演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿題目 學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇一

大家好!

我今天演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生》,。

同學(xué)們，你們知道什么是本分嗎?所謂義務(wù),，是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,、對(duì)家庭和群體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)識(shí),、感受和信念,，以及相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實(shí)責(zé)任也是一種好習(xí)慣,，一種很重要的品質(zhì),。要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小學(xué)生，就要對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)別人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,，一個(gè)有責(zé)任感的人,，不要說出來，此刻要具體行動(dòng),。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非,，知道什么該做，什么不該做,。

作為學(xué)生,，我們應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任?上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí),，是對(duì)自學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，是尊重教師勞動(dòng)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播練習(xí)，這是對(duì)自己健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯錯(cuò)也是自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，能夠主動(dòng)為自己負(fù)責(zé),，及時(shí)改正，彌補(bǔ)錯(cuò)誤;上課保持安靜是對(duì)自己和同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。愛同學(xué),，看到困難主動(dòng)幫助同學(xué),，是學(xué)生義務(wù)的具體體現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢,，孝敬父母,，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),，這是對(duì)父母和家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);關(guān)掉流淌的水龍頭,，彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門窗,，是對(duì)團(tuán)對(duì)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,，遵守社會(huì)公德，是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,，唱國(guó)歌,，是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

同學(xué)們,，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有職責(zé)心,。一個(gè)道德情感貧乏,、職責(zé)心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠(chéng)合作,，更無法適應(yīng)未來社會(huì)的,。僅有職責(zé)心強(qiáng)的人，才容易獲得成功,。

同學(xué)們,，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每一天必須經(jīng)歷的小事做起,，培養(yǎng)自我的職責(zé)心,，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把職責(zé)心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,，成為一種習(xí)慣,，讓強(qiáng)烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,，一個(gè)有職責(zé)心的人。我的演講完畢,。多謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿題目 學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇二

教師,、同學(xué)們：

今日我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里,，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)當(dāng)在教師的引導(dǎo)下,，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的學(xué)校,，用自我的一言一行來創(chuàng)造我們完美的學(xué)校環(huán)境,。時(shí)時(shí)牢記自我是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自我是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員,。

人生因什么而出色答案很多,，但有一個(gè)答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色,。禮貌是一種提高,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。禮貌是離別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝,。

禮貌的學(xué)生,，必須是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊,，懂得象尊重自我一樣尊重別人,。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向教師問好,，學(xué)會(huì)使用禮貌語言。

禮貌的學(xué)生,，必須是有著良好習(xí)慣的人,，他愛護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,，自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境,。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,，是草坪趕緊縮回,。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草,，就踩壞了我們美麗的學(xué)校,。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,，你要想到我們美麗的學(xué)校就是靠這些紅花綠葉裝扮,，你摘走了，別人欣賞什么呢

當(dāng)你拿著水果,，邊走邊吃時(shí),，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)當(dāng)放在哪里呢是隨手一扔,，讓果皮四處開花呢還是攥在手中,，把它放到該放的地方呢

禮貌的學(xué)生，必須是有愛心和職責(zé)感的人,，他會(huì)尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué)，懂得感恩……禮貌締造和諧,。東方紅小學(xué)的學(xué)校會(huì)因?yàn)槟?、我的禮貌而更加完美。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿活力,，我們追求禮貌,。讓我們攜起手來一齊為創(chuàng)造禮貌有序的學(xué)校而努力!

小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿題目 學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的少先隊(duì)員們：

有人說：人的一生有三天：昨天,，今天,，明天。這三天組成了人生的三部曲,，,。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天,。

樂觀的人,，喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè),。但生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留,，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,。同時(shí),，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末,，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,，我們不能靠哀嘆昨天,，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā),。

聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，哀嘆昨天,，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天,。

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿題目 學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

緊張的期中考試已經(jīng)拂面而過，我的心情異常激動(dòng),，雖然我取得了令我滿意的成績(jī),，但是這次成績(jī)的獲取，離不開一切幫助過我的人,。在這里,，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,，感謝關(guān)愛我的同學(xué)們,，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們,，我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法,。

1、我的成功離不開誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。一位作家說過：“態(tài)度決定一切,。”一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,，所以，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,，那我們才有可能走在別人的前面。

2,、我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法,。對(duì)于語文，我們應(yīng)該多閱讀課外書籍,，增強(qiáng)理解與閱讀能力;對(duì)于數(shù)學(xué),，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考,。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,，采取適合自己的方法,。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)使你終身受益,。

3,、我的成功離不開勤奮。偉大的發(fā)明家—愛迪生,，曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水,，加上百分之一的靈感,?！碧觳旁谟谇趭^。一個(gè)人無論分?jǐn)?shù)高低,，勤奮的種子終究會(huì)為他帶來一份收獲,。只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能登上知識(shí)的頂點(diǎn),，獲得無窮無盡的寶藏,。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來學(xué)習(xí)。

我的暫時(shí)成功歸功于這些因素,。雖然這次小小的成功,，給我?guī)砹诵⌒〉臉s耀，但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,，這一次成功已成為過去,，一切從零開始，在今后我會(huì)努力,，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿題目 學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

很高興站在這里進(jìn)行演講，今天我要演講的題目是：發(fā)揚(yáng)學(xué)生的精神文化素質(zhì),。

有一種美,，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目;有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;有一種美，給生活帶來激情,，給生命帶來溫馨,，它——無時(shí)無刻不與我們同在;構(gòu)建和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園,，我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生,，都是校園中的一分子,。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧，是打造和諧的人際關(guān)系,，是形成良好的校園文化?其實(shí)我們大家很清楚,，構(gòu)建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質(zhì)的提高。同樣構(gòu)建和諧校園有待于每個(gè)同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng),。所以我要說：構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開始,。

所謂“人文”就是對(duì)人生的思索，是心靈對(duì)生活的關(guān)懷,，而人文教育是人類自由的搖籃,，它使生命個(gè)體與自己本源契合在一起，形成自我認(rèn)識(shí)與自我超越個(gè)價(jià)值觀和行為方向,。人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由自在的人格境界,，一種獨(dú)立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在認(rèn)識(shí)世界,，改造世界,，發(fā)展過程中所創(chuàng)造，積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,，包括,，物質(zhì)文化，精神文化,，制度文化,，行為文化等多種類型。對(duì)于我們要努力去構(gòu)建的和諧校園,，人文素質(zhì)中的制度文化素質(zhì),，精神文化素質(zhì)，行為文化素質(zhì)是我們必須加以提高的,。

《國(guó)富論》中指出了制度對(duì)于社會(huì)的重要性,，對(duì)于學(xué)校來說，制度是校園管理的具體形式,，體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的責(zé)任感,。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分，制度作為處理,，學(xué)生與學(xué)生,，學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)校,，老師與學(xué)校,，日常事務(wù)的直接依據(jù)，它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧，更重要的是,，由于合理的制度對(duì)于每個(gè)人都是一樣的,，使我們的老師，同學(xué)在處理任何關(guān)系時(shí)都有一種公平和諧的心態(tài),，對(duì)于構(gòu)建和諧校園,，完善校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)該成為校園建設(shè)的重中之重。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧,，在和諧中求發(fā)展,，和諧的規(guī)章制度是一切教學(xué)工作的保障。如果大學(xué)是一棵樹,，那么滋養(yǎng)它的是“學(xué)生的精神文化素質(zhì)”,，學(xué)生的精神文化素質(zhì)的充實(shí)空虛與否，是衡量校園文化是否和諧,，是否健康,、活力,、富有生機(jī)的依據(jù),。一個(gè)和諧的校園精神文化，能夠增強(qiáng)大學(xué)內(nèi)群體的積極性,、主動(dòng)性,。

千里之行，始于足下,。同學(xué)們,，我們已經(jīng)有了制度文化素質(zhì)，精神文化素質(zhì),，但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質(zhì)”,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,，要與我們的校園規(guī)章制度相和諧,，要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧。養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵!

謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿題目 學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的少先隊(duì)員們：

大家早上好!伴著激昂的國(guó)歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚(yáng),。

俗話說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比,，同學(xué)們有聰明的大腦,，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具備的優(yōu)勢(shì)很多。但還缺點(diǎn)什么呢,，就缺刻苦學(xué)習(xí)的精神,。

人的一生其實(shí)就是學(xué)習(xí)的一生，不管你愿意不愿意,，從小到老,，都在學(xué)習(xí)著，實(shí)踐著,?？蔀槭裁从械娜撕艹晒Γ械娜撕芷匠?，而有的人卻失敗了呢?關(guān)鍵在那里?關(guān)鍵在于是否具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和善于學(xué)習(xí)的方法,。

“善學(xué)”是我們學(xué)校的校訓(xùn)之一，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人是最有前途的人,，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的團(tuán)體是富有的團(tuán)體,，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族是令人敬畏的民族，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的國(guó)家是興旺發(fā)達(dá)的國(guó)家,。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人也最能夠獲得成功,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是希望，學(xué)習(xí)就是財(cái)富,，學(xué)習(xí)就是未來,，學(xué)習(xí)就是成功。

學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的成就，也決定了人的生存質(zhì)量。學(xué)習(xí)不是掛在嘴邊,，是要付出行動(dòng)的,。過去學(xué)習(xí)沒努力,，從今天開始吧。怎么努力?刻苦不辛苦,，目標(biāo)加方法。

少先隊(duì)員們,，我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的未來建設(shè)者和接班人，祖國(guó)的未來強(qiáng)大需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),。如果我們想將來成材，就先刻苦學(xué)習(xí)吧!樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),，講究學(xué)習(xí)的方法并拿出實(shí)際行動(dòng),，相信你會(huì)取得進(jìn)步,。讓我們都來做善于學(xué)習(xí)的人,，為祖國(guó)的__華誕獻(xiàn)禮!

我的演講完畢,，謝謝大家

小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿題目 學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天陽光明媚，國(guó)旗依舊鮮艷,、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),，校園顯得異常的美麗?？纯葱@的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)學(xué)校的無限依戀，因?yàn)?，在今天,，我們即將告別母校,，去奮戰(zhàn)新的人生道路!在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校220名畢業(yè)生,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!這六年的路,，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著坎坷,，卻嗅得成功之花的香味,。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,，又覺得它是那么的短暫,。六年的時(shí)光，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,。六年的歲月,，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,，一幕幕猶如在眼前。最難忘,，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情：最難忘,，放學(xué)后的教室里,，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘,，隊(duì)會(huì)上師生們自?shī)首詷?，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,，既教書又育人。

還有短短兩個(gè)星期我們就要告別母校,，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，我們一定會(huì)從容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,，無論我們走到哪里,，無論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,，我們永遠(yuǎn)都是三小人,，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),，將來走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民有用的人才,。親愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨;

親愛的同學(xué),，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;

親愛的校園,，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光!!最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表東營(yíng)一小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,，更加輝煌!