報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
幼師述職報(bào)告優(yōu)質(zhì)借鑒推薦 幼師評(píng)職稱述職報(bào)告篇一
回首這走過的一學(xué)期,,孩子們學(xué)會(huì)了很多,,我也在與他們的交往中學(xué)到了很多,我和孩子們?cè)诠餐M(jìn)步,,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持下,,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項(xiàng)工作,,現(xiàn)述職如下:
一,、思想政治方面
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),,本人在本學(xué)期中,在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),,并認(rèn)真揣摩各個(gè)問題,爭(zhēng)取做到理論聯(lián)系實(shí)際,,將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來,。
二、提高自身素質(zhì)
在班級(jí)工作中,,我注意教書與育人的結(jié)合,,根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際情況因材施教,,并且虛心好學(xué),在園內(nèi)召開公開課時(shí),,虛心向老教師請(qǐng)教,,我班孫老師給了我很大幫助,認(rèn)真給我提意見和建議,,找出我教案及講課時(shí)的缺點(diǎn),,然后我盡量克服自身不足,在講課時(shí)有了很大進(jìn)步,。在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,使自己在授課水平上有所提高,。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心,,用身教去影響幼兒,、教育幼兒,在工作中具備高度的責(zé)任感,,對(duì)幼兒有愛心,,細(xì)心和耐心。
三,、保教工作方面
在保教工作中,,忠于職守,悉心關(guān)愛每一位幼兒,,我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活,,想盡辦法,開展了一系列的活動(dòng)來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點(diǎn),。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,,組織形式、教學(xué)方法的采用上,,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了,,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學(xué)會(huì)了自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡,、穿脫簡(jiǎn)單的衣服,,上廁所時(shí)不擁擠,學(xué)會(huì)了洗手,、擦鼻涕,、穿鞋子等原本不做或根本就不會(huì)做的事情)。并知道有需要時(shí),,告知成人或向成人求助,。懂得友好相處。
在這個(gè)學(xué)期里,,為了配合班主任做好班級(jí)工作,,從做教具、布置環(huán)境,、家長(zhǎng)工作等,,我都盡力配合班主任去做,并力爭(zhēng)做到更好,。在此過程中,,不懂的就學(xué),不會(huì)的就問,,雖然偶爾也有些失誤,、丟三拉四,但是總體而言,,瑕不掩瑜,。在班里幾位老師的共同努力下,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,,孩子們的進(jìn)步也非常的明顯,,看著孩子們一天天進(jìn)步,一天天成長(zhǎng),,并得到家長(zhǎng)的支持和肯定,,我們的心里由衷地感到欣慰。
四,、與班內(nèi)老師共同合作
學(xué)會(huì)合作,,是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的教師,,應(yīng)善于把自我完善與集體和-諧統(tǒng)一起來,。在這個(gè)集體中,每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),,到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人,。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí),、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步,、共同提高。
在班里的三位老師的共同努力下,,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步,,如:動(dòng)手操作能力、語言能力,、自理能力等方面的進(jìn)步都十分明顯,。
綜上所述,有播種就會(huì)有收獲,,有付出就會(huì)有回報(bào),,天道酬勤,誠(chéng)不我欺,,我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,,終于收獲了可喜的成績(jī)。但是我們也不會(huì)忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進(jìn)之處,,我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn):有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,,思想上松懈就會(huì)影響工作,今后,,我會(huì)針對(duì)自己的不足之處,,向其他教師吸取更好的經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí),,兢兢業(yè)業(yè)地工作,,爭(zhēng)取更好的成績(jī),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。
此致
敬禮!
述職人:___
20__年_月_日
幼師述職報(bào)告優(yōu)質(zhì)借鑒推薦 幼師評(píng)職稱述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
本人___,女,,19__年6月25日出生,,大專學(xué)歷。20__年8月我懷揣著少女時(shí)代的熱情,,我來到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)——機(jī)__二幼,。在這里,我用辛勤的汗水,,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),度過了青春歲月中的九年,。
這九年的歷練,,讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟,。
一、政治思想
熱愛祖國(guó),、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅(jiān)持擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,并通過聽廣播,、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治,。與時(shí)俱進(jìn),,忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的做法,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒,,勤奮工作,,樂于奉獻(xiàn),言傳身教,,為人師表,。
二、工作表現(xiàn),,教育教學(xué)
“努力成為孩子們喜歡的老師”,,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣?!爆F(xiàn)實(shí)工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),,我會(huì)隨時(shí)注意給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會(huì)他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案,。這些對(duì)于他們來說,,一輩子都是受益的。
對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,,我是積極主動(dòng)地承擔(dān),,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心選擇教學(xué)辦法,,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí),。工作這幾年,我?guī)н^大,、中,、小、托班的孩子,,對(duì)于不一樣年齡階段的孩子,,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不一樣的。
設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),,我注意做到有針對(duì)性,。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,,以孩子的終身成長(zhǎng)為前提,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
人們都說“孩子是父母的作品”,,作為我們老師,,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),,是我們一同的心愿,。也因此,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性,。工作中,,我通過家訪,家園聯(lián)系本,面談,,電話各種形式,,及時(shí)和家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋資訊,。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,。
為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育品質(zhì)的需要,跟上時(shí)代的步伐,,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試,。選修了學(xué)前教育,已達(dá)到大專水平,。
現(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試,,頻繁去圖書館,,新華書店,通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識(shí),,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌,。
三,、工作實(shí)績(jī)
付出的同時(shí),也收獲希望,。20__年取得了外語補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資通過結(jié)業(yè)證書,,獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。20__年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書,。20__年榮獲“__少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),,通過全國(guó)書畫四級(jí)專業(yè)證書,上海音樂家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書,。20__年取得__省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書,,通過了計(jì)算機(jī)檢測(cè)與普通話測(cè)試。20__年取得__省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書,。20__年獲得__市幼兒園墻飾評(píng)比一等獎(jiǎng),。20__年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人。
九年的幼教工作,,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),,對(duì)它,,我一往情深,因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>
謝謝大家!
幼師述職報(bào)告優(yōu)質(zhì)借鑒推薦 幼師評(píng)職稱述職報(bào)告篇三
一,、基本情況
05年度擔(dān)任中一班的班長(zhǎng)職位,。
二,、政治思想
身為一名幼兒教師,我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,從不遲到早退,在這一年的工作中,,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,以積極的心態(tài)投入到工作之中,時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己,,對(duì)待工作有滿腔的熱情,,全身心的投入到工作中。我對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁,,努力做到不偏愛,,讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。
三,、學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力
我利用休息時(shí)間積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),,利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書籍,幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點(diǎn),,從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,,豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。今年幼兒園采用電腦備課,,電腦成為了我豐富自己知識(shí)的一塊寶貝,,我就利用休息時(shí)間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料,時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài),,了解幼兒教育的新趨向,。我每天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒,領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)其余教師,,開展好班內(nèi)的工作,。擔(dān)任班長(zhǎng)這一年以來,我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),,利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園橋》、電話等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作,。與班級(jí)另外的幾位老師明確分工合作,,取得了家長(zhǎng)的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長(zhǎng)能安心的工作,。
今年,,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,同事們的信任,,推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),,身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,,但是我很快樂的接受了這一個(gè)工作,,并努力把工作做到最好:團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,代表著整個(gè)幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這一年以來,,我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),處處以身作則,,帶頭參加到活動(dòng)中,。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,,并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,,讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng),。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的,。
四,、工作實(shí)績(jī)
五、努力方向
在過去的這一年工作中,,雖然我取得了一定的成績(jī),,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績(jī),,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,,更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長(zhǎng),,邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長(zhǎng)安心,,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
幼師述職報(bào)告優(yōu)質(zhì)借鑒推薦 幼師評(píng)職稱述職報(bào)告篇四
20年對(duì)于我個(gè)人來說是接受挑戰(zhàn)的一年,、充滿希望和不斷探索的一年,,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿熱情的
教師群體氛圍中,,讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,,為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了,。一,、班級(jí)管理(班級(jí)情況介紹、我班成員介紹)
我班有38人,,其中男孩21人,,女孩17人,插入新生7人,。經(jīng)過一學(xué)期的教育,,孩子們已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,,并且孩子們的交往能力也有所提高,。
做事干練的常老師,主要擔(dān)任保育工作,。對(duì)幼兒一切用具進(jìn)行嚴(yán)格地消毒,、每天為幼兒測(cè)查體溫、督促孩子們勤洗手,、勤換衣,。能夠堅(jiān)持對(duì)體弱兒進(jìn)行照顧,消毒水及藥品分開單獨(dú)放,,隨時(shí)為活動(dòng)的幼兒隔汗,,使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展很好,。生活中我和連老師也離不開常老師對(duì)我們的指導(dǎo),。
我和連老師主要擔(dān)任教育教學(xué)工作,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,保持思想?!靶隆保⑶易屆课挥變洪_心來園,,愛上幼兒園。在“流感”期間,,每天做到幼兒實(shí)到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清,,并對(duì)未到的幼兒了解原因。堅(jiān)持交接班制度,,詳細(xì)填寫病因追查記錄,。
我們?nèi)唤處熃逃恢拢ハ嗯浜?,關(guān)系融洽,,形成愉快的工作環(huán)境,我們的班級(jí)氛圍,,使我班的孩子個(gè)性得到自由充分的發(fā)展,。
二、保教工作
1,、幼兒生活自理能力提高
針對(duì)本班的情況,,我把幼兒的保育工作放在的重要地位,因?yàn)槲矣X得從生活的點(diǎn)滴開始才是最重要的,,自理能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,,給予鼓勵(lì)與贊賞,,使幼兒體驗(yàn)自己做事的樂趣。
2,、加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
戶外活動(dòng)時(shí)間,,給幼兒創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境,,開展形式多樣的體育游戲,堅(jiān)持幼兒進(jìn)行全面,、細(xì)致的呵護(hù),。
3、安全教育中班的孩子自控能力差,,不知道怎么去避開危險(xiǎn),,對(duì)危險(xiǎn)有害的事物缺少經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合學(xué)期發(fā)展目標(biāo)開展豐富多彩,如:組織的地震演戲:小朋友要聽老師的指令,,不亂跑,,不慌張;消防演戲:怎么樣快速逃離教室,聽老師指令,,用濕毛巾或濕布捂嘴,,保護(hù)自己等。
三,、教育
1,、環(huán)境與幼兒之間的互動(dòng)
環(huán)境育人,在布置環(huán)境中,,我們也注重孩子各方面的能力培養(yǎng),,讓我們一起美化生活學(xué)習(xí)環(huán)境,a將他們的愛好貼上墻,,發(fā)揮孩子的積極性,,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí);b我們老師大膽想象,給孩子創(chuàng)造了一個(gè)奇思妙想的走廊,,讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象,,敢于表達(dá)。
2,、豐富的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容
在添置各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí),,我們不斷添新的教具,并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到區(qū)域當(dāng)中,。如:語言區(qū)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)故事情景,,嘗試將語言與動(dòng)作結(jié)合,使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣,,;益智區(qū)——增設(shè)的材料,,使區(qū)域不斷豐富和改進(jìn),使之成為課堂的教學(xué)的延伸,。
四,、家長(zhǎng)工作
從孩子發(fā)展出發(fā),想家長(zhǎng)之所想,。每天與家長(zhǎng)交流,、談心,及時(shí)進(jìn)行溝通消除誤會(huì),。給每個(gè)孩子找閃光點(diǎn),,及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的好消息。碰到有問題需要解決的時(shí)候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長(zhǎng)交談,,做家長(zhǎng)的朋友,。對(duì)工作繁忙的家長(zhǎng)主動(dòng)用電訪的形式,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
發(fā)揚(yáng)“以微笑迎接幼兒和家長(zhǎng),,以誠(chéng)心獲得家長(zhǎng)的信任與肯定”,。讓我們一起來努力,相信明天會(huì)給你我更多的驚喜!請(qǐng)大家多提批評(píng)意見,,謝謝,。