為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生辯論賽策劃方案 大學(xué)生辯論賽策劃方案活動(dòng)內(nèi)容篇一

提高學(xué)術(shù)氛圍,，活躍校園文化,。黑夜給了我們黑色的眼睛,，我們可以用她來(lái)尋找光明,；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行,，本次大賽通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,，言語(yǔ)的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,，并以此牢牢把握高校的文化陣地,，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操,，提高口才藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界威力的三大武器：口才,、金錢,、核彈。其中以口才居首位,。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能,，能提高對(duì)問(wèn)題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通,。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生,，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“辯手”夢(mèng)的飛躍,。

發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量,，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,，活躍校園氣氛,，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路,，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。以“文明修身,，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,。

十一月中旬

11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳

文明修身，你我同行

華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)

以院系為單位組隊(duì),，每隊(duì)4人（男女不限）,。

比賽分為3輪,，初賽、復(fù)賽和總決賽,，安排

（1）比賽采用抽簽分組的方式,，將各系參賽隊(duì)伍分成a、b兩組,，每組采用單循環(huán)賽制,，決出第一名進(jìn)入復(fù)賽，每組以勝負(fù)計(jì),，如遇勝負(fù)場(chǎng)次相同,，則計(jì)算總分，總分高的勝出,。

（2）復(fù)賽采用淘汰制,，a組第一名對(duì)決b組第二名決出c1、c2,；b組第一名對(duì)決a組第二名決出d1,、d2。

（3）決賽在11—106舉行,，首先由c2對(duì)決d2進(jìn)行3,、4名爭(zhēng)奪戰(zhàn)，決出辯論賽第三名,、第四名,，然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字，并進(jìn)行頒獎(jiǎng),；

之后由c1對(duì)決d1進(jìn)行1,、2名爭(zhēng)奪戰(zhàn)，決出辯論賽第一名,、第二名,，然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字，并進(jìn)行頒獎(jiǎng),；

最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品

時(shí)間：11月20日開幕式,，地點(diǎn)：11—106

1、趣味辯論賽

2,、團(tuán)委老師致辭

3,、介紹參賽隊(duì)伍

4、介紹評(píng)委并為校辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)聘書

5,、評(píng)委代表發(fā)言

6,、辯手代表發(fā)言

7、抽簽分組

8、第一場(chǎng)比賽辯題抽簽

此次比賽參賽隊(duì)伍分別為：計(jì)算機(jī)與電子系代表隊(duì),、信息科學(xué)與技術(shù)系代表隊(duì),、自動(dòng)化系代表隊(duì)、城市建設(shè)系代表隊(duì),、外語(yǔ)系代表隊(duì),、經(jīng)濟(jì)管理系代表隊(duì),、新聞與法學(xué)系代表法學(xué)代表隊(duì),、新聞與法學(xué)系新聞代表隊(duì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)系代表隊(duì)

根據(jù)抽簽,，將計(jì)算機(jī)與電子系代表隊(duì)等九支隊(duì)為分為兩組,，分別為a1、a2,、a3,、a4；b1,、b2,、b3、b4,、b5

大學(xué)生辯論賽策劃方案 大學(xué)生辯論賽策劃方案活動(dòng)內(nèi)容篇二

第二屆“show出自己”新生杯辯論賽策劃書

活動(dòng)背景：新生是銳利的,，他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,，才思敏捷,，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。

“show出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過(guò)一次,，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才,。

活動(dòng)目的：為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力,、反應(yīng)能力的平臺(tái),。活躍新生的課余生活,，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手,，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才,。

活動(dòng)時(shí)間：九月末（具體可討論）

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓（根據(jù)具體情況而定）

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：_________

工作安排：

指導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：_________

組員：_________等人（上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士）

要求:1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導(dǎo),；

2,、在決賽隊(duì)伍比賽之前提供賽前指導(dǎo)，保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮；

3,、在決出名次之后,，對(duì)優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定,；

4,、指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評(píng)委組，每次小組賽至少有兩人參與,。

活動(dòng)組：

組長(zhǎng)：_________

組員：理論學(xué)習(xí)中心成員,，外聯(lián)部，宣傳部

要求：1.組長(zhǎng)賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會(huì),，確定工作,；

2、理論學(xué)習(xí)中心,，制作辯論賽報(bào)名表,，負(fù)責(zé)收集報(bào)名表，聯(lián)系參賽隊(duì)伍抽簽（抽簽內(nèi)容含有兩項(xiàng),，分別為對(duì)手和辯題）,，記錄抽簽情況；

3,、外聯(lián)部,，申請(qǐng)活動(dòng)教室，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,；

4、理論學(xué)習(xí)中心,，確定辯題,，要求題目要合情合理，讓參賽隊(duì)有話可說(shuō),，希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通,，辯題的好壞對(duì)辯論來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。

宣傳組：

組長(zhǎng)：_________

組員,；宣傳部

要求：1.活動(dòng)期間提前制作海報(bào)橫幅,，海報(bào)內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，突出本次活動(dòng),，橫幅爭(zhēng)取掛到顯眼的地方,；

2、安排攝影人員

3,、在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板,，明確辯論的雙方隊(duì)伍,，與比賽次序；

4,、提前制作些簡(jiǎn)單的海報(bào),，根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的辯手

活動(dòng)安排：

1,、在活動(dòng)工作分配會(huì)議結(jié)束后各小組馬上行動(dòng),。擬題、出海報(bào),、申請(qǐng)活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報(bào)名工作結(jié)束前完成,。

2、在班長(zhǎng)會(huì)議上向各班班長(zhǎng)介紹本次辯論賽,，鼓勵(lì)多多參與,，發(fā)放報(bào)名表,。

3收集報(bào)名表（收集時(shí)間以工作分配會(huì)議所定的時(shí)間為準(zhǔn)）,。在收集當(dāng)天組織各班負(fù)責(zé)人開會(huì)，由指導(dǎo)組詳細(xì)介紹辯論形式,，如有需要可以細(xì)節(jié)影印出來(lái)交給各班負(fù)責(zé)人,。指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號(hào),、辯題,、正反方；

4,、活動(dòng)組應(yīng)將比賽信息及時(shí)告訴各班負(fù)責(zé)人,，通知內(nèi)容有：比賽時(shí)間、地點(diǎn),、對(duì)手班級(jí),；

5、在賽前安排一場(chǎng)表演賽,。表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手,，邀請(qǐng)參賽選手到場(chǎng)；

6,、比賽進(jìn)行（每場(chǎng)比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員）

7,、決出決賽的參賽隊(duì)伍。對(duì)決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo),。邀請(qǐng)嘉賓（討論決定）作為決賽評(píng)委,。

8、對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書

活動(dòng)后期：

1,、宣傳部:針對(duì)本次比賽做一個(gè)圖文展示

2,、指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手,，集中培訓(xùn)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

項(xiàng)目橫幅榮譽(yù)證書總計(jì)

大學(xué)生辯論賽策劃方案 大學(xué)生辯論賽策劃方案活動(dòng)內(nèi)容篇三

機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見(jiàn)長(zhǎng),，羞于張口,，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力,，提高大家的思辨能力,，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

機(jī)械工程系學(xué)生,。

（1）每人自備一份關(guān)于“回顧過(guò)去展望未來(lái)”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽,；

（2）表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹,，有一定的辯駁能力,；

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰,，音質(zhì),、音色較好。

（1）比賽分為選拔賽,、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段,；

（2）選拔賽以“回顧過(guò)去展望未來(lái)”為主題朗誦或演講；

（3）預(yù)決賽前一周,，以抽簽方式?jīng)Q定正,、反方以及辯題。

設(shè)冠軍隊(duì)一組,、亞軍隊(duì)一組,、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，并加相應(yīng)德育分,。

xx月xx日（周日）下午6：30。

地點(diǎn)：機(jī)電樓508,。

（1）在各班班長(zhǎng)處報(bào)名,，留下姓名、班級(jí),、聯(lián)系方式,，由各班班長(zhǎng)在xx月xx日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

（2）xx月xx日下午6：30,，機(jī)電樓508,，由副會(huì)長(zhǎng)xx主持此次選拔賽,！評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)xx,，由組織部xx,、xx組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作,。

比賽完后,，由秘書處xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見(jiàn),，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）,。

（3）xx月xx日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,，抽辯題,，抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組,，每組4人,。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料,。由xx負(fù)責(zé),。

（4）xx月xx日——xx日,，對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,，讓主持人熟悉辯論規(guī)則,。

（5）xx月xx日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序,！邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委,。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。

注：根據(jù)各組情況,，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng),；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,，挑出前8名進(jìn)入決賽。

（6）xx月xx日,，選手抽辯題,，總結(jié)他們辯論的不足,！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料,。

（7）xx月xx——xx日,，繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧,。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

（8）xx月xx日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽,。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋?、院xx會(huì)、院團(tuán)委,、機(jī)械系部分老師做評(píng)委,。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓,。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

注：

1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整,。

2,、在xx日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

大學(xué)生辯論賽策劃方案 大學(xué)生辯論賽策劃方案活動(dòng)內(nèi)容篇四

當(dāng)今社會(huì)日新月異,，很多大學(xué)生在讀書期間出去兼職,！

大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利

本次辯論賽主要為了解同學(xué)們對(duì)勤工儉學(xué)的看法。同時(shí)培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，提高閱讀,、寫作、視聽(tīng),、演講和其他能力,，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

關(guān)注同學(xué)們周圍的事物,，追求進(jìn)步,，鍛煉口才，發(fā)展自我,。

3月23日晚18：30—20：00

教108

會(huì)審3班全體同學(xué)

1,、主席介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)，參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),，辯題是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊還是弊大于利”,。正方觀點(diǎn)是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊”；反方觀點(diǎn)是“大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利”,。

2,、由主席介紹評(píng)委,。

3、正方開始,，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹,。

4、主席介紹比賽程序,。

5,、主席宣布比賽開始。

6,、比賽結(jié)束,，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分,。

7,、主席宣布辯論賽結(jié)束。

8,、主席宣布辯論賽結(jié)束,，歡送評(píng)委。

9,、清理會(huì)常

1,、宣傳部通過(guò)海報(bào)宣傳。

2,、邀請(qǐng)大二最佳辯手擔(dān)任評(píng)委,。

3、布置會(huì)場(chǎng)

4,、整理相關(guān)照片并交給文娛委員,。

注意事項(xiàng)：

1、注意會(huì)場(chǎng)秩序,。

2、保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)：20元

大學(xué)生辯論賽策劃方案 大學(xué)生辯論賽策劃方案活動(dòng)內(nèi)容篇五

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,，活躍校園氣氛，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的友好關(guān)系,，開拓同學(xué)思路,，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。以“文明修身，你我同行”為宗旨,，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,。

x月x日

xx電力職業(yè)學(xué)院

活躍文化校園，挑戰(zhàn)辯論巔峰

xx電力職業(yè)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

讀者協(xié)會(huì)成員按部門分為8組,，抽簽決定辯題,。

xx電力職業(yè)學(xué)院團(tuán))白話文○(委、圖書館

策劃承辦單位：讀者協(xié)會(huì)

贊助單位：入黨申請(qǐng)書x

（一）初賽：比賽選手按部門抽取辯題,，獲勝隊(duì)晉級(jí)

（二）復(fù)賽：在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽賽辯題,，獲勝隊(duì)晉級(jí)

（三）決賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊(duì)為冠軍隊(duì)

注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生,。

全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)1小時(shí)：

第一環(huán)節(jié)：知己知彼。（10分鐘）

（1）正,、反方一辯猜測(cè)對(duì)方立論各1分30秒,。

（2）正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘,。

第二環(huán)節(jié)：防守反擊,。（4分鐘）

（1）正，反方二辯對(duì)對(duì)方的立論進(jìn)行反駁各1分30秒,。

（2）正,，反方三辯對(duì)對(duì)方的反駁進(jìn)行再反駁并鞏固己方觀點(diǎn)各1分30秒。

第三環(huán)節(jié)：短兵相見(jiàn),。（11分鐘）

也就是自由辯論,。雙方累計(jì)時(shí)間各5分鐘。

注：（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流,，直到時(shí)間用完為止,。

（2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計(jì)算另一方用時(shí),。

（3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,、次數(shù)和用時(shí)不限,。

（4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言,，直到時(shí)間用完為止,。放棄發(fā)言不影響打分。

第四環(huán)節(jié)：一錘定音,。（12分鐘）

（1）由評(píng)委針對(duì)雙方各提兩個(gè)問(wèn)題時(shí)間各1分鐘,。

（2）雙方四辯回答評(píng)委的問(wèn)題，并結(jié)合整場(chǎng)辯論賽作總結(jié)陳詞各3分鐘,。

第五環(huán)節(jié)：觀眾提問(wèn),。

（1）請(qǐng)?jiān)u委先行退席商議。

（2）評(píng)委退席后,，觀眾提問(wèn)開始,。

（3）請(qǐng)?jiān)u委遞交手中的評(píng)分表，總分員收集評(píng)分表,，觀眾提問(wèn)結(jié)束,。

（4）點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)整場(chǎng)辯論賽做點(diǎn)評(píng)。

（5）主席宣布結(jié)果,。

注：比賽中,，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言,。

1,、團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次,、多角度理解,，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解,。

（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。

（3）辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了,；回答直面問(wèn)題,，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒,。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合,，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”,。

（5）語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,，語(yǔ)言流暢,，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美,。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,，尊重主席、評(píng)委和觀眾,。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn),，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局,。

（7）形象著裝整齊,，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。

2,、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分,，可參考：

（1）陳詞流暢,，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體,；

（2）提問(wèn)合適,，回答中肯，反駁有力,，反應(yīng)機(jī)敏,，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng),。

（三）勝負(fù)判定

1,、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3,、如果兩隊(duì)得分相同,，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,，一個(gè)最低分,，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分,。如果兩隊(duì)員得分相同,，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),。

1,、在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序；

2,、若現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題,，主持人應(yīng)靈活調(diào)整；

3,、其他緊急情況發(fā)生,，由后勤協(xié)調(diào)其他各組進(jìn)行處理。

（一）團(tuán)體獎(jiǎng)

優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)（一個(gè)）：決賽獲勝方,。

（二）個(gè)人獎(jiǎng)

1,、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）決賽，參加比賽的辯手中,，累積分最高者獲得該獎(jiǎng),。

2、大賽優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)：（六個(gè)）全場(chǎng)比賽中,，小組賽評(píng)分最高者獲得獎(jiǎng),。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手和優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

組織宣傳：xxx,、xxx

會(huì)場(chǎng)用品：xxx

會(huì)場(chǎng)布置：xx、xxx,、xx

比賽成績(jī)記錄及匯總：xx

比賽用品購(gòu)買：xxx

禮儀：待定

大學(xué)生辯論賽策劃方案 大學(xué)生辯論賽策劃方案活動(dòng)內(nèi)容篇六

主辦單位：資源學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心

承辦單位：資源學(xué)院組織部,、學(xué)建部,、記者站

媒體支持：

策劃組組長(zhǎng)：

籌備組副組長(zhǎng)：

籌備組成員：

顧問(wèn)組成員：

新學(xué)期，新機(jī)遇,，新挑戰(zhàn),，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展,，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采,，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”,，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力,。

①、促進(jìn)“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展,，引發(fā)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的思考,，促進(jìn)思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚(yáng)，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力,，

②,、增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,，刻苦學(xué)習(xí),，立志成才，報(bào)效祖國(guó)的信念與決心,，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步,；

③,、通過(guò)辯論，明確大學(xué)生的努力方向,，對(duì)成才,、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),、生活,、社會(huì)熱點(diǎn)等問(wèn)題有正確的態(tài)度；

④,、通過(guò)辯論,，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，用理論武裝自己,，練就本領(lǐng),，肩負(fù)強(qiáng)國(guó)富民的歷史使命；

⑤,、展示大學(xué)生精神面貌,，對(duì)學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采；

⑥,、選拔參加校辯論賽的辯手,。

賽會(huì)時(shí)間安排：（詳見(jiàn)附件六）

11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

11月5日：預(yù)賽

11月11日：半決賽

待定

團(tuán)體組：團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽（8支）

挑戰(zhàn)賽：05,、12級(jí)學(xué)生自由組隊(duì)參賽

團(tuán)體組,；每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊(duì),，四名上場(chǎng)隊(duì)員,，兩名替補(bǔ)，各隊(duì)可在不同場(chǎng)比賽中要求換人（在七人以外）,，但需報(bào)經(jīng)組委會(huì)同意,，換人不得超過(guò)兩人，各場(chǎng)辯論中不得換人,。

挑戰(zhàn)賽：每隊(duì)由六人組成,，一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場(chǎng)隊(duì)員,，一名替補(bǔ),，各場(chǎng)比賽之間不得換人。

組委會(huì)：王軍鵬,、秦軻,、吳江濤、孫清鐘

評(píng)判團(tuán)：

1,、表演賽由本院老師組成,，揭幕戰(zhàn)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加；

2,、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長(zhǎng)組成,，并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

3,、半決賽每場(chǎng)至少邀請(qǐng)一名外院專業(yè)辯手參加,；

4、季軍爭(zhēng)奪賽邀請(qǐng)各院輔導(dǎo)員老師,，決賽邀請(qǐng)校團(tuán)委,、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

承辦班級(jí)：12級(jí)兩個(gè)班級(jí)（待定）

主持人：12級(jí)兩名記時(shí)員：兩名記錄員：每場(chǎng)一名