演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇一

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!學(xué)校校長副校長實行公平,、公正,、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試,。我一是擁護，二是支持,，三是參與,。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù),。”憑著這句話,，也憑著對城南完小的滿腔熱愛,，今天我勇敢地走上臺來，競聘學(xué)校校長這個職位,。我自信有能力挑起這副重擔(dān),。

我,，生于1972年8月，縣第xx屆人大代表,。國家級骨干教師,。1989年師范畢業(yè)。1991年調(diào)入城南完小工作,，1999年獲小學(xué)高級教師職稱,，xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長。如果我能當上校長,，我的目標是創(chuàng)一流管理,、塑一流師資、育一流人才,，讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,，因為我自信具有如下幾個條件：

第一、年輕,，有信心和決心,。信心和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,，沒有什么干不好的,。多年來，我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，滿懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績,。凡是我想做的事情都做到了,。工作成績大家有目共睹?？梢韵胂?，沒有信心和決心能干出這些成績嗎?

第二、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗和能力,。我于1999年開始擔(dān)任年級主任,，xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,，xx年擔(dān)任學(xué)校副校長,。這些經(jīng)歷本文來自免費讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，辦事果斷有魄力成了我的特點,。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作,。

第三,、有較高的專業(yè)知識水平。多年來，我認真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，積極探討教育教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，我上的課深受學(xué)生歡迎,。同時在繁忙的教學(xué)之余，我堅持科研,，現(xiàn)已有多篇論文在縣,、市、省,、國家獲獎發(fā)表,。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎,，《小學(xué)生專題作文學(xué)習(xí)文章》獲國家科研成果一等獎,。由于在教學(xué)方面取得的突出成績，xx年我入選國家級骨干教師,，參加全國跨世紀園丁工程培訓(xùn),，這大大提高了我的專業(yè)知識水平。很多同行都公認我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣,，我為此而受到鼓舞,，同時也十分欣喜，因為我的成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,，還有什么比這更幸福的呢?

如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個職位,，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“一個原則”,，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,，抓好“四項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則,。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,，每一位教師教得舒心,。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,。既當指揮員,，又當戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師,，思想上同心,，目標上同向,，行動上同步，事業(yè)上同干,，發(fā)揮整體優(yōu)勢,，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,，把學(xué)校的各項工作落到實處。

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是6號,，xx鎮(zhèn)初中常務(wù)副校長,。87年8月參加工作,， 98年6月獲得大學(xué)本科文憑，同年9月?lián)蝬x鎮(zhèn)初中教導(dǎo)主任,， 99年擔(dān)任xx鎮(zhèn)初中校長,， xx年9月調(diào)入xx鎮(zhèn)初中，xx年被評為中學(xué)高級教師,。

今天,，我演講的題目是：求真務(wù)實結(jié)碩果，科學(xué)管理譜華章

憶往昔,，十多年的校長生涯和多年教學(xué)工作的實踐,，令我倍感欣慰和自豪，因為我做好了以下幾個方面：

1,、注重了領(lǐng)導(dǎo)的示范帶頭作用,。作為校長，我既是教育教學(xué)的會手,，也是學(xué)校管理的能手,，更是廉潔自律、率先垂范的推手,。

2,、和諧了人際關(guān)系。無論是xx鎮(zhèn)初中,、還是xx鎮(zhèn)初中,，我都把校內(nèi)校外，各種關(guān)系處理得妥妥當當,，從沒出現(xiàn)過因?qū)W校處理不當而讓領(lǐng)導(dǎo)煩惱的事情,。

3,、美化了校容校貌,。兩所學(xué)校,、兩種規(guī)模、兩類建設(shè),，我盡自己的最大努力,，改變了學(xué)校面貌，校容校貌煥然一新,。

4,、提高了辦學(xué)質(zhì)量。

多年來,，我所管的學(xué)校：班子團結(jié),、職工氣順、學(xué)生聽話,、教育教學(xué)質(zhì)量好,、家長和社會滿意、取得了較好的辦學(xué)效益,。

管理是一門學(xué)問,、更是一種藝術(shù)。我當過教導(dǎo)主任,、當過學(xué)校副校長,、當過學(xué)校校長，成功地管理過xx鎮(zhèn)初中和xx鎮(zhèn)初中,。學(xué)校工作的酸甜苦辣,，我品嘗過太多太多!這次，如果組織相信,，我將從以下幾個方面來做好自己的工作：

1,、講政治、講原則,，起好楷模的教育作用,。

作為校長，一方面要起好表率作用,，另一方面,，還要有高度的政治敏感性。政治是校長工作的生命!與上級領(lǐng)導(dǎo)保持思想和行動上的一致,，是校長最大的依靠,，是各項工作順利開展的保障。

2,、科學(xué)規(guī)劃,，合理布局，改善辦學(xué)條件,、優(yōu)化育人環(huán)境,。

校長要科學(xué)規(guī)劃校點布局,、合理設(shè)計各校硬件建設(shè)，用素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育的思想,、用科學(xué)發(fā)展觀的理論來指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)。做到既量入為出,，自行投資搞好學(xué)校建設(shè),，又要積極爭取上級支持，努力改變學(xué)校面貌,。

3,、抓好人事工作，促進干部隊伍和教職工隊伍良性發(fā)展,。

①加強干部隊伍和教職工隊伍的思想建設(shè),，隨時把握領(lǐng)導(dǎo)隊伍和教師隊伍的異動情況，及時進行教育疏導(dǎo),。

②讓每個學(xué)校都形成風(fēng)正心齊,、高效廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。大校長要通過各種監(jiān)督和制度約束,、通過各種培訓(xùn),，讓轄區(qū)內(nèi)每個領(lǐng)導(dǎo)都做到：其身正、業(yè)務(wù)精,、懂規(guī)律,、有追求。

③建立敬業(yè)奉獻,、開拓創(chuàng)新的教師隊伍,。作為大校長，要通過各種激勵措施,，充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)每個領(lǐng)導(dǎo)成員的工作優(yōu)勢,，抓好各校“三風(fēng)”建設(shè),，指導(dǎo)各校制定切實可行的規(guī)章制度,，用制度來教育和管理教職工，狠抓教師培訓(xùn),、狠抓“六認真工作”,，使全鎮(zhèn)教育教學(xué)走出一片嶄新的天地。

4,、充分利用教育科研,，狠抓素質(zhì)教育，科研興校、科研興教,。

教學(xué)科研是教育改革和發(fā)展的必然趨勢和要求,，是實現(xiàn)教育方針的必要措施。我要充分 利用各級教研機構(gòu),，組織、督促,、指導(dǎo)各校開展教學(xué)科研,，抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，提升教師素質(zhì),，提升學(xué)校品位,，科研興校、科研興教,。

5,、加強學(xué)生常規(guī)教育，培育良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。

管好學(xué)生隊伍，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí),、全面發(fā)展的四有新人,，需要做到：一重視養(yǎng)成教育，讓學(xué)生遵章守紀,，文明禮貌,，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生;二培養(yǎng)和建立學(xué)生自治組織,，從紀律管理,、衛(wèi)生監(jiān)督、安全檢查,、甚至教師工作情況的反潰,，都讓學(xué)生自治組織來發(fā)揮作用。

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評委,、老師們：

大家好!

我叫張偉，現(xiàn)年31歲,，中共黨員,，本科學(xué)歷。

沒有什么比挑戰(zhàn)更讓人斗志昂揚,，沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心,，沒有什么比成功更令人渴望!所以，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們給了我這樣一次參與竟聘,、展示自我的機會,。

壩陵中心小學(xué)是一所享有很高聲譽的品牌學(xué)校，也是一所令人向往的學(xué)校,，這里也有一批兢兢業(yè)業(yè),、為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的好老師、好領(lǐng)導(dǎo),。這也是我此次前來應(yīng)聘的一個重要原因,。

1996年我畢業(yè)于當陽師范學(xué)校，1996——1998年在黃林中學(xué)任教,。1998——1999年在慈化黨校工作,。1999——20xx年在慈化中學(xué)任教，任教科室副主任,。20xx——20xx年在慈化小學(xué)任教,，任政教主任。20xx年至今任黃林小學(xué)校長,。

回顧從教十二年,，沒有驚天動地的事跡，但用八個字：兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實來形容毫不過分,。我想最大的成績莫過于將一生中最寶貴、最美好的八年獻給了條件異常艱苦的黃林崗老區(qū)的教育事業(yè),。八年是一個什么數(shù)字,，大約是一個人生命的八分之一。六年來,，黃林小學(xué)巨大的變化,，也是我破感欣慰，倍覺自豪的一點,。20xx年8月,，25歲的我被任命為黃林小學(xué)校長。很多人說,，這么年輕肯定有后臺,。其實不然，前任校長李校長寧愿到初中當副職,，當一般老師,，卻不愿再多當一天的黃林小學(xué)校長。原因頗多：學(xué)校外債累累,，達四十三萬之多,，債主步步緊逼，李校長一周只敢上兩天班。教育教學(xué)質(zhì)量差,，每次調(diào)考與其他學(xué)校差距極大,，學(xué)生家長紛紛將其學(xué)生轉(zhuǎn)走。教師隊伍嚴重老化,，干群關(guān)系緊張,，班子團結(jié)意識差，學(xué)校辦學(xué)條件差,，周邊環(huán)境差,，家長打家長，家長打校長等惡劣事件時有發(fā)生,，相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)肯定歷歷在目,，各位老師也略有所聞,。25歲的我就是在這種情況下臨危授命,，毅然再次走上了黃林崗，這個我教育生命的啟蒙地,。六年過去了,，我的努力沒有白費，現(xiàn)在的黃林小學(xué)債務(wù)被全部化解,、償還,，我積極向上爭取的三十多萬元資金也改變了黃林小學(xué)的面貌，并成為了宜昌市寄宿保育制示范學(xué)校 ;教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,，漸居全處前列,。今年抽考調(diào)考我校共取得了三個分科第一和一個綜合第一的好成績，今年五月舉行的市級英語競賽我校也占了一席之地,，居全市農(nóng)村學(xué)校,、同等學(xué)校之首，也超過了很多城區(qū)學(xué)校,，中心小學(xué),。六年來，我始終能以身作則,，嚴以律己,，率先垂范，長期堅持一線教學(xué),，成績突出,。遠的不說，近三年我就拿了兩個全處第一：20xx年我所帶的六年級英語抽考全處第一,，20xx年數(shù)學(xué)再居全處第一,。20xx、20xx連續(xù)兩年親任籃球隊主教練，并在市級籃球賽中連續(xù)兩次捧杯,。

每一所學(xué)校有不同的校情,，所以治校一定要因地制宜、立足實際,。由于時間緊,，在這里只能談自己幾點粗淺的、不成熟的想法,。

1 學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展并重為學(xué)生的終身發(fā)展奠基是我初步的辦學(xué)理念,，為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)將是我對全校教師的第一要求。學(xué)校要抓教學(xué),，抓質(zhì)量,，質(zhì)量是關(guān)鍵!質(zhì)量是生命!。要抓體育,，確實提高學(xué)生身體素質(zhì),，認真開展陽光體育運動，切實保證學(xué)生每天鍛煉一小時;要抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，“習(xí)慣決定學(xué)生的未來,，關(guān)乎學(xué)生一生的幸福”,。學(xué)生要發(fā)展,，教師發(fā)展是前提是基礎(chǔ)。要重視教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高教師素質(zhì),。要設(shè)立教師培訓(xùn)專項經(jīng)費，讓培訓(xùn),、學(xué)習(xí)成為壩陵小學(xué)老師最好的福利,。

2制度管理與人本管理并重。制度管理,、人本管理的完美結(jié)合是我理想中的管理,。學(xué)校要堅持依法治校，要用法治取代人治,。要建立健全一整套的管理制度,，并不斷逐年完善和更新。一年一次的教職工大會應(yīng)把管理制度完善和更新作為重要議程,。管理還要剛?cè)岵?，要堅持“以人為本”。沒有愛就沒有教育,。作為校長我要從心底深處去愛,、去尊重,、去善待每一位教職工。要對下屬,、對教師傾注更多的人文關(guān)懷,。要相信人、鼓勵人,、成就人,，積極創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。平時要多些“平等”,，少點“架子”;多些“微笑”,，少點“臉色”;多些“合作”，少點“說教”;多些“贊賞”,，少點“指責(zé)”;多些“激勵”,，少點“恐嚇”……換位思考也是我過去、現(xiàn)在和將來一貫的思考方式和處事態(tài)度,。要講究工作方式,，表揚用喇叭，批評用電話

要民主管理,，科學(xué)決策,。我要充分尊重每一位教師,，依靠每一位教師,，積極聽取每一位教職工的意見和建議。這也是學(xué)校產(chǎn)生向心力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提,。要開設(shè)校長電子意見箱，建立教職工建言獻策獎勵制度,。要在學(xué)校營造全員管理,，民主管理、科學(xué)管理的良好氛圍,。

3傳承與創(chuàng)新并重 壩陵小學(xué)是品牌學(xué)校,，有著深厚的文化底蘊和顯著的學(xué)校特色，對于這些需要傳承,，如：毽球特色,、寄宿保育特色、精細化的管理 特色 ,、人性化管理特色等等,。

4校長垂范和班子建設(shè)并重 “火車跑得快，全靠頭來帶” 作為校長,，我要以身作則,，率先垂范 ,。我將繼續(xù)、長期堅持一線教學(xué),，參與教師集體辦公,。時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生,，做師生的知心人,。要摒棄官位意識，提高服務(wù)意識;要淡化管束意識,，體現(xiàn)人文關(guān)懷;要拋開功利意識,，樹立塌實作風(fēng);要知人善任，在思想品德,、道德修養(yǎng)上做全體教師的楷?！?/p>

我將致力于建設(shè)一個團結(jié)的,、高效的,、務(wù)實的、服務(wù)型的學(xué)校班子集體,。讓全校形成后勤看一線,，一線看中層，中層看校長的良好氛圍,。

跨校競聘,，需要勇氣也需要底氣。我相信我有能力擔(dān)任好壩陵小學(xué)校長,，因為我年輕,，精力旺盛。22歲當中層,，25歲當校長的我有9年的管理經(jīng)驗,。更重要的是：態(tài)度決定成敗是我實質(zhì)不逾的堅定信念。

最后再次謝謝大家能給我這樣一個機會,。當然,，在這次競聘中，無論成功與否,，今后我都會一如既往地做好自己的本職工作,，做一名合格的老師!

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

今天,，我站在這莊嚴的講臺上,，面對著各位領(lǐng)導(dǎo)注視的眼光，展示自己,，這既是一個考驗,，又是組織上給我的一次難得的機會,。之所以管理學(xué)校校長競聘演講稿這個職位，是因為我具備了以下優(yōu)勢,。

第一,，我具備良好的政治品質(zhì)，有愛崗敬業(yè),，廉潔奉公,，吃苦耐勞的精神。在十幾年的工作生涯中,，我注重加強自身政治修養(yǎng),，做事堅持原則，生活作風(fēng)正派,，工作遵紀守法,、廉潔奉公，深受校長的信任和廣大師生的愛戴,。此外,，我還認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的教育方針，路線和政策,，牢固樹立為人師表,，教書育人的思想，自覺履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù),，努力使自己在政治上與黨中央保持高度一致,。

第二，我善于團結(jié)同志,，有全局觀念,。我從小受到良好的傳統(tǒng)教育,，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落,、有正義感、樂于助人的品德,。對領(lǐng)導(dǎo),、對同志胸懷坦蕩，有意見當面提,，不搞小動作,，不搞小團伙，不但能團結(jié)與自己意見相同的人,，也能團結(jié)與自己意見不相同的人;工作中一方面講黨性,、講原則，說話辦事不看來頭,、不看風(fēng)向,，敢于表露自己的不同意見;另一方面又顧全大局,，服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定。所以不論自己在哪里最終都能與任何類型的領(lǐng)導(dǎo)和同志友好相處,，共同做好工作,。

第三，我具有擔(dān)任副校長的信心和決心,。信心和決心是事業(yè)的保證,。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的,。多年來本文來自 如轉(zhuǎn)載,，請注明，,，我兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，滿懷信心的工作,，在各個方面都取得了很大成績,。但成績只代表過去的付出和努力，并不代表以后,，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,，我有信心和決心當好黨委書記,。

如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上黨委書記的工作崗位,，我將做如下工作：

一,、創(chuàng)一流管理就是要嚴格管理，管理的核心是管人,，管人的核心是管心,。上任后，首先要進行以收心,、聚心,、動心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程,，其次要相繼出臺《中層領(lǐng)導(dǎo)任期一年考核聘任制》,、《教職工崗位考核獎懲制》、《競爭上崗,、全面考核,、淘汰下崗、以績定獎》等管理制度,、改革方案,、激勵措施,。在執(zhí)行中，要敢抓敢管,，對個別嚴重損害學(xué)校聲譽,，形象很差的教師不循私情，嚴格按章辦事,，在校內(nèi)要正氣壓倒邪氣,。同時，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，工作方法全面更新,，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動、情感驅(qū)動,、制度推動,、競爭活動的“四動管理”、憑嚴格的紀律,、嚴密的組織,，堵住漏洞、鼓勵先進,、激發(fā)活力,。

二、努力使自己做到嚴格要求,，嚴密制度,，嚴守紀律，勤學(xué)習(xí),，勤調(diào)查,，勤督辦的工作作風(fēng)。工作中做到嚴格要求,，嚴密制度,，嚴守紀律，要以共同的目標團結(jié)人,，以有效的管理激勵人,，以自身的行動帶東人。努力做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，共事團結(jié),，辦事講效率,，用人不疑。用真情和愛心去善待我的每一個同事,，使他們的人格得到充分的尊重,，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間,。

“好風(fēng)憑借力，送我上青云”,。我愿意借這次競聘的東風(fēng),，揚起達到勝利彼岸的風(fēng)帆，但我又深深知道,，競爭就有風(fēng)險,，如果我不能被聘用，將保持一顆平常心,，在另外的工作崗位上做出成績,，為學(xué)校的發(fā)展壯大做出貢獻。

我的演講完了,，謝謝大家!

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

秋高氣爽，春華秋實,。在這豐收的季節(jié)里,，我要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，使我有一個展示自我,、鍛煉自我的機會;也感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事多年來對我的關(guān)心和支持。今天我競聘的是競聘中學(xué)副校長演講稿一職,。

成績的取得并不是我一個人努力的結(jié)果,，而是與領(lǐng)導(dǎo)的幫助、各位同事的精誠團結(jié)是分不開的,。在此,，我向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠的感謝。經(jīng)過綜合權(quán)衡,，我認為自己在這次競聘中有如下優(yōu)勢：

1,、政治素質(zhì)過硬，事業(yè)心,、責(zé)任感強,。參加工作以來，懷著對教育事業(yè)的崇敬和摯愛,，做一行愛一行,，教一科愛一科，無論擔(dān)任什么科目,，都潛心研究,，勤奮工作，把崗位變動當做考驗和機會，把困難當做機遇和挑戰(zhàn),，較好完成不同時期的教學(xué)任務(wù),，并取得優(yōu)異成績。20xx年小學(xué)畢業(yè)檢測,，我果然不負眾望,，所帶的六(2)班數(shù)學(xué)科獲全鄉(xiāng)均分第一名，有三位同學(xué)得滿分,。20xx年初考,，有2人得滿分。

2,、業(yè)務(wù)突出,，作風(fēng)務(wù)實，工作經(jīng)驗豐富,。我今年39歲,，精力充沛，年富力強,，具有開拓意識和敬業(yè)精神,，正值人生中最美好的年華。十五年的教師生涯,，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè),，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造了更為有利的條件。十五年來,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，探索創(chuàng)新，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗,。

3,、嚴于律己，寬以待人,，自身形象好,。工作中無論對待同事還是對待學(xué)生，我都是態(tài)度和藹,，平易近人,，決不抬高架子來說話，時刻提醒自己要曉之以理動之以情,。我剛開始任教時,，教學(xué)水平差，但我的態(tài)度一級地好,，我虛心請教,，態(tài)度誠懇，老教師才樂意將寶貴的經(jīng)驗傳授與我,。所以我的知識和管理能力也隨著態(tài)度好而不斷得到豐富的提高,。

4、講究方法,，因勢利導(dǎo),，善于打造一個不怕吃苦、團結(jié)協(xié)作的團隊,。我所帶的班級都非常出色,，都能獲得學(xué)校的文明班級，重活,、苦活,、臟活安排到我們班級，首先沒有任何怨言,，我總是這樣告訴學(xué)生：機會來了,，這是鍛煉我們的最好機會，其他班想做都沒有機會呢,，我們一定要把它做好!所以,，我們的班級了深得領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚。

5,、以身作則,，善于團結(jié)，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,。初到把荷中心小學(xué),，感到人心隔肚皮，難交流,，各顧各的,，老師之間分派別，一放學(xué)就走人,，與周邊環(huán)境及當?shù)卣P(guān)系不太好,。我一到任，馬上與教師開座談會,，找個別老師談心,，主動找書記、鄉(xiāng)長匯報學(xué)校工作情況,，爭取得到政府的信任與支持,。在把荷中心小學(xué)，我們每學(xué)期都分組進行氣排球比賽，做到人人參與,，人人鍛煉,。“七一”我們還舉行了全鄉(xiāng)教師氣排球比賽,，增進了友誼,，加強了團結(jié)。我具有相當?shù)膶?nèi),、對外,、對上、對下,，縱向橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮,、調(diào)度能力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委老師,，如果今天競聘成功，我將從以下幾方面入手,，全面抓好學(xué)習(xí)整體工作,，為我校的改革發(fā)展做出更新更大的貢獻。

一是抓班子嚴作風(fēng),，努力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子,。堅持“任人唯賢，唯才是舉”的原則,，所用之人,，無論是思想、業(yè)務(wù),，還是工作水平等方面都是過硬的,。注重到班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理,，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，年齡結(jié)構(gòu)合理及個性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。在行政分工中,，把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個行政領(lǐng)導(dǎo),。實行科學(xué)、民主管理,。在行駛校長職責(zé)過程中,，積極主動接受群眾的監(jiān)督，不定期召開民主生活會,，讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作,。

二是堅持依章治校,，依德治校，樹立學(xué)習(xí)從嚴管理,、開拓奮進新形象,。根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),，結(jié)合學(xué)校實際制定出具體的實施細則和學(xué)校規(guī)章制度,，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,，做到管理目標系統(tǒng)化,、制度化，提高管理效應(yīng),。如《教師崗位責(zé)任制》《教師工作量化評定方案》,、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)》,、《教學(xué)獎勵制度》等,，使工作有章可循，并逐步使學(xué)校各項工作納入制度化管理軌道,，以實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,。

三是努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量,。積極地為教師的成長和事業(yè)的成功,，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境平臺。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定,，發(fā)揮教師工作積極性,，尊重教師的個性，尊重教師的人格,。我在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，牢牢把握住學(xué)校這條生命線，教學(xué)指數(shù)目標在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進,，教學(xué)質(zhì)量高于本縣同類學(xué)校,，向最好的一類學(xué)校邁進!”加強教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流。選派部分優(yōu)秀教師到南寧,、上海,、北京等省市有名的學(xué)校進行跟班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進地區(qū),、先進學(xué)校的先進做法,，借鑒他們成功的經(jīng)驗。

四是突出抓好校風(fēng)建設(shè)和安全教育,，營造良好教育教學(xué)環(huán)境,。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線,，帶頭搞好教育教學(xué)工作,，按教育規(guī)律辦事，關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實事,，努力使教職工得到實惠。在教風(fēng)方面,，要求對學(xué)生全面負責(zé),，教書育人，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課,、互相學(xué)習(xí)，揚長避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣,，以適應(yīng)新課標的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認真踏實,、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí),，注重學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,，促進“三風(fēng)”建設(shè),。經(jīng)常對師生進行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全,。

五是堅持以人為本,，素質(zhì)優(yōu)先，和諧發(fā)展,。建立心理咨詢室,，解決留守兒童心理障礙問題。使之安心在校學(xué)習(xí),，感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。把握時機，把握政策,，抓特色教育,。在尊重人的個性、尊重人的自由,，尊重人的知識,，尊重人的教育的基礎(chǔ)上,，辦好特色班教育，開展課外興趣活動,，組建學(xué)校文藝隊,、藍球隊，抓好體育,、音樂,、美術(shù)教育，促進“兩條腿走路”的教學(xué)方向,，努力提升特色教育,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,，攜手共進，共創(chuàng)民族小學(xué)更輝煌的明天,。不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺的小學(xué)生,，這次參加競爭,，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我,、了解我,、幫助我、喜歡我,、支持我,。也正因為如此，我才更清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中,，勵精圖治，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作。最后一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔,，去留無意隨云卷”,，橫批是：“與時俱進”,。

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位老師：

大家好!

我叫,，來自**小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值,。

有人說，在學(xué)校的舞臺上,，校長是領(lǐng)跑者,，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快;校長是船長,，是掌舵的,，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠航，達到理想的彼岸,。因此,，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長,。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

一,、要有強烈的奉獻精神。

作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民，熱愛教育,，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心,。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向,，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗,，自強不息,，勇于創(chuàng)新，勇于探索,，永遠向前;有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學(xué)校工作中,，克己奉公,，無私奉獻,。

二、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長,，群眾才會由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進教學(xué)經(jīng)驗和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長要帶一門主課(語文 或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課,，帶好課,。

三、要有較強的組織管理能力

有什么樣的校長,，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校。校長負有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對學(xué)校各項工作進行決策和運籌。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此，校長要精心設(shè)計工作項目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實際的方案,，寫出計劃，以便順利實施,。

四,、要以身作則,，率先垂范,。

作為一名合格的校長,，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長,，教師的益友,。這就對校長在教育,、教學(xué),、學(xué)校工作,、生活等各個方面,，提出了更高的要求,。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中,，乃至一言一行,，都必須嚴于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響,。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想,、長知識,、長身體的重要階段，模仿性,、可塑性很強,，先進的榜樣就是無聲的力量。因此,，校長率先垂范,，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中,，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用,。

五、作風(fēng)要樸實,，具有團結(jié)協(xié)作精神,。

具有優(yōu)良樸實的作風(fēng)是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際,、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情,。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺,，要善于調(diào)動他們的積極性,，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校,。

六,、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神,。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,，敢于跳出舊模式,，積極探索，大膽改革,，改進管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代,，這就要求我們的校長,，在其位謀其政，與時俱進,，勤奮工作,，無私奉獻，不斷學(xué)習(xí),，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。

一個好校長就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間,、精力和辛勞，承受更多的壓力,、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學(xué)工作中,，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅定了信念,，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長,、校長助理等工作,，多次帶出省、市優(yōu)秀班級,，獲得競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,。——假如我有幸當任校長一職,，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,，不負學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。并在工作中抓好四項工作。

1.抓教育思想的引導(dǎo)工作

作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識,，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素,，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針,、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來,，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。

2.抓辦學(xué)思想的落實工作

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面,，以依法治校,，民主辦學(xué)，科學(xué)育人,，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想,。辦學(xué)思想的確立，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向,，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量,，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育的保證,。

3.抓管理體系的制度建設(shè)

為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施，學(xué)校應(yīng)建立團結(jié),、和諧,、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學(xué)校的實際出發(fā),，校長設(shè)一正兩副為宜,，下面建立四處一室較為合乎實際,。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管,，獨立地認真地搞好本職工作,。

4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定

校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學(xué)的需求和本校實際，圍繞辦學(xué)目標與方向,，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年,、十年規(guī)劃，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟,。規(guī)劃必須是高起點,，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃,，是鼓舞全體師生精神,，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑,，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗,，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力,。

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇七

各位老師,，各位評委，大家好,。

我演講的題目是《校長的責(zé)任——給老師尊嚴,，讓學(xué)生幸福》,。

國家的強大靠教育,，民族的興盛靠教育，家庭的富?？拷逃?，個人的成功靠教育，教育的成敗看老師,，老師能否盡心盡職的關(guān)鍵看校長,。

一個好校長能夠培養(yǎng)一批好老師，建設(shè)一所好學(xué)校,，成就一代好人才,。

什么樣的校長才是好校長呢?

我覺得，一個好校長首先應(yīng)該是一位好老師：

好老師首先應(yīng)該熱愛教育事業(yè),，熱心教學(xué)工作。

好老師其次必須喜歡學(xué)生,，與人為善,。

好老師還需要有高度的責(zé)任感，較強的事業(yè)心。

你是一位好老師嗎?你具有以上三個品質(zhì)嗎?如果是,，那么,，你成為一名校長的愿望就要實現(xiàn)啦。也許有老師說,，我根本不想當校長,，那你肯定還不是一位好老師，因為一個將軍說過,，一個不想當將軍的士兵不是一個好士兵,。

一個好校長其次需要明白自己應(yīng)該干什么?

我認為，一個校長只需要干好兩件事：給老師尊嚴,，讓學(xué)生幸福,。

一個教師，有了尊嚴,，才能自豪,，才會敬業(yè)，才肯奉獻,。作為校長,，至少在學(xué)校，必須營造尊師氛圍,，給老師尊嚴：

給老師什么尊嚴呢?

1,、提高身份價值，保護老師合法權(quán)益,?！院栏小?/p>

2,、增加福利待遇,，改善老師辦公條件?！腋８?。

3、不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí),，樹立老師良好形象,。——成就感,。

你的老師有了自豪感,、幸福感、成就感,，還有什么不努力工作呢,。

校園是樂園,，是師生愉悅身心的地方，作為校長,，應(yīng)該讓你的老師和學(xué)生一走進校門就覺得快樂,，就感到幸福：

首先善待每一個學(xué)生，經(jīng)常給學(xué)生鼓勵,，讓學(xué)生時時刻刻都覺得老師很喜歡他,。

其次使學(xué)生天天都有進步，讓學(xué)生充滿自信,，唯有自信,，才能自理，自立,，自強不息,。

還要開展豐富多彩的課外活動，給學(xué)生展示自我的舞臺,，自主發(fā)展的空間,，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力和創(chuàng)新精神。

重新回到小學(xué)以后,，我對小學(xué)教育,，尤其是1——3年級教育，確立了新的辦學(xué)思路：

安全第一,。沒有安全,，難成教育。給師生創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是校長的第一要務(wù),。

幸福次之,。教師有了幸福感，才能全身心的投入教育教學(xué),，學(xué)生有了幸福感,，才能樂于學(xué)習(xí)，積極向上,。不斷提升師生的幸福指數(shù)是校長不變的追求,，辦校永恒的主題。

養(yǎng)成第三,。良好的教育影響一生,，良好的習(xí)慣成就一生，良好的品質(zhì)改變一生,。尤其在小學(xué)時期,，校長和老師要不遺余力的在學(xué)生養(yǎng)成教育上下大工夫，做大文章,，見大效果,。

然后學(xué)習(xí),。把學(xué)習(xí)排在最后，不是說學(xué)習(xí)不重要,，有了前面三個為前提，學(xué)習(xí)才有保障,，才有勁頭,，才有效果。

在初中主抓德育教育工作的時候,，推出了“十星級德育標兵”標準,，我的文章《爭創(chuàng)德育標兵，構(gòu)建和諧校園》曾在《新德育》雜志97年第10期新聞特寫專欄和《新課程報》2019年第40期“和諧教育大家談”專欄上刊登?，F(xiàn)在我把優(yōu)秀小學(xué)生標準定位為十五個字的“五好小標兵”：

1,、講衛(wèi)生。一個講衛(wèi)生的孩子才能保證健康,。

2,、有禮貌。一個有禮貌的孩子才會懂得尊重,。

3,、守紀律。一個守紀律的孩子才能走向勝利,。

4,、愛學(xué)習(xí)。一個愛學(xué)習(xí)的孩子才能不斷進步,。

5,、樂助人。一個樂助人的孩子才能得到更多的幫助,，做出更大的貢獻,。

輝縣教育的春天終于來到了，我愿意借著輝縣教育這股春風(fēng),，乘風(fēng)而上,，激流勇進。如果這次有幸選聘成功,，我愿意和所有在座的老師們一起,，為續(xù)寫輝縣教育的輝煌，為重振孟莊教育的雄風(fēng),，挖掘自己的智慧,，施展自己的才華，貢獻自己的力量,。

有朋友對我說,，老曹,，機會來了，憑你的經(jīng)驗,，憑你的經(jīng)歷,，憑你的人氣，憑你的才氣,，競聘一所大一點的學(xué)校吧,，那里才是你的用武之地。

謝謝朋友們的抬愛,，還是把機會留給那些年輕人吧,，因為他們充滿朝氣，充滿活力,。我相信,，只要他們捧著一顆滾燙的心，一心一意辦教育,，齊心協(xié)力鑄輝煌,，孟莊教育，輝縣教育的明天一定會更好,。

各位老師,，各位評委，我的競聘誓言是：尊重每一位老師的勞動,，關(guān)愛每一個學(xué)生的發(fā)展,，辦好每一件真正的教育。

謝謝,。

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!感謝給我這次競聘的機會。我叫,，今年45歲,，中共黨員，教育管理本科學(xué)歷,，小學(xué)高級教師,，現(xiàn)任中心小學(xué)副校長。下面我結(jié)合對中心小學(xué)的情況了解和本人對學(xué)校教育教學(xué)工作的認識,，從任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算兩個方面向各位匯報,。

一、任職優(yōu)勢

我有以下幾個方面的優(yōu)勢：

1,、豐富的基層工作經(jīng)驗,。我從一名普通的村小教師、班主任到中心小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員、教務(wù)主任,、分管教學(xué)副校長,，在農(nóng)村小學(xué)奮斗了整整十一年。這些年來我一步一個腳印,，踏踏實實做好本職工作,，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)管理經(jīng)驗。

2,、有較強的業(yè)務(wù)能力,。參加工作以來，我一直從事學(xué)校畢業(yè)班的語文教學(xué),，成績優(yōu)秀，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)肯定,、同事的認可,、家長的贊揚和學(xué)生的歡迎。多次參加縣級青年教師優(yōu)質(zhì)課評比,，獲得優(yōu)異成績,。指導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽，多次獲獎,。所撰寫的教育教學(xué)論文,，在國家、省,、市,、縣的評比中獲獎。因成績突出,，還多次被評為縣,、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。

3,、虛心好學(xué)善于合作,。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。我注意向書本學(xué),，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué),。并利用業(yè)余時間,，取得了自學(xué)考試教育管理專業(yè)本科學(xué)歷，工作期間,，我先后參加了各級各類培訓(xùn),，提高了自身素質(zhì)。

我信奉“誠信是道德之本”,，誠心待人,，善于合作是做好工作的重要條件,。所以我不斷加強品德修養(yǎng)，關(guān)心集體,，服從領(lǐng)導(dǎo),，與同事精誠合作，時刻關(guān)心和維護集體榮譽,。

4,、意志堅強，樂于奉獻,。

我一直在薄弱學(xué)校工作,，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進,，勇于開拓的品格,，這也是一筆寶貴的財富。我還有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心,，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來,，不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己,，做行知教育理念的忠實實踐者,。

在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下,，我憑借一顆求真務(wù)實之心,，一腔執(zhí)著上進之情，在x縣教育這片沃土上,，不斷耕耘著,、收獲著。點滴成績的取得,，都凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo),、幫助、關(guān)心和厚愛,，在此表示我最衷心地感謝!

二,、競聘成功后的打算

如果我能競聘中心小學(xué)校長成功，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一,、出思路：用先進的思想引領(lǐng)學(xué)校,。

蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會首先認真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,，貫徹黨的教育方針,，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育,，繼續(xù)推進課程改革的深入發(fā)展,。其次在前任校長的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,，制定新的發(fā)展計劃,。

二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛澤東同志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后,，干部是決定的因素,。”只有一流的班子,，才能帶出一流的隊伍,，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功,。因此班子成員一定要以身作則,，率先垂范;二是分工明確、高效務(wù)實;三是團結(jié)協(xié)作,，優(yōu)勢互補。

三,、帶隊伍———用崇高的目標激勵教師

民族振興,，教育為本;學(xué)校發(fā)展，教師為本,。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時成就自己,，在成就事業(yè)的同時，使自己成功,。做到：

①強調(diào)以人為本,，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念,。

②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，為教師的發(fā)展、成功提供平臺,。

③建設(shè)學(xué)校文化,，豐富學(xué)校人文底蘊，營造師生共同的精神家園,，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著,、快樂著、工作著,、研究著,、辛苦著、幸福著。

四,、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)發(fā)展的理念,，建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校,。我們知道,，制度的建設(shè)在與規(guī)范，管理的真諦在于激勵,，從這個角度出發(fā),，一是堅持以人為本，做到制度管理與人本管理相結(jié)合,，最大限度調(diào)動全體員工的積極性;二是堅持目標管理,，做到目標管理與過程管理相結(jié)合;三是堅持管理育人，把育人貫徹到管理的始終,。

五,、高效益———用高質(zhì)量的教育回報社會

辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任，是校長的責(zé)任,。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育,，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育,，而不僅僅是只注重分數(shù)的教育,。

六、嚴律己———用神圣的使命鞭策自己

校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,，一頭是家長的希望,，一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長：

一是要謙虛謹慎,、善于學(xué)習(xí),，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī)，還要向他人學(xué)習(xí),，特別是向在座的校長們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)你們的治校策略，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神,。

二是要廉潔自律,，做到校務(wù)公開、財務(wù)公開,、民主管理,。

三是要加強思想修養(yǎng)，使自己具有扎實的作風(fēng),，堅韌的品格,、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼,、干事的氣魄,。更重要的是要在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系群眾,，共同把工作做好,。

最后，我想用一位美國企業(yè)家的話結(jié)束我的演講;“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心,，沒有什么比成功更令人渴望”,。所以，我渴望關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委給我一個機會,，我定會創(chuàng)造出長洛小學(xué)教育的美好明天，還大家一個驚喜,。當然,，做為這次競聘的積極參與者，不管結(jié)果如何,，我都會正確對待,，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作，恪盡職守,，為贛縣教育做出自己應(yīng)有的貢獻,。

我的演講完畢，謝謝大家!

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、同志們：

大家好!

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗,，我感到非常幸運和激動,。借此機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的機會,，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心,、支持和幫助。

我叫董偉強,，今年33歲,，黨員，行政管理本科學(xué)歷,，小教高級職稱,。19xx年畢業(yè)于襄城師范，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,，由于教學(xué)經(jīng)驗豐富,，工作成績突出,，我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師,，獲市青年基本功大賽一等獎等,。-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺官李小學(xué)副校長，協(xié)助校長開展日常工作,，主抓安全,、電教工作，一直到現(xiàn)在,。

我的競聘動機是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展,，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時俱進，*遠矚,，于xx年開始實行小學(xué)校長公開競聘,，打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸,，搭建了能者上,、庸者下的民主競爭的平臺。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉,、郭占峰,、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的,、優(yōu)秀的校長,。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,，這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵精圖治,，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,。作為一名年輕教師,，同時自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗，在這種氛圍下,，自己備受鼓舞,，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己的努力。

我的競聘優(yōu)勢是：

一,、對半坡店小學(xué)的情況比較了解,，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ),，對將來開展工作有強有力的保證,。

二、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗豐富,。自從事小學(xué)教育以來,，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長經(jīng)歷,，特別是所負責(zé)的安全工作和電教工作,，一直是學(xué)校工作的亮點。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實施能力、交往能力,、組織能力,。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，教學(xué)成績突出。這使我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué),，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四,、踏實肯干，求真務(wù)實,。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨!工作中,，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜歡,，讓家長認可”一直是我工作的目標和做教師的準則,。

校長作為一校的責(zé)任人，全面主抓學(xué)校各項工作,，擔(dān)子重,，責(zé)任大。面對競聘的崗位,，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準備,。如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：

一,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊伍建設(shè),，向管理要質(zhì)量。

身正,，不令則行,。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認識，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認識,、分工合作，率先垂范,。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識,，即要堅持德育為首，教學(xué)為中心,，科研為先導(dǎo),，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革,，改進教學(xué)方法,，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時,，重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認識,，激發(fā)教育熱情,，樹立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。只要教師認真、用心去做,，一定會提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

第三,，強化管理,，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

通過做好教師的工作,，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會上的地位,，增強教師投身教育的熱情,，從而提高學(xué)校在社會上的影響力,。

二,、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造和諧校園,，促學(xué)生文明健康發(fā)展,。

首先,，在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時,，大力抓好學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)工作,。

積極營造“尊重人、理解人,、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀,、明禮的人”,，做好文明學(xué)生評選工作,，以學(xué)生為載體，影響家長從而影響社會,，既提升學(xué)校的整體形象,，又營造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過師生共同努力,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時,，盡學(xué)校努力，協(xié)調(diào)各級教育部門,、村委支持，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施投入，通過整修,、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌,，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，增強師生自尊心,、自信心,、自豪感,。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,。如果競選成功,，我相信,，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,，我會盡自己所力,，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天,。同時也請大家相信,，如果落選,，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇,、組織的決策是正確的,。我將一如既往地做好本職工作,，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇十

尊敬的郭組長,，尊敬的各位評委,，各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：

大家上午好！感謝李村教育組給我提供了一次展示自己的機會,，更要感謝大家能夠在這么熱的天氣里，犧牲休息時間來傾聽我的發(fā)言,。

畢業(yè)已經(jīng)整整21個年頭,。21年,，是人生旅途中不算太短的一段歷程，21年里我走過了青春,，走進了中年,，從懵懂小伙成為實驗初中教學(xué)骨干,、管理骨干,；經(jīng)歷了四任領(lǐng)導(dǎo)的更替,，見證了學(xué)校由弱到強,、由強到穩(wěn)步發(fā)展的全部階段,。值得欣慰一點的是,，在學(xué)校這21年的發(fā)展歷程中,，我,，盡到了自己應(yīng)有的責(zé)任,，付出了自己的辛勤和汗水,，學(xué)校的功勞薄上可以找到我那淡淡地一筆。

今天,，在我的教育生涯里又出現(xiàn)了一次重新選擇的機會,，于是我就獨自一人從縣城學(xué)校走來，參加我們李村一中校長的競聘,。此刻我不會去在意結(jié)果如何,，只想證明自己,。

一,、基本情況：

二、工作業(yè)績：

三,、優(yōu)勢與不足：

優(yōu)勢：

1,、長期奮戰(zhàn)于一線,，進行過多輪循環(huán)教學(xué)，當過教研組長,，從事過多年教學(xué)管理工作,，嘗試、創(chuàng)新,、實驗過不同的管理措施,，初步形成了行之有效的教學(xué)管理理念和方法,。

2,、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)裝備,，在電子文檔、表格處理及教學(xué)課件制作等方面有一定的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,。

3,、為人處事誠信公道，對待工作踏踏實實,。顧大局,，樂奉獻，在局機關(guān)和學(xué)校師生中口碑較好,。

4,、身心健康,，精力充沛,，樂于學(xué)習(xí),，敢于挑戰(zhàn)。我始終認為,，既然選擇了教育，就應(yīng)該實實在在為新安教育的發(fā)展和學(xué)校的振興做點事情,。

不足：沒有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作的經(jīng)驗，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師管理,、學(xué)生管理等方面經(jīng)驗欠缺,。

如果大家信任我,，給我一次為李村一中的發(fā)展奉獻自己的機會,，我的工作目標和工作思路具體如下：

目標：進一步激活師生工作、學(xué)習(xí)能動性,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，積極打造一中特色,，著力提升學(xué)校品位,，盡快塑造和樹立更好的一中對外形象，努力完成三年任期目標,，辦人民滿意的教育,。

工作思路：

1,、深入調(diào)研，揚長糾短,。我將深入了解一中發(fā)展過程中已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗和存在的主要問題,，把過去切實有效的好做法、好傳統(tǒng)堅持下來,。對大家反映比較集中的問題進行梳理,，按照輕重緩急，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)下,，結(jié)合學(xué)校實際,，結(jié)合自己已有的經(jīng)驗，出臺公平有效的各種管理,、評價,、激勵制度和措施,，進一步調(diào)動教師、學(xué)生的積極性,。

2,、制度,、人文管理相結(jié)合。我會重視制度建設(shè),，堅持依法管理,。完善、修訂各種規(guī)章制度,，建構(gòu)健全學(xué)校管理制度體系,，把學(xué)校管理納入制度化、規(guī)范化軌道,。同時,，設(shè)身處地的從師生發(fā)展,、成長的需要出發(fā),，進一步改善師生工作、學(xué)習(xí)條件,，重視人文關(guān)懷,、情感投人,，切實為師生減壓、減負,，努力讓每一位同志能夠心情愉悅地生活和工作,，讓每一名學(xué)生都能夠健康快樂地成長、成才,。我會堅持做到輕管重理,，做梳子，不做夾子,，切實理順好學(xué)校內(nèi)外部各種關(guān)系,。

3、建好班子,、帶好隊伍,。我會充分發(fā)揚民主,，認真聽取大家意見,，選拔出一支想干事,、能干事,、會干事,、肯干事,、大家信得過的學(xué)校管理干部隊伍。學(xué)會放權(quán),、放手,，既賦予每一名副職和中層一定的權(quán)力，又會使他們明確各自的工作職責(zé)和責(zé)任,，既分工具體,，又團結(jié)協(xié)作,，真正調(diào)動學(xué)校管理層面每一位同志的工作能動性。

我始終相信沒有哪一個同志會不在乎自己所在單位的聲譽和榮譽,，更沒有哪一位同志會放任自己不去進步,、不踏踏實實地去做工作。我愿意和大家一道為一中的發(fā)展竭盡全力,，奉獻自己,。我將通過不同方式、途徑把自己的管理思路和理念傳遞給班子成員,，從而輻射帶動整個教師隊伍，盡快統(tǒng)一大家的思想,，形成合力,，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,。

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好!

這是我第三次站在副校長的競職演講臺上,，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。20xx年8月,，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上，緊張,、激動、期待的心情猶如昨天,，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的則是冷靜,、反思、自省,。

還是先陳述我的競聘理由：第一,，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念,。今年34歲的我,，本科學(xué)歷,，中*員,，小學(xué)高級教師,，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,，曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、句容市優(yōu)秀教育工作者,、鎮(zhèn)江市師德先進個人,、鎮(zhèn)江市教科研先進個人等稱號,。對自己所從事的專業(yè)教學(xué),，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究,，我知道不停地閱讀,、不停地實踐,、不停地反思,、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式,，課堂實踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程,，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,，我的博客平臺讓我的思考更理性,、更深刻,、更完整,。工作15年來,，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過,、駐足過,、沮喪過，但更多的是努力著,、成長著、收獲著,。近三年,，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎,，句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎,，句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中獲一等獎,，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)新秀杯賽課中獲一等獎,。這些成績的取得,，固然有自己的努力,，對教育事業(yè)的一往情深,，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷,、支持和幫助的人,，因為這么多雙眼睛的關(guān)注,，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望,。

第二，我有性別優(yōu)勢,。大家都看到了,，今天參加副校長競職演說的只有我是女性,，而在我們春小的教師群體中,，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長,，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說,，這不是很好嗎?所以,，我們春小是需要一位女性副校長的,。

第三,，自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職,，現(xiàn)已七年,，在這7年里,，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作,，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗,，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我存真求實的工作態(tài)度，去年來到我們春小,，是緣分是幸運地邂逅,，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練,、成長，進一步積累經(jīng)驗,，提升思想，我認為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)崗位。

如果今年繼任副校長工作,，針對我們學(xué)校的實際情況,，我想我要樹立三種意識,，用參謀意識、主將意識,、大局意識來指導(dǎo)工作。做好校長的參謀,，提出自己的意見和建議;做學(xué)校工作的主將，能獨擋一面,，主動承擔(dān)急、重,、難工作;顧全大局，維護班子團結(jié),，加強團隊建設(shè)。以教育教學(xué)為中心,，全面促進辦學(xué)水平的提高，不斷營造良好氛圍,，創(chuàng)建和諧校園。為此,，我想提出以下幾點做法：

1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。

2.開展多層次,、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn),。

3.營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團隊,。

4.搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要,。

5.實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理,。

如果說：一個好校長,，就是一所好學(xué)校,。那么,，一個好校長,，需要一個好副手,，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍。我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持?？照?wù)`事，實干興教,。雖然沒有豪言壯語,，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng),，但我相信有大家的關(guān)心、支持,、幫助和配合,，我一定能夠當好一名稱職的副校長,。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程!我是幸運的,，因為我做了我自己;我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上!愿和全校教職工攜手并進,，共創(chuàng)美好明天!

我的演講完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己,、展現(xiàn)自我的機會。今天,，我積極響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神，懷著激動的心情勇敢地走上臺來,、接受評委和大家對我的公正評判。

今天,、我參加副校長職位的競爭,、不為名利,、只想用行動證明一個事實,、那就是“宜君的教師是一流的,、宜君的教育是大有可為的”,。

現(xiàn)在我通過對副校長崗位職責(zé)的認識和理解,，認為所競聘的校長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：

一、要有助手意識,。副校長是校長的助手,，決定了他在工作中既要主動,、積極地開展工作,，又要嚴格遵守自己的職責(zé)范圍,，主動之中要掌握分寸,，嚴防超權(quán)越位,。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達,、下情上達的決策層人物,。因此,，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,。

二,、要有合作精神,。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策,。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情,，無論自己是否理解和贊同,，都必須認真執(zhí)行,。二要善于發(fā)現(xiàn),、彌補工作中的不足,。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長絕不應(yīng)站在局外,，袖手旁觀,，抱著好壞與我無關(guān)的思想,，更不能等看笑話,，而要主動去補臺,。三,、要尊重校長,，維護校長的威信,。尊重校長,，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位,。這種尊重是信任和支持,，是對校長完全負責(zé)任。四,，幫助校長分擔(dān)責(zé)任。對于校長工作中的失誤,，要主動承擔(dān)相應(yīng)負的責(zé)任,，并向各方面做好解釋工作,，切不可無動于衷,，更不能推卸責(zé)任，落井下石,。

三,、要有務(wù)實作風(fēng)。副校長一般情況下都分管一項專門工作,，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細,，抓活,，要熟悉，精通分管工作,，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),，獨擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù),，把握工作的特點,，研究工作的方法,，完成分管工作的任務(wù)。為此,，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行,，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾,，大膽工作，勇于創(chuàng)新;處理問題要果敢,、堅決,，能自己處理的問題,，盡量不矛盾上交,，避免那種“孩子哭,，抱給娘”的做法,。

四,、真抓實干,，講究效率,。副校長對自己分管的工作要高度負責(zé),，并做到事前有計劃,，事中有檢查,，事后有總結(jié);計劃要周密,，注重操作性;檢查要細致,，增強指導(dǎo)性;總結(jié)要全面,，堅持激勵性,。另外,，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標,，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。

這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解,，也是做好副校長的關(guān)鍵。

我競選的優(yōu)勢：

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個校長,，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點水平的校長。在他們細心的指導(dǎo)和大膽的使用下,，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗,，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論,、實戰(zhàn)經(jīng)驗結(jié)合當前的課改要求形成了自己管理思路和特色。

二是善于交流,、團結(jié)一切力量發(fā)揮團隊力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”,，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”,。這就是說,，我們無論做何事情,，干什么工作,，只要團結(jié)一致,，齊心協(xié)力,，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成,。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發(fā)揚民主作風(fēng),，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議。

三是堅持學(xué)習(xí)與實踐融會貫通,，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色,。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué),，從有經(jīng)驗有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高,，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基矗通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預(yù)習(xí),，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時分為自主預(yù)習(xí),、共同探討,，預(yù)習(xí)完成時學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍色筆記在筆記本的左邊,，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點,、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課,。

二,、課堂提高，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課,，使課堂授課有針對性,，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決,，剩余的時間教師就可以將本課的知識進行拓展,、延伸,、拔高,，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三,、查漏補缺,，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況,，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對性的進行輔導(dǎo),。

四是我獨特的班級和學(xué)生管理模式,。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一,、二、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò),，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標準,，并嚴格執(zhí)行,?！耙?、二,、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點,，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時期的不同特點，有針對性,、連續(xù)性,、煽動性上好兩周一次的大晚點,。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現(xiàn)進步的學(xué)生頒發(fā)“喜報”以資鼓勵,，達到提高家長和學(xué)生的信心,。

這些點點滴滴的革新匯集在一起形成了一個讓參與實踐的教師、家長,、學(xué)生看到希望的明天和未來,。

如果我有幸當選宜君縣高級中學(xué)副校長,，我將努力的做好以下幾項工作：

一,、做像太陽一樣的紅校長!

二,、做一個“榮辱與共,，風(fēng)雨同舟”的助理校長,。

三、做一個“特色鮮明,、素質(zhì)全面的”好校長

四,、做一個“質(zhì)量高,、聲譽好”的名校長,。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我,。請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我,，只要您給我一個舞臺,，我便會用心去演繹,，創(chuàng)造一個屬于我們縣教育界的神話!

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

今天,，我站在這莊嚴的講臺上,，面對著各位領(lǐng)導(dǎo)注視的眼光，展示自己,，這既是一個考驗，又是組織上給我的一次難得的機會,。經(jīng)過幾天來的認真考慮，我決定競聘初中校長競聘演講稿的職位,。之所以競爭這個職位，是因為我具備了以下優(yōu)勢,。

第一,，我熱愛教育事業(yè),。我出身于書香門第,，教師世家,。我的父親是老教師,、老校長,，也是我區(qū)原教委副主任,，父親的為人師表和對教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)深深的影響了幼小的我,，所以我從小就立志當一名人民教師,，在剛踏入社會時,，我就義無返顧的選擇了教書這個職業(yè),。?年來,，我已經(jīng)深深地愛上了教育事業(yè),，在教育戰(zhàn)線上工作,，我非常愉悅,，感到了自己人生價值的存在,。我要把我的一生都獻給教育事業(yè),。

第二,，我具備良好的政治品質(zhì),，有愛崗敬業(yè),，廉潔奉公,，吃苦耐勞的精神,。在十幾年的工作生涯中，我注重加強自身政治修養(yǎng),，做事堅持原則,，生活作風(fēng)正派，工作遵紀守法,、廉潔奉公,，深受校長的信任和廣大師生的愛戴,。此外,，我還認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的教育路線,，方針和政策,，牢固樹立為人師表,，教書育人的思想,，自覺履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù),，努力使自已在政治上與黨中央保持高度一致,。

第三，我具有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗和能力,。我已擔(dān)任辦公室主任5年,，由于辦公室的工作是迎來送往,，使我接識了各級政府,、教育部門的領(lǐng)導(dǎo),，故而使自已的工作能力有了實質(zhì)性提高,，特別是在組織能力,、協(xié)調(diào)能力等力方面，都取得了突破性進展,。這5年來我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,，同時也充分地發(fā)揮了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力?？傊?，我堅信我完全有能力擔(dān)任副校長的工作。

第四,，我具有較高的專業(yè)知識水平,。多年來，我認真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研學(xué)校專業(yè)知識,，探討教學(xué)法，大大地豐富了自己的專業(yè)知識,，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。作為政治老師，我所帶來的20xx屆高考文科綜合成績超過了黃州中學(xué),、團風(fēng)中學(xué),、英山一中、羅田一中,，文科升學(xué)率也大大超過前幾屆文科升學(xué)率,。另外,，我所帶的文科班月月為文明班，年年被學(xué)校評為“先進班集體”,。同時,，在繁忙之余，我還堅持科研,。先后在《人民日報》、《湖北日報》,、《黃岡日報》和湖北省《學(xué)校黨建與思想教育》,、《黃岡教育科研》等報刊、雜志上發(fā)表各種文章60多篇,，對宣傳區(qū)一中起到了重要作用,，因此在學(xué)校有老師給我起了一個外號叫“一流的吹鼓手”。

第五,，我善于團結(jié)同志,，有全局觀念。我從小受到良好的傳統(tǒng)教育,，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落,、有正義感、樂于助人的品德,。對領(lǐng)導(dǎo),、對同志胸懷坦蕩，有意見當面提,，不搞小動作,，不搞小團伙，不但能團結(jié)與自己意見相同的人,，也能團結(jié)與自己意見不相同的人;工作中一方面講黨性,、講原則，說話辦事不看來頭,、不看風(fēng)向,，敢于表露自己的不同意見;另一方面又顧全大局，服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定,。所以不論自己在哪里最終都能與任何類型的領(lǐng)導(dǎo)和同志友好相處,，共同做好工作。

第六,，我具有擔(dān)任副校長的信心和決心,。信心和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,，沒有什么干不好的,。多年來我,，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，滿懷信心的工作,，在各個方面都取得了很大成績。凡是我想做的事情都做的好了,，凡是我想做好的事情都做好了,，工作成績大家有目共睹，我連續(xù)3年在年度考核中被評為優(yōu)秀,，連續(xù)2年被區(qū)直工委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，多次被學(xué)校評為“模范共產(chǎn)黨員”稱號。在我校五年校慶,、創(chuàng)建市,、區(qū)級文明單位、市級青年讀書示范組,、市級示范學(xué)校,、迎接省、市領(lǐng)導(dǎo)來校檢查等活動中,，我也都出色地完成了任務(wù),，深受全校教職工和市、區(qū)政府及教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評,。所以,，我有信心和決心當好副校長。

如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,，讓我走上副校長的工作崗位,，我將不負重托,不辱使命，勤奮工作,，開拓創(chuàng)新,。在這10分鐘之內(nèi)，我實在無法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報各項具體工作怎樣組織,。我想如果我競聘成功,，我將做如下工作：

一、加強三個管理,。首先,，加強學(xué)校財務(wù)管理。嚴格按上級規(guī)定,，制定學(xué)校收費標準,，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，健全學(xué)校財務(wù)管理制度,，落實財務(wù)人員崗位責(zé)任制,。履行節(jié)流開支,，勤儉辦學(xué)的原則。制定各年度,、各學(xué)期財務(wù)工作計劃,，做到財務(wù)公開。其次,，加強學(xué)校的財產(chǎn)管理實行節(jié)約開支原則,，嚴格按程序購置財產(chǎn)，規(guī)范學(xué)校各類財產(chǎn)賬目,，建立定期檢查制度,，落實采購人員、保管員崗位責(zé)任制,，管好學(xué)校財產(chǎn)。第三,，加強學(xué)校的生活管理,。1、健全食堂,、小賣部的承包制度,，2、確保師生的水電供應(yīng)及合理的收費,。3,、制定年度校園凈化、綠化,、美化規(guī)劃并組織實施,。4、由醫(yī)務(wù)室牽頭,，做好師生的保健工作,。5、加強校內(nèi)教工宿舍的管理,，不斷改善教職工和學(xué)生的住宿條件,。

二、做好兩個協(xié)調(diào),。1,、做好校長的得力助手，在職權(quán)范圍內(nèi),，積極協(xié)調(diào)好我校與外界的關(guān)系,。2、協(xié)調(diào)教務(wù)處,、總務(wù)處之間的關(guān)系,，做好教學(xué)儀器,、設(shè)備、圖書的采購及保管,，并保證學(xué)校的各項規(guī)章制度順利實施,。

三、開源節(jié)流,，勤儉持家,。由于我校是1997年建校，白手起家,，現(xiàn)在發(fā)展又很快,，政府又無錢支援學(xué)校建設(shè)，只能靠一中自身發(fā)展,。目前學(xué)校的債務(wù)達20xx多萬元,，可以說是舉步唯堅，在擔(dān)任副校長之后,，我將以身作則,，發(fā)奮圖強，不負眾望,，協(xié)助校長搞好我分管的工作,，為校長排憂解難。首先要多想辦法,，多出思路,，積極爭取社會、家長捐資辦學(xué);同時要提倡節(jié)儉,，減少不必要的開支,，勤儉持家，定期檢查學(xué)校各類財務(wù)賬目,。

四,、積極協(xié)助搞好學(xué)校的對外宣傳工作。我的文筆比較好,，屢有文章見報,。我和人民日報、光明日報,、中國改革報,、中國教育報等20多家媒體有著親密的聯(lián)系，在發(fā)稿方面有著較大的優(yōu)勢,。擔(dān)任副校長后,，我將再接再厲，利用好自己的資源,，積極協(xié)助相關(guān)部門做好我校乃至我區(qū)教育事業(yè)的對外宣傳工作,，為宣傳我區(qū)教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們,，以上這些不成熟的想法,，是我在工作中的一些感想和體會，衷心希望得到大家的批評和指正,。中國人說,，做官是暫時的，做人才是長久的,。先做人,，后做事，再做官,，這是做人的古訓(xùn),。最后不論我能否經(jīng)過競爭當上學(xué)校的副校長，我都將一如既往地做好每一項工作,，再工作中努力實現(xiàn)自己的人生價值,，把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的教育事業(yè)。

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位同事：

大家好!

今天,，我能夠在這里參加競聘演講,，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下,，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機會,。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意!

常言道：三十而立,。已過而立之年的我,，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,，展示自我,，接受評判,，希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師，中共黨員,。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來,，我以工作認真踏實,、教學(xué)嚴謹認真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團委書記，“省‘十五’重點教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會會員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”,、“濱?？h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進而不張揚，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動,，更有海一樣胸懷的我。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。我熱愛這甘為人梯的教師工作,，平時愛讀書看報，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟,、軍事、體育,、時尚等方面的書籍來充實自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,，初步具備了一個團委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機知識,，能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天,，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會書記，生長在農(nóng)村家教嚴格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人,，干一行,，愛一行,，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實踐,，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志。

第三有嚴于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中,，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,，學(xué)生的愛戴,。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時，當時的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對我說：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評委：您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,。本人**年參加工作，xx年任教務(wù)處副主任,，**年任政教主任,，**年任副校長，中學(xué)高級教師,。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個考題,，更是個課題,。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位,，后勤保障跟上,，確保學(xué)校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。

一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)*,，彰顯集體智慧。既要腳踏實地,，又要仰望星空,，實現(xiàn)短期計劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度，實施年度行動計劃,，讓規(guī)劃從紙上進入師生的心中,，落實到學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。

二,、加強教師隊伍建設(shè)。

1,、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動,，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認識,，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認同，減少內(nèi)耗，做到合而和,，和而同,。

2、管理好兩支隊伍,。建設(shè)一支想干事,、能干事、干成事的干部隊伍,。通過競聘上崗,，選拔一批想干事、能干事的骨干進入班子隊伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),，明確崗位職責(zé)，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識和合作意識,，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好,。建設(shè)一支會育人、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動，在教師中樹典型揚正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，愛生如子,，專心教書，精于育人,。實施教師專業(yè)發(fā)展行動計劃,，積極為教師成長提供機會搭建平臺，實施“333行動計劃”,，以校本研修為抓手,，開展磨課、賽課,、評課和專題研討等系列活動,，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。

三,、堅持德能并重，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

1,、堅持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德,、安全教育、心理健康等教育活動,，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康心理,，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會做人,。

2,、堅持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育,、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實踐活動,，并做到有教材,、有師資、有課時,。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實踐能力和創(chuàng)新能力,。

3、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè),，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身的幸福奠基。

四,、進一步深化“輕負高質(zhì)”,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、聚焦課堂教學(xué),。認真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程,。以校本教研為抓手，通過上研究課,、聽評課,、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進入課堂教學(xué)改革,。實施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范、全員參與”的行動策略,，開展課堂教學(xué)展示活動,，真正踐行先學(xué)后教，有效實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”,。

2,、精致常規(guī)管理。認真落實《教學(xué)管理指南》,，精細備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度,，認真落實集體備課,、作業(yè)批改的“四個凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進生的輔導(dǎo),，加強命題研究,，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益,。

3、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈,，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機制。重視質(zhì)量分析,，對質(zhì)量波動異常,、停滯不前的學(xué)科教師，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,，對教師進行警示,，并幫助分析原因，尋找對策,，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個人的淺見，不當之處敬請指正,。如果本次競爭失利,，一定不會氣餒，會一如既往地學(xué)習(xí)工作,。若有幸競聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望,，期待收獲,。

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位老師：

大家好,！

我叫，來自xx小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。

有人說,，在學(xué)校的舞臺上,，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快,，老師們跟著就會跑多快,；校長是船長，是掌舵的,，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠航,，達到理想的彼岸。因此，要出一流的學(xué)校,，必須先有一流的校長,。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢？

一,、要有強烈的奉獻精神,。

作為一名校長，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心,。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向,，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗,，自強不息，勇于創(chuàng)新,，勇于探索,，永遠向前；有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白,，任人唯賢,，在學(xué)校工作中，克己奉公,，無私奉獻,。

二、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長,，群眾才會由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進教學(xué)經(jīng)驗和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學(xué)）,。力求做到多帶課，帶好課,。

三,、要有較強的組織管理能力

有什么樣的校長，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校,。校長負有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項工作進行決策和運籌,。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,，校長要精心設(shè)計工作項目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃,，以便順利實施,。

四、要以身作則,，率先垂范,。

作為一名合格的校長，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長,，教師的益友。這就對校長在教育,、教學(xué),、學(xué)校工作、生活等各個方面,，提出了更高的要求,。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中,，乃至一言一行,，都必須嚴于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響,。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想、長知識,、長身體的重要階段,，模仿性、可塑性很強,，先進的榜樣就是無聲的力量。因此,，校長率先垂范,，樹立榜樣,，就是寓教于實際行動之中,，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。

五,、作風(fēng)要樸實,，具有團結(jié)協(xié)作精神,。

具有優(yōu)良樸實的作風(fēng)是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際,、批評與自我批評,，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情,。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性,，聽取他們的意見,，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校,。

六,、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神,。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,，敢于跳出舊模式,，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長,，在其位謀其政,，與時俱進，勤奮工作,，無私奉獻,，不斷學(xué)習(xí)，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。

一個好校長就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和流的教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事,，它需要管理者付出更多的時間,、精力和辛勞，承受更多的壓力,、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學(xué)工作中,，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅定了信念,，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長,、教研組長,、校長助理等工作,，多次帶出省、市優(yōu)秀班級,，獲得競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,?！偃缥矣行耶斎涡ｉL一職，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重,，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。并在工作中抓好四項工作,。

1、抓教育思想的引導(dǎo)工作

作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識,，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育,；既抓智力因素,，又抓非智力因素；既抓為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),，又抓升學(xué)工作,，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來,，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,。

2、抓辦學(xué)思想的落實工作

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方方面,，以依法治校,，民主辦學(xué),，科學(xué)育人,，按規(guī)律

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!非常榮幸參加這次競聘活動,，感謝你們給我搭建這一展示自己,，推薦自我的舞臺。現(xiàn)將我的個人情況,、競聘優(yōu)勢,、設(shè)想規(guī)劃等匯報如下，望各位評委認可和支持,。

一,、個人基本情況

我叫，現(xiàn)年xx歲,。xx年參加教育工作,，中共黨員，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師?，F(xiàn)任二中副校長，分管教學(xué)工作,。

二,、任職優(yōu)勢：

1,、熟悉管理，經(jīng)驗豐富

從教二十二年,，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者,，先后擔(dān)任過*鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任，副校長,、校長、*鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,，中代校長,。主抓過教學(xué)工作,、政教工作、后勤工作,，熟悉學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,，曾帶出一大批作風(fēng)踏實、思想先進的學(xué)校管理者。

20xx年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線,。但無論是5年政治管理工作，還是20xx年副職的協(xié)調(diào)工作;無論是木植街的山高水遠,，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無論是初上講臺的意氣風(fēng)發(fā),，還是人到中年的執(zhí)著堅韌。我都能從嚴要求自己,，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切,。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格,。無論前面的路多難走,，我都堅信：踏平坎坷成大道,，風(fēng)雨之后見彩虹。

2,、精通業(yè)務(wù),，勇于創(chuàng)新

參加工作之初,，就任教初三數(shù)學(xué)課,。良好的教學(xué)方法，耐心細致的教學(xué)態(tài)度,，使我很快成了教學(xué)骨干,。兼任教研組長、教導(dǎo)主任,、教學(xué)副校長,，甚至任校長期間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程,。一晃二十年,，

教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù),，育的是學(xué)生，收獲的是成績和經(jīng)驗,。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè),，千篇一律,，因循守舊，沒有開拓創(chuàng)新精神,，就無法勝任這神圣的事業(yè),，我經(jīng)常教育教師，勉勵自己,，要給學(xué)生一滴水,，教師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的,，要有一條永不枯竭的知識長河,。多年來，我一直帶頭參加各種教研活動,，參與

教改,。主動向其他教師請教，博采眾長,，夯實自己的教育理論知識和專業(yè)技能,。

洋思中學(xué)教改經(jīng)驗報告，使我深受啟發(fā),。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中,，洋思卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡，洋思全新的辦學(xué)理念,、新穎的課堂模式,，以及先進的管理制度和補差經(jīng)驗，都深深地吸引了我,。于是,，“深化教學(xué)改革，踐行洋思經(jīng)驗”這一教改主題,，我是走到哪里帶到哪里,。“先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,，“兵教兵，堂堂清,，日日清,，周周清”等補差習(xí)慣也已逐漸形成。

3,、熟悉校情,，成竹在胸

近水樓臺先得月，我在城關(guān)二中工作近六年，熟悉這里的一草一木,，一師一生,，我的為人和能力已得到師生的認可;學(xué)校的問題、困難也歷歷在目,，我若競選成功則能舉重若輕,，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。

三,、規(guī)劃設(shè)想

尊敬的各位評委,，今天我肩負著城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競聘席，成功的夢想如影隨形,。若能走上校長崗位,，我堅決做到以下幾點，不辜負大家的賞識和厚愛!

我會努力用先進的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標激勵教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己,。

同時,，還要結(jié)合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊情況，努力解決好當務(wù)之急的幾項工作,。

針對我校學(xué)生學(xué)科知識基礎(chǔ)薄弱,，差生面積大，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,，我會通過加強特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化,。

首先，積極響應(yīng)教育局“國粹進校園”活動,，選擇容易入門的書法,、繪畫項目，專設(shè)特色機構(gòu),，狠抓特色教育,，打造特色名校。拋磚引玉,，提高學(xué)生素質(zhì),，提升辦學(xué)品位。

在學(xué)科教學(xué)上我強調(diào)的是“低起點,、嚴要求,、補臺階、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求,。要求教師面向全體學(xué)生,，注重基礎(chǔ)知識講解，適時查缺補漏，小容量,，慢節(jié)奏地進行教學(xué),。力求學(xué)生入初一聽得懂,，初二跟得上,，初三有明顯提高的良性循環(huán)。

“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”,。面對我們二中近幾年生源銳減，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀,，我們不會怨天尤人,，而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn),，依托洋思教學(xué)模式,，借鑒即墨二十八中、昌樂二中的成功經(jīng)驗,，深化教學(xué)改革,，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽,，以良好的聲譽吸引充足的生源,，以充足的生源羸得社會的認可和關(guān)注，讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路,。

另外,，我們二中的校舍緊缺，設(shè)施落后,，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍,，仍屬d級危房。我要充分利用縣政府,、教育局已將學(xué)校餐廳,、宿舍立項這一契機，借助北店街正在成為縣城中心,、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時機,，籌措資金，建設(shè)學(xué)生餐廳,、宿舍樓,，改善辦學(xué)條件!

各位評委，做為這次競聘的積極參與者,，成功與否都將是我進步的階梯!失敗,，我只會以更加飽滿的熱情投入工作，并用自己的言行和人格維護競聘的嚴肅和評委的公正!成功，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言,，回報您們的賞識與厚愛!

最后,，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血,、眼淚,、辛勞和汗水!

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題 校長競聘演講稿關(guān)鍵詞篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：

大家上午好，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項活動,，使我有機會參與交流和競爭,，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義,，因為這是我鎮(zhèn)教育改革,，人事制度改革生動體現(xiàn)。

十四年工作的回顧

首先讓我對以往十四年的工作進行回顧,。

我____年出生,，____年_月參加工作，當年我十八歲,，成為當時全鎮(zhèn)最年輕的教師,。兩年后我獲得**大學(xué)中文專科文憑,，三年后加入中國共產(chǎn)黨,，成為全鎮(zhèn)當時最年輕的黨員，六年后被任命為**村學(xué)校校長,，成為全鎮(zhèn)當時最年輕的校長,，____年_月調(diào)任希望小學(xué)校長，____年__月,，被評為小學(xué)高級教師,，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級教師。我現(xiàn)為**市小語會會員,，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T,，市級骨干教師(現(xiàn)正在申報省級骨干教師培訓(xùn)對象)，**區(qū)委組織部備案的黨政后備干部,。普通話等級為二級甲等,，計算機培訓(xùn)等級為高級。

參加工作以來,，我堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，積極深化教育改革,，教書育人,，為人師表,，嚴于律已，廉潔奉公,。

作為一名班主任,，我愛生如子，勤于管理,，掌握學(xué)生思想行為動態(tài),，巧妙引導(dǎo)，合理用人,，使各項工作有條不紊,。同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得愉快,，既學(xué)到知識，又鍛煉能力,，既有一專,，又有多能。我所帶班級一直獲教學(xué)成績和精神文明雙豐收,，我多次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任,。

我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文課，利用教育學(xué)心理學(xué)知識,，鉆研大綱和課標,，熟悉教材，科學(xué)選擇教法,，靈活駕馭課堂,，有針對性地輔導(dǎo)，及時鞏固,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次,，____年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎,，被推薦到**區(qū)參賽又獲得了一等獎，____年我代表**區(qū)參加**市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵,。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅,。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課,，兼顧教學(xué)和管理,，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。

在管理中我深知自己經(jīng)驗不足,，所以我堅持學(xué)習(xí)各種教育管理理論,，借鑒先進學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗,，加上自己積極實踐，積累了一整套行之有效的管理模式,。學(xué)校管理堅持安全第一,，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育,，抓隊伍建設(shè),，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊伍，抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高,，校園環(huán)境的綠化美化加文化,，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制,，管理項目的目標化,，依靠督導(dǎo)促進落實，抓教研科研提高學(xué)校品位,。近幾年來,，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標兵”“安全文明校園”，被區(qū)教委評為“規(guī)范化學(xué)?！?、“文明學(xué)校”,，在全鎮(zhèn)目標考核中一直獲得一等獎,，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進單位，我也連年被評為教育先進工作者,，優(yōu)秀黨員,，學(xué)校聲譽逐年提高。

我一直注重教育科研,，幾年來我參與了多項區(qū)級以上課題,，主持了“在具體情境中進行作文分步分項計劃訓(xùn)練”、“防止在目標教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究,，掀起校內(nèi)科研熱潮,，培養(yǎng)了一批科研骨干，理論水平和實踐能力得到提高,。我在教學(xué)實踐中,，及時總結(jié)心得，形成論文十幾篇,，分別獲國家,、省、市級獎勵或入書,。

十四年來,，我個人獲得各級各類獎勵近百次,，指導(dǎo)師生獲獎一百多人次。我取得以上成績,，與我 我的個人努力分不開,，更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同志的關(guān)懷的結(jié)果：我不能忘記,，我任第一個畢業(yè)班班主任時，校長整整一年的精心指導(dǎo),，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進全鎮(zhèn)最先進行列;我清楚地記得,，我在第一任校長上任前站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任，我相信你發(fā)揮潛力,，一定能成為一名好校長,。”;我不能忘記,，*局長在視察希望小學(xué)時對我說：“年輕人管理學(xué)校,，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃?！蔽仪宄赜浀?*局長對我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新?！?我不能忘記**局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的安全放在心上,。”我更不能忘記,，我和同事們,，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們在一起合作、交流,、研討的情景,。借此機會，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo),、幫助,、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。