總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃一

二Oxx年已經(jīng)悄然過(guò)去，新的一年已經(jīng)到來(lái),，回顧過(guò)去的一年,，自我不能只是歲數(shù)上長(zhǎng)了一歲，更就應(yīng)在學(xué)習(xí)生活,、為人處世,、大學(xué)規(guī)劃上好好思考總結(jié)一下，為了自我將來(lái)能更順利地在大學(xué)里成長(zhǎng),，所以有必要回顧總結(jié)一下,，然后繼續(xù)向著夢(mèng)想前進(jìn)。

(一)學(xué)習(xí)方面的總結(jié)經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn),，參加了又一年的高考,，此刻我最后進(jìn)入了我的大學(xué)。反思大學(xué)里的學(xué)習(xí),，我感覺與高中學(xué)習(xí)有很大的不一樣,。大學(xué)里不一樣的課程要在不一樣的教室上;老師大多時(shí)候都在用多媒體教學(xué)很少板書;留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收,，所以大學(xué)學(xué)習(xí)和高中緊張的學(xué)習(xí)相比是十分的新鮮和簡(jiǎn)單,。在大學(xué)的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時(shí)候也很少過(guò)問(wèn),，更別說(shuō)你上課睡覺,、玩手機(jī)、或者和別的同學(xué)閑聊天了,，作為老師他(她)完全默許你,。大學(xué)里大家都信奉60分萬(wàn)歲的信條，而沒(méi)有高中時(shí)對(duì)滿分的追求,。大學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白：學(xué)習(xí)完全是自我的的事,，老師們信奉的是不管你有沒(méi)有印象，課我已經(jīng)講過(guò),。自我可能上完一次課后連老師講了些什么,，講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒(méi)有打開過(guò),。這樣做的結(jié)果是老師講的東西你沒(méi)有理解,，留的作業(yè)你不明白，學(xué)期結(jié)束后一本書學(xué)完,，你的課本還跟新的一樣,。你平時(shí)基本沒(méi)有聽課，所以做作業(yè)基本靠抄,，或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事,。有時(shí)你覺得自我的學(xué)習(xí)不能這樣隨意,，因此你又強(qiáng)迫自我去上自習(xí)，重新看老師講過(guò)的知識(shí)感覺跟預(yù)習(xí)一樣,。你把自我“預(yù)習(xí)”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題拿去問(wèn)老師,，老師卻

告訴你他(她)在某章某節(jié)早已講過(guò)，讓你回去看書,，看筆記,，因?yàn)檫€有同學(xué)在你后面排隊(duì)等著問(wèn)問(wèn)題。而放學(xué)后再問(wèn)老師,，老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好,，便不愿再搭理老師。所以學(xué)期結(jié)束后,，你倘若有幸再見到老師,，你從心里感覺不想和老師說(shuō)話，老師好像也跟不認(rèn)識(shí)你一樣,，覺得你不是他(她)教過(guò)的學(xué)生,。難道我要一向這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上方的任一條!所以我要做到：

①上課前要課前預(yù)習(xí)，提出自我的問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)科興趣

②課上排除一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，認(rèn)真聽課思，考追求效率

③做到手不離筆和本子,，緊隨老師節(jié)奏,，讓自我預(yù)習(xí)時(shí)的疑問(wèn)在老師的啟發(fā)下化解，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題絕不積壓,，課間或放學(xué)后找老師解決④記清老師留的作業(yè),，按時(shí)獨(dú)立完成，書寫工整干凈,，步驟規(guī)范完整

⑤多做練習(xí)題,，鍛煉解題潛力，鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)

⑥多和老師交流,，多請(qǐng)教老師問(wèn)題

⑦多看些文學(xué),、科技、技術(shù),、學(xué)習(xí)方面的書

⑧英語(yǔ)學(xué)習(xí)強(qiáng)化單詞,、聽力、寫作方面,，多做四級(jí)考試卷，練答題速度,，期末英語(yǔ)考個(gè)優(yōu)秀,，大一考過(guò)四級(jí)

⑨認(rèn)真學(xué)好每一門課程,，既然學(xué)了那就盡全力學(xué)最好，考最好,。

(二)生活方面的總結(jié)

生活上我覺得自我是一個(gè)大人了,，能照顧自我了，要合理飲食,，按規(guī)律作息,，多鍛煉身體，盡量不要生病,。自我有時(shí)候因?yàn)橥砩贤媸謾C(jī),，睡得很晚，常到十二點(diǎn)才睡,，這對(duì)自我白天的精力有很大的影響,，對(duì)視力也很不好，所以堅(jiān)決改掉這個(gè)毛病,，不讓這個(gè)壞毛病影響自我身體健康和學(xué)習(xí),。

(三)工作方面的總結(jié)

校學(xué)生會(huì)工作方面，我覺得我還能夠做到的更好,。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導(dǎo)：踏實(shí),、認(rèn)真、創(chuàng)新,、高效,，我會(huì)運(yùn)用到工作中。校學(xué)生會(huì)宗旨是xx全心全意為同學(xué)服務(wù)我時(shí)刻謹(jǐn)記心中,，我愛我的大學(xué),，更愛每一位同學(xué)，用愛和熱心去溝通,，我覺得我和他們都能成為好朋友,。校學(xué)生會(huì)是一個(gè)很大的舞臺(tái)，每個(gè)人都有很多展現(xiàn)自我,，讓別人認(rèn)識(shí)記住自我的機(jī)會(huì),，所以我要好好把握，在平時(shí)多充實(shí)自我,，有能夠拿出手的才能,，這樣更容易被別人記住。

(四)社交方面的總結(jié)

社交方面我覺得自我有很大的欠缺：我自我不善表達(dá),，說(shuō)話言辭啰嗦,，語(yǔ)言贅余沒(méi)重點(diǎn);我的應(yīng)變潛力很差，反應(yīng)遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧,，與別人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)常激動(dòng)導(dǎo)致自我的言辭尖銳,，語(yǔ)氣強(qiáng)硬;我也不太會(huì)跟別人處關(guān)系,，只有理解我的人才能和我說(shuō)到一齊。我有時(shí)可能會(huì)給別人一種固執(zhí)己見,，不會(huì)體諒他人,，不懂禮貌，不值得信任的感覺,，所以我要改掉以上的壞毛病,。發(fā)言或與別人交談?wù)Z氣要溫和有禮貌，言辭要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,。多聽取別人的意見,，有則改之，無(wú)則加勉,。盡量避免和別人爭(zhēng)執(zhí),，不激化矛盾，不走極端,，即使?fàn)巿?zhí)也要適可而止,，不要態(tài)度強(qiáng)硬，非要爭(zhēng)出一個(gè)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)為止,。做人要主動(dòng)用心和朋友聯(lián)系,，多關(guān)心體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的朋友,。不要和他人有敵對(duì)心態(tài),，不管他怎樣對(duì)你，那是他的事,，不能成為朋友,，但也不要樹敵。用心與愛溝通,，尊重適應(yīng)別人的性格和行事原則,，不把別人理想化，不強(qiáng)求別人按你想象中對(duì)你,。仁者無(wú)敵,，心有多大舞臺(tái)就有多大，去廣泛地認(rèn)識(shí)他人,，推薦自我,，和更多的人成為好朋友。時(shí)時(shí)提醒自我做對(duì)未來(lái)有用的事,，時(shí)時(shí)在心中留有自我的榜樣,，讓他激勵(lì)自我前進(jìn)。

我自我常有一種自卑感,，覺得自我在很多方面都比不上別人,，也常有一種苛刻追求完美的心理,，什么方面都想做好。但是我一向感覺自我很笨,，但是笨鳥先飛，所以我推崇什么事情都提前做,，在二Oxx年的大學(xué)生活中我依舊會(huì)這樣做,。在人生的賽場(chǎng)上，我只有比別人起步早一點(diǎn),，途中堅(jiān)持正確的方向,，不懈怠，才有可能不落后于別人,。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃二

我常常感嘆時(shí)間的飛逝,，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，我靜靜地想起了大學(xué)開始前的時(shí)間,。等待高考分?jǐn)?shù)的浮躁,，等待通知書的淡然。在那個(gè)燥熱的夏天,，我就莫名其妙地來(lái)到了杭州,，開始我的大學(xué)生活。我知道大學(xué)畢業(yè)意味著面臨就業(yè)的壓力,，還有我的上升的理想,。所以我需要努力，這個(gè)我早就知道了,。

學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變,，生活上的變化，漸漸讓我多了些感悟,。有時(shí),，一個(gè)人定下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上,，我唯一能徹底依靠的人就是我自我了,。每個(gè)人都有自我的舞臺(tái)，難能可貴的是能夠演繹出屬于自我的精彩,。想起過(guò)去的這幾個(gè)月的時(shí)間,，總體來(lái)說(shuō)還是很充實(shí)的，所以現(xiàn)在回憶起來(lái)還是很快樂(lè)的,，畢竟只有學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)是永恒的,。想起一個(gè)個(gè)在自習(xí)室的場(chǎng)景，心里淡淡一笑,。大學(xué)里,，本來(lái)是素質(zhì)教育的,，但是對(duì)于一般的人的解讀，卻是應(yīng)付考試和混學(xué)分,，真是一種悲哀,。但是卻不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過(guò)失,，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我,，我應(yīng)該要上升，不可阻扼的上升,！我經(jīng)常會(huì)想起自我的過(guò)去,，想起承載自我動(dòng)力的過(guò)去。在這個(gè)世界上,，注定要經(jīng)歷很多的不公平,，有人家庭顯赫，有人容貌出眾,，但是,，對(duì)于自我最有意義的，不是去羨慕別人的好,，而應(yīng)該去發(fā)展自我的好,，去打開自我的一片天空，因?yàn)楫吘箤?lái)我是要靠自我的,。

剛剛考試結(jié)束,，除了一門比較弱以外，英語(yǔ)失落,，其余幾門都覺得很好,。所以我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，其實(shí)這個(gè)世界上,，很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的,，有時(shí)并不是我們做不好，而是我們不愿意去做,，或者是不愿意付出努力,，所以就一步一步堆積了很多問(wèn)題，最后自我也沒(méi)那個(gè)耐心去重頭再來(lái)了,。最好的教訓(xùn)就是,，如果自我發(fā)現(xiàn)什么地方有缺陷，就要及時(shí)地補(bǔ)上,，不要等到問(wèn)題大了才慌張地去解決,。這樣效果不好，而且平添了幾分緊促。以前看《讀者》,，總以為那些被寫出來(lái)的人和事情,，沒(méi)什么了不起，現(xiàn)在自我慢慢經(jīng)歷下來(lái),，才覺得要能夠獲取成功,，固然要付出相當(dāng)?shù)呐ΑＨ?，總是有惰性的,，但是人的理性同樣能克制自我的缺憾。煩惱,，郁悶，枯燥,，總?huì)有的,。但是我們能夠選擇的，就是讓郁悶等的爆發(fā)時(shí)間什么時(shí)候來(lái)臨,。

現(xiàn)在需要的就是為了將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。一分耕耘，一分收獲,。我想起將來(lái)面對(duì)的生存壓力,，覺得人的確是辛苦，但是能在奮斗的過(guò)程中,，卻可以享受那種清新的快樂(lè),。以前總是喜歡以為自我將來(lái)如何全面發(fā)展，怎么融會(huì)貫通,，但是不幸的是,，回想起自我一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，除了自我要學(xué)的科目還馬馬虎虎,，綜合素質(zhì)的發(fā)展停滯不前,。怎么解決呢？那就只好把專業(yè)知識(shí)的發(fā)展提前了,，也就是超前地學(xué),，才能夠騰出時(shí)間來(lái)。以前總以為滾滾物欲,，鄙視在金錢的旋渦中掙扎,，但是自我在外求學(xué)，感受到的是錢的重要,，所以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的夯實(shí)具有極為重要的作用,。唉，真是沒(méi)想到當(dāng)年詩(shī)性大發(fā)的我也幽咽在金錢的濤聲中了。呵呵,，算是漸漸成熟了吧,。人活在世界上，往往不僅僅是為了自我而活,，總得要想想自我的親人和朋友,，生命的里程中，能有幾個(gè)人攜手走過(guò),，也是一種幸福,。大學(xué)里，總是很分化的,，就像這個(gè)社會(huì)上,，兩極分化很嚴(yán)重一樣。每天晚上,，校園好幾幢自習(xí)樓里,，幾乎坐滿了學(xué)習(xí)的人，也有很多人,，沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,，或者借助愛的名義相互填補(bǔ)空虛和發(fā)泄情欲，怎么說(shuō)呢,？我忽然想起了小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)的,，有人的地方總是分左中右的。也就是說(shuō),，總會(huì)有自強(qiáng)的,，也總會(huì)有墮落的人，得失之心,，一念之間,。

有一門選修課，老師是公共管理的教授,，他就講,，他訪問(wèn)過(guò)國(guó)外很多大學(xué)，像我國(guó)學(xué)生這樣懶散的,，在國(guó)外還是很少見的,，希望我國(guó)的學(xué)生，能勤奮點(diǎn),，抓住機(jī)會(huì),。我沒(méi)老師那種為國(guó)為民的大義，但是我知道我的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和自我理想的達(dá)到,，需要我現(xiàn)在的努力,。我堅(jiān)信，在這個(gè)世界上，機(jī)會(huì)總是有的,，但是只是留給最優(yōu)秀的人,。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個(gè)世界的美好，道理很簡(jiǎn)單,，但是能為了這個(gè)道理而付出努力的人卻很少,。呵呵！真是有意思哦,。至于所謂的鍛煉能力的問(wèn)題,，我算是看透了。參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì),，當(dāng)初加進(jìn)去的時(shí)候,，雄心勃勃，以為自我就要鍛煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才,。結(jié)果就是,，提前感受了形式的壓抑，所以我覺得這些就是垃圾,，只能騙騙剛進(jìn)大學(xué)的新生。只有學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,，才是真正的強(qiáng)人,。

因?yàn)橹挥袃?yōu)秀的人才有資格去享受能力的鍛煉，也只有這樣的人才能承受鍛煉,。當(dāng)周圍普遍頹廢,，平庸化時(shí)，我需要一種更為堅(jiān)定的信念支撐我的發(fā)展,。因?yàn)槲抑?，我的?duì)手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人,，所謂的我國(guó)的精英,。我的人生軌跡也證實(shí)了，只有進(jìn)入更為廣闊的空間,，才有更大的發(fā)展空間,。人，不能做井底之蛙,，應(yīng)該為自我的將來(lái)多想想,。就好象，如果,，我僅僅想在我家鄉(xiāng)混的話,，連英語(yǔ)都沒(méi)必要學(xué)，但是要想在我國(guó)的上層混，就必須要學(xué)好英語(yǔ),。所以一個(gè)人的發(fā)展層次,，決定他的能力要求。

這個(gè)四年將是我積累的階段,，過(guò)了這個(gè)階段,，我就要迸發(fā)我的能量了，挫折和失敗是在所難免的,，但是從一個(gè)更高的層次認(rèn)識(shí)自我的發(fā)展,，能夠更好得恢復(fù)和進(jìn)取。今天我寫下了自我大學(xué)上學(xué)期的所思所想,，希望以后再回首這段文字時(shí),，能想起自我曾經(jīng)的掙扎和奮斗，感到由衷的欣慰,。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃三

時(shí)間像風(fēng)一樣,，不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過(guò)?；仡^一看,，我已在***生活了一年了，我在這兒也經(jīng)歷了很多事,，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓(xùn),，初入大學(xué)的期末考試，以及5月26日的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試等,。進(jìn)入大學(xué)生活,，有遺憾也有收獲，這一切的一切,，都是我成長(zhǎng)階段的腳印,，十分深刻，也十分清楚,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也更加清晰了,。

在學(xué)習(xí)方面，學(xué)知識(shí)是我們作為一名合格的學(xué)生的基本,。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，要想得到社會(huì)的肯定，除了有專長(zhǎng),，還要有深厚的知識(shí)基礎(chǔ),。大一的課程上我們還沒(méi)有專業(yè)課，等上了專業(yè)課,，我們也許會(huì)更忙的,。自我感覺這學(xué)期要比上學(xué)期的課程要多得多,，但是比上學(xué)期更有興趣，比如說(shuō),，口語(yǔ)課上老師很年輕,，很有活力，每次的課我都積極參與并完成任務(wù),。但在學(xué)習(xí)方面我也有部分的不足,，例如微積分吧，經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的對(duì)比得出結(jié)論：這門課程很明顯是要課前預(yù)習(xí)后再讓老師點(diǎn)撥一下,，上課時(shí)要專心跟著老師的思路走,，下來(lái)再好好復(fù)習(xí)一下，期末一定會(huì)考好成績(jī)的,。

在工作方面,，我認(rèn)真做了一名學(xué)生該做的工作，沒(méi)缺課,，沒(méi)早退,，沒(méi)遲到，也沒(méi)不按時(shí)完成作業(yè),。在班上,，我作為輔導(dǎo)員的小幫手，自認(rèn)為還可以,，每次的任務(wù)都是按時(shí)完成,，完成的質(zhì)量也好。上學(xué)期,，我主持過(guò)一個(gè)班級(jí)期末頒獎(jiǎng)晚會(huì)，雖然沒(méi)那么完美,，但我還是盡力了,，收集材料，以及臺(tái)詞等等都是我們自己做的,，我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己,，讓自己變得更加的完美，能幫輔導(dǎo)員分擔(dān)更多的煩瑣的事,。我除了替輔導(dǎo)員分憂外,，有時(shí)也會(huì)幫助班委完成部分任務(wù)。不過(guò)這一切的一切都是在鍛煉我的能力,，讓我變得更充實(shí)了,。

在生活方面，與同學(xué)關(guān)系甚好,，和各位班委的關(guān)系也十分融洽,。和室友互幫互助,，友愛團(tuán)結(jié)。一個(gè)寢室就代表一家人,，寢室里的四個(gè)人關(guān)系和睦,，有困難了大家一起解決，偶爾也有極小的意見不合,，不過(guò)這種小矛盾很快就會(huì)化掉的,，寢室長(zhǎng)人很好，經(jīng)常幫我們解決一些生活方面,，學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,。我們?cè)谥苣┗蚱渌兆右矔?huì)聚餐，增進(jìn)友誼,。室友過(guò)生日,，我們會(huì)精心為其準(zhǔn)備蛋糕及禮物。因?yàn)槌鲩T在外,，室友就是最好的家人,。

在思想方面，作為一名共青團(tuán)員,，熱愛祖國(guó)是必須的,。所以經(jīng)常也關(guān)注社會(huì)新聞，國(guó)家信息,，閱讀相關(guān)書籍,，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷升華自己的思想,。

以上是我對(duì)在***一年來(lái)的個(gè)人總結(jié),，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓我的大學(xué)生活變得跟那個(gè)精彩,。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃四

還記得,，剛上大學(xué)時(shí)，自己對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬,，以為在大學(xué)里,，同學(xué)們會(huì)和睦相處，大家互相幫忙,，而且大家都會(huì)刻苦學(xué)習(xí),，生活過(guò)得充實(shí)而有意義?？墒巧狭舜髮W(xué)不久就發(fā)現(xiàn)自己的憧憬太過(guò)理想化,，同學(xué)們似乎失去了高中時(shí)期那種學(xué)習(xí)熱情,。平常，同學(xué)們不是忙于社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的工作,，就是上網(wǎng),、看書，很少有對(duì)學(xué)習(xí)真正感興趣的人,。大學(xué)里的學(xué)習(xí)比高中時(shí)期輕松得多,，老師管得不嚴(yán)，上課遲到,，睡覺,，甚至?xí)缯n的情況很多,，考試不頻繁,，大家只需應(yīng)付期末考試，但是,，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境比高中優(yōu)越,，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,，有電子閱覽室，圖書館,，想學(xué)習(xí)的同學(xué)還是能找到自己的一片天地的,。懵懵懂懂地過(guò)完了大一上學(xué)期，總的感覺上沒(méi)有什么特別的記憶,，可是細(xì)細(xì)回想,，又有說(shuō)不完的故事和感受。

在學(xué)習(xí)上,，開始的時(shí)候,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度還算認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講,，從未遲到,，從未曠課，因?yàn)榇蠹覍?duì)新的知識(shí)有一種新鮮感,，但是，過(guò)一段時(shí)間后,，我感覺這種新鮮感消失了,，而且感覺到大學(xué)的課程很難，老師講課的方式與高中有很大的不不同,，這些令我很難適應(yīng),。說(shuō)起英語(yǔ)課，大一上學(xué)期過(guò)去后,，我感覺到自己英語(yǔ)的某些方面已大不如以前了,，而且,，對(duì)大學(xué)老師講課的方式還不太適應(yīng)。大學(xué)老師在課堂上很少與我們講解語(yǔ)法和技巧,。記憶中,，英語(yǔ)課一般都是在老師與我們聊天中就結(jié)束的，老師對(duì)課本講解很少,，而且課后練習(xí)也是自己解決,，老師不會(huì)像高中老師那樣天天督促我們。大學(xué)的學(xué)習(xí),，更多的靠自主,。不管怎樣，大學(xué)給了我對(duì)英語(yǔ)的正確認(rèn)識(shí),，英語(yǔ)不應(yīng)該只是高中那些詞匯和語(yǔ)法,，句型，英語(yǔ)應(yīng)該還有情景對(duì)話,，應(yīng)用,。這上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在與老師英語(yǔ)交談的同時(shí),，我的英語(yǔ)表達(dá)能力有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高,，我想，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)把重點(diǎn)放在英語(yǔ)表達(dá)方面,，不再做個(gè)啞巴英語(yǔ)。

對(duì)于考試,，因?yàn)樵诟咧?，我們講究的是日積月累，厚積薄發(fā),，而現(xiàn)在突然面對(duì)“臨時(shí)報(bào)佛腳式”的大學(xué)期末考,，我有些措手不及。其實(shí)對(duì)于那些公共課來(lái)說(shuō),，我的目標(biāo)僅是過(guò)了就成,，所以我把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)英語(yǔ)和專業(yè)課上。根據(jù)自己的實(shí)際情況,，所以當(dāng)初定的每一個(gè)科目的目標(biāo)都不同,。但實(shí)際成績(jī)出來(lái)，與當(dāng)時(shí)的目標(biāo)還是有很大差距的,。這次考試成績(jī),，英語(yǔ)81，數(shù)學(xué)77,，管理學(xué)83,，政治學(xué)89,。英語(yǔ)試題中，有很大部分都出自課本,，我不贊同這種考試方式,，覺的'這種考試發(fā)揮不了同學(xué)們真正的水平?？赡苁且?yàn)槲覍?duì)課本的學(xué)習(xí)的方法并不是死記硬背吧,，這次的英語(yǔ)考試中，有很多分都失去了,。數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是讓我頭痛的一個(gè)科目,，而且當(dāng)初定的目標(biāo)只是60分，不掛科就成,。但是成績(jī)出來(lái)后,，我還是有些失落感，雖然成績(jī)及格了,，但是與別的同學(xué)相比時(shí),，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都在80分以上，這就與他們拉開了好大距離,，即使這次數(shù)學(xué)考試過(guò)關(guān)了,，但這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)拿獎(jiǎng)學(xué)金等還是有不利的影響的。所以,，在下學(xué)期只有在加把勁,，把數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谔岣咝?duì)于專業(yè)課,，我一直很重視專業(yè)課,，每次上課我都會(huì)認(rèn)真聽課，做好筆記,，專業(yè)課的成績(jī)也很重要,，所以我的目標(biāo)不僅僅是及格而已，還得要學(xué)好,，考好,，盡量拿高分?？赡苁堑谝淮未髮W(xué)考試吧,，我還沒(méi)弄懂很多技巧，所以管理學(xué)考的不是很理想,。

在人際交往方面，進(jìn)大學(xué)之前,，我不斷告誡自己要努力提高自己的社交能力,，多交朋友,，改變自己內(nèi)向孤僻的性格。大學(xué)剛開始時(shí),，我確實(shí)有這樣做,，在宿舍里，總是開心的與舍友們交談,，可以找共同話題接近同學(xué),，而且在競(jìng)選班干時(shí)，很積極的上臺(tái)競(jìng)選組織委這一職位,，在班級(jí)活動(dòng)中,，也很努力表現(xiàn)自己，在學(xué)校參加了倆個(gè)社團(tuán),，一個(gè)是英語(yǔ)協(xié)會(huì),，另一個(gè)是心理健康協(xié)會(huì)并當(dāng)上了該協(xié)會(huì)的干事。當(dāng)初加入這倆個(gè)協(xié)會(huì)是想擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，并且鍛煉自己的能力,，所以每次社團(tuán)活動(dòng)我都會(huì)積極參加?？墒?，久而久之，我開始厭煩這些人際交往活動(dòng),，班級(jí)活動(dòng)也不再積極參與了也開始逃避社團(tuán)里的工作,，有是就隨便敷衍過(guò)去。而且,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)社交有一中恐懼感,，不懂得如何與陌生人交談，更不用說(shuō)交朋友,，所以半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，我的朋友圈只局限在宿舍和老鄉(xiāng)，發(fā)展的結(jié)果與當(dāng)初的設(shè)想大大的不同,，可能還是自己的性格問(wèn)題導(dǎo)致的吧,。

不管怎樣，短短的大一上學(xué)期就這樣過(guò)完了,，收獲還是有的,。比如書，在大學(xué)輕松的環(huán)境里,，我可以發(fā)展自己的興趣愛好,，并盡可能好好利用現(xiàn)有條件，去圖書館看多點(diǎn)書，充實(shí)自己的知識(shí),。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃五

時(shí)光如流水,，轉(zhuǎn)眼間我們即將成為大二的學(xué)生了，再也不是大學(xué)菜鳥新生了,。想到這些,，我總覺得來(lái)的太突然，好像很不舍得大一的生活,?；蛟S是因?yàn)榇笠坏纳疃喽嗌偕俦蛔约簾o(wú)意間浪費(fèi)了吧。一年的大學(xué)生活已結(jié)束,，是應(yīng)該好好總結(jié)一下,。

上大學(xué)以前，很羨慕大學(xué)生活,，總覺得大學(xué)是自己寒窗十年苦讀后的棲息地,，可以盡情地放松一下了。所以,，我就抱著這個(gè)錯(cuò)誤的觀念學(xué)習(xí),，課堂上沒(méi)有真真正正的聽過(guò)一堂課，或玩,，或看課外書,，或做其他科作業(yè)，即便聽講過(guò)不了多久也會(huì)神游,。每當(dāng)一道題解不出來(lái)時(shí),，我常常會(huì)想，要是拿出高中學(xué)習(xí)勁頭的一半來(lái)學(xué)習(xí),，這題豈不是很容易,。想歸想，但之后該怎樣依舊怎樣,。平時(shí)不努力學(xué)習(xí),，以至于到考試時(shí)抱佛腳，亂忙一通,，考試不自信,。其實(shí)，還是有很多人在努力地學(xué)習(xí),，想到這些,，我覺得挺羞愧的，自己高中一直是在認(rèn)真地學(xué)習(xí),，怎么到了大學(xué)反而“退化”了,？想來(lái)想去,，還是心態(tài)問(wèn)題。我覺得有必要以后端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了,。

大一的生活總體來(lái)說(shuō)還算挺充實(shí)的,。加入了學(xué)校的宣傳工作部和武術(shù)協(xié)會(huì)，白天學(xué)習(xí)工作,，晚上訓(xùn)練，沒(méi)事的時(shí)候和同學(xué)出去游玩,。生活在這些大家庭中,，我覺得我很快樂(lè)，很幸福,。但是學(xué)校的活動(dòng)我從未參加過(guò),，由于各種原因吧，所以下一學(xué)期有機(jī)會(huì)我很想去嘗試一下,。

如果十分為滿分的話,，我給自己打八分。一分差在處理問(wèn)題的能力上,，一分差在工作完成的質(zhì)量上,。這只是我籠統(tǒng)地自我評(píng)估，其他地方肯定也有不足之處,。

很慚愧大學(xué)一年了,，連班里的同學(xué)都認(rèn)不齊。我希望能在以后多多和同學(xué)交流,，積極參加校園,、班級(jí)活動(dòng)。努力提高自己各方面的能力,。

大二的生活我希望它比大一的更精彩,，當(dāng)然這需要我的努力。不要當(dāng)青春虛度后說(shuō)后悔,，我會(huì)好好把握的,。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃六

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，從擔(dān)任班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到班長(zhǎng)的競(jìng)選再到現(xiàn)在的寒假,，似乎那一切只是昨天的事情,。擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)處理很多事情，但也曾碰到很多的困難,。雖然最后都慢慢的解決了一些,，可是仍然留有遺憾。

經(jīng)過(guò)學(xué)哥學(xué)姐的介紹,，報(bào)名加入了三峽大學(xué)電氣與新能源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)招新競(jìng)選,，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百觀眾發(fā)表演講，對(duì)于從沒(méi)上臺(tái)演講過(guò)的我并且以前從沒(méi)說(shuō)過(guò)普通話感到壓力倍增，在同學(xué)的'鼓勵(lì)下,，我鼓起勇氣上臺(tái)發(fā)表演講,，沒(méi)想到我意外通了了兩輪面試，成為電氣與新能源學(xué)院青年志愿服務(wù)隊(duì)的一名干事,，在班上也競(jìng)選到了生活委員,。

在工作中，我都保持著積極的心態(tài)去完成隊(duì)里面分配的任務(wù),，因?yàn)槲抑?，這對(duì)增強(qiáng)實(shí)踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力很有幫助,。曾參加了隊(duì)里面組織的許多活動(dòng),，收獲頗多，各方面的能力確實(shí)得到加強(qiáng),。尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區(qū)青年志愿者活動(dòng)之時(shí),，收獲最多。通過(guò)這次活動(dòng),，我了解了組織一個(gè)青年志愿者活動(dòng)所需的一些流程,，要具備一定的交流溝通能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，以及怎樣去組織好一個(gè)活動(dòng),。雖然那次活動(dòng)取得了圓滿成功,，但是活動(dòng)后所留給我們要思考的一個(gè)問(wèn)題是要去分析和改進(jìn)活動(dòng)的不足之處，這樣在組織下一個(gè)活動(dòng)時(shí)才能會(huì)做得更好,。首先,，我本人在活動(dòng)組織中有一些欠缺，畢竟因?yàn)檫@是我第一次組織活動(dòng),，難免有些不足之處,；其次，我交流能力不夠強(qiáng),，沒(méi)能跟社區(qū)負(fù)責(zé)人組織好更嚴(yán)密的活動(dòng),，漏掉了考慮在活動(dòng)之中遇到的一些特殊情況；第三,，組織能力不夠好,，因?yàn)闀r(shí)間比較催促，所以人氣不夠高,。第四,，我各個(gè)方面的能力確實(shí)比較差，沒(méi)能把活動(dòng)組織得更好,。針對(duì)上述的不足之處,，我做了如下改進(jìn),，

第一，還是加強(qiáng)溝通交流和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，通過(guò)跟朋友,，陌生人心貼心的交流，掌握一些交流技巧,，其實(shí)還是靠自己去主動(dòng),；

第二，通過(guò)參加活動(dòng),，豐富閱歷和經(jīng)驗(yàn),，利用寒暑假時(shí)間貼近社會(huì)，更深一步了解社會(huì),；

第三，利用寒假時(shí)間,，把從圖書館借的一本《簡(jiǎn)單說(shuō)話的威力》看完,，增加語(yǔ)言表達(dá)能力和威力。第五,，盡量讓自己對(duì)每個(gè)人保持微笑,，然后以一個(gè)良好的大學(xué)生應(yīng)該要具備的品德對(duì)待他人，對(duì)待事情,。

在學(xué)習(xí)中,，我本人學(xué)習(xí)不怎么樣，在我們班我可能屬于中等偏下的學(xué)生,。當(dāng)然了,，這與本人所屬的地區(qū)的教育比較落后，但更多的還是本人自身的原因,。幸好,，我并沒(méi)有因此而泄氣自卑，反而更加有斗志去奮斗拼搏,，因?yàn)槲覉?jiān)信,，我所做的一切努力，一定能夠使我縮小與同學(xué)的差距,，甚至超過(guò)他們,，也許有人會(huì)說(shuō)我這是過(guò)于自信，但是我要說(shuō)的是,，要想成功就需要這種自信心,，然后至少對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)。付出努力不一定有收獲,，但是不努力就一定沒(méi)有收獲,！我目前沒(méi)有考研的想法,，這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定，我知道,，現(xiàn)在本科文憑泛濫,，只有考研會(huì)好就業(yè)一些，不過(guò)我以后一定會(huì)讀在職研究生,。在大學(xué)四年期間,，我會(huì)以學(xué)習(xí)為主，工作為鋪,，我會(huì)努力把學(xué)位課學(xué)好,，把專業(yè)課學(xué)得比較扎實(shí)。力爭(zhēng)把該拿的證書拿到,。在學(xué)習(xí)中令我最為感到頭痛的是英語(yǔ)聽力,，因?yàn)楦呖贾贫仍颍豢悸犃?，學(xué)了三年的啞巴英語(yǔ),，針對(duì)這種情況我在大一下學(xué)期時(shí)間偏向于練習(xí)聽力，在今年寒假也花時(shí)間在英語(yǔ)聽力,，爭(zhēng)取在大二把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,，這是必須的，這是最低要求,，我沒(méi)有后退的道路,。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)里，可以說(shuō)我是頹廢的,，也許有人說(shuō)我說(shuō)得過(guò)于夸張,，本著六十分萬(wàn)歲的心理現(xiàn)在回想起來(lái)太過(guò)于幼稚的想法，如果考試成績(jī)就這點(diǎn)分,，以后拿什么區(qū)出去參加面試,，成績(jī)是就業(yè)的擋箭牌。就我個(gè)人而言,，在學(xué)習(xí)中的不足之處是：

第一,，上課容易走神，沒(méi)有提前預(yù)習(xí)好,，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)加強(qiáng),；

第二，培養(yǎng)了遇到問(wèn)題不敢開口問(wèn)老師,，問(wèn)同學(xué),，習(xí)慣自己自行專研攻克，攻克不了就放棄的壞習(xí)慣,；

第三,，解題不夠嚴(yán)謹(jǐn),，粗心大意；

第四,，喜歡把事情留給第二天去做,。針對(duì)上述問(wèn)題，解決的辦法就是從實(shí)際出發(fā),，改掉不好的習(xí)慣,，虛心向?qū)W習(xí)比好的同學(xué)或者老師請(qǐng)教，找出一條適合自己的學(xué)習(xí)方法,，電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的課程很難學(xué),，必須付出足夠的努力；同時(shí)經(jīng)常瀏覽各個(gè)省的電網(wǎng)公司的招聘情況以及對(duì)電自這個(gè)專業(yè)的人才需求情況,，一邊做出相應(yīng)的調(diào)整,。總之,，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也會(huì)增強(qiáng)實(shí)踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，這是為未來(lái)就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的,！現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準(zhǔn)備,，我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者！

在生活中,，我以“善待他人,，善待自己，做人如水,，做事如山”的人生格言為生活指導(dǎo),，我盡量讓自己保持微笑對(duì)待每一個(gè)人，跟同學(xué)們搞好關(guān)系,，因?yàn)橐粋€(gè)人在外面很需要朋友,，朋友多，路會(huì)好走一些,。“舍得,，得人之心”。現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的朋友蠻多,，人緣關(guān)系比較好,。然后記得以前有個(gè)朋友無(wú)意說(shuō)到傷害本人所在的省的尊嚴(yán)，心理確實(shí)感覺很不舒服,，但是我忍住了,，我不想傷害友誼,，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們貴州人在各個(gè)方面也都是好樣的！“頑強(qiáng)拼搏,，不甘落后”的從江精神已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,。每個(gè)人不可能是完美的，當(dāng)然了,，我也不能保證能夠完全做到“善待他人,，善待自己，做人如水,，做事如山”但是我會(huì)盡力去做到,！總之，很多事情都靠自己的主動(dòng),，然后跟朋友交往也是如此,，主動(dòng)給朋友一個(gè)微笑，主動(dòng)關(guān)心一下朋友,，待人真誠(chéng),。要做好這些，其實(shí)也不難,，關(guān)鍵看個(gè)人的心理到底怎么想的,。

綜上所述，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐,，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)有沖突時(shí),，我會(huì)選擇偏向于學(xué)習(xí),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。把該做的事情做好,，然后從實(shí)際出發(fā),，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地,，不斷改進(jìn),，做人如水，做事如山,，待人禮貌,，善待他人，善待自己,，使自己變成一個(gè)德才兼?zhèn)?，綜合能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才！

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