在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

感恩教師作文400字 感恩教師作文600字篇一

夏半陰氣始，淅然云景秋,。

蟬聲入客耳,，驚起不可留。

草草具盤饌,，不待酒獻(xiàn)酬,。

士生為名累，有似魚中鉤,。

赍材入市賣,，貴者恒難售。

豈不畏憔悴,，為功忌中休。

勉哉耘其業(yè),，以待歲晚收,。

《送劉師服》作者簡(jiǎn)介

韓愈(768～824)字退之，唐代文學(xué)家,、哲學(xué)家,、思想家，河陽(yáng)(今河南省焦作孟州市)人,，祖籍河北昌黎,，世稱韓昌黎，晚年任吏部侍郎,，又稱韓吏部,，謚號(hào)“文”，又稱韓文公,。

政治上,，反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)，憲宗元和時(shí)曾積極參加討伐淮西叛藩吳元濟(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，任裴度的行軍司馬;思想上,，崇奉儒學(xué),，力排佛老，同時(shí)宣揚(yáng)天命論,，認(rèn)為“天”能賞善罰惡,，人只能順應(yīng)和服從天命。他的這種有神論思想,，適應(yīng)了鞏固封建統(tǒng)治的需要;文學(xué)上,，反對(duì)魏晉以來(lái)的駢文，主張學(xué)習(xí)先秦兩漢的散文語(yǔ)言,，破駢為散,，擴(kuò)大文言文的表達(dá)功能，主張文以載道,，與柳宗元同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,，開辟了唐宋以來(lái)古文的發(fā)展道路。

感恩教師作文400字 感恩教師作文600字篇二

一,、活動(dòng)主題：歲月如歌,，感念師恩

二、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三,、主辦部門：院文學(xué)社

四,、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日教師節(jié)

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2,、 祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3,、 征集寫關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b,、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師,。

c、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子。

七,、活動(dòng)安排：

9月7日,，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署,。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

感恩教師作文400字 感恩教師作文600字篇三

到了教師節(jié)的時(shí)候,，在收到以前帶過(guò)學(xué)生的一句句祝福的時(shí)候，從小到大帶過(guò)我的很多老師印象又浮現(xiàn)出來(lái),，久久不能忘卻,。

我的家在晉北農(nóng)村,，上小學(xué)的時(shí)候，正是剛剛改革開放的時(shí)候,，那個(gè)時(shí)候的農(nóng)村,，大多數(shù)家庭已經(jīng)初次嘗到了改革開放帶給他們的諸多好處，人們的生活水平也在逐步提高,。當(dāng)然,，我家也不例外，父親承包了村里的30多畝土地,，日子逐步好轉(zhuǎn),。記得當(dāng)時(shí)上學(xué)，已經(jīng)偶爾能拿著幾毛錢到供銷社偷偷的買小人書看了,，雖然那時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,，但也不至于很差。

三年級(jí)的時(shí)候,，在我的求學(xué)生涯中是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)突然提高了很多，被村子里教我的老師譽(yù)為“高才”,，而這個(gè)年景,，也是我們這個(gè)家的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榉e勞成疾,，父親患上了重病,。當(dāng)時(shí)家里的情況是：四兄弟中，年齡最大的姐姐剛剛嫁人,，大哥上初三,，二哥上小學(xué)五年級(jí)，都面臨著升學(xué),，正是用錢的時(shí)候,，我才九歲。

父親的病,，徹底打破了我們這個(gè)家原本的計(jì)劃,，二哥輟學(xué)回家了，大哥雖然依舊按照原來(lái)的設(shè)想繼續(xù)念書,，但家境的突變,，對(duì)他的影響是顯而易見的，那一年,，考高中時(shí)他落榜了,。這讓教過(guò)他的老師大跌眼鏡，包括都教過(guò)我們?nèi)值苄W(xué)的徐老師,，因?yàn)樵诖謇?，我們?nèi)值芏际切炖蠋熝壑械暮脤W(xué)生,。

這樣艱難的境況又經(jīng)過(guò)了兩年，父親的病情依然沒有多少的好轉(zhuǎn),，只不過(guò)是從死亡的邊緣拉了回來(lái),，而我在這個(gè)時(shí)候，正是從小學(xué)升初中的時(shí)候,。

永遠(yuǎn)難以忘記的是,，徐老師拿著全鄉(xiāng)聯(lián)考的成績(jī)到我家時(shí)的喜悅表情：我考了一個(gè)全鄉(xiāng)第二名;更難以忘記的是，徐老師幾乎是一種哀求的神情看中我的父母親：這樣一個(gè)孩子,，千萬(wàn)別不讓他上學(xué)!

父母答應(yīng)下來(lái)了,，讓我繼續(xù)升入初中繼續(xù)讀書，但徐老師還是不放心,，考慮到我們家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的現(xiàn)實(shí),，在臨近開學(xué)的時(shí)候，徐老師為我拿來(lái)了當(dāng)年升入初中的學(xué)費(fèi),。盡管父母執(zhí)意不受,。

時(shí)光荏苒二十年，現(xiàn)在的我,，已經(jīng)是剛過(guò)而立之年,，雖然在工作以后的日子里，也曾為人師,，在我逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中,，不斷有新的老師占據(jù)著我的記憶，但兒時(shí)徐老師在到我家通知我成績(jī)時(shí)的神情,，確實(shí)印記最深,。

多年了沒有徐老師的消息了，也許是身在外邊距離較遠(yuǎn)的緣故吧,，只能通過(guò)這一紙空文來(lái)對(duì)遙遠(yuǎn)的徐老師說(shuō)聲：節(jié)日快樂!

感恩教師作文400字 感恩教師作文600字篇四

采擷生命的華章,，編織一段美好的記憶。轉(zhuǎn)眼間,，我來(lái)到萬(wàn)寶中學(xué)讀書已經(jīng)快一年了,，是我的老師一直鼓勵(lì)我，他教我在波濤洶涌的大海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,，他教我在人生的道路上不斷奔跑,，不斷向上。

上課的時(shí)候,，老師讓我們閱讀、瀏覽,，在知識(shí)的海洋里遨游,，瞧,，他手里拿著粉筆，站在講臺(tái)上,，多認(rèn)真啊!他像園丁一樣,，把知識(shí)的雨露澆灌給求知若渴的我們。有時(shí),，同學(xué)們提出疑問,，老師總是耐心地講解。隨著心中的疑惑逐一解開,，同學(xué)們更加敬佩老師了,。

活動(dòng)的時(shí)候，老師與同學(xué)們一起玩耍,，體育課上,，老師好似回到了童年，他和我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著,。瞧,，他一個(gè)大力抽射，球進(jìn)了,。同學(xué)們高聲歡呼,，操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。老師,、同學(xué)一起開心,、快樂，多有趣呀!這一幅幅歡樂的畫面將成為同學(xué)記憶中永久的回憶,。

在生活中,，老師幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想辦法,，排憂解難,。有一次，我與同桌發(fā)生了一點(diǎn)矛盾,，吵了起來(lái),，老師知道了，主動(dòng)幫我們調(diào)解,，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“關(guān)啟鵬,，同學(xué)之間要和睦相處，不要因一些小事斤斤計(jì)較,，要寬容,，不要因小事影響同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正后,，老師露出了欣慰的笑容,。當(dāng)我參加奧數(shù)二課競(jìng)賽時(shí),，老師總是默默地支持我，鼓勵(lì)我,，使我有了百倍的信心,，從而得了第一名。當(dāng)我雙手拿著那畫著鮮紅百分的卷子遞到老師面前時(shí),，老師再次露出了欣慰的笑容,。

老師，您的目光是慈愛的,，您的胸懷是博大的,。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您眼中充滿了喜悅,，像是在說(shuō)：”你真棒,，不能驕傲，要繼續(xù)努力!“每當(dāng)我做了錯(cuò)事,，被家長(zhǎng)和同學(xué)責(zé)難。時(shí)，您總是誠(chéng)懇地幫我分析原因,，并安慰我：”擦去眼淚，和錯(cuò)事說(shuō)再見!“

老師,，您默默地耕耘著,，不求索取,，不求回報(bào),。只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí),。燈光下您不知疲倦地為我們批改作業(yè),，課堂上,，飄飄灑灑的粉筆沫，也染白了您的鬢發(fā),。而諄諄的教導(dǎo)和厚重的知識(shí)卻為我們指引了人生的道路。我知道，老師您是我們心中永恒的支柱，是那顆永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng),。

感恩教師作文400字 感恩教師作文600字篇五

《七絕?師恩難忘》原文

相逢一見太匆匆,，

校內(nèi)繁花幾度紅,。

厚誼常存魂夢(mèng)里，

深恩永志我心中,。

《七絕?師恩難忘》譯文

與老師的相逢如同一面之緣,，實(shí)在是太匆忙了，

校園內(nèi)的繁華幾度開放,，而我卻沒有再回去探望老師,。

但老師們對(duì)于我的教育和恩情我將永遠(yuǎn)寄于心中，

對(duì)于老師的感恩我將永世不忘,。

感恩教師作文400字 感恩教師作文600字篇六

九月金秋,，秋雨淅瀝，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。在教師節(jié)前夕,，我校以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題,，堅(jiān)持隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸的原則,，在上級(jí)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下,，開展了慶祝教師節(jié)的一系列活動(dòng),，我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的教師節(jié)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié),。

一、由政教處組織召開班主任會(huì)議,，布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節(jié)活動(dòng),。要求各班在九月7日下午最后一節(jié)課，以班為單位,，進(jìn)行以感念師恩為主題的班隊(duì)會(huì)慶祝活動(dòng),。班級(jí)慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,、主題明確,，五一班以“感恩教師為主題”，七二以“紅燭頌”為主題更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn),。以歌曲,、詩(shī)歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,，營(yíng)造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二,、利用黑板報(bào),、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報(bào),，頌揚(yáng)學(xué)生心中朝夕相處的恩師,。

三,、學(xué)校班子成員，專程到醫(yī)院慰問看望了我校退休教師皇莆老師,，她因腳受傷,，住院治療。學(xué)校送上了美好的祝愿,，祝愿她早日康復(fù),。然后又對(duì)從我校離退休的十五位老教師，進(jìn)行了看望和慰問,，送上節(jié)日的祝福,。真誠(chéng)的祝愿老教師節(jié)日快樂，幸福安康,。

四,、小學(xué)部各班還開展了溫暖送給老師的活動(dòng)

1、低年級(jí)各班開展向老師交滿意答卷活動(dòng),。教師節(jié)這天,，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑,。

2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,，為教師親自制作賀卡,，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了,，懂事了,。

3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉,，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),，拉進(jìn)了師生間的距離。

五,、表彰先進(jìn)教師,，共祝美好未來(lái)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體教職工慶祝會(huì),。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。并對(duì)常年堅(jiān)守在教學(xué)崗位上的優(yōu)秀教師，進(jìn)行了表彰,。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩,、成效顯著,，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。

20__年的教師節(jié)是中國(guó)第36個(gè)教師節(jié)。九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,，現(xiàn)在的,，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、以班為單位開展慶?；顒?dòng)成為亮點(diǎn)

由政教處組織召開班主任會(huì)議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒?dòng),。班級(jí)慶祝活動(dòng)形式多樣,、內(nèi)容豐富,、主題明確，“感恩祖國(guó)”“紅燭頌”等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn),。以歌曲,、詩(shī)歌朗誦為形式,，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，營(yíng)造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

二、利用櫥窗,、板報(bào),、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛

升旗儀式上，x老師作了“感教師培育之恩,、樹立志成才之路”國(guó)旗下講話,。青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲,、包書皮等,，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

三,、“老師,，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì)

利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì),，各班都以多種形式慶祝教師節(jié),。

1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng),。教師節(jié)這天,，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑,。

2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,，為教師親自制作賀卡,，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了,，懂事了,。

3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),，拉進(jìn)了師生間的距離,。

四、社區(qū)等主要親臨學(xué)校開展交心談心活動(dòng)

9月10下午4點(diǎn),，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議廳，歡度自己的節(jié)日;5點(diǎn),，社區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,，召開茶話會(huì),、座談會(huì)，大家暢所欲言,，各抒己見,，開展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改,。

五,、全面關(guān)心教師，共祝美好未來(lái)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長(zhǎng)指出,，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī),、政策來(lái)對(duì)照自己,，檢查并改正存在的問題,，爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次,，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,，營(yíng)造了人文,、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

感恩教師作文400字 感恩教師作文600字篇七

袁老師,，一年后的此時(shí)，我就要離開您了,，此時(shí)此刻,，我最想做的，就是為您畫張像,。也許我畫得不是很好,，但我相信，這張像絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的!

袁老師,，請(qǐng)您坐好了,，我開始為您畫像了。您那消瘦的肩膀,，纖細(xì)的胳膊,，在兩年前還是那么飽滿結(jié)實(shí)。兩年后,，您的小寶寶出生了,，您產(chǎn)假還沒休完，就急忙跑到學(xué)校來(lái)為我們上課,，每天還要跑回家?guī)殞?。那段時(shí)間，您更加瘦弱了,。您那清瘦的臉上有著一雙善變的眼睛,，它就像天氣一般變化多端。記得那天，您那雙充滿著慈愛的眼睛正在為我們檢查作業(yè),。當(dāng)查到我的作業(yè)時(shí),，您的眼神卻立刻變得嚴(yán)厲起來(lái)，您發(fā)現(xiàn)我不僅沒有寫作文,，而且上課時(shí)還在抽屜里不停地玩弄著一些東西,。您用那像利箭一樣的眼睛瞪了我一眼，我立刻又回到了學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

袁老師,，您別動(dòng)，我正在給您畫像,。您那勤勞的雙手總是為我們忙碌著,。每天早上，您都早早地來(lái)到教室,，為我們擺好桌椅,，讓我們上課坐得舒服;上其它課時(shí)，您總是不厭其煩地在窗外用筆一一記錄下我們上課時(shí)的表現(xiàn);放學(xué)后,，您還會(huì)拿起掃帚與值日生一起打掃教室,，好讓值日生提前回家。

袁老師,，您的像快畫好了,。美中不足的是缺了您那張傳授給我們知識(shí)，告訴我們深刻哲理的嘴巴,。您還記得嗎?上次我與同學(xué)發(fā)生了小摩擦,，您拉著我的手，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你們偶爾有些摩擦,，或許是緣于走得太近,。雖然這是老師曾經(jīng)期待的事情。雖然你還小,，但我依然希望你在一次次摩擦中找認(rèn)識(shí)自己,，積極調(diào)整自我，成為我理想中那個(gè)陽(yáng)光,、有擔(dān)當(dāng)男孩兒,。”

袁老師,，您的像畫好了,，這張畫像代表著我對(duì)您深深的敬意與感激，請(qǐng)您收下吧! 不過(guò),，牛老師該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，大多數(shù)時(shí)間還是和藹可親的。在班上,，我算是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,，經(jīng)常丟三落四，有時(shí)還在上課時(shí)間做點(diǎn)小動(dòng)作(我知道不好,，可就是管不住自己),。牛老師會(huì)毫不留情地叫我罰站，課后在辦公室,，又會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“齊子涵你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,，也該有點(diǎn)自律了，家里還有個(gè)小妹妹,，你做哥哥的,，應(yīng)該給妹妹樹個(gè)好的榜樣!老師相信你行的!”一席話說(shuō)得我羞愧難當(dāng)。每每想起老師苦口婆心的話語(yǔ),，心頭都會(huì)涌起一絲絲溫暖......

我們就像花園里的花草樹木,，長(zhǎng)著長(zhǎng)著有時(shí)就長(zhǎng)歪了，時(shí)不時(shí)還生點(diǎn)小病,，長(zhǎng)長(zhǎng)蟲子,。老師您就像一位辛勤的園丁，不僅每天為我們澆灌知識(shí)的肥料,，還定時(shí)為我們修剪,，除蟲，好讓我們這些小花小草健康茁壯地成長(zhǎng),。