范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書點亮人生朗誦稿篇一

大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。

如果有人問我：你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,，讀書,。是的，我愛讀書,，所有認識我的人都知道是個小書蟲,。每當我走進書店，挑選一本好書,，孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,，跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋里遨游時,，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人,。

我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣,。

從呱呱墜地的那天起,，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候，每天晚上,，媽媽都給我講故事,，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,，我想坐著雪橇和圣誕老人一起,，給小朋友送去禮物……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的,。于是,，我對書產生了濃厚的興趣。

上小學后,，我學會了拼音,，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事,。

培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧,，演算使人精密,，哲理學使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善辯”,。

當我打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心,，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……走進浩瀚書海,，呼吸那淡淡書香,，世間千般樂，書香最迷人!

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,，能像一冊書,，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,，能像一首詩,，帶我們領略人世的真諦。

親愛的同學們,，快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,，相信,，在書的墨香的浸染下，你的生活會更加的多姿多彩!

我的演講到此結束,，謝謝大家,。

讀書點亮人生朗誦稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。

如果有人問我：你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,，讀書,。是的，我愛讀書,，所有認識我的人都知道是個小書蟲,。每當我走進書店，挑選一本好書,，孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,，跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋里遨游時,，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人,。

我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣,。

從呱呱墜地的那天起,，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候,，每天晚上,，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……后來,，我得知媽媽講的故事是從書上看來的,。于是，我對書產生了濃厚的興趣,。

上小學后,，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書,。我開始自己讀書,，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。

培根說過：“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧,，演算使人精密，哲理學使人深刻,，倫理學使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善辯”。

當我打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心,，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……走進浩瀚書海,，呼吸那淡淡書香,，世間千般樂，書香最迷人!

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,，能像一冊書,，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,，能像一首詩,，帶我們領略人世的真諦。

親愛的同學們,，快加入到愛讀書的行列中來吧,。腹有詩書氣自華，相信,，在書的墨香的浸染下,，你的生活會更加的多姿多彩!

我的演講到此結束，謝謝大家,。

讀書點亮人生朗誦稿篇三

各位同學,，各位朋友:

大家晚上好，非常高興能在這里認識大家,。和的大家一起來分享這個演講,，首先要感謝我們的學校給我這次機會,，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校，送給大家,。,。我叫,，來自,，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變人生”。

人生好比一次長長的旅行,，在旅途中有快樂有煩惱,，也有很多思想。曾經有人把這一切記下來編成了書,。讀書就是讀許許多多的書,，許許多多的人生。生命雖短,，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn),、進行那么多的嘗試,，這力量從哪里來?就是讀書,。

小時侯,，在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”，我當時,，并不懂這話的意思,，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學到就滿足了,，其實這些還不夠,。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字,，我還沒有能力透過文字的柵欄,，看到作者的身影。而現(xiàn)在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,，就看到了一個個不同的,、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年,，我會一生想念他們,。

現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,，那么他就永遠不明白什么是人生,。”

在新時代里有一個"讀書改變人生"的經典現(xiàn)代版大家想知道嗎?據(jù)說黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋,。一雙是皮鞋,，一雙是草鞋。言下之意就是,，讀書讀得好的人就穿皮鞋,，過好生活;讀不好，就穿草鞋,，賣苦力...那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]

“讀書雖然不能改變人生的長度,，但可以改變人生的寬度;讀書雖然不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點,?！蓖鈫?

最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人，也請你們堅信:“讀書可以改變人生”,，而且我也堅信下一個因讀書而改變人生的幸運兒就是你們,。【就讓我們?yōu)槟艹蔀椤跋乱粋€因讀書而改變人生幸運兒”而鼓掌吧】

謝謝大家我的演講完了...

讀書點亮人生朗誦稿篇四

親愛的同學們：大家好!

從古至今不知有多少名言告訴我們讀書的益處,，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,，書籍是人類進步的階梯………關于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，而它無不顯示著讀書的好處,，讀書能學到的東西會使我們受益匪淺,。

書上的知識是多種多樣的，不同的書會使我們學到不同的知識,。比如《三國演義》這本書不僅能讓我們了解三國時期的歷史和名人,，也能讓我們了解到其他的真諦：曹操打仗放縱士兵盜墓，而他在自己死時擔心他人會不會盜他的墓,。從中我們可以明白做人要懂得換位思考,，不能只想著自己不管別人處境，諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白,，做人不能心胸狹窄,，妒賢忌能，弄不好會因為自己咽不下這口氣而失敗,。這些都是在手機和電腦里學和體會不到的知識,。

讀書也是有方法的，不能只看情節(jié)上的發(fā)展,，應該要更深入了解,。還是拿《三國演義》來講，它是一本歷史小說,，雖然架構和歷史差不多,，但很多地方都是因為作者虛構的：三氣周瑜、關公顯靈,、六出祁山的經過………這些就是我們應該去了解的,，還有作者在寫作方法，比如：作者應該怎么不直接描寫才能寫出關于溫酒斬華雄的精彩?作者的寫作手法我們也要揣摩,，可以在寫作時加以應用,。

世上的書千千萬萬，想要讀完全世界的書顯然是不可能的,，那我們就要挑選有意義的,，對我們發(fā)展有益的書，同時也提醒大家,，堅決不買毫無營養(yǎng)的,，對我們身心發(fā)展有害的地攤書。

書是人類智慧的結晶,，書是人類經驗的總結,，書是社會生活的反應?！皶q藥也,，善讀之可以醫(yī)愚",。多讀書可以使我增長見識，修身養(yǎng)性,，讓我們明辨是非,。同學們，多讀讀書吧!

謝謝大家!

讀書點亮人生朗誦稿篇五

有人說：“讀書足以怡情,，足以博彩,，足以長才,?！睍谷碎_茅塞，除鄙見,，得新知,，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書籍永遠是新的,。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知,。

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,，能日以繼夜地遨游學海,，向書山攀登。我們成了新一代讀書人,，志存高遠,，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后,，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長,。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實,，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”,。當自己一個人時,，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,，講述一些大的道理或小的道理,，于是，翻不上幾頁,，我就會忘卻自己,，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光,。正是她,，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴,，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史,，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,，苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里,，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲,，追憶著唐朝的月亮,。冬夜中，窗外飄著大雪,，擁被而坐,，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,，沉浸在一本天文書里,，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運,、銀河的命運,、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,，觸摸現(xiàn)在，叩響未知,。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了,。

我愛書，她伴我走過了無數(shù)風雨,，同時讓我感受到：讀書之趣,，藏書之趣，買書之趣,。書是我的良師益友,，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理,，教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁,，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

讀書點亮人生朗誦稿篇六

書籍,，可以凈化靈魂,、升化人格,。于是有人說，讀書會改變人的氣質,，讀書會讓人脫俗……

讀書,，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，在書中,，我找到了工作的自信,。讀古今中外的名著，我了解了歷史的興衰,，人生的悲歡離合,，我變得樂觀、豁達,、心胸開闊,。讀名師的書，看他們成長的足跡,，奮斗的艱辛,，追求的快樂，我激勵自己奮發(fā)有為,。讀《論語》,，我懂得了處人事、求學問的原則,。讀《簡愛》,，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格,。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無聞,、無私奉獻，什么是鞠躬盡瘁,，死而后己,。讀一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師,，可以和亞歷山大大帝一起遠征,，向蘇格拉底請教哲學奧秘……

你能說這不是一筆永恒的財富嗎?不了解這份喜悅，是多么可惜啊!而一旦體驗過這種喜悅,，人就會不由自主地去主動品味和汲取人類的精神財產,，并且逐漸內化，以至運用自如,，這種人會成為“心靈巨富”,，如果用物質的現(xiàn)金來比喻的話，就好像擁有好幾家銀行一樣，需要多少就提取多少,。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”,，書中這樣寫到：“我私人的圖書館，在幾間房子和走廊里,，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁,，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”

古人云：“至樂莫過于讀書”前蘇聯(lián)作家高爾基也說過：“誰要沒被一本好書俘虜過,，那將是最大的遺憾,。”讀書能夠使你從無知變得聰明,，從幼稚走向成熟,，使你的內心從貧瘠變得豐富，從枯燥走到寧靜,。讀書長智;讀書厚德;讀書怡情;讀書,，能讓你的生活變得輕松;讀書，能讓你了解紛繁復雜的世界;讀書,，他會教導你尊重別人,，從而獲得別人的尊重。多讀書,，讀好書,，培養(yǎng)良好的讀書習慣，將使我們受益無窮,。讀書是快樂的，讀書是美麗的……

令人遺憾的是,，我們目前的社會并沒有養(yǎng)成讀書的習慣,。根據(jù)一次聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計，我國國民一年的閱讀書量是0,。7本,，而臨近的韓國是7本，日本則有近40個人里每20人擁有一套《普希金全集》,。韓國還以書柜代替酒柜,。去年聯(lián)合國在500強企業(yè)家的讀書調查中，日本企業(yè)家一年讀50本,，而中國企業(yè)家讀0,。5本。難道外國人就不忙?就沒有壓力?不是的,，關鍵是讀書的心態(tài),。所以，工作再忙也要讀書，工資再低也要買書,，交情再淺也要送書,，屋子再小也要藏書。讀書讓我變得淡泊,、變得博學,、變得睿智。

我在學習中成長,，在成長中自強,。成長也是一種美麗，它的美麗就在于我們不斷地吐故納新,，在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵,、燦爛的笑容與收獲的碩果。我在成長中激勵自己,，乘風破浪,，勇往直前!

我在學習中成熟自己，路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。謝謝大家!

讀書點亮人生朗誦稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家,，早上好!

今天,，我演講的題目是《讀書改變人生，知識改變命運》,。同學們,，你們知道嗎?4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書,，讀好書,，享受閱讀的樂趣。

不知何時?“學好數(shù)理化,，不如有個好爸爸”人人皆知;不知何時?“我爸是李綱,，遇事不用慌”在網(wǎng)上瘋傳。同學們,，我們有多少人能像官二代,、富二代、星二代一樣吃爹,、拼爹呢?何況“二代”們不是也在刻苦讀書嗎?

同學們,，我們中太多人是“草根”，而不是“二代”們,。我們不讀書,，如何改變自己的人生呢?所以，我認為“讀書改變人生，知識改變命運”,。

可是,，中國人的閱讀現(xiàn)狀令人擔憂啊!據(jù)調查：上海5年前，學生每人每年借閱圖書大約10本,，而現(xiàn)在還不足1本,。而猶太民族：平均每人每年讀書64本。

巴丹說“閱讀不能改變人生的長度,，但可以改變人生的寬度,。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點,?！?/p>

讀書提升生命的高度，使我們人超越動物性,，不至淪為活動木偶,，行尸走肉。

讀書改變生命的質量,。蘇秦刺股讀書,，讓自己過上了錦衣玉食的生活;蘇軾手不釋卷，豐富了自己的精神世界;林徽因讀書變得睿智豁達,、優(yōu)雅美麗;史鐵生讀書抵御了浮躁,、擺脫了平庸。

讀書改變命運,。君不見孟子好讀書,，成為儒家圣人;君不見林肯讀書，窮鞋匠的兒子成了美國總統(tǒng);君不見周恩來“為中華崛起而讀書”,，成了,，改變了國家和民族的命運，君不見猶太人好讀書,，一個流亡民族復了國。同學們,，湖北黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋,。一雙是皮鞋，一雙是草鞋,。言下之意就是,，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活;讀不好,，就穿草鞋,，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?

同學們，我們讀什么樣的書呢?讀名人傳記,，激勵自己勤奮學習,。讀優(yōu)秀的作文書、素材書,，為高考寫作積累技巧和素材,。讀老師和同學推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書,。

同學們,，在我們中國“窮不扎根，富不傳代,，知識可改變命運”,。就讓我們多讀書，讀好書,，改變自己的人生吧!

謝謝大家!我的演講完畢,。

讀書點亮人生朗誦稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家,，早上好!

今天,，我演講的題目是《讀書改變人生，知識改變命運》,。同學們,，你們知道嗎?4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書,，讀好書,，享受閱讀的樂趣。

不知何時?“學好數(shù)理化,，不如有個好爸爸”人人皆知;不知何時?“我爸是李綱,，遇事不用慌”在網(wǎng)上瘋傳。同學們,，我們有多少人能像官二代,、富二代、星二代一樣吃爹,、拼爹呢?何況“二代”們不是也在刻苦讀書嗎?

同學們,，我們中太多人是“草根”，而不是“二代”們,。我們不讀書,，如何改變自己的人生呢?所以，我認為“讀書改變人生,，知識改變命運”,。

可是,，中國人的閱讀現(xiàn)狀令人擔憂啊!據(jù)調查：上海5年前，學生每人每年借閱圖書大約10本,，而現(xiàn)在還不足1本,。而猶太民族：平均每人每年讀書64本。

巴丹說“閱讀不能改變人生的長度,，但可以改變人生的寬度,。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點,?！?/p>

讀書提升生命的高度，使我們人超越動物性,，不至淪為活動木偶,，行尸走肉。

讀書改變生命的質量,。蘇秦刺股讀書,，讓自己過上了錦衣玉食的生活;蘇軾手不釋卷，豐富了自己的精神世界;林徽因讀書變得睿智豁達,、優(yōu)雅美麗;史鐵生讀書抵御了浮躁,、擺脫了平庸。

讀書改變命運,。君不見孟子好讀書,，成為儒家圣人;君不見林肯讀書，窮鞋匠的兒子成了美國總統(tǒng);君不見周恩來“為中華崛起而讀書”,，成了,，改變了國家和民族的命運，君不見猶太人好讀書,，一個流亡民族復了國,。同學們，湖北黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋,。一雙是皮鞋,，一雙是草鞋。言下之意就是,，讀書讀得好的人就穿皮鞋,，過好生活;讀不好，就穿草鞋,，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?

同學們,，我們讀什么樣的書呢?讀名人傳記,，激勵自己勤奮學習,。讀優(yōu)秀的作文書、素材書,，為高考寫作積累技巧和素材,。讀老師和同學推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書,。

同學們,，在我們中國“窮不扎根，富不傳代,，知識可改變命運”,。就讓我們多讀書，讀好書,，改變自己的人生吧!

謝謝大家!我的演講完畢,。

讀書點亮人生朗誦稿篇九

親愛的老師、同學：

大家好!

今天我要演講的內容是：讀書的快樂!

如果你問我,，什么最讓我感到快樂?我會毫不猶豫地告訴你：“讀書讓我感到最快樂!”

在我還不認識漢字的時候,，我就開始“讀書”了。你們可不要笑,，這是真的,。小時候，媽媽給我買了不少童話書,。雖然我不識字,，但我還是興致勃勃地翻看著，看到認識的物品,，就拍手興奮不已,。長大了，我的書就更多了,，天文地理,、古今中外……在書的海洋里遨游，我領略宇宙的奧妙;我足不出戶,，就能游覽祖國的大好河山;我知道了祖國燦爛悠久的歷史文化……這些都是讀書帶給我的無限歡樂,。

讀書，讓我們開闊眼界,，增長知識,，有時還能給我們帶來意想不到的快樂。

有一次,，媽媽在洗葡萄,，她將葡萄一顆一顆剪下來，再用清水沖洗,。這樣既費時又費力,，還費水,。如果用洗潔精，又怕有殘留,，對身體有害,。我告訴媽媽，在水中放點小蘇打,，把葡萄放在里面泡一會兒,，再用清水沖洗就可以了。這樣又快又省力,，不僅洗得干凈,，而且健康無殘留。媽媽按我說的去做了,，很快就將葡萄洗得干干凈凈,。媽媽驚喜地問我：“你怎么懂這些的?”“書上看到的唄!”我得意地說，“讀書可以讓我獲得許多的知識,，讓我們的生活更加美好!”

書是人類進步的階梯,，讓我們一起讀書，一起享受這讀書的快樂吧!

謝謝大家!

讀書點亮人生朗誦稿篇十

有了堅硬的翅膀,，鳥兒就去追逐白云,，就有了飛翔的夢想;有了溫暖的陽光，花兒就涂滿色彩,，把生命的色彩綻放;有了純潔的河水,，魚兒就會向往大海，就會勇敢的逐浪;有了翅膀,，有了陽光,，有了河水，世界才變得精彩,，才繪成了一美麗樂章,。

世界如此精彩，作為人,，我們?yōu)楹尾换畹镁?作為教師,，為何不讓教育事業(yè)涂滿色彩!

那么怎樣成就精彩，怎樣使我們教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?可能大家會有不同答案,，但我要說,，我的答案是讀書，讀書能博學,，能明理,，能啟智，能讓我們活得精彩,，教的精彩,，實現(xiàn)人生價值,，無限伸長我們的人生長度!

一本好書，不僅是我們的良師益友,，更是人生道路上的指路明燈，能給人以啟迪和感悟,。閑暇之余,，不論旭日東升、華燈初上抑或是夜闌人靜之時,，于案頭或床頭翻開一本書,，縷縷墨香撲鼻而來，清新而又自然,，跳躍于眼簾的文字如跳動的音符，叩響心門：那不是不為五斗米折腰的陶淵明走來了,，他荷鋤的身影被夕陽拉得好長啊!那不是魯迅先生在月下踢鬼嗎,，他那“俯首甘為孺子牛”精神鑄就了中華民族鋼鐵脊梁!讀柔石的《二月》和葉圣陶的《倪煥之》讓我們采擷到了鄉(xiāng)村教育的靈性,，讀《史記》,，體會“風瀟瀟兮易水寒”的悲壯，讀《泰戈爾》,，發(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好,。我曾在《紅與黑》中聽到司湯達對腐朽社會的聲討，也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平,、少安這樣的平凡者的偉大,。每當這個時候，內心就有一種力量爆發(fā),，一種暖流涌動，一種從未有過的心靈震撼!

“身教重于言教”,，作為教師,，讀書是為了給自己充電，羅曼·羅蘭曾說過,，“要散布陽光到別人心里,，先得自己心里有陽光”。讓自己有“一桶水”,，讓自己的生命之樹常青,，但更重要的是要給學生“一瓢水”，無聲地潤澤學生,，悄悄地蔥蘢自己,，引導學生讀書，養(yǎng)成讀書的習慣,，打造書香校園。和學生一起閱讀,，引領他們走進知識的海洋,，吸取營養(yǎng)。讓學生讀《魯濱遜漂流記》從而懂得堅強;讀《雷鋒日記》明白奉獻的人生最有價值;讀《十萬個為什么》學會思考和探究;讀《一千零一夜》體驗良知和正義,?！傍B欲高飛先振翅，人求上進先讀書”,，學生學習的進步,、健全人格和高尚情操的培養(yǎng)都必須勤讀書、多讀書,、讀好書,。

“腹有詩書氣自華”，多讀書我們就有了廣博的知識,，善讀書使我們變得睿智,，精讀書是我們善于思考勇于求索。讀書,，是教師可貴的生活品質,，一種詩意美好的人生境界，是讓我們的人生靚麗精彩的基礎和前提,。

“讀書破案卷,，下筆如有神”、“讀萬卷書,，行萬里路”,，這些熟語告訴我們，要養(yǎng)成讀書的習慣,，堅持不懈,，持之以恒，更要把讀書與生活實際,、教學實踐結合起來,，學以致用，解決人生和教學工作中遇到的問題，深化課堂教學改革,，深入教研活動,。這樣我們的教育事業(yè)就能真正塑造人的靈魂，教師也才真正成為太陽底下最光輝的職業(yè)!

“天行健,，君子以自強不息”,，要使我們的教學達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界,，需要忍受“孤舟蓑笠翁,，獨釣寒江雪”的寂寞。給自己一些“苦心人,，天不負，三千越甲可吞吳”的勇氣,，給自己一些“有志者,，事竟成，百二秦關終屬楚”的夢想,，給自己一些“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江河”的堅韌,。一步一步走下去,，不斷增加生命的厚度，也就是在延伸生命的長度,。

一本本好書,，一篇篇文章，一個個思想,，如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的路,，映照著我生命中的每一天，激勵著我奮勇前進的每一步,。讓讀書成為習慣,，讓讀書成為生命的必需，讓讀書像呼吸一樣自然,，更讓自己今后的生命因找到讀書這一支點而更加精彩!

讀書點亮人生朗誦稿篇十一

同學們!在祖國和平的藍天下,，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,，能心無旁騖,，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人,，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后,，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人,?！?/p>

我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴,，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依他們的指引,，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖,。

有人說：“讀書足以怡情,，足以博彩，足以長才”使人開茅塞,，除鄙見,，得新知，養(yǎng)性靈,。因為書中有著廣闊的世界,，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移,，但書籍永遠是新的。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空,，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知,。

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書,，讀好書,。”這是一句至理名言,。讀一本好書,，可以使心靈充實，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，使人自私殘暴。

有這樣一個故事,，俄國的羅蒙諾索夫小的時候,，最希望得到一本書，他是漁民的兒子,。白天，他跟父親打魚,，晚上,，躲在板棚里看書。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然，一陣狂風,，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急,。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了,，漁船恢復了平穩(wěn),。狂風過去后,，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢,，給你買件鹿皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,，爸爸,，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,，我想要一本好書，什么知識都有的書,。比方,，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……

父親和水手們聽了,，都驚奇得睜圓了眼睛,。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家,、詩人,、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣,，涉及自然科學的許多領域,。在科學研究的同時，他又進行文學創(chuàng)造和語言學,、歷史學研究,，給后人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,，親愛的同學們你一定會從中有所感悟,、有所啟迪吧。在新的世紀中,，愿同學們都來與好書作伴：文學的,、藝術的、知識的,、科技的,、思想的、生活的……

只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮,、不孤獨,，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質的建設者,。

讀書點亮人生朗誦稿篇十二

您們好!今天我演講的題目是《讓讀書成為習慣》。說起讀書,，可以肯定的說,，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,，在父母的殷殷期望中,，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。

從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的,，讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快,，有時候讀書就是一樁苦差事。作為我,，讀書的天職,，是要付出玩的代價，才能將讀書化成自己的知識,、血液和生命。我清楚的記得孫中山曾坦然說過一句話,，“我平生有兩大愛,，一是書，二是女人,?！彼赃@樣說，就是在直接告訴人們,，人類最美好的情感享受,，其實就在書與愛人之間。

讀書正如家庭,，正如愛情,，和家人、愛人天天見面,，即使他有一些丑,，也會發(fā)現(xiàn)幾分特殊的美麗,，也會產生濃濃的愛意。在我看來,，書無異于多情的故人,，智慧的使者。有書陪伴使我的斗室生輝,，春意盎然;有書陪伴無論快樂的或憂傷的光陰都可以安然度過;有書陪伴,，讓我的內心充實而又自信。

或許會有朋友說,，年少時,，讀書是為了多學知識，掌握本領,，將來有個好的前程,。長大后“好飯碗”已經穩(wěn)穩(wěn)在手，何需再把感情,、精力浪費在讀書上?其實不然,，無論從哪個方面、哪個角度看,，讀書都是天下極好的事情,。讀書之人是世界上最有氣質、最有品位,、最有價值的人,。“觀盡天下風流處,，讀書這邊最好”難道不是嗎?當我們在公園里,、大街上、電影院……

或者任何一個公共場所看到捧書醉讀的人,，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,，你會感謝他們?yōu)樯鐣拿髟鎏硪坏漓n麗的風景線。這便是讀書的魅力,。人們把美好的贊語送給他們,，有人說：“世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那?！边€有人說：“世界上最自得的一刻是在讀書時那會心的微笑,。”反過來人們又把最不堪的語詞拋給那些不學無術的人,，有人說：“最庸俗的人是不讀書的人,，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人,?！?/p>

眾所周知,，我們中華民族是一個喜歡讀書，敏于思考,，勤于著書的民族,。書籍對于我們來說，記載著我們的過去,，現(xiàn)在,，將來，它是生命的延續(xù),。正因如此,，許多人讀書、藏書,、抄書,、著書、思于書,、勞于書,、苦于書、樂于書……

我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔,，為書消得人憔悴”的境界,，但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應該從小就有人人都有，而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師,。

所以,，在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習慣》，并讓這種習慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,，為托起祖國明天的太陽而努力,。

讀書點亮人生朗誦稿篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人說：“行萬里路,，不如讀萬卷書”,，還有人說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。他們說的很對,，書籍是我們精神的食糧;書籍是我們知識的源泉;書籍是人類進步的階梯。

在我小的時候,，我就很喜歡看書,，特別是那些童話故事，只要我每次被父母批評時,，我都會悄悄地一個人躲在房間里看書,。每當我看書的時候，不管心情是怎樣的壞,，我就會馬上開心起來,，每當我看書看到高潮部分時,，我就會情不自禁的身臨其境，感覺我就是故事的主人公一樣,，我的情緒也會隨之變化起來,。

現(xiàn)在，我長大了,，看的書已不是以前看的那些童話故事了,，我現(xiàn)在看的是那些更有哲理、更深奧的書了,。如高爾基的《童年》,，凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識。對我而言,，書籍是我的朋友,，它伴著我一起長大，它不會使我感到傷心,，相反,，它會使我感到快樂。

其實,，讀書對我們也有許多的好處,。讀書不僅可以使我們增長見識，開闊我們的視野;還可以培養(yǎng)我們良好的自學能力;也可以進一步鞏固我們課內學到的知識,，提高我們的認讀水平和寫作文的能力,，對于我們的學習與生活都有很大的幫助。所以,，我們要多閱讀書籍,。

許多人都不喜歡讀書，認為讀書是一件枯燥無味的事,，看著名人們寫的那一本本名書,，書里面都是字，幾乎沒有插圖,，那一行行的字看的人眼花繚亂,，就會感到很煩，無聊,，其實這并不能怪書的好壞,，而是自己沒有投入進去。在我們讀書時,，要把閱讀當成一件快樂的事,，使自己沉寂在書海里，穿梭于字里行間,，在作者優(yōu)雅的語句中沉醉……

其實書就像一杯美酒,，擱置的時間越長,，味道就越香濃。其實閱讀也不在于作者的知名度,，不在于作品的深度,，而在于自己閱讀時的感悟。

書是船,，帶領我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋,，書是一代人對另一代人精神上的遺訓，書有著傳播智慧的功能,。

書海如棋盤,，性情在彼岸，年復一年,，日復一日,，一路有讀書聲陪伴，感覺真好!

讓閱讀伴我們成長,，讓書籍成為我們的朋友,。

謝謝大家!