心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

心得體會(huì)開(kāi)頭怎么寫才好篇1

來(lái)到蘇州的第二天,，一個(gè)大懶覺(jué)醒來(lái)之后，走到小得好像憋著氣似的的窗前,，不料被刺眼的陽(yáng)光曬了個(gè)半瞎——這就是南方的驕陽(yáng),、南方的氣溫。

來(lái)到蘇州,，似乎并沒(méi)有什么文化景點(diǎn),，更多的是風(fēng)景——是蘇州的園林。

首先來(lái)到的是寒山寺,。寒山寺其名怎地就如此叫了呢?并不是山——而是人,。從小，可以說(shuō)會(huì)說(shuō)完整的一段話之前,，就會(huì)背那句千古傳唱的名言“姑蘇城外寒山寺,，夜半鐘聲到客船”，今天總算是見(jiàn)了寒山寺,，聽(tīng)了那鐘聲,。登上寒山寺，俯瞰近距離這一片古建筑群,，漸漸過(guò)渡到現(xiàn)代的高樓大廈,，欣賞著歷朝歷代文人雅客所書寫的詩(shī)句，再到現(xiàn)在人人口中傳唱的詩(shī)篇,，我仿佛感受到了那洞穿千年而不磨滅的鐘聲,，和其所穿越過(guò)的時(shí)代給這里留下的痕跡。

離開(kāi)寒山寺,，我們到達(dá)了虎丘,。虎丘可以說(shuō)是這一帶一個(gè)標(biāo)志性的地點(diǎn)了,，原因很簡(jiǎn)單,，這里有虎丘塔——“先見(jiàn)虎丘塔,，再到蘇州城”中所描述的的虎丘塔。在虎丘,，我們站在千人石上放生朗誦了《大學(xué)》(中的一段),，試圖尋求當(dāng)年重復(fù)訴說(shuō)而致使石頭點(diǎn)頭的傳說(shuō)，似乎在追溯前朝古人們的雅致,，在追溯這片土地上所經(jīng)歷的歷史,。唯一一點(diǎn)點(diǎn)遺憾的是，虎丘塔正在維修,，所以并沒(méi)能夠看到一個(gè)完整的,、宏偉的“中國(guó)的比薩斜塔”。

中午一頓飽餐之后,，整裝待發(fā)的我們來(lái)到了獅子林,，也就是說(shuō)，踏上了蘇州城中最有名的一片土地,，也正式開(kāi)始了我們對(duì)于蘇州園林的游覽,。

蘇州的園林我早有耳聞，就算是小學(xué)課本里描寫風(fēng)景的文章也不能夠“放過(guò)”蘇州園林,，這個(gè)以不對(duì)稱為美的園林,，這個(gè)充滿的綠和藍(lán)的園林。步入獅子林,，雖然驕陽(yáng)似火,，但是時(shí)不時(shí)襲來(lái)的一陣清涼的風(fēng)，和縈繞在腳下的綿延的河流,，無(wú)不給人一種清爽的快感,。進(jìn)入這片并不甚寬廣的園林中，亭,、臺(tái),、樓、閣和水一一俱全,，其巧妙的搭配令我不僅拍手叫絕,。話說(shuō)回來(lái)，這乾隆所題寫的“真有趣”倒真的可以來(lái)形容獅子林,，或者說(shuō),，我也有一個(gè)詞，只不過(guò)是一個(gè)不能從里面挖字的詞——interesting,。獅子林有趣在亭臺(tái)的位置,，靈活小巧的造型，樓閣的莊嚴(yán)而同時(shí)體現(xiàn)出來(lái)的不對(duì)稱之美，有趣在小橋流水的生動(dòng)輕巧,，對(duì)我而言，最重要的當(dāng)然還是有趣在致使乾隆題“真有趣”的那個(gè)“石頭迷宮”,。

今天白天的最后一站是拙政林,，我倒并不認(rèn)為這是個(gè)很好的收尾，非常的抱歉我將會(huì)在如此之意境中忽然蹦出來(lái)一陣?yán)悟}——但是炎熱的天氣和水泄不通的人群實(shí)在無(wú)法讓我靜下心來(lái)思考,，來(lái)體會(huì)拙政園園林的美,，在這嘈雜的環(huán)境中只能是想到逃離、亦或是什么都不想,，空空如也,。江南的園林似乎并不是為這種體驗(yàn)所建造的，其追求的似乎是一種恬靜,、一種悠然自在,，而非如今的嘈雜、而非如今的吵鬧,。

夜幕降臨,，我們乘上船，在護(hù)城河——也就是京杭大運(yùn)河——上游覽觀景,，在自稱“江南第五大才子”的導(dǎo)游和為我們唱歌的的確有才的“阿妹”(學(xué)了幾句方言但是這里說(shuō)不出啊啊啊)的陪伴下,，我們度過(guò)了在蘇州游玩的第一天——充實(shí)而收獲滿滿。

心得體會(huì)開(kāi)頭怎么寫才好篇2

20__年是我公司單位綠色目標(biāo)的關(guān)鍵一年,，也是園林綠化深化改革的年度,。我在

工作總結(jié)

一、在公園行業(yè)管理方面

去年我們?yōu)楣珗@精神禮貌建設(shè)和服務(wù)上新臺(tái)階,，以為動(dòng)力,，以“建、創(chuàng)一流”為原則,，完善了管理制度,，貫徹精神,，推行規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化的管理方法,，“以人為本、文化建園”的方針,，著優(yōu)美環(huán)境,、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù),，建立禮貌公園的活動(dòng),，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平?！豆珗@崗位職業(yè)道德及規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)工作質(zhì)量,，以全新的精神面貌，用熱情周到的服務(wù)接待每一位游人,。我__屬公園的窗口服務(wù)人員在禮貌用語(yǔ),、禮貌待人、服務(wù)周到,、熱情,，受到了游人的稱贊。

回顧的,，展望園林工作者,，感到職責(zé)重大，任務(wù)艱巨,。成績(jī)只代表從前,，今后我們的綠化工作仍然任重而道遠(yuǎn),，在園林綠化和方面，認(rèn)真總結(jié),，再接再厲,，科學(xué)規(guī)范地制訂計(jì)劃，精益求精地工作,，綠化和養(yǎng)護(hù)等管理的強(qiáng)度和精細(xì)管理的實(shí)施，改革現(xiàn)有園林綠化,、養(yǎng)護(hù)管理體制,，運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)手段,，推廣管理人制,，起獨(dú)立的、專業(yè)的,、高的養(yǎng)護(hù)管理隊(duì)伍,，加快綠地等級(jí)的步伐,，制定改造計(jì)劃,，盡快消滅2,、3級(jí)的道路綠地,，完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，定崗，定責(zé),。使現(xiàn)代的新技術(shù)養(yǎng)護(hù)管理科學(xué)化,，使綠化養(yǎng)護(hù)管理工作再上新臺(tái)階。在綠化工程,，今年是我__綠化建設(shè)突飛猛進(jìn)向前發(fā)展的一年,，以后的綠化工程有：南段綠化工程、____綠化工程,、等綠化工程等,。還有許多綠地改造工程。要抓住機(jī)遇,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，深化我的機(jī)構(gòu)改革,，內(nèi)部結(jié)構(gòu)及,、隊(duì)關(guān)系，我專業(yè)技術(shù)強(qiáng)和人力資源的優(yōu)勢(shì),，全的技術(shù)力量,，把安排給我們的綠化任務(wù)做好。

二,、綠化工程建設(shè)工作

13年年是我近幾年來(lái)綠化任務(wù)繁重的一年,，交給我的綠化任務(wù),，我們?cè)谀瓿醪贾昧司G化工程管理工作會(huì)，成立了綠化工程質(zhì)量驗(yàn)收和質(zhì)量控制領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了《綠化工程管理辦法》,，為綠化工程質(zhì)量，內(nèi)部管理,，綠化工程任務(wù),，強(qiáng)化了對(duì)綠化工程的質(zhì)量控制和驗(yàn)收工作，在安排的綠化工程中,，分階段檢查,、驗(yàn)收的管理辦法。去年的綠化工程時(shí)間緊,、任務(wù)重,、圖紙大等許多客觀因素，但我們各施工專業(yè)隊(duì)伍有專打硬仗的特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)了職工的用心性,，克服了諸多難以想象的困難，完成了__交給我的綠化工程,，并以精細(xì)的施工,，做好了的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們專業(yè)隊(duì)伍技術(shù)還是過(guò)的硬的,。去年我們基本完成了萬(wàn)米綠地,、綠地的綠化建設(shè)任務(wù)，等道路綠化任務(wù),。全年共綠化面積萬(wàn)平方米,，新增綠化面積萬(wàn)平方米，改造綠化面積萬(wàn)平方米,，栽植苗木萬(wàn)余株,，綠籬色帶____萬(wàn)株，鋪草萬(wàn)平方米,。的綠化建設(shè)工程了優(yōu)質(zhì)工程,。去年我們還做了花壇和的環(huán)境布置工作，共計(jì)擺放花壇__座,，布置花街___條,，共擺花____萬(wàn)余盆。

三,、綠化養(yǎng)護(hù)管理工作

我們承擔(dān)著全余萬(wàn)平方米的主要道路,、綠地的養(yǎng)護(hù)管理。綠化養(yǎng)護(hù)管理是我的一項(xiàng)主要工作，綠地的面貌也直之后我的形象,，我的綠化基礎(chǔ)薄弱,，用養(yǎng)人的機(jī)制養(yǎng)樹(shù)，干的越多賠的越多,，把綠化養(yǎng)護(hù)當(dāng)作包袱背著,。養(yǎng)護(hù)工作在全市一向落在其他單位的后面。從體制和機(jī)構(gòu)改革的新的一年開(kāi)始,，改變我__綠化養(yǎng)護(hù)落后的被動(dòng)狀況,。目前，在綠化養(yǎng)護(hù)制訂了新的政策,，在全市率先出臺(tái)了《綠化養(yǎng)護(hù)管理實(shí)施辦法》,，了我養(yǎng)護(hù)工作的職責(zé)、了綠化養(yǎng)護(hù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),。新的管理辦法按綠地的面積和等級(jí)核撥經(jīng)費(fèi)的管理辦法,，財(cái)政對(duì)我資金管理機(jī)制的改革，我們也改變了對(duì)基層按“養(yǎng)人”分配經(jīng)費(fèi)的方法,，變?yōu)榘答B(yǎng)護(hù)面積和等級(jí)分配的辦法,。綠化養(yǎng)護(hù)不再是包袱和負(fù)擔(dān)，同時(shí),，也引起了各基層的領(lǐng)導(dǎo)的重視,。新的養(yǎng)護(hù)政策使園林綠化專業(yè)人員的觀念和園林的資金運(yùn)作都了巨大轉(zhuǎn)變，激勵(lì)著基層專業(yè)人員思想上有了根本上的轉(zhuǎn)變,，這幾年全上下養(yǎng)護(hù)工作,，也把這幾年的綠化工作養(yǎng)護(hù)上，把綠化養(yǎng)護(hù)工作確立為我們的“立之本”,，多次在全局(或公司)范圍內(nèi)召開(kāi)園林綠化養(yǎng)護(hù)工作會(huì),，為綠化養(yǎng)護(hù)工作的打下良好的基礎(chǔ)，還成立了“養(yǎng)護(hù)管理班組”,，由黨政分別擔(dān)任指揮和副指揮,，并和基層簽定了養(yǎng)護(hù)管理職責(zé)書，將干部考核與其工作聯(lián)系起來(lái),。相繼制定了“抓管理,，促養(yǎng)護(hù)，全市評(píng)比保七爭(zhēng)六”和“保五爭(zhēng)三”的奮斗目標(biāo),。去年,，我__單位全體干部職工扛起了“綠化養(yǎng)護(hù)管理”的大旗，養(yǎng)護(hù)管理承包職責(zé)制,，抓住以綠化養(yǎng)護(hù)等級(jí)管理為核心，綠地等級(jí)的步伐,，我__園林綠化環(huán)境質(zhì)量的思想,，綠化,，強(qiáng)化綠地的常態(tài)管理，大搞綠化養(yǎng)護(hù)管理的精品示范工程,，深化和養(yǎng)護(hù)等級(jí)考核制度,，職責(zé)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。根據(jù)各自的狀況制訂措施,，職責(zé)制，班組,、個(gè)人承包制,，核定了綠地養(yǎng)護(hù)的個(gè)人指標(biāo)，制定了獎(jiǎng)勤罰懶制度,，強(qiáng)化了職責(zé),，明確了權(quán)利，落實(shí)職責(zé)制,，工程,、養(yǎng)護(hù)分開(kāi)管理;養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定，技術(shù)素質(zhì)逐漸提高;養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍內(nèi)部管理推行了職責(zé)制,，任務(wù)到地,，職責(zé)到人，養(yǎng)護(hù)考核結(jié)果與職工利益掛鉤,。,，激發(fā)了職工搞好綠地養(yǎng)護(hù)工作的熱情(加上再具體些的資料)。__內(nèi)每月的養(yǎng)護(hù)評(píng)比檢查,，對(duì)各所管轄的道路,、綠地等級(jí)考核管理，以經(jīng)濟(jì)杠桿為動(dòng)力綠化養(yǎng)護(hù)管理和養(yǎng)護(hù)等級(jí)的,。使綠化養(yǎng)護(hù)工作走上規(guī)范化,、科學(xué)化管理的軌道，帶動(dòng)養(yǎng)護(hù)的,。市養(yǎng)護(hù)檢查專家組對(duì)我年專業(yè)養(yǎng)護(hù)工作了較高的評(píng)價(jià),，在全市城八綠化養(yǎng)護(hù)檢查評(píng)比中，歷史成績(jī),。

今后,，在領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)中央會(huì)議精神科學(xué)發(fā)展觀思想,，努力實(shí)踐市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,，為圓滿完成綠化美化任務(wù)，全面推進(jìn)我__園林綠化事業(yè)的發(fā)展，為把建成環(huán)境優(yōu)美的禮貌城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

心得體會(huì)

對(duì)花卉學(xué)概念的深刻認(rèn)識(shí)以前覺(jué)得所謂的“花卉學(xué)”就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí),、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植,、經(jīng)營(yíng)的概念等,，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系,。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來(lái),，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí),，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用,、市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類,、植物學(xué)習(xí)性,、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,、繁殖方法、栽培管理技術(shù),、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專業(yè)內(nèi)容,。

園林論文參考二、花卉學(xué)書本理論知識(shí)的了解和掌握通過(guò)花卉學(xué)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解,，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充,，對(duì)花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個(gè)方面：

1,、了解到了花卉的起源和分類;2、了解了花卉的多樣性及分布,。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,，球根花卉、宿根花卉,、多漿及仙人掌類,、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉,、水生花卉,、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉,、溫室觀葉盆栽,、溫室盆花切花栽培,、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類,、盆花類,、地栽類,，還有其它的幾種特殊分類類型等,。

3、了解和掌握了花卉學(xué)生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程以及環(huán)境對(duì)花卉的生長(zhǎng)發(fā)育的影響,。

4,、對(duì)各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識(shí)和了解。如溫室,、塑料大棚,、冷床與溫床、蔭棚,、風(fēng)障及機(jī)械化,、自動(dòng)化設(shè)備、各種機(jī)具和容器等,。

5,、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識(shí)?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^(guò)各種方式產(chǎn)生新的植物后代,，繁衍其種族和擴(kuò)大其群體的過(guò)程與方法。依繁殖體來(lái)源不同,，花卉的繁殖可分為有性和無(wú)性繁殖,。了解了花卉的露地栽培、容器栽培,、無(wú)土栽培等,，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，對(duì)以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎(chǔ),。

6,、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用,，花卉的各種裝飾手法,，了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等,。園林花卉學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì)7,、此外，我們還在第九章,、第十章和第十一章對(duì)一,、二年生花卉,、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)了一串紅,、菊花,、百合等花卉的學(xué)名、別名,、英文名,、科屬、產(chǎn)地與分布,、栽培史,、形態(tài)特征、種類與品種,、生物學(xué)特性,、栽培管理、病蟲(chóng)害防治以及觀賞與應(yīng)用等,。

對(duì)以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)開(kāi)始,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識(shí)和信息,，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新,，不斷地充實(shí)和完善自己。

三,、花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)花卉學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)加深除了老師上課給大家準(zhǔn)備的豐富課件和圖片資料外,，本學(xué)期的《花卉學(xué)》還安排了六次教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，包括花卉的分類識(shí)別,、花卉的品種分類,、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識(shí)別,、花卉的種子繁殖,，讓我們大家不但大開(kāi)了眼界，還能體驗(yàn)了一番身在花叢中的幸福感覺(jué),。豐富多彩的實(shí)習(xí)生活大大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)花卉學(xué)的喜愛(ài),，加深了我們對(duì)所學(xué)的花卉學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華,。

下面總結(jié)本學(xué)期幾次實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的情況：

1,、花卉的分類識(shí)別：本學(xué)期的一個(gè)星期天，在老師的帶領(lǐng)下,，我們專業(yè)的全體同學(xué)來(lái)到了花溪的花鳥(niǎo)市場(chǎng)進(jìn)行了花卉學(xué)的第一次實(shí)習(xí),，主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)各種花卉的分類識(shí)別，了解不同生態(tài)環(huán)境下花卉的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,，讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地,、形態(tài)特征,、生態(tài)習(xí)性和栽培方式。兩位老師在實(shí)習(xí)的過(guò)程中為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,，我們也自己主動(dòng)向店主了解各種花卉的情況,，我還采集到了很多花卉的照片實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真地寫了實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

2,、花卉的品種分類——市舉辦大型菊花展期間,，我們?nèi)嘣诤訛I公園菊展現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了內(nèi)容為菊花的品種分類等的實(shí)習(xí)。通過(guò)菊花的形狀特征對(duì)各種菊花品種分類,，還參觀了幾種通過(guò)改良和培育的菊花新品種,，并了解菊花的生產(chǎn)和園林應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)。

3,、花卉設(shè)施類型參觀：在花溪生態(tài)園通過(guò)各種園藝設(shè)施的參觀，了解園藝設(shè)施的種類,、結(jié)構(gòu)形式,、建造特點(diǎn)及使用情況等?；ɑ艿母鞣N設(shè)施能對(duì)花卉進(jìn)行保護(hù)栽培,，滿足其一定的生產(chǎn)需求。

4,、花卉種子的識(shí)別：在林學(xué)樓的實(shí)驗(yàn)室,，我們對(duì)幾種花卉種子進(jìn)行了識(shí)別，通過(guò)對(duì)幾種常用的花卉種子的識(shí)別,，了解花卉種子采集的方法和要求,。

5、花卉種子繁殖,，采用盆栽方法：

具體操作步驟：

1)準(zhǔn)備花卉用土,，采用混合用土;2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫,，其上填入篩出的粗?；旌贤粒窦s1/3,，最上層為播種用土,，厚約1/3;3)用木條將土面壓平實(shí);4)用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚,，即可播種;5)細(xì)小種子用撒播法,，中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法，播后覆土;6)蓋上玻璃或報(bào)紙等,，減少水分蒸發(fā),，并置于室內(nèi)陰處;7)注意維持盆土濕潤(rùn),，幼苗出土后逐漸移于光照充足處即可。

6,、花卉的栽培管理--------上盆與換盆：上盆是盆花栽培與欣賞的第一步,，是將已育好的種苗植入花盆的操作過(guò)程，是盆花養(yǎng)護(hù)管理中的基本環(huán)節(jié),。種類不同規(guī)格各異的花卉幼苗植株需要的營(yíng)養(yǎng)空間和合適的培養(yǎng)土;植物生長(zhǎng)一定階段后,，盆土物理性質(zhì)變劣，養(yǎng)分喪失或被老根所充滿,，故必須換盆以維持正常的生長(zhǎng)發(fā)育,。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，我們熟練掌握了盆花管理中上盆與換盆的基本操作技術(shù),。

四,、花卉學(xué)與其它學(xué)科之間的聯(lián)系和在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用花卉學(xué)是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，它與植物分類學(xué),、植物生理學(xué)、生物化學(xué),、植物遺傳育種學(xué),、土壤學(xué)、肥料學(xué),、植物病蟲(chóng)害學(xué)等有著密切的聯(lián)系,，在花卉生產(chǎn)和銷售行業(yè)都有著重要的作用。

心得體會(huì)開(kāi)頭怎么寫才好篇3

在即將踏入社會(huì),，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們即將畢業(yè)的研究生來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵,，也是理論與實(shí)際相結(jié)合并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),，同時(shí)為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)踏上實(shí)習(xí)的這條路上時(shí),，首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換,。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候，每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣設(shè)計(jì)院雖然是個(gè)異常繁忙的單位,，但對(duì)于實(shí)習(xí)生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣,。新員工往往是剛剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí),，上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài),。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑――沒(méi)有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無(wú)所事事是件很尷尬的事情,。當(dāng)然這種事情也沒(méi)什么可以抱怨的,，畢竟作為一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)還沒(méi)有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒(méi)有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù),。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,，現(xiàn)今的設(shè)計(jì)院都是以盈利為目的的，院里不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)給實(shí)習(xí)生練手,，而正式的員工也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習(xí)生講解這講解那,，所以說(shuō)沒(méi)有什么事情做也就說(shuō)得通了。

來(lái)這的前兩星期,，不知道該做些什么,，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛,，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖,，給自己找點(diǎn)事做,。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖,。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平，立,，剖的二維繪制,。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解,，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法,。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開(kāi)始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì)有前輩給你活叫你做,，有時(shí)候別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單,，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的,，我也不例外,。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見(jiàn)的事,，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,，在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，ps的水平也得到了提高,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英,。這也是方案表達(dá)的一種形式,。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，在設(shè)計(jì)院有好多書,，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書來(lái)提高自己,，總之學(xué)到東西就行。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流,。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,，不知道怎樣與別人相處,。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難,。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí),，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),，這樣，不僅問(wèn)題解決,，也很快融入了集體,。在這里，要勤學(xué)好問(wèn),，多與人交流，要以誠(chéng)待人,。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富,，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助,。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵,，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對(duì)我的教誨,，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教,，怎樣與結(jié)構(gòu),、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,，開(kāi)闊了眼界,。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足,。他們就像是朋友,、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事,，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高,。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

來(lái)棕櫚園林設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里,，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí),，自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲,，當(dāng)然這完全是我自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度所決定的，也是由于這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度以致使自己的知識(shí)太貧乏了,，然而到這里實(shí)習(xí)后,，的確使我的感觸很大，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望,。

在工作之余大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué),。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn),。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高,，而這里就有這樣的氣氛,。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),；從死記硬背的模式中脫離出來(lái),，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟,、創(chuàng)新和推斷的能力,。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的,，我認(rèn)為這難得的幾個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

在本次實(shí)習(xí)的時(shí)間里,，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。這一點(diǎn)我覺(jué)得尤其重要，因?yàn)槲矣X(jué)得在任何一個(gè)團(tuán)體,，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作的精神,，那么一個(gè)團(tuán)體就會(huì)顯得乏氣。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)就是精神之柱，俗話說(shuō)：“人心齊,，泰山移,。”可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,，所以我覺(jué)得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體學(xué)習(xí),、工作和生活中的運(yùn)用，可以使我們收到事半功倍的效果,。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們將書本上的東西與實(shí)際相結(jié)合，又向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅請(qǐng)教了很多平時(shí)不明白的問(wèn)題,，獲益不淺,。同時(shí)也體驗(yàn)了整個(gè)工程項(xiàng)目的辛苦。

還有很重要的一方面是,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，我的電腦操作技能熟練了很多，也學(xué)到了很多簡(jiǎn)便實(shí)用的方法,，在今后的學(xué)習(xí)工作上都可以派上好的用場(chǎng),。當(dāng)今社會(huì)，若想從事這個(gè)行業(yè),，不懂操作基本上是不可能做到的,。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試,。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,，不是嗎?相信自己，成就未來(lái),。

最后,，感謝棕櫚園林設(shè)計(jì)有限公司給了我寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

心得體會(huì)開(kāi)頭怎么寫才好篇4

短短的九天實(shí)習(xí)很快就在火車的汽笛聲中結(jié)束了,，滿載著大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌——開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),。很顯然這次實(shí)習(xí)是輕松的快樂(lè)的，但我們沒(méi)有因?yàn)檩p松和快樂(lè)而樂(lè)不思學(xué),，實(shí)習(xí)的結(jié)果還是碩果累累的,，我們見(jiàn)識(shí)到了上有天堂下有蘇杭,，我們見(jiàn)到了美麗的西湖，我們體會(huì)了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林,，更有現(xiàn)代化的大都市上海留給我們的震撼,，并身臨其境的體驗(yàn)了一番現(xiàn)代化大都市的生活。當(dāng)然還有博物館帶給我們的深思,。令我們耳目一新,，意猶未盡。當(dāng)然作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的一群人,，實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)后留給我們的任務(wù)才是至關(guān)重要,，我們應(yīng)該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質(zhì)的建筑環(huán)境特色，以及博物館展廳設(shè)計(jì)的技巧和方法,，這也是以后學(xué)習(xí)和工作中的有效閱歷和實(shí)踐內(nèi)容,，從中去領(lǐng)略實(shí)習(xí)帶給我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

從蘇州園林說(shuō)起,。蘇州古典園林的重要特色之一,，在于它不僅是歷史文化的產(chǎn)物，同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的載體,。

在園林廳堂的命名,、匾額、楹聯(lián),、書條石,、雕刻、裝飾,，以及北京木寓意,、疊石寄情等，不僅是點(diǎn)綴園林的精美藝術(shù)品,，同時(shí)儲(chǔ)存了大量的歷史,、文化、思想和科學(xué)信息,，其物質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)容都極其深廣,。其中有反映和傳播儒、釋,、道等各家哲學(xué)觀念,、思想流派的;有宣揚(yáng)人生哲理，陶冶高尚情操的;還有借助古典詩(shī)詞文學(xué),，對(duì)園景進(jìn)行點(diǎn)綴,、生發(fā)、渲染,，使人于棲息游賞中,，化景物為情思，產(chǎn)生意境美,，獲得精神滿足,。而園中匯集保存完好的中國(guó)歷代書法名家手跡，又是珍貴的藝術(shù)品,，具有極高的文物價(jià)值,。另外，蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林,，其建筑規(guī)制又反映了中國(guó)古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習(xí)俗,，是了解和研究古代中國(guó)江南民俗的實(shí)物資料。

蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀(jì)春秋 時(shí)吳王的園囿,，私家園林最早見(jiàn)于記載的是東晉的辟疆園,，當(dāng)時(shí)號(hào)稱“吳中第一”。以后歷代造園興盛,，名園日多,。據(jù)《蘇州府志》統(tǒng)計(jì)，蘇州在周代有園林6處,，漢代4處,，南北朝14處，唐代7處,，宋代118處,，元代48處，明代271處,，清代130處?，F(xiàn)存的蘇州園林大部分是明清時(shí)期的建筑，包括大大小小幾百座古典園林,。明清時(shí)期,，蘇州成為中國(guó)最繁華的地區(qū)之一，私家園林遍布古城內(nèi)外,。在16～18世紀(jì)的全盛時(shí)期,，蘇州有園林200余處，現(xiàn)在保存尚好的有數(shù)十處,，并因此使蘇州素有“人間天堂”的美譽(yù),。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園,、網(wǎng)師園和環(huán)秀山莊,，產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時(shí)期，它們以其意境深遠(yuǎn),、構(gòu)筑精致,、藝術(shù)高雅,、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。

從宋代起經(jīng)元,、明,、清的千余年來(lái)，蘇州作為中國(guó)著名的歷史文化名城,，至今仍保存著這么多獨(dú)樹(shù)一幟的私家園林,。所有這些古典園林，其建筑布局,、結(jié)構(gòu),、造型及風(fēng)格，都巧妙地運(yùn)用了對(duì)比,、襯托,、對(duì)景、借景遺跡尺度變換,、層次配合和小中見(jiàn)大,、以少勝多等種種造園藝術(shù)技巧和手法，將亭,、臺(tái),、樓、閣,、泉,、石、花,、木組合在一起,，在城市中創(chuàng)造出人與自然和諧的居住環(huán)境,。構(gòu)成了蘇州古典園林的總體特色,。

蘇州古典園林宅園合一，可賞,，可游,，可居,，可以體驗(yàn)讓人舒暢的生活，這種建筑形態(tài)的形成,，是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中,，人類依戀自然，追求與自然和諧相處,，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造,。

蘇州地處水鄉(xiāng)，湖溝塘堰星羅棋布,，極利因水就勢(shì)造園,，附近又盛產(chǎn)太湖石,，適合堆砌玲瓏精巧的假山，可謂得天獨(dú)厚;蘇州地區(qū)歷代百業(yè)興旺,，官富民殷,，完全有條件追求高質(zhì)量的居住環(huán)境;加之蘇州民風(fēng)歷來(lái)崇尚藝術(shù)，追求完美,，千古傳承，長(zhǎng)盛不衰,，無(wú)論是鄉(xiāng)野民居,，還是官衙賈第，其設(shè)計(jì)建造皆一絲不茍,，獨(dú)運(yùn)匠心,。這些基本因素大大促進(jìn)了蘇州園林的發(fā)展。據(jù)地方志記載,，蘇州城內(nèi)大小園林,，在布局，結(jié)構(gòu),，風(fēng)格上都有自己的藝術(shù)特色,，產(chǎn)生于蘇州園林的鼎盛時(shí)期的拙政園、留園,、網(wǎng)師園,、環(huán)秀山莊這四座古典園林，充分體現(xiàn)了中國(guó)造園藝術(shù)的民族特色和水平,。它們建筑類型齊全,，保存完整。這四座園林占地面積不廣,，但巧妙地運(yùn)用了種種造園藝術(shù)技巧和手法,，將亭臺(tái)樓閣、泉石花木組合在一起,，模擬自然風(fēng)光,，創(chuàng)造了“城市山林”、“居鬧市而近自然”的理想空間,。它們系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局,、結(jié)構(gòu)、造型,、風(fēng)格,、色彩以及裝修、家具,、陳設(shè)等各個(gè)方面內(nèi)容,，是明清時(shí)期(14～20世紀(jì)初)江南民間建筑的代表作品,，反映了這一時(shí)期中國(guó)江南地區(qū)高度的居住文明，曾影響到整個(gè)江南城市的建筑格調(diào),，帶動(dòng)民間建筑的設(shè)計(jì),、構(gòu)思、布局,、審美以及施工技術(shù)向其靠攏,，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)城市建設(shè)科學(xué)技術(shù)水平和藝術(shù)成就。在美化居住環(huán)境,，融建筑美,、自然美、人文美為一體等方面達(dá)到了歷史的高度,，在中國(guó)乃至世界園林藝術(shù)發(fā)展史上具有不可替代的地位,。

蘇州市婁門內(nèi)東北街178號(hào)，是江南園林的代表,，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林,，現(xiàn)列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位拙政園。明正德四年(公元1509),，明代弘治進(jìn)士,、明嘉靖年間御史王獻(xiàn)臣仕途失意歸隱蘇州后將其買下，聘著名畫家,、吳門畫派的代表人物文征明參與設(shè)計(jì)藍(lán)圖,，歷時(shí)16年建成，借用西晉文人潘岳《閑居賦》中“筑室種樹(shù),，逍遙自得……灌園鬻(音：yù,賣)蔬,，以供朝夕之膳(饋)……此亦拙者之為政也，”之句取園名,。暗喻自己把澆園種菜作為自己(拙者)的“政”事,。園建成不久，王獻(xiàn)臣去世,，其子在一夜毫賭中,，把整個(gè)園子輸給徐氏。400多年來(lái),，拙政園屢換園主,，曾一分為三，園名各異,，或?yàn)樗綀@,，或?yàn)楣俑蛏槊窬樱钡缴蟼€(gè)世紀(jì)50年代,，才完璧合一,，恢復(fù)初名“拙政園”。拙政園全園占地62畝,，分為東,、中、西和住宅四個(gè)部分,。住宅是典型的蘇州民居,，現(xiàn)布置為園林博物館展廳。

拙政園中現(xiàn)有的建筑,，大多是清咸豐十年(公元1860年)拙政園成為太平天國(guó)忠王府花園時(shí)重建,，至清末形成東、中,、西三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小園。

中部是拙政園的主景區(qū),，為精華所在,。面積約18.5畝。其總體布局以水池為中心,，亭臺(tái)樓榭皆臨水而建,，有的亭榭則直出水中，具有江南水鄉(xiāng)的特色,。池水面積占全園面積的3/5,。池廣樹(shù)茂，景色自然,，臨水布置了形體不一,、高低錯(cuò)落的建筑，主次分明,。總的格局仍保持明代園林渾厚,、質(zhì)樸,、疏朗的藝術(shù)風(fēng)格。以荷香喻人品的“遠(yuǎn)香堂”為中部拙政園主景區(qū)的主體建筑,，位于水池南岸,，隔池與東西兩山島相望，池水清澈廣闊,，遍植荷花,，山島上林蔭匝地，水岸藤蘿粉披，兩山溪谷間架有小橋,，山島上各建一亭,，西為“雪香云蔚亭”，東為“待霜亭”,，四季景色因時(shí)而異,。遠(yuǎn)香堂之西的“倚玉軒”與其西船舫形的“香洲”(“香洲”名取以香草喻性情高傲之意)遙遙相對(duì)，兩者與其北面的“荷風(fēng)四面亭”成三足鼎立之勢(shì),，都可隨勢(shì)賞荷,。倚玉軒之西有一曲水灣深入南部居宅，這里有三間水閣“小滄浪”,，它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間,，構(gòu)成一個(gè)幽靜的水院。

從拙政園中園的建筑物名來(lái)看,，大都與荷花有關(guān),。王獻(xiàn)臣之所以要如此大力宣揚(yáng)荷花，主要是為了表達(dá)他孤高不群的清高品格,。中部景區(qū)還有微觀樓,、玉蘭堂、見(jiàn)山樓等建筑以及精巧的園中之園——枇杷園,。

西部原為“補(bǔ)園”,，面積約12.5畝，其水面迂回,，布局緊湊,，依山傍水建以亭閣。因被大加改建,，所以乾隆后形成的工巧,、造作的藝術(shù)的風(fēng)格占了上風(fēng)，但水石部分同中部景區(qū)仍較接近,，而起伏,、曲折、凌波而過(guò)的水廊,、溪澗則是蘇州園林造園藝術(shù)的佳作,。西部主要建筑為靠近住宅一側(cè)的三十六鴛鴦館，是當(dāng)時(shí)園主人宴請(qǐng)賓客和聽(tīng)曲的場(chǎng)所,，廳內(nèi)陳設(shè)考究,。晴天由室內(nèi)透過(guò)藍(lán)色北京窗觀看室外景色猶如一片雪景。三十六鴛鴦館的水池呈曲尺形,，其特點(diǎn)為臺(tái)館分峙,，裝飾華麗精美,。回廊起伏,，水波倒影,，別有情趣。西部另一主要建筑“與誰(shuí)同坐軒”乃為扇亭,，扇面兩側(cè)實(shí)墻上開(kāi)著兩個(gè)扇形空窗,，一個(gè)對(duì)著“倒影樓”，另一個(gè)對(duì)著“三十六鴛鴦館”,，而后面的窗中又正好映入山上的笠亭,，而笠亭的頂蓋又恰好配成一個(gè)完整的扇子?！芭c誰(shuí)同坐”取自蘇東坡的詞句“與誰(shuí)同坐,，明月，清風(fēng),，我”,。故一見(jiàn)匾額，就會(huì)想起蘇東坡,，并立時(shí)頓感到這里可欣賞水中之月,，可受清風(fēng)之爽。西部其它建筑還有留聽(tīng)閣,、宜兩亭、影樓,、水廊等,。

東部原稱“歸田園居”，是因?yàn)槊鞒绲澦哪陥@東部歸侍郎王心一而得名,。約31畝,，因歸園早已荒蕪，全部為新建,，布局以平岡遠(yuǎn)山,、松林草坪、竹塢曲水為主,。配以山池亭榭,，仍保持疏朗明快的風(fēng)格，主要建筑有蘭雪堂,、芙蓉榭,、天泉亭、綴云峰等,，均為移建,。拙政園的建筑還有澄觀樓、浮翠閣、玲瓏館和十八曼陀羅花館等,。

拙政園的布局疏密自然,，其特點(diǎn)是以水為主，水面廣闊,，景色平淡天真,、疏朗自然。它以池水為中心,，樓閣軒榭建在池的周圍,，其間有漏窗、回廊相連,，園內(nèi)的山石,、古木、綠竹,、花卉,，構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧?kù)o的畫面，代表了明代園林建筑風(fēng)格,。拙政園形成的湖,、池、澗等不同的景區(qū),，把風(fēng)景詩(shī),、山水畫的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中，富有詩(shī)情畫意,。淼淼池水以閑適,、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見(jiàn)長(zhǎng),，曲岸灣頭,，來(lái)去無(wú)盡的流水，蜿蜒曲折,、深容藏幽而引人入勝;通過(guò)平橋小徑為其脈絡(luò),，長(zhǎng)廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右,，使貌若松散的園林建筑各具神韻,。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承,，在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣,，如夏日蕉廊，冬日梅影雪月,，春日繁花麗日,，秋日紅蓼蘆塘,，無(wú)不四時(shí)宜人，創(chuàng)造出處處有情,，面面生詩(shī),，含蓄曲折，余味無(wú)盡,，不愧為江南園林的典型代表,。

拙政園，這一大觀園式的古典豪華園林,，以其布局的山島,、竹塢、松崗,、曲水之趣,，被勝譽(yù)為“天下園林之母”。

與拙政園不同,，留園以石冠云峰最有名,，占地約30畝，留園內(nèi)建筑的數(shù)量在蘇州諸園中居冠,，廳堂,、走廊、粉墻,、洞門等建筑與假山,、水池、花木等組合成數(shù)十個(gè)大小不等的庭園小品,。其在空間上的突出處理,，充分體現(xiàn)了古代造園家的高超技藝、卓越智慧和江南園林建筑的藝術(shù)風(fēng)格和特色,。

建筑物將園劃分為幾部分，各建筑物設(shè)有多種門窗,，可溝通各部景色,，使人在室內(nèi)觀看室外景物時(shí)，能將以山水花木構(gòu)成的各種畫面一覽無(wú)余,，視野空間大為拓寬,。

留園全園分為四個(gè)部分，在一個(gè)園林中能領(lǐng)略到山水,、田園,、山林、庭園四種不同景色：中部以水景見(jiàn)長(zhǎng),，是全園的精華所在;東部以曲院回廊的建筑取勝,，園的東部有著名的佳晴雨快魚之廳,、林泉耆砍之館、還我讀書處,、冠云臺(tái),、冠云樓等十?dāng)?shù)處齋、軒,，院內(nèi)池后立有三座石峰,，居中者為名石冠云峰，兩旁為瑞云,，岫云兩峰;北部具農(nóng)村風(fēng)光,，并有新辟盆景園;西區(qū)則是全園最高處，有野趣,，以假山為奇,，土石相間，堆砌自然,。池南涵碧山房與明瑟樓為留園的主要觀景建筑,。

留園以水池為中心，池北為假山小亭,，林木交映,。池西假山上的聞木樨香軒，則為俯視全園景色最佳處,，并有長(zhǎng)廊與各處相通,。

留園內(nèi)的建筑景觀還有表現(xiàn)淡泊處世之坦然的“小桃源(小蓬萊)”以及遠(yuǎn)翠閣、曲溪樓,、清風(fēng)池館等,。

拙政園、留園可以說(shuō)是整個(gè)蘇州古典園林風(fēng)格的代表,，所有的造園手法和造園工藝都是典型的樣式,。當(dāng)然不同的園林又有不同的園風(fēng)，拙政園以假山疊石堆砌有名,，可謂體積旁大,，技巧花樣脫俗，形態(tài)惟妙,、游憩舒適,。留園則有著面積雖小，設(shè)計(jì)經(jīng)典,，充分利用建筑物,，精巧的將園分成互通有力的格局。是很好利用空間和北京現(xiàn)狀表現(xiàn)優(yōu)美的典范,。也是現(xiàn)代設(shè)計(jì)師應(yīng)該很好學(xué)習(xí)的的一個(gè)方面,。獅子林,，耦園，倉(cāng)浪亭也都大同小異,，各有特色,。都是古代園林的經(jīng)典的設(shè)計(jì)。而隨后我們?nèi)サ纳虾t是另一番景象,，上海外灘是很前衛(wèi)的現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的代表,。

外灘特色建筑群保存至今的共有23幢房屋。從上海開(kāi)埠到形成今日的格局,，經(jīng)歷了3次大規(guī)模的建筑變遷,。上海外灘矗早期建筑的形式多為歐洲古典式、文藝復(fù)興式和中西結(jié)合式,。到19世紀(jì)末,，在鋼筋水泥框架上發(fā)展起來(lái)的形式有意大利巴洛克式、仿文藝復(fù)興式和集仿古典式,。

19世紀(jì)中下葉英商怡和洋行率先在外灘北京路口租地,，越二年建居住和辦公合一的2層樓建筑。到道光二十九年從洋涇浜到北京路,，外灘已有11家洋行建了類似的建筑,，這些磚木結(jié)構(gòu)樓房多為英國(guó)鄉(xiāng)村建筑樣式，或者是帶有寬大內(nèi)長(zhǎng)廊式陽(yáng)臺(tái)的東印度式建筑(券廊式),。在19世紀(jì)60～80年代陸續(xù)翻建,，出現(xiàn)一批仿文藝復(fù)興風(fēng)格建筑，到19世紀(jì)末,，外灘的建筑已鱗次櫛比,。這一時(shí)期建筑，尚存的只有33號(hào)原英國(guó)領(lǐng)事館,。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初(1895～1919年)為第二階段,。隨著地價(jià)上漲，水泥等新材料的引入,，外灘建筑約有近半進(jìn)行重建,，使用了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，層次在三四層至六七層,。建筑風(fēng)格上出現(xiàn)了向近代建筑形式過(guò)渡的折衷式,。內(nèi)外裝修講究,、設(shè)施增多,，匯中飯店安裝了上海最早的電梯。這一階段建筑保存至今的有10幢,。

本世紀(jì)二三十年代(1920～1937年)為第三階段,。恰和,、匯豐、江海關(guān),、沙遜等11幢建筑又翻建成高樓大廈,。新建筑特點(diǎn)是體量大，8層以上高層幾占一半,。建筑形式出現(xiàn)了立面簡(jiǎn)潔的早期現(xiàn)代派,、許多建筑氣派豪華，裝飾富麗堂皇,，設(shè)施更趨完善,，出現(xiàn)了上海最早使用冷暖氣設(shè)備的建筑(匯豐銀行)。這一階段,，除建于民國(guó)37年(1948年)的交通銀行大樓外,，已基本形成今日的外灘建筑群格局。

作為萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)的上海,，外灘可以作為一個(gè)代表,。站在浦江邊上，從北到南舉目望去矗立在西面一字排開(kāi)的高高低低,、樣式各異的建筑物,，也真如同參觀世界建筑博物館，凡是形成風(fēng)格的異國(guó)建筑,，都可在這里一睹風(fēng)采,。

1927 年重建落成的江海關(guān)大樓，從早期的古廟式,，到19世紀(jì)末期的西洋式建筑,，直至今日所見(jiàn)的巍峨雄峙、上有鐘樓的英姿,，乃為歐洲古典和近代建筑相結(jié)合的折衷式,。外墻用金山石作墻面，東部沿外灘高7層用金山石砌筑,，外灘大門前為希臘多立克式柱廊,。望去氣魄偉岸，一掃中期西洋式的那種接近庭院式建筑的格局,。上海街面日新月異的建筑,，和街面上異彩紛呈的萬(wàn)國(guó)店面裝飾，將與外灘的高樓大廈萬(wàn)國(guó)建筑藝術(shù)風(fēng)格契合得更緊密,、更融洽,、更和諧。外灘將率領(lǐng)遍布上海的廣大建筑群,，形成一個(gè)歐陸風(fēng)格的遠(yuǎn)東大都市,。

石庫(kù)門與新式里弄住宅

上海的民居建筑形式,，是適應(yīng)開(kāi)埠后市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的需要而產(chǎn)生的，19世紀(jì)后,，上海脫離自然經(jīng)濟(jì)社會(huì),，而躍為開(kāi)放的國(guó)內(nèi)最大的貿(mào)易市場(chǎng)，人口激增,。為此中外業(yè)主開(kāi)始由東到西營(yíng)造民居,。為提高地皮使用率，采用聯(lián)排并立,、群體集居的方式,，設(shè)計(jì)建筑成上海獨(dú)有的石庫(kù)門里弄民居。隨后在此基礎(chǔ)上,，從20世紀(jì)20 年代起,，又出現(xiàn)了高級(jí)新式石庫(kù)門房屋，但真正代表石庫(kù)門特點(diǎn)的,，還是初期形成的格局,，這在上海住房中占有最主要的地位。

上海的外灘建筑設(shè)計(jì)匯集了世界多種設(shè)計(jì)風(fēng)格,，是建筑設(shè)計(jì)的大雜燴,，從一側(cè)面反映了歐陸大都市正在行成。

除了這些大面的建筑以外,，我們還有幸參觀了上海博物館和2006年開(kāi)放的由貝聿名先生設(shè)計(jì)的蘇州博物館,。從中我們不僅感受這些古物的珍貴還體會(huì)上祖展現(xiàn)給我們的智慧和大氣。更多的我們還是留意設(shè)計(jì)大師對(duì)于展廳設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的特色和高超的技藝,。蘇州博物館的設(shè)計(jì)最為引人注目,，在建筑用色上采用黑白灰，符合了當(dāng)?shù)孛窬咏ㄖ厣?，在用材上采用就地取舍,，巧妙的利用借景、框景,，造景等多種造園方法,。因地制宜，強(qiáng)調(diào)建筑與所在環(huán)境的融合,。以尊重原有環(huán)境,，不破壞原有環(huán)境為基礎(chǔ);建筑延續(xù)傳統(tǒng)文脈，充分反映歷史特點(diǎn),。

蘇州博物館與世界文化遺產(chǎn)拙政園和國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)單位忠王府毗鄰,。因此，在設(shè)計(jì)中，怎樣使它能很好地融入原有的環(huán)境中是設(shè)計(jì)師最用心去考慮的一個(gè)問(wèn)題,。蘇州博物館中與拙政園相鄰的那面墻是整個(gè)設(shè)計(jì)的高潮。在設(shè)計(jì)師眼中,，這可能不僅是一面墻,，墻的另一面就是中國(guó)江南文化的一個(gè)凝聚地。她既是一個(gè)園林,，也是一個(gè)世界,。這個(gè)世界包攬了中國(guó)古代文人的全部世界觀，人生觀,，審美觀,，價(jià)值觀、,、,、怎樣通過(guò)一堵墻把古今聯(lián)系起來(lái)呢?設(shè)計(jì)師選擇了一幅畫——米芾的山水畫。中國(guó)傳統(tǒng)的山水畫,，雖然內(nèi)容一般是名山大川,，但寄予其中的更多的是作者的情懷與抱負(fù)。所以,，“造園”與“做畫”有異曲同工之妙,。以上這些處理手法，使蘇州博物館恰到好處地融入到蘇州這個(gè)文化積淀深厚的環(huán)境之中,。在我看來(lái)蘇州博物館最打動(dòng)人的地方就是這了——?jiǎng)?chuàng)造意境,。帶著這些深切體會(huì)我更能感覺(jué)到設(shè)計(jì)以人為本的重要性和必要性。從園林,、高層建筑到博物館設(shè)計(jì)的游覽流程,。每一處都在召示環(huán)境很重要。創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境是設(shè)計(jì)者成功的一半,。而一個(gè)好的環(huán)境的出發(fā)點(diǎn)就是以人為本,、、,、

可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)是含金量很高的,，因?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)安排很緊，時(shí)間又短,，地方又多,，目的性很強(qiáng)，所以自由性比較差,。雖然不能面面俱到,，但不失的做到了小中見(jiàn)大。從我們看到的、想到的和體會(huì)到的,，我們能對(duì)設(shè)計(jì)有個(gè)更加全面的細(xì)致的認(rèn)識(shí),，身臨其境的感受設(shè)計(jì)帶給我們的便利和效益。從而為以后的設(shè)計(jì)提供借鑒和出發(fā)點(diǎn),。