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2023年學(xué)生會辯論賽策劃書 中學(xué)生辯論賽活動方案(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:38:28
2023年學(xué)生會辯論賽策劃書 中學(xué)生辯論賽活動方案(6篇)
時間:2023-06-11 17:38:28     小編:zdfb

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學(xué)生會辯論賽策劃書篇一

本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活,,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,,本著“深化學(xué)風(fēng)建設(shè),增強學(xué)習(xí)意識”的宗旨,,讓同學(xué)們懂得感恩父母,、感恩老師、感恩同學(xué)朋友,。也提高學(xué)生的閱讀,,寫作,視聽,,演講和其他團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,。

深化學(xué)風(fēng)建設(shè),增強學(xué)習(xí)意識,。

思辨青春·歡樂學(xué)習(xí),。

主辦單位xx市xx學(xué)院學(xué)生部。

承辦單位xx市xx學(xué)院院學(xué)生會,。

20xx年xx月x日至20xx年x月x日(請各系部于xx月xx日前提交系部參賽代表隊名單,、xx月xx日進行半決賽、x月x日進行總決賽)

(一)采用各系部初賽,。(系賽地點:各系部階梯教室),,全院決賽的比賽形式(院賽地點:xx階梯教室)

(二)參加對象為全院學(xué)生。

(三)參賽方式

1.各系部組織參賽隊伍,,建議以班為單位,,最后推薦一支隊伍參加全院總決賽。

2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方,。

3.無論是初賽還是決賽,每場比賽都需要一名主持人,,負(fù)責(zé)主持辯論賽過程,。

4.每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成,,辯手負(fù)責(zé)辯論,,智囊團負(fù)責(zé)提供辯手信息。同時每隊各一名負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)記錄辯論賽,,事后做好相關(guān)材料上交院學(xué)生會學(xué)習(xí)部,分別為紙質(zhì)稿和電子稿,,內(nèi)容包括文字和圖片材料,。

(四)比賽規(guī)則

1.雙方一辯各自闡述觀點,時間各為x分鐘,。

2.雙方二辯發(fā)言,,時間各為x分鐘,。

3.雙方三辯發(fā)言,時間各為x分鐘,。

4.自由攻辯x分鐘,。

5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述,時間各為x分鐘,。

6.評委投票決定勝負(fù),。

(一)各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽事安排,。

(二)各參賽隊于每場比賽前xx分鐘到達比賽現(xiàn)場,,以利于各場比賽的順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權(quán),,其對手直接晉級,。

(三)請各參賽隊在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平,。

(四)各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,,服從工作人員安排,尊重評委老師評判,。如有不同意見,,請賽后與院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

(五)辯論期間辯手不能離開辯池,,否則作違規(guī)處理,。

(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。

(七)各系學(xué)習(xí)部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學(xué)生會安排的對應(yīng)負(fù)責(zé)人,,在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時將辯手的個人信息(即姓名,、班級、聯(lián)系方式,、性別)交給院學(xué)生會為其安排的對應(yīng)負(fù)責(zé)人,。

(八)辯手不能一味地重復(fù)比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容,辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規(guī)則的問題,。辯手在比賽時必須統(tǒng)一著裝,。

(一)團體獎

2、辯論賽亞軍獎杯(x個)

(二)個人獎

1,、大賽團體第一名榮譽證書+獎品(x個證書+x個獎品)

2,、大賽團體第二名榮譽證書+獎品(x個證書+x個獎品)

3、大賽團體第三名榮譽證書+獎品(x個證書+x個獎品)

4,、辯手水晶杯+榮譽證書(x個水晶杯+x個證書)

5,、優(yōu)秀辯手榮譽證書(x個證書)

6、優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽證書(x個證書)

(一)榮譽證書xx元。

(二)金屬獎杯xx元(x個)

(三)水晶獎杯xx元(x個)

(四)獎品xx元(xx人)總費用:xxx元,。

學(xué)生會辯論賽策劃書篇二

二,、活動目的:

舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì),更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活,,活躍校園氣氛,,促進我校高中生積極向上發(fā)展,營造一個積極,、健康,、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍,并為廣大高中生提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺,,同時提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力,,發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

三,、賽制:六隊六公開賽

四,、規(guī)則及程序:

1、開場,,介紹對壘隊伍,、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始,。

(1),、開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正,、反方由正,、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

(2),、攻辯(共用時十六分鐘,,每人用時為2分鐘內(nèi))

1由正、反雙方的二,、三,、四、五,、六辯進行一對一攻辯。2攻辯由正方二辯開始,,正反方依次交替進行,。

(3)、自由辯論(共用時16分鐘,,每方限用時8分鐘)

1在總時間內(nèi),,每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個人發(fā)言用時下限,。

2由正,,反兩方交替進行,,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言,。直到每方對原的時間用完為止。

3當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時,,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到,。

4一方發(fā)言時間用盡,另一方還有時間,,則該方還有發(fā)言權(quán),,可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完,。

5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,,報刊的摘要加強論據(jù),。

6自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

(4),、總結(jié)陳述(共用時10分鐘,,每方用時5分鐘)

1正方五辯總結(jié)陳詞。

2反方五辯總結(jié)陳詞,。

(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束,。

五、抽簽事宜

第一條.初賽:在月日確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條,。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條,。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取,。

第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,,其賽程由籌辦方隨機制定。

六,、評分細(xì)則(個人分?jǐn)?shù))

1,、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析,、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強,。(50分)

2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確,。引述材料是否恰當(dāng),。

3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默,。

4,、綜合印象:個人在場的表現(xiàn)(10分)

七、(1)參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,,嚴(yán)守選手道德,,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,,再違反者扣除團體總分5%,,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

(2)嚴(yán)禁冒名頂替,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,立即取消該隊參賽資格。

(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,,準(zhǔn)備開賽事宜,,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

八,、比賽期間,,各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位,。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚,、耐心地為同學(xué)解答,,如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

學(xué)生會辯論賽策劃書篇三

大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,,是一節(jié)通向成功的階梯,。菁菁校園,莘莘學(xué)子,,對于剛走進大學(xué)的大一新生,,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn),。然而,,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,,需要的是變的更加優(yōu)秀,。相信你們,即使在人才濟濟的大學(xué)里,,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活,,促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力,?;钴S學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),,推進大學(xué)生素質(zhì)教育,,加強同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識,,鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力,,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺,進而,,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考,、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍,。增強學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知,,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展,。

初賽:xx月xx日,。

復(fù)賽:xx月xx日,。

初賽:xx樓xxx教室,、xxx樓xxx教室。

復(fù)賽:xx樓xxx教室,。

以xx,、x級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,,每隊由四名隊員組成,。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員),。

1,、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2,、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊,。

3,、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

1,、一個團隊成員應(yīng)相互配合,,顧全大局,不可過分突出個人,,忽略集體,。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,,語言文明,,舉止得體,思維清晰,,邏輯嚴(yán)密,,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,,不得打斷對方發(fā)言,,不得進行人身攻擊。

3,、在對方陳述觀點或回答問題時,,能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊,。

4,、在辯論過程中,可以引用典型事例,,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞,。

1、主持人致開場詞,,宣布辯論賽開始,。

2、宣布辯題,。

3,、宣布比賽規(guī)則。

4,、介紹參賽代表隊及所持立場,。

5、介紹評委及計時嘉賓,。

7,、評委進行點評打分。

8,、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手,。

9,、辯論賽結(jié)束,參賽隊伍退場,。

(1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制,。

(2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,,言簡意賅。分別由正反方一辯完成,。時間為x分xx秒,。

(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行,。攻辯雙方必須正面回答對方問題,,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,,正反方辯手自動輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言,。若有間隙,,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完,,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果,。每方時間為x分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,,由正反雙方進行總結(jié)陳詞,,先有反方開始,時間為x分xx秒,。

九,、獎項設(shè)置(供參考)

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方x組,優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選x到xx名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽,。)

1,、初賽參賽表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元。

2,、復(fù)賽參賽表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元,。

3、決賽參賽表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元,。

4,、評委表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元,。

5、一辯—四辯,、正方,、反方:x(張)共計:x元。

6,、礦泉水:初賽x瓶,、復(fù)賽x瓶、決賽x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共計:x元,。

7,、水筆:x(支)×x(元)=x(元)共計:x元。

8,、膠布:x元,、剪子:x元 共計:x元。

9,、辯詞牌:x(張)共計:x元,。

10、校辯論賽打印辯詞:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元,。

11,、簽到表:x(張)共計:x元。

學(xué)生會辯論賽策劃書篇四

二,、活動目的:

加強部門內(nèi)部的交流,,增進干事之間的感情,增強團隊

意識,,提高協(xié)作能力,,同時體現(xiàn)干事們對事物的認(rèn)知能力。

三,、活動宗旨:

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,,新的社會焦點問題不斷出現(xiàn),

在此時代背景之下,,要求當(dāng)代大學(xué)生用全新的觀點看待變化的事物,,重構(gòu)價值觀。掌握最前沿信息,,用知識裝備自己,,發(fā)展自己。

四,、舉辦單位:院學(xué)生會秘書處

比賽地點:多媒體課室(具體哪間課室待定)

六,、參賽者:院秘書處內(nèi)部干事

七、前期籌備階段

1,、場地安排:向?qū)W校申請一間課室,,并確保課室的多媒體,、話筒是否可用。并聯(lián)系相關(guān)人員搬好比賽所需要的凳子和桌子,。(3月17日)

2,、宣傳工作:向?qū)W生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽,并邀請各部門前來觀看,。(3月17日)

3,、資料籌備:確定辯題,打印好相關(guān)的比賽規(guī)則及流程,,并發(fā)放給主持人和雙方選手,。(策劃書完成并通過之后)

4、組織雙方辯手抽取辯題,。

八、比賽流程(由主持執(zhí)行)

以下時間以開場時間接著記算,,為預(yù)計時間,,可按當(dāng)時具體情況適當(dāng)改動,但比賽程序預(yù)計時間不允許更改,。

2,、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)

3、介紹參賽隊員(2分鐘)

4,、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)

5,、比賽程序(具體記時時間按當(dāng)時比賽進程而定)

第一環(huán)節(jié):開篇立論。 (共6分鐘)

第二個環(huán)節(jié):攻辯階段,。(共6分鐘)

第三個環(huán)節(jié):自由辯論階段 (共10分鐘)

第四個環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段(共6分鐘)

6,、比賽開始

7、評判遞交評分表,,離席評定結(jié)果

8,、嘉賓點評(大約5分鐘)

9、公布結(jié)果

10,、頒獎

11,、比賽結(jié)束

1、各參賽人員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,,熟悉有關(guān)賽程安排,。

2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現(xiàn)場,,方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展,。

高水平。

4,、遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則,。

5,、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,,所提問題需與辯題相關(guān),,不得故意刁難辯手。

十一,、獎項設(shè)定

(獎品以學(xué)習(xí)用品為主)

十二,、經(jīng)費預(yù)算(待定)

附件:辯論賽比賽程序及評判規(guī)則

(一)比賽程序、時間規(guī)定及要求

第一環(huán)節(jié):開篇立論,。

正方一辯發(fā)言 時間3分鐘,。

反方一辯發(fā)言 時間3分鐘。

立論要求邏輯清晰,,言簡意賅,。

第二個環(huán)節(jié):攻辯階段。雙方各1分30秒

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯;

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

攻辯時間內(nèi),,質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,,但問題明顯不合理時,,被質(zhì)詢者可說明理由,拒絕回答,。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,,但不得惡意為之。 答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,。答辯者提出反質(zhì)詢時,,質(zhì)詢者可要求其停止或拒絕回答 。雙方當(dāng)時間耗盡時必須停止發(fā)言,。評委會對違規(guī)方酌情扣分,。

第三個環(huán)節(jié):自由辯論階段 雙方各有5分鐘的發(fā)言時間

正反雙方自由輪流發(fā)言,不能同一方連續(xù)發(fā)言,。一方發(fā)言落座之后,,另外一方要馬上發(fā)言。如果一方用時已完,,另一方可以繼續(xù)發(fā)言直至?xí)r間用完,,也可以向主席提出不發(fā)言。

第四個環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段

反方四辯做總結(jié)陳詞 時間3分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞 時間3分鐘

(二)評判

一、評判規(guī)則

評委對在場的各個代表隊做出評判,,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn),。

二、評判標(biāo)準(zhǔn)

1,、團體部分:

(1)審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,,對所持立場能多層次、多角度理解,,論點鮮明,,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,,在深度上推進,,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的`美感,。

(3)辯駁

提問抓住對方要害,,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒,。

(4)配合

具有團體精神,隊員間相互支持配合,,論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一,,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”,。

(5)語言

普通話標(biāo)準(zhǔn),,語速抑揚頓挫,語言流暢,,富于感染力,,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)

比賽中尊重對手,,尊重主席,、評委和觀眾。舉止得體,,顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),,具有本隊特有的風(fēng)格,,并貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊,儀表大方,,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。

2、個人部分:

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),,給出印象分

(1)陳詞流暢,,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,,回答中肯,,反駁有力,反應(yīng)機敏,,幽默風(fēng)趣中寓見解,。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

附注:違規(guī)細(xì)則:每點扣一分

(1) 在攻辯環(huán)節(jié)回答者反問質(zhì)問者,,時間到?jīng)]有停止發(fā)言,,隨意打斷對方發(fā)言。

(2) 自由辯論階段必須在一方發(fā)言結(jié)束后,,對方辯手才可起身發(fā)言,。

(3) 有過激語言或人身攻擊性語言的。

(4) 其他不應(yīng)有的行為

學(xué)生會辯論賽策劃書篇五

本屆辯論賽主要為豐富暢想商學(xué)院全體學(xué)員課余生活,,活躍校園氣氛,,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)和商學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進,、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,,本著“公平競爭,,力爭第一”的原則,提高學(xué)生的思辨,,視聽,,演講和團隊的組織、協(xié)作能力,。

二,、活動宗旨

關(guān)注社會,追求卓越;鍛煉口才,,超越自我,。

三,、活動組織

主辦方:暢想商學(xué)院

策劃人:劉雙橋周金剛

四,、活動時間

辯論規(guī)則培訓(xùn):20xx年11月26日~31日;

物資籌備:20xx年11月28日~12月1日;

比賽時間:預(yù)賽,20xx年12月2日19:00—21:00

決賽,,20xx年12月9日19:00—21:00。

五,、賽事安排

1,、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分

2、暢想商學(xué)院第五期學(xué)員分為四個組,,每組選出4人組成參賽隊伍

3,、初賽兩場,第一場:第一組vs第四組;第二場:第二組vs第三組;

4,、決賽一場,,預(yù)賽勝出的兩組進行最終角逐。

六,、活動地點

西校區(qū)3教t1教室

七,、資源需要

人力資源:暢想商學(xué)院全體成員。

物力資源:活動課桌8組,、講桌1張,、評委牌4張、計時器2個,、筆記本電腦1個(內(nèi)置計時軟件),、投影儀、幕布,、時間提示牌4個(紅黃各2個),、白紙、評委打分專用表10張,、筆4支,、礦泉水、獎品,、膠棒,、剪刀,、相機1個,。

活動準(zhǔn)備

八、人員安排

4,、工作人員需統(tǒng)一著正裝;

5,、負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需

學(xué)生會辯論賽策劃書篇六

本屆辯論賽主要為豐富暢想商學(xué)院全體學(xué)員課余生活,活躍校園氣氛,,開拓思想,,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和商學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進,、超越自我的精神面貌,,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,,提高學(xué)生的思辨,,視聽,演講和團隊的組織,、協(xié)作能力,。

二、 活動宗旨

關(guān)注社會,,追求卓越;鍛煉口才,,超越自我。

三,、 活動組織

主辦方:暢想商學(xué)院

策劃人:劉雙橋 周金剛

四,、 活動時間

辯論規(guī)則培訓(xùn):20xx年11月26日~31日;

物資籌備:20xx年11月28日~12月1日;

比賽時間:預(yù)賽,20xx年12月2日19:00—21:00

決賽,,20xx年12月9日19:00—21:00,。

五、 賽事安排

1,、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分

2,、暢想商學(xué)院第五期學(xué)員分為四個組,每組選出4人組成參賽隊伍

4,、決賽一場,,預(yù)賽勝出的兩組進行最終角逐。

六,、 活動地點

西校區(qū)3教t1教室

七,、 資源需要

人力資源:暢想商學(xué)院全體成員。

物力資源:活動課桌8組,、講桌1張,、評委牌4張、計時器2個,、筆記本電腦1個(內(nèi)置計時軟件),、投影儀、幕布,、時間提示牌4個(紅黃各2個),、白紙、評委打分專用表10張,、筆4支,、礦泉水、獎品,、膠棒,、剪刀,、相機1個。

活 動 準(zhǔn) 備

一,、 人員安排

4,、 工作人員需統(tǒng)一著正裝;

5、 負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資,,收好發(fā)票;

7,、 工作人員負(fù)責(zé)維護現(xiàn)場秩序和保持現(xiàn)場紀(jì)律,保證辯論賽順利進行;

8,、 比賽開始前,,計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置;

9、 當(dāng)天比賽全部結(jié)束后,,負(fù)責(zé)人和所有工作人員須清理現(xiàn)場,,保證各項道具完好無損。

二,、 宣傳工作

1,、宣傳形式

制作海報在校園中張貼宣傳,組織各組學(xué)員到班級宣傳等,。

2,、宣傳內(nèi)容

辯論賽主辦方,比賽時間,、地點,、辯題等。

活 動 流 程

一,、 比賽形式

比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法,,在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項表現(xiàn)打分,最終確定最佳辯手和獲勝方,。

二,、 比賽要求

1、各參賽隊領(lǐng)隊,、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,,熟悉有關(guān)賽程安排。

2,、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行,。

3,、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。

4,、計時人員分別在各隊的對面,,用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進行提示,。在比賽的各階段中,,舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,,否則酌情扣分。

5,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,,如有不同意見,,請賽后與組委會聯(lián)系。

三,、 辯論具體流程

1,、 主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始;

2,、 主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場;

3,、 主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓;

4、 主席宣讀比賽規(guī)則,,現(xiàn)場安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急

預(yù)案;

5,、 主席請正方一辯開篇立論,辯論正式開始;

6,、 辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后,,主席請嘉賓對比賽作點評;

8、 主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方;

9,、 主席對評委,、嘉賓及觀眾致感謝詞,并宣布比賽結(jié)束;

10,、 退場,,工作人員清理打掃現(xiàn)場,裝好物品,,負(fù)責(zé)人清點物品,。

四、辯論細(xì)則 1.正方一辯開篇立論 (3分鐘)

2.反方一辯開篇立論 (3分鐘)

3.正方二辯選擇反方三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

4.反方二辯選擇正方三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30 秒)

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

7.正方一辯進行攻辯小結(jié) (2分鐘)

8.反方一辯進行攻辯小結(jié) (2分鐘)

9.自由辯論(雙方各5分鐘)

10.評委提問環(huán)節(jié)(雙方回答時間各1分鐘)

11.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

12.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

五,、辯論要求

1,、開篇立論

——提倡即興陳詞,所持觀點清晰,,表述層次分明,,語言自然流暢

2,、攻辯環(huán)節(jié)

3、自由辯論

——⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;

⑶在此時間里,,每位辯論隊員的發(fā)言順序,,次數(shù)和時間都不受限制;

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;

⑹比賽中,辯手不發(fā)言時不得離開座位,,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言;

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),,注重普及知識,啟迪智慧和展示風(fēng)度,,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,,切忌人身攻擊。

4,、評委提問

——要求回答提問時論點明晰,,論據(jù)充分,引證恰當(dāng),,分析透徹,、嚴(yán)密;反應(yīng)靈敏,應(yīng)對能力強;語言表達清晰,、流暢,,發(fā)音準(zhǔn)確,層次清楚,、邏輯嚴(yán)密;儀態(tài)端莊風(fēng)度優(yōu)雅,。

5、總結(jié)陳詞

——應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),,并注意升華辯題內(nèi)涵

附 錄

獎項設(shè)置

1,、 團體獎 優(yōu)秀團隊2個 書籍2本

2、 個人獎 最佳辯手2名 筆記本2個

道具

1,、 計時人員自己動手制作紅黃時間提示牌

2,、 軟件計時人員需要在比賽前熟練掌握計時軟件的操作方法 人員

1、 每組2名手動計時人員,,共8名

2,、 2名軟件計時人員,兩場比賽各需1名

3,、 工作人員共4名

4,、 禮儀人員2名

5、 評委4位

6,、 現(xiàn)場負(fù)責(zé)人2名

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