我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

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※敢擔(dān)當(dāng)有作為個(gè)人心得體會(huì)※

※敢于擔(dān)當(dāng)積極作為心得體會(huì)范文※

※個(gè)人敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)※

※敢于擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)※

敢作為敢擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇1

通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到,，從事教育基層基礎(chǔ)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合,，才能行之有效,，創(chuàng)造性地開(kāi)展自己的工作。對(duì)此,，圍繞“主動(dòng)作為，敢于擔(dān)當(dāng)”的主題學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1.勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)是一種積極進(jìn)取的精神,。當(dāng)一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的夢(mèng)想,，下決心改變自己的生活境況和人生境遇時(shí)，首先要改變的是自己的思想和認(rèn)識(shí),，要學(xué)會(huì)從責(zé)任的角度入手,，對(duì)自己所從事的工作保持清醒的認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神,，這才是成功的方法,。勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)就要踏踏實(shí)實(shí)地把事做好。無(wú)論做什么工作,，都應(yīng)該靜下心來(lái),，腳踏實(shí)地地去做。要知道,，你把時(shí)間花在哪里,，你就會(huì)在哪里看到成績(jī)。就比如我是一名教師,，只要我在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中主動(dòng)作為敢于擔(dān)當(dāng),、認(rèn)認(rèn)真真地去備課上好課對(duì)學(xué)生盡心盡責(zé)那就是我的擔(dān)當(dāng)，我的成績(jī)也就會(huì)被大家看在眼里,，我的行為同樣也會(huì)受到大家的贊賞和鼓勵(lì),。

2.每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色，無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),，做什么樣的工作,，都對(duì)他人和自己負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則,，是道德法則,，也是心靈法則。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力,，克服困難完成工作,。那么,，工作就由壓迫式、被動(dòng)式轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng),，當(dāng)遇到困難時(shí),，就會(huì)積極想辦法去克服，而不是找借口,，退縮,。

其實(shí)，我覺(jué)得教師應(yīng)該懷著感恩教育,、感恩社會(huì),、不忘初心地投身教育教學(xué)中去，你就不會(huì)計(jì)較所謂的個(gè)人得失,。即使犯錯(cuò),，及時(shí)改正就好，那樣才能不斷進(jìn)步,。不主動(dòng)作為,，就難以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題、工作成績(jī)難以提高,，碌碌無(wú)為,。個(gè)人認(rèn)為只要還是學(xué)校單位的一員，就應(yīng)該拋棄借口丟掉腦中消極懶散的思想,，全身心投入到自己的教學(xué)工作之中,，以勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木袢?duì)待自己的工作,，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校為學(xué)生著想。主動(dòng)作為,，我們可以從身邊的小事做起,，例如，早一點(diǎn)到教室,，上完課后,，在教師多逗留和學(xué)生交心，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)問(wèn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的不懂的問(wèn)題,。作為一名擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熅鸵慌聣毫?，承?dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。

只有這樣,，才能成長(zhǎng)為一個(gè)真正具備勇于擔(dān)當(dāng)主動(dòng)作為精神的教師,，才會(huì)被大家或單位視為支柱，才會(huì)獲得全面的信任,，并獲得重要職位,，擁有更廣闊的工作舞臺(tái),。

3.一個(gè)人要想贏得別人的敬重，讓自己活得有尊嚴(yán),，就應(yīng)該主動(dòng)作為敢于擔(dān)當(dāng),。即使沒(méi)有良好的出身、優(yōu)越的地位,，只要他能夠勤奮地工作,，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地處理日常工作中的事務(wù),，就會(huì)贏得別人的敬重和支持,。反之，一個(gè)人即使高高在上,，卻不敢承擔(dān)責(zé)任，喪失基本的職業(yè)道德,，仍然會(huì)遭到他人的鄙視和唾棄,。

敢作為敢擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇2

敢于擔(dān)當(dāng)，是習(xí)近平總書(shū)記提出的好干部標(biāo)準(zhǔn)之一,。面對(duì)大是大非敢于亮劍,，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，這五個(gè)面對(duì),，詮釋了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲齼?nèi)涵,。

有多大擔(dān)當(dāng)，就有多大作為,。個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，往往取決于個(gè)人對(duì)家庭、對(duì)單位和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),。擔(dān)與不擔(dān),，兩種截然不同的人生態(tài)度。就群眾來(lái)說(shuō),，為人之父母,、子女或兄弟姊妹，擔(dān)當(dāng)與否,，主要看是否有仁愛(ài)之心,，是否能竭力維護(hù)家庭的和睦與幸福。對(duì)于黨員干部而言,，或?yàn)殛P(guān)鍵少數(shù),，或是普遍多數(shù),，崗位不同，權(quán)責(zé)義務(wù)也大小不盡相同,，擔(dān)當(dāng)與否,，主要看是否有敬畏之心，是否能秉公用權(quán),、愛(ài)崗敬業(yè),、為民擔(dān)責(zé)。

黨的干部是人民的公仆,，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨不能丟,。破壞民族團(tuán)結(jié)、踐踏和平統(tǒng)一,，不是擔(dān)當(dāng);搞兩面派,、做兩面人，不是擔(dān)當(dāng);權(quán)欲熏心,、濫用職權(quán),，不是擔(dān)當(dāng);為官不為、為官不易,，不是擔(dān)當(dāng);不聞不問(wèn)群眾呼聲,、群眾疾苦，不是擔(dān)當(dāng),。面對(duì)繁重而艱巨的改革發(fā)展任務(wù),，闖出一條跨越式發(fā)展路子，我們需要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，群眾呼喚敢于?dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>

敢于擔(dān)當(dāng),，就是踐行入黨誓言、踐行三嚴(yán)三實(shí),，堅(jiān)定理想信念,，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，始終做到心中有黨,、心中有民,、心中有責(zé)、心中有戒,。敢于擔(dān)當(dāng),，就是講規(guī)矩、守紀(jì)律,，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律,、廉政紀(jì)律,，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,、腐化墮落，自覺(jué)維護(hù)黨的形象和威信,。敢于擔(dān)當(dāng),，就是銘記責(zé)任、履行使命,，平時(shí)默默無(wú)聞,、埋頭苦干，關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān),，急難險(xiǎn)重任務(wù)沖在最前頭,。

惟其艱難，更顯勇毅,。作為黨的干部,，眼睛要看向群眾，身子要撲近群眾,，始終把人民群眾根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，身體力行踐行群眾路線。要緊跟時(shí)代砥礪前行,，擔(dān)起協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面的使命,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定不移跟黨走,，推動(dòng)黨的各項(xiàng)路線方針在神州大地落地生根,。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起推動(dòng)農(nóng)村改革發(fā)展的重任，扎實(shí)做好扶貧開(kāi)發(fā)工作,，真心實(shí)意幫助廣大人民群眾富口袋又富腦袋,，最終實(shí)現(xiàn)小康路上一個(gè)不掉隊(duì)、一個(gè)不能少,。

敢作為敢擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇3

三嚴(yán)三實(shí)和忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)是對(duì)黨員干部黨性修養(yǎng),、用權(quán)觀念、紀(jì)律要求和工作作風(fēng)的基本要求,。開(kāi)展專題教育,，就是要求每個(gè)黨員干部要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化黨性修養(yǎng),，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化教育>培訓(xùn),，從嚴(yán)管理監(jiān)督,，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

(一)在踐行三嚴(yán)三實(shí)中走在前作表率

習(xí)近平總書(shū)記指出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),，既要嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí).三嚴(yán)三實(shí)精辟概括，質(zhì)樸凝練,、寓意深刻,，對(duì)于深入推進(jìn)>黨風(fēng)廉政建設(shè)、規(guī)范黨員干部言行,、凝聚黨心民心,、全面深化改革具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。要以三嚴(yán)三實(shí)為轉(zhuǎn)變作風(fēng),、修正自身的鏡子和尺子,，經(jīng)常照一照、量一量,，看是不是達(dá)標(biāo)合格;為三嚴(yán)三實(shí)的貫徹落實(shí)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障,。

1、治鑒別力,，在大是大非面前保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治信念,，始終與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2,、加強(qiáng)監(jiān)督,，維護(hù)政治紀(jì)律的性。當(dāng)前,，在嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律方面,，總的情況是好的，大多數(shù)黨員教師能夠自覺(jué)地嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,。但也應(yīng)該看到,，一些教師政治紀(jì)律比較淡薄，不同程度地存在著違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象,。因此,，必須加強(qiáng)監(jiān)督，以維護(hù)黨的政治紀(jì)律的性,。加強(qiáng)監(jiān)督,，首先要求黨員教師樹(shù)立自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)。我們黨是按照民主集中制原則組織起來(lái)的馬克思主義政黨,，任何黨員都不能游離于組織之外,、凌駕于組織之上，不接受組織監(jiān)督。每一個(gè)黨員都應(yīng)懂得“良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行”的道理,，本著對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度,，自覺(jué)地向組織敞開(kāi)心扉,，講真話、講實(shí)話,，自覺(jué)接受黨組織和黨內(nèi)其他同志的監(jiān)督,，不能把組織的監(jiān)督看成是對(duì)自己的不信任，把同志的批評(píng)幫助看成是和自己過(guò)不去,。與此同時(shí),，黨員教師還應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)他人的監(jiān)督。對(duì)于在群眾中散布違背黨的路線方針政策的意見(jiàn),、對(duì)中央的決策部署陽(yáng)奉陰違,、泄露黨和國(guó)家的秘密、傳播政治謠言等違反政治紀(jì)律的行為,，必須堅(jiān)決予以制止和糾正,，決不能事不關(guān)己、高高掛起,。

3,、加強(qiáng)自律，把嚴(yán)守政治紀(jì)律體現(xiàn)在工作和生活的各個(gè)方面,。黨的政治紀(jì)律是黨的組織紀(jì)律,、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等的基礎(chǔ),，而黨的組織紀(jì)律,、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律,、群眾工作紀(jì)律等又體現(xiàn)和反映著黨的政治紀(jì)律,。不遵守黨在組織、經(jīng)濟(jì),、群眾等工作方面的紀(jì)律,，嚴(yán)守政治紀(jì)律就會(huì)變成一句空話。因此,，必須加強(qiáng)自律,，把嚴(yán)守黨的

政治紀(jì)律體現(xiàn)在工作和生活的各個(gè)方面。具體而言,，就是要把好“三關(guān)”：一是把好權(quán)力關(guān),。凡事出以公心，秉公用權(quán),。作為教師主要就是要公平,、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，不以成績(jī)好壞,、家庭條件來(lái)評(píng)判學(xué)生。二是把好金錢(qián)關(guān),。做到不為金錢(qián)放棄原則,，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立教師廉潔從教、為人師表的良好形象,。三是把好愛(ài)好關(guān),。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，教師也不例外,。健康向上的興趣愛(ài)好,，有利于提高道德修養(yǎng)、豐富精神生活,。但對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),，興趣愛(ài)好不是小事，無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦,，筑牢思想的防線,，防止自己的興趣愛(ài)好成為別有用心的人進(jìn)行腐蝕拉攏的缺口，更不能因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好而違反黨的政治紀(jì)律,。二,、“敢擔(dān)當(dāng)”

溫家寶總理告誡干部要“事不避難，敢于擔(dān)當(dāng),，奮勇向前”,。作為黨員教師，必須具備敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì),，增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),，提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?/p>

首先，要領(lǐng)會(huì)“敢于擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵,。敢于擔(dān)當(dāng)是一項(xiàng)重要的素質(zhì),，體現(xiàn)教師的內(nèi)在修養(yǎng)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種境界,。古人云“為官避事平生恥”,，“為天地立心，為生民立命”,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，我們必須把擔(dān)當(dāng)培育國(guó)家、人民和社會(huì)的發(fā)展的后備力量作為內(nèi)心深處的價(jià)值追求來(lái)自覺(jué)實(shí)踐。這種境界最基本的根源就是作為一個(gè)教師必須在本職崗位上全心全力,、兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人,，必須對(duì)得起組織的培養(yǎng)，對(duì)得起人民的信任,。敢于擔(dān)當(dāng)是一種精神,。擔(dān)當(dāng)價(jià)值千金，擔(dān)當(dāng)任重千鈞,?！耙蝗俗鍪乱蝗水?dāng)”是普通百姓對(duì)擔(dān)當(dāng)最樸實(shí)的表達(dá)，“天下興亡,，匹夫有

責(zé)”是仁人志士丹心報(bào)國(guó)的擔(dān)當(dāng)誓言,，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是古代先賢對(duì)國(guó)事?lián)?dāng)?shù)膽n樂(lè)情懷,。敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,。擔(dān)當(dāng)是一種自覺(jué)的、自發(fā)的理性行為,。人生需要擔(dān)當(dāng),，家庭需要擔(dān)當(dāng)，單位需要擔(dān)當(dāng),，政黨需要擔(dān)當(dāng),，社會(huì)更需要擔(dān)當(dāng)。崗位和職務(wù)已經(jīng)賦予了我們責(zé)任和義務(wù),。應(yīng)該做的事,，必須負(fù)的責(zé)，就算再苦再累,，條件在艱苦都要完成,。

其次，要增強(qiáng)“敢于擔(dān)當(dāng)”的意識(shí),。大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看胸懷。體制轉(zhuǎn)軌,、社會(huì)轉(zhuǎn)型,、思想轉(zhuǎn)變的新時(shí)代,，教師尤其需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),，倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。人生價(jià)值在于擔(dān)當(dāng),，魯迅先生“血薦軒轅”的大義擔(dān)當(dāng),、鄧小平同志在政治沉浮中矢志不渝的不懈擔(dān)當(dāng)和同志在重慶打黑中對(duì)社會(huì)大眾的無(wú)畏擔(dān)當(dāng)都成就了他們，體現(xiàn)了人生的價(jià)值，照亮人生的前程,。新形勢(shì)下,，教師敢于擔(dān)當(dāng)最重要的是同心協(xié)力、全力以赴抓教學(xué),、促發(fā)展,，一切圍繞提高教學(xué)質(zhì)量來(lái)謀劃、來(lái)?yè)?dān)當(dāng),。目前,，農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量不高、青少年沒(méi)有責(zé)任感,，知識(shí)水平較低等問(wèn)題仍制約著農(nóng)村的發(fā)展,。教師作為先進(jìn)思想的傳授者，只有率先垂范,，為學(xué)生樹(shù)立起敢闖敢試的創(chuàng)新形象和敢擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗?，學(xué)生才能在今后的人生道路上勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于承擔(dān)責(zé)任,，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

總之，作為一名教師,，做到“嚴(yán)守紀(jì)律,，敢于擔(dān)當(dāng)”，其實(shí)就是踐行黨的群眾路線,，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí),，忠誠(chéng)、干凈,、擔(dān)當(dāng)”的精神和嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,。

敢作為敢擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇4

敢于擔(dān)當(dāng)，是_總書(shū)記提出的好干部標(biāo)準(zhǔn)之一,。面對(duì)大是大非敢于亮劍,，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，這五個(gè)面對(duì),，詮釋了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲齼?nèi)涵,。

有多大擔(dān)當(dāng)，就有多大作為,。個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，往往取決于個(gè)人對(duì)家庭,、對(duì)單位和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。擔(dān)與不擔(dān),，兩種截然不同的人生態(tài)度,。就群眾來(lái)說(shuō)，為人之父母,、子女或兄弟姊妹,，擔(dān)當(dāng)與否，主要看是否有仁愛(ài)之心,，是否能竭力維護(hù)家庭的和睦與幸福,。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，或?yàn)殛P(guān)鍵少數(shù),，或是普遍多數(shù),，崗位不同，權(quán)責(zé)義務(wù)也大小不盡相同,，擔(dān)當(dāng)與否,，主要看是否有敬畏之心，是否能秉公用權(quán),、愛(ài)崗敬業(yè),、為民擔(dān)責(zé)。

黨的干部是人民的公仆,，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨不能丟,。破壞民族團(tuán)結(jié)、踐踏和平統(tǒng)一,，不是擔(dān)當(dāng);搞兩面派,、做兩面人，不是擔(dān)當(dāng);權(quán)欲熏心,、濫用職權(quán),，不是擔(dān)當(dāng);為官不為、為官不易,，不是擔(dān)當(dāng);不聞不問(wèn)群眾呼聲,、群眾疾苦，不是擔(dān)當(dāng),。面對(duì)繁重而艱巨的改革發(fā)展任務(wù),，闖出一條跨越式發(fā)展路子，我們需要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，群眾呼喚敢于?dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>

敢于擔(dān)當(dāng),，就是踐行入黨誓言、踐行三嚴(yán)三實(shí),，堅(jiān)定理想信念,，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),，始終做到心中有黨,、心中有民,、心中有責(zé)、心中有戒,。敢于擔(dān)當(dāng),，就是講規(guī)矩、守紀(jì)律,，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律,、廉政紀(jì)律,，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣、腐化墮落,，自覺(jué)維護(hù)黨的形象和威信,。敢于擔(dān)當(dāng)，就是銘記責(zé)任,、履行使命,，平時(shí)默默無(wú)聞、埋頭苦干,，關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān),，急難險(xiǎn)重任務(wù)沖在最前頭。

惟其艱難,，更顯勇毅,。作為黨的干部，眼睛要看向群眾,，身子要撲近群眾,，始終把人民群眾根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，身體力行踐行群眾路線,。要緊跟時(shí)代砥礪前行,，擔(dān)起協(xié)調(diào)推動(dòng)四個(gè)全面的使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定不移跟黨走,，推動(dòng)黨的各項(xiàng)路線方針在神州大地落地生根,。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起推動(dòng)農(nóng)村改革發(fā)展的重任，扎實(shí)做好扶貧開(kāi)發(fā)工作,，真心實(shí)意協(xié)助廣大人民群眾富口袋又富腦袋,，最終實(shí)現(xiàn)小康路上一個(gè)不掉隊(duì)、一個(gè)不能少,。

如何做一名有作為敢擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員

根據(jù)__要求,，圍繞工作目標(biāo),，崗位實(shí)際，通過(guò)“七問(wèn)三對(duì)照”,，探討如何做好崗位擔(dān)當(dāng),。

擔(dān)當(dāng)，是接受并負(fù)起責(zé)任,。我們接受的是領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,，所賦予的崗位職務(wù)，因職務(wù)產(chǎn)生責(zé)任,，有職務(wù)必有責(zé)任,，職責(zé)相當(dāng)，一崗雙責(zé),。近年來(lái),，梳理崗位職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū),，目的就是強(qiáng)調(diào)職責(zé)意識(shí),，不了解自己該干什么，責(zé)任是什么,，造成責(zé)任缺失,，產(chǎn)生管理漏洞，留下隱患,。通過(guò)__工作檢查,，給__的工作做了一次“體檢”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,，敲響了警鐘,，在__環(huán)節(jié)存在該負(fù)責(zé)的沒(méi)負(fù)責(zé)，不能盡職盡責(zé),，要求別人的多,，自己該承擔(dān)的少。因此,，要將擔(dān)當(dāng)放在首位,，不能安于現(xiàn)狀，工作不能表面化,，不能存在僥幸心理,，要建立制度，形成常態(tài),，狠抓落實(shí),，不回避問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，辦法總比困難多,，把做成事作為責(zé)任目標(biāo),。

作為，是努力作出成績(jī),。成績(jī)不敢講,，但必須努力，在做成事的基礎(chǔ)上,，把事做好,。首先要有堅(jiān)強(qiáng)的信心和戰(zhàn)勝困難的決心,，對(duì)工作要有精益求精的精神,，不能停留在差不多，過(guò)得去的舊要求,、老標(biāo)準(zhǔn)下,，要適應(yīng)新形勢(shì)、新常態(tài),。今年工程項(xiàng)目多,，各項(xiàng)管理工作面臨新要求。要有作為,，努力鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，提高溝通能力,，要提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、隱患，及時(shí)溝通,，準(zhǔn)確傳遞信息,。利用信息化手段，各種溝通技巧,，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，做好后勤保障工作。

敢作為敢擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇5

5月31日,，習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心,，牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“守初心擔(dān)使命找差距抓落實(shí)”，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效,，那么,，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求立足新崗位，我們將如何守住初心,，擔(dān)好使命,，查找差距，抓好落實(shí),，如何做好新時(shí)代應(yīng)急管理工作呢?我想可以從以下幾個(gè)方面著手,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝,，助推應(yīng)急管理局黨的基層組織建設(shè)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階

面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求,，如何增強(qiáng)信心，鼓足干勁,，做好本職工作,，我認(rèn)為首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)新修訂的黨的基層組織建設(shè)工作各項(xiàng)規(guī)章制度,、法律法規(guī),，如《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,、5月31日習(xí)近平總書(shū)記在”不忘初心,，牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話等相關(guān)知識(shí)，基層黨建工作具有復(fù)雜性和繁瑣性,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能及時(shí)了解最新要求，了解工作重點(diǎn),，工作才能少走彎路,。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好宣傳工作總要論述，加強(qiáng)宣傳教育及意識(shí)形態(tài)工作,，2019年宣傳教育工作將緊緊圍繞應(yīng)管理中心工作,，為全局各項(xiàng)工作開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍，強(qiáng)化輿論引導(dǎo),，尤其是做好重要時(shí)節(jié)點(diǎn)的各種宣傳活動(dòng),，著力提高廣大人民群眾對(duì)應(yīng)急管理、安全安全生產(chǎn),、自然災(zāi)害防治等工作的知曉率和參與率,。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急管理、安全安全生產(chǎn),、自然災(zāi)害防治等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能熟悉應(yīng)急管理工作的各種專業(yè)術(shù)語(yǔ),，才能做好應(yīng)急管理各項(xiàng)工作,。

二、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),，以強(qiáng)烈的責(zé)任感做好本職工作

習(xí)近平總書(shū)記指出：是否具有擔(dān)當(dāng)精神,，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面：敢于擔(dān)當(dāng)是我們黨先進(jìn),、優(yōu)秀的重要體現(xiàn)和重要保證。因此,，作為新組建的應(yīng)急管理局的一名黨員,，面對(duì)新工作、新情況,，我將強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),，做到履職盡責(zé)，以更加強(qiáng)烈的責(zé)任感干好應(yīng)急工作,。要做到履職盡責(zé),，我認(rèn)為首要的是做好本職工作，在思想上在內(nèi)心深處喜歡應(yīng)急管理工作,，喜歡自己的本職工作,，有興趣,，心甘情愿地做好這份工作,，而沒(méi)有絲毫的被動(dòng)和不滿，從自己的工作中能夠獲得幸福感,，其次,，也是最根本的，是要盡快熟悉自己的本職工作,，知道自己工作的性質(zhì),，自己的任務(wù)是什么，職責(zé)是什么,，既要熟悉又要精通熟練,，更要下功夫研究，在實(shí)踐中提升自己,。最后,，要樹(shù)立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，這是關(guān)鍵和核心,，在工作的時(shí)候把履職盡責(zé)放在第一位,，不把工作單單看作是自己的一份職業(yè)，而是當(dāng)成事業(yè)來(lái)做好,，當(dāng)成自己的使命來(lái)完成,。

三、不忘初心,，牢記使命,，做好新時(shí)代第一代應(yīng)急人

任何一項(xiàng)工作都是一個(gè)漸進(jìn)、漸悟、漸成的過(guò)程,，安監(jiān)工作如此,，應(yīng)急管理工作更是這樣，安監(jiān)到應(yīng)急,，變的只是名稱和職責(zé),，不變的是初心和使命，作為新時(shí)代第一代應(yīng)急人,，要緊緊緊緊圍繞習(xí)總書(shū)記提出的守初心擔(dān)使命找差距抓落實(shí)的總體要求,，堅(jiān)守自己的初心，結(jié)合單位的職責(zé)職能全力完成本職工作,，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力做好新時(shí)代第一代應(yīng)急人,。