人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

低碳環(huán)保的發(fā)言稿篇一

今天學(xué)校舉行這一次演講比賽,，我有幸被同學(xué)們推上來(lái)演講,，是我的極大的榮幸,，感謝大家的支持，我相信我一定能做好的,。今天我演講題目是《低碳環(huán)保,，大家一起來(lái)》。

隨著社會(huì)日益快速發(fā)展,，我們的環(huán)境均受到不同程度的損害,，我想大家一定都知道現(xiàn)在的環(huán)境被糟蹋成什么樣了，新聞報(bào)道常出現(xiàn)哪里的環(huán)境又被破壞,、又被污染,，這些都是因?yàn)槲覀冞@些人類沒(méi)有做到低碳環(huán)保的原因。我們生活水平逐漸提高,，導(dǎo)致了很多問(wèn)題的出現(xiàn),，比如白色污染、空氣污染,、水污染,，這些都是環(huán)境污染，也都是我們自己造成的,。

生活越過(guò)越好,，致使我們要求也都提高了，以前對(duì)于大自然那么珍惜,，現(xiàn)在卻一直在向大自然索取,，嚴(yán)重的損害了大自然的平衡,，所以環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,，這些都是我們現(xiàn)在就要思考的問(wèn)題,，我們不能不管不顧的。在此我作為一個(gè)小學(xué)生,，更是要注意這問(wèn)題,，因?yàn)榄h(huán)境是我們生存的根本，沒(méi)有這個(gè)環(huán)境孕育我們,，就不會(huì)有現(xiàn)在的我們美好的生活,，一切都是這個(gè)環(huán)境賦予我們的財(cái)富。我們就更不能忘恩給地球母親這樣的回報(bào),。

為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,，我們要低碳環(huán)保，要解決這些污染,，因?yàn)槎际俏覀冏约涸斐傻?。自然苦果由我們自己承受，同時(shí)也面臨著去解決它,。生活中對(duì)于白色污染的問(wèn)題的解決,，就是我們不用塑料袋去裝東西，盡量用布袋這些能夠重復(fù)使用的袋子,，不用一次性的袋子,，塑料袋都不容易分解，很容易造成環(huán)境的一個(gè)污染,?？諝庵员晃廴荆且?yàn)槲覀冎鞍l(fā)電用的是煤炭,，煤炭在燃燒的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳和二氧化碳,，以及小汽車產(chǎn)生的尾氣也是對(duì)空氣的污染，那我們就用風(fēng)發(fā)電也,、用水發(fā)電,，這些都是環(huán)保的方法，盡量少開(kāi)私家車,，使用自行車和坐公交車,，這些方式也是對(duì)空氣環(huán)境的一種保護(hù)。水污染就是我們盡量要不要排放污水到江河里,，做到一水多用,。

我相信只要我們我大家一起去做，在未來(lái)一定可以解決這些問(wèn)題的，首先就是低碳環(huán)保從我們自己做起,，團(tuán)結(jié)起來(lái)才行,，所以我們今后要保持低碳生活、環(huán)保生活,。

謝謝大家,！

低碳環(huán)保的發(fā)言稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著,，說(shuō)到霧霾,，霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害,。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康,，還給人類出行帶來(lái)很大的不便，這是我們所有人最關(guān)注的對(duì)象之一,，所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀“話說(shuō)低碳”的科技活動(dòng),。

我們?nèi)ビ斡[了“話說(shuō)低碳小知識(shí)”，去觀看了聞所未聞,，見(jiàn)所未見(jiàn)3d電影“氣象萬(wàn)千”?！笆裁词堑吞忌?”,，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。

平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來(lái);不能隨地吐痰;不能亂砍樹(shù);少開(kāi)空調(diào);不浪費(fèi)紙張,，多植樹(shù)……可我自己比較起來(lái)真是差之千里啊!

在學(xué)校里,，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚們無(wú)家可歸;在馬路上,，我吃完?yáng)|西隨手亂扔,，根本不把老師的話放在眼里;在家里，早上用完的洗臉?biāo)?，我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒,，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái)，有誰(shuí)方便完時(shí),，她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校里,，我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)金校長(zhǎng)，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾;在大街上,，我們也會(huì)看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访?，他們不辭辛苦，日復(fù)一日,，不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?……要是我們長(zhǎng)久的浪費(fèi),、貪婪下去，使地球爺爺也會(huì)失去理智，兇猛的發(fā)著大火,。

有句老話說(shuō)的好：低碳生活,，綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的生活愈來(lái)愈好,，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷;夏天開(kāi)冷空調(diào),，坐在里面舒舒服服,，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車子里，任憑外面風(fēng)雪交加,，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢,。沒(méi)錯(cuò)，汽車是給我們提供了許多方便,，可你想過(guò)沒(méi)有,，汽車在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!

我想我們不應(yīng)該無(wú)節(jié)制開(kāi)采自然資源,，不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木，有車的人盡量少開(kāi)車,，多做公交車和騎自行車,，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈,，少開(kāi)空調(diào),，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,，多植樹(shù)造林,，保護(hù)我們的地球。請(qǐng)記?。耗闩c我,，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),，便是無(wú)限,，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

假如我們節(jié)約一滴水，我們將會(huì)保護(hù)這幾條弱小的生命;假如我們多植幾棵樹(shù)，我們將會(huì)讓小鳥們有了自己的新家;假如我們少用一度電,，那我們的世界會(huì)更低碳,，更環(huán)保，更美麗,，更富強(qiáng)!

低碳環(huán)保的發(fā)言稿篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

你們知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí),，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,，低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),，低碳生活是一種為未來(lái)一代謀求幸福的乞求!

尊敬的評(píng)委,、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們,，低碳生活,，我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙,、一個(gè)塑料袋,、一雙一次性筷子等小事做起。

親愛(ài)的媽媽,，我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買新衣服,。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放,。新衣服固然時(shí)尚,，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔,，樸素的心靈更可以贏得美麗,。

各位評(píng)委、老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!每個(gè)人的一小步,，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任 !