作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇一
時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，我們收獲了很多.，感悟了很多,。馬上就要到期末了,，各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的,。
1,、期末考試動(dòng)員大會(huì)，抓好考風(fēng)考紀(jì)
2,、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
1. 期末考快到了,，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性,，抓好考風(fēng)考紀(jì).
2. 表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
6月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右
c324
xx班全體同學(xué)
1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì),，杜絕作弊現(xiàn)象)
3,、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)
4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性
5,、班會(huì)總結(jié)
6月29日下午六點(diǎn)半,，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
首先,，由班長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長(zhǎng)宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例,，關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理?xiàng)l例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，不要存有僥幸心理,。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的,，其中替考和利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重，會(huì)給予非常嚴(yán)重的處分
然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié),，并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀(jì)的重要性,。在班長(zhǎng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,，表示要在最后的時(shí)間里， 努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
通過(guò)這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性,，在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí),，互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇二
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了,。在過(guò)去的一段時(shí)間里,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多.,，感悟了很多,。馬上就要到期末了，各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)始了,，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的,。
1,、期末考試動(dòng)員大會(huì)，抓好考風(fēng)考紀(jì)
2,、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
1. 期末考快到了,，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì).
2. 表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
6月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右
c324
xx班全體同學(xué)
1,、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì),，杜絕作弊現(xiàn)象)
3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)
4,、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性
5,、班會(huì)總結(jié)
6月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì),，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。
首先,，由班長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長(zhǎng)宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例,，關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理?xiàng)l例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，不要存有僥幸心理,。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的,，其中替考和利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重，會(huì)給予非常嚴(yán)重的處分
然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié),，并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀(jì)的重要性,。在班長(zhǎng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,，表示要在最后的時(shí)間里， 努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
通過(guò)這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性,，在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí),，互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇三
4月23日 第8節(jié)課
大會(huì)議室
鄧
1、通過(guò)召開(kāi)嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì),，讓同學(xué)們端正考試態(tài)度,，加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí)，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生;
2,、增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),，堅(jiān)定誠(chéng)信信念,，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)向更健康方向發(fā)展,。引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的人生觀、價(jià)值觀,。
：材料收集法 討論法 講解法
學(xué)生收集有關(guān)誠(chéng)信方面的小故事和名言警句 小品
(可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人,、一個(gè)單位甚至一個(gè)國(guó)家都顯得十分重要。)
剛才我們看到的或大或小的舞弊現(xiàn)象就發(fā)生在平時(shí)的半月考和期中期末考試中,，那么,，我們考試的目的究竟是什么?又為何會(huì)有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生?我們又該如何正確面對(duì)考試?臨近期中考試今天我們就以 "嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)做誠(chéng)信學(xué)子"為主題召開(kāi)本次班會(huì)，讓我們將心中的疑惑一一解開(kāi),。通過(guò)此次班會(huì),，讓同學(xué)們端正考試態(tài)度,，加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí),，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生,。增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)定誠(chéng)信信念,，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)向更健康方向發(fā)展,。引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的人生觀、價(jià)值觀,。
歸納：1,、測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;2、測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)中有哪些不好的習(xí)慣;3,、評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,、了解哪些教的不錯(cuò)，哪些需要改進(jìn);4,、測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí),。
1、投機(jī)取巧,，坐享其成,。少數(shù)學(xué)生懶惰成性、貪圖玩樂(lè)享受,、不思進(jìn)取,，失去了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力。平時(shí)不努力學(xué)習(xí),，憑自己的實(shí)力考試時(shí)難以及格,，為避免排名落后,，挨老師家長(zhǎng)指責(zé)，面子上過(guò)不去而甘冒風(fēng)險(xiǎn),。
2,、不自信。一些學(xué)生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力,，自信心不足，總是對(duì)自己所掌握的知識(shí)不放心,，因害怕成績(jī)不及格會(huì)影響自身利益和班級(jí),、小組名譽(yù)從而作弊。
3,、心理不平衡和虛榮心等不良心態(tài),，有些學(xué)生看到別的同學(xué)考試作弊輕而易舉，還取得了較好成績(jī),，使得一些學(xué)習(xí)努力的學(xué)生成績(jī)反而不如考試作弊的學(xué)生,，產(chǎn)生心態(tài)不平衡，從而加入到作弊隊(duì)伍之中,?；蚴且?yàn)楹軓?qiáng)的自尊心和虛榮心，總想使自己比別人強(qiáng),，在自己能力達(dá)不到時(shí)就想到通過(guò)作弊獲取高分,。
4、是非不分,，義氣作怪,。面對(duì)"朋友"的請(qǐng)求，毫不猶豫地伸出"友誼"之手,。典型的有傳遞答案,、發(fā)送答案。
5,、爭(zhēng)名求利,。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，為了評(píng)優(yōu),、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定選擇鋌而走險(xiǎn),。"真的有必要作弊嗎?"引入集體討論。
1,、該科成績(jī)記零分;2,、第一時(shí)間通知家長(zhǎng);3、政教處張榜通報(bào)批評(píng);4、舞弊行為記入操行評(píng)定電子檔案;5,、取消評(píng)優(yōu)和貧困生資助資格;6,、給家長(zhǎng)、老師,、班級(jí)抹黑;7,、個(gè)人形象在同學(xué)、老師心目中受損;8,、導(dǎo)致心情不好,，影響學(xué)習(xí)效率。
(四)如何對(duì)待考試
1,、做好臨考準(zhǔn)備：(1)對(duì)考試要有一種積極的態(tài)度;(2)不要給自己施加壓力;(3)考試前要休息好,。2、怎樣答卷：(1)答卷的幾種方法：a.按照順序,，先易后難答卷法;b.全面看題,，先易后難答卷法;c.按照順序逐一答卷法。(2)答卷應(yīng)注意的問(wèn)題：a.審題要慢,，書(shū)寫(xiě)要快;b.想不起來(lái),，先放一邊;c.仔細(xì)檢查，更正錯(cuò)誤;d.預(yù)防怯場(chǎng);e.不要作弊,。(3)考后分析：a.先把錯(cuò)題更改過(guò)來(lái);b.分析丟分的原因,，進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì);c.勝不驕，敗不餒,。
(五) 推選班級(jí)誠(chéng)信同學(xué),，并說(shuō)出理由
(六)自我反思
我們做到了以上同學(xué)的這些，就是做到了誠(chéng)信,，作為一名高中生,，在前一階段,，我們自己有沒(méi)有不誠(chéng)信的地方呢?大家自我反思一下,，有則改之，無(wú)則加勉,。
(七)集體宣誓
通過(guò)本次活動(dòng),，讓我們懂得了應(yīng)嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)，爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)子的道理,、下面請(qǐng)大家跟我一起宣誓：我鄭重承諾：我要做誠(chéng)信公民,，以誠(chéng)待人，以信立身,，說(shuō)誠(chéng)信話,、做誠(chéng)信事、當(dāng)誠(chéng)信人;在家，做誠(chéng)信孩子,，在校,，做誠(chéng)信的學(xué)生，在社會(huì),，做誠(chéng)信的公民;在每次考試中堅(jiān)決做到,。 1、遵守考試時(shí)間的要求,，按規(guī)定時(shí)間進(jìn)出考場(chǎng),。2、 尊重監(jiān)考老師,，聽(tīng)從監(jiān)考老師的各項(xiàng)指令,，做文明考生。3,、 考試中,，不交頭接耳、左顧右盼,、打手勢(shì),、做暗號(hào)，不攜帶手機(jī)不夾帶紙條,、,。不偷看、抄襲他人試卷(試題),，不有意讓他人偷看,、抄襲自己的試卷(試題)，不傳抄答案或交換試卷,、答題卡,。用規(guī)定的筆答題，不留空白,。4,、 講究衛(wèi)生，不亂動(dòng)或損壞試場(chǎng)物品,。5,、沉著冷靜，認(rèn)真作答,。
(八)結(jié)束語(yǔ)
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,，播下誠(chéng)信的種子必將收獲耀眼的金子。希望全班同學(xué)積極備考,、自信臨考,、誠(chéng)信應(yīng)考! 最后預(yù)祝咱們五班的全體同學(xué)在期中考試中通過(guò)自己的不懈努力取得優(yōu)異的成績(jī)!
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇四
通過(guò)本節(jié)課的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立以誠(chéng)信為本，努力學(xué)習(xí),，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”,、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,，教育學(xué)生從小做起,，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài),，完善自我,，文明考試，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生,。
從正面引導(dǎo),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信使每個(gè)人不可缺少的美德。
同學(xué)們,，在我們出生的那天起,，我們就注定不能丟棄一種東西?在我們艱苦困難時(shí)，什么東西要永遠(yuǎn)留在身邊?它在我們身邊,，里我們是那么的近,，它離我們又是那么的遠(yuǎn)，那樣的模糊,。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信,。
誠(chéng)信包含兩個(gè)方面的含義：
①所謂“誠(chéng)”,，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,，言行一致,，不說(shuō)謊話;
②所謂“信”，就是言而有信,，有責(zé)任心,，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》等故事我們也聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽們給我們講過(guò),，在現(xiàn)實(shí)生活中,，也有很多感人的故事,。
1,、學(xué)生交流一些“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言。(8人次)
2,、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例,，印證“誠(chéng)實(shí)”“守信”的重要性。(3人次)
3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想,。(就如班里“偷人事件”,、“試卷中對(duì)錯(cuò)的差錯(cuò)”要求當(dāng)事人從不同角度談?wù)J識(shí)。)
4,、主持人作小結(jié),。對(duì)于我們小學(xué)一年級(jí)的孩子，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,，用于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,，那樣我們就會(huì)向文明前進(jìn)了一步。
1,、班主任發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng),。端正考試態(tài)度，正當(dāng)一名誠(chéng)信好學(xué)生,。
每一次看是就是證實(shí)我們誠(chéng)信的一面,，我們每一個(gè)人都有一個(gè)聰明的大腦，都有一個(gè)獨(dú)立思考的能力,，我們把每一次考試當(dāng)成是自我考驗(yàn)我們的機(jī)會(huì),，把誠(chéng)信擺在第一位，勇當(dāng)小先鋒,，做一個(gè)好學(xué)生,，考一個(gè)好成績(jī)。
2,、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的看法,。
班長(zhǎng)：我是一位小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我從今天起,，我要做一名小學(xué)生,，我把誠(chéng)信當(dāng)成我生命中不可缺少的一部分。誠(chéng)實(shí)很重要,，也是交朋友的一部分,。
學(xué)習(xí)委員:在考試中我們有錯(cuò)誤，就要誠(chéng)實(shí)的把它指出來(lái),，不要一次
的錯(cuò)誤而讓自己一輩子錯(cuò)下去,。一次失敗不是我們永久的失敗。只有及時(shí)改正才能鑄成我們將來(lái)美好的未來(lái),。
1,、主持人隊(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠(chéng)實(shí)守信,，做文明學(xué)生”的倡議書(shū),。
2,、學(xué)生在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”的倡議書(shū)上簽名,。
3,、主持人提議全體學(xué)生讀公民道德基本規(guī)范二十字：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn),?！?/p>
4、班主任提出希望,。(出示大屏幕關(guān)于“誠(chéng)信”“守信”的投影儀,，要求同學(xué)課后整理摘抄，把一些名言作為自己的座右銘,。)
1,、人而無(wú)信，不知其可也,。(孔子)
2,、民無(wú)信不立。(孔子)
3,、人背信則名不達(dá),。(劉向)
4、華而不實(shí),，恥也,。
5、精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi),。
同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明,、不道德的行為,，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為,。我們?cè)趺磿?huì)為了無(wú)足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念,。我們有理由相信，我們將會(huì)面帶微笑,，充滿自信的走上考場(chǎng),，用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志,，求實(shí)的態(tài)度,，位促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為
本,。讓我們誠(chéng)實(shí)而對(duì)自己,，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，交出一份合格的誠(chéng)信問(wèn)卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇五
馬上就要到期末了，各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)始了,，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的,。
1、期末考試動(dòng)員大會(huì),，抓好考風(fēng)考紀(jì)
2,、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
1. 期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性,，抓好考風(fēng)考紀(jì).
2. 表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
2019年5月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右
c324
xx班全體同學(xué)
1,、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)
3,、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)
4,、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性
5月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì),，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。
首先,，由班長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長(zhǎng)宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例,，關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理?xiàng)l例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，不要存有僥幸心理,。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的,，其中替考和利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重，會(huì)給予非常嚴(yán)重的處分
然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié),，并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀(jì)的重要性,。在班長(zhǎng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,，表示要在最后的時(shí)間里, 努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。
通過(guò)這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性,，在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí)，互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇六
在本學(xué)期考試即將來(lái)臨之際為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)誠(chéng)信應(yīng)考的認(rèn)識(shí)，為使同學(xué)克服僥幸心理,，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,，如實(shí)匯報(bào)自己的考試成績(jī)，交一份誠(chéng)信答卷,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，對(duì)同學(xué)開(kāi)展深入思想的教育，努力確保本學(xué)期不會(huì)出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象,，要求同學(xué)們進(jìn)一步的提升自己的思想和自身素質(zhì),。引導(dǎo)和督促同學(xué)，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生,，讓每一個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性,，杜絕考試作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)院的校風(fēng),、考風(fēng),。機(jī)自10151班于20xx年6月21日星期五在一教414組織開(kāi)展了“考風(fēng)考紀(jì)”主題班會(huì)。班會(huì)的名字為：“期末考前動(dòng)員”,。
20xx年6月21日星期四
輔導(dǎo)員：陳春燕
機(jī)自10151班全體同學(xué),、
機(jī)電10151班全體同學(xué)
1.7月13日我們的湖北實(shí)習(xí)陳老師強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間的安全和為人處事的相關(guān)事項(xiàng)。
2,、又是一學(xué)期期末了陳老師再三督促同學(xué)們,，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生，讓每一個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性,，杜絕考試作弊現(xiàn)象!
3,、再三強(qiáng)調(diào)在外實(shí)習(xí)期間一定要注意自身財(cái)物的保管和自身安全。
4,、強(qiáng)調(diào)天氣炎熱不要私自下河或去水庫(kù)游泳,，一定要珍愛(ài)自己的生命,。
5、表?yè)P(yáng)我們班唐發(fā)順,、肖光飛兩位同學(xué)在貴大“機(jī)械制圖大賽”手工制圖環(huán)節(jié)獲得優(yōu)異成績(jī),。
班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀(jì)校規(guī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，確立誠(chéng)信之本”的倡議,。組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí),，從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生文明考試,，端正學(xué)生們動(dòng)機(jī)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺(jué)性,，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。
最后，有很多同學(xué)都對(duì)考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自己的看法,，有的列舉了一些舞弊的手法,，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊,，讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到考試舞弊所帶來(lái)的嚴(yán)重后果,。
最后，陳春燕老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,，談到誠(chéng)信的重要性,，號(hào)召大家認(rèn)真?zhèn)淇肌,？汲鰞?yōu)異成績(jī),。
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇七
時(shí)間：
地點(diǎn)： 階一
活動(dòng)范圍:全系學(xué)生
負(fù)責(zé)人:尹晨曦
參與人數(shù):300
活動(dòng)目的：讓每個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象,，全面改善學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)狀況。
活動(dòng)內(nèi)容：
1,、在會(huì)上,，尹老師就《學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定給同學(xué)們做了講解，對(duì)同學(xué)們易犯的一些錯(cuò)誤做了分析,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了關(guān)于出勤,、考核、晨跑等有關(guān)事項(xiàng),，鼓勵(lì)同學(xué)們要堅(jiān)持到底,，一如既往的奮發(fā)向上,。隨后，尹老師就有關(guān)考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細(xì)的解釋,。她希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的一段時(shí)間內(nèi)好好學(xué)習(xí),，不要對(duì)考試抱有僥幸，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。
2,、會(huì)后我們同學(xué)簽定了關(guān)于“遵守校規(guī)校紀(jì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，確立誠(chéng)信之本;遵從學(xué)術(shù)規(guī)范,，樹(shù)立道德新風(fēng)”的承諾書(shū)?？硷L(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)主題班會(huì)結(jié)束后,，各班根據(jù)不同情況，或組建“學(xué)習(xí)小組”,，或結(jié)成“學(xué)習(xí)對(duì)子”,，或開(kāi)展講演交流，或進(jìn)行集體討論,。主題班會(huì)極大地調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，為誠(chéng)信應(yīng)考和今后學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。
活動(dòng)效果：
此次主題班會(huì),，加強(qiáng)同學(xué)們考試的紀(jì)律觀念，有助于同學(xué)們的平時(shí)學(xué)習(xí),，同時(shí)也有利于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇八
讓每個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象,，全面改善學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)狀況,。呼吁大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信和文明的考生。
：考風(fēng)考紀(jì)
：20xx年12月16日晚7點(diǎn)整
教室
五,、活動(dòng)對(duì)象：
11服工五班全體學(xué)生,。
六、前期準(zhǔn)備工作：
1.學(xué)校文件的準(zhǔn)備
1.有班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)把上周工作總結(jié),，并宣布主題班會(huì)開(kāi)始
2.由班主任對(duì)上周工作總結(jié),，并對(duì)下周工作布置，并宣布主題班會(huì)
3.有班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)宣讀學(xué)校政策
4.全體學(xué)生進(jìn)行討論
1,、圍繞考風(fēng)考紀(jì)主題進(jìn)行開(kāi)展
2,、整場(chǎng)班會(huì)以講座和討論形式
九、后期工作安排：
1、把工作督促到位
2,、班委開(kāi)總結(jié)會(huì),，對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析，對(duì)不足進(jìn)行改正
1.突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件發(fā)生
2.分工--各班委分工要明確,，班委要積極配合班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的調(diào)動(dòng)
3.有序性--組織人員要注意進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)人員有序退場(chǎng)
11服工5班 20xx年12月10日
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇九
俗話說(shuō)得好,，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨。那么,，對(duì)于每個(gè)學(xué)生,、每個(gè)教師來(lái)講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了,。結(jié)合
詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》,，感受秋天的氣息
環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)秋天
1、女生獨(dú)唱：stayhereforever
2,、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演
3,、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4,、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂(lè),、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂(lè)情緒,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí),。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧,、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言,、行為,、禮儀、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,，面對(duì)全班得以分享，同時(shí)也是對(duì)自己的督促,，對(duì)其他同學(xué)的警示,。 環(huán)節(jié)四：暢想秋天
1、秋天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,，可以小組討論,，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴,，共享快樂(lè)。
2、秋天里的故事
邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,，努力前行。
環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言,，部分分享,。最后全體起立，共同宣讀班級(jí)誓言,。
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇十
俗話說(shuō)得好,，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨。那么,，對(duì)于每個(gè)學(xué)生,、每個(gè)教師來(lái)講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了,。結(jié)合
詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》,，感受秋天的氣息
環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)秋天
1、女生獨(dú)唱：stayhereforever
2,、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演
3,、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂(lè),、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂(lè)情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧,、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語(yǔ)言、行為,、禮儀,、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,，面對(duì)全班得以分享,，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示,。 環(huán)節(jié)四：暢想秋天
1,、秋天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望,，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴，共享快樂(lè),。
2,、秋天里的故事
邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,，努力前行,。
環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言，部分分享,。最后全體起立,，共同宣讀班級(jí)誓言。
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇十一
與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),，教育也是如此,。
俗話說(shuō)得好,，一年之計(jì)在于秋;一日之計(jì)在于晨,。那么，對(duì)于每個(gè)學(xué)生,、每個(gè)教師來(lái)講,，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“六心閣”的的具體情況,，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課,，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見(jiàn)面。這次班會(huì)的主題是“秋天里,，讓我們快樂(lè)出發(fā)”,。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一,，從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講,，已經(jīng)正式入秋，即將到來(lái)的是秋暖花開(kāi)的好日子;其二,，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),、學(xué)校和社會(huì)，讓我們感到無(wú)比的溫暖。在這樣的氛圍里,，我們沒(méi)有理由不快樂(lè)出發(fā),，使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí),，幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生,。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，“秋天里,，讓我們快樂(lè)出發(fā)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)
環(huán)節(jié)一：走進(jìn)秋天
詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》,，感受秋天的氣息
環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)秋天
1、女生獨(dú)唱：stayhereforever
2,、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演
3,、合唱：《和你一樣》(原唱李宇秋)
4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂(lè),、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂(lè)情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。
環(huán)節(jié)三：秋天里回望
1,、重溫“六心閣”班級(jí)文化,。
以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號(hào),、理念,、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈,。
2,、回望過(guò)去。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧,、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語(yǔ)言、行為,、禮儀,、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,，面對(duì)全班得以分享,，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示,。
環(huán)節(jié)四：暢想秋天
1,、秋天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望,，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴，共享快樂(lè),。
2,、秋天里的故事
邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,，努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔?，那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)?？次?
環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言，部分分享,。最后全體起立,，共同宣讀班級(jí)誓言。
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
1,、提高學(xué)生安全意識(shí),。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的,。
3,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等,。
教學(xué)重難點(diǎn)： 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念.
教學(xué)過(guò)程：
一,、導(dǎo)入
同學(xué)們，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,，我們要嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,，沒(méi)有安全,，其他都是零,。(營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū))所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。
二,、安全事故
1,、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全,。
2,、發(fā)生在校園里的事故：
⑴ 高空拋物，砸到同學(xué),。
⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。
⑶ 攀爬護(hù)欄,，摔倒樓下。
3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。
4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。
三,、校園安全
交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)
1,、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手;
(2)上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動(dòng);
(3)放學(xué)時(shí),，排隊(duì)放學(xué)，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等。
2,、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
(1)輕聲慢步,，不跑不叫;
(2)不追逐打鬧;不做游戲;
(3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺(tái)，不隨意開(kāi)窗戶;
(4)不向樓下吐痰,、丟東西;
(5)無(wú)事不到其它樓層亂竄,。
3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
(1) 輕聲慢步,，不跑不叫,，進(jìn)出教室不擠不鬧;
(2) 不亂攀爬桌凳,，不爬窗臺(tái);
(3) 不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng);
(4) 實(shí)驗(yàn)課,，聽(tīng)從老師指揮,，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。
(5) 不往學(xué)校,、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品,、火種。不帶零食與玩具,。
(6) 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén),，忘帶東西必須告知老師。
4,、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
(1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲,，玩有意游戲。
(2)不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝,、木棍,、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻,、樹(shù),、籃球架等;
(3)不在國(guó)旗欄桿周?chē)嫠?參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng),，要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,，按要求集合,、行動(dòng)、疏散,、撤離;不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
(4)不到危險(xiǎn)的地方玩,。比如：過(guò)道,、沙坑、臺(tái)階,、花壇等 5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;
(2)大便入坑,，小便入池;不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒,。
6,、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全,。
(2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。
四,、上下學(xué)安全
1,、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間,。
2,、家長(zhǎng)不過(guò)家長(zhǎng)接送線。
“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)策劃書(shū) 策劃方案
3,、不乘坐不合格的車(chē)輛,。
4、等公交車(chē)時(shí)在安全區(qū)域,，不打鬧,，注意文明禮貌。
5,、路隊(duì)上下樓梯要慢行,，不擠不推不鬧，班級(jí)之間要互相禮讓,。
6,、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具,。
7,、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,。
8,、不到商店買(mǎi)東西。
9,、遵守交通規(guī)則,，自己回家的同學(xué)注意安全。
五,、教師小結(jié)
安全無(wú)小事,，安全大于天，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里安安全全上學(xué),，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),。
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇十三
1,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí),，明確防火自救的重要性。
2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法,。學(xué)會(huì)本領(lǐng),，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集,、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。
1,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片,，你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流,。)
2、展示另一圖片,，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問(wèn)題,，采用指名,、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?
(2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?
(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?
3,、小結(jié)：是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命,，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
1,、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍,、期刊,、報(bào)刊雜志等,，并加以研讀。
2,、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕,，“火”的預(yù)防,，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話,。
1,、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題,，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充,。)
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生,、安全出口逃生等,。
2、判斷題,。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目,。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹,、砸炮,、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊,。
(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部,。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水,。
3,、游戲：編一編防火的拍手歌。
4,、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄,。)
5,、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo),。評(píng)選出最佳路線圖加以記分,。
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇十四
1、了解校園安全隱患,。
2,、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。
：
1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。
2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。
3,、學(xué)生交通安全隱患,。
4、校園隱性傷害的隱患,。
1,、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行,。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語(yǔ)言文明,。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等。
④活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。
不吃過(guò)期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。
禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。
1,、行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛,，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。
2,、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：
①車(chē)停穩(wěn)后,，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序,，不要擁擠,。
②乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。
③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3,、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全,。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。
4、為什么不能提前到校?
校門(mén)沒(méi)開(kāi),，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠,，會(huì)造成意外傷害,。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。
7、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話,，隨時(shí)求救：
“119”----火警 “110”----報(bào)警
“120”----急救 “122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。
生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇十五
培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的,。
行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。
1,、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好。
2,、進(jìn)入校門(mén)不擁擠,，要慢走，上下樓梯不擁擠,，要互相謙讓,。
3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,，不在樓道內(nèi)追跑打鬧,。
4、注意自己的儀表,，每班要專(zhuān)門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況,。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。
5,、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里,。
6,、升、降國(guó)旗時(shí),，立正,、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。
遵照由易到難,、分層遞進(jìn)原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1,、使用文明禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您、您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn),。
2、對(duì)老師有禮貌,，見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好),。
3、誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)謊話,，不說(shuō)臟話,，知錯(cuò)就改。不打架,，不罵人,。
4、不做危險(xiǎn)游戲,，課間休息不追跑,。
5、愛(ài)護(hù)公物,，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),，不隨地吐痰。
1,、按時(shí)上學(xué),，不遲到，不早退,。
2,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
3,、上課注意聽(tīng)講,，愛(ài)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言,，不交頭接耳說(shuō)話,，不做小動(dòng)作。
4,、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),，回家后先做作業(yè),，不用家長(zhǎng)督促。
5,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正，達(dá)到三個(gè)一(一尺,、一寸,、一拳頭)。
1,、認(rèn)真及時(shí)的做值日,。
2、自己的物品擺放整齊,，自己整理書(shū)包,。
3,、不吃零食，不帶零食,，不買(mǎi)零食,。
4、不亂扔?xùn)|西,，見(jiàn)廢紙,、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。
1,、不打架,、不罵人、不起,、叫綽號(hào),。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,，做有益的游戲,。
3、禮貌待客,，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,，并為客人引路。
4,、愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木，不踐踏綠地,。
5,、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小,。
1,、課上專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，不做與課堂無(wú)關(guān)的事,，老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。
2,、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn),。
3,、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整,，卷面整潔,。
4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,，并做摘記,。
5、認(rèn)真做廣播操,、武術(shù)操,、眼保健操。
1,、積極主動(dòng)做值日,，自己的東西自己整理。
2,、體貼父母,，幫父母做掃地、擦窗,、刷碗等力所能及的家務(wù)活,。
3、勤洗頭,、洗澡,，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好,。
4,、不亂所東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里,。
5,、不亂花零錢(qián)，不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西,。
1,、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育,，不任性，與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通,。
2,、不說(shuō)粗話、臟話;不打架,、不罵人,、不起、叫綽號(hào)。
3,、熱心幫助別人,，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想,，不欺負(fù)弱小,。
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在學(xué)校墻壁,、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木,，不踐踏綠地。
5,、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑,，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等,。
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇十六
一,、班會(huì)實(shí)施主題：增強(qiáng)凝聚力——和諧班級(jí)我的家
二、班會(huì)實(shí)施背景
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快兩年的時(shí)間,，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的生 活已由陌生混亂轉(zhuǎn)入熟悉適應(yīng)的狀態(tài),。由高中轉(zhuǎn)向大學(xué)，自己終于擺脫了沉重的高考包袱,，掙脫了家長(zhǎng)的溺愛(ài)懷抱,，絕大多數(shù)同學(xué)都抱有在大學(xué)里好好放松一下的心 理——不用像高中那樣拼命地學(xué)習(xí)，加上大學(xué)的管理沒(méi)有高中嚴(yán)格,，所以很多同學(xué)就慢慢放松了下來(lái),，對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有緊迫感，對(duì)待活動(dòng)沒(méi)有熱情與激情,，對(duì)什么都無(wú) 所謂,，只做他的“淡定哥”、“淡定姐”,。久而久之,，一個(gè)班級(jí)的凝聚力越來(lái)越差，成為一盤(pán)散沙,，若如一盤(pán)散沙,，這個(gè)班級(jí)就沒(méi)有了它本身的意義。因此,，一個(gè)班 級(jí)是不能沒(méi)有凝聚力的,，它是一種吸引力、向心力、親和力,，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力,，它從多個(gè)側(cè)面和層面展示著一個(gè)班級(jí)的生機(jī),。
面對(duì)如今大學(xué)校園里部分班級(jí)缺乏向心力的現(xiàn)象,，開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,，提高班級(jí)成員的凝聚力,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。
三,、班會(huì)實(shí)施目的
通過(guò)講故事,、做游戲等比較輕松的活動(dòng)方式,，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍內(nèi)加強(qiáng)相互之間的了解,，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，共同努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量，營(yíng)造和諧溫暖的大家庭,。
四,、班會(huì)前期準(zhǔn)備
1、申請(qǐng)多媒體教室
2,、收集有關(guān)凝聚力的小故事;收集團(tuán)隊(duì)合作的小游戲;下載歌曲《相親相愛(ài)》
3,、制作ppt
五、班會(huì)實(shí)施過(guò)程
1,、導(dǎo)入及班級(jí)風(fēng)采展示
同學(xué)們,，在這個(gè)小小的教室里，聚集的是xx個(gè)來(lái)自四面八方的我們,，佛祖曾說(shuō)過(guò)：“前世的五百次回眸,，才換來(lái)今生的一次檫肩而過(guò)?！比绻捶鹱娴恼f(shuō)法,，那么我們的相聚，這可真是緣分中的緣分啊,。既然如此,，就讓我們好好地珍惜這種緣分，好好地愛(ài)惜我們這個(gè)班集體,。
下面大家來(lái)看看一年多來(lái)我們班在各類(lèi)活動(dòng)中的風(fēng)采吧!(ppt班級(jí)風(fēng)采展示)
2,、講講凝聚力的故事
甲： 話說(shuō)有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊，他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō)：“我有一顆湯石,，如果將它放入燒開(kāi)的水中,，會(huì)立刻變出美味的湯來(lái)，我現(xiàn)在就煮給大家 喝,。”這時(shí)，有人就找了一口大鍋,，也有人提了一桶水,，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來(lái),。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,，然后用湯匙嘗了一 口，很興奮地說(shuō)：“太美味了,，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了,。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥,，陌生人又嘗了一口：“太棒了,，如果再放些肉片就更香了?！庇忠?個(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái),。“再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了,?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下,，有人拿了鹽,，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料,，當(dāng)大家 一人一碗蹲在那里享用時(shí),，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。故事講完了,，大家知道這個(gè)故事其中蘊(yùn)含了什么嗎?
(學(xué)生討論片刻,，交流看法)
乙：這個(gè)故事就是在說(shuō)團(tuán)結(jié)合作會(huì)產(chǎn)生一種神奇的力量，而我們把它稱之為凝聚力,，那不過(guò)是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭,，是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味。其實(shí)只要我們?cè)敢?，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯,。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)，眾志成城,，湯石就在每個(gè)人的心中,。
3、做游戲
游戲一：猜猜你是誰(shuí)?
游 戲方法：(1)每一位同學(xué)用一張紙寫(xiě)上自己的特征(可以是外貌特征,，也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張,，放在一起,。每次請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)抽貼紙并 念上面的內(nèi)容，給一次機(jī)會(huì)猜出該紙張的主人,，如不正確,，可請(qǐng)另一位同學(xué)幫忙，若正確,，則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確,，則紙張主人主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn) 后，由其繼續(xù)抽紙張猜人名,。
游戲二：蒙羅麗莎芭蕉樹(shù)游戲
游戲方法：這個(gè)游戲適合多人參與,，越多人完就會(huì)越刺激，氣氛越活躍,。先讓學(xué)生圍成一個(gè)大圈,，在學(xué)生人數(shù)較多的情況下，可以采取分組的形式進(jìn)行,，可以考慮十人一組,。說(shuō)明：“蒙羅麗莎芭蕉樹(shù)”是一個(gè)不同的口令，其相對(duì)應(yīng)的也是不同的動(dòng)作,。
被喊到“蒙羅”的人,，不用做任何動(dòng)作，直接可以對(duì)著另外一個(gè)人喊任何的口令,。被喊到“麗莎”的人,，要側(cè)身微笑，兩手相合,，而他左右兩邊的人就需要張開(kāi)兩手,，圍著“麗莎”做出畫(huà)框的動(dòng)作。
被喊到“芭蕉樹(shù)”的人,，兩手相合擺在頭的上方,，左右兩人也要兩手相合分別左、右兩方,，扮成向左右伸展的樹(shù)枝,。
過(guò)程：首先每一組學(xué)生a向?qū)W生b喊“蒙羅”，b向c喊“麗莎”,，c和左右的同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作之后,，向d喊“芭蕉樹(shù)”，d做出相應(yīng)的動(dòng)作,，繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令,。凡有人做錯(cuò)動(dòng)作，游戲就要重新開(kāi)始,。
(通過(guò)這兩個(gè)游戲,，有助于學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)會(huì)合作,，同時(shí)在游戲中發(fā)展友誼，在不知不覺(jué)中感受到班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì),，從而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。)
六、活動(dòng)小結(jié)：
雖 然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,，但我們?cè)谝黄鹁湍芙M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量!著名教育家魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò)：“班級(jí)就像一 個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,，互相鼓舞著,、照顧著，一起長(zhǎng)大了,、成熟了,，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì),?！痹肝覀円黄鹪谶@個(gè)集體里度過(guò) 美好的大學(xué)時(shí)光!
結(jié)束：播放王力宏、容祖兒等演唱的《相親相愛(ài)》
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇十七
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)
一,、活動(dòng)引言：
時(shí)光如流,，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年,。有的人充滿希望的曙光,，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌,。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活,。
二 、活動(dòng)目的
1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng),，消除困惑，走出誤區(qū);
2,、感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人，善待生命的每一天,。
3,、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。
三,、活動(dòng)宗旨:“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí),。”
四,、活動(dòng)主題 :“打開(kāi)心扉,，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”
五、活動(dòng)形式 :主題班會(huì),。
六,、活動(dòng)時(shí)間: 201x年5月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn) :
八,、活動(dòng)過(guò)程
1,、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開(kāi)始并發(fā)言。
“長(zhǎng)江后浪推前浪,，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī),，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型,。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開(kāi)學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂(lè)觀,，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫,。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行,，為之奮斗,。考驗(yàn)80,、90后大學(xué)生的耐心與磨練,，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活,。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),，為美好的生活鋪開(kāi)道路,。
2、班長(zhǎng)提問(wèn),，同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的,。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析,。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話,。
3,、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫(xiě)在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗,。
4、班主任講話,。
九,、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系,。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開(kāi)始努力奮斗,，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo),。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力.
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)教案篇十八
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算,。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、常規(guī)教育
1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
4,、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū),、背誦,。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書(shū)籍齊全,。
6、上課聽(tīng)講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。
7,、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),。
8,、集合整隊(duì)：快、靜,、齊,。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。
二、安全教育
1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩,。使用時(shí)要小心,，以免受傷。
2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。
3,、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車(chē)輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物,，不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)第一范文網(wǎng)提醒：我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。
三,、衛(wèi)生習(xí)慣：
1,、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物,。地面無(wú)紙屑,，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手，飯后要漱口,。
“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,、勤換衣,。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不吸煙,。
四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo),。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)策劃(三)
環(huán)節(jié)一：走進(jìn)秋天
詩(shī)朗誦《秋詞》,，感受秋天的氣息
環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)秋天
1,、女生獨(dú)唱：stayhereforever
2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演
3,、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4,、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè)、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂(lè)情緒,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí),。
環(huán)節(jié)三：秋天里回望
1、重溫“六心閣”班級(jí)文化,。
以搶答和抽答的方式,，讓“六心閣”的口號(hào)、理念,、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2,、回望過(guò)去,。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語(yǔ)言,、行為、禮儀,、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，面對(duì)全班得以分享,，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示,。
環(huán)節(jié)四：暢想秋天
1,、秋天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論,，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望,，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴,，共享快樂(lè),。
2、秋天里的故事
邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,，努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔?，那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)?？次?
環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言，部分分享,。最后全體起立,，共同宣讀班級(jí)誓言。
