在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
元旦聯(lián)歡晚會主持稿三人 元旦聯(lián)歡晚會主持稿單人篇一
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,,20__年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:在這一刻,,我們已經感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,,享受緣分帶給我們的歡樂,,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,,釋放你的激情 乙:今天,我們相聚在這里,,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂,、載歌載舞
乙:今天,,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿,、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,,陽光燦爛,,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日,。20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語:
合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,,和諧親切的濃郁情調,,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心,。
回首過去我們熱情洋溢,,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,,向著更高的目標飛翔,。
甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙︰讓我編織你們,用青春的金線
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨
乙︰我們有時間,,有力量,,有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合:面對這人生嶄新的一頁,,激情與歡樂相逢,,愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在,,勝利與眼淚共生的大千世界,。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,,凝聚智慧,,和諧共生,用飽蘸智慧,、膽略和激情之筆,,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實,我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結束!
元旦聯(lián)歡晚會主持稿三人 元旦聯(lián)歡晚會主持稿單人篇二
男:新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天,。
女:回首逝去的一年,,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望,。
男:今天,,我們歡聚一堂,共同慶祝20__年的元旦,。
女:今天,,我們載歌載舞,,一起憧憬20__年的輝煌,。
男:現(xiàn)在我宣布,__學校20__年度元旦文藝會演,。
齊:現(xiàn)在開始,!
女:胸前飄揚鮮紅的領巾,,塑造出我們__少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽,,譜寫出我們健康向上新的詩篇,。請欣賞舞蹈《__腳下踢花毽》。
男:歡慶的鑼鼓敲起來吧,,歡樂的歌兒唱起來吧,,請欣賞__小學帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》,掌聲歡迎,!
女:共產黨像太陽,,照得我們心里亮,伸伸手,,搖一搖,,搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》,。
男:聽,,琴聲多悠揚,在__同學靈巧的雙指間,,彈奏出的是跳動的音符,,大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《在五月》。
女:紅星閃閃放光彩,,紅星閃閃暖人心,,黨的關懷說不盡,社會主義明媚光,。請欣賞__小學的歌舞表演《紅星歌》,。
男:歡樂生活蹦蹦跳,歡聲笑語是就文齊飛揚,,少先隊員揮揮手,,舞出幸福又一年,請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》,。
女:《二泉映月》被千古傳誦,,《十面埋伏》被精彩演繹,古箏之音如潺潺溪水,,下面由__同學為大家獻上一曲古箏獨奏,,大家歡迎。
男:火辣辣的日子火辣辣的心,,火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子,。請欣賞__小學的舞蹈《辣妹子》。
女:少林武功木蘭拳,武當昆侖顯神威,,中國功夫不得了,,世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》,。
男:《回家》之聲撥動心弦,,《好一朵茉莉花》魅力四射,薩克斯的西洋風情一定值得留戀,。大家歡迎__同學為大家演奏一段薩克斯獨奏《雪絨花》,。
女:愛我中華,炎黃子孫熱血相融,;愛我中華,,千萬兒女縱情呼喚。請欣賞__小學的舞蹈《愛我中華》,。
男:踏著燦爛的朝霞,,穿過蒼翠的竹林,一群小姑娘正背著竹簍向我們走來,。請欣賞舞蹈《小背簍》,。
女:老師是辛勤的園丁,培育我們綻放花香,;老師似嘔心瀝血的春蠶,,為我們吐盡最后一根絲,讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師,。請欣賞獨唱《我愛米蘭》,。
男:新年會有新希望,不要徘徊,,不要猶豫,,大家一起來努力,努力創(chuàng)造新的明天,。請欣賞舞蹈《大家一起來》,。
女:鄉(xiāng)間勞動樂趣多,苦中作樂扭秧歌,,扭出一年大豐收,,歡天喜地迎新年。請欣賞__小學的舞蹈《秧歌舞》,。
男:英語是一種非常重要的語言,,大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領略一下異國風情的英語歌《__》,,大家歡迎,!
女:學校藝術團的一群小天使用她們亮麗的舞姿,,為我們__學校的史冊增添了新的榮譽,大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來,!
女:道不盡節(jié)日真心的祝福,,鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間,。
男:難忘今宵難得的相聚,,這是多么歡樂的時刻。
女:元旦文藝會演到此結束,,祝愿大家:
齊:節(jié)日快樂,!身體健康!萬事如意,!謝謝你們的熱情參與,,再見!我們來年再相會,。
元旦聯(lián)歡晚會主持稿三人 元旦聯(lián)歡晚會主持稿單人篇三
女1:尊敬的各位來賓,,
男1:敬愛的各位領導。
女2:親愛的老師們,,
合:大家新年好!
女2:物換星移辭舊歲,,
男2:風和日麗迎新春。
女1:在2023年元旦來臨之際,,我們向各位來賓,、各位領導和全體教職工拜個早年!
男1:祝大家!
合:新年快樂、闔家幸福,、心想事成,、萬事如意!
女2:過去的一年,我們育師德,,抓師風,,樹立形象,
男2:我們抓管理,,促教學,,碩果累累。
女1:我們抓設施,,上硬件,,提高學習水平,
男1:我們抓活動,,有特色,,捷報頻頻。
女2:回首過去,,我們心潮澎湃,,
男2:展望未來,,我們更加斗志昂揚。
女1:讓我們在新的一年里,,張開騰飛的翅膀,,
男1:向著更高的藍天白云飛翔!
女2:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上,,
男2:用信念和汗水,,再鑄__的輝煌。
男1:看,,陽光燦爛,,那是新年絢麗的色彩!
女1:聽,金鐘朗朗,,這是新年動人的旋律,。
男2:停留飛奔的腳步,我們與2022揮手惜別!
女2:聆聽時鐘的聲響,,我們與2023熱情相擁!
女1:今天,,我們相約在這里,請敞開你的心扉,,釋放你的激情,,
男1:今天,我們相約在這里,,這里將變成歡樂的海洋,,激情澎湃。
合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!__慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,,歷史的記憶留下了悲壯的回聲,。
女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構建和諧社會,,今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷,,祖國大地處處飛歌!
男1:請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者:__等。
女1:美妙的音樂,,悠揚的旋律,,動人的舞姿,舞出了青春,、舞出了熱情,、舞出了__教師的風采。
男1:我們不知是誰發(fā)明了音樂,,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采,。
女1:也不知是誰第一個亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠,。請欣賞歌曲《朋友》,,演唱者:__,。
男2:相聚就是緣、相知就是情,、相守就是愛,。
女2:讓我們在愛的海洋里,手牽著手,,連起心中的哈達,,手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2:請欣賞歌曲《愛琴?!?,演唱者:__,。
女2:心存感恩,,使我們的生命更加厚重,心存感恩,,使我們的道德根基長存,。
男2:因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中,無論我走到哪里,,總把你牽掛,。
女2:請欣賞《人生第一次》,演唱者:__,。
男1:在這個團結向上的大家庭中,,他們才華橫溢,引領學生與經典作伴,,與文學結緣,。
女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動著詩韻,,踏上詩意人生!
男1:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》,。朗誦者:__。
男2:年輕的心永不沉寂,,青春的夢五彩繽紛,。
女1:因為年輕,我們美麗,,因為年輕,,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌,。
男2:你看,,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來,。我們熱愛生活,,我們朝氣蓬勃,。
女1:因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者:__,、__,。
男1:專業(yè)教師隊伍大,優(yōu)秀教師也不少,,早來晚歸校為家,,教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》,。表演者:__,、__。
男2:領導獻歌!
女2:漫天的鑼鼓敲起來,,紅紅的綢帶舞起來,,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,推開新年之門,,那必將是我校紅紅火火的一年,,請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者:校健身隊__,,__等,。
男1:在悠揚的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴,、書,、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:__等,。
女1:風里走,、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,,啥也難不倒咱,,因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯(lián)唱,。表演者:__等,。
男1:請欣賞__、__兩位教師自編,、自導的雙簧《傻丫頭過新年》,。
男1:為了豐富教師文化生活,學校舉辦了系列強師能,、展風采活動,,書法競賽就是其中一項主要內容,在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師,,下面有請__公布本次書法競賽獲獎者名單!
女2:有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎!
女2:接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》,。表演者:__,。
男2:請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者:__,。
男2:新年新氣象,,鑼鼓敲起來。新年氣象新,,紅帶飄起來,。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預示著希望和幸福的'歌曲《歡樂中國年》,。
女2:__學校是一個大家庭,,在這個大家庭中還有八個小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人,。
男2:這16位教師因為共同的理想走到了一起,,因為共同的目標來到__,俗話說的好“夫妻同心,,其利斷金”,,今天我們考驗一下他們夫妻能否同心,,請他們做個小游戲,。
女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:不許穿鞋,比賽場地僅限于地毯上,,不能超出或走下地毯,,否則視為犯規(guī),罰下氣球一個,。每對夫妻胳膊綁在一起,,腿上各綁2個氣球。每個家庭尋找各自的對手,,用腳踩爆他們的氣球為準,。最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘,。
男2:朋友們,,請欣賞程__老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
女2:今夜無眠,,這是一個回顧過去,、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1:今夜無眠,,這是一個放歌和諧校園,,舞動美麗上進的時刻!
女2:今夜無眠,這是一個新朋老友相聚,,共敘友誼地久天長的時刻!
男1:今夜無眠,,這是一個社會各屆同慶,,共祝__發(fā)展的時刻!
女2:最后,請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:__等
男1:剛才__校長的致辭仍然回蕩在耳邊,,回顧過去,,實事求是,展望未來,,飽含深情,。
女2:今天,我們有緣相聚在這里,,享受緣分帶給我們的歡樂,,享受這段美好時光;
男1:今天,我們相聚在這里,,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。
女2:請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》,。朗誦者:周大志,,邢艷麗老師。
男2:奮斗的20__年即將落下最后一個音符,,在過去的一年里,,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢想!
女2:輝煌的20__年留給我們太多的激動和驚喜,,激昂的20__年即將奏響華美的樂章,。
男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,,緊緊地握住你的手,,這溫暖依舊未改變,請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》,。
女1:踏著和諧的節(jié)拍,,我們向春天走來,
男2:一路歡歌,,一路笑語,,萬物在漫天風雪中欣然等待。
女2:激揚著青春的風采,,我們向春天走來,,
男1:一路歡歌,一路笑語,,萬物在翹首期盼中安然舒懷,。
女1:走進春天,走進蓬勃的希望,
男2:走進春天,,走進充滿活力的時代,,
女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,,探索實踐;
男1:在新的征程中,,我們攜手奮斗自強,勇敢向前,。
女1:讓我們在新的一年里,,再揚我校精神。
合:共繪__學校燦爛輝煌的明天!
男2:__學校慶元旦聯(lián)歡會,,
合:到此結束!
男1:恭祝大家!
合:明年會更好!送一份美麗讓你歡笑,,送一份祝福讓你驕傲,送一份開心讓你不老,,送一份夢想讓你逍遙,,送一份真情不要回報,再送你平安才算可靠,,衷心祝福你新年快樂!
元旦聯(lián)歡晚會主持稿三人 元旦聯(lián)歡晚會主持稿單人篇四
甲:敬愛的老師,,
乙:親愛的同學們,
合:大家好,!
甲:新年的鐘聲就要敲響,,
乙:時光的車輪碾過留痕。
甲:小樹又增加了一個年輪,,
乙:我們也又增長了一歲,。
甲:伴隨著冬日溫暖的陽光,
乙:__年元旦邁著輕盈的腳步走來,,
合:讓我們用歡歌笑語迎接__年的到來!
甲:__年元旦晚會下面正式開始,。
首先請校長講話,。
女:每個公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在,。下面請欣賞由__帶來的歌曲《童話》,,有情!
男:在人生的道路上,,我們會經歷挫折,,經歷失敗。但是,,只要我們不斷努力,,終會有成功的一天!下面請欣賞__,__給我們帶來的,,《水手》,,大家掌聲歡迎!
女:每個女孩都會有自己的小心思,,而和她分享這些小秘密的,,是每一個天亮!下面請欣賞__,,__帶來的歌曲《下一個天亮》,,掌聲有請!
男:大家都聽說過星座吧,,每一個星座的背后都有一個美麗的傳說,!下面請欣賞__同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!
女:悅耳的歌聲過后,,進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié),,現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則:(大意是,在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女,,將會有三個詞語出現(xiàn)在大屏幕上,,女生在之前就應背對大屏幕,男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語做出相應動作,,讓女生猜測詞語,,支持人可以提示是哪一類的詞語,比如:鴨子,,猴子,,狗,??梢蕴崾臼莿游镆活惖模韪鶕?jù)提示和男生的動作猜測,,男生不可以用語言形容,,只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出,,男生需親自喂女生一瓣橘子,,喂進嘴里。猜出則反之,。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次,。
男:恭喜獲得獎品的同學,下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》,,掌聲有請__,,__!
女:大家都知道__吧,可是你是否也了解愛情的移動呢,?下面有請__,,__給我們帶來一首《愛情轉移》,掌聲有請,!
男:余音繞梁啊,,好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的,,下面請大家欣賞小品《不差錢》,。
女:精彩的小品過后,請大家欣賞歌曲《情人》,,掌聲有請,,__!
女:每個男孩心中都有一個夢想,,他為之拼搏,、奮斗的夢想??墒?,時光荏苒,當這些夢想無法實現(xiàn)時,,也許會成為他一生的遺憾,!請大家欣賞由__帶來的歌曲《老男孩》,有請,!
男:每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲,,下面有請__給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎
男:好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié),,幸運氣球,!
(教室前方特定位置處有6個氣球,其中3個專門為男生準備,,3個專門為女生準備,,每個氣球中分別有一個字條,字條上提示了被抽簽者應如何做,,其中有比如:女生挑選在場的任意一位男生,給他一個溫暖的擁抱……等等)
女:古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人,,他們就是黃種人,!下面請欣賞歌曲《黃種人》,有請__,!
女:哇嗚,!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由__,__給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》,,有請,!
男:好的,,一首精彩的英文歌過后,,下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰,有請__給我們帶來《沖動的懲罰》,!
女:晚風中,,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,,有請__!
甲:一份耕耘,,一份收獲,。
乙:我們相信,,在新的一年里,,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,,我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲:衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意,,
乙:衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!
甲:__元旦晚會到此結束,,
合:再次祝老師同學們新年快樂,,心想事成。我們明年再會,!