確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

54青年節(jié)活動方案亮點篇一

目標突破訓練營：拓展訓練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,，提升和強化個人心理素質(zhì),，幫助企業(yè)人員建立和諧團體精神;同時讓企業(yè)青年團員之間唇齒相依的關系,，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力,。

二,、活動時間

20xx年5月

三、活動地點

廣州ⅹⅹⅹ拓展基地

四,、活動對象

全體團員

五,、主辦單位

廣州ⅹⅹⅹ團總支

六、活動內(nèi)容

1,、9:00集合：團員自行乘車至目的地,，清點人數(shù),，合影留念。

2,、09：10--09：30集中進入ⅹⅹⅹ拓展基地：由拓展教練介紹拓展當天活動的科目,，講解活動流程、安全等事項,。

3,、09：30—10：00組建團隊：選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動,，挑選屬于自己的隊長,，創(chuàng)建屬于自己的隊名、隊歌和口號,，進行團隊口號大比拼展示活動,。

4、10：00—17：30根據(jù)教練安排拓展活動,。(12：00—14：00午餐時間)

七,、經(jīng)費

拓展費用每人100元，午餐每人35元,，保險費每人3元,，合計每人至少138元。(拓展費不能少,，50人配2個教練)

八,、活動準備

1、宣傳事項

提前通知各支部做好準備工作,，并說明活動流程安排和注意事項。

2,、必備物品

個人裝備：穿著運動裝,、波鞋、毛巾

集體配置：橫幅,、相機,、急救藥品(紗布、棉花,，創(chuàng)可貼等)

3,、人員安排

⑴總負責人：ⅹⅹⅹ

負責此次活動的總體調(diào)度與安排。

⑵各支部負責人：ⅹⅹⅹ,、ⅹⅹⅹ

負責各支部的活動秩序及安全,，清點人數(shù)及緊急聯(lián)絡。

⑶安全負責人：ⅹⅹⅹ,、ⅹⅹⅹ

協(xié)助各支部書記維護活動秩序,，保管和準備所需物品,。

⑷經(jīng)費管理：ⅹⅹⅹ

負責活動所需經(jīng)費的保管與消耗記錄。

八,、注意事項

1,、各團員嚴格遵守各支部書記的安排與調(diào)度。

2,、注意保管好自身的貴重物品,。

3、有突發(fā)事件要及時聯(lián)系緊急聯(lián)絡員(各支部書記或安全負責人),。

4,、提前離開者，須經(jīng)各支部書記同意,。

54青年節(jié)活動方案亮點篇二

五月四日是中國的青年節(jié),。它來源于中國一九一九年反帝愛國的"五四運動"。由于 "巴黎和會"無理拒絕了中國作為戰(zhàn)勝國要求廢除不平等條約的正當主張,，德國在山東的不法權益又被列強竊授于日本,，激起中國人民的極大憤慨。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,。為了使青年繼承的發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),，11949年12月23日，中國人民政府政務院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié),。

一,、活動背景：五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國,、進步,、民主、科學"的精神火炬,，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠,。同時五月是同學們在學校激情下降的時候,。

二、活動目的：為慶祝"五四運動"引導同學們激發(fā)熱情和斗志,，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng),。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命,，為實現(xiàn)民族的復興祖國的強盛而努力學習,，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷,。對比今日我國國際地位的改變,，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日,，回顧昨日,，展望明日!同時豐富同學們的校園生活。

三,、活動主題：激情五四,，放飛青春

四、活動時間：20xx/5/4

五,、活動形式：積極向上并且健康的文藝表演,。

六、活動場地：學生活動中心,。

七,、活動對象：全系的師生。

八,、主辦單位：機電系學生會,。

九、參加方式：08級和09級每個班準備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目),。07級自愿參加,。

十、活動前期準備：

前期準備由20xx年3月開始

1,、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作,。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核,。

2,、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作,。

3,、4月8日 各班的節(jié)目負責人交節(jié)目單(小品、相聲,、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)

4、4月10日 面向全系同學征集主持人,。

5,、4月15日 由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

6,、4月17日 在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選,，選出合適的參加的節(jié)目。

7、4月22日 由各節(jié)目負責人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中,。

8,、4月25日 由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地,。

9,、4月27日 在篩選的節(jié)目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目,。即第二次篩選,。

10、4月25日 由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語,。

11,、4月27日-4月29日 由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

12,、4月31日 由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購,，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

十一,、節(jié)目評選細則：

本著公平,、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作,，特制本標準,。

每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術水平20分;節(jié)目背景設計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分,。取平均分為最后得分,。

細則：

(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分,，表演者動作恰當?shù)皿w5分,，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。

(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分,，自然健康5分,，能展現(xiàn)當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分,。

(3)表演藝術水平(20分)：朗誦,、相聲、話劇,、小品等節(jié)目,，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準確5分,，音量控制適中5分;整體水平感覺10分,。

(4)節(jié)目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主,。

(5)節(jié)目時間控制(10分)：整體時間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長,。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分,。

(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,，整體布局較佳者酌情給分,。(主題突出、思想性強 ,、形式新穎,、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力,、服裝整齊美觀,、動作協(xié)調(diào)、整體效果好,、組織有序,、遵守紀律、服從指揮

十二,、獎項設置：

一共選出一二三等獎

一等獎兩個 每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

二等獎三個 每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

三等獎四個 每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

54青年節(jié)活動方案亮點篇三

今年是紀念“五四”運動xx周年,，為隆重紀念這一節(jié)日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神,，深入貫徹黨的xx大精神,，全面落實科學發(fā)展觀，全力推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,，規(guī)劃方案《企業(yè)青年節(jié)活動方案》,。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：一,、活動時間

自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮,。

二,、活動主題

高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，青年先行,。

三、活動安排

(一)團市委主辦的活動

1,、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告會,。

2、舉行18歲成人宣誓儀式,。

3,、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

(二)各基層團委的活動

各基層團委除了要積極配合,、踴躍參加團市委統(tǒng)一組織的活動外,，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動,。主要活動內(nèi)容包括：開展栽植“五四”紀念樹,、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部,、老模范為對象,，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;廣泛組織本單位,、本系統(tǒng)團員青年以“弘揚五四精神,，爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武,、崗位爭先,、讀書學習、知識競賽,、文藝匯演等青年喜聞樂見,、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日,。

(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團委在開展“五四”系列活動期間,，要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線,、各個領域涌現(xiàn)出的先進青少年集體和個人典型,，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室,。

四,、有關要求

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分,，也是團市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一,，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導,，精心組織籌備,，確保活動效果,。

2,、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,，要按照“主題鮮明,，面向團員,，立足基層，務求實效”的原則,，突出思想內(nèi)涵,，強化教育內(nèi)容，增強感染力,、說服力,，形成全市上下互動，各具特色,，異彩紛呈的良好局面,。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室,。

54青年節(jié)活動方案亮點篇四

一,、活動背景:

九十年了，整整九十年了,，五四運動走入了記憶,，留在了歷史。然而,，她留給我們的財富是豐厚而深邃的,。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先,，勇敢地站出來,，喚醒國人，承擔起救國救民的責任,，這樣的五四精神是值得每個國人學習的,。同樣，大家都身為共青團的一份子,，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,，提高團員意識。身為青年學生的我們,，又是國家“211”重點高校里的大學生,，更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神,，為祖國的偉大復興負責,，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,，善恩小學助學行”團日活動,。

二、活動主題：

弘揚“五四”精神

三,、活動目的：

1,、進一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰(zhàn)斗力,，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子,、預備黨員的思想覺悟,，促進班級同學之間學習,、生活的交流,。

2,、加強團的組織建設,，繼承,、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情,，引導同學爭當時代青年先鋒,，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌,。

四,、活動時間：

20xx年4月12日

五、活動地點:

閩侯善恩小學

六,、活動流程：

(一)前期工作：

1,、向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智,，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的,。

2、班團委開會,，確定活動方案,，做好活動人員的分配。

3,、聯(lián)系善恩小學的老師,，了解該小學具體情況，以及商討活動時間,、活動內(nèi)容等問題,。

4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙,、塑料瓶,，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站,，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,，和學習用品。

5,、組織同學學唱《善恩園有愛》,，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱,。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,，讓更多的人能了解這次活動,。

7、班級干部對善恩小學進行實地考察,，并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協(xié)商,。

(二)活動階段:

1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往,。

2,、9：00—9：20活動前準備，分好各小組,。

3,、第一階段：

進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍,。

第二階段：

將同學分成兩組，對于低年級同學,，主要是和他們一起做一些集體游戲,，如帶球跑等活動。對于高年級同學,，主要是給他們講述五四運動英雄,、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內(nèi)容,。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》,，結束此次活動。

4,、收拾物品,，清點人數(shù)，準備返校,。

(三)后期工作：

1,、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育,。

2、完成活動的報道與總結,。

七,、活動經(jīng)費預算

海報： 20元

條幅： 30元

交通費： 100元

活動獎品： 50元

礦泉水： 20元

總計： 220元

54青年節(jié)活動方案亮點篇五

為紀念建團93周年暨“五四”愛國運動96周年，繼承和發(fā)揚偉大的五四精神，培育團員青年愛國,、愛黨,、愛團的堅定信念，引導團員青年增強歷史責任感和時代使命感,，積極投身全縣各項事業(yè)和諧發(fā)展,，團縣委決定在全縣各級團組織和廣大團員青年中開展“五四”青年節(jié)系列活動，現(xiàn)制定方案如下：

一,、活動目的

以黨的xx屆三中,、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，認真貫徹縣委中心工作會議精神,，圍繞團的總體工作部署，組織開展各類團員青年喜聞樂見的活動,，引導廣大團員青年增強緊迫感和責任感，振奮精神,，服務大局,，爭先創(chuàng)優(yōu)，為推動柳河經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻青春和力量,。

二,、活動主題

與家鄉(xiāng)共奮進，為發(fā)展獻青春

三,、活動時間

20xx年5月1日―5月31日

四,、活動內(nèi)容

青春紀念篇：慶五四 青春故事分享活動

1、活動時間：暫定5月4日

2,、活動內(nèi)容：

(1)“走青春路 尋青春寶”登山活動,。組織全縣機關團干部及部分優(yōu)秀青年在南山腳下集合，一同沿南山健康之路登到山頂,，同時在沿途過程中組織團干部開展尋寶活動,，尋找與青春有關的記憶。

(2)“奮斗的青春最美麗”青春故事分享活動,。組織團干部和青年登到山頂后,，大家一同席地而坐，暢談團的歷史,，重溫五四精神,，說說自身與共青團相關的故事及身邊的人勵志成才的青春奮斗史，激發(fā)團干部和團員青年的工作熱情,，號召團員青年貫徹核心主義價值觀,，樹立堅強的愛國意識。

(3)“青春環(huán)保行”環(huán)?；顒?。在青春故事分享會后組織全縣機關團干部在南山開展撿拾白色垃圾志愿服務活動,，為全縣青年做出表率，激發(fā)正能量,，倡導環(huán)保意識,。

3、活動地點：南山健康之路

4,、參加人員：全縣基層團組織

青春力量篇：“青春五月 體驗自然”保護母親河活動

1,、活動時間：5月份

2、活動內(nèi)容：

組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)團干部,、優(yōu)秀青年在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展以“保護母親河”為主題的相關系列活動,，讓青年在植樹造林、保護環(huán)境上貢獻自己的青春力量,。

3,、活動地點：15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)林區(qū)

4、參加人員：全縣基層團組織

青春感恩篇：“扶老助殘,、關愛留守兒童在行動”活動

1,、活動時間：5月份(具體時間由各機關團干部自行安排)

2、活動內(nèi)容：

(1)“老吾老,以及人之老”關愛空巢老人系列志愿服務活動,。各團組織積極與當?shù)仞B(yǎng)老院,、空巢老人、殘疾老人進行對接,，組織機關團干部到養(yǎng)老院,、老人家中幫助他們做一些力所能及的家務;教他們用手機、電腦等電子設備,，給他們提供與子女對話的平臺;給他們送去生活常用物品;陪伴老人到小區(qū)里或者附近的地方散步,、談心，讓他們感受到家的溫暖,。

(2)“關愛留守兒童 滿足微小心愿”活動,。以學校為單位開展留守兒童及貧困兒童“微心愿”征集活動，團縣委組織機關團干部參與“微心愿”認領,，認領心愿后,，通過“一對一”或“一對多”的形式進行對接，實現(xiàn)留守兒童的愿望,。

3,、參加人員：全縣各基層團組織

青春風采篇：“青春”公益廣告宣傳活動

1、活動時間：5月份

2,、活動內(nèi)容：聯(lián)合文體,、廣電等相關單位以“弘揚社會主義核心價值觀”為主題開展微視頻錄播活動。以展現(xiàn)柳河廣大團員青年積極向上、奮發(fā)有為的青春風采,，激發(fā)更多有志青年發(fā)奮圖強,，為柳河發(fā)展譜寫更多的青春篇章。

3,、活動地點：xx活動中心

4,、參加人員：全縣基層團組織

五、活動要求

1,、高度重視,，加強領導。各基層團組織要圍繞本單位中心工作,，把“五四”活動策劃好,、組織好、落實好,。按照黨建帶團建的工作思路,，各基層團組織要及時向黨政領導匯報，爭取黨政領導對共青團工作的重視和支持力度,，確保團員青年積極參與到活動中來,。

2、精心組織,，務求實效,。各基層團組織充分發(fā)揮團組織的優(yōu)勢,，將有益健康,、充滿活力、青少年喜聞樂見的活動廣泛有效地開展起來,，集中力量和資源開展共青團的工作和活動,，形成展示當代青年青春風采的高潮。

3,、廣泛發(fā)動,，營造氛圍。各級團組織要在本系統(tǒng),、本單位做好充分的動員工作,，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍,。要充分利用新聞,、報紙、網(wǎng)站,、微博,、微信等媒體大力營造積極向上的輿論氛圍，積極形成全縣上下慶祝“五四”青年節(jié)的濃厚氣氛,，充分展示我縣青年積極向上的良好風貌,。

各基層團組織要將本單位開展活動的信息、影像資料及時報送,，“五四”活動期間上報信息不得少于1篇,，團縣委將此項工作作為年底考核的重要依據(jù)。

54青年節(jié)活動方案亮點篇六

今年是五四運動xx周年,，也是舉世關注的世博會,，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神,，深入貫徹落實黨的xx大精神,，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動,，展示當代青年朝氣蓬勃,、奮發(fā)進取的精神風貌，活動方案如下：

一,、指導思想

以鄧小平理論和“”重要思想為指導,，全面落實和自覺踐行科學發(fā)展觀，弘揚“愛國,、進步,、民主、科學”的“五四”精神,，增強團的凝聚力,，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風貌,，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智,。

二、活動內(nèi)容

(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會,。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員,、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中,、小學生共同參與,，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷,、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義,，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題,。至此,，安化社區(qū)紀念五四運動90周年,，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來,，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片,、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動,。集中一天時間,，在全區(qū)小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感,。

(二)推進共青團基礎工程,。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容,，集中力量和時間,，推進共青團基礎工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查,，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè),，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。

(三)開展迎世博系列活動,。集中一天時間,，帶領全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動,，通過設立宣傳站,，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識,，宣傳一些文明禮儀,，樹立文明風尚。同時,，向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博,，從我做起,，爭當文明小市民”的倡議,，引導學生不進網(wǎng)吧，講究禮儀,，倡導文明新風,。

54青年節(jié)活動方案亮點篇七

活動名稱：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽

活動主題：回望從前，總結過去,，展望祖國的發(fā)展,。

主辦單位：社團聯(lián)合會?晨帆新聞社

活動對象：農(nóng)大全體學生

活動地點：農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院三樓

活動時間：20xx年4月1日

活動的目的及意義：在“五?四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,，為學生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學生綜合素質(zhì),，豐富學生的課余生活,，發(fā)掘學生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展,，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷,。

預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動,，不僅使學生在寫作方面有所提高,，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念,。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化,，凝聚起文學的文化氛圍。

可行性分析：

(1)在活動方式的選取上,，我認為還是頗具獨特之感的,。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫,，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念,，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點,，因此在這方面我們有100%的把握,。

(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學院三樓的一間空閑辦公室,，不許另行租用,。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯,，新聞社的干事負責5.4青年節(jié)活動方案的整理和各類事務的通知,，這樣我們就解決了人員問題。

(3)征文的方式也是很有保證,。為了方便同學們投稿,，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以,，我們將用電腦24小時不間斷征稿,，各大主要征文箱每天查收。

(4)活動的經(jīng)費預算上,，我們采取的是節(jié)約制,，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎5.4青年節(jié)活動方案的獎勵上壓縮到了初期的50%,。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨,。因而，我們所涉及到的預算都是經(jīng)過反復的思考,，確認其實用意義后決定的,。

綜上所述,，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點,、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述,。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱,，準許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日,。

活動開展：

1、報名方式：

(1),、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡郵箱,，各參加投稿比賽的同學都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學院網(wǎng)站上下載報名表格,，填好信息后發(fā)至,，郵件名稱統(tǒng)一以“1+5.4青年節(jié)活動方案名稱+本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。

(2),、現(xiàn)場報名：每周二至周六12：00-13：00,，持本人學生證、

身份證,，到農(nóng)學院三樓報名,。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認參賽資格(網(wǎng)絡報名當天電郵回復確認;現(xiàn)場報名時當場確認,，若有問題請及時聯(lián)系,，聯(lián)系電話： 王同學)后。所上交5.4青年節(jié)活動方案需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙),，一份以電子文檔word的形式,。以“1 +5.4青年節(jié)活動方案名稱+”命名。(正文第一行為5.4青年節(jié)活動方案名稱,，第二行為本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)

第二階段——初賽

內(nèi)容要求：5.4青年節(jié)活動方案的內(nèi)容需保證積極向上,，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇,。但所寫5.4青年節(jié)活動方案中不得有反政府,、反人民的言論，內(nèi)容健康,，不涉及色情,、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容,。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀5.4青年節(jié)活動方案,，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件,。

第三階段——決賽

最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀5.4青年節(jié)活動方案中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記,，評選的最新過程及結果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學院的網(wǎng)站及校報上,，對于入選的5.4青年節(jié)活動方案，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知,，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農(nóng)學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬,。

獎項設置

一等獎：1名 獎金150

二等獎：2名 獎金80

三等獎：3名 獎金50

優(yōu)秀獎：若干名

54青年節(jié)活動方案亮點篇八

為深入貫徹落實黨的精神，加強青年人的思想道德建設并提高大家的綜合素質(zhì),，號召全鎮(zhèn)干部職工切實加強作風建設,，傳承五四精神，大興求真務實之風,，營造“為民,、務實、清廉”的良好氛圍,，鎮(zhèn)黨委,、政府決定在全鎮(zhèn)舉辦“愛崗敬業(yè)、真情為民――為打造魅力大源,，我該做什么?”五四青年節(jié)主題演講比賽活動,，特制定如下實施方案。

以主題演講為契機,，號召和動員廣大干部職工結合自身工作實際,，思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展,，建設和諧社會做出應有貢獻,。

一、活動主題

愛崗敬業(yè),、真情為民――為打造魅力大源,，我該做什么?

二、活動時間：20xx年5月4日

三,、參賽對象

鎮(zhèn)機關(各辦公室選派一名代表),、鎮(zhèn)直各單位，各村選派1―2名選手,。

四,、比賽內(nèi)容及要求

1、演講稿要圍繞鎮(zhèn)黨委,、政府“傳承歷史文脈,、唱響水稻故鄉(xiāng)、做活商旅互動,、建設工業(yè)強鎮(zhèn),、打造魅力大源”的發(fā)展宗旨，弘揚講比精神的要求,，緊扣本職工作實際,。

2,、演講盡量脫稿，時間控制在7分鐘之內(nèi),。

3,、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

4,、請各參賽單位接到通知后,，于4月23日下班前將參賽人員名單報送縣團支部處，4月27日將演講稿電子版報送團支部處

五,、活動步驟

1,、宣傳動員。結合本鎮(zhèn)實際,，制定活動方案,，召開“愛崗敬業(yè)、真情為民――為打造魅力大源,，我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會,，對活動進行全面動員部署，明確活動開展的指導思想,、主要內(nèi)容,、目標要求、實施步驟,，切實把廣大機關干部的思想和行動統(tǒng)一到活動中來,。

2、組織實施,。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求,，認真開展好各項具體活動，及時發(fā)現(xiàn)和總結主題活動中的好經(jīng)驗,、好做法,，宣傳推介一批先進典型，促進主題活動深入開展,。保障活動穩(wěn)步推進并取得良好的效果,。

3、總結評比,。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比,，首先按得分情況選出前10名，再進行匯報演講,，決出一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎三名，及優(yōu)秀獎若干名,。并對優(yōu)秀演講稿向上級媒體報送投稿,。

54青年節(jié)活動方案亮點篇九

背景：

五四青年節(jié),，是為紀念1920xx年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的,。它來源于中國1920xx年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,。也是中國新民主主義革命的開始,。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié),。1949年12月,，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式,。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國,、進步、民主,、科學”,。

從現(xiàn)在開始，

給您的孩子一次獨立生活的機會;

給您的孩子一片自由飛翔的天空;

給您的孩子補點“鐵”!

我們能給您滿意的答案!

拓展訓練營課程介紹：

采用新奇高效的心理學習方法,，引入體驗式拓展訓練的四階段學習圈：參與體驗,、分享總結、反思整合,、應用與實施,，通過讓孩子們感興趣的話題、活動,，將其枯燥,、乏味、深奧的理論與快樂,、刺激的戶外體驗學習有機的結合起來,，針對孩子們的“生存能力、創(chuàng)造能力,、展示能力,、協(xié)作意識、情感修養(yǎng)”方面進行訓練,，以達到“從做中學”的目的,。

參加拓展訓練營目的：

培養(yǎng)孩子的做人習慣： 自信自強 關愛他人 懂得感恩

培養(yǎng)孩子的處事習慣：積極主動 承擔責任 懂得協(xié)作

培養(yǎng)孩子的學習習慣：專心致志 精益求精 堅持不懈

四大能力提升：學習能力、自我強化能力、想像力和創(chuàng)造力,、情商力

五心常態(tài)：自信心,、勇敢的心、堅韌的心,、責任心,、感恩的心

青年參加拓展訓練營拓展培訓教學特色：

形式上寓教于樂

節(jié)奏上張弛有度

課程上勞逸結合

操作上循循善誘

用最先進的心理教育理念+適合的學習策略+合作學習教育+體驗式教育的方式新穎感受、快樂學習,。

青年拓展訓練營拓展培訓課程設計：

軍事訓練,，內(nèi)務能力，組建自信精英少年團隊

魔鬼口才,，軍事訓練,，培養(yǎng)出類拔萃的行為訓練

自我突破，突出重圍,，打造堅忍不拔的意志

九,、活動程序： 1. 單腿斗雞

2.螃蟹賽跑

3.飛盤點球大賽

4.送雞毛信

5.眾星捧月

6.仙人指路

7.托球跑

8.摸石過河

一、 單腿斗雞

規(guī)則：

1. 甲乙兩人分別單腿站立,，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位,，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位,。

2. 不得以身體其他部位撞擊,、拖拽、推擠對手

3. 單腿支持不住而放手,，雙腳落地者,，即為失敗

4. 用膝蓋碰撞時，不宜用力過大

5. 參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽

6. 采用三局兩勝制決出勝負,。

二,、 螃蟹賽跑

規(guī)則：

1. 參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米

2. 一次七組同時比賽,，成縱隊站在起點線,。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球,。聽到開始信號后,，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝,。

3. 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

4. 中途球落地,，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。

5. 抱球跑者取消比賽資格,。

三,、飛盤點球大賽

規(guī)則：

1. 參賽隊員需在距離球門15米處擲出飛盤，飛盤不得豎直飛出

2. 飛盤必須全部進入球門線才算得分3. 每人投擲七次4. 取擲入數(shù)前三名者為勝

四、送雞毛信

規(guī)則：

1. 男生賽道長400米,，女生賽道長300米

2. 聽到比賽開始的信號后,，記熟由場務發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行四(三)百米跑,，回到終點后背出自己對應的數(shù)字,，準確無誤之后停表

3. 背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行四(三)百米跑

4. 中途有忘記數(shù)字者可以返回起點,，再進行記憶后,，重新跑完全程,。

5. 比賽中不得穿越中間草坪,，有穿越者取消比賽資格

6. 最先跑完全程并準確背出數(shù)字的前三人獲勝

五、眾星捧月

規(guī)則：

1. 參賽隊員以三人一組參賽,，分男女組,。賽道長50米。

2. 三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起,。

3. 在聽到起跑發(fā)令后,，各小組同時起跑，繞過50米處障礙物返回,，先到終點線者為勝,。

4. 男女組各取前三名。

六,、仙人指路

你和他(她)有足夠的默契嗎?你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎?來參加仙人指路吧!

這項游戲由兩個人共同來完成,。其中一人a在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”,，b指引“穿越荊棘”!

規(guī)則：一組兩人,，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路,。只能通過語言溝通,，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線,，越過路障,。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒,，在最后計算時間時計入總時間,。比賽以用時最短為獲勝。

七,、托球跑

(男女不限,一名)托球繞桿,，平衡與速度的挑戰(zhàn)

規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球,，從起點到終點,，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效,，如果球在托送途中掉到地上,，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好(十秒)

八,、摸石過河

(限一名男生)

每個運動員二塊磚頭,，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,，運動員兩腳站在兩塊磚上,，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動,，提起左腳(左右腳可自定),，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定),，左腳踏上前方磚頭,，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),，右腳踏上前方木磚頭,，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線,。途中如有腳落地,，判為犯規(guī)，不記成績

54青年節(jié)活動方案亮點篇十

一,、活動背景

今年是“五四”運動96周年,，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，不斷提升我院團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我院事業(yè)作出更大貢獻,。院團支部決定在“五四”期間組織一次素質(zhì)拓展訓練,，展示我院青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,。

二,、活動目的

1、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位學員走出以往封閉的 自我,，主動與人溝通,，打開心扉,，已完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺，人是自己的閃光點與不足,，形成完整的自我概念,，樹立積極的生活態(tài)度。

2,、以團隊的形式與同伴一起解決問題,，解決困難是團隊的合作是很重要的。通過問題解決的訓練,，可以使素拓受訓學員學習解決問題的技能,，體驗到成功的喜悅，增強自信心,，提高適應社會生活的能力,。

3、其中安排了很多有趣的游戲,，使受訓人員在訓練中產(chǎn)生愉快感,，從而達到心理壓力的釋放或排解,，在輕松,、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。

激發(fā),、調(diào)整,、升華、強化受訓學員的心理,、身體,、品德素質(zhì)和潛能，使受訓學員心態(tài)開放穩(wěn)定,，敢于應對挑戰(zhàn),、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成,。皆準訓練后的促動,、感悟和思考、影響和指導自己未來的學習和生活,。

三,、活動主題 傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采

四,、活動對象 院30周歲以下青年團員和青年干警

五,、活動時間 20xx年5月4日

六、活動地點 特色山地拓展基地

七,、活動負責人

團支部書記：李偉

團支部組織委員：高峰 團支部宣傳委員：張少峰

八,、活動流程

1,、5月4日上午8：30在院門口集中，乘車前往拓展中心,，在石塘人家拓展中心進行拓展訓練,。

2、在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓練項目

項目一：信任背摔

活動目的：

1. 培養(yǎng)團隊合作精神,，個人責任感,，增強人際關系;

2. 培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的精神和能力，增強勇氣和膽量,。

使用方法：所有隊員依次站到背摔臺上,，背向大家倒下來，下面隊員用手臂將他接住,。

注意事項：在專業(yè)人員指導和保護下使用,，身上不宜攜帶硬物，謹防空中墜落,，嚴禁擅自攀爬,。

項目二：模擬電網(wǎng) 活動目的：

1. 正確科學的決策制定程序，統(tǒng)一的意見與領導明確的分工;

2. 如何有效地分配和利用資源,。

使用方法：在規(guī)定的時間內(nèi)所有隊員依次從網(wǎng)洞的一邊到達另一邊,，身體任何部位均不能觸網(wǎng)。

注意事項：在專業(yè)人員指導和保護下使用,，身上不宜攜帶硬物,。

項目三：畢業(yè)墻(勝利墻)

活動目的：

1.培養(yǎng)學員勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神;

2.克服畏難情緒,，只有想不到,，沒有做不到。

使用方法：所有學員在不借助任何外力的情況下,，全體翻過墻面,。

注意事項：在專業(yè)人員指導和保護下使用，身上不宜攜帶硬物,，謹防空中墜落,。

項目四：真人cs

真人cs野戰(zhàn)游戲區(qū)充分與山林資源相結合，設有壕溝,、司令部,、指揮所等，盡可能全面模仿戰(zhàn)爭場景,，武器全部采用鐳射激光感應技術,，即高度仿真又確保安全。在美麗的風光中與各位友人來一場真人cs,，在這里不僅可以感受到自然風光,，也可以體驗到真人cs的魅力,。

3、活動結束后全體前往用午餐,。

4,、全體乘車返程。

九,、準備工作

54青年節(jié)活動方案亮點篇十一

一,、活動題目：

"永遠跟黨走--五 四獻禮"主題團日活動

二、活動創(chuàng)意：

本次活動以"永遠跟黨走--五o四獻禮"為主題,，通過參觀鄧小平故居,，進一步了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，近距離接受紅色革命教育,，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng),，堅定"永遠跟黨走"的信念,，不斷增強政治意識、組織意識,、模范意識,，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感,，努力為園林事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,，在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作,。

三、活動時間,、地點和內(nèi)容：

20xx年x月x日--20xx年x月x日,，統(tǒng)一集合在人民大禮堂門口點名9點鐘準時出發(fā)。預計11點到達目的地四川廣安,，參觀愛國主義教育基地鄧小平故居,，在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，重溫入團誓詞,，全體參加人員還在印有"永遠跟黨走,、青年當先鋒、甘做園林事業(yè)的一塊磚"的橫幅上簽名,。

四,、活動效果

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化,。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,，時刻牢記入團誓言,，踐行決心諾言，不斷增強政治意識,、組織意識,、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,， 更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起,，堅持刻苦學習，注意錘煉品格,，勇于進取創(chuàng)新,，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召,，用執(zhí)著的信念,，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春,，工作崗位上勇于創(chuàng)造,，積極投入到園林事業(yè)的發(fā)展中去。

五,、其他注意事項：

1,、主題團日活動邀請兄弟單位團支部參加(xx公園);

2、在活動地點明顯處懸掛國旗,、黨旗,、團旗和橫幅，橫幅內(nèi)容統(tǒng)一為：所團小組"永遠跟黨走--五o四獻禮"主題團日活動,，張貼"永遠跟黨走--五o四獻禮"主題團日活動海報

3,、活動中團員都要佩戴團徽;

4、活動結束后,，建議一人寫一份參觀心得體會;

54青年節(jié)活動方案亮點篇十二

一,、活動背景:

九十年了，整整九十年了,，五四運動走入了記憶,，留在了歷史。然而,，她留給我們的財富是豐厚而深邃的,。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先,，勇敢地站出來,，喚醒國人，承擔起救國救民的責任,，這樣的五四精神是值得每個國人學習的,。同樣,，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,，提高團員意識,。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生,，更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣,，精神，為祖國的偉大復興負責,，為此,，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動,。

二,、活動主題：

弘揚“五四”精神

三、活動目的：

1,、進一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰(zhàn)斗力,，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子,、預備黨員的思想覺悟,，促進班級同學之間學習、生活的交流,。

2,、加強團的組織建設，繼承,、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒,，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè),，充分展示我們班的良好精神風貌。

四,、活動時間：

201x年4月12日

五、活動地點:

閩侯善恩小學

六,、活動流程：

(一)前期工作：

1,、向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智,，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的,。

2、班團委開會,，確定活動方案,，做好活動人員的分配,。

3、聯(lián)系善恩小學的老師,，了解該小學具體情況,，以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題,。

4,、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,，收集好后,，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,，和學習用品,。

5、組織同學學唱《善恩園有愛》,，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱,。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,，讓更多的人能了解這次活動,。

7、班級干部對善恩小學進行實地考察,，并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協(xié)商,。

(二)活動階段:

1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往,。

2,、9：00—9：20活動前準備，分好各小組,。

3,、第一階段：

進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍,。

第二階段：

將同學分成兩組，對于低年級同學,，主要是和他們一起做一些集體游戲,，如帶球跑等活動。對于高年級同學,，主要是給他們講述五四運動英雄,、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內(nèi)容。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》,，結束此次活動,。

4、收拾物品,，清點人數(shù),，準備返校。

(三)后期工作：

1,、召開班級全體同學座談會,。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育,。

2,、完成活動的報道與總結。

七,、活動經(jīng)費預算

海報： 20元

條幅： 30元

交通費： 100元

活動獎品： 50元

礦泉水： 20元

總計： 220元

54青年節(jié)活動方案亮點篇十三

一,、活動背景

值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀念中國共青團成立90周年,，弘揚"五四"精神,，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力,，特舉辦"弘揚五四精神,，展現(xiàn)青春活力"活動。

二,、活動主題

本次活動主題為"春華秋實",，華即是"花"，春天開花,，秋天結果,，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,，春華秋實,，汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務,。

三,、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會,。(4月中旬)

各團支部結合本單位工作實際,，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作,、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽,，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,，進行相應的物質(zhì)獎勵,。

2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片,。(4月下旬)

在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設時期,，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現(xiàn)出張思德,、焦裕祿,、孔繁森、鄭培民,、許振超,、任長霞、周國知,、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員,。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團員青年,，引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量,。

3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

為增強公司凝聚力,，營造一個積極,、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設,，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力,。

(1)5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩,，4位跳繩,，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳,，并記相應的次數(shù),。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝,。如次數(shù)相同,，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者,。

(2)運球投籃接力(4男4女);

方法：兩隊在同一籃球場比賽,，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,，投進后方能運球返回,，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進行完畢,，各隊按時間長短來判決成績,，用時短者為勝;

規(guī)則：1. 比賽中不能傳球、滾球,、抱球跑;

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球,。

(3)1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反復,，在30秒內(nèi)投中多者為勝

規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū),。

(4)背靠背夾球跑

1.場地器材：15米直道，折返標志物,，排球(或籃球)

2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處,，兩人繞過標志物繼續(xù)返回,。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,，否則為犯規(guī),，取消比賽成績。

3.成績：以所用時間排列名次,，時間短者排在前面,。