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安徽省青少年科技網(wǎng)篇一

回想起我們制作創(chuàng)新作品的過程,，真是感慨萬千,。我的作品名稱是《失效能自動(dòng)聲光報(bào)警的滅火器》。曾經(jīng)看見我校廚房失火,，卻沒有使用滅火器,，經(jīng)過詢問，我得知了原因,。原來滅火器的氣壓不夠,，無法噴出滅火的細(xì)小粉末。還好消防車及時(shí)趕到,，才沒有釀成大禍,。于是，我想發(fā)明一種失效能自動(dòng)聲光報(bào)警的滅火器,。當(dāng)我把想法告訴父母,、老師時(shí)，他們也覺得我的想法不錯(cuò),，于是便與我一起研究,、探索。我們先畫了草圖,，制作了模型,，但效果不是很好，經(jīng)過三次改進(jìn),，終于成功了,。

這個(gè)作品“過五關(guān)斬六將”，最終入圍參加了省里的比賽,。得到這個(gè)激動(dòng)的消息,，欣慰的淚水頓時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然我沒有得到特等獎(jiǎng),，但得到了比獎(jiǎng)項(xiàng)更重要的東西——知識(shí)與做人的道理,。

余秋雨先生在《雨夜詩(shī)意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的.出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排,。無數(shù)偶然中隱伏著必然,，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然,。人生長(zhǎng)途延伸到一個(gè)偶然性的境遇,，預(yù)定的走向也常常會(huì)扭轉(zhuǎn)?！倍嗝崔q證的哲理啊!偶讀至此,，于我心頗有觸動(dòng)。我常常在想,，我的創(chuàng)新作品的金點(diǎn)子來源于對(duì)生活的觀察,，是老師的信任和鼓勵(lì)讓我不斷改進(jìn)作品，是那份堅(jiān)持讓我收獲成功,。我是多么的幸運(yùn),，我要懂得感恩，懂得珍惜,。

我想,，倘若有一天，我們都能積極主動(dòng)地投入到科技創(chuàng)新活動(dòng)中,，那么,，中華民族的崛起便指日可待了。

安徽省青少年科技網(wǎng)篇二

暑假就快要結(jié)束了,，開學(xué)的日子就要到來了,。大家一定在暑假里過得既快樂又充實(shí)吧！就在這個(gè)愉快的暑假里,，我和媽媽,，還有同學(xué)們一起來到長(zhǎng)坡社區(qū)，參加“長(zhǎng)沙市第二屆我最喜歡的民間發(fā)明評(píng)選及展示系列活動(dòng)”,。

在展廳里,，有許許多多的發(fā)明，讓我們看得眼花繚亂,。其中最受人歡迎的,，要數(shù)這個(gè)“方便安全門”啦,！

它由長(zhǎng)郡天心實(shí)驗(yàn)學(xué)校的周奕錕發(fā)明,。將門，存物盒,，折疊坐凳結(jié)合在一起,。當(dāng)女人或者小孩子一個(gè)人在家時(shí)，如果有壞人自稱來送快遞,，打開門去取快遞時(shí)把人拐走,，就不好了,。而這個(gè)“方便安全門”就避免了這種情況發(fā)生，不用打開門就可以取走快遞,。這個(gè)門的上面有一個(gè)能打開的存物盒,，當(dāng)有快遞和外賣上門時(shí)，快遞員和外賣員可把東西放到存入盒內(nèi),。之后,，主人就可以通過門內(nèi)側(cè)的窗口取出。這樣就保證了家人的安全,。

另外,，這個(gè)“方便安全門”還有一個(gè)功能：當(dāng)我們需要換鞋時(shí)（尤其是高跟鞋），需要坐到沙發(fā)或凳子上換,，很容易把家屬,，快遞員和外賣員可自行把東西放進(jìn)存物盒里。之后,，主人可打開門內(nèi)側(cè)的窗口,，把東西取出。這個(gè)存物盒里還有自動(dòng)消毒的紫外線燈,，方便對(duì)東西進(jìn)行消毒殺菌,，保證了家里人的安全?！胺奖惆踩T”上有一個(gè)折疊坐凳,，拉開就可坐下慢慢脫鞋，既方便了家人的生活,，保持了衛(wèi)生清潔,。

除了“方便安全門”還有“居家便捷消毒器”、“毛巾擠干機(jī)”,、“多功能畫板”,、“餐桌殘?jiān)占b置”等等發(fā)明在展廳內(nèi),，數(shù)不勝數(shù)。而發(fā)明這些的“高手”全都來自民間，都是普普通通的的市民,，讓我大吃一驚,。

通過這次活動(dòng)，我充分體驗(yàn)到什么叫“發(fā)明源于生活”，即使是像我們一樣的人,，也可以通過觀察生活中的細(xì)節(jié),，開動(dòng)腦筋,，勇于實(shí)踐，發(fā)明出屬于我們的發(fā)明！

安徽省青少年科技網(wǎng)篇三

今天，是一個(gè)春光明媚的`日子,。學(xué)校組織了一次科技體驗(yàn)活動(dòng),。我特別開心,，早早地就來到了學(xué)校,，期待著趕快出發(fā)。

不一會(huì)兒,，我們就乘車出發(fā)了,。人雖在車上，可我的心早已飛到了科技中心了,。我想象著雙手撫摸著自己制作的勞動(dòng)成果的那種滿滿的成就感,，心里早已樂開了花,。

時(shí)間一分一秒的過去了,，很快就到了沙河口科技中心,。一位男老師帶領(lǐng)我們上到了二樓的“嫦娥奔月”教室,，待我們?nèi)胱?，老師便給我們展示了今天的活動(dòng)主題制作飛機(jī)模型,。

首先,，我們參觀了飛機(jī)模型的成品，我邊看邊想：“不就是一個(gè)泡沫飛機(jī)模型嗎,？有什么難做的,？我還以為有都復(fù)雜呢！”可是,，就在我動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候,，困難一個(gè)接一個(gè)的席卷而來，如：定型片不知道粘哪,、機(jī)翼粘完又掉下來等等,。經(jīng)過跟同學(xué)們的交流和探索，我終于完成了我的“仙鶴號(hào)”飛機(jī)模型,。

中午到了,，我們各自拿起了各式各樣的午餐開始吃飯了。有的吃的津津有味,，滿嘴流油,，有的帶了各種小零食拿出來吃。午餐完畢后,，我們又去操場(chǎng)玩了一會(huì)兒,，就到了下午的航模大pk。規(guī)則是每人拿著自己的飛機(jī)模型放起來,，飛機(jī)在空中停留時(shí)間長(zhǎng)的人獲勝,。我們每一位同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試,。很快就輪到我了,，我卯足了力氣使勁向上扔，可能角度不對(duì),，我的飛機(jī)只飛了3,。1秒就落到了地上,，這令我失望不已。不一會(huì)兒我又重新點(diǎn)燃了希望之火,，心里想：“假如下次還有航模比賽,，我就有經(jīng)驗(yàn)了，畢竟失敗是成功之母,?！?/p>

比完賽后，我們就集合趕往學(xué)校,。坐在大巴上,，我回憶著今天做模型的過程，發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的事情想把它做好并不容易,，凡事要認(rèn)真對(duì)待,，這也是我今天的一點(diǎn)收獲吧,。

安徽省青少年科技網(wǎng)篇四

今天上午,，我們學(xué)校開展了迎新年科普實(shí)踐活動(dòng)，在這次活動(dòng)中,，我學(xué)到不少科學(xué)知識(shí),。

從六年級(jí)大哥哥和大姐姐們的探尋當(dāng)中，我知道了再生紙是用家里的廢紙制作的,。先把廢紙制作成紙漿,，再經(jīng)過抄造、壓榨,、干燥等等工序,，最后，一張白紙就這樣誕生了,。我們這些厚厚的`課本和作業(yè)本也是用這些紙做的吧,！以后我要試著開一家造紙廠，生產(chǎn)更多再生紙,，讓大家使用,。

我們來到了中草藥小組的展示區(qū)，那里有各種各樣的中草藥和各種中草藥功效的牌子,，如：黃花蒿是菊科蒿屬,，一年生植物。它具有抗菌,、抗寄生蟲的功效和解熱的作用,。兩面針可以治風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛、跌打腫痛,、牙痛,、毒蛇咬傷,。展示區(qū)里還有金銀花、鬼針草,、假簍……中草藥,。

此外，我知道了怎么樣制作蛋糕,，怎么樣把一件廢品制作成一個(gè)精美小掛飾,，認(rèn)識(shí)了各種高大樹木的葉子，知道了怎么樣做水果營(yíng)養(yǎng)餐,。

通過這次活動(dòng),，我不僅了解了很多科學(xué)知識(shí)，還懂得了很多科學(xué)原理,。明白了科技給人們帶來的好處,，我長(zhǎng)大以后要進(jìn)行科技創(chuàng)新，讓人們過上美好的生活,，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),。

安徽省青少年科技網(wǎng)篇五

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們五年級(jí)又迎來了一年一度的科技節(jié),。在我們的歡笑聲中,，有趣的科技節(jié)活動(dòng)開始了。

紙風(fēng)車比賽,、沉浮子,、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有，豐富極了,。其中,，最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料：碟子,、三根筷子和一些水,。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿了疑惑和好奇,。實(shí)驗(yàn)開始前,，家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦,，原來就這么簡(jiǎn)單?。∠劝芽曜哟蟮囊活^朝下,，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水,，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)了,，就可以松開手,，三根筷子就成功地站起來了,。

我急不可耐地開始操作了，可是,，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì),，眼看立起來了，可還不到一秒鐘,，就倒下去了,。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,，像熱鍋上的螞蟻,，不知怎樣才好。這時(shí),，我靈機(jī)一動(dòng),，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。

真是說曹操,，曹操到?。∥覄倻?zhǔn)備行動(dòng)時(shí),，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來,，對(duì)我說：“欣瀾,，要不要我?guī)湍?？?“好！”,，我一聽,，驚喜地點(diǎn)著頭說，哈哈,，我正求之不得呢,！于是，他胸有成竹地拿起筷子,，沾點(diǎn)水,，往桌上一放，一松手,，筷子就像被施了魔法一樣站起來了,。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子,，在心里默默地念了一句咒語(yǔ)：“god help me ,！” 果然我也成功了！

活動(dòng)最后,，老師讓我們分析科學(xué)原理,，同學(xué)們踴躍發(fā)言,。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體,。在三根筷子聚在一起,，形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的,。生活中我們見過的高壓電塔,，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔,，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,，保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定，都是應(yīng)用了這個(gè)原理,。

快樂的時(shí)光總是那么短暫,，今天的活動(dòng)結(jié)束了?？萍脊?jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),，還讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),！

安徽省青少年科技網(wǎng)篇六

今天是星期一,，下午第二節(jié)，我校舉行了一次有趣的科技活動(dòng),。

上課鈴一響,，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，步入操場(chǎng),。你看,！到處人山人海，熱鬧非凡,。老師宣布活動(dòng)的內(nèi)容,，同學(xué)們積極參加。

在操場(chǎng)的西墻邊,，正在舉行折飛機(jī)比賽,。老師把紙發(fā)給同學(xué)，同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機(jī),。第一小組剛比賽完,，接著另一小組進(jìn)行，同學(xué)們玩得真起勁,！

操場(chǎng)的東墻邊,，同學(xué)們玩彈力飛機(jī)。只見同學(xué)們左手拿著飛機(jī),，右手一拉“呼”的一聲,，飛機(jī)像離弦的箭一樣向遠(yuǎn)處沖擊,。

同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機(jī)了。在操場(chǎng)中間,，高年級(jí)的同學(xué),，三個(gè)一群，五個(gè)一伙,，手拿遙控器,，動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕，碰碰那個(gè)開關(guān),，小飛機(jī)慢慢地升起,。接著越飛越高，不時(shí)在空中做著各種動(dòng)作,，時(shí)而側(cè)身飛行,；時(shí)而翻著跟斗；時(shí)而只沖云霄,，形態(tài)各異,，好看極了！

這次活動(dòng)真有趣,！同學(xué)們都樂而忘返！

安徽省青少年科技網(wǎng)篇七

萬眾矚目的世界杯,，機(jī)器人也能參與,！暑假里，我參加了wro國(guó)際青少年機(jī)器人奧林匹克浙江賽區(qū)的比賽,。

那天早上,，天氣很熱,，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)來到競(jìng)賽場(chǎng)地,。來不及擦掉頭上的汗水，就開始調(diào)試起來,。我們的進(jìn)攻機(jī)器人有著高速控球裝置,，和強(qiáng)勁的擊球裝置，是一輛完美無缺的進(jìn)攻機(jī)器人,，這是我們半個(gè)多月辛苦實(shí)驗(yàn)的杰作,！

一切準(zhǔn)備就緒，比賽馬上開始了,。一開始,，雙方你來我往，僵持不下,，時(shí)間一分一秒的過去了,，過了4分鐘,，比分還是0:0。場(chǎng)下一片寂靜,，只聽見機(jī)器人馬達(dá)旋轉(zhuǎn)的'“嗡嗡”聲和射門擊球發(fā)出的“砰砰”聲,。臺(tái)下看得驚心動(dòng)魄的我真為同伴捏了把汗，恨不得沖到臺(tái)前幫他控制,。突然,，我方隊(duì)員周子駿操控機(jī)器人一個(gè)箭步上前，吸住球,，掉頭,，閃過對(duì)方機(jī)器人的重重?cái)r截，沖到球門口,，瀟灑地一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,，就把球穩(wěn)穩(wěn)地踢了出去，對(duì)方守門員措手不及,，球進(jìn)了1:0,！“嘀----”伴隨著哨聲，上半場(chǎng)結(jié)束,，臺(tái)下一片歡呼,，我也忍不住尖叫起來。

輪到我上場(chǎng)了,，我的心怦怦直跳,，生怕有什么失誤，輸了比賽,。下半場(chǎng)開始了,，雙方機(jī)器人迅速進(jìn)入狀態(tài)，機(jī)器人一會(huì)兒聚攏在一起搶球,；一會(huì)兒又正面堵截或尾隨追趕,；一會(huì)兒又帶球過人射門，雙方的機(jī)器人不時(shí)碰撞在一起,，但比方依然是1:0.突然對(duì)方趁亂,，吸著球來到我方半場(chǎng)，大力射門,，這時(shí)守門員才有所反應(yīng),，頂住對(duì)方機(jī)器人。但球還是緩緩滾向球門,，不偏不倚停在了球門線前,。我屏住呼吸，按捺住“怦怦”的心跳，小心翼翼地控制機(jī)器人駛近足球,，1cm,

0.5cm,，最終，我吸住球了,！這時(shí),，前方的守門員頂部住對(duì)方的攻勢(shì)，節(jié)節(jié)敗退,，我趕緊操控機(jī)器人帶著球,，繞過糾纏在一起的雙方機(jī)器人，一腳勁射,，球擦著對(duì)方守門員的車身滾入球門,，球又進(jìn)了！我們以2:0的比方完勝對(duì)方,，增加了整隊(duì)的氣勢(shì),。

憑著這股氣勢(shì)，我們勢(shì)如破竹,，獲得了一等獎(jiǎng),！在這場(chǎng)比賽中，不僅讓我懂得了做事時(shí),，事先準(zhǔn)備的重要性,，正如古話“公欲善其事，必先利其器”所說的那樣,，還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的精神的重要性,，真是一舉三得！

安徽省青少年科技網(wǎng)篇八

到了比賽現(xiàn)場(chǎng),，開始介紹自己的機(jī)器人性能,。首先我開始介紹自己的機(jī)器人?！拔业臋C(jī)器人有兩種行走方法,，一種是輪胎式,，另一種是跑步式,。我這種輪胎式的動(dòng)力是我自己研發(fā)‘cvrt’空氣發(fā)動(dòng)機(jī)，這種發(fā)動(dòng)機(jī)與眾不同之處是：進(jìn)入空氣并提取空氣中的二氧化碳作為燃料,，讓發(fā)動(dòng)機(jī)前進(jìn)；而跑步式是以液壓伸縮機(jī)為動(dòng)力的跑動(dòng)過程,。我用的液壓機(jī)不是以液氧為動(dòng)力,，而直接以一氧化碳為動(dòng)力行進(jìn)?！苯榻B完我的機(jī)器人,，我的同學(xué)劉健介紹起了他的“健兒”機(jī)器人：“我的機(jī)器人只有一種形式輪胎式,，他采用的是我研發(fā)的‘rtvc’發(fā)動(dòng)機(jī)，這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)以陽(yáng)光作動(dòng)力,，行進(jìn)速度較快,，穩(wěn)定性很高,。”說完又有幾位選手介紹完了他們的機(jī)器人,。我到報(bào)名的地點(diǎn)報(bào)了１１０米欄,、１0０米田徑、２００米田徑等,。

隨著一聲預(yù)備號(hào),，１００米田徑比賽馬上就開始了。我?guī)е业臋C(jī)器人到了賽場(chǎng),，主持人宣布,，本場(chǎng)比賽只能用輪胎模式,，我心想：其他選手的機(jī)器人都不如“飛兒”和“健兒”,，這場(chǎng)比賽可能就是我們兩個(gè)機(jī)器人之間的較量。比賽開始了,，果然是我的“飛兒”和“健兒”沖在前面,，先是“健兒”領(lǐng)先，但馬上我的“飛兒”的“cvrt”發(fā)動(dòng)機(jī)顯示出了他的爆發(fā)力,，這種爆發(fā)力與“健兒”較量起來,，就在那一秒種的時(shí)間里，我的“飛兒”以０,。01秒的優(yōu)勢(shì)超過了“健兒”,。我心想：１００米田徑我的機(jī)器人能從健兒手中奪得冠軍是因?yàn)槲业腵發(fā)動(dòng)機(jī)好，但１１０米欄就不同了,，我是用跑步的形式,，而健兒卻是用了液壓沖擊的形式，我的飛兒能贏健兒?jiǎn)?？這個(gè)問題在我心中畫上了一個(gè)大大的問號(hào),。

我看到主持人走向舞臺(tái)１１０米欄比賽要開始了。我和飛兒到了現(xiàn)場(chǎng)，主持人宣布這場(chǎng)比賽中有飛兒和健兒參加了,，我想這是我們兩人之間的較量,，同時(shí)也是液壓伸縮和液壓沖擊的較量，他用的是液氧,，而我用得只是空氣做比賽正式開始了,，我的液壓伸縮先過一個(gè)欄，他的健兒也用沖擊跳進(jìn)過一個(gè)欄,，我們的速度到最后一個(gè)欄還保持一樣,，我說：“飛兒使用渦輪增壓加推進(jìn)器助推飛過這個(gè)欄?！彼f：“健兒用健步星河動(dòng)力以“流量”的速度沖過這個(gè)欄,，最后我們同時(shí)到達(dá)。我心想：這一輪是高科技與高科技的較量,，我們最后一個(gè)欄的速度已經(jīng)接近光速,，所以，我們都已經(jīng)盡力了,。

馬上,，我們開始準(zhǔn)備第三場(chǎng)比賽，２００米田徑,，這次我準(zhǔn)備使用飛飛魔比核動(dòng)力,，而健兒將使用健星速中子動(dòng)力。這次我心想：別的選手要想追上我,，已經(jīng)是不可能的事,。因?yàn)槲矣玫氖窃雍藙?dòng)力，而其他選手用的只是發(fā)動(dòng)機(jī),，原子核動(dòng)力是發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力速度的１０００倍,。比賽開始了，我的飛兒機(jī)器人以１０００千米/時(shí)的速度出發(fā),，其余的機(jī)器人剛走１０米,，我的健兒已經(jīng)走到了一半，這時(shí)我們開始停下進(jìn)行核裂變,，突然兩束光總目到了終點(diǎn),，我的飛兒和健兒共同到達(dá)終點(diǎn)。

這次大賽的田徑組冠軍就是我的飛兒,。