總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,?以下是小編收集整理的工作總結書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇一
一,、防滑冰落水安全教育
(1).強化安全教育,。應將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對各種可能發(fā)生的情況,,通過報紙,、廣播站、宣傳欄,、黑板報,、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,,提高學生防溺水的警惕性,、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,,發(fā)放《寒期告家長書》,提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,,使家長切實負起監(jiān)護人的責任,。
(2).加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,,充分發(fā)揮學生干部的作用,指導學生開展自我管理,。
二,、有關防雷避雷安全教育
教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:
(1)應該留在室內(nèi),并關好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內(nèi),。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視,、音響等電器,,不宜使用水龍頭,。
(3)切勿接觸天線,、水管、鐵絲網(wǎng),、金屬門窗、建筑物外墻,,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置,。
(4)減少使用電話和手提電話,。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),,離開水面以及其它空曠場地,,尋找地方躲避。
(6)切勿站立于山頂,、樓頂上或其它接近導電性高的物體,。.
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時,,應遠離樹木和桅桿,。
(9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上,。
(10)不宜騎自行車,。
三、交通安全教育
教育學生遵守交通規(guī)則,,紅燈停,,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,,放學上學回家途中排好隊,,帶好小黃帽,要靠邊行,,行人應走在人行道上,,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規(guī),,做一個文明的少先隊員,。
四、食品衛(wèi)生安全教育
應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,,平時多喝開水,,不喝生水,少喝冰水,,多吃新鮮蔬菜和水果,,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,,把住“病從口入”關,。要教育學生注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,,特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具,、餐具,,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,,應時刻注意飲食衛(wèi)生,。
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇二
寒假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,,安全第一的意識教育,,如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假,,是安全教育工作的重點,,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育:
一,、防滑冰落水安全教育
(1).強化安全教育,。應將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對各種可能發(fā)生的情況,,通過報紙,、廣播站、宣傳欄,、黑板報,、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,,提高學生防溺水的警惕性,、自覺性和識別險情、緊急避險,、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,,發(fā)放《寒期告家長書》,提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,,使家長切實負起監(jiān)護人的責任,。
(2).加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,,充分發(fā)揮學生干部的作用,,指導學生開展自我管理。
二,、有關防雷避雷安全教育
教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:
(1)應該留在室內(nèi),并關好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內(nèi),。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視,、音響等電器,,不宜使用水龍頭。
(3)切勿接觸天線,、水管,、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗,、建筑物外墻,,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話,。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,,尋找地方躲避,。
(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體,。.
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。
(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時,應遠離樹木和桅桿,。
(9)在空曠場地不宜打傘,,不宜把羽毛球等扛在肩上。
(10)不宜騎自行車,。
三,、交通安全教育
教育學生遵守交通規(guī)則,紅燈停,,綠燈行,,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,,帶好小黃帽,,要靠邊行,行人應走在人行道上,,講解一些交通安全知識,,使學生更好的遵守交通法規(guī),做一個文明的少先隊員,。
四,、食品衛(wèi)生安全教育
應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,,不喝生水,,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,,不吃發(fā)餿,、變質(zhì)的食物,,把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛(wèi)生,,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具,、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,,不要吃太多的冰激凌,,應時刻注意飲食衛(wèi)生。
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇三
我班在學校的領導下,,堅持預防為主,、防治結合、加強教育,、群防群治的原則,,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,,營造全關心和支持安全工作的局面,,從而切實保障學生安全和財產(chǎn)不受損失,維護正常的教育教學秩序,。
一,、教師重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,,切實加強對安全教育工作的開展,,我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,,并配備班級學生安全員兩名,,隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。
二,、制度保證,,措施到位
1、簽訂責任書,。學校與班主任簽訂責任書,,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,,明確了家長應做的工作和應負的責任,。
2、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理防火防災、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作,,都要做到有章可循,違章必究,,不留盲點,,不出漏洞。
3,、制定了意外事故處置預案,。
三、齊抓共管,,群防群治
班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,,需要社會、學校,、家庭的密切配合,。班級組織開展一系列道德、法制教育活動,,取得了良好的教育效果,。
四、加強教育,,促進自護
要確保安全,,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,,抓好安全教育,,是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育,。
1,、認真做好安全教育周工作,。安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,,組織學習安全教育工作文件,,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,,消除隱患,,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、團隊活動,、活動課,、人防課、學科滲透等途徑,,通過講解,、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播,、黑板報,、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會議,,小結上周安全工作,,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,,增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。
3,、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴,、無牌照)自行車上學,。
五、加強檢查,,及時整改
開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后,把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前,,對校舍進行全面的安全檢查。
今后,,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平,。
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇四
時光流逝,,一學期結束了,回顧自己在班級的安全工作管理中,,主要做到以下幾點:
一,、樹立安全意識
我常常利用早會課、班隊課進行教育,,教育孩子們課間不爬樹,、爬欄桿、不玩危險的游戲;上學,、放學都應靠右邊走,,不在路上玩耍,按時回家;住在曾井的同學不橫穿公路,,過路時應走斑馬線,。同時經(jīng)常教育學生注意飲食的安全,教會學生看食品的保質(zhì)期,不吃過期,、變質(zhì)的食物,、小攤上的食物,不吃生食,、不喝生水,,一學期來,,孩子們都能牢記“高高興興上學,、平平安安回家”,。
二,、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣
在開學初,先讓學生們明白什么事該做的,,什么事不該做,上課應該做些什么,,在課堂的教學中,,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,不管是個人還是整個小組,,都能及時表揚,,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式,。
三,、全面做好家校聯(lián)系工作
教師要教育好學生,除了做好校內(nèi)的教育,,還要做好家校聯(lián)系工作,。我們主要是在期初、期中,、期末召開家長會,,通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學校的學習和表現(xiàn),同時利用課余時間,,經(jīng)常與家長聯(lián)系,,取得家長協(xié)助,。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,,已經(jīng)有了很大的進步,,如:黃常鵬,,韋冬慧等。 并且要求需要過公路的學生家長自己接送,,以保障孩子的安全,。
安全工作是需要抓狠、抓實,,以確保每個孩子的安全。 學會珍惜生命是學生學會生存的集中表現(xiàn),。創(chuàng)建高質(zhì)量的小學教育,,促進少年兒童身心全面和諧發(fā)展是學校教育改革的共同目標。
教育小學生學會珍惜生命,,主要體現(xiàn)在學校的安全教育過程之中,。安全教育是當今學校教育的重中之重,沒有安全就沒有教育,,沒有安全更沒有家庭幸福和社會的安寧,。
1、懂一點法律,、衛(wèi)生救護常識,,對于增強孩子的自護能力非常有利。如教給孩子記住家庭住址,、電話號碼,、交通常識;教孩子了解常用藥品,,消除對藥品的新奇感和神秘感;教孩子掌握常用小工具的使用方法,回避陌生人傷害的簡便方法等,。 2,、開展豐富多彩的安全教育活動,多讓學生參加類似安全演習的活動非常必要 ,。通過學生親身體驗,,才能讓他們把安全知識,自救,、求救,、逃生等應急技能真正運用到實際生活中,在緊急情況下不緊張,、不驚慌,。
3、加強學生體能訓練,,增強學生體質(zhì),,對于學生自我保護能力提高是很有幫助。開展豐富多彩的體育活動,,提高小學生動作的靈活性,、敏捷性,以防身體失去平衡而造成身體傷害,,增強對疾病的抵抗能力,。
3、家庭配備必要的自救,、滅火,、逃生裝備,并教會學生正確使用非常必要,。
小學生是祖國的未來,,是21世紀的建設者和接班人。從小給他們今后生活的“金鑰匙”——珍愛生命,,養(yǎng)成良好習慣,,是每個教育工作者,特別是和小學生學習,、生活接近的父母及小學基礎教育工作者的任務,。養(yǎng)成良好的行為習慣和心理素質(zhì),尤其需要開展珍惜生命的教育活動,,這是學生終身受用的財富,,是為學生提高生命質(zhì)量的保障。因此,,教會學生熱愛生活,,珍惜生命已成為教育工作者的重要使命,。
我三年級二班共有 人。一學期結束了,,我對本班的安全工作做如下總結:
一,、開學第一周,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃,。
二,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學,、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,,讓家長隨時了解其子女的去向,。
三、在校內(nèi)外,,不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。
四,、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,,不吃陌生人給的東西
五、教育小學生不踐踏學校的草坪,,不損壞學校的花草樹木,。
六、教育學生不爬墻,,不爬樹,,不爬學校的籃球架。 七,、教育學生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹,。 八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒,、小刀,、匕首、氣槍等利器進入校園,。)不在井唇,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九,、無論是集體活動還是體育課,,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,,遇到他人生病,、遇險等,要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話,。
十、冬季,,千萬不能私自到水溝,、水塘、魚塘,、游泳池里滑冰 ,。
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇五
我班在學校的領導下,堅持預防為主,、防治結合,、加強教育、群防群治的原則,,通過安全教育,,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全關心和支持安全工作的局面,,從而切實保障學生安全和財產(chǎn)不受損失,,維護正常的教育教學秩序。
一,、教師重視,,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的開展,,我班把安全工作列入重要工作計劃,,班主任具體抓,并配備班級學生安全員兩名,,隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報,。
二、制度保證,,措施到位
1,、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,,明確各自的職責,。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,,明確了家長應做的工作和應負的責任。
2,、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理防火防災,、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,,違章必究,,不留盲點,不出漏洞,。
3,、制定了意外事故處置預案。
三,、齊抓共管,,群防群治
班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會,、學校,、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德,、法制教育活動,,取得了良好的教育效果。
四,、加強教育,,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,,抓好安全教育,,是安全工作的基礎,。我們以安全教育周為重點,,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通,、大型活動等的安全教育,。
1、認真做好安全教育周工作,。安全教育周以"校園安全"為主題,,在安全教育周期間,組織學習安全教育工作文件,,對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,,開展深入全面的大檢查,消除隱患,,有針對地扎實地開展教育和防范工作,。
2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、團隊活動、活動課,、人防課,、學科滲透等途徑,通過講解,、演示和訓練,,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。積極推行一周安全提醒,,利用周前會議,小結上周安全工作,,強調(diào)安全事項,。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。
3,、提倡走讀學生步行上學,,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車,、無鈴,、無牌照)自行車上學。
五,、加強檢查,,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,,把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前,對校舍進行全面的安全檢查,。
今后,,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,,不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平,。
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇六
一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育.由于學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育
一、防滑冰落水安全教育
(1),、強化安全教育,。應將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對各種可能發(fā)生的情況,,通過報紙,、廣播站、宣傳欄,、黑板報,、班會課等多種渠道,,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的 警惕性,、自覺性和識別險情,、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,,及時配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,,使家長切實負起監(jiān)護人的責任,。
(2)、加強學生自我管理,。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,,充分發(fā)揮學生干部的作用,指導學生開展自我管理,。
二,、有關防雷避雷安全教育
教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:
(1)應該留在室內(nèi),并關好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內(nèi),。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視,、音響等電器,不宜使用水龍頭,。
(3)切勿接觸天線,、水管、鐵絲網(wǎng),、金屬門窗,、建筑物外墻,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置,。
(4)減少使用電話和手提電話,。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),,離開水面以及其它空曠場地,,尋找地方躲避。
(6)切勿站立于山頂,、樓頂上或其它接近導電性高的物體,。。
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。
(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時,,應遠離樹木和桅桿。
(9)在空曠場地不宜打傘,,不宜把羽毛球等扛在肩上,。
(10)不宜騎自行車,。
三、交通安全教育
教育學生遵守交通規(guī)則,,紅燈停,,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,,放學上學回家途中排好隊,,帶好小黃帽,要靠邊行,,行人應走在人行道上,,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規(guī),,做一個文明的少先隊員,。
四、食品衛(wèi)生安全教育
應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,,平時多喝開水,,不喝生水,少喝冰水,,多吃新鮮蔬菜和水果,,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,,把住“病從口入”關,。要教育學生注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,,特別
在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具,、餐具,,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,,應時刻注意飲食衛(wèi)生,。
一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生.
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇七
寒假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,,安全第一的意識教育,,如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假,,是安全教育工作的重點,,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育:
一,、防滑冰落水安全教育
(1).強化安全教育,。應將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過報紙,、廣播站,、宣傳欄、黑板報,、班會課等多種渠道,,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性,、自覺性和識別險情,、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,,發(fā)放《寒期告家長書》,,提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,,使家長切實負起監(jiān)護人的責任,。
(2).加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,,充分發(fā)揮學生干部的作用,,指導學生開展自我管理。
二,、有關防雷避雷安全教育
教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:
(1)應該留在室內(nèi),,并關好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內(nèi)。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視,、音響等電器,,不宜使用水龍頭。
(3)切勿接觸天線,、水管,、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗,、建筑物外墻,,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話,。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,,尋找地方躲避,。
(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體,。.
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。
(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時,,應遠離樹木和桅桿。
(9)在空曠場地不宜打傘,,不宜把羽毛球等扛在肩上,。
(10)不宜騎自行車。
三,、交通安全教育
教育學生遵守交通規(guī)則,,紅燈停,綠燈行,,過馬路時應走人行橫道線,,放學上學回家途中排好隊,帶好小黃帽,,要靠邊行,,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,,使學生更好的遵守交通法規(guī),,做一個文明的少先隊員。
四,、食品衛(wèi)生安全教育
應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,,平時多喝開水,不喝生水,,少喝冰水,,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿,、變質(zhì)的食物,,把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛(wèi)生,,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具,、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,,不要吃太多的冰激凌,,應時刻注意飲食衛(wèi)生。
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇八
寒假馬上就要來臨了,,如何做好以人為本,,安全第一的意識教育,如何讓學生快快樂樂,、平平安安的度過這個寒假,,是安全教育工作的重點,,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育:
一,、防滑冰落水安全教育
(1).強化安全教育,。應將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對各種可能發(fā)生的情況,,通過報紙,、廣播站、宣傳欄,、黑板報,、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,,提高學生防溺水的警惕性,、自覺性和識別險情、緊急避險,、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,,發(fā)放《寒期告家長書》,提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,,使家長切實負起監(jiān)護人的責任,。
(2).加強學生自我管理,。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,,充分發(fā)揮學生干部的作用,指導學生開展自我管理,。
二,、有關防雷避雷安全教育
教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:
(1)應該留在室內(nèi),并關好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內(nèi),。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視,、音響等電器,不宜使用水龍頭,。
(3)切勿接觸天線,、水管、鐵絲網(wǎng),、金屬門窗,、建筑物外墻,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置,。
(4)減少使用電話和手提電話,。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),,離開水面以及其它空曠場地,,尋找地方躲避,。
(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體,。.
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。
(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時,應遠離樹木和桅桿,。
(9)在空曠場地不宜打傘,,不宜把羽毛球等扛在肩上。
(10)不宜騎自行車,。
三,、交通安全教育
教育學生遵守交通規(guī)則,紅燈停,,綠燈行,,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,,帶好小黃帽,,要靠邊行,行人應走在人行道上,,講解一些交通安全知識,,使學生更好的遵守交通法規(guī),做一個文明的少先隊員,。
四,、食品衛(wèi)生安全教育
應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,,不喝生水,,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,,不吃發(fā)餿,、變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關,。要教育學生注意個人衛(wèi)生,,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具、餐具,,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,,不要吃太多的冰激凌,應時刻注意飲食衛(wèi)生。
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇九
一學期結束了,,我對本班的工作做如下總結:
思想上:積極響應上級有關部門關于創(chuàng)建“平安校園”的號召,,以“三個代表”的重要思想和xx大的精神為指導方針,以維護學校,、社會的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨,,堅持以人為本,緊密結合學校實際,,全面貫徹落實創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務,。
工作上:我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,,不厭其煩地對他們進行安全教育,,并且把相關的班級安全規(guī)定每月集中組織學習了一次,張貼公示在墻,。由于學生小,,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,,就及時進行教育。
一,、開學第一周,,我和全班學生一起制定了本學期的安全工作計劃。
二,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,,上學、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍,,不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,,讓家長隨時了解其子女的去向,。
三、在校內(nèi)外,,不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。
四,、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,,不吃陌生人給的東西。
五,、教育小學生不踐踏學校的草坪,,不損壞學校的花草樹木,。
六、教育學生不爬墻,,不爬樹,,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿,。
七,、教育學生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。
八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒,、小刀,、匕首、氣槍等利器進入校園,。)不在井欄,、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍,。
九,、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,,遇到他人生病、遇險等,,要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話。
十,、只有在家長或老師的帶領,、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里戲水,、游泳,。
一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,,全班無一例安全事故發(fā)生,。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,、時時講,,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇十
時光流逝,,一學期結束了,,回顧自己在班級的安全工作管理中,主要做到以下幾點:
一,、樹立安全意識
安全,,是孩子們學習的基本保障,
學生剛入學時,,安全知識較薄弱,,我常常利用早會課、班隊課進行教育,,教育孩子們課間不爬樹,、爬欄桿、不玩危險的游戲;上學,、放學都應靠右邊走,,不在路上玩耍,按時回家;住在曾井的同學不橫穿公路,,過路時應走斑馬線,。同時經(jīng)常教育學生注意飲食的安全,教會學生看食品的保質(zhì)期,,不吃過期,、變質(zhì)的食物、小攤上的食物,,不吃生食,、不喝生水,一學期來,,孩子們都能牢記“高高興興上學,、平平安安回家”。
二,、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣
結合我校開展“文明銀行儲蓄”活動,,加強對學生行為習慣的培養(yǎng),一年級學生由于年齡小,,自控力差,紀律渙散,,課堂注意力較不集中,。因此,在開學初,先讓學生們明白什么事該做的,,什么事不該做,,上課應該做些什么,在課堂的教學中,,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,,不管是個人還是整個小組,都能及時表揚,,并在學生的儲蓄卡上“存款”,,當“存款”多了,將得到學校老師的表揚,,班級的學生的積極性都很高,,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式,。
三,、全面做好家校聯(lián)系工作
教師要教育好學生,除了做好校內(nèi)的教育,,還要做好家校聯(lián)系工作,。我們主要是在期初、期中,、期末召開家長會,,通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學校的學習和表現(xiàn),,同時利用課余時間,,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,,已經(jīng)有了很大的進步,如:方全科,、黃小霞,。 并且要求需要過公路的學生家長自己接送,以保障孩子的安全,。
安全工作是需要抓狠,、抓實,以確保每個孩子的安全,。
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇十一
時光流逝,,一學期結束了,回顧自己在班級的安全工作管理中,,主要做到以下幾點:
一,、樹立安全意識
安全,,是孩子們學習的基本保障,
學生剛入學時,,安全知識較薄弱,,我常常利用早會課、班隊課進行教育,,教育孩子們課間不爬樹,、爬欄桿、不玩危險的游戲;上學,、放學都應靠右邊走,,不在路上玩耍,按時回家;住在曾井的同學不橫穿公路,,過路時應走斑馬線,。同時經(jīng)常教育學生注意飲食的安全,教會學生看食品的保質(zhì)期,,不吃過期,、變質(zhì)的食物、小攤上的食物,,不吃生食,、不喝生水,一學期來,,孩子們都能牢記“高高興興上學,、平平安安回家”。
二,、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣
結合我校開展“文明銀行儲蓄”活動,,加強對學生行為習慣的培養(yǎng),一年級學生由于年齡小,,自控力差,,紀律渙散,課堂注意力較不集中,。因此,,在開學初,先讓學生們明白什么事該做的,,什么事不該做,,上課應該做些什么,在課堂的教學中,,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,,不管是個人還是整個小組,都能及時表揚,,并在學生的儲蓄卡上“存款”,,當“存款”多了,,將得到學校老師的表揚,,班級的學生的積極性都很高,,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式,。
三,、全面做好家校聯(lián)系工作
教師要教育好學生,除了做好校內(nèi)的教育,,還要做好家校聯(lián)系工作,。我們主要是在期初、期中,、期末召開家長會,,通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學校的學習和表現(xiàn),,同時利用課余時間,,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,,已經(jīng)有了很大的進步,如:方全科,、黃小霞,。 并且要求需要過公路的學生家長自己接送,以保障孩子的安全,。
安全工作是需要抓狠,、抓實,以確保每個孩子的安全,。
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇十二
為了進一步規(guī)范學校班級安全管理工作,,保障師生人生安全,根據(jù)《學校安全管理條例》等有關安全工作法律,、法規(guī)和規(guī)章,,依據(jù)“分層負責制、崗位責任制”原則,,制定本責任制,。
1.班主任是班級安全工作第一責任人,對本班學生安全,、班級教育教學等設施設備負責,。
2.班主任及時傳達上級有關安全文件精神,提出班級安全管理工作要求,。
3.班主任經(jīng)常督促指導學生認真做好班級安全管理工作,,及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題,。
4.班主任應結合《學生管理規(guī)章制度匯編》對本班學生進行校園安全教育,做到經(jīng)常,、及時,、有針對性。
5.班主任應對學生進行校外各類安全教育,,提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識,。
6.班主任應對本班教室內(nèi)各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查,,如存在安全隱患,,及時處理或上報學校有關部門,并提醒學生注意,。
7.班主任應每日按時做好學生點名工作,,了解學生出席情況。發(fā)現(xiàn)學生未按時到校,,在第一時間通知其監(jiān)護人,。
8.班主任應認真負責地組織學生參加各類校內(nèi)外班級活動,如班隊主題會,、社會實踐,、春秋游、衛(wèi)生勞動等,,保證活動中的學生不因違紀,、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,。
9.班級學生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故,,班主任必須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診,并上報學校,。
10.如遇學生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故,,班主任必須及時與家長聯(lián)系,必要時應進行家訪,,了解或說明情況,。
11.班主任應了解本班學生在各學科中的表現(xiàn),協(xié)調(diào)好學科間的作業(yè)量,,避免學生因作業(yè)量過重而造成的傷害,。
12.班級管理安全責任依據(jù)分工不同,貫徹“誰組織活動,,誰負責”的原則;同時依據(jù)“齊抓共管”原則,,在無明確分工的管理工作中,班主任為第一責任人,,其他有關教師為第二責任人,,班主任不在的情況下,,頂班教師為第一責任人。
13.未盡事宜,,依據(jù)相關安全法律法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行,。
中班班級安全工作總結 小學班級安全工作總結篇十三
為了進一步規(guī)范學校班級安全管理工作,保障師生人生安全,,根據(jù)《學校安全管理條例》等有關安全工作法律,、法規(guī)和規(guī)章,,依據(jù)“分層負責制,、崗位責任制”原則,制定本責任制,。
1.班主任是班級安全工作第一責任人,,對本班學生安全、班級教育教學等設施設備負責,。
2.班主任及時傳達上級有關安全文件精神,,提出班級安全管理工作要求。
3.班主任經(jīng)常督促指導學生認真做好班級安全管理工作,,及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題,。
4.班主任應結合《學生管理規(guī)章制度匯編》對本班學生進行校園安全教育,做到經(jīng)常,、及時,、有針對性。
5.班主任應對學生進行校外各類安全教育,,提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識,。
6.班主任應對本班教室內(nèi)各類設施的安全狀況及時,、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學校有關部門,,并提醒學生注意。
7.班主任應每日按時做好學生點名工作,,了解學生出席情況,。發(fā)現(xiàn)學生未按時到校,在第一時間通知其監(jiān)護人,。
8.班主任應認真負責地組織學生參加各類校內(nèi)外班級活動,,如班隊主題會、社會實踐,、春秋游,、衛(wèi)生勞動等,保證活動中的學生不因違紀,、操作失誤,、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,。
9.班級學生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故,班主任必須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診,,并上報學校,。
10.如遇學生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故,班主任必須及時與家長聯(lián)系,,必要時應進行家訪,,了解或說明情況。
11.班主任應了解本班學生在各學科中的表現(xiàn),,協(xié)調(diào)好學科間的作業(yè)量,,避免學生因作業(yè)量過重而造成的傷害。
12.班級管理安全責任依據(jù)分工不同,,貫徹“誰組織活動,,誰負責”的原則;同時依據(jù)“齊抓共管”原則,在無明確分工的管理工作中,,班主任為第一責任人,,其他有關教師為第二責任人,班主任不在的情況下,,頂班教師為第一責任人,。
13.未盡事宜,依據(jù)相關安全法律法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行,。