隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇一

（一）嚴(yán)格審查短期培訓(xùn)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)審批手續(xù),。包括：

1,、各類(lèi)培訓(xùn)人數(shù)的基本情況,。

2,、審查各民辦教育機(jī)構(gòu)的舉辦資格辦學(xué)許可證（籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)）等,。

3、短期培訓(xùn)班各項(xiàng)章程的建立情況,。包括：短期培訓(xùn)班管理人員工作制度,、聘用合同,、衛(wèi)生制度、安全制度、食堂及操作人員規(guī)章制度等,。

（二）嚴(yán)格管理民辦教育機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的資質(zhì)。

1,、依據(jù)《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)行民辦學(xué)校教職工的資格準(zhǔn)入制度,，實(shí)行持證上崗,。對(duì)不符合從業(yè)資格的人員,，堅(jiān)決予以清退。

2,、對(duì)在崗人員的安全培訓(xùn)工作開(kāi)展情況,，有無(wú)安全事故發(fā)生,。

通過(guò)對(duì)轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中摸底排查，發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：

一是六所短期培訓(xùn)班都是無(wú)證辦班,。

二是炊事員的《健康證》不齊全,，體檢不及時(shí)。對(duì)櫥柜,、消毒柜、水池等衛(wèi)生用具消毒清理不及時(shí),。被褥晾曬不及時(shí),。進(jìn)貨渠道不明確，沒(méi)有簽訂食品安全協(xié)議等,。

三是門(mén)衛(wèi)管理有待加強(qiáng),，監(jiān)控設(shè)施有待完善,。

四是個(gè)別教職員工的《勞動(dòng)用工合同》不規(guī)范或未辦理等,。

針對(duì)存在的問(wèn)題,，我們對(duì)轄區(qū)六所短期培訓(xùn)班全部立即停辦,。

通過(guò)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)非學(xué)歷教育全面排查和清理整頓工作的開(kāi)展,，極大地改善了民辦教育的辦學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了民辦教育事業(yè)健康、穩(wěn)步,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇二

我校創(chuàng)辦來(lái)得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導(dǎo),。學(xué)校一向堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),，取得了必須的成績(jī),，得到了社會(huì)各界人士的好評(píng)，以下是我校20xx年來(lái)的工作總結(jié),。

1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位職責(zé)制;從聘請(qǐng)教師規(guī)則,，到檔案管理制度,、財(cái)務(wù)管理制度,，安全保衛(wèi)制度等等，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,，使學(xué)校的管理工作有條不紊,，井然有序,。

2、完善教務(wù)工作,，勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,，每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后，教務(wù)人員都進(jìn)取深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),。從學(xué)員的實(shí)際情景入手,，做好各項(xiàng)工作，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位,。

3,、保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,，讓教職工有法定的休息時(shí)間,，調(diào)動(dòng)教職工的工作進(jìn)取性，關(guān)心教職工的思想,、工作和生活,。

1、我們?cè)谵k學(xué)初始,，就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),，必須要在辦學(xué)中注重自我的特色，所以,，我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才，從而取得了較好的成績(jī),，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許,。

2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次，思想好,，作風(fēng)正派,，事業(yè)心強(qiáng)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專(zhuān)職或兼職教師,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終堅(jiān)持在較高的水平上,。

3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,，學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專(zhuān)職的輔導(dǎo)教師,，從學(xué)員到校上課開(kāi)始，輔導(dǎo)教師就同任教師一齊對(duì)學(xué)員情景進(jìn)行核實(shí),，輔導(dǎo)時(shí)熱心,、耐心，做到有問(wèn)必答,、不厭其煩,，促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作本事,，學(xué)員的考試合格率堅(jiān)持在92%以上,。

1、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,，開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教育”的工作,，普網(wǎng)培訓(xùn)對(duì)于市民是免費(fèi)的，學(xué)校所能得到的補(bǔ)助也是微乎其微的,，可是我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)應(yīng)當(dāng)同時(shí)要重視社會(huì)效益,，毅然承擔(dān)了此項(xiàng)培訓(xùn)工作，屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一,。

2,、開(kāi)展下崗、失業(yè)工人的計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事培訓(xùn)工作,，市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗,、失業(yè)工人的就業(yè)本事，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略,。為此,，學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),，制定了一套貼合他們的培訓(xùn)計(jì)劃,。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作本事，加強(qiáng)輔導(dǎo),，延長(zhǎng)課時(shí),，同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn),，在我們的進(jìn)取努力下，同時(shí)在學(xué)員的配合下,，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終堅(jiān)持在90%以上,。

1、學(xué)?，F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房x個(gè),，同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺(tái)，顯示器全部更新為17寸純平,，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué),。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外，還經(jīng)過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),，讓學(xué)員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,，為教學(xué)工作供給了根本的保證。

2,、聘請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,，做到整潔、干凈,，給學(xué)員留下良好的印象,。

3、計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,，勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),，是市人事局,，財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入和國(guó)家大力實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略,，計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代信息工具,，發(fā)揮著重大的作用。為此,，我們要抓住這個(gè)機(jī)遇,，堅(jiān)持清醒的頭腦，綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情景,，堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,，堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,，注重提高辦學(xué)效益,，千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,，把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,，力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才,。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇三

20xx年已經(jīng)匆匆而逝，此刻已邁入了新的一年,，在努力進(jìn)取投身于新一年的教育工作中的同時(shí)，我在此也對(duì)過(guò)去一年工作進(jìn)行總結(jié),?？傮w上20xx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī),，這些也得到了家長(zhǎng)的肯定。

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，塑造良好教師形象,。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、禮貌從教,、科學(xué)施教的意識(shí),，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中進(jìn)取運(yùn)用新課程的理念明白自我的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出,、教改先進(jìn)、有影響的教師,。

我校針對(duì)不一樣的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情景設(shè)計(jì)不一樣的教學(xué),，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書(shū)先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展,。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上,，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)補(bǔ)差上,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書(shū)。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝,。

為確保我校工作均衡發(fā)展,，我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺(tái),，打印,、復(fù)印機(jī)3臺(tái),。由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定，學(xué)生人數(shù)很多增加,，我校所以先后購(gòu)進(jìn)課桌,、凳子200余套、黑板15塊,、各類(lèi)獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料,、課外書(shū)籍等數(shù)套；各教室也重新裝飾,；在20xx年上半年我校新開(kāi)設(shè)語(yǔ)文輔導(dǎo)班,，于是重新裝修了一間專(zhuān)用語(yǔ)文輔導(dǎo)室。

1,、我校一向堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué),，對(duì)學(xué)生不僅僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展,，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響,。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。

2,、學(xué)生安全工作一向作為最重點(diǎn)對(duì)待,，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則，在20xx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全,，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全,。

20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè),，顧全大局,，無(wú)私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展,。與此同時(shí),，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求,，我們要有憂(yōu)患意識(shí),。當(dāng)前面臨的情景形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的,，課改的壓力,，生源的壓力，質(zhì)量的壓力,，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?，去開(kāi)拓。我們深信僅有我們堅(jiān)定信心,，齊心協(xié)力,，迎接挑戰(zhàn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo),，再創(chuàng)新佳績(jī),，就必須能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇四

要迎接科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的挑戰(zhàn),，最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長(zhǎng)靠教育,。在時(shí)光如梭的20xx年,，某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全校教職員工團(tuán)結(jié)一致,，用辛勤的汗水,，用豐碩的成果送走了20xx年?；仡?0xx年成績(jī)卓著,，展望20xx年任重而道遠(yuǎn)。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自建校以來(lái),，始終把“遵守憲法,、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚;堅(jiān)持專(zhuān)業(yè),、專(zhuān)一、專(zhuān)注的教學(xué)理念,，精心打造自己的品牌,，立足愛(ài)心、耐心,、信心的辦學(xué)思想,，致力于培養(yǎng)人才精品，全面提升本市青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨,，特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的改革年代,，我校始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，在某某區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,，積極開(kāi)設(shè)具有鮮明時(shí)代特點(diǎn),，青少年喜學(xué)、樂(lè)學(xué),、易學(xué)的專(zhuān)業(yè);在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，規(guī)范其行為習(xí)慣,，提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的基本素質(zhì),，確保國(guó)家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

在轟轟烈烈的改革進(jìn)程中,，某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教育事業(yè)正處在新的歷史起點(diǎn)上。我校在難得的發(fā)展機(jī)遇面前,，在崛起的民辦教育嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前,，如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向，這個(gè)歷史性的重任擺在了我們面前,。面對(duì)困難,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子即時(shí)提出了以某某畫(huà)室品牌為龍頭，以更高的教學(xué)質(zhì)量;以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);以更創(chuàng)新的思維和項(xiàng)目來(lái)確保某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校品牌對(duì)廣大青少年和家長(zhǎng)的誘惑力和向心力,，并以此促進(jìn)藝術(shù)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作更上臺(tái)階,，取得更好的社會(huì)效益，人才效益,，推動(dòng)我市校外教育工作健康,、快速發(fā)展，并盡快與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的社會(huì)化,、系統(tǒng)化,、信息化和現(xiàn)代化模式接軌，擴(kuò)大某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)學(xué)校在本市的影響力,，精心打造某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校品牌,，為我市校外藝術(shù)教育事業(yè)再創(chuàng)新功。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校建校以后,，從過(guò)渡到穩(wěn)定再到發(fā)展,，現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問(wèn)題。在社會(huì)和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性,，我市畫(huà)家某某某果斷地在原某某畫(huà)室基礎(chǔ)上籌建具有較大發(fā)展空間的某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,，并親自主持校長(zhǎng)工作。先后完成了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，建立建全了先進(jìn)的管理模式和管理制度,，并把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實(shí)際管理中,，為藝術(shù)學(xué)校今后的發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。要發(fā)展就要有高水平的師資隊(duì)伍，為了滿(mǎn)足廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)新知識(shí),，新文化的培訓(xùn)需要，我校開(kāi)展了面向全社會(huì)的招賢工作,，先后引進(jìn)了多名高文憑,、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實(shí)到藝術(shù)學(xué)校各專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍中,。高質(zhì)量的師資隊(duì)伍為我校帶來(lái)了優(yōu)異的教學(xué)成果,。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補(bǔ)充建全了新的制度和教師行為規(guī)范,，先后出臺(tái)了《教師守則》,、《學(xué)校工作人員通用工作守則》、《教務(wù)部工作職責(zé)》,、《學(xué)生守則》、《安全提示》,、《家長(zhǎng)須知》《會(huì)計(jì)工作職責(zé)》等制度和條例,，并做到了制度、規(guī)范上墻,。學(xué)校將辦學(xué)許可證懸掛在醒目處;積極向新聞媒體發(fā)表學(xué)校新聞稿件,，并在學(xué)校設(shè)立“溝通交流信箱”，接受多方的監(jiān)督和評(píng)價(jià),，旨在不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，憑著對(duì)教育藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻(xiàn)精神，打造一流的校外藝術(shù)學(xué)校,。

為了體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)氛圍,，我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)教學(xué)成果、學(xué)生作品和各類(lèi)新聞媒體報(bào)道的宣傳櫥窗,，設(shè)立學(xué)生蓬勃向上,，努力進(jìn)取為主題的標(biāo)識(shí)牌以及“禁止吸煙”、“不亂扔垃圾”警示牌,，這些工作的開(kāi)展不但配合了各專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,，而且徹底改變了我校教學(xué)環(huán)境面貌，得到了學(xué)員和家長(zhǎng)的好評(píng),，為我校的教學(xué)工作注入了動(dòng)力,。

1、xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下;

在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下;在廣大學(xué)員和全社會(huì)支持下;逐步樹(shù)立起來(lái)品牌,，藝術(shù)教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè),。為了維護(hù)教育事業(yè)的純潔性,，我校在創(chuàng)品牌，抓宣傳工作中始終以一種務(wù)實(shí)求真的態(tài)度和作風(fēng)來(lái)面對(duì)廣大學(xué)員和家長(zhǎng),，先后為社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)員提供教育服務(wù)信息,，在按常規(guī)印發(fā)《招生宣傳單》,、《專(zhuān)業(yè)招生宣傳簡(jiǎn)介》的基礎(chǔ)上，我校還建立了某某藝術(shù)學(xué)校網(wǎng)站,，開(kāi)辟了名師講座專(zhuān)欄,，大量撰寫(xiě)并發(fā)表教學(xué)科研論文及教育案例分析，在網(wǎng)上解答學(xué)生疑難問(wèn)題,，促進(jìn)教學(xué)的多方位發(fā)展,。讓我們的宣傳通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳向五湖四海，方便了學(xué)生,、家長(zhǎng)了解信息的需要,。網(wǎng)絡(luò)已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。

2,、為了充分展示我校教學(xué)成果和藝術(shù)教育的特點(diǎn),，并根據(jù)學(xué)校年初學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)多方考察,、周密安排,，學(xué)校組織畫(huà)室學(xué)員近三百人，在今年4月1日—

8日兩個(gè)周末分兩批,，前往被評(píng)為“全省關(guān)心下一代先進(jìn)集體,，自然保護(hù)區(qū)”的中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地——宋山寫(xiě)生。某某藝術(shù)學(xué)校頂住多方壓力開(kāi)拓創(chuàng)新,，大膽的走出校園,、寓教于樂(lè)，聲勢(shì)浩大的寫(xiě)生活動(dòng),，開(kāi)辟了我市校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河,，學(xué)生開(kāi)闊了視野，描繪了祖國(guó)的大好河山,，又提高了藝術(shù)感受能力,，活動(dòng)結(jié)束評(píng)出現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生作品(并配有感即興作文)一、二,、三等獎(jiǎng)并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),，并在各類(lèi)新聞媒體及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛宣傳，這次活動(dòng)不僅大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，也受到了學(xué)生家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)和支持,，學(xué)員更發(fā)出“基地兩天練,，勝讀十年書(shū)”的感慨!活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功，一時(shí)間人頭涌動(dòng),，咨詢(xún)報(bào)名的學(xué)生,、家長(zhǎng)駱驛不絕。此次活動(dòng)為我校今后的校外教學(xué)活動(dòng)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),。除此之外,，學(xué)校還邀請(qǐng)德國(guó)藝術(shù)家莎斯基婭和南非達(dá)卡瓦藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)福歲.庫(kù)馬洛先生來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)并親臨授課，促進(jìn)了國(guó)際藝術(shù)教育事業(yè)繁榮昌盛;今年5月27日某某畫(huà)室學(xué)生一行10余人代表學(xué)校參加的世界乒乓球冠軍某某某為江山風(fēng)華剪彩活動(dòng),，并現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生表演,，某某日?qǐng)?bào)專(zhuān)版刊登了此次寫(xiě)生作品，在社會(huì)各界產(chǎn)生了一定影響,。

縱觀20xx年,，我校各專(zhuān)業(yè)教學(xué)都取得了可喜的教學(xué)成果。其中主要教學(xué)成果和活動(dòng)有;全年順利完成1500多名學(xué)員80多班的教學(xué)任務(wù);20xx年2月15日,，我校組織學(xué)員赴京參加“中國(guó)青少年才藝新人選拔大賽”,，某某三位同學(xué)不負(fù)眾望，刻苦訓(xùn)練,，奪得了本次比賽繪畫(huà)類(lèi)金獎(jiǎng);去年飛赴瑞士拿大獎(jiǎng)學(xué)生某某再次當(dāng)選全國(guó)十佳小畫(huà)家,，并榮獲宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金。在20xx年某某省藝術(shù)素質(zhì)水平考級(jí)中,，我校近150名學(xué)員參加20xx年省美術(shù)考級(jí)，有5名學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了級(jí)別9級(jí),，絕大多數(shù)學(xué)生都達(dá)到了4—8級(jí)的水平,。周邊縣市區(qū)來(lái)我校赴考的學(xué)生第二天在某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。獲得省專(zhuān)家們的高度評(píng)價(jià),，譽(yù)為"某某少兒美術(shù)學(xué)院";被市民評(píng)為"某某市十佳影響和特色的校外培訓(xùn)單位";被某某市教育局評(píng)為20xx年度民辦教育先進(jìn)單位,，校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年度先進(jìn)個(gè)人。

20xx年7月12日校長(zhǎng)某某某先生被全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)聘為全國(guó)藝術(shù)考級(jí)正式考官,，是目前我市具備考官資格的藝術(shù)家,。并應(yīng)邀擔(dān)任“中國(guó)青少年才藝新人選拔大賽”評(píng)委。

某某藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng),、三峽畫(huà)院專(zhuān)職畫(huà)家某某某先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災(zāi)民后,，一直熱衷于公益事業(yè)，盡管學(xué)校還處于創(chuàng)業(yè)時(shí)期,，始終不忘回報(bào)社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心系列活動(dòng);11月15日,，時(shí)值年終之際，某某某先生在某某縣民政局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下專(zhuān)程赴某某第二福利院，向孤寡老人捐贈(zèng)3000元現(xiàn)金并進(jìn)行了慰問(wèn),。主要想通過(guò)自己的行動(dòng),，喚起更多的人關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一點(diǎn)微薄之力,。

1.繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》并將意見(jiàn)和綱要貫穿于全年教學(xué)中,，為促進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)全面提高，創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境,。

2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度,，以更高的教學(xué)質(zhì)量;

更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。

3.做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合,，確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

4.做好全年春季、暑期,、秋季招生宣傳報(bào)名工作,，擴(kuò)大生源覆蓋面，確保人才,、社會(huì)效益雙豐收,。

5.組織學(xué)生參加考級(jí)、考校,、競(jìng)賽活動(dòng),，為各專(zhuān)業(yè)院校輸送藝術(shù)人才，為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障,，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才再建功勛,。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇五

緊張而繁忙的一年工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧一年工作,，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,，圓滿(mǎn)地完成了本年度各項(xiàng)工作任務(wù),。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，依據(jù)本年度的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做一下總結(jié)：

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,，主要采用以下措施：

1,、大力推行新課改，著力打造教學(xué)新模式,。

全校組織教師準(zhǔn)確把握教改精神,，切實(shí)改變觀念，更新教法,，分課型探索課堂新教學(xué)模式,。學(xué)校利用每周六上午業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟,，進(jìn)行新課改培訓(xùn),，并做好相關(guān)筆記，同時(shí)開(kāi)展教師公開(kāi)課競(jìng)賽,。

2,、深入開(kāi)展＂兩課＂活動(dòng)。

＂課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬(wàn)家＂,。校長(zhǎng)每月不定期對(duì)老師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，并及時(shí)與教師溝通,，積極構(gòu)建開(kāi)放式,、探究式、研討式,、互動(dòng)式的新型課堂,。教師每月對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)共同架起促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的＂連心橋＂,，面對(duì)面的疏導(dǎo),、解決孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的煩惱和困惑，并做好家訪記錄,。

3,、堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度。

為了使教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，我校堅(jiān)持聽(tīng)課制度，每周組織教師聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課,，每學(xué)期均組織聽(tīng)課10余節(jié),。

1、強(qiáng)化學(xué)生及學(xué)籍管理,。

積極落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，制度日常教學(xué)情況表,，每周教師及時(shí)登記當(dāng)天班級(jí)教學(xué)情況,。為學(xué)生制定了考勤表、課文過(guò)關(guān)表,、單詞過(guò)關(guān)表,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)情況管理。

2,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

提升教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍＂愛(ài)校＂、＂愛(ài)崗＂教育,，增強(qiáng)教職工服從,、服務(wù)大局意識(shí)，提升教工隊(duì)伍的凝聚力和向心力,。

3,、依法依規(guī)招生和收費(fèi)。

嚴(yán)格按照省,、市有關(guān)規(guī)定依法,、依規(guī)收費(fèi)，凡收費(fèi)必有據(jù),，已在學(xué)校醒目處公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

1、優(yōu)化教師隊(duì)伍,，深化師德師風(fēng)建設(shè),。

教師的德育意識(shí)決定教師的德育行為。只有強(qiáng)化教師的德育意識(shí),，才能營(yíng)造良好的德育氛圍,，才能有效的開(kāi)展德育工作,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠基,。

2,、抓好日常行為規(guī)范教育。我校把每學(xué)期第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月,，并進(jìn)行＂小明星＂評(píng)選,，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，對(duì)不合格的學(xué)生進(jìn)行教育,。

3,、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生活躍氛圍,。課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,。有目的,、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)興趣,。學(xué)校5月開(kāi)展了藝術(shù)活動(dòng)、8月開(kāi)展了卡片diy活動(dòng),、12月開(kāi)展了圣誕嘉年華活動(dòng),，讓學(xué)生充分感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

1,、提高教職工福利待遇,。

進(jìn)一步提高教職工福利待遇，工資上調(diào),，年底發(fā)放年終獎(jiǎng),。在學(xué)校建休息室供教師課后休息。

2,、加大投入力度,，為學(xué)校配置辦公電腦一臺(tái)、音響一臺(tái),，更換新空調(diào)一臺(tái),。發(fā)動(dòng)學(xué)校教師，自己動(dòng)手裝飾每間教室,。補(bǔ)修了樓梯和被凍壞的水管,。還為學(xué)生購(gòu)置了100本課外讀物，開(kāi)設(shè)了讀書(shū)角,。

民辦學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”,。因此，必須以特色教學(xué)為窗口,，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響,。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色,，并取得了社會(huì)的認(rèn)可，現(xiàn)在已在全校范展開(kāi),。老師們?cè)诮虒W(xué)教育過(guò)程中結(jié)合課例,，聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)新課程的進(jìn)行學(xué)習(xí),、對(duì)新觀念進(jìn)行滲透,、對(duì)新方法的進(jìn)行運(yùn)用。

1,、加強(qiáng)平安校園創(chuàng)建工作,，每學(xué)期兩次安全講座、演習(xí),，強(qiáng)化法制教育,，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，杜絕學(xué)校安全事故,。

2,、繼續(xù)對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減免政策，本年度共幫助十五名貧困生,，五人學(xué)費(fèi)全免,，十人學(xué)費(fèi)減半。

1,、教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃,，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。

2,、部分教師工作刻苦,、踏實(shí)，積極參與公開(kāi)課競(jìng)賽,，來(lái)提高自己的教學(xué)水平,，但個(gè)別教師個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大，對(duì)新課程改革觀念不是很新,。

相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，有校領(lǐng)導(dǎo)與全校師生團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì),，神州培訓(xùn)學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)有新的提高。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇六

根據(jù)省有關(guān)文件精神,，以及市相關(guān)文件為指示,，以區(qū)有關(guān)政府部門(mén)和我校簽訂培訓(xùn)協(xié)議為基準(zhǔn)，我們進(jìn)行了20xx年度的職業(yè)技能培訓(xùn),。培訓(xùn)工作從今年7月份開(kāi)始到11月底結(jié)束,，共開(kāi)設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù),、家政服務(wù)、夏橙種植技術(shù),、柑桔種植技術(shù),、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個(gè)專(zhuān)業(yè)，舉辦八個(gè)培訓(xùn)班,，培訓(xùn)學(xué)員769人（其中培訓(xùn)一個(gè)月的七個(gè)班占657人,，培訓(xùn)一個(gè)周的一個(gè)班占112人），實(shí)現(xiàn)百分之百的學(xué)員結(jié)業(yè),、技能等級(jí)鑒定,，圓滿(mǎn)完成了政府部門(mén)交給我校的培訓(xùn)任務(wù)。我校培訓(xùn)工作先進(jìn)做法得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，在培訓(xùn)學(xué)員中也得到廣泛好評(píng)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

自從我校接受政府交給的培訓(xùn)任務(wù)以來(lái),，學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境和資源建設(shè),。今年7月學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了培訓(xùn)辦公室，以王飛為培訓(xùn)部主任共八名教師專(zhuān)職從事培訓(xùn)工作,，并聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)資深專(zhuān)家做顧問(wèn)及授課,。不斷的完善教學(xué)設(shè)施，我校把訓(xùn)練中心七樓全部作為培訓(xùn)場(chǎng)所,，我校還與校外具有良好聲譽(yù)的單位聯(lián)系,，作為我校培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)習(xí)基地，開(kāi)闊學(xué)員的視野,。為了便于外出培訓(xùn)教學(xué),，學(xué)校還購(gòu)置了投影儀及筆記本電腦等儀器，為高質(zhì)量的培訓(xùn)提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,。這樣學(xué)員不僅有具有遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施的理論課堂,，同時(shí)具有設(shè)備完善的實(shí)踐操作場(chǎng)所，讓每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員既學(xué)到專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),，同時(shí)也提高了實(shí)踐操作技能,。

為了有效地組織學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

（一）培訓(xùn)時(shí)間的靈活性,。為了確保學(xué)員有充裕的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),，又不耽擱本職工作,，我們廣泛征求培訓(xùn)學(xué)員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),，針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)員，選擇科學(xué)合理的時(shí)間段進(jìn)行教學(xué)。這樣既不耽擱××手中的農(nóng)活,，也滿(mǎn)足××專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的需求,，提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

（二）培訓(xùn)地點(diǎn)的便利性,。我校培訓(xùn)的地點(diǎn)不僅僅設(shè)置在學(xué)校，還根據(jù)學(xué)員的居住地點(diǎn),，我們把培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)員便利的地方,。例如夏橙種植技術(shù)培訓(xùn)我們就設(shè)在村委會(huì)會(huì)議室，家政服務(wù)培訓(xùn)我們?cè)O(shè)在中學(xué)會(huì)議室,，茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓(xùn)班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷(xiāo)社大廳里……總之一切方便培訓(xùn)學(xué)員的原則,。

（三）教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專(zhuān)業(yè)以及不同的學(xué)員,，根據(jù)他們的實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,，達(dá)到切實(shí)提高技能的效果。例如茶葉,、柑桔,、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè),，培訓(xùn)學(xué)員在長(zhǎng)期的實(shí)踐中摸索了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但是對(duì)于現(xiàn)代綠色無(wú)公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī)?；N植及養(yǎng)殖,、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷(xiāo)售方式，這些作為培訓(xùn)的重點(diǎn),，進(jìn)行了有益的探討,。還有家政服務(wù)業(yè)，作為技能要求越來(lái)越精細(xì)的行業(yè),，我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓(xùn)學(xué)員,，使他們對(duì)家政服務(wù)業(yè)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并增強(qiáng)操作技能,。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇七

7月18日至22日,，我縣全體小學(xué)數(shù)學(xué)老師參加了為期5天的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)的內(nèi)容中,，有理論的學(xué)習(xí),，有具體案例的分析，有具體教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)的介紹,，還有數(shù)學(xué)教學(xué)帶給我們的無(wú)盡的思考,。

知名教育專(zhuān)家譚賢振對(duì)我們進(jìn)行了《立德樹(shù)人》為主題的教育演講，使我們的思想豁然開(kāi)朗，原來(lái)教育還可以以另外一種境界來(lái)體驗(yàn),，提高了我對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了教育的信心。

柳州市的數(shù)學(xué)教育專(zhuān)家陳進(jìn),，潘秋龍,，劉燕給我們帶來(lái)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)大餐，他們通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,，借助多媒體教學(xué)手段,，師生互動(dòng)的教學(xué)模式，給我們進(jìn)行了3天的數(shù)學(xué)知識(shí)培訓(xùn),。她們嶄新的教學(xué)理念是我大開(kāi)眼界,，嫻熟的教學(xué)技能令我非常佩服，讓我懂得了數(shù)學(xué)教學(xué)思想,，數(shù)學(xué)教學(xué)的主要概念,，以及教學(xué)中時(shí)刻要以學(xué)生為主體，還有什么事思維導(dǎo)圖,，思維導(dǎo)圖的作用,，生本教育的成效。

回想自己平時(shí)的教學(xué),，仔細(xì)研讀教材,，認(rèn)真參考教師用書(shū)，積極和同事們討論,，自以為有一些簡(jiǎn)潔實(shí)用的教學(xué)方法,，甚至有時(shí)候?qū)逃龑?zhuān)家的理論呲之以鼻。張老師提出的話(huà)題,，不禁讓我汗顏,。我們往往為了學(xué)生更快掌握所學(xué)知識(shí)，用一些直接簡(jiǎn)單的方法,，卻忘記了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初衷,，忘記了學(xué)生學(xué)習(xí)的初衷。有些學(xué)習(xí)過(guò)程是需要學(xué)生不斷折騰的,，不能省略的,，有些約束和規(guī)范，卻是毫無(wú)意義的,，我們可以忽略的,。而我們極少去思考這些關(guān)于教育本質(zhì)的東西，一切以考試為指揮棒教學(xué),，有時(shí)還為自己投機(jī)取巧的方法沾沾自喜,。

培訓(xùn)讓我豁然開(kāi)朗，真實(shí)的教育是需要勇氣的。雖然今天的大環(huán)境是一切以功利為前提,，雖然教育的大環(huán)境是一切以應(yīng)試為前提,，雖然我們無(wú)力改變，但我們自己可以把考試看得輕些,、再輕些,。我們可以做到不完全盲從，可以有所堅(jiān)持,，應(yīng)該有一些思考,，這樣我們的工作才會(huì)有一些創(chuàng)新，有一些成就,，多一些樂(lè)趣。雖然應(yīng)試教育給予我們沉重的壓力,，但我相信研究的成功和喜悅更能帶給我們樂(lè)趣,。

為期五天的暑假數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)結(jié)束了，留給我的沒(méi)有疲累,，而是收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅,。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇八

通過(guò)學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)下冊(cè)的數(shù)學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)和了解,，在以后的教學(xué)中能更好的鉆研,，充分合理的安排課程，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)習(xí)成績(jī),，現(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下：

在本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材的研究與編寫(xiě)中,，編寫(xiě)者試圖將抽象的理念和理想化的設(shè)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,、可操作的形式和素材,。所謂創(chuàng)新，就是教材的編寫(xiě)要以《標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，盡量體現(xiàn)數(shù)學(xué)教育改革的新理念,，在教學(xué)內(nèi)容、教材結(jié)構(gòu),、呈現(xiàn)方式上努力展現(xiàn)新的面貌,。實(shí)用則是要考慮我國(guó)教育的現(xiàn)實(shí)條件，適應(yīng)我國(guó)廣大城鄉(xiāng)教育教學(xué)改革的需求,，努力使教材的改革具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性,。同時(shí)，堅(jiān)持開(kāi)放的原則,，努力體現(xiàn)開(kāi)放的教材觀,、開(kāi)放的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法，為課堂教學(xué)改革提供更多空間和時(shí)間。

這冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：位置,，20以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法,，圖形的拼組，100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)人民幣,，100以?xún)?nèi)的加法和減法（一），認(rèn)識(shí)時(shí)間,，找規(guī)律,，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

教學(xué)目標(biāo)是：

1．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,，能夠熟練地?cái)?shù)100以?xún)?nèi)的數(shù),，會(huì)讀寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)，掌握100以?xún)?nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的,，掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序,，會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流,。 2．能夠比較熟練地計(jì)算20以?xún)?nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算100以?xún)?nèi)兩位數(shù)加,、減一位數(shù)的加法和整十?dāng)?shù),，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，會(huì)用加,、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。

3．經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

4．會(huì)用上,、下,、左、右,、前,、后描述物體的相對(duì)位置；能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形,、正方形邊的特征,，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系,。

5．認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角,、分,，知道1元=10角，1角=10分,；知道愛(ài)護(hù)人民幣,。

6．會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分,，知道1時(shí)=60分,，知道珍惜時(shí)間。 7．會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律,，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),。

8．初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理,、描述,、分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集,、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。

9．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

10．養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣,。 11．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。三、本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材的編寫(xiě)特點(diǎn)

1．以《標(biāo)準(zhǔn)》為基本依據(jù),，合理安排教學(xué)內(nèi)容,，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供豐富的知識(shí)。

本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材的內(nèi)容安排,，是以《標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),，同時(shí)根據(jù)整套教材的知識(shí)、能力和情感發(fā)展總體結(jié)構(gòu)以及階段性目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)的,。注意擴(kuò)展知識(shí)的范圍,，注重內(nèi)容的豐富性和開(kāi)放性，體現(xiàn)鮮明的時(shí)代感,。與現(xiàn)行九年義務(wù)教育六年制教材第二冊(cè)相比較,，本冊(cè)教材增加了“位置”,、“圖形的拼組”、“認(rèn)識(shí)時(shí)間”,、“探索規(guī)律”,、“統(tǒng)計(jì)”五個(gè)單元的新的教學(xué)內(nèi)容?！拔恢谩焙汀皥D形的拼組”是新的關(guān)于圖形與空間關(guān)系的內(nèi)容,；“認(rèn)識(shí)時(shí)間”是逐步培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念的內(nèi)容；“探索規(guī)律”是滲透數(shù)學(xué)思想方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，培養(yǎng)探索數(shù)學(xué)問(wèn)題興趣的內(nèi)容；“統(tǒng)計(jì)是“統(tǒng)計(jì)與概率”正式教學(xué)的開(kāi)始,。這樣,，本套實(shí)驗(yàn)教材就初步呈現(xiàn)出內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)寬闊的特點(diǎn),。

2．以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,，注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的體驗(yàn)，獲得對(duì)知識(shí)的理解,。

數(shù)學(xué)課程要關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)體驗(yàn)是《標(biāo)準(zhǔn)》的重要理念之一,。也就是說(shuō)數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，以學(xué)生

有所體驗(yàn)的和容易理解的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為素材,，并注意與學(xué)生已經(jīng)了解或?qū)W習(xí)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)相聯(lián)系,，讓學(xué)生在熟悉的事物和具體情境中理解數(shù)學(xué)知識(shí)的含義，主動(dòng)建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),。

3．教學(xué)內(nèi)容的展開(kāi)盡量體現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程,。

數(shù)學(xué)教學(xué)要重視知識(shí)形成的過(guò)程是當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革的一個(gè)重要的理念?！稑?biāo)準(zhǔn)》認(rèn)為,，“要讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程”，因此數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容不僅要包括數(shù)學(xué)概念,、定理,、法則等現(xiàn)成的知識(shí)，還應(yīng)包括這些知識(shí)的形成過(guò)程,。讓學(xué)生經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,，不僅可以體會(huì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的、一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論是怎樣得出的,，某一數(shù)學(xué)知識(shí)是怎樣應(yīng)用的,，等等，從而加深學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,；而且通過(guò)在這個(gè)充滿(mǎn)探索和自主體驗(yàn)的過(guò)程中,，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思想方法和如何用數(shù)學(xué)去解決問(wèn)題,，并且獲得自我成功的體驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

4．?dāng)?shù)與計(jì)算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,，體現(xiàn)算法多樣化。數(shù)與計(jì)算是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中最重要的教學(xué)內(nèi)容之一,，數(shù)與計(jì)算的知識(shí)和技能也是小學(xué)數(shù)學(xué)教育要使學(xué)生掌握和形成的最重要的知識(shí)和最基本的技能,。近年來(lái)，有關(guān)數(shù)與計(jì)算教學(xué)領(lǐng)域的改革已經(jīng)形成了幾個(gè)明顯的趨勢(shì),。如重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,、提倡算法多樣化、加強(qiáng)估算,、降低筆算難度和熟練要求,、提倡使用計(jì)算器等等，這些也是《標(biāo)準(zhǔn)》的重要理念,。

5．提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

學(xué)生生活的世界和所接觸的事物大都與圖形和空間有關(guān),，良好的空間觀念是學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要內(nèi)涵,。學(xué)生形成了良好的空間觀念，不僅可以從形狀上去認(rèn)識(shí)周?chē)挛?，把握事物的特征,，描述事物間的關(guān)系，而且也為進(jìn)一步發(fā)展各種能力奠定了基礎(chǔ),。小學(xué)數(shù)學(xué)的幾何教學(xué),，主要的目在于促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展,。因此,，在《標(biāo)準(zhǔn)》中，空間與圖形是大力加強(qiáng)的內(nèi)容,。

根據(jù)這一要求,，教材一方面提供了關(guān)于圖形與空間的更豐富的內(nèi)容和素材。安排了“位置”和“圖形的拼組”兩個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容,。通過(guò)對(duì)空間方位概念的體驗(yàn)和理解,，對(duì)所學(xué)圖形特征及其圖形間關(guān)系的的感知，逐步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,。另一方面教材設(shè)計(jì)了豐富多樣的探索性操作活動(dòng),，讓學(xué)生在各種操作、探索的活動(dòng)中,，觀察,、感知,、猜測(cè)、感受空間方位的含義及其相對(duì)性,，圖形之間的關(guān)系與變化的奇妙,，激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。另外教材還根據(jù)兒童的已有經(jīng)驗(yàn)和興趣特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了大量的觀察、操作,、游戲等活動(dòng),，即那些學(xué)生能親自參與又有興趣的活動(dòng)，如布置房間,，用長(zhǎng)方形紙做圓筒,，用三角形拼出美麗的圖案等，豐富學(xué)生對(duì)空間方位與圖形關(guān)系的感性認(rèn)識(shí),，逐步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,。

6．注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解問(wèn)題的能力。解決問(wèn)題教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中有著重要的作用,，它既是發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維的過(guò)程,，又是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)的重要途徑,。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的理念,，解決問(wèn)題的教學(xué)要貫穿于數(shù)學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容中，不再單獨(dú)出現(xiàn)“應(yīng)用題”的教學(xué),。并且《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)解決問(wèn)題教學(xué)提出了詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo),。與當(dāng)今“教師”一稱(chēng)最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期,。金代元好問(wèn)《示侄孫伯安》詩(shī)云：“伯安入小學(xué),，穎悟非凡貌，屬句有夙性,，說(shuō)字驚老師,。”于是看,，宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱(chēng)為“老師”有案可稽,。清代稱(chēng)主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱(chēng)為“教師”或“教習(xí)”,?？梢?jiàn)，“教師”一說(shuō)是比較晚的事了,。如今體會(huì),，“教師”的含義比之“老師”一說(shuō),，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后,，教師與其他官員一樣依法令任命,，故又稱(chēng)“教師”為“教員”。單靠“死”記還不行,，還得“活”用,，姑且稱(chēng)之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新鮮事記下來(lái),，摒棄那些假話(huà)套話(huà)空話(huà),，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，篇幅可長(zhǎng)可短,，并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ),、名言警句等，定期檢查點(diǎn)評(píng),，選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出,。這樣，即鞏固了所學(xué)的'材料,，又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,，達(dá)到“一石多鳥(niǎo)”的效果,。《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)》的研究與編寫(xiě),，堅(jiān)持“在體現(xiàn)新理念的同時(shí)注意具體措施的可行性”“處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系”兩個(gè)基本原則,，力求使實(shí)驗(yàn)教材具有創(chuàng)新、實(shí)用,、開(kāi)放的特點(diǎn),。注意符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和學(xué)生的年齡特征,，關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn),，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程,，努力為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供生動(dòng)活潑,、主動(dòng)求知的材料與環(huán)境；使學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、形成基本技能的同時(shí)得到情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的熏陶與培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生的全面而富有個(gè)性的發(fā)展,。

語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,，還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目,、精彩段落,，對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益。現(xiàn)在,，不少語(yǔ)文教師在分析課文時(shí),，把文章解體的支離破碎，總在文章的技巧方面下功夫,。結(jié)果教師費(fèi)勁,，學(xué)生頭疼。分析完之后,，學(xué)生收效甚微,，沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟,。常言道“書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn)”，如果有目的,、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,，或細(xì)讀、默讀,、跳讀,，或聽(tīng)讀、范讀,、輪讀,、分角色朗讀，學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,，可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,，增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,，這種思想內(nèi)容,、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中，就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用,、創(chuàng)造和發(fā)展,。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇九

培訓(xùn)二部在中心黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，招生形式十分嚴(yán)重的情況下，盡最大努力去完成中心下達(dá)的年度責(zé)任目標(biāo),，較好地完成了中心下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

今年我們?cè)诔山淌袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈、成教生源嚴(yán)重萎縮的情況下,，仍然招收了64名成教學(xué)生,，其中專(zhuān)升本20人，高升專(zhuān)44人,，使江大成教工作得到了鞏固,，也為中心創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。江大成教除了新招收的64名學(xué)生外,，我們還完成了其它兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)組織,、教學(xué)管理、學(xué)生畢業(yè),、高考組織等工作?，F(xiàn)有學(xué)生共165人，本年度為中心創(chuàng)收約436000余元,。

江大雙證班是我中心與江漢大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦的特色教育新模式,。本年度在校生共有289人，本年度我部完成了20xx級(jí)37人的就業(yè)安置工作,，20xx級(jí)87人的頂崗實(shí)習(xí)的安置工作,，完成了20xx級(jí)87人、20xx級(jí)65人的實(shí)訓(xùn)工作,。本年度三個(gè)年級(jí)共為中心創(chuàng)收964400元,，創(chuàng)利385760元。

職業(yè)技能鑒定是中心的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),，我部在沒(méi)有辦卡資質(zhì),，沒(méi)有穩(wěn)定生源的情況下，積極拓展職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)市場(chǎng),，利用掛靠市職業(yè)技能鑒定所的資質(zhì)辦班,，全年仍然培訓(xùn)了177人，創(chuàng)收約48000余元,，創(chuàng)利約34000余元,。

總之，我部除了較好的完成了上述三個(gè)方面的工作以外,，我部全體人員按照中心的責(zé)任目標(biāo),，都完成了兩人以上的學(xué)歷教育招生任務(wù)，也較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),，為中心的生存與發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇十

自今年年初以來(lái)，培訓(xùn)學(xué)校共舉辦了***個(gè)培訓(xùn)班,，培訓(xùn)職工****人天,，完成全年合同指標(biāo)***萬(wàn)人天的***，及格率達(dá)到了98以上,，參加培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際操作技能和基礎(chǔ)知識(shí)都得到了很大的提高,。這些成績(jī)的取得與***廠各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，各有關(guān)部門(mén)的大力支持是分不開(kāi)的,，同時(shí)也與全體參加培訓(xùn)工作的老師和兼職老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,。近****月的培訓(xùn)教學(xué)工作給了我們?cè)S多有益的啟迪，特別是在****班中應(yīng)用的新的教學(xué)管理模式,，就如何針對(duì)職業(yè)教學(xué),，進(jìn)一步地提高培訓(xùn)效果，加強(qiáng)培訓(xùn)教學(xué)工作等方面,，我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。這里簡(jiǎn)單地作一個(gè)小結(jié)，相信對(duì)以后培訓(xùn)工作會(huì)大有幫助,。

來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)的學(xué)員,，其業(yè)務(wù)知識(shí)水平是參差不齊，如何兼顧這兩方面的需要,，使得所有參加培訓(xùn)的人員都學(xué)有所得,，這是擺在教務(wù)組織人員面前的一道難題。為了解決這一難題,，我們對(duì)學(xué)員安排了學(xué)前考試,，根據(jù)每期的具體學(xué)員狀況，進(jìn)行具體的課程設(shè)計(jì),，并在授課過(guò)程中要求授課教師采用循序漸進(jìn)的方法,，結(jié)合大量的實(shí)際操作的同時(shí)，講授一些理論知識(shí),，使得學(xué)員在理論和實(shí)踐兩方面都得到提高,。課程設(shè)計(jì)方面，我們所采取的策略是先安排些入門(mén)性的課程,，并安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行授課,，以吸引學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)課程的興趣，在課程的后期安排與日常生產(chǎn)有密切相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容,，使得對(duì)理論知識(shí)了解的學(xué)員以及通過(guò)前階段培訓(xùn)對(duì)理論知識(shí)了解的學(xué)員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內(nèi)容,。另外，在*****班中所嘗試的新的教學(xué)模式,，對(duì)于所有參加培訓(xùn)工作的人員來(lái)說(shuō),，可以講都是第一次的，我們將培訓(xùn)學(xué)員共分成4組：管理組、學(xué)習(xí)組,、服務(wù)組,、娛樂(lè)組，不同的小組有不同的側(cè)重,，大家各司其職,，相互配合。每個(gè)小組的學(xué)院定期輪換行使小組職能,，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程把四個(gè)小組的職能輪流行使一遍,。管理組主要在教學(xué)過(guò)程中負(fù)責(zé)全班的日常管理，并積極帶領(lǐng)其余組參與互動(dòng)活動(dòng),；學(xué)習(xí)組主要是帶動(dòng)大家積極學(xué)習(xí),，共同探討并解決達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題；服務(wù)組主要是做好大家后勤服務(wù)保障工作,，力求提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；娛樂(lè)組主要負(fù)責(zé)在課間休息時(shí),，活躍學(xué)習(xí)氛圍,，讓每一個(gè)人享受到在快樂(lè)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。

通過(guò)分組,，既能在短時(shí)間內(nèi)讓原本都互相陌生的學(xué)員迅速熟悉起來(lái),，增進(jìn)學(xué)員之間的交流，形成小組的集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神,，同時(shí)也為增強(qiáng)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性提供了條件。整個(gè)班級(jí)通過(guò)師生互教互學(xué),，構(gòu)成了一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”,，形成了一個(gè)良好的師生互動(dòng)教學(xué)關(guān)系。在為期三周的教學(xué)過(guò)程中,，每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊(duì)歌聲以及雄赳赳的口號(hào)中拉開(kāi)帷幕,。以往由班主任來(lái)點(diǎn)名考勤的做法換成了由各小組主動(dòng)向管理組報(bào)實(shí)到人數(shù)，每一位學(xué)員感覺(jué)到當(dāng)學(xué)員也要有較大的管理責(zé)任,，有小組的榮譽(yù),。在互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中，教師對(duì)每一節(jié)課更加的精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,，學(xué)員們隨著教師的課堂設(shè)計(jì)積極參與其中,。在經(jīng)過(guò)了一天學(xué)習(xí)后，各小組履行各自職責(zé)的具體情況,，會(huì)通過(guò)各組之間的相互打分,，加上他們進(jìn)行的實(shí)踐技能考核分?jǐn)?shù)寫(xiě)在小組分署統(tǒng)計(jì)欄內(nèi),，呈現(xiàn)出4個(gè)組的排名情況，通過(guò)這樣的方式,，不僅能夠提高各組的學(xué)習(xí)管理監(jiān)督意識(shí),，還能更好地增強(qiáng)了每個(gè)組學(xué)員之間的互相幫助。在實(shí)習(xí)場(chǎng)地上,，我們看不到了以往學(xué)員一人練,，周邊無(wú)人看的局面,，而是變成了“一人練,，眾人指點(diǎn)找毛病”、“一個(gè)組練,，其它組認(rèn)真觀察尋找扣分點(diǎn)”的景象,，這種互動(dòng)教學(xué)方式體現(xiàn)了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情真的調(diào)動(dòng)了起來(lái),。當(dāng)然,，教學(xué)計(jì)劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實(shí)施過(guò)程中,，我們是邊實(shí)施,，邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，邊及時(shí)地改進(jìn)問(wèn)題,，修正我們的教學(xué)計(jì)劃,，以求達(dá)到最佳的效果。例如：在前期課程安排是理論課程比較多,，具體實(shí)踐的時(shí)間比較少,，學(xué)員普遍反映不是很好；我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,，及時(shí)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修改,，增加實(shí)踐課的時(shí)間，使得學(xué)員能有比較多的時(shí)間進(jìn)行操作練習(xí),。目前我們的計(jì)劃已基本上能滿(mǎn)足培訓(xùn)過(guò)程中的各種需求,。

對(duì)于培訓(xùn)工作而言，培訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo),。如何保證教學(xué)質(zhì)量,？使得每個(gè)學(xué)員都能得到“物有所值”的培訓(xùn)效果。培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心

1,、有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì),。

2、聘有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的技師作為授課教師,；鼓勵(lì)教師以高度的工作熱情投入培訓(xùn)教學(xué)工作,。

3、建立完善的教學(xué)評(píng)估制度,；評(píng)估的內(nèi)容主要為兩方面,，一方面是老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能及教學(xué)態(tài)度,，另一方面是學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)成績(jī),。

4、采取課堂授課,、課堂實(shí)習(xí),、課外實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度,；另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。

5,、充分聽(tīng)取廣大學(xué)員的反饋的意見(jiàn),，以改進(jìn)教學(xué)效果。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)反饋表,，并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談,，及時(shí)了解培訓(xùn)的效果，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)不足之處。

以上幾條措施在三個(gè)多月的培訓(xùn)教學(xué)中得到了落實(shí)和完善,。實(shí)踐證明這些方法對(duì)于我們提高教學(xué)質(zhì)量是非常有效的,。

沒(méi)有一個(gè)規(guī)范的教學(xué)管理制度，我們是很難建立好一個(gè)有信譽(yù),、有權(quán)威的培訓(xùn)點(diǎn),。在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套教學(xué)管理的規(guī)章制度,。如教學(xué)管理制度,，教室管理制度，實(shí)習(xí)場(chǎng)地管理制度等,。這些制度的建立和實(shí)行,，對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇十一

我校創(chuàng)辦來(lái)得到了市教育局,，民政局及有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導(dǎo),。學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,，通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),，取得了一定的成績(jī),，得到了社會(huì)各界人士的好評(píng)，以下是我校20xx年來(lái)的工作總結(jié),。

1,、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則,，到各崗位責(zé)任制,。從聘請(qǐng)教師規(guī)則，到檔案管理制度,、財(cái)務(wù)管理制度,，安全保衛(wèi)制度等等，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,，使學(xué)校的管理工作有條不紊,，井然有序,。

2,、完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,，每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后,，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,，做好各項(xiàng)工作,，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。

3,、保障教職工的合法權(quán)益,，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理的各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時(shí)間,，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,，關(guān)心教職工的思想、工作和生活,。

1,、我們?cè)谵k學(xué)初始，就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),，必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,，因此，我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,，從而取得了較好的成績(jī),，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。

2,、聘請(qǐng)正規(guī)大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次,，思想好,，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng),，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專(zhuān)職或兼職老師,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

3,、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,，學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專(zhuān)職的輔導(dǎo)教師，從學(xué)員到校上課開(kāi)始,，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),，輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,，做到有問(wèn)必答,、不厭其煩，促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。

1,、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,，開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教育”的工作，普網(wǎng)培訓(xùn)對(duì)于市民是免費(fèi)的,，學(xué)校所能得到的補(bǔ)助也是微乎其微的,，但是我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)應(yīng)該同時(shí)要重視社會(huì)效益，毅然承擔(dān)了此項(xiàng)培訓(xùn)工作,，屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一,。

2、開(kāi)展下崗,、失業(yè)工人的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作,，市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略,。為此，學(xué)校根據(jù)下崗,、失業(yè)工人的特點(diǎn),，制定了一套符合他們的培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力,，加強(qiáng)輔導(dǎo),，延長(zhǎng)課時(shí)，同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn),，在我們的積極努力下,，同時(shí)在學(xué)員的配合下,，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。

1,、學(xué)?，F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房x個(gè)，同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺(tái),，顯示器全部更新為17寸純平,，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,，還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證,。

2,、聘請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔,、干凈,，給學(xué)員留下良好的印象。

3,、計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,，勝任計(jì)算機(jī)二級(jí),、三級(jí)培訓(xùn)，是市人事局,，財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn),。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入和國(guó)家大力實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略，計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代信息工具,，發(fā)揮著重大的作用,。為此，我們要抓住這個(gè)機(jī)遇,，保持清醒的頭腦,，綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況，堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,，堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神，注重提高辦學(xué)效益,，千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放,，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,，力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才,。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇十二

為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,。20xx年,，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下，以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,，結(jié)合具體實(shí)際,，重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專(zhuān)業(yè)，培訓(xùn)取得了良好的成效?，F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。

為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度，讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性,。我們充分利用政策宣傳,、市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)等手段,，通過(guò)廣播,、電視、宣傳橫幅等形式,，廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,，大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,，鼓勵(lì)、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,。

在培訓(xùn)過(guò)程中,，我們堅(jiān)持自愿選擇，定向培養(yǎng),，分類(lèi)指導(dǎo),，整體推進(jìn)，全面提高的原則,。做到課程設(shè)置科學(xué)化,，實(shí)訓(xùn)技能專(zhuān)業(yè)化，學(xué)員管理制度化,。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,，周密安排，認(rèn)真設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)計(jì)劃，精心編寫(xiě)教案,，潛心組織課堂教學(xué),，耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，嚴(yán)格考核,，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。

始終堅(jiān)持“實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效”原則，以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，充分調(diào)研,，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式,、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo)，制定了培訓(xùn)計(jì)劃,，切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,，堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),，專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn)，提高操作能力為目標(biāo),，對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn),、因材施教、突出實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效的原則，分類(lèi)指導(dǎo),、多層次推進(jìn)、全面提高,、保證學(xué)員記得住,、學(xué)的牢、用得上,。

在培訓(xùn)形式上,，堅(jiān)持方式服從需要的原則，要靈活多樣,，力求做到“四個(gè)結(jié)合”,，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,，完成培訓(xùn)計(jì)劃,，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè),。

搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,，在實(shí)際操作過(guò)程中，中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽,，搜集用工信息,，提供就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,，極大滿(mǎn)足了學(xué)員要求,，逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移,、考證,、輸出產(chǎn)業(yè)化，對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,，我們通過(guò)協(xié)會(huì)提供政策咨詢(xún),、資金申請(qǐng)、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo),。

在開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,，我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大,；轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難,；部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,，有待進(jìn)一步深化。

在20xx年收尾階段,，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,，不斷整合資源，集思廣進(jìn),，探索培訓(xùn)的新路子,、新方法，講求實(shí)效,，提高發(fā)證率和就業(yè)率,，擴(kuò)大宣傳力度,，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力，把農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好,、更扎實(shí),，努力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面。