總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃篇1

二Oxx年已經(jīng)悄然過(guò)去,，新的一年已經(jīng)到來(lái),，回顧過(guò)去的一年，自我不能只是歲數(shù)上長(zhǎng)了一歲,，更就應(yīng)在學(xué)習(xí)生活,、為人處世、大學(xué)規(guī)劃上好好思考總結(jié)一下,，為了自我將來(lái)能更順利地在大學(xué)里成長(zhǎng),，所以有必要回顧總結(jié)一下，然后繼續(xù)向著夢(mèng)想前進(jìn),。

(一)學(xué)習(xí)方面的總結(jié)經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn),，參加了又一年的高考，此刻我最后進(jìn)入了我的大學(xué),。反思大學(xué)里的學(xué)習(xí),，我感覺(jué)與高中學(xué)習(xí)有很大的不一樣。大學(xué)里不一樣的課程要在不一樣的教室上;老師大多時(shí)候都在用多媒體教學(xué)很少板書;留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次,，然后下一星期才收,，所以大學(xué)學(xué)習(xí)和高中緊張的學(xué)習(xí)相比是十分的新鮮和簡(jiǎn)單。在大學(xué)的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時(shí)候也很少過(guò)問(wèn),，更別說(shuō)你上課睡覺(jué),、玩手機(jī)、或者和別的同學(xué)閑聊天了,，作為老師他(她)完全默許你,。大學(xué)里大家都信奉60分萬(wàn)歲的信條，而沒(méi)有高中時(shí)對(duì)滿分的追求,。大學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白：學(xué)習(xí)完全是自我的的事,，老師們信奉的是不管你有沒(méi)有印象，課我已經(jīng)講過(guò),。自我可能上完一次課后連老師講了些什么,，講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開(kāi)始講課到宣布下課連課本都沒(méi)有打開(kāi)過(guò),。這樣做的結(jié)果是老師講的東西你沒(méi)有理解,，留的作業(yè)你不明白，學(xué)期結(jié)束后一本書學(xué)完,，你的課本還跟新的一樣,。你平時(shí)基本沒(méi)有聽(tīng)課，所以做作業(yè)基本靠抄,，或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事,。有時(shí)你覺(jué)得自我的學(xué)習(xí)不能這樣隨意，因此你又強(qiáng)迫自我去上自習(xí),，重新看老師講過(guò)的知識(shí)感覺(jué)跟預(yù)習(xí)一樣。你把自我“預(yù)習(xí)”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題拿去問(wèn)老師,，老師卻

告訴你他(她)在某章某節(jié)早已講過(guò),，讓你回去看書，看筆記,，因?yàn)檫€有同學(xué)在你后面排隊(duì)等著問(wèn)問(wèn)題,。而放學(xué)后再問(wèn)老師，老師還等著回家呢!這樣你覺(jué)得老師很不好,，便不愿再搭理老師,。所以學(xué)期結(jié)束后，你倘若有幸再見(jiàn)到老師,，你從心里感覺(jué)不想和老師說(shuō)話,，老師好像也跟不認(rèn)識(shí)你一樣，覺(jué)得你不是他(她)教過(guò)的學(xué)生,。難道我要一向這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上方的任一條!所以我要做到：

①上課前要課前預(yù)習(xí),，提出自我的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)科興趣

②課上排除一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，認(rèn)真聽(tīng)課思,，考追求效率

③做到手不離筆和本子,，緊隨老師節(jié)奏，讓自我預(yù)習(xí)時(shí)的疑問(wèn)在老師的啟發(fā)下化解,，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題絕不積壓,，課間或放學(xué)后找老師解決④記清老師留的作業(yè)，按時(shí)獨(dú)立完成,，書寫工整干凈,，步驟規(guī)范完整

⑤多做練習(xí)題，鍛煉解題潛力,，鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)

⑥多和老師交流,，多請(qǐng)教老師問(wèn)題

⑦多看些文學(xué)、科技,、技術(shù),、學(xué)習(xí)方面的書

⑧英語(yǔ)學(xué)習(xí)強(qiáng)化單詞、聽(tīng)力,、寫作方面,，多做四級(jí)考試卷，練答題速度,，期末英語(yǔ)考個(gè)優(yōu)秀,，大一考過(guò)四級(jí)

⑨認(rèn)真學(xué)好每一門課程，既然學(xué)了那就盡全力學(xué)最好,，考最好,。

(二)生活方面的總結(jié)

生活上我覺(jué)得自我是一個(gè)大人了，能照顧自我了,，要合理飲食,，按規(guī)律作息，多鍛煉身體,，盡量不要生病,。自我有時(shí)候因?yàn)橥砩贤媸謾C(jī)，睡得很晚,，常到十二點(diǎn)才睡,，這對(duì)自我白天的精力有很大的影響，對(duì)視力也很不好,，所以堅(jiān)決改掉這個(gè)毛病,，不讓這個(gè)壞毛病影響自我身體健康和學(xué)習(xí)。

(三)工作方面的總結(jié)

校學(xué)生會(huì)工作方面,，我覺(jué)得我還能夠做到的更好,。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導(dǎo)：踏實(shí),、認(rèn)真、創(chuàng)新,、高效,，我會(huì)運(yùn)用到工作中。校學(xué)生會(huì)宗旨是xx全心全意為同學(xué)服務(wù)我時(shí)刻謹(jǐn)記心中,，我愛(ài)我的大學(xué),，更愛(ài)每一位同學(xué)，用愛(ài)和熱心去溝通,，我覺(jué)得我和他們都能成為好朋友,。校學(xué)生會(huì)是一個(gè)很大的舞臺(tái)，每個(gè)人都有很多展現(xiàn)自我,，讓別人認(rèn)識(shí)記住自我的機(jī)會(huì),，所以我要好好把握，在平時(shí)多充實(shí)自我,，有能夠拿出手的才能,，這樣更容易被別人記住。

(四)社交方面的總結(jié)

社交方面我覺(jué)得自我有很大的欠缺：我自我不善表達(dá),，說(shuō)話言辭啰嗦,，語(yǔ)言贅余沒(méi)重點(diǎn);我的應(yīng)變潛力很差，反應(yīng)遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧,，與別人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)常激動(dòng)導(dǎo)致自我的言辭尖銳,，語(yǔ)氣強(qiáng)硬;我也不太會(huì)跟別人處關(guān)系，只有理解我的人才能和我說(shuō)到一齊,。我有時(shí)可能會(huì)給別人一種固執(zhí)己見(jiàn),，不會(huì)體諒他人，不懂禮貌,，不值得信任的感覺(jué),，所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談?wù)Z氣要溫和有禮貌,，言辭要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，有則改之,，無(wú)則加勉。盡量避免和別人爭(zhēng)執(zhí),，不激化矛盾,，不走極端，即使?fàn)巿?zhí)也要適可而止,，不要態(tài)度強(qiáng)硬,，非要爭(zhēng)出一個(gè)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)為止,。做人要主動(dòng)用心和朋友聯(lián)系，多關(guān)心體諒他人,，只有這樣你們才能成為更好的朋友,。不要和他人有敵對(duì)心態(tài)，不管他怎樣對(duì)你,，那是他的事,，不能成為朋友，但也不要樹敵,。用心與愛(ài)溝通,，尊重適應(yīng)別人的性格和行事原則，不把別人理想化,，不強(qiáng)求別人按你想象中對(duì)你,。仁者無(wú)敵，心有多大舞臺(tái)就有多大,，去廣泛地認(rèn)識(shí)他人,，推薦自我，和更多的人成為好朋友,。時(shí)時(shí)提醒自我做對(duì)未來(lái)有用的事,，時(shí)時(shí)在心中留有自我的榜樣，讓他激勵(lì)自我前進(jìn),。

我自我常有一種自卑感,，覺(jué)得自我在很多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完美的心理,，什么方面都想做好,。但是我一向感覺(jué)自我很笨，但是笨鳥先飛,，所以我推崇什么事情都提前做,，在二Oxx年的大學(xué)生活中我依舊會(huì)這樣做。在人生的賽場(chǎng)上,，我只有比別人起步早一點(diǎn),，途中堅(jiān)持正確的方向，不懈怠,，才有可能不落后于別人,。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃篇2

我常常感嘆時(shí)間的飛逝，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,，我靜靜地想起了大學(xué)開(kāi)始前的時(shí)間,。等待高考分?jǐn)?shù)的浮躁，等待通知書的淡然,。在那個(gè)燥熱的夏天,，我就莫名其妙地來(lái)到了杭州,，開(kāi)始我的大學(xué)生活。我知道大學(xué)畢業(yè)意味著面臨就業(yè)的壓力,，還有我的上升的理想,。所以我需要努力，這個(gè)我早就知道了,。

學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變,，生活上的變化，漸漸讓我多了些感悟,。有時(shí),，一個(gè)人定下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上,，我唯一能徹底依靠的人就是我自我了,。每個(gè)人都有自我的舞臺(tái)，難能可貴的是能夠演繹出屬于自我的精彩,。想起過(guò)去的這幾個(gè)月的時(shí)間,，總體來(lái)說(shuō)還是很充實(shí)的，所以現(xiàn)在回憶起來(lái)還是很快樂(lè)的,，畢竟只有學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)是永恒的,。想起一個(gè)個(gè)在自習(xí)室的場(chǎng)景，心里淡淡一笑,。大學(xué)里,，本來(lái)是素質(zhì)教育的，但是對(duì)于一般的人的解讀,，卻是應(yīng)付考試和混學(xué)分,，真是一種悲哀。但是卻不能沉淪在一片平庸和頹廢之中,，我知道我墜落這里是我的過(guò)失,，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我，我應(yīng)該要上升,，不可阻扼的上升,！我經(jīng)常會(huì)想起自我的過(guò)去，想起承載自我動(dòng)力的過(guò)去,。在這個(gè)世界上,，注定要經(jīng)歷很多的不公平，有人家庭顯赫,，有人容貌出眾，但是,，對(duì)于自我最有意義的,，不是去羨慕別人的好,，而應(yīng)該去發(fā)展自我的好，去打開(kāi)自我的一片天空,，因?yàn)楫吘箤?lái)我是要靠自我的,。

剛剛考試結(jié)束，除了一門比較弱以外,，英語(yǔ)失落,，其余幾門都覺(jué)得很好。所以我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,，其實(shí)這個(gè)世界上,，很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的，有時(shí)并不是我們做不好,，而是我們不愿意去做,，或者是不愿意付出努力，所以就一步一步堆積了很多問(wèn)題,，最后自我也沒(méi)那個(gè)耐心去重頭再來(lái)了,。最好的教訓(xùn)就是，如果自我發(fā)現(xiàn)什么地方有缺陷,，就要及時(shí)地補(bǔ)上,，不要等到問(wèn)題大了才慌張地去解決。這樣效果不好,，而且平添了幾分緊促,。以前看《讀者》，總以為那些被寫出來(lái)的人和事情,，沒(méi)什么了不起,，現(xiàn)在自我慢慢經(jīng)歷下來(lái)，才覺(jué)得要能夠獲取成功,，固然要付出相當(dāng)?shù)呐?。人，總是有惰性的,，但是人的理性同樣能克制自我的缺憾,。煩惱，郁悶,，枯燥,，總?huì)有的。但是我們能夠選擇的,，就是讓郁悶等的爆發(fā)時(shí)間什么時(shí)候來(lái)臨,。

現(xiàn)在需要的就是為了將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一分耕耘,，一分收獲,。我想起將來(lái)面對(duì)的生存壓力,，覺(jué)得人的確是辛苦，但是能在奮斗的過(guò)程中,，卻可以享受那種清新的快樂(lè),。以前總是喜歡以為自我將來(lái)如何全面發(fā)展，怎么融會(huì)貫通,，但是不幸的是,，回想起自我一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，除了自我要學(xué)的科目還馬馬虎虎,，綜合素質(zhì)的發(fā)展停滯不前,。怎么解決呢？那就只好把專業(yè)知識(shí)的發(fā)展提前了,，也就是超前地學(xué),，才能夠騰出時(shí)間來(lái)。以前總以為滾滾物欲,，鄙視在金錢的旋渦中掙扎,，但是自我在外求學(xué)，感受到的是錢的重要,，所以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的夯實(shí)具有極為重要的作用,。唉，真是沒(méi)想到當(dāng)年詩(shī)性大發(fā)的我也幽咽在金錢的濤聲中了,。呵呵,，算是漸漸成熟了吧。人活在世界上,，往往不僅僅是為了自我而活,，總得要想想自我的親人和朋友，生命的里程中,，能有幾個(gè)人攜手走過(guò),，也是一種幸福。大學(xué)里,，總是很分化的,，就像這個(gè)社會(huì)上，兩極分化很嚴(yán)重一樣,。每天晚上,，校園好幾幢自習(xí)樓里，幾乎坐滿了學(xué)習(xí)的人,，也有很多人,，沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，或者借助愛(ài)的名義相互填補(bǔ)空虛和發(fā)泄情欲，怎么說(shuō)呢,？我忽然想起了小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)的,，有人的地方總是分左中右的。也就是說(shuō),，總會(huì)有自強(qiáng)的，也總會(huì)有墮落的人,，得失之心,，一念之間。

有一門選修課,，老師是公共管理的教授,，他就講，他訪問(wèn)過(guò)國(guó)外很多大學(xué),，像我國(guó)學(xué)生這樣懶散的,，在國(guó)外還是很少見(jiàn)的，希望我國(guó)的學(xué)生,，能勤奮點(diǎn),，抓住機(jī)會(huì)。我沒(méi)老師那種為國(guó)為民的大義,，但是我知道我的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和自我理想的達(dá)到,，需要我現(xiàn)在的努力。我堅(jiān)信,，在這個(gè)世界上,，機(jī)會(huì)總是有的，但是只是留給最優(yōu)秀的人,。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個(gè)世界的美好,，道理很簡(jiǎn)單，但是能為了這個(gè)道理而付出努力的人卻很少,。呵呵,！真是有意思哦。至于所謂的鍛煉能力的問(wèn)題,，我算是看透了,。參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，當(dāng)初加進(jìn)去的時(shí)候,，雄心勃勃,，以為自我就要鍛煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才。結(jié)果就是,，提前感受了形式的壓抑,，所以我覺(jué)得這些就是垃圾，只能騙騙剛進(jìn)大學(xué)的新生。只有學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,，才是真正的強(qiáng)人,。

因?yàn)橹挥袃?yōu)秀的人才有資格去享受能力的鍛煉，也只有這樣的人才能承受鍛煉,。當(dāng)周圍普遍頹廢,，平庸化時(shí)，我需要一種更為堅(jiān)定的信念支撐我的發(fā)展,。因?yàn)槲抑?，我的?duì)手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人,，所謂的我國(guó)的精英,。我的人生軌跡也證實(shí)了，只有進(jìn)入更為廣闊的空間,，才有更大的發(fā)展空間,。人，不能做井底之蛙,，應(yīng)該為自我的將來(lái)多想想,。就好象，如果,，我僅僅想在我家鄉(xiāng)混的話,，連英語(yǔ)都沒(méi)必要學(xué)，但是要想在我國(guó)的上層混,，就必須要學(xué)好英語(yǔ),。所以一個(gè)人的發(fā)展層次，決定他的能力要求,。

這個(gè)四年將是我積累的階段,，過(guò)了這個(gè)階段，我就要迸發(fā)我的能量了,，挫折和失敗是在所難免的,，但是從一個(gè)更高的層次認(rèn)識(shí)自我的發(fā)展，能夠更好得恢復(fù)和進(jìn)取,。今天我寫下了自我大學(xué)上學(xué)期的所思所想,，希望以后再回首這段文字時(shí)，能想起自我曾經(jīng)的掙扎和奮斗,，感到由衷的欣慰,。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃篇3

時(shí)間像風(fēng)一樣，不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過(guò),?；仡^一看,，我已在***生活了一年了，我在這兒也經(jīng)歷了很多事,，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓(xùn),，初入大學(xué)的期末考試，以及5月26日的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試等,。進(jìn)入大學(xué)生活,，有遺憾也有收獲，這一切的一切,，都是我成長(zhǎng)階段的腳印,，十分深刻，也十分清楚,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也更加清晰了,。

在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)知識(shí)是我們作為一名合格的學(xué)生的基本。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，要想得到社會(huì)的肯定,，除了有專長(zhǎng)，還要有深厚的知識(shí)基礎(chǔ),。大一的課程上我們還沒(méi)有專業(yè)課,，等上了專業(yè)課，我們也許會(huì)更忙的,。自我感覺(jué)這學(xué)期要比上學(xué)期的課程要多得多,，但是比上學(xué)期更有興趣,，比如說(shuō),，口語(yǔ)課上老師很年輕,，很有活力,，每次的課我都積極參與并完成任務(wù)。但在學(xué)習(xí)方面我也有部分的不足,，例如微積分吧，經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的對(duì)比得出結(jié)論：這門課程很明顯是要課前預(yù)習(xí)后再讓老師點(diǎn)撥一下,，上課時(shí)要專心跟著老師的思路走,，下來(lái)再好好復(fù)習(xí)一下,，期末一定會(huì)考好成績(jī)的。

在工作方面，我認(rèn)真做了一名學(xué)生該做的工作,，沒(méi)缺課，沒(méi)早退,，沒(méi)遲到,，也沒(méi)不按時(shí)完成作業(yè)。在班上,，我作為輔導(dǎo)員的小幫手,，自認(rèn)為還可以，每次的任務(wù)都是按時(shí)完成,，完成的質(zhì)量也好,。上學(xué)期，我主持過(guò)一個(gè)班級(jí)期末頒獎(jiǎng)晚會(huì),，雖然沒(méi)那么完美,，但我還是盡力了，收集材料,，以及臺(tái)詞等等都是我們自己做的,，我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更加的完美,，能幫輔導(dǎo)員分擔(dān)更多的煩瑣的事,。我除了替輔導(dǎo)員分憂外，有時(shí)也會(huì)幫助班委完成部分任務(wù),。不過(guò)這一切的一切都是在鍛煉我的能力,，讓我變得更充實(shí)了。

在生活方面,，與同學(xué)關(guān)系甚好,，和各位班委的關(guān)系也十分融洽。和室友互幫互助,，友愛(ài)團(tuán)結(jié),。一個(gè)寢室就代表一家人，寢室里的四個(gè)人關(guān)系和睦,，有困難了大家一起解決,，偶爾也有極小的意見(jiàn)不合，不過(guò)這種小矛盾很快就會(huì)化掉的,，寢室長(zhǎng)人很好,，經(jīng)常幫我們解決一些生活方面，學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,。我們?cè)谥苣┗蚱渌兆右矔?huì)聚餐,，增進(jìn)友誼,。室友過(guò)生日，我們會(huì)精心為其準(zhǔn)備蛋糕及禮物,。因?yàn)槌鲩T在外,，室友就是最好的家人。

在思想方面,，作為一名共青團(tuán)員,，熱愛(ài)祖國(guó)是必須的。所以經(jīng)常也關(guān)注社會(huì)新聞,，國(guó)家信息,，閱讀相關(guān)書籍，做到與時(shí)俱進(jìn),，不斷升華自己的思想,。

以上是我對(duì)在***一年來(lái)的個(gè)人總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,，讓我的大學(xué)生活變得跟那個(gè)精彩。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃篇4

還記得,，剛上大學(xué)時(shí),，自己對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，以為在大學(xué)里,，同學(xué)們會(huì)和睦相處,，大家互相幫忙，而且大家都會(huì)刻苦學(xué)習(xí),，生活過(guò)得充實(shí)而有意義,。可是上了大學(xué)不久就發(fā)現(xiàn)自己的憧憬太過(guò)理想化,，同學(xué)們似乎失去了高中時(shí)期那種學(xué)習(xí)熱情,。平常，同學(xué)們不是忙于社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的工作,，就是上網(wǎng),、看書，很少有對(duì)學(xué)習(xí)真正感興趣的人,。大學(xué)里的學(xué)習(xí)比高中時(shí)期輕松得多,，老師管得不嚴(yán)，上課遲到,，睡覺(jué),，甚至?xí)缯n的情況很多,，考試不頻繁，大家只需應(yīng)付期末考試,，但是,，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境比高中優(yōu)越,，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,，有電子閱覽室，圖書館,，想學(xué)習(xí)的同學(xué)還是能找到自己的一片天地的,。懵懵懂懂地過(guò)完了大一上學(xué)期，總的感覺(jué)上沒(méi)有什么特別的記憶,，可是細(xì)細(xì)回想,，又有說(shuō)不完的故事和感受。

在學(xué)習(xí)上,，開(kāi)始的時(shí)候,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度還算認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，從未遲到，從未曠課,，因?yàn)榇蠹覍?duì)新的知識(shí)有一種新鮮感,，但是，過(guò)一段時(shí)間后,，我感覺(jué)這種新鮮感消失了，而且感覺(jué)到大學(xué)的課程很難,，老師講課的方式與高中有很大的不不同，這些令我很難適應(yīng),。說(shuō)起英語(yǔ)課,，大一上學(xué)期過(guò)去后，我感覺(jué)到自己英語(yǔ)的某些方面已大不如以前了,，而且,，對(duì)大學(xué)老師講課的方式還不太適應(yīng),。大學(xué)老師在課堂上很少與我們講解語(yǔ)法和技巧,。記憶中,，英語(yǔ)課一般都是在老師與我們聊天中就結(jié)束的，老師對(duì)課本講解很少,，而且課后練習(xí)也是自己解決,，老師不會(huì)像高中老師那樣天天督促我們。大學(xué)的學(xué)習(xí),，更多的靠自主,。不管怎樣，大學(xué)給了我對(duì)英語(yǔ)的正確認(rèn)識(shí),，英語(yǔ)不應(yīng)該只是高中那些詞匯和語(yǔ)法,，句型，英語(yǔ)應(yīng)該還有情景對(duì)話,，應(yīng)用,。這上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在與老師英語(yǔ)交談的同時(shí),，我的英語(yǔ)表達(dá)能力有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高,，我想，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)把重點(diǎn)放在英語(yǔ)表達(dá)方面,，不再做個(gè)啞巴英語(yǔ)。

對(duì)于考試,，因?yàn)樵诟咧?，我們講究的是日積月累，厚積薄發(fā),，而現(xiàn)在突然面對(duì)“臨時(shí)報(bào)佛腳式”的大學(xué)期末考，我有些措手不及,。其實(shí)對(duì)于那些公共課來(lái)說(shuō),，我的目標(biāo)僅是過(guò)了就成，所以我把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)英語(yǔ)和專業(yè)課上,。根據(jù)自己的實(shí)際情況,，所以當(dāng)初定的每一個(gè)科目的目標(biāo)都不同。但實(shí)際成績(jī)出來(lái),，與當(dāng)時(shí)的目標(biāo)還是有很大差距的,。這次考試成績(jī)，英語(yǔ)81,，數(shù)學(xué)77,，管理學(xué)83，政治學(xué)89,。英語(yǔ)試題中,，有很大部分都出自課本,，我不贊同這種考試方式，覺(jué)的'這種考試發(fā)揮不了同學(xué)們真正的水平,?？赡苁且?yàn)槲覍?duì)課本的學(xué)習(xí)的方法并不是死記硬背吧，這次的英語(yǔ)考試中,，有很多分都失去了,。數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是讓我頭痛的一個(gè)科目，而且當(dāng)初定的目標(biāo)只是60分,，不掛科就成,。但是成績(jī)出來(lái)后，我還是有些失落感,，雖然成績(jī)及格了,，但是與別的同學(xué)相比時(shí)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都在80分以上,，這就與他們拉開(kāi)了好大距離,，即使這次數(shù)學(xué)考試過(guò)關(guān)了，但這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)拿獎(jiǎng)學(xué)金等還是有不利的影響的,。所以,，在下學(xué)期只有在加把勁，把數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谔岣咝?。?duì)于專業(yè)課,，我一直很重視專業(yè)課，每次上課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,，做好筆記,，專業(yè)課的成績(jī)也很重要，所以我的目標(biāo)不僅僅是及格而已,，還得要學(xué)好,，考好，盡量拿高分,?？赡苁堑谝淮未髮W(xué)考試吧,，我還沒(méi)弄懂很多技巧,，所以管理學(xué)考的不是很理想。

在人際交往方面,，進(jìn)大學(xué)之前,，我不斷告誡自己要努力提高自己的社交能力，多交朋友,，改變自己內(nèi)向孤僻的性格,。大學(xué)剛開(kāi)始時(shí),，我確實(shí)有這樣做，在宿舍里,，總是開(kāi)心的與舍友們交談,，可以找共同話題接近同學(xué)，而且在競(jìng)選班干時(shí),，很積極的上臺(tái)競(jìng)選組織委這一職位,，在班級(jí)活動(dòng)中，也很努力表現(xiàn)自己,，在學(xué)校參加了倆個(gè)社團(tuán),，一個(gè)是英語(yǔ)協(xié)會(huì)，另一個(gè)是心理健康協(xié)會(huì)并當(dāng)上了該協(xié)會(huì)的干事,。當(dāng)初加入這倆個(gè)協(xié)會(huì)是想擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，并且鍛煉自己的能力，所以每次社團(tuán)活動(dòng)我都會(huì)積極參加,?？墒牵枚弥?，我開(kāi)始厭煩這些人際交往活動(dòng),，班級(jí)活動(dòng)也不再積極參與了也開(kāi)始逃避社團(tuán)里的工作，有是就隨便敷衍過(guò)去,。而且,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)社交有一中恐懼感，不懂得如何與陌生人交談,，更不用說(shuō)交朋友,，所以半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的朋友圈只局限在宿舍和老鄉(xiāng),，發(fā)展的結(jié)果與當(dāng)初的設(shè)想大大的不同,，可能還是自己的性格問(wèn)題導(dǎo)致的吧。

不管怎樣,，短短的大一上學(xué)期就這樣過(guò)完了，收獲還是有的,。比如書,，在大學(xué)輕松的環(huán)境里，我可以發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,，并盡可能好好利用現(xiàn)有條件,，去圖書館看多點(diǎn)書，充實(shí)自己的知識(shí),。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃篇5

時(shí)光如流水,，轉(zhuǎn)眼間我們即將成為大二的學(xué)生了,，再也不是大學(xué)菜鳥新生了。想到這些,，我總覺(jué)得來(lái)的太突然,，好像很不舍得大一的生活?；蛟S是因?yàn)榇笠坏纳疃喽嗌偕俦蛔约簾o(wú)意間浪費(fèi)了吧,。一年的大學(xué)生活已結(jié)束，是應(yīng)該好好總結(jié)一下,。

上大學(xué)以前,，很羨慕大學(xué)生活，總覺(jué)得大學(xué)是自己寒窗十年苦讀后的棲息地,，可以盡情地放松一下了,。所以，我就抱著這個(gè)錯(cuò)誤的觀念學(xué)習(xí),，課堂上沒(méi)有真真正正的聽(tīng)過(guò)一堂課,，或玩，或看課外書,，或做其他科作業(yè),，即便聽(tīng)講過(guò)不了多久也會(huì)神游。每當(dāng)一道題解不出來(lái)時(shí),，我常常會(huì)想,，要是拿出高中學(xué)習(xí)勁頭的一半來(lái)學(xué)習(xí)，這題豈不是很容易,。想歸想,，但之后該怎樣依舊怎樣。平時(shí)不努力學(xué)習(xí),，以至于到考試時(shí)抱佛腳,，亂忙一通，考試不自信,。其實(shí),，還是有很多人在努力地學(xué)習(xí)，想到這些,，我覺(jué)得挺羞愧的,，自己高中一直是在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，怎么到了大學(xué)反而“退化”了,？想來(lái)想去,，還是心態(tài)問(wèn)題。我覺(jué)得有必要以后端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了。

大一的生活總體來(lái)說(shuō)還算挺充實(shí)的,。加入了學(xué)校的宣傳工作部和武術(shù)協(xié)會(huì),，白天學(xué)習(xí)工作，晚上訓(xùn)練,，沒(méi)事的時(shí)候和同學(xué)出去游玩,。生活在這些大家庭中，我覺(jué)得我很快樂(lè),，很幸福,。但是學(xué)校的活動(dòng)我從未參加過(guò)，由于各種原因吧,，所以下一學(xué)期有機(jī)會(huì)我很想去嘗試一下,。

如果十分為滿分的話，我給自己打八分,。一分差在處理問(wèn)題的能力上,，一分差在工作完成的質(zhì)量上。這只是我籠統(tǒng)地自我評(píng)估,，其他地方肯定也有不足之處,。

很慚愧大學(xué)一年了，連班里的同學(xué)都認(rèn)不齊,。我希望能在以后多多和同學(xué)交流,，積極參加校園,、班級(jí)活動(dòng),。努力提高自己各方面的能力,。

大二的生活我希望它比大一的更精彩，當(dāng)然這需要我的努力,。不要當(dāng)青春虛度后說(shuō)后悔,，我會(huì)好好把握的。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃篇6

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，從擔(dān)任班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到班長(zhǎng)的競(jìng)選再到現(xiàn)在的寒假,，似乎那一切只是昨天的事情。擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)處理很多事情,，但也曾碰到很多的困難,。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾,。

經(jīng)過(guò)學(xué)哥學(xué)姐的介紹,，報(bào)名加入了三峽大學(xué)電氣與新能源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)招新競(jìng)選，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百觀眾發(fā)表演講,，對(duì)于從沒(méi)上臺(tái)演講過(guò)的我并且以前從沒(méi)說(shuō)過(guò)普通話感到壓力倍增,，在同學(xué)的'鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣上臺(tái)發(fā)表演講,，沒(méi)想到我意外通了了兩輪面試,，成為電氣與新能源學(xué)院青年志愿服務(wù)隊(duì)的一名干事，在班上也競(jìng)選到了生活委員,。

在工作中,，我都保持著積極的心態(tài)去完成隊(duì)里面分配的任務(wù)，因?yàn)槲抑?，這對(duì)增強(qiáng)實(shí)踐,，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力很有幫助。曾參加了隊(duì)里面組織的許多活動(dòng),，收獲頗多,，各方面的能力確實(shí)得到加強(qiáng)。尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區(qū)青年志愿者活動(dòng)之時(shí),，收獲最多,。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了組織一個(gè)青年志愿者活動(dòng)所需的一些流程,，要具備一定的交流溝通能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，以及怎樣去組織好一個(gè)活動(dòng)。雖然那次活動(dòng)取得了圓滿成功,，但是活動(dòng)后所留給我們要思考的一個(gè)問(wèn)題是要去分析和改進(jìn)活動(dòng)的不足之處,，這樣在組織下一個(gè)活動(dòng)時(shí)才能會(huì)做得更好。首先,，我本人在活動(dòng)組織中有一些欠缺,，畢竟因?yàn)檫@是我第一次組織活動(dòng)，難免有些不足之處,；其次,，我交流能力不夠強(qiáng)，沒(méi)能跟社區(qū)負(fù)責(zé)人組織好更嚴(yán)密的活動(dòng),，漏掉了考慮在活動(dòng)之中遇到的一些特殊情況,；第三，組織能力不夠好,，因?yàn)闀r(shí)間比較催促,，所以人氣不夠高。第四,，我各個(gè)方面的能力確實(shí)比較差,，沒(méi)能把活動(dòng)組織得更好。針對(duì)上述的不足之處,，我做了如下改進(jìn),，

第一,，還是加強(qiáng)溝通交流和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，通過(guò)跟朋友,，陌生人心貼心的交流,，掌握一些交流技巧，其實(shí)還是靠自己去主動(dòng),；

第二,，通過(guò)參加活動(dòng)，豐富閱歷和經(jīng)驗(yàn),，利用寒暑假時(shí)間貼近社會(huì),，更深一步了解社會(huì)；

第三,，利用寒假時(shí)間,，把從圖書館借的一本《簡(jiǎn)單說(shuō)話的威力》看完，增加語(yǔ)言表達(dá)能力和威力,。第五,，盡量讓自己對(duì)每個(gè)人保持微笑，然后以一個(gè)良好的大學(xué)生應(yīng)該要具備的品德對(duì)待他人,，對(duì)待事情,。

在學(xué)習(xí)中，我本人學(xué)習(xí)不怎么樣,，在我們班我可能屬于中等偏下的學(xué)生,。當(dāng)然了，這與本人所屬的地區(qū)的教育比較落后,，但更多的還是本人自身的原因,。幸好，我并沒(méi)有因此而泄氣自卑,，反而更加有斗志去奮斗拼搏,，因?yàn)槲覉?jiān)信，我所做的一切努力,，一定能夠使我縮小與同學(xué)的差距,，甚至超過(guò)他們，也許有人會(huì)說(shuō)我這是過(guò)于自信,，但是我要說(shuō)的是,，要想成功就需要這種自信心，然后至少對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),。付出努力不一定有收獲,，但是不努力就一定沒(méi)有收獲！我目前沒(méi)有考研的想法,，這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定,，我知道,，現(xiàn)在本科文憑泛濫，只有考研會(huì)好就業(yè)一些,，不過(guò)我以后一定會(huì)讀在職研究生,。在大學(xué)四年期間，我會(huì)以學(xué)習(xí)為主,，工作為鋪，我會(huì)努力把學(xué)位課學(xué)好,，把專業(yè)課學(xué)得比較扎實(shí),。力爭(zhēng)把該拿的證書拿到。在學(xué)習(xí)中令我最為感到頭痛的是英語(yǔ)聽(tīng)力,，因?yàn)楦呖贾贫仍?，不考?tīng)力，學(xué)了三年的啞巴英語(yǔ),，針對(duì)這種情況我在大一下學(xué)期時(shí)間偏向于練習(xí)聽(tīng)力,，在今年寒假也花時(shí)間在英語(yǔ)聽(tīng)力，爭(zhēng)取在大二把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,，這是必須的,，這是最低要求，我沒(méi)有后退的道路,。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)里,，可以說(shuō)我是頹廢的，也許有人說(shuō)我說(shuō)得過(guò)于夸張,，本著六十分萬(wàn)歲的心理現(xiàn)在回想起來(lái)太過(guò)于幼稚的想法,，如果考試成績(jī)就這點(diǎn)分，以后拿什么區(qū)出去參加面試,，成績(jī)是就業(yè)的擋箭牌,。就我個(gè)人而言，在學(xué)習(xí)中的不足之處是：

第一,，上課容易走神,，沒(méi)有提前預(yù)習(xí)好，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)加強(qiáng),；

第二,，培養(yǎng)了遇到問(wèn)題不敢開(kāi)口問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué),，習(xí)慣自己自行專研攻克,，攻克不了就放棄的壞習(xí)慣；

第三,，解題不夠嚴(yán)謹(jǐn),，粗心大意,；

第四，喜歡把事情留給第二天去做,。針對(duì)上述問(wèn)題,，解決的辦法就是從實(shí)際出發(fā)，改掉不好的習(xí)慣,，虛心向?qū)W習(xí)比好的同學(xué)或者老師請(qǐng)教,，找出一條適合自己的學(xué)習(xí)方法，電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的課程很難學(xué),，必須付出足夠的努力,；同時(shí)經(jīng)常瀏覽各個(gè)省的電網(wǎng)公司的招聘情況以及對(duì)電自這個(gè)專業(yè)的人才需求情況，一邊做出相應(yīng)的調(diào)整,?？傊谂W(xué)習(xí)的同時(shí),，我也會(huì)增強(qiáng)實(shí)踐,，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，這是為未來(lái)就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的,！現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準(zhǔn)備，我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者,！

在生活中,，我以“善待他人，善待自己,，做人如水,，做事如山”的人生格言為生活指導(dǎo)，我盡量讓自己保持微笑對(duì)待每一個(gè)人,，跟同學(xué)們搞好關(guān)系,，因?yàn)橐粋€(gè)人在外面很需要朋友，朋友多,，路會(huì)好走一些,。“舍得,，得人之心”?，F(xiàn)在認(rèn)識(shí)的朋友蠻多，人緣關(guān)系比較好,。然后記得以前有個(gè)朋友無(wú)意說(shuō)到傷害本人所在的省的尊嚴(yán),，心理確實(shí)感覺(jué)很不舒服，但是我忍住了,，我不想傷害友誼,，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們貴州人在各個(gè)方面也都是好樣的,！“頑強(qiáng)拼搏，不甘落后”的從江精神已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,。每個(gè)人不可能是完美的,，當(dāng)然了，我也不能保證能夠完全做到“善待他人,，善待自己,，做人如水，做事如山”但是我會(huì)盡力去做到,！總之,，很多事情都靠自己的主動(dòng)，然后跟朋友交往也是如此,，主動(dòng)給朋友一個(gè)微笑，主動(dòng)關(guān)心一下朋友,，待人真誠(chéng),。要做好這些，其實(shí)也不難,，關(guān)鍵看個(gè)人的心理到底怎么想的,。

綜上所述，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐,，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)有沖突時(shí),，我會(huì)選擇偏向于學(xué)習(xí),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。把該做的事情做好,，然后從實(shí)際出發(fā),，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地,，不斷改進(jìn),，做人如水，做事如山,，待人禮貌,，善待他人，善待自己,，使自己變成一個(gè)德才兼?zhèn)?，綜合能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才！