隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織,。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果,。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步,。

為了成功舉辦這次活動,，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,，每一項工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂,。

熱烈,、喜慶,、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響,。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境,、校園環(huán)境,。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,，大家載歌載舞，其樂融融,，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢，樂于交往,，身體健康,。

三、內(nèi)容豐富,，形式多樣,。

5月31日上午，“六一”慶典活動隆重舉行,，幼兒園里張燈結(jié)彩,，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,，家長和孩子們欣賞著幼兒畫展,。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界,。孩子,、老師同臺表演：舞蹈、演唱等形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好,、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動期間,，鄉(xiāng)人民政府,、中國移動等單位為孩子們送來了節(jié)日的禮物，我園還為孩子們每人送了一個書包,，看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，這，就是我們的幸福!“六一”慶典活動結(jié)束,，家長和老師之間還就此機(jī)會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗,，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好。一時間,，“一切為了孩子,，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華,。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮,。

“六.一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與,，去體驗,，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,。

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇二

今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了盛大活動,，有文藝表演,，有體育比賽,，只要參加就會有豐厚獎品，每個人都可以盡情體會六一兒童節(jié)的歡樂,。

無論是老師還是同學(xué),，都可以參加，多個活動同時舉行,，這是學(xué)校最隆重的一次六一活動,，充滿了青春的氣息,，六一的氛圍充斥全校,。每個人都以能參加活動為榮，在活動開始時,，老師統(tǒng)一在班級里面給我們簡單講述了節(jié)目類型,，讓我們自行選擇參加，而我選擇成為活動的工作者,，幫做其他同學(xué)報名,。

我負(fù)責(zé)的任務(wù)是給參加拔河比賽的同學(xué)登記報名，每個想要參加活動的人都可以通過這次機(jī)會參加活動,，每次活動開始,，就是報名時間，當(dāng)然也可以提前報名,。由于觀看人數(shù)眾多,，參加的人數(shù)也非常多，在我旁邊有一個同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放糖果,，參加活動的同學(xué)每人都可以領(lǐng)到自己的參與獎品,，獲勝后更會有其他獎品可以拿。

在活動中,，不但可以看到精彩的節(jié)目,，更能感受到更多有趣的東西，每個人臉上都掛著笑容,，感受這節(jié)日的樂趣,，我在其中也感受到了濃濃的快樂，這份喜悅讓我想要分享給每一個認(rèn)識的人,。只有參與其中我們才能感受其中樂趣,，才能感受其中快樂，這是一次體驗,，也是一體成長,。

當(dāng)運(yùn)動結(jié)束后，我就去參加了跳舞表演,，與同學(xué)一起表演朗誦,，看到下面眾多的同學(xué)老師,，心里激動也緊張，我非常開心,，不但可以分享自己的成果,，也可以享受大家贊譽(yù)，這就是我心中的六一兒童節(jié),，雖然感覺各自玩各自的,，但是卻讓我們每個人都體會到了活動的歡快，享受到了不同的樂趣,。

只有參與活動我們才能夠感受到互動的氣氛,，從中體會到不一樣的生活體驗，在學(xué)校里面過我們的節(jié)日,，不比過年差,，從中也可以看出學(xué)校對于六一兒童節(jié)非常重視，在節(jié)日沒有到來前就做好了準(zhǔn)備,，因為節(jié)日這天,，一切都井井有條并不忙亂，也沒有出現(xiàn)什么紛亂,。都按照學(xué)校的規(guī)劃走,，讓這天的兒童節(jié)如同鮮花一樣好玩好看。

這是我過兒童節(jié)最快樂的一次,，不但自己參與其中,，還看到了很多同學(xué)們表演，哪怕平時比較沉默的同學(xué)他們也在這次活動中表現(xiàn)的非常開朗樂觀,，沒有了往日的沉悶,，也沒有了過去的憂愁，把所有的煩惱,，把所有的擔(dān)憂都拋到了腦后,，盡情享受節(jié)日的快樂。

這是最好玩的一天,，也是最快樂的一天,，連老師都非常高興，臉上的人笑容,，從活動開始就沒有消失,，這也可以看出這次活動非常成功，不但大家參與,，而且樂在其中,。

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇三

為了使我校全體少先對員過一個快樂而有意義的節(jié)日，育才學(xué)校少先隊根據(jù)學(xué)校的要求開展了一系列的慶?；顒?，具體情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)組織、營造氛圍

按照學(xué)校的要求結(jié)合我校的實際,，認(rèn)真制定活動方案,，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求,，形成人人參與的局面,，營造了良好的活動氛圍。

二,、突出主題,、活動多樣 舉行各項競賽活動。

少先隊自主開展豐富多彩的活動,。5月31日下午,，育才學(xué)校少先隊首先舉辦了一場”快樂六一,，童心飛揚(yáng)”的才藝秀,。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘,?！闭娴娜绱耍⒆觽兊碾娮忧購椬?、街舞表演,、模特走秀讓我們看到了學(xué)生在校園外努力學(xué)習(xí)的才藝。其次是各位老師為孩子們精心準(zhǔn)備的游園活動,，游戲內(nèi)容豐富,，獎品眾多，孩子玩得不亦樂乎,。最后,，育才學(xué)校少先隊代表學(xué)校，給每一位學(xué)生送出了節(jié)日的祝福和小禮物,，可以說,，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日,。

本次活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,，都是以孩子快樂成長為主，總體活動體現(xiàn)了“在活動中成長,，體驗成功的快樂”的宗旨,，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，讓孩子們度過了一個難忘的,、有意義的,、快樂的六一兒童節(jié),。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉,，成功的體驗溢滿他們的胸懷,，達(dá)成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿。

通過這次活動,，我們也積累了經(jīng)驗,，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁，搞得更加有聲有色,。

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇四

迎著明麗的陽光,，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié),。6月1日，校園里人頭簇動,，歡聲笑語不斷,，學(xué)校舉行了隆重的“慶六一”文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,，激發(fā)兒童‘熱愛’生活‘熱愛’校園關(guān)愛小伙伴的豐富情感,，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定‘活動方案’,，環(huán)繞活動主題,，積極探究，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到班級人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。

活動當(dāng)天，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校法制副校長家委會主任及成員隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日,。

二入隊儀式意義非凡

一年級小同學(xué)的入隊儀式,，由中隊輔導(dǎo)員老師們和六年級同學(xué)為他們戴上了明艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉,。他們在輔導(dǎo)員楊雪嶸老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓,，光榮的加入了中國少年‘先鋒隊’,，孩子們有了一份寄予一份期望。他們紛紛表示一定記住老師的期望,，努力做好每件事,。掌聲再次響徹會場。

三趣味活動

通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上樂觀進(jìn)取的‘精神’,。讓學(xué)生過一個有意義能回味的六一兒童節(jié),。同時，也為了展示我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果,。

“六一”晚會上節(jié)目豐富多彩,，舞蹈[ ‘祖國’您好]贏得了臺下的陣陣掌聲，大合唱[中國少年‘先鋒隊’隊歌]回蕩在校園上空,，小品[裝病]博得大家陣陣喝彩,，詩歌朗誦[感悟師情]抒發(fā)了同學(xué)們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的出色舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,，將六一的歡樂氣氛推向了高潮,。

游園活動項目更是豐富多彩,?！罢粕厦髦椤?“看誰是灌籃高手” “盲人擊鼓”“聯(lián)想abc”等活動。同學(xué)們都快樂地玩,，開心地笑,，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學(xué)到了知識,。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲歡呼聲喝彩聲,。每個同學(xué)都參與，都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸,，笑聲不斷，整個校園變得明麗和朝氣蓬勃了,。

四激動人心的表彰大會

在激昂的鼓樂聲中,，學(xué)校對“優(yōu)秀少先隊員” “優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”等進(jìn)行了表彰，當(dāng)受表彰的學(xué)生接過獎狀和獎品時,，臉上都洋溢著自豪的微笑,，在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下,，在獎狀證書的光輝里,，孩子們的臉熠熠生輝,。在這

個幸福的時刻，校長向受表彰的同學(xué)表示了祝賀,，并對全體同學(xué)提出了幾點期望,，激勵大家奮發(fā)向上。

可以說,，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持;離不開全體師生的共同努力,。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉,。系列活動從鉆研決策到打算到活動過程，都是以孩子意見為主,，體現(xiàn)了“小夢想大世界”的宗旨,，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬于孩子們的,。

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇五

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,，是成功帶來的幸福,。我們在幸福中反思，總結(jié),。應(yīng)該說,，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,，我感受著20_年的六一,，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié),。

一,，舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備,，早定向,。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,，早在三月底,，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究,，從而給老師帶來了一個新的思路,。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,，但可以說為時不算太晚,。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說,。而在老師一方,，也應(yīng)下手早。比如我們班,，我從四月的第一周就開始排練,，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課,，接近六一,，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”,。不僅在排練上起步早,，在準(zhǔn)備鞋子，道具上,，我們班也在五一左右就完成了,，所以到六一之前，我一點都不感到緊張,。這里我建議老師們,，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備,。

二,，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起,。老師作為節(jié)目的排練者,，無論對音樂，還是對動作,，隊形，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式,，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒,。為了做到這一點,，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,，我照樣早早把方案做了出來,，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,，雖說裴老師,，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚,，但他們對整個活動把握的速度之快,，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度,，音樂,，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線,，給老師們排練指出了一個明確的方向,。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助,。在這里我代表老師們深深的感謝他們,。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新,。先說節(jié)目,。我們班的節(jié)目是我照搬20__年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,，扯條幅,，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來,。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí),。這樣的節(jié)目動作簡單,，隊形變化豐富,，氣勢磅礴，很容易出效果,。北京航天幼兒園有一套光盤,，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,，宋老師的《椅子操》,，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的,。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩,，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,，也是如此。老師們不要怕麻煩,，收個錢,，只要合理，家長也理解;自己做,，加加班,，也能出來，找別的老師幫忙,，大家也會出力,。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上,。我和玉輝說了一個笑話,，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料,，然后就看組織上怎么炒了,，也就是策劃。組織者果然身手不凡,，一面面愛心旗幟別出心裁,，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號,，獻(xiàn)花,，升旗，家長志愿者,，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,，我就聽家長說,，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次,。尤其是第二場節(jié)目,，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少,，氣氛一點也沒減,，給人的感覺是，組織者確實費(fèi)了心,，站位也很高,，炒的這盤菜色香味俱佳。

四,，團(tuán)結(jié)合作,，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧,。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,，查詢節(jié)目,，就多次召集帶班長碰頭，商議,。郝偉紅,，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時,，大家互相出主意,，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一,，細(xì)節(jié)個性;就連解說詞,，口號，我們也是幾個人往一塊一坐,，你一句我一句湊起來,。以一個人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動中深深感觸到的,。其實，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,，大家看到了小班組的班牌了嗎,，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊,，那肯定就是小班組老師共同的智慧,。我還記得有一次星期五例會后,，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦,，造型啦,、獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮,，并不僅僅是在一次活動中,，其實，在日常工作中,，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的,。

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇六

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我園全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午,，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動,。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動,，設(shè)計了七組親子游戲,，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個幼兒園。同時,，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果,。孩子們情緒高漲，家長感動萬分,。他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動,，共表彰了三十多個健康寶寶,。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪,。家長臉上洋溢著驕傲的笑容,。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼,。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果,。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用,。

三,、文藝演出展示風(fēng)采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢,、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手,，表示祝賀,，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品,。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸,。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了,。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案,。并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與,，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

四,、內(nèi)容豐富,，形式多樣

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六,、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容,，拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動,，有幼兒繪畫作品,、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂,。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,，受到社會好評，擴(kuò)大了幼兒園的影響,。為營造節(jié)日氣氛,，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》,。精彩的表演,，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,，都是以孩子意見為主,，老師精心指導(dǎo)，幫助,?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日,。

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇七

迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我校全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。五月三十日上午,，校園里人頭涌動,，歡聲笑語不斷，我校舉行隆重的"慶六一節(jié)日放飛快樂"慶祝會暨一年級展隊隊儀式,。全校少年兒童度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、慶?；顒觾x式隆重今年的慶?；顒樱瑑?yōu)秀少先隊員代表李毅斌同學(xué)作了發(fā)言，劉顯明校長也對全體少先隊員表示了節(jié)日的祝賀,，并提了幾點希望,。整個慶祝活動在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行著,，在歡度節(jié)日的同時,，也上了一堂富有教育意義的活動課。

二,、入隊儀式意義非凡一年級的小同學(xué)在這一天,，由老隊員給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了輔導(dǎo)員的一份寄托希望的禮物,。輔導(dǎo)員表達(dá)了希望"你永遠(yuǎn)快樂、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)"等殷切的希望,。新隊員備受鼓舞,，他們紛紛表示一定記住輔導(dǎo)員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻,。

三,、文娛表演節(jié)目精彩根據(jù)不同年級，各中隊自己編排的,，他們精心策劃,、各盡所長，開展了形式多樣的文娛活動,，比較精彩的有：五年級的相聲《打電話》;四年級的歌舞《小巴郎童年的太陽》等優(yōu)秀節(jié)目,。豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活，使孩子們在活動中得到教育,。

四,、游園活動豐富多彩。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,，游園活動的項目豐富多彩,。同學(xué)們都高興地玩，開心地笑,，在玩中得到了樂趣,，在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲,、歡呼聲,、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸,。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了,。

這次的慶六一活動展現(xiàn)了寨坪小學(xué)少先隊員蓬勃向上的精神面貌,，大家紛紛表示，今年又度過了一個歡樂,、祥和而有意義的"六·一"兒童節(jié),。

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇八

5月27日，我們宿城區(qū)小學(xué)品德與生活,、品德與社會“六一”教研工作室一行,，到陳集小學(xué)送教、調(diào)研,。本學(xué)期東南片的六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部送教完畢,，因此，同時在陳小召開東南片的工作總結(jié)會,，要求所有東南片各校的工作室成員,，無特殊情況一律到會。加上陳集鄉(xiāng)的全體品德老師,，一共有四五十人,。

會議包括：上課、評課,、講座,、學(xué)校代表發(fā)言、總結(jié),、發(fā)證,。

兩堂課分別由區(qū)實小的徐__和洋北小學(xué)的宋__老師執(zhí)教，她們分別執(zhí)教一下的《他們需要關(guān)愛》和二下《送垃圾回家》,。兩位老師都是很有經(jīng)驗的女老師,，語言、神態(tài)極富親和力,，非常適合低年級段的教學(xué),，徐老師的愛心小獎品更增進(jìn)了師生之間的距離。兩堂課都能較好地引導(dǎo)學(xué)生通過實踐活動親身體驗殘疾人的困難和垃圾的分類,。教學(xué)流程清晰,、完整，課堂上能夠注意把教材與兒童生活的結(jié)合起來,，讓教材走進(jìn)學(xué)生的生活,，讓學(xué)生走進(jìn)教材，較好地體現(xiàn)了新課改的教材觀,。徐老師還教學(xué)幾個簡單的手語,，教會孩子學(xué)會幫助聾啞人的具體方法。但兩堂課也曾在一些共性的問題：如目標(biāo)不夠到位，多媒體制作和適時使用還存在問題等,。

曹__主任擔(dān)任此次送教的主評和講座任務(wù),，他用一個小時的時間，分別從理論和實踐兩個方面給大家作了精彩的講座和點評,，讓所有于會者受益非淺,。

中揚(yáng)小學(xué)的__老師介紹了中揚(yáng)小學(xué)“六一”工作室本學(xué)期開展活動的情況。中揚(yáng)小學(xué)是唯一一家走遍東南片六所中心校參與“六一”工作室“教研校校行——走遍村小”活動的學(xué)校,，并且每次都是工作室成員集體有組織的前往,。他介紹一是校長重視、支持,，二是制度建立,，三是工作室成員有團(tuán)隊精神，四是集體備課教研時間有保障,，單周語數(shù)英教研,，雙周音體美品德等學(xué)科教研。洋河實小的石紅老師也介紹了洋河實小“六一”工作室開展的情況,。洋河實小的“六一”工作室成員，在片長,、組長帶領(lǐng)下,，常進(jìn)行一些主題研討?；顒又?，不僅各成員討論熱烈，學(xué)校校長,、主任等領(lǐng)導(dǎo)也會加入討論,，增強(qiáng)研究的氣氛和實效性。

接下來是我總結(jié)本學(xué)期東南片“六一”工作室開展情況,。整個東南片的“教研校校行——走遍村小”本學(xué)期已圓滿結(jié)束,，六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已送到。送教中每一堂課是成功的,，每一次點評和講座是精彩的,，每一次調(diào)研是有實效的，所到之處均受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱烈歡迎,。這一圈行走,，加深了東南片各校領(lǐng)導(dǎo)和老師對品德與社會學(xué)科的認(rèn)識和重視，點燃了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對品德與社會學(xué)科的希望和研究的熱情,，工作室的各位成員也在活動中成長起來,，充滿了“成就他人，成長自己”的精神力量，增強(qiáng)了團(tuán)隊意識,，加強(qiáng)了教研的能力,。同時我們也在調(diào)研中欣喜地看到，我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校乃至村小,，對品德與社會學(xué)科的正常教學(xué),，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。

最后我們舉行了東南片第二屆宿城區(qū)小學(xué)品德學(xué)科“我行我秀”課堂教學(xué)大賽頒獎儀式,，分別由蔣__校長和曹__主任擔(dān)任了頒獎嘉賓,。

陳集小學(xué)蔣校長和夏副校長全程參與了我們的教研活動。非常感謝以蔣校長為首的陳集小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和熱情接待,，也感謝為我們執(zhí)教的兩位上課老師,，同時感謝各個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的支持與厚愛，讓我們“六一”工作室的成員能夠順利參與活動,。

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇九

六一國際兒童節(jié)來臨之際,，二道河農(nóng)場團(tuán)委積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶?；顒?。活動形式多樣,，內(nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致表揚(yáng)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下，請分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)：

六一國際兒童節(jié)來臨之際,，農(nóng)場團(tuán)委充分發(fā)揮了維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用,。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策,、法律,、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”,、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障,，一方面面向家庭,，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護(hù)孩子的目的，極大的促進(jìn)了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。

為了讓孩子們親身體驗、感受生活,，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法汲取的知識,，得到做人的教育和啟發(fā)，農(nóng)場團(tuán)委,、教育科等部門,，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽(yù)室，使他們通過對我場建立,、發(fā)展過程的認(rèn)識,，深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學(xué)們在參觀結(jié)束后寫下了感悟頗深的心得體會,，表示愿肩負(fù)起父輩未完成的偉業(yè),，努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加輝煌!

“六一”兒童節(jié)前夕,，農(nóng)場團(tuán)委本著為兒童辦好事,、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學(xué)對子,，經(jīng)與駐場單位糧庫聯(lián)系,，共結(jié)成助學(xué)對子15對，得到捐獻(xiàn)助學(xué)資金4500元,，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛心助學(xué)大會上,，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金,，他們表示：一定不辜負(fù)幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習(xí),，回報社會對他們的關(guān)愛,。

為了迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來，學(xué)校和幼兒園團(tuán)組織開展了系列主題活動：

1,、5月21日,，學(xué)校組織少年兒童開展了以增強(qiáng)環(huán)保意識為主題的費(fèi)舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下,，兩日內(nèi)便將一個費(fèi)舊油桶裝滿了同學(xué)們從家里,、道路兩旁揀拾的費(fèi)舊電池，美化了場區(qū)環(huán)境,，增強(qiáng)了環(huán)保意識,。

2,、5月27日，學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)“非典”的預(yù)防措施和《傳染病防治法》,，并組織各班在隊日活動中開展“遠(yuǎn)離‘非典’,，從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動，增強(qiáng)了廣大少年兒童的防病意識和自我保護(hù)意識,。

3,、5月30日，學(xué)校團(tuán)組織小學(xué)全體師生郊游,，目的在于鼓勵同學(xué)們多參加戶外活動,，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力;同時組織少兒參觀了水稻插秧過程,，在增長了知識的同時,，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教育課,。

4,、5月30日，幼兒園團(tuán)支部組織團(tuán)員教師為長托的孩子義務(wù)洗澡,、理發(fā),、拆洗被褥。

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇十

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況,，認(rèn)真制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到班級、人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二,、隆重的的入隊儀式和表彰活動

今年我校吸收新隊員28名,，在少隊部精心組織下，整個入隊儀式井井有條,，莊嚴(yán)有氣勢,。表彰活動,，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過獎品,，臉上都洋溢著自豪的笑容,。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教育成果,。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用,。

在活動中，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,，體會到了童年的快樂,。有的班級得到了一等獎，有的沒有,，但是我們都在參與中充實了自己,，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光,。這才是本次活動的宗旨,。

這兩個多小時的表演活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。可以說,，今年的“六一”,，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動,，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,，我們的辛苦是值得的,。

送走金色的五月，迎來了六一兒童節(jié),，這是孩子們盼望已久的盛大節(jié)日，氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),，鮮花帶著希望綻放,，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,。林東鎮(zhèn)太平地小學(xué)慶六一既天使之聲藝術(shù)節(jié)文藝匯演落下了帷幕,。

這天天公作美，太小的天空被一片片彩云所遮擋,，連彩云也了解我們,，知道我們,，彩云來了，帶著美好與祝福來了,，因彩云不想讓我們親愛的小伙伴們曬著,，所以她來了，我們懷著喜悅的心情,，同時也懷著感激的心情開始了慶?；顒樱顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用,，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的一致稱贊,，現(xiàn)將我校慶六一既天使之聲藝術(shù)節(jié)開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心準(zhǔn)備

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視慶六一活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞主題，積極探究,，因地制宜制定了整個活動計劃,，并將工作落實到人，形成人人參與的局面,，在活動期間,，努力營造良好的氛圍，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo),、村領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對活動的支持和參與,。

二、內(nèi)容豐富 形式多樣

我校在總結(jié)歷年“慶六一”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)節(jié)目，并注意充實內(nèi)容,、拓展新形式,，從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校學(xué)生參加的體操表演,、集體舞表演,、又增加了校本課程中的顛球、對打等表演,，文藝匯演中又增加了相聲,、雙簧、二重唱,、大合唱,、健美操等表演,。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活，開闊了孩子們的視野,，增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感,。

三、廣泛發(fā)動 愛心獻(xiàn)病童

在六一兒童節(jié)結(jié)束之后,，在高興之余,，我們沒有忘記她，一個身患白血病的孩子,，為此學(xué)校組織了全體師生獻(xiàn)愛心活動,，活動時，孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛,，而多了一些憂慮與擔(dān)心,，是啊!她的病情牽動著無數(shù)人的心啊!衷心的祝愿她早日康復(fù)，回到我們的隊伍中來,，與我們一起成長,、快樂的生活。

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇十一

為了使我班全體同學(xué)過一個快樂而有意義的六一節(jié)日,，我班根據(jù)學(xué)校的要求開展了一系列的慶?；顒樱唧w情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)組織,、營造氛圍

我班按照學(xué)校的要求結(jié)合本班的實際，認(rèn)真制定活動方案,，將每件工作落實到位,，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面,。在活動期間,，充分利用黑板報、墻報等傳播媒介,，加大活動的宣傳力度,，營造了良好的活動氛圍。

二,、突出主題,、活動多樣舉行各項競賽活動。

1,、舉行了書法、繪畫,、手抄報競賽,。

2,、開展了“人人皆為優(yōu)”的活動。即特長競賽,，如：寫字好的,、口算快的,、畫畫好的、唱歌好的、跳舞好的,、小手巧的等等，每位同學(xué)都展示了自己的亮點,，樹立了自信心,。

3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生,。為了表彰先進(jìn),，樹立典型，我班評選出一批“四個好少年”,、“優(yōu)秀班干部”,、“先進(jìn)小組”、“學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、勞動、衛(wèi)生,、文明,、安全”等先進(jìn)個人。

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇十二

一,、樹立正確的健康觀念,，有重點的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展,。

進(jìn)入中班下學(xué)期后,，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年,，他們喜歡自己的事情自己完成,，以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了，更能干了,。抓住幼兒渴望長大的契機(jī),，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵,，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉,、不斷提高，體驗自己的能力，對自己有自信,。

班上大部分孩子體質(zhì)很好,，但也有個別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽;為此向孩子們說明,，讓孩子們有一份同情心,，一起來幫助關(guān)心這些同學(xué)。

在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時間,，組織豐富多彩集體游戲,，有計劃地鍛煉各種基本動作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能,。我們和幼兒一起跳,，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對于一些新的玩具玩法,，我們老師總是帶頭先學(xué),，以此帶動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲,，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能,，學(xué)會遵守規(guī)則，鍛煉身體,，提高體質(zhì),。

二、以幼兒生活為背景,，預(yù)設(shè),、生成主題，有聲有色地開展主題教育活動,。

1,、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動。

學(xué)期初,，我們根據(jù)幼兒的興趣,、年齡特點，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主,，有針對性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容,，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題,、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動,，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,，及時提供豐富的、操作性強(qiáng)的,、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。

2,、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高,。

在主題活動開展時，我們總會和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲,，為幼兒提供豐富有效的材料,，并且經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由,、寬松的氣氛中主動探索,、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時間,，活動中注重引導(dǎo),，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵幼兒探索,、發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高,。

3,、結(jié)合主題，利用有價值的社區(qū)資源

幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗,。由此可見,，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動時,，充分挖掘和利用社區(qū)資源,，是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗的又一重要途徑。

三,、家園合作,，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴,。

1.切實做好常規(guī)性的家長工作,，積極爭取家長資源，豐富主題活動。

為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任,，使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的,，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)及需要配合的事項,。

2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.

本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動,，家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心，不僅鍛煉了身體,，還加深了與孩子之間的感情,。許多家長都這么說，這半天的時間實在是過得太快了,，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩,，他們在游戲?qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體,，把孩子放在幼兒園非常放心,。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長補(bǔ)短,，更好地配合老師教育好孩子,。

四、鞏固優(yōu)勢,、找出不足,，指明方向。

在我們老師的努力下,，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，回顧整個學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個方面取了可喜的進(jìn)步.

1,、本學(xué)期,，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點關(guān)心對象，我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系,，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大,，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大,，非常積極,。

2、幾位膽小,、動手能力差的幼兒在老師和家長共同關(guān)心鼓勵下,，有了很大的進(jìn)步,，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來越小了,。

3,、在游戲方面，由于我們開展了主題游戲,，隨著主題的開展,，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新,，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動,，使他們參與更積極了，通過主題游戲,，幼兒各方面的能力都有很大提高。

但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處,，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。

2,、在課間或戶外活動時，有些孩子自我保護(hù)能力差,，過于調(diào)皮,，存在著很大的安全隱患。

3,、不少幼兒閱讀習(xí)慣差,，不愛護(hù)書本，書本破損較嚴(yán)重,，因此,，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,，重點抓不足之處,，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力,，孩子們會在大班更上一個臺階,。

開展六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報告篇十三

“六一”是作為幼兒園的又一次大型活動,，在這之前我們是忙碌的，而過后我們是幸福的,。是辛苦帶來的幸福,，是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思,，總結(jié),。

一：為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準(zhǔn)備,，理清思路,。于四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目,。讓老師們對六一活動了然于胸,。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對音樂,，還是對動作,，隊形，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式,，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等,，老師們都要做到熟能生巧,，付出了不少的.努力。當(dāng)然只要你付出了,，就一定會得到相應(yīng)的回報,，最后老師們也都取得相對的成績。

二：節(jié)目形式多樣,。

有人說,，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變,，源于自信,。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,，有話劇,、舞蹈、音樂,、藝術(shù)體操,、親子節(jié)目,、時裝模特、動物情景表演,。將各領(lǐng)域的知識融合,，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面發(fā)展,，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力,。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨，教育理念,。從開始籌劃到演出結(jié)束,，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成,。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點點滴滴,，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩,。

陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束，此次活動無論是安全,、還是整個活動都取得較滿意的效果,，希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,，憧憬的六一,，會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階,。