為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

秋游方案幼兒園中班篇1

活動目標：

1,、通過觀察,，感受秋天水稻豐收的美景,。

2,、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流,、提問,，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,。

3,、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食,。

活動準備：

1、選擇收割和時候開展本活動,。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線,，告知本次活動的目的以及配合的事項,。

2、讓幼兒知道參觀的要求,，想好自己要了解的問題。

3,、幼兒每組帶一個塑料帶。

4,、照相機一臺,。

活動過程：

一,、教師交代活動目的與要求。

二,、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,，注意路上安全。

三,、活動現(xiàn)場：

1、看一看,。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

摘一顆谷粒,，咬開看看里面是什么?

2,、問一問,。鼓勵幼兒有禮貌地,、大方地向農(nóng)民伯伯提問,，了解他們的勞動情況,。

如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,，以表示對他工作的肯定,。

3,、做一做,。組織幼兒拾稻穗,，討論拾稻穗時要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多,。

4,、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動,。

秋游方案幼兒園中班篇2

我園本次秋游活動的主題為“低碳生活，愛護自然”,，具體安排如下：

一,、活動時間：

20__年x月x日(周x)

二,、活動地點：

__

三,、活動對象：

全園幼兒,、全園教師

四,、注意事項：

1,、秋游活動前請家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育,。

2,、8：30準時出發(fā),，請家長最少提前20分鐘到園提前準備(為了不影響其他人的活動時間請一定要準時)。

3,、當天請為孩子穿運動鞋和輕便的衣服,。

4、___專題活動當天背好書包來園(可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物),，幼兒園已為寶貝準備了充足的水和食物,，家長只需自備水杯,，其他不需要另外準備。

5,、活動中本班老師不接聽任何電話和回復短信,，老師需要全身心看護孩子的安全(需與其他指定的負責老師聯(lián)系),。

6、活動結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系(了解返園時間,、到園時間)將孩子提前接回家中休息,，正常離園時間為__,。

7,、為了活動的順利進行和孩子的安全,，以上各項請您務(wù)必遵守和配合。

秋游方案幼兒園中班篇3

一,、活動時間

20__年10月29(星期六上午)9：30——12：00中山公園大門口集合

二,、活動地點

南頭中山公園

三,、參加活動人員

新蕾幼兒園小三班幼兒,、家長及教師

四、活動目的

1、充分利用大自然資源,，讓幼兒在郊游活動中尋找秋天，開拓幼兒視野,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感,。

2,、通過親子游戲，增進家長間,、家長們與老師們的溝通,、了解,，增進友誼和團結(jié),，增進班級凝聚力，形成良好的家園互動,，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切,。

3,、培養(yǎng)小朋友們的團隊意識,，強健體魄，增強紀律性;

五,、活動形式,、組織人

以班級為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動,，本次活動由中三班家委會發(fā)起,，負責人：林紫鈺媽媽,、盛子珂媽媽聯(lián)系電話：

六、活動宗旨：

安全第一,，文明第二,，親近第三,。

七,、車輛安排：

家長自駕車或是拼車。

八,、活動過程：

1,、集中幼兒和家長集體合影留念,。地點：公園正門

2、游戲時間：

《袋鼠媽媽》,、《彩虹房子》、《揪尾巴》,、《踩汽球》

3、自由活動時間

八,、家長配合工作

注意事項：

1,、請家長全面負責幼兒出游的安全工作,，組織好幼兒活動,，維持好紀律,，保障出游的安全工作,。對幼兒進行安全教育,，提醒幼兒在活動地點不擁擠,，不亂跑,，不離開老師和家長制定的活動范圍,。

2、家長攜帶部分藥品,，以防幼兒突發(fā)事件,。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋,。

4、幼兒穿秋裝園服,。

5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品,，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作,。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋(最好多備垃圾袋),。

這是本班本學期第一次親子活動,，請大家多多支持!等積累一定的經(jīng)驗后，我們的活動會越來越豐富,、多彩的!

秋游方案幼兒園中班篇4

秋游地點：

常山縣福利院

活動時間：

20__年10月19日上午8：30—10：30

設(shè)計思路：

“尊老,、敬老、愛老,、助老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，今年10月19日(農(nóng)歷9月9日)“九九”重陽節(jié),，是我國第十二個法定敬老日,，為了更好地傳承民族精神，弘揚傳統(tǒng)美德,，在幼兒園的小朋友中中深入開展社會主義榮辱觀教育，在“九九”重陽節(jié)到來前夕,，娃哈哈幼兒園積極開展以“尊老、敬老,、愛老,、助老”為主題的教育活動,，并定于10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準備的節(jié)目,。

活動目標：

開展以“尊老、敬老,、愛老,、助老”為主題的教育活動,，旨在營造尊老敬老的良好氛圍，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩,，關(guān)心長輩的良好品德,，從而為構(gòu)建和諧幼兒園,，和諧家庭,，,，為常山創(chuàng)建教育強縣盡一份力量,。

活動準備：

(1)事先的路線踩點：娃哈哈幼兒園—定陽北路—蘭桂苑—人民路—勝利街—西峰寺

(2)幼兒節(jié)目(舞蹈,、歌曲,、朗誦等);禮品

(3)鼓勵家長送至福利院

活動過程：

一,、清點人數(shù)

1,、交代要求：各班教師注意安全：行人及車輛的安全

2,、保持沿路的道路整潔,，注意保護活動場地的花草樹木和環(huán)境整潔,，東西丟入自己準備的.垃圾袋中,。

二,、秋游

1,、向爺爺奶奶問好—表演節(jié)目——向爺爺奶奶獻愛心

2,、拍集體照

三、返程

1,、清點人數(shù)

2、家長到目的地街孩子,，提醒家長注意安全。

秋游方案幼兒園中班篇5

時間：10月20日9點30準時開始(請?zhí)崆笆昼姷?

地點：農(nóng)科院橘園

要求：在講述規(guī)則時,，保持安靜,，鼓勵幼兒參加，不要當面斥責幼兒,。

活動目標：

一,、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力，增進家園之間的聯(lián)系,。

二、復習20以內(nèi)數(shù)的點數(shù)，初步接觸統(tǒng)計,。

三、通過觀察秋季的各種植物,，引導幼兒了解秋季的特征,。(如：果實豐收、樹葉變黃,、天氣涼爽等等),。

活動準備：(謝)

1,、塑料袋每人一個、統(tǒng)計表一張,，樹葉拼圖范例

2、喇叭一個,、全班幼兒姓名卡、珠子35顆,、藥品,、透明膠,、乒乓球10個、盤子10個,、粉筆

3,、幼兒自備：水,、運動裝與鞋,、紙巾、車

活動過程：

一,、清點人數(shù)

二,、集體表演：律動《鞋匠舞》《摘果子》

1,、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三,、親子游戲

1,、《拍手歌》《在哪頭》(同時進行)

A,、幼兒與家長面對面坐好，邊念兒歌邊拍手,，并做相應(yīng)的動作,。(發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會口齒清晰的念兒歌。)

B,、幼兒與家長面對面坐好，其中家長當著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里,，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上,，請幼兒猜,。(練習G與J的發(fā)音,?？蓳Q幼兒藏,，家長猜。)

2,、《企鵝家族》(10人)

幼兒面對家長，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟著家長,，向前快速前進,，看誰最先到達終點站。(培養(yǎng)幼兒的平衡能力;注意安全)

3,、游戲名稱：端球競走(10人)

游戲目標：提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力,。

游戲規(guī)則：家長與孩子用拍端球站在起點,，開始同時向前(終點)走，以球不掉并且速度快,、先到達終點者為勝,。

對家長的建議：家長可以扶著孩子的手,，一起端著球拍向前走，注意不要用手去扶球,。

4,、游戲名稱：穿鞋比賽(10人)

游戲目標：

(1)增進親子情感,。

(2)練習跳躍等動作,。

游戲規(guī)則：畫好起點線和終點線,，出發(fā)前家長先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點線后,，開始!家長單腳跳,，盡量快點，幼兒攙扶跳到終點,，并找到自己家長的鞋子,，幫助家長穿上鞋子,，然后雙腳跑回起點,，誰最先跑到起點誰贏。第二輪幼兒跳,，家長穿鞋,。

5,、跳方格：在地面上畫好方格,，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長按數(shù)字的順序前進(必須是雙腳跳)

6,、《狡猾的狐貍在哪里》(集體)

全體成員圍成一個圈，閉上眼睛,，同時從1數(shù)到20,，教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人,，以示他扮狡猾的狐貍,。其余人數(shù)到20后睜開眼睛,，連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里?”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說：“我在這里,。”才可以追捉,。其余幼兒趕緊跑回家,。(注意不要互相碰撞,。發(fā)展幼兒反映敏捷與動作靈活性,。)

四,、摘橘子：

(1)、每個家庭摘兩個,，收集到一起,，點數(shù)共有多少個橘子,。

(2),、品嘗橘子(顏色,、味道,、皮,、瓤等)

要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說,。

五,、“拾落葉”比賽,。復習20以內(nèi)實物的點數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計,。

A,、在規(guī)定的時間內(nèi)看誰拾的樹葉最多,，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。

B、觀察樹葉有些什么顏色的?討論樹葉為什么會叢大樹上掉下來,。

C、出示樹葉貼畫范例,，發(fā)展幼兒想象力,，鼓勵幼兒回家后與家長一起動手制作樹葉貼畫,。(下周一帶回班上)

六,、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密,，并總結(jié)。

七,、清點人數(shù),，返園。