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低碳環(huán)保的發(fā)言稿 低碳環(huán)保發(fā)言稿50字篇一

清晨的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，鳥語(yǔ)花香,。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新,。這是地球媽媽給我們帶來(lái)的快樂和幸福,。這是我們少先隊(duì)員懂得愛護(hù)地球媽媽，懂得低碳環(huán)保,，必須從我做起,。

上星期，校長(zhǎng)安排我組織捐款,，叫我想辦法美化環(huán)境,，讓塘河里游上快樂的小魚。

我在自己班與同學(xué)商量,，怎么籌集到錢買魚呢,？同學(xué)們說(shuō)：“我們一起來(lái)捐款，向家長(zhǎng)要幾塊錢就行,?！?/p>

大家把壓歲錢拿了出來(lái)，再向家里要幾塊就行了,。向家里要錢雖然方便,，可是這不是我們的勞動(dòng)所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財(cái)富,。同學(xué)們議論紛紛：說(shuō)去幫人家干活,，或者去做小買賣等等。這些想法一個(gè)個(gè)被否定了,。

正當(dāng)同學(xué)們覺得沒辦法時(shí),，我看見教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮,，有了,。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我有辦法了?！蓖瑢W(xué)們急切地問：“什么辦法,，快說(shuō)”！我說(shuō)：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐,，拿去賣,，不就有錢了嗎！”

同學(xué)們聽了高興地馬上行動(dòng)起來(lái),，去各個(gè)教室和校園角落收集廢品,，接著大家又開始廢品分類，這次勞動(dòng)讓我們學(xué)到廢品如何歸類,，整理好廢品,，也知道了報(bào)紙五毛錢一斤，紙板四毛,，可樂瓶一毛一個(gè),，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買走了,，我們總共拿到了七十幾塊錢,，大家開心地拿著錢給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔。

我想：他一定會(huì)買好多小魚,，一一放進(jìn)塘河,。我仿佛看到小魚活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去。想到這些,，我們可高興啦,，因?yàn)槲覀冊(cè)谔梁又辛粝挛覀兊牡吞辑h(huán)保行動(dòng)和希望。

我們高興地歡呼,，這是我們自己的勞動(dòng)成果,，這是我們善良的心愿，小魚給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景,，我們也用自己的雙手美麗了家園,，這是一件多么快樂和有意義的事呀,！同學(xué)們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧,！

低碳環(huán)保的發(fā)言稿 低碳環(huán)保發(fā)言稿50字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位朋友們：

大家早上好！我是一名在**鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員,，我叫**,。今天我演講的題目是：地球————我們的家園。

當(dāng)人類第一次離開地球,，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí),，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的地球更應(yīng)該叫水球,，因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑?，它才是唯一一顆蔚藍(lán)色的水所包圍的星球，蔚藍(lán)色意味著一種希望,、一種生命，而地球正是一顆充滿希望,、充滿生命的星球,。

曾幾何時(shí)，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸,。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪,，從98年的長(zhǎng)江大洪水到06年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,，人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策,。

如果說(shuō)，人類受到大自然的威脅,，這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆,，那么人類去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢,？曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,，在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖，但是到了80年代,，一片汪洋已一去不返,，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,，怎不叫人痛惜,？在對(duì)大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類,，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利,，大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無(wú)情的報(bào)復(fù),。

據(jù)報(bào)紙記載：中國(guó)目前的沙漠約16萬(wàn)平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展,，若不能加以控制,，北方大部分地方將淪為不毛之地！這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂,，叫人著急,？人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性,，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,，以及過(guò)量紫外線的傷害,，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒有了綠色,，這一切豈不成了無(wú)本之源,？

綠色銳減，吞噬綠色的.,，正是人類自己,，是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開采,。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界每年有2000萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,，這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,。與之相連,，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),，就連海底也日趨沙漠化,，就不必再說(shuō)那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,，也不必說(shuō)我省的泥石流,，山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象,。這給我們敲響了警鐘,，如果一直這樣下去,，請(qǐng)大家想想，我們究竟要給后代留下什么,？

在這物欲橫流的年代里,，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園,。我們的家園被污濁的河流包圍了,，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周圍,，是的,，就在我們身邊！人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,，可我不禁要問：這就是人類千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎？經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要,，但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事?。∪绻礁F水盡了,，還會(huì)柳暗花明嗎,？

朋友們，聽到這里,，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”,！再不要讓大量的森林被砍伐,，植被遭破壞，水土遭流失,。地球,，美好的家園，誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水,，重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地,，誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒,、明凈的河水,、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。

我們欣喜地看到,，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,，我國(guó)已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),?？h委,、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，退耕還林,，植樹造林,，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來(lái)抓，這無(wú)一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然,，改造大自然的雄心大略,。作為一名基層公務(wù)員，我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?！钡男辛?，動(dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來(lái)，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧！

努力吧,！為了我們的地球,！我們的家園！

低碳環(huán)保的發(fā)言稿 低碳環(huán)保發(fā)言稿50字篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我叫王永楨，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，低碳生活》,。您知道嗎？您手中的塑料購(gòu)物袋,，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來(lái)的電腦,、電視等等,，它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。

老師們,、同學(xué)們,，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩,。低碳生活,，從我做起。親愛的少先隊(duì)員們,，低碳生活,，你們準(zhǔn)備好了嗎？

每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書,。興高采烈之余,，我們要為新書包上書皮,，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮,。每個(gè)人平均有六七本新書,，要花費(fèi)多少錢啊,！更重要的是,，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保,，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾,。不如用舊掛歷,、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,，既利于環(huán)保,，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包,，鍛煉動(dòng)手能力,。

新學(xué)期，新氣象,，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往,。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買來(lái)多本,。書包里煥然一新,，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,，需要消耗凈水100噸、電600度,、煤1,。2噸、化工原料300公斤,，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸,。

把舊本子沒用完的部分整合起來(lái)吧,，重新訂成新的本子來(lái)使用,?？梢宰鼍毩?xí),，也可以當(dāng)演算紙,，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢,？

人們普遍使用的手帕早已被遺忘,，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,，使用后不可以回收,，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境,。而手帕可反復(fù)使用,，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,，拒絕使用紙巾,，隨身攜帶小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士,。

春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭,、在天空,、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧,！綠色植物通過(guò)光合作用,，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,，讓教室美起來(lái),、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新,。種花種草正當(dāng)時(shí),，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧,！

保護(hù)地球人人有責(zé),，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的少先隊(duì)員們,，“低碳生活”其實(shí)不難做到,，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),，就可以大大減少二氧化碳的排放量,。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，多種一棵樹,、種下一片草，節(jié)約一張紙,，為了我們賴以生存的地球,。

節(jié)能減排，低碳生活,，用我們的雙手,，托起明天綠色的希望！

我的演講完畢,，謝謝大家,！