的到來,,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!非常榮幸能夠成為工作室主持人,這是對我的信任與肯定,,更是對我的激勵與鞭策,。在工作室的組建和籌備過程中,得到了各級教育行政部門和廣州市教科所專家的關(guān)心,、指導和扶持,,以及工作室成員、學員的積極參與,,尤其是大石中學在人力,、物力上的保障和支持,在這一并表示衷心的感謝!
我們的名班主任工作室由三部分人組成,,一是掛牌名班主任(即主持人),,主持工作室的全面工作,是工作室的主持人和責任人;二是工作室的成員,,由我區(qū)的市級優(yōu)秀班主任,、區(qū)骨干班主任代表組成,成員5人,,協(xié)助掛牌名班主任開展工作;三是學員,,由我區(qū)重點培養(yǎng)的骨干班主任組成,每期10人,。
工作室將以務實高效,、開拓進取的精神投入工作室的建設。堅持以課題研究為指引,,依托工作室成員的集體智慧,,開展系列德育科研、培訓活動,,在自我發(fā)展的同時,,通過示范輻射作用,帶動市、區(qū)優(yōu)秀班主任群體的共同成長,,逐步培養(yǎng)出一批高素質(zhì),、有特色的品牌班主任,為推動我區(qū)中小學班主任理論深入研究,,提高中小學班主任工作實效發(fā)揮應有的作用,。
具體來說,工作室的主要工作如下:
(一)發(fā)揮輻射,、引領(lǐng)作用
1深度剖析,,總結(jié)前期工作成功經(jīng)驗,印刷成書《清泉》,,同時,,以博客和工作室小報《領(lǐng)航》發(fā)揮示范、輻射作用,。
2各成員和學員根據(jù)自身實際,找準發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢,,確定兩年發(fā)展方向,,制定具體有效的研修計劃,建立專業(yè)成長檔案袋,。
3承擔主題班會研討課和專題講座;負責培訓,、策劃20__年番禺區(qū)中小學(含中職和幼兒園)班主任專業(yè)技能大賽。策劃番禺區(qū)中小學班會課微課設計大賽/班會課同課異構(gòu)比賽,。
(二)以課題為指引,,開展德育科研
課題《區(qū)域性班主任常規(guī)工作指導和實踐行動研究》將探究班級活動對班主任常規(guī)工作的指引作用,按照學生心理,、生理發(fā)展規(guī)律,,結(jié)合班主任常規(guī)工作有針對性地設計系列活動,引導學生有規(guī)律學習,、生活,,促使學生健康、快樂成長,,為番禺培養(yǎng)高素質(zhì)公民,、人才做好基礎教育工作,最后形成研究成果:《番禺區(qū)班主任常規(guī)工作指導實用手冊》,。
工作室的成立,,對我們?nèi)w人員來說,既是一種榮譽,,更是一份沉甸甸的責任,。我們將在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,在各學校的支持協(xié)助下,,充分履行職責,,努力工作,共同合作,、交流分享,,打造和諧向上的工作團隊,把工作室辦出特色,,辦出水平,,使之成為班主任工作研究的優(yōu)質(zhì)平臺和精神家園,使我區(qū)班主任工作理論和實踐水平得以不斷提升和發(fā)展!
最后,,祝各位領(lǐng)導,、各位老師身體健康!萬事如意!
謝謝大家!
獻愛心活動家長評語 獻愛心活動感言號召篇二
親愛的家長,親愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
高考一百天倒計時開始了!很高興能夠作為家長代表站在這里發(fā)表講話,,感謝大家的支持。
三年的艱苦奮斗,,十二年的寒窗苦讀,,就要開花結(jié)果了,大家的心情應該緊張又激動吧?
現(xiàn)在我們面對著100天的倒計時,,好像比孩子們還要緊張,。看著他們成長,,真的非常不容易,。十二年的學習生涯,只為了高考能有一個好成績,。
100天是一個挑戰(zhàn),,要以一種自信去迎接挑戰(zhàn),無論我們付出了多大的努力,,都要走在前面,。既然我們能夠堅持900多個日夜,那么我們就有理由相信我們能夠突破最后的困難,。
相信我,,我們是閃電,即使只是一瞬間,,也能在天空留下我們火光電閃的痕跡,。
如果你曾經(jīng)心疼、彷徨,、失意,,那么從今天起讓信心的源泉鼓起風帆,支撐起的翅膀還不夠飽滿。機會總是留給那些有準備的人,。
因此,,在這100天里,我們將密切配合老師,,合理安排學習時間,揚長避短,,克服面臨的困難,。280班的同學都準備好了嗎?臨近高考,,我們的潛力將會迸發(fā),。280班的黑馬即將登上戰(zhàn)場,,280班的鳳凰也將涅槃重生!
為了實現(xiàn)心中的理想,,我們將拋棄昨天的迷茫,,擁抱自信,以宣誓的力量積極面對明天!沒有什么能阻擋我們決勝的信心,只要我們相信自己能行,那么在這場考試中就一定會取得好成績。
我在此宣誓:六月是一場戰(zhàn)斗,,我們一定會贏得最后的勝利!
以上就是我的演講,,謝謝大家,。
獻愛心活動家長評語 獻愛心活動感言號召篇三
親愛的家長,,親愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
高考一百天倒計時開始了!很高興能夠作為家長代表站在這里發(fā)表講話,,感謝大家的支持。
三年的艱苦奮斗,,十二年的寒窗苦讀,,就要開花結(jié)果了,,大家的心情應該緊張又激動吧?
現(xiàn)在我們面對著100天的倒計時,好像比孩子們還要緊張,??粗麄兂砷L,,真的非常不容易,。十二年的學習生涯,,只為了高考能有一個好成績。
100天是一個挑戰(zhàn),,要以一種自信去迎接挑戰(zhàn),,無論我們付出了多大的努力,都要走在前面,。既然我們能夠堅持900多個日夜,,那么我們就有理由相信我們能夠突破最后的困難,。
相信我,,我們是閃電,即使只是一瞬間,,也能在天空留下我們火光電閃的痕跡,。
如果你曾經(jīng)心疼,、彷徨、失意,,那么從今天起讓信心的源泉鼓起風帆,,支撐起的翅膀還不夠飽滿。機會總是留給那些有準備的人,。
因此,,在這100天里,我們將密切配合老師,,合理安排學習時間,,揚長避短,克服面臨的困難,。280班的同學都準備好了嗎?臨近高考,,我們的潛力將會迸發(fā)。280班的黑馬即將登上戰(zhàn)場,,280班的鳳凰也將涅槃重生!
為了實現(xiàn)心中的理想,,我們將拋棄昨天的迷茫,擁抱自信,,以宣誓的力量積極面對明天!沒有什么能阻擋我們決勝的信心,,只要我們相信自己能行,那么在這場考試中就一定會取得好成績,。
我在此宣誓:六月是一場戰(zhàn)斗,,我們一定會贏得最后的勝利!
以上就是我的演講,謝謝大家,。
獻愛心活動家長評語 獻愛心活動感言號召篇四
尊敬的各位領(lǐng)導,、專家、老師們:
大家下午好!
首先,,請允許我代表工作室全體人員,,對各位領(lǐng)導和嘉賓的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!非常榮幸能夠成為工作室主持人,,這是對我的信任與肯定,,更是對我的激勵與鞭策。在工作室的組建和籌備過程中,,得到了各級教育行政部門和廣州市教科所專家的關(guān)心,、指導和扶持,以及工作室成員,、學員的積極參與,,尤其是大石中學在人力、物力上的保障和支持,,在這一并表示衷心的感謝!
我們的名班主任工作室由三部分人組成,,一是掛牌名班主任(即主持人),,主持工作室的全面工作,是工作室的主持人和責任人;二是工作室的成員,,由我區(qū)的市級優(yōu)秀班主任,、區(qū)骨干班主任代表組成,成員5人,,協(xié)助掛牌名班主任開展工作;三是學員,,由我區(qū)重點培養(yǎng)的骨干班主任組成,每期10人,。
工作室將以務實高效,、開拓進取的精神投入工作室的建設。堅持以課題研究為指引,,依托工作室成員的集體智慧,,開展系列德育科研、培訓活動,,在自我發(fā)展的同時,,通過示范輻射作用,帶動市,、區(qū)優(yōu)秀班主任群體的共同成長,,逐步培養(yǎng)出一批高素質(zhì)、有特色的品牌班主任,,為推動我區(qū)中小學班主任理論深入研究,,提高中小學班主任工作實效發(fā)揮應有的作用。
具體來說,,工作室的主要工作如下:
(一)發(fā)揮輻射,、引領(lǐng)作用
1深度剖析,總結(jié)前期工作成功經(jīng)驗,,印刷成書《清泉》,,同時,以博客和工作室小報《領(lǐng)航》發(fā)揮示范,、輻射作用,。
2各成員和學員根據(jù)自身實際,找準發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢,,確定兩年發(fā)展方向,,制定具體有效的研修計劃,建立專業(yè)成長檔案袋,。
3承擔主題班會研討課和專題講座;負責培訓,、策劃20__年番禺區(qū)中小學(含中職和幼兒園)班主任專業(yè)技能大賽。策劃番禺區(qū)中小學班會課微課設計大賽/班會課同課異構(gòu)比賽。
(二)以課題為指引,,開展德育科研
課題《區(qū)域性班主任常規(guī)工作指導和實踐行動研究》將探究班級活動對班主任常規(guī)工作的指引作用,,按照學生心理,、生理發(fā)展規(guī)律,,結(jié)合班主任常規(guī)工作有針對性地設計系列活動,引導學生有規(guī)律學習,、生活,,促使學生健康、快樂成長,,為番禺培養(yǎng)高素質(zhì)公民,、人才做好基礎教育工作,最后形成研究成果:《番禺區(qū)班主任常規(guī)工作指導實用手冊》,。
工作室的成立,,對我們?nèi)w人員來說,既是一種榮譽,,更是一份沉甸甸的責任,。我們將在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,,在各學校的支持協(xié)助下,,充分履行職責,努力工作,,共同合作,、交流分享,打造和諧向上的工作團隊,,把工作室辦出特色,,辦出水平,使之成為班主任工作研究的優(yōu)質(zhì)平臺和精神家園,,使我區(qū)班主任工作理論和實踐水平得以不斷提升和發(fā)展!
最后,,祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康!萬事如意!
謝謝大家!
獻愛心活動家長評語 獻愛心活動感言號召篇五
各位領(lǐng)導,、專家,,老師們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行__市第二小學北校區(qū)名師工作室揭牌儀式,,這標志著我集團在師資隊伍建設方面又邁出了重要一步,。在此,我謹代表集團總校長室對名師工作室的成立表示熱烈的祝賀!
梅貽琦曾經(jīng)說過:所謂大學者,,非謂有大樓之謂也,,有大師之謂也。我想小學也是一樣。振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師,,我們應把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓。二小成立名師工作室,,目的就是要以此為載體,,在名師的引領(lǐng)下,加快培養(yǎng)一批師德高尚,、業(yè)務精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,,為推進我集團教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的人才支撐,。
下面,我就加強名師工作室建設,、提高名師工作室效益提三點要求:一是要狠抓教師培養(yǎng),,努力提高名師工作室的工作質(zhì)量;二是要落實保障措施,逐步提升名師工作室的建設水平;三是要精誠合作,,不斷增進名師工作室的發(fā)展活力,。在第26個教師節(jié)到來之際,希望各位老師,,加強自身修養(yǎng),,提高職業(yè)道德素質(zhì),做到德高身正,,為人師表;不斷加強業(yè)務學習,,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),提高專業(yè)化水平;大膽實踐,,勇于探索,,在新課程改革中爭做排頭兵。
最后,,祝我集團的名師工作室辦出特色,,辦出成績;祝各位老師工作順心,事業(yè)有成,,節(jié)日快樂!
我的講話完了,,謝謝大家!