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培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編篇一
2,、所有培訓(xùn)任課教師要嚴(yán)格按照排課表上課,。每次上課需提前10分鐘到崗候課。
3,、教師上班上課期間要注重儀表,,著裝得體,能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質(zhì),,舞蹈教師要統(tǒng)一著裝,,穿練功服、鞋,。
4,、上課之前老師點(diǎn)名,開課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂,,就將點(diǎn)名冊(cè)交到辦公室,,問(wèn)清具體情況,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點(diǎn)名冊(cè)者扣除本課時(shí)工資的百分之十,,不送點(diǎn)名冊(cè)者扣除本課時(shí)工資的百分之三十。
5,、成績(jī)每學(xué)期考核一次,。每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存,。
6,、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂,,或教師無(wú)故離開教室,,學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈者每次扣除本課時(shí)費(fèi)的百分之十。
7,、上課期間通訊設(shè)備設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),,以免影響授課。上課期間不得接打電話,,發(fā)短信,,發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時(shí)工資的百分之二十,。 一. 課堂教學(xué)管理
8、任課教師有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,不得讓學(xué)生帶刀具,,易燃易爆物品,滑板等危險(xiǎn)品,,不得亂涂亂刻,,不得追逐打鬧,攀上趴下,,推碰鏡子,,翻把干等。
9,、對(duì)待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)要隨和可親,,不得發(fā)生口角,更不能打罵 體罰學(xué)生,。遇到問(wèn)題需耐心講解,,無(wú)法解決的應(yīng)向負(fù)責(zé)人反映,如遇投訴扣除本課時(shí)工資的百分之十,。
10,、課后應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,積極采納合理的建議和要求,,以便更好地開展教學(xué)工作,。
11、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,,保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)簡(jiǎn)單編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表,。交到培訓(xùn)學(xué)校辦公室,。
二. 培訓(xùn)學(xué)校教師請(qǐng)假制度
1、除特殊情況外,,任何教師不得私自調(diào)課,,缺課,違者除扣除相應(yīng)的課時(shí)津貼外,,報(bào)送總校按教學(xué)事故處理,。
2、教師遇特殊情況需要請(qǐng)假或調(diào)課,,必須經(jīng)培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行主任同意后才能調(diào)整課情,,否則視為違紀(jì),除扣除相應(yīng)的課時(shí)津貼外,,按教學(xué)事故處理,。
3,、遇國(guó)家法定節(jié)假日,在沒(méi)有接到培訓(xùn)學(xué)校的停課通知時(shí),,各位培訓(xùn)教師不得擅自停課,。
三、 培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生安全工作
1,、樹立安全意識(shí),,在課堂中,如遇到學(xué)生安全事故,,任課老師必須在第一時(shí)間通知培訓(xùn)學(xué)校分管校長(zhǎng),,以便做好及時(shí)處理工作。
2,、課堂結(jié)束后,,教師應(yīng)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,,清點(diǎn)本班教學(xué)設(shè)施,,并囑咐學(xué)生關(guān)燈、關(guān)門,,做好放火防盜工作,。
注:本制度從即日起生效,最終解釋權(quán)歸本校所有,。
梁才文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
20xx年9月3日
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編篇二
一,、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法的要求,通過(guò)培訓(xùn),,使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,,為提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ);同時(shí)促進(jìn)教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變,,形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師,。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)
1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,,形成有利于教師崗位成長(zhǎng)的“教學(xué),、教研、培訓(xùn),、實(shí)踐”一體化的有效運(yùn)行機(jī)制,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行新課程及“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),,使全體教師具有現(xiàn)代理念,,具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力,掌握自主,、合作,、探究的課堂教學(xué)模式。
3,、繼續(xù)實(shí)施骨干教師培訓(xùn),,使我鄉(xiāng)各級(jí)骨干教師增加到教師總數(shù)的10%,做到學(xué)科,、年齡,、知識(shí)結(jié)構(gòu)分布合理,使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學(xué),、科研教改的學(xué)科帶頭人,。
4、全校教師普遍接受計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),大部分教師藉此開展輔助教學(xué),,并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),,提升自我。
5,、通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,,把新的發(fā)展性評(píng)價(jià)理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去,探索發(fā)展性評(píng)價(jià)模式,。
6,、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng)新能力,,促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新,、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新,適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要,。
三,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容
1、“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法及教學(xué)常規(guī),,包括如何備課,,如何上課,如何評(píng)課,,如何批改,,如何輔導(dǎo),,如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣等。
2,、教材教法的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理工作,,包括如何做好班主任,如何做好學(xué)生思想教育工作等,。
3,、師德培訓(xùn),包括教育政策法律法規(guī),、科學(xué)發(fā)展觀,、教師職業(yè)道德規(guī)范等。
4,、學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐:學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀,、新教材研究與分析、新課程教學(xué)實(shí)踐與反思,、新課程教學(xué)策略等,。
5、加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),。
6,、進(jìn)行教科研基本知識(shí),、方法培訓(xùn),。
四、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法
1,、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。
2,、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過(guò)程管理,,專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄,、考核,、總結(jié)等。
3,、建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案,。培訓(xùn)檔案資料包括“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項(xiàng)規(guī)章制度,、培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案,、培訓(xùn)教材(錄像、軟件等),、培訓(xùn)記錄,、考核成績(jī),、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料,。
4,、建立健全校本培訓(xùn)教師個(gè)人檔案,及時(shí)收集相關(guān)資料和成果,。
七,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的保障措施
1、校長(zhǎng)是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人,。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,包括考勤,、考核,、獎(jiǎng)懲等。
4,、要加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的評(píng)估檢查和督導(dǎo)力度,,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)行單獨(dú)考核。中心校要把此項(xiàng)工作列入教師教學(xué)工作專項(xiàng)考核,。開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選活動(dòng),,對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人,期末予以表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),。
5、對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作要做到人人重視,,尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理,,確保實(shí)效性。中心校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入項(xiàng)目,,確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),。
蔡溝中心學(xué)校
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編篇三
1、自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,按時(shí)到校,不遲到,、不早退,,更不曠工,有事、有病要及時(shí)請(qǐng)假,一般不請(qǐng)事假,。
2,、要樹立集體主義觀念,維護(hù)集體的利益,自覺(jué)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學(xué)生,更不得以錢代罰。
3,、全體教師要積極參加各級(jí)教研活動(dòng),以促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
4、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度計(jì)劃,寫出教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)教材、學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析,提出切實(shí)可行的教學(xué)方法,。
5,、每學(xué)期末要對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析。
6,、做到三備:備教材,、備學(xué)生、備方法,。
7,、認(rèn)真書寫教案。
8,、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案,。英語(yǔ)教師要寫出純英語(yǔ)教案。
9,、教案要整潔清楚,。
10、堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué),,做到教態(tài)自然,,態(tài)度和藹,語(yǔ)言準(zhǔn)確;英語(yǔ)教師盡量用純英語(yǔ)講課,,做到發(fā)音準(zhǔn)確,,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然流暢。
11,、積極創(chuàng)新,,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),啟發(fā)思維,,開發(fā)學(xué)生智力,。
12、按時(shí)完成,,及時(shí)批改,無(wú)缺漏,。做到全批全改,,精批細(xì)改。
13,、作文批改要有腰批,、總批,指導(dǎo)性批語(yǔ)要切合實(shí)際,,完成規(guī)定任務(wù),,不得缺批。
14、提倡面批作業(yè),,增加同學(xué)生的接觸機(jī)會(huì),。每個(gè)教室的桌凳、玻璃,、投影設(shè)備,、喇叭、開關(guān),、黑板,、插座等設(shè)施,學(xué)期內(nèi)班主任老師負(fù)責(zé)管理,。
15,、教科書、教師用書,、參考資料,、工具書等,實(shí)行學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度,,按時(shí)歸還,。若有丟失或損壞照原價(jià)賠償。
16,、不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,不得有大小事故發(fā)生,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,,杜絕違紀(jì)和違法行為發(fā)生,。
17、及時(shí)準(zhǔn)確處理,,答復(fù)好學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪,。協(xié)同好兄弟班級(jí)間的關(guān)系,矛盾協(xié)同解決,,不得產(chǎn)生不良后果,。
18、認(rèn)真實(shí)施階段測(cè)試,,按時(shí),、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作,。
19,、代課老師上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),以便及時(shí)聯(lián)系,。
20,、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作,檢查督促好學(xué)生的值日工作。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編篇四
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,,根據(jù)省,、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,,特制定如下制度:
1.業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書館,、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn),。內(nèi)容包括:
2.分層培訓(xùn),、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn),。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),,分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 ,。
3.校本教研培訓(xùn)制度:教研組開兩周集中半天時(shí)間,,確定主題,由專人主講,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,,技能培訓(xùn),,三課匯報(bào)課、研究課,、示范課,,活動(dòng)和課題研究 。
4.活動(dòng)考勤制度:在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中,,將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),,對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無(wú)故曠缺者作為曠課處理,。
5.學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定,上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分,。
6.過(guò)程督查制度:學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查,。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度,。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思,。
7.資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,,做好建檔工作,將課程理念,、教學(xué)觀,、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),,做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累,。
龍泉街道安居小學(xué)
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編篇五
1、自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,按時(shí)到校,不遲到,、不早退,,更不曠工,有事、有病要及時(shí)請(qǐng)假,一般不請(qǐng)事假,。
2,、要樹立集體主義觀念,維護(hù)集體的利益,自覺(jué)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學(xué)生,更不得以錢代罰。
3,、全體教師要積極參加各級(jí)教研活動(dòng),以促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
4、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度計(jì)劃,寫出教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)教材,、學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析,提出切實(shí)可行的教學(xué)方法,。
5、每學(xué)期末要對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析,。
6,、做到三備:備教材、備學(xué)生,、備方法,。
7、認(rèn)真書寫教案,。
8,、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語(yǔ)教師要寫出純英語(yǔ)教案,。
9,、教案要整潔清楚。
10,、堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué),,做到教態(tài)自然,態(tài)度和藹,,語(yǔ)言準(zhǔn)確;英語(yǔ)教師盡量用純英語(yǔ)講課,,做到發(fā)音準(zhǔn)確,,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然流暢。
11,、積極創(chuàng)新,,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),啟發(fā)思維,,開發(fā)學(xué)生智力,。
12、按時(shí)完成,,及時(shí)批改,,無(wú)缺漏。做到全批全改,,精批細(xì)改,。
13、作文批改要有腰批,、總批,,指導(dǎo)性批語(yǔ)要切合實(shí)際,完成規(guī)定任務(wù),,不得缺批,。
14、提倡面批作業(yè),,增加同學(xué)生的接觸機(jī)會(huì),。每個(gè)教室的桌凳、玻璃,、投影設(shè)備,、喇叭、開關(guān),、黑板,、插座等設(shè)施,學(xué)期內(nèi)班主任老師負(fù)責(zé)管理,。
15,、教科書、教師用書,、參考資料,、工具書等,實(shí)行學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度,,按時(shí)歸還,。若有丟失或損壞照原價(jià)賠償。
16,、不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,不得有大小事故發(fā)生,,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,,杜絕違紀(jì)和違法行為發(fā)生,。
17、及時(shí)準(zhǔn)確處理,,答復(fù)好學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪,。協(xié)同好兄弟班級(jí)間的關(guān)系,矛盾協(xié)同解決,,不得產(chǎn)生不良后果,。
18、認(rèn)真實(shí)施階段測(cè)試,,按時(shí),、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作,。
19,、代課老師上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),以便及時(shí)聯(lián)系,。
20,、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作,檢查督促好學(xué)生的值日工作,。
21,、按時(shí)接送低年級(jí)學(xué)生上下課。
22,、督促學(xué)生完成好作業(yè),,每天保證半個(gè)小時(shí)聽磁帶時(shí)間。
23,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有厭學(xué),、逃學(xué)情況,應(yīng)及時(shí)向老師了解情況,、反映情況,,真正做到家校共育。
24,、辦學(xué)宗旨:培育走向世界的成功者,。為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。