人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
對(duì)單位的意見(jiàn)建議 對(duì)單位的建議及想法篇一
2、要加強(qiáng)對(duì)教師的敬業(yè)教育。
3,、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”,,多了解、理解孩子,,做孩子的知心朋友,。
4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn),,有目的地施教,。
5、教師要愛(ài)孩子,,應(yīng)該真正讓孩子們體會(huì)到教師像“媽媽”一樣,。
6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
7,、在教育活動(dòng)中應(yīng)多鼓勵(lì)少批評(píng)幼兒。
8,、增加幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,,切實(shí)提高幼兒體能。
9,、要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力,。
10、要重視培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。
對(duì)單位的意見(jiàn)建議 對(duì)單位的建議及想法篇二
1,、人才嚴(yán)重缺乏。就其具體而言,,每個(gè)部門(mén)無(wú)獨(dú)擋一面之人物,,事無(wú)巨細(xì)均需要?jiǎng)e人安排,居在崗位卻無(wú)行事之潛力,。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識(shí),,本部門(mén)工作無(wú)法得到改善、完善和提高,,僅僅提留在為做事而做事,,而不知為何做事,如果做事,,如何做好事之潛力,。
2、分工不明,,權(quán)力無(wú)法有力的下放,,職責(zé)更不清晰,,經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事,自我的事情卻無(wú)法做好的狀況,,又或者出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)法追究,,互相推委,害怕承擔(dān)職責(zé)的狀況,。
3,、部門(mén)之間配合較差,缺少有序的監(jiān)管和控制,。
4,、有制度卻無(wú)法真正有效的推行,沒(méi)有構(gòu)成重視,,上上下下都有其阻力,。
5、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心,、無(wú)行動(dòng),,無(wú)法為下方的人員指引方向。公司的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃,。
6,、“以人為本”沒(méi)有真正體此刻實(shí)際當(dāng)中,員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒(méi)得到體現(xiàn),。員工沒(méi)有以公司為家,,缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,公司的企業(yè)文化十分薄弱,。
為了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展思考,,公司可從以下方面著手突破:
1、人才的引進(jìn),、留住及激勵(lì),。
2、正確用人,,大膽授權(quán),,分工到位,職責(zé)明確,,用人不疑,。
3、將制度進(jìn)行到底,,引起充分的重視,,具體從以下三個(gè)方面來(lái)實(shí)施:
㈠建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,宣傳推廣,,培養(yǎng)員工意識(shí);
㈡建立健全的企業(yè)文化,使員工真正能以公司為家,公司以員工為本,,員工和企業(yè)共同成長(zhǎng),。
㈢繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理,,培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí),,以降低成本,消除質(zhì)量隱患,,提高產(chǎn)品合格率,,提高效率。
4,、完善員工福利制度等一系列制度,,從細(xì)節(jié)著手,為員工著想,,將關(guān)懷落到實(shí)處,。
5、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)干部的培養(yǎng),,分化職能和分工,,使管理能深入到基層。
6,、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識(shí),。
以上是本人的一點(diǎn)所思所想,期望能對(duì)總經(jīng)理有些啟發(fā),,無(wú)論好壞,,目的都是期望公司能夠更好的發(fā)展。
對(duì)單位的意見(jiàn)建議 對(duì)單位的建議及想法篇三
作為一個(gè)企業(yè),,除了追求必然的利潤(rùn)外,,其他層次的追求有:
對(duì)外而言:形象品牌健康,品質(zhì)有保證,,信譽(yù)度高,,價(jià)格有優(yōu)勢(shì),交期迅速,,服務(wù)好,,對(duì)客戶反映較快;
對(duì)內(nèi)而言:分工明細(xì),,職責(zé)清晰,,權(quán)力明確,管理有力,,制度健全,;
部門(mén)之間協(xié)助與監(jiān)管有序,,有章可循,且能到達(dá)制約和權(quán)力的平衡,。
企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理,,共同進(jìn)步,以公司為家,。
有創(chuàng)新的意識(shí),,有活力。
這是企業(yè)的生存之本,也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝,,到達(dá)企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界,。這也是眾多的管理的最終的目的。當(dāng)然要到達(dá)這樣的目的,僅僅是紙上談兵肯定不行,這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一齊努力來(lái)實(shí)施。
就我國(guó)目前的民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō),,數(shù)量不斷增多,規(guī)模擴(kuò)大,,且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴(kuò)展,。然而,它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響,,諸如制度,、政策、管理,、品牌等方面有其先天之不足,,與現(xiàn)有的國(guó)有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論,,惟有用心在內(nèi)部控制,、價(jià)格、質(zhì)量,、成本,、服務(wù)等方面下足工夫需求突破,才是制勝之道,。而這些無(wú)不需要人才來(lái)推動(dòng),、實(shí)現(xiàn)。
綜觀國(guó)內(nèi)之大多數(shù)企業(yè)民營(yíng)企業(yè),,或成功,、或失敗,人才幾乎都起了決定性的作用,。很多時(shí)候,,關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手,,操控全局,掌握方向,,能夠帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大,,其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是金錢(qián)所能衡量。而其他具體到部門(mén)到崗位的人才也是所不可缺的,,他們是本部門(mén)或本崗位的領(lǐng)軍人物,是企業(yè)架構(gòu)里務(wù)必引起重視的環(huán)節(jié),,是對(duì)企業(yè)的制度,、方針、目標(biāo)具體實(shí)施,、執(zhí)行的對(duì)象,。
引進(jìn)了人才,會(huì)用人才是根本,。不會(huì)用人,,不敢用人,職責(zé)不清,,權(quán)力不能下放,,分工混亂,一方面企業(yè)的管理成本無(wú)形中增加,,另一方面企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中的效率不高,,無(wú)法到達(dá)預(yù)期的效果。
針對(duì)本公司目前而言:
1,、人才嚴(yán)重缺乏,。就其具體而言,每個(gè)部門(mén)無(wú)獨(dú)擋一面之人物,,事無(wú)巨細(xì)均需要?jiǎng)e人安排,,居在崗位卻無(wú)行事之潛力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識(shí),,本部門(mén)工作無(wú)法得到改善,、完善和提高,僅僅提留在為做事而做事,,而不知為何做事,,如果做事,如何做好事之潛力,。
2,、分工不明,權(quán)力無(wú)法有力的下放,,職責(zé)更不清晰,,經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事,,自我的事情卻無(wú)法做好的狀況,又或者出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)法追究,,互相推委,,害怕承擔(dān)職責(zé)的狀況。
3,、部門(mén)之間配合較差,,缺少有序的監(jiān)管和控制。
4,、有制度卻無(wú)法真正有效的推行,,沒(méi)有構(gòu)成重視,上上下下都有其阻力,。
5,、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心、無(wú)行動(dòng),,無(wú)法為下方的人員指引方向,。公司的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃。
6,、“以人為本”沒(méi)有真正體此刻實(shí)際當(dāng)中,,員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒(méi)得到體現(xiàn)。員工沒(méi)有以公司為家,,缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,,公司的企業(yè)文化十分薄弱。
為了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展思考,,公司可從以下方面著手突破:
1,、人才的引進(jìn)、留住及激勵(lì),。
2,、正確用人,大膽授權(quán),,分工到位,,職責(zé)明確,用人不疑,。
3,、將制度進(jìn)行到底,引起充分的重視,,具體從以下三個(gè)方面來(lái)實(shí)施:
一建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,,宣傳推廣,培養(yǎng)員工意識(shí);
二建立健全的企業(yè)文化,,使員工真正能以公司為家,,公司以員工為本,員工和企業(yè)共同成長(zhǎng),。
三繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,,從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理,培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí),,以降低成本,,消除質(zhì)量隱患,提高產(chǎn)品合格率,,提高效率,。
4、完善員工福利制度等一系列制度,,從細(xì)節(jié)著手,為員工著想,,將關(guān)懷落到實(shí)處,。
5、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)干部的培養(yǎng),,分化職能和分工,,使管理能深入到基層。
6,、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識(shí),。
以上是本人的一點(diǎn)所思所想,期望能對(duì)總經(jīng)理有些啟發(fā),,無(wú)論好壞,,目的都是期望公司能夠更好的發(fā)展。
對(duì)單位的意見(jiàn)建議 對(duì)單位的建議及想法篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年3月4日成為公司的試用員工,,到這天3個(gè)月試用期已滿,,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工,。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,,初來(lái)公司,以前很擔(dān)心不知該怎樣與人共處,,該如何做好工作,;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變,。
在崗試用期間,我在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)工作,。這個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的,,和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大,;但是在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程,。
在本部門(mén)的工作中,我一向嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),,同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,不斷提高充實(shí)自我,,期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,;但前事之鑒,,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,,在處理各種問(wèn)題時(shí)思考得更全面,,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,,我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫忙,,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,,我此刻已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),,整理部門(mén)內(nèi)部各種資料,當(dāng)然我還有很多不足,,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自我業(yè)務(wù)潛力,。
這是我的第二份工作,,這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多,;看到公司的迅速發(fā)展,,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,,實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo),,體現(xiàn)自我的人生價(jià)值,和公司一齊成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,,為公司創(chuàng)造價(jià)值,,同公司一齊展望完美的未來(lái)!