隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

急救護理學(xué)實驗報告篇一

實踐地點：

實踐人員：劉欣妍

實踐內(nèi)容：實習(xí)護士醫(yī)院實習(xí)

前言

今年暑假我來到了南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院進行十個月的護理實習(xí)在這段時間里，我是實習(xí)護士,，比正式護士早到晚走,，按規(guī)定完成交接班記錄。剛開始時,，我對實際操作感到茫然,，帶教老師耐心的給我講解，指導(dǎo)我,，慢慢的我就能熟練地各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作。通過這三個多月的見習(xí),，我的理論水平和實踐水平都有所提高,。

正文

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

第二個收獲：嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)。,嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,。我嚴(yán)格遵守科室制度,，按時參加護理查房，熟悉病人病情,，能正確回答帶教護士提問,，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄。

第三個收獲：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固,，臨床得實地見聞,，實地操練。在學(xué)校學(xué)的那些藥理病理又都用上了,，那些知識不只是考試時用,，更重要的是運用到實際中去。作護士不僅要學(xué)好理論知識,，而且要把理論知識運用到實際中去,，把在學(xué)校學(xué)到的知識和實際操作結(jié)合一起。

第四個收獲：熟練各項基礎(chǔ)護理操作和學(xué)習(xí)?？谱o理操作,。護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,，才能擁有牢固的技能,。我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導(dǎo),，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種操作，比如生命體征測定,、導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、口腔護理,，靜脈輸液,、肌肉注射、皮下注射,、熏艾灸,、氧氣霧化、除顫儀的使用等,。

第五個收獲：沉著冷靜細心,，遇事不慌張。每當(dāng)接收一個患者來搶救,，我們都要立刻給予心電監(jiān)護,、吸氧氣，監(jiān)測血壓,、建立靜脈通道,，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備,。應(yīng)用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察患兒的病情,，急救藥品的作用,、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量,、有效期,、安全值都要掌握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑,。搶救器械的使用要熟練地掌握,，正確的應(yīng)用，使用后的維修和保管,，確保在搶救時能給予患兒最有效的治療以挽救生命,。搶救完了要及時的補寫護理搶救記錄，并嚴(yán)密監(jiān)測病情,，及時處理問題,。即使有些在課本上有講解，可是我在實習(xí)時遇到這些情況不免要慌張,。

第六個收獲：與病人進行有效的溝通，建立良好的關(guān)系,。醫(yī)護人員的言談舉止對患者及其家屬心理都會產(chǎn)生很大影響,，有時因為一些小事情就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。用親切熱情的語言,，用關(guān)心體貼的語言,，要用疏導(dǎo)解釋性的語言，喚起患者戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣,。積累豐富的健康教育知識,，建立以健康教育為導(dǎo)向的護患溝通，源源不斷地輸送給患者,，不斷勸慰,、激勵患者，使患者的怨恨得到消除,，激動得到平息,，讓患者樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心，最終達到治療的目的,。

最后的收獲就是要不斷學(xué)習(xí),，不斷實踐，學(xué)無止境,。其實不用多說,，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持,，不斷探索的過程,。一我們即將離開校園,，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識,，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng),，去融入,。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用,，就顯得極為重要了,。

通過這次實習(xí)，我也下定決心,，在以后的學(xué)習(xí)中,，多思考、多觀察,、多應(yīng)用,，真正把理論知識學(xué)深學(xué)透，提高臨床護理工作能力,，對護理事業(yè)盡心盡責(zé),，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護士,。

急救護理學(xué)實驗報告篇二

實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護理模式,，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習(xí)護生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,，在實踐中進一步充實完善自己的理論,，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來的獨立打下一個好的基礎(chǔ),。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念2.要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程3.要做到“四勤4.做好護理文書的書寫下面我就是通過這幾個原則在實習(xí)過程中嚴(yán)格要求自己的,。

在康復(fù)科實習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床,，開始實習(xí)的幾周,。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手,，而且對于康復(fù)的印象甚是模糊,。但幾天后，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。

這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”,，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時,，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W(xué)習(xí)。伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識,，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理,、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時,，讓我切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性,。

(二)那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱,，偏不巧病房里的制冷機都出了故障,，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運動訓(xùn)練,，“喳,、喳、喳”,，“一,、二、三”,，“伸舌,、鼓腮”，“舉手,、抬腿”,，“好,，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓(xùn)練病人的口令,。當(dāng)時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。

在這一周里,，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心!

(三)這一整周我在物理治療室實習(xí),，這里只有一位技師,，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,，有國產(chǎn)的,，也有進口的，各有著不同的治療作用,。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實的基本功,。下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了,，按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷,。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節(jié)都認(rèn)真看了一遍,，并補充了一些評估資料和護理措施,，調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序,，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,，而應(yīng)是以病人為中心進行護理病歷記錄。

(四)這一周是我們在康復(fù)科實習(xí)的最后一個周,，說起來還真有些舍不得,。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍,，訓(xùn)練的口令,、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

按教學(xué)實習(xí)要求,，我們每個實習(xí)生要各自進行一次護理查房,，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,，我開始進行了護理查房,，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作,。之后,，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的健康教育問題,，希望今后揚優(yōu)補缺,，表現(xiàn)更出色。

在這一段時間里,，我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識,，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面,，也豐富了社會實踐經(jīng)歷,，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。使我對社會,、對工作,、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識，為我即將走上工作崗位增添了信心,，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁!使我深深感到護理工作對社會的重要性,，護理工作在社會生活中占據(jù)著越來越重要的地位，護理工作工作也變的復(fù)雜和廣泛，所以,，作為一名護理人員光有書本上的理論知識是遠遠不夠的,，必須在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐,，從學(xué)習(xí)和實踐中積累經(jīng)驗,，這樣才能有所提高。

急救護理學(xué)實驗報告篇三

在我院將近兩年,，其間全體護理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，讓患者從心底感到滿意。一年中各科室都推出了自己新的服務(wù)舉措,。如：只要有人走進辦公室就有一名護士起立去問候;從患者入院到出院健康教育個貫穿始終,，對出院病人進行家訪，婦產(chǎn)科送產(chǎn)婦出院等,，使病人滿意度始終保持在89%以上,，護理糾紛為零。護理投訴為零,，提升了護理人員的意識和溝通技巧,，并且在護理查房中也貫穿了以人性化的理念去護理病員，服務(wù)病員,，從而提升了護理服務(wù)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)及患者的好評。

一,、堅持人才培訓(xùn)力度加大,，提升人員素質(zhì)。

醫(yī)院的發(fā)展關(guān)鍵是否有人才,，有了人才容易創(chuàng)新,，容易出成績，在一年中全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十次,，各科每月堅持學(xué)習(xí)2次;護理查房每科二次,，全院大查房一次;每月護理技術(shù)考核一次,，全部合格率100%;三基理論全院培訓(xùn)一次,，考核一次;積極開展科研活動，內(nèi)科的科研論文已報送廠里參加創(chuàng)新項目評選,，其它項目也初見成效;繼續(xù)再教育考核每季一次,，從而提高了全體護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，今年有三名護士長到xx省衛(wèi)生廳參加培訓(xùn),，全體護士長參加了護理部組織的院感和護理新知識,、新理論的培訓(xùn)。從而提高了她們的管理意識和管理水平，使我院的管理水平有了大的提升,。

二,、堅持以護理質(zhì)量為主線，提升護理工作質(zhì)量,。

以質(zhì)量求發(fā)展這是大家都明白的道理,，認(rèn)真實施兩級網(wǎng)絡(luò)管理，職責(zé)明確,，分工明確,，每周、每月堅持自查,，抽查考核,，及時反饋，及時整改,。臨床科室告知程序隨時進行抽查,，晨會還進行了三基理論提問，特別是護理病歷進行及時檢查,，不規(guī)范者及時反饋,，使護理病歷的質(zhì)量逐月提高。從十月份起執(zhí)行了規(guī)范性護理查房,，通過制定標(biāo)準(zhǔn)對各科每月護理查房進行考評,，提高大家的積極性，對業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險起了積極的作用,，院內(nèi)感染工作在護理檢查中也重點之一，發(fā)現(xiàn)問題及時提出,，及時改正,，杜絕了問題的再次發(fā)生。

三,、一年中存在問題主要有以下幾個方面：

1.護理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,，其管理創(chuàng)新意識欠佳。

2.護理人員積極進取的精神還未充分調(diào)動起來,，經(jīng)常是被動地去做,。

3.科研工作是護理管理的薄弱項目。

4.護理人員整體工作能力還有待提升,。

5.流程及問題管理工作不到位,。

總之在全年工作中，由于有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心以及全體護理同仁們的齊心協(xié)力,，使我院護理工作上了一個新的臺階,，各方面有了一定進步,，基本達到了原計劃的目標(biāo)。