當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇一

大家下午好!

我叫，是材料工程學院08級工程應屆畢業(yè)生,。很榮幸能夠在畢業(yè)生中脫穎而出,，參加今天的報告會，我匯報的題目是《不畏艱辛,，演繹精彩大學生活》,。今天不用華麗的語言，希望我的簡單的生活實例能夠?qū)Υ蠹矣兴形颍?/p>

1,、做好充分準備

大一的我很迷茫,，走在校園壓力很大，那時,，我擬定了大學的五件大事：計算機二級,、英語四級、榮譽證書,、中共黨員和獎學金,，我知道，這些東西就像大學畢業(yè)證一樣不能缺少,。但我做了充分分析,，在大一的能力范圍內(nèi),，二、四級,、獎學金時間沒到,，積極分子培訓班上沒我名額，那么唯一的任務就是爭取一項榮譽證書,，榮譽證書怎么獲得?——做一名優(yōu)秀的學生干部,。最后，我也因為這一次決定,，讓我找到了自己的舞臺,，相繼擔任了校學生會干事、志愿者協(xié)會宣傳部副部長,、材料工程學院宣傳部部長,、材料學院團委副書記。是充分準備才讓我獲遇到了實現(xiàn)自身價值的機會,。

交流時更應該做好準備,，比如學生干部和領導洽談工作思路，一定要有自己的幾套方案,，讓領導做選擇題,，而不是問答題。

2,、注意細節(jié)

首先，我希望大家做一個時間觀念較強的人?，F(xiàn)在,，我可以查詢到20xx年我做的每一項活動時間，不是因為會議有記錄時間,，而是因為每當有事情安排我都提前會記下來,，然后隨時牢記時間，保證參與不遲到,。在我的記憶中,，上百項活動中，我遲到了兩次(并非缺席),。其次,，在我的生活中大家都挺尊重我，因為非特殊情況我首先做到尊重他人,，不說臟話,，不叫外號，借錢到期還賬,，所以想得到別人的信任,，注意細節(jié),，從自己做起。

3,、適當鍛煉能力

這種能力不止是學生干部的能力,，還包括學習的能力，社交能力,。實踐證明,，在找工作的時候，具有豐富實踐經(jīng)驗的同學被錄用的機會很大,。有些同學說他不喜歡當學生干部,，因為這是下苦力，鍛煉不了什么,，但是我的親身實踐告訴我,，沒有團學工作的良好鍛煉，這次考研面試在分數(shù)處于劣勢情況下成功機會渺茫,。特別提醒,，鍛煉能力的過程當中一定不要忘記學習，二四級盡快達標,，我的身邊有長期做家教的,、做婚慶的、做服務員的,，做得很成功,，但不少同學對學習投入太少，目前畢業(yè)很成困難,，十分焦急,。

4、戀愛

其實戀愛是美好的東西,，只要不過度,，戀愛能夠促使一個人前進。不可否認,，四年里女朋友一次次的鼓勵讓我更有信心勝任學生工作,，讓我把握住了珍貴的干部機會，在這里,，真心希望其他女同學或男同學給對方更多施展才華的時間和空間,，這樣的戀愛才具有社會價值。當然,，戀愛不可能總是風平浪靜,，我們也有很多矛盾，但互相謙讓讓我們?nèi)匀辉谝黄稹?/p>

5、考研

我也有過彷徨,，去年的七月是一個難忘的七月,，因為時值考研又身肩學院重任，前面的路很難選擇,。我連續(xù)兩夜坐在靜明湖發(fā)呆,，如果選擇考研，那么一切的一切都將從新開始,，我獲得的榮譽,，我擔任的干部身份，我的一切優(yōu)勢都變得不再重要,，同時,，一邊是團委副書記身份，一邊是學習,，一邊是女朋友,，一邊還得復習考研，巨大的壓力讓我倍受煎熬,。最終,，是社會讓我選擇了考研，我認為高一點的學歷能讓自己有更多的發(fā)展機會,。從此,，這一年很不平凡，習慣晚上看書到1點睡覺,，7點10分準時起床,，工作上也不懈怠，繼續(xù)帶領材料學院取得一項又一項榮譽,，煩躁的時候陪陪女朋友,，打打羽毛球，就這樣,，我有幸考上了重慶大學研究生,。

6,、如何處理學習,、工作、戀愛,、兼職,、考研的關(guān)系?

我的回答是，我也不知道,。但是我知道,，在上級給我下達任務的時候我不輕易推卸，再難的事也要頂住壓力完成。在很多事纏身的時候,，要想辦法逐件解決,。舉兩個例子：①女朋友叫你去逛街，但是你要復習當天功課,，你如何選擇?②女朋友叫你去逛街,，而學生會要開會，你又怎么選?如果是我,，前一個例子我選擇和女朋友逛街,，而后一個例子我選擇開會。因為學習是私事,，可以利用任何時間彌補,，包括晚上12點以后，而會議是公事,，缺席將傷害集體的利益和自身的信譽度,，相比處理女朋友一方，會議的缺席讓你失去更多,。

所以很多干事不能晉升為部長,，很多兼職者不能拿到畢業(yè)證，他們就是缺少持之以恒,、任勞任怨的精神,，以及不知道及時填補學習出現(xiàn)的巨大缺口，我認為,，同學們心中要隨時牢記學習,、工作、戀愛,、兼職,、考研等大事，要宏觀把握它們之間的關(guān)系,，要隨時提醒自己哪一個板塊做得不夠,，及時填補。

綜上所述,，今天的成就來自于幾年前的積累,，如果還在迷茫的同學，請記住我的五件大事,，你們也可以定下目標,，完成它。如果還有人問我的大學,，我會告訴他,，我的大學很痛苦、很煎熬，但是最后凝聚成一句話：“很完美”,。如果有同學要學習我,，就學會扛得住壓力，耐得住煎熬,，最后收獲完美的結(jié)局!

謝謝!

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇二

親愛的學弟學妹們：

大家好,。今天我能夠站在這里向大家講述我過去一年的經(jīng)驗和歷程，同時能夠代表09級的學生們抒發(fā)我們的心聲和承諾,，我感到很榮幸,。

首先介紹一下我自己。我叫高x,，來自臨床醫(yī)學系07級7班,。目前的職務是院報學生記者，學生分會學習部干事,，五月劇社副會長,。過去兩個學期做出的成績和貢獻主要在學習和寫作兩個方面，兩次期末考試,，我的學習成績都是班里第二名,，拿過一次一等獎學金和一次二等獎學金，截至目前,，共五次在院報發(fā)表作品,，在其他校園報刊上也經(jīng)常有文章發(fā)表，在院系組織的各種征文比賽中也拿過不少獎項,。另外,，我還比較喜歡表演，在英語短劇大賽中,，我們五月劇社選送的《呂布與貂蟬》以幽默生動的表演征服了全場的觀眾,，獲得第二名的好成績，我飾演的王允一角頗受師生們的好評,。

在競爭殘酷的醫(yī)學院里,，學習永遠是第一要務，尤其是臨床醫(yī)學系就業(yè)形勢嚴峻,，我們都背負著考研的壓力,，更應加倍努力，爭取考研以將來獲得一份比較不錯的工作,。就第一學期的課程而言,，由于都是公共基礎課,，所以相對輕松,，只要上課專心地聽講，跟上老師的思路，把功夫下在平時,，期末考出高分拿到獎學金還是十分有可能的,。就具體的科目來說，高等數(shù)學,，醫(yī)用物理,，基礎化學這些科目理解的成分更多，所以上課必須跟上老師的思路,，第一遍就把知識學通學透,，如果一時疏忽走神沒有跟上，下課一定多學多問,，以免造成知識的空白,。思修，形勢與政策,，計算機等科目都是記憶的成分多一點,，所以上課認真聽課，課后若有時間就及時的復習一下前面的內(nèi)容,，考前下點力氣背一背,，也問題不大。我想強調(diào)的是英語,，因為我們最后拿學位或考研,，都要過英語這一關(guān)，而且英語的分數(shù)是死杠,，這里通不過,，其他科目分數(shù)再好也無濟于事，而第一學期課程相對輕松,，你們就必須把英語的基礎打牢,，以免將來考研時太過吃力，所以你們平時要把英語課重視起來,，作業(yè)認真對待,，最好提前做一下四級考試題，將來肯定受益很多,。

在沒有上大學之前,，大學在我們的印象里是一座圣潔典雅、遙不可及的夢幻樂園,。學習之余,，我們經(jīng)常構(gòu)思著大學里的幸福圖景，良師益友的暢談宏辯,，假山花圃的春意盎然,，并行戀人的漫步私語,，人工湖畔的徐徐暖風，多少次出現(xiàn)在酣然的夢中,。然而,，當我們真的站在大學的門前，呈現(xiàn)給我們的卻是一座漫天黃土,，遍地沙石的碩大荒園,。于是，我們期待中的精彩紛呈便被大大簡化,，甚至簡化到了每天宿舍,、教室、餐廳三點一線來回奔忙,。雖然心中有一點失望,，但我并沒有因為生活方式的枯燥單一而覺得委屈了自己，相反,，溢滿心頭的是一種充實之后的滿足和快慰,。因為我明白，選擇了醫(yī)學就選擇了這種枯燥單一,，醫(yī)學的博大精深要求我們必須去承受學習的苦澀的磨礪,，也只有遠離了那些浮華和喧囂，我們的心靈才變得空明澄澈,，一絲不亂,，我們才能將那些淳厚的心志傾注于知識的沃土，才有可能去實現(xiàn)心中的誓言和宏愿,，才有資格去做一個篤行濟世的天使,。而學習的道理也是樸拙平易的，只要我們精誠地努力,，勤勉地付出,，學習道路上的風景便會呈現(xiàn)給我們最最真實的美麗。

學習固然是重中之重,，但大學的殿堂卻實在不應該僅僅被學習所充斥,，大學就是大學，大學生就應該有不一樣的風采,。如果跨出大學校門后我們的回憶中只有學習,，這不能不說是留給青春的遺憾，這段最美好的年華應該豐盈充實,，但不應暗淡無光,，我們需要的是一些安恬勞碌的景致和氣度。剛來濰醫(yī)時,，雖然硬件設施條件不是很好,，但我依然嘗試著將身影投向校園的每一個角落,。從院報到五月劇社，從學生分會到大學生藝術(shù)團,，從在紅協(xié)中的演唱到在英語短劇大賽中的演出，從在院報發(fā)表第一篇文章到在各類征文比賽中屢屢獲獎,。在這些納新和比賽的參與和競爭中,，我不知經(jīng)歷了多少挫敗，但在我的詞典里,，青春就應該轟轟烈烈,，大學就應該瀟瀟灑灑，即使我們熱切的付出沒有得到應有的回報,，即使我們自鳴得意的作品沒有受到應有的賞識,，只要我們?nèi)プ隽吮阈臐M意足，只要我們努力過了便無怨無悔,。其實一切都沒有成敗可言,，停止就意味著一切，努力過了便會有很好的未來,。面前的機會很多很多,，只是你一定要大膽地去做啊!只有這樣才會為你的出色創(chuàng)造可能。

時光飛逝,，一年的大學生活在彈指之間倏然飛去,。回首走過的路雖然沒有想象中的華美和溫馨,，卻同樣充滿了歡聲笑語,，談不上什么成功，但于我已經(jīng)滿足,。有人問過我怎樣去平衡學習和課外活動的關(guān)系,，我覺得沒有設么指標和尺度可講，我們做每一件事都認認真真地去做,，兢兢業(yè)業(yè)地付出,，就可以把所有的事做好。也有人問過我大學最重要的是什么,，我的回答是,，時刻明白自己在做什么，和做這件事的價值,。親愛的學弟學妹們,，擺在你們面前的道路很多很多，且每一條都是那樣寬闊美好,，只是需要你們用勇敢的膽識和精誠的努力去闖蕩和開拓,。讓我們用心去擁抱自己的大學生活,，讓前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我們不竭的心泉里精神永駐，清水長流,。

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇三

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。

今天,，我們電信系人一起聽了《電信系大學生優(yōu)秀學生事跡報告會》,，了解到了優(yōu)秀學生們背后的故事，懂得了優(yōu)秀學生背后所付出的努力與汗水,。

生活的艱辛,，磨礪出頑強的意志。

優(yōu)秀學生劉襯,，她的家庭情況可以說是很不好,。但是即便如此，這些不幸的遭遇卻沒有使她對生活產(chǎn)生消極心理,。反而磨礪了她的意志,，堅定了她的信念。在生活中,，她曾做過很多的兼職,，她希望這樣能減輕家里的負擔。她也曾一邊吃著餅,，一邊跑著流眼淚,。但是當她擦干眼淚后，她對自己說要笑著面對以后的生活,。她是一個非常勤奮的女孩,，她學習十分刻苦，因此她獲得了優(yōu)異的成績,。并且用這些來表達對所有曾幫助過她的人的感謝,。

與人相處融洽，樂于助人,，因此使得他獲得很好的成就,。

學生會現(xiàn)任主席謝洪，一個長相一般的男生,。但是,，他卻擁有非常強的與人交往能力。他能與班級的的同學和諧相處，并能與學生會的人相處融洽。他能夠積極主動的向別人伸出援助之手,，積極組織同學進社區(qū)為社區(qū)人民提供技術(shù)上的幫助,，為他們解決一些問題,。并且,，他也獲得了社區(qū)人民的不少好評。他還與其他的學校同學一起舉辦了“三校技能大賽”,。這也正是他善于交際,，非凡的組織能力的體現(xiàn)。當然,，他對此也有很深刻的印象,。

不斷提升技能，為國家貢獻自己的一份力,。

退役軍人陸少庭,，一個從小就受到軍人的熏陶的人,，自小就有成為一名軍人夢想,。在上大學時知道有這個機會時，他積極的抓住了,。他到了部隊后,，不因為自己是新兵就對自己懈怠，放松,。而是嚴格的要求自己,，努力地訓練。當然,，由于訓練成績出色,，他又得到了成為特種士兵的機會。他不斷的提高自己的射擊技能,、其他技能與體質(zhì),，并且也因此得到了為國家盡自己一份力的機會。

對于優(yōu)秀學生的事跡,，我們不難知道要想有超于別人的成績,，我們不能固步自封，對自己放縱,。而應該嚴格的要求自己,，對自己制定可行的計劃。優(yōu)秀學生都是我們學習的榜樣,，我們應該積極主動的向他們學習我們所沒有的技能,，知識，意志,，精神等,。要從他們的身上找出我們的不足之處。

而如何從實際中提升自己呢?一,、要善于使用我們現(xiàn)有的資源,。圖書館,，我們應該常去，去靜下心來讀書,，潛下心來思考,，并且去感受知識的力量。上課時認真聽講,，樂于向老師請教,，因為他們就如活的字典，能夠詳盡,、耐心的指導我們,。二、善于抓住身邊的機會,。學校的各項活動應該積極的參加,，善于通過它們來展示自己的才能，讓自己獲得吸引別人關(guān)注的機會,。三,、懂得感恩，樂于助人,。我們無時無刻不在接受著別人的幫助,。我們應該主動地向別人伸出自己的手，去回報別人的幫助,。最簡單的就是在公交車上,。遇到老、幼,、孕婦等人時,，主動地讓座。而這最簡單的事情,，也有人很吝嗇,，不愿付出。這就需要我們?nèi)ヌ嵝阉麄?，引導他們了?/p>

同學們,，讓我們以優(yōu)秀學生為榜樣，嚴格要求自己,，不斷地完善自己,，提升自己，向拔尖人才邁進,，努力為國家,，為人民貢獻自己的一點薄力吧!

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇四

大學期間，認真學習專業(yè)知識，在校期間積極參加各項活動,，被任命為黨小組組長,，同時兼任學院水站主管，使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神,，讓我學到了很多知識,，在團隊合作方面有了很大的提高，刻苦三年的大學生活中,，熱情待人,，能腳踏實地的努力的辦好每一件事，對于自己的過錯勇于承擔責任,，受到老師,、同學好評。 在思想上,，我積極上進,，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨,，關(guān)心國家大事,，并學習黨的理論,、路線,、方針和政策。認真參加院系組織的各項政治學習教育活動,，在思想和行動上與黨中央保持一致,，積極主動地向黨組織靠攏，時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己,。 在學習上我勤奮刻苦,，踏實認真，不驕不躁,，積極向上,。始終保持“博學之，審問之,，慎思之,，明辨之，篤行之”的嚴謹學習態(tài)度,，養(yǎng)成了“課前提前預習,，課上專心聽講，課后溫故知新”的良好學習習慣,，并取得了優(yōu)異的成績,。

在校期間獲得的獎勵

20xx-20xx學年中成績優(yōu)秀被評為優(yōu)秀團員

20xx-20xx年獲得學院十一屆大學生舞蹈大賽二等獎 20xx-20xx年榮獲黨員示范性宿舍

20xx-20xx 優(yōu)秀班干部

20xx-20xx年院級獎學金

20xx-20xx年獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號

身為一名來自農(nóng)村的大學生，我從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。當然,，在生活中,，我性格開朗，嚴以律己,，寬以待人,，善于與同學溝通，并主動幫助有困難的同學,，在生活中與同學建立了良好的人際關(guān)系; 課余生活中,，我積極參加院系組織的各種活動，如：大合唱比賽,、體操比賽,、籃球賽、愛心捐衣活動,、講武堂參觀…充分發(fā)揮了學生黨員干部的表率作用,。

在過去的幾年中，我一直嚴格要求自己,，無論是在學習,，還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看,，不要被眼前的困難所嚇倒,，并以樂觀、積極向上的生活態(tài)度影響著周圍的人,。成績永遠的成為歷史,，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力,，工作上再上新臺階,，永葆共產(chǎn)黨員先進性，豐富自己的知識,，提高自己的能力,。

大學期間，認真學習專業(yè)知識,，在校期間積極參加各項活動,，被任命為黨小組組長，同時兼任學院水站主管,，使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神,，讓我學到了很多知識，在團隊合作方面有了很大的提高;學習勤奮刻苦,，曾被評為優(yōu)秀團員,、優(yōu)秀班干部,、黨員示范性宿舍稱號，以及院級獎學金,、學院十一屆大學生舞蹈大賽二等獎等;三年的大學生活中,，熱情待人，能腳踏實地的努力的辦好每一件事,，對于自己的過錯勇于承擔責任,，受到老師、同學好評,。

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇五

一學期的支教生活結(jié)束了,，回顧這一學期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛,，受到同事的好評,，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰,。有辛苦地付出,，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩,。四個月的支教時間,，我工作著，收獲著,，付出著,，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn),，盡管有種種困難,，但我依然風雨無阻,，堅持著支教工作的那份執(zhí)著,，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難,，戰(zhàn)勝困難,。

做為一名支教老師， 端正自己的服務態(tài)度,，教書育人,，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流,，使自己成為同事們的知己,，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,，是一次磨練,，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入“支教”隊伍之前,，自己已經(jīng)做好了充分的準備,，不管遇到多大困難，一定要堅持下來,，盡自己最大的努力干好自己的本職工作,。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排,。

在這一學期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高,。曾經(jīng)的我因自己大學畢業(yè)，對教育教學不以為然,，認為自己一定能夠很出色的完成學校布置的教育教學任務,。而當真正進入這一角色之后才懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學方面表現(xiàn)的出色,，首先應使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè),。我在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教,，多聽他們所講的課,，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透,、備好,，用心于每一堂課。除教學工作外,，我還積極支持與配合學校的其他一些工作,，像運動會等類似的活動也總少不了我的身影。

畢竟初為人師,，因此要下大功夫進行業(yè)務方面的學習,。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作為一名大學畢業(yè)生,，初中知識對我來說并不算什么難事,，但當其與教育教學結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此,，我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教,，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益,，從而提升自己的教育教學水平,。我常常在備課時，邊參考教學用書,，邊考慮農(nóng)村學校的教學資源和學生的實際水平,，從學生的角度去備課,。 采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式,。我堅決不允許自己搞特殊,，從來不遲到、不早退,，絕對服從學校的統(tǒng)一管理,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動 ,。

有多少付出,，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗和感受,，給自己人生劃下永不磨滅的記號,。

這次支教活動讓我 不僅磨礪出了堅強的品格，錘煉了意志,，而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解,，讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的,，也是充實的,。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡,，但是它讓我受益匪淺,，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師,，

是我無悔的選擇,，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇六

有這樣一位老人,，李保國,，投身太行扶貧工作近35年，幾十年如一日,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤勤懇懇，投身太行,，他廢寢忘食，夙興夜寐,，忘我工作,，一心為民。為了帶領太行人民脫貧致富,，年事己高的他仍然老驥伏櫪,，志在千里,，義無反顧扎根太行山，義務幫扶農(nóng)民植樹造林,，艱苦奮斗,，一干就是35年，指導建成實地面積數(shù)千畝果田,，人均年收入達到了三萬元,，直接為人民增收35億多元。

李保國是新時期共產(chǎn)黨人的楷模,。他常說,，黨把我培養(yǎng)成一個教授，就是讓咱為老百姓過上好日子干點事,，我是一名黨員,，理應帶頭把事情做得更好。他有強烈的大局觀念,，時刻聽從黨的召喚,，1981年，剛剛大學畢業(yè)留校的李保國,，第一時間報名參加了省委,、省政府組織開展的太行山綜合開發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后,，他又率先報名參加省科技救災組;20xx年,，國家實施精準扶貧戰(zhàn)略后，作為知名的山區(qū)治理專家,，他積極為省委省政府建言獻策,，還親自幫扶十幾個駐村工作組開展工作。

他淡泊名利,、無私奉獻,，總是為農(nóng)戶、企業(yè)無償提供技術(shù)指導,，既不拿工資,，也不持股份，還時常自己搭路費,。他夙興夜寐,、激情工作，盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年,，但他從沒有把自己當病人看待,，始終堅持在教學、科研,、生產(chǎn)第一線,，始終沖在脫貧攻堅的第一線,。

李保國是當代知識分子的優(yōu)秀代表。30多年來,，他始終堅持走與人民群眾相結(jié)合的道路,，在服務人民中尋找和實現(xiàn)自身價值。他曾說：“我這輩子最過癮的是干了兩件事,，一個是把我變成農(nóng)民,，一個是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?！彼?jīng)常走進田間地頭,，用農(nóng)民的語言講解技術(shù)，手把手地傳授技術(shù),，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”,。

李保國是脫貧攻堅的榜樣。他教農(nóng)民學科技,，幫農(nóng)民搞產(chǎn)業(yè),，為農(nóng)民打品牌，在邢臺縣前南峪進行的山區(qū)小流域綜合治理,，將貧瘠干旱山地變成了“洋槐戴帽,，果樹纏腰，梯田抱腳”的生態(tài)經(jīng)濟溝;在內(nèi)丘縣崗底,，他打造了“富崗”蘋果品牌,，蘋果年收入達20xx多萬元;在臨城縣鳳凰嶺，培育出全國知名的“綠嶺”核桃,，帶動了太行山區(qū)百里優(yōu)質(zhì)核桃產(chǎn)業(yè)帶的發(fā)展;在平山縣葫蘆峪,，將“山水林田路”山區(qū)綜合治理技術(shù)做成標準化模塊，帶動周邊地區(qū)復制開發(fā)荒山近30萬畝,。他用科技的力量幫助10萬多貧困群眾走上致富之路,，鄉(xiāng)親們都親切地稱他為“科技財神”“農(nóng)民教授”“太行新愚公”。

在今后的工作中,，時刻將保國精神作為自己行動指南,，工作標桿，在不斷的深入學習中,，在不斷的為群眾服務的過程中升華對保國精神的理解,。李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在我們心中,，他就像一粒種子,，扎根在巍巍太行，生根,、發(fā)芽,，開花，結(jié)果,。作為一名基層的工作者,，更應該向李保國同志看齊，深入學習李保國的責任意識,、擔當意識,、奉獻意識、為民意識,，堅持以人民群眾為中心,，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底,，大膽探索,、用知識喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題,，用真摯地熱情投入到工作中,，為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠航!

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇七

20xx年11月我?guī)е矏偟男那閰⒓恿宋以航M織的大學生支教活動?，F(xiàn)在回憶起在這次支教活動過程中我和孩子們一起唱歌和玩耍的情景,，真的讓我好像又回到了我的童年時代;看著他們一張張笑臉，個個朝氣蓬勃的樣子,，我真的由衷的歡喜,。回顧這一次支教活動 自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學生的喜愛,，受到學生們的好評，得到學校的肯定,，對我來說就是莫大的安慰,。有辛苦地付出，就有幸福地收獲,，我感受著支教賦予我生命的精彩,。一天的支教時間，我工作著,，收獲著,，付出著，感動著,，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn),，盡管有種種困難，但我依然風雨無阻,，堅持著支教工作的那份執(zhí)著,，用行動戰(zhàn)勝自我,，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難,。這一天的歷程,，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學校領導的求真務實,、以人為本的工作作風,，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態(tài)度,。這天時光是我最值得回憶和珍惜的,，因為我學到很多，感受很多,，領悟很多,。作為一名支教大學生，我深深地感覺到了這次支教活動帶給我的深刻意義,，以下是我對這次支教活動的總結(jié),。

一、 思想方面

這次的支教,，讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣,，更加堅定了我要做一名優(yōu)秀大學生的決心和信心。踏出校門,，也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實,，一個人必須要獨立的承擔起生活的重任，做好自己應該做的事情,。 我已不再是小孩子,，必須要對自己負責，對自己的行為負責,。

二,、 教學方面

作為支教大學生，全身心投入教學工作,、開展教學活動,、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學經(jīng)驗是我們工作和學習的重點,。初上講臺的我,，緊張但又很興奮，看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛,，我頓時心里有點慌,。但是我沒有害怕。在我經(jīng)過好幾次的努力之后我終于和孩子們走到了一起。我給他們教了兩手我童年學到的歌曲,，一首是《踏浪》,，另外一首是《讓我們蕩起雙槳》，我很努力地教著,，孩子們也高興地學著,，孩子們學的很認真,，我也教的越發(fā)地有熱情;在和他們一起玩貓捉老鼠的游戲中,，我?guī)缀跬耆退麄兿嗳菰诹艘黄穑杏X我好想回到了我的童年,。在我教學的過程中,，孩子們莫大的熱情讓我感到很欣慰。孩子們也很喜歡聊天,，我和他們說了好多,。雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他們的質(zhì)樸和謙遜確實最寶貴的財富,，我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈,，為他們照亮前方的道路。同學們不僅善良,， 而且很聰明勤奮,，學的也很認真。教學工作中雖然有時候很累,，但看到孩子們的努力,，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的安慰,。在孩子們的熱情和笑聲中,，我看到了積極，看到了希望,。

在這一天的支教過程中我知道自己的表現(xiàn)還不夠好,，還需要自己在以后的教學實踐中不斷改進。一天的支教生活雖不能說精彩,，卻意義非凡,。有多少付出，就有多少收獲,。支教生活給了我一段深刻體驗和感受,，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教活動讓我親身體驗了教育事業(yè)的發(fā)展,，不僅磨礪出了堅強的品格,，錘煉了意志，還給了我自信。讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步,。支教工作忙碌的,，也是充實的。重溫自己的支教生活,，盡管看起來顯得有些平淡,，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,。在我看來,，支教是時代的產(chǎn)物，是賦予給我們實現(xiàn)自我價值,、煅煉自我能力,，提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強修養(yǎng),、豐富涵養(yǎng)提高素質(zhì),，進行自我準確定位的砝碼;是我們理論聯(lián)系實際、主客觀結(jié)合分析問題能力,、注重實踐觀念升華的梯子…最后,，我希望以后還能有機會參與此類實踐活動，也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質(zhì),、人格內(nèi)涵,，以樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，更好地指導我今后的學習、工作和生活! 最后,，我還要感謝領導的關(guān)心愛護和同事朋友的幫助,，給了我一個發(fā)揮自己能力的難得機會，使我的思想達到了一個新的境界,，我的個人工作能力也得到培養(yǎng),、鍛煉和提高，擴大了視野,，豐富了知識,。這次支教生活，快樂而有意義,。

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇八

時光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,，回顧這近兩個多月的實習支教生活，真的感概萬千,，有太多的話想說,，有太多的的不舍,，有太多的收獲，過往的經(jīng)歷在我腦中翻動著,，這次支教實習生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷,。

20xx年9月2日我懷著一顆激動而忐忑不安的心踏上了發(fā)烏魯木齊的列車。所有的支教學生統(tǒng)一由學校送去,，心情得到了一些安慰,。經(jīng)過了四十多個小時的車程我們終于抵達了烏魯木齊，經(jīng)過幾次周轉(zhuǎn)我們四個終于到了我的實習學?！?學校,。這個學校給我的第一感覺是，學校真的很小,，沒有我們學校的一百分之一大,，但學生很熱情，搶著來幫我們打掃衛(wèi)生,。

記得20xx年9月4日我和我們小組一行四人在老師的帶領下來到了中心學校開始了我們?yōu)槠谝粚W期的實習支教生涯。學校的老師都特別的熱情,，來到學校當天后勤主任就把我們這一學期的吃住安排好了,，下午還帶我們四人去外面吃了新疆有名的大盤雞，而第二天9月5日我們就去學校教務處報道正式投入了學校教學工作的第一線,。兩個多月的實習支教生活中,，在和學校同事及學生的相處過程中，我學到了很多在大學期間都沒有學到的東西,，對新疆昌吉地區(qū)小學教育事業(yè)有了更深入的認識與理解,。在后面的幾天我們把學校的環(huán)境及周邊情況了解了一下，外面很荒涼,，賣東西的商店都很少,。

心里想著這就是我實習的地方，多少有點擔心,，在我面前是我人生中從未遇到的挑戰(zhàn),，還好這里的老師和領導很熱情，以來就熱情的招待我們,。我想無論我前面的困難有多大,，既然我選擇了就應該勇敢的接受。我實習生活正式開始了,。我的實習分為以下幾篇：

1.學校篇

進入學校,，我們沒有立即投入教學中，而是先了解學校各方面的情況,。通過老師的介紹以及自己的觀察,。我對學校有了一個初步的了解,。中心學校的規(guī)模很小，在職是老師僅有三十幾人,。到學校之初,，學校給我們沒人都安排了比較有經(jīng)驗的老師指導我們。

2,、生活篇

這里的生活條件雖然不是很好,，但卻比我想象中的好得多。我本身也是出生在農(nóng)村,。在我上學的時候環(huán)境還不如這里,，因此對于這樣的條件我還是比較滿意的，因此在這一-個星期我已經(jīng)適應的這樣的環(huán)境了,。并且在這里我發(fā)現(xiàn)老師和學生吃飯的方式很有特點,。我們老師和學生一塊兒吃飯，飯菜也挺可口的,。但是最難熬的是周末,，老師們基本上都回家了，所以經(jīng)常性的學校只剩下我們幾個,。

3,、聽課篇

學校安排我們每個月要聽夠十五節(jié)課，我認為這是很有必要也是很重要的,。首先盡管我們的專業(yè)知識足夠的勝任他們的老師,，但我們所學的都是理論知識，卻很少的付出實踐,。因此教學經(jīng)驗不足,，認識到這一點我前兩個星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。盡管這里的教學質(zhì)量不高,，學校里確實有一批老教師,。他們在教學教法上研究多年，有很多的教育教學經(jīng)驗值得我去探索,。雖然年齡比較大,，但是，在這方面,，當之無愧的是“教授”級人物,。通過這短時間的聽課。我感覺收獲不小,。首先是一位六年級的數(shù)學老師,，就是我的指導老師。她從事三十多年的教學,，我感覺他特別值得我學習,。比如他的教學邏輯很嚴謹,，教學目標很明確，能很好的把握一堂課的重難點和時間,。并且板書設計的很好使人一目了然,。當然還有其他一些老師上課時的游刃有余，深入淺出,，娓娓道來,。

4. 工作篇

在實習期間，我不僅要進行教學工作實習,，同時,，還要幫助書記主任工作。 來第二天就開始給學生上課了,，我感到很榮幸也很高興,。我想我一定要抓住這次機會。我認為我的工作重點是：學以致用,，認真鉆研,，鉆研教學，提高教學,。并準備為之努力,。在實習支教期間，我深深的感受到,，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材,，設計教案,，組織教學?；谶@些考慮,，我認識到作為一名實習生，我對于教學工作需要學習的東西太多,，態(tài)度要虛心,，學習要刻苦，鉆研要踏實,。這樣,，就要求自己更加把教學工作作為一項長期的首要的工作去抓。事實證明,，我積極地與指導老師交流,，學習她的各種教學經(jīng)驗，認真鉆研教材,，用心備課,，細致認真批改作業(yè),，一心撲在教學的各個環(huán)節(jié)上，雖然不敢說有怎樣的成績,，但我自認為我做到了一個老師應該做的,，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待教學，做到了對學生負責,，也做到了對自己負責,。在這四個月中，我感覺我積累了一定的教學經(jīng)驗,，我成長成為一名教學一絲不茍的教師,。而這也必將對我今后的學習和教學有著重要的作用。

5.收獲篇

支教的兩個多月,，很快過去了,。在這里，我收獲最大的是成長,，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師,。教學的收獲，使我更坦然的給學生傳授知識,。使我更加了解學生,，學會了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來越堅定教師這一職業(yè),，在今后我也將不斷地努力學習,，真正走上教師這一崗位必定會做到為人師表。認真的對待教學,。

如果說,，當初只是對支教生活的憧憬，假設,。那么這4個月的支教過程中,，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界!我相信我會把它永遠銘記于心,，體會其中的滋味,。

回味這兩個多月，支教的生活就像一杯清茶,，沒有華麗的色澤和醇香的味道,，淡淡的清香，卻讓人回味無窮,。人生幾何,，歲月匆匆!感謝校領導讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說支教的感受,，我會說“簡單并快樂著,，平淡并享受著,，付出并收獲著!中心學校是我人生中的一個驛站，它將激勵著我不斷前進,，不斷奮斗,。

支教生活讓我有了改變，僅僅兩個多月,，他讓我明白了什么是艱辛與付出,，我不再是一個充滿理想但卻脫離了實際的小孩!首先，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實,，在這之前我認為學校的一切都應該是美好的,，教室是明亮的，學生是可愛的,，老師的和藹的,，課堂是精彩的!到了這里才知道，這一切都是需要付出很大代價的,。其實在工作中更多的時候需要的都是實戰(zhàn)精神!而并非理論!課堂的40分鐘需要的是一個全能的老師,，因為孩子的腦子里有太多的為什么!其次，充實和幸福讓我堅定了我人生的方向和目標,，在這里,，每天都會忙忙碌碌，為了孩子們的學習和生活,，看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學習,，會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動!

上課時，一定要將課上所有偉大價值告訴給學生,，要教孩子學習生活要有規(guī)律,，每天要認真?zhèn)湔n，要時刻記住對每個孩子負責,。這所有的一切都因為你是一個教師。要做到以身作則!孩子們也會把他們的真誠和感激回報給你,，在育生中學這段時間,，所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實和幸福起來!再次，這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進的動力,，雖然學校環(huán)境很艱苦,，教具很缺乏，但是我卻更加熱愛了這個職業(yè),，并非因為他有多高尚,，而是心中有一顆心在向著純凈，美好,，陽光,。那便是孩子們那一張張純真求知的臉,，讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏!

最后，希望所有的支教的大學生都會用心去對待你的學生,，為了你的責任去珍惜實習的每一天!!為了祖國的孩子——做為教師自己該做什么要時刻的記住,。

總結(jié)

通過這次實習，我也了解了老師的酸甜苦辣,，也讓我了解了老師的偉大,，我也從實習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,，而也要在實際中“教書”,，面向?qū)嶋H。它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W,。讓我具備了扎實的教學基本功，創(chuàng)新的教學理念,。幾個月的實習生活讓我獲益匪淺,，使我真正體會到做一位老師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè),。實習,，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點,，我相信在未來的路上我會做的很好,。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會努力提高自身的素質(zhì),，時刻為成為一個好老師而努力著,。

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇九

中共中央、近日對李保國同志先進事跡作出重要批示,，指出：“李保國同志35年如一日,，堅持全心全意為人民服務的宗旨，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線,，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設和科技富民事業(yè)之中,，用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，事跡感人至深,。李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模,，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公,。廣大黨員,、干部和教育、科技工作者要學習李保國同志心系群眾、扎實苦干,、奮發(fā)作為,、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務,、為人民造福,，努力做出無愧于時代的業(yè)績?！?/p>

李保國同志的一生是奉獻的一生,、光榮的一生，35年如一日的堅守是對人民的默默付出,，更是對黨和國家的忠誠,，他的身上既散發(fā)著一個科技工作者的專注和精益求精，又洋溢著作為一名中國共產(chǎn)黨員的為民情懷和無私奉獻的高尚品質(zhì),。我們要向他學習,，學習他的持之以恒、堅韌不拔,，學習他的擔當作為,、腳踏實地,，學習他的為民謀利、勇于探索，學習他的大公無私,、對黨忠誠,。

一學為民務實,、心系群眾,。每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠,，帶領10萬農(nóng)民脫貧致富,，一個個數(shù)字讓我們看到這樣一個李保國：他是高校的教授、博士生導師,，但他的工作并不局限于學校和科研,，而是把廣闊的荒山和農(nóng)村當作施展身手的舞臺，擼起袖子和農(nóng)民打成一片,，真心實意為民謀利,。正如他自己所說：“把我變成農(nóng)民，把越來越多的農(nóng)民變成我”,，我們就要學習李保國同志的扶貧方法論，真正接近農(nóng)民,、讀懂農(nóng)民,，贏得農(nóng)民信任，再“授人以漁”,，讓農(nóng)民能夠?qū)W以致用,、學以致富,。

二學熱愛事業(yè)、扎實苦干,。把科學研究的成果實踐于農(nóng)民脫貧致富的事業(yè)上本來就是對科學的尊重,、對事業(yè)的熱愛，李保國同志日以繼夜穿行于田間地頭,，教授村民栽植管理果樹的技術(shù),、變荒為林的方法，直至生命最后一刻依然奮戰(zhàn)在第一線,，體現(xiàn)出他對事業(yè)的“執(zhí)著”和對土地和農(nóng)民真摯感情,，30多年里，李保國同志就在“泥土地”里先后完成28項研究成果,，推廣36項實用技術(shù),，培育了16個山區(qū)開發(fā)治理先進典型，做到了把論文寫在了大地上,，把科技成果應用在富民的事業(yè)中,。

三學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為,。在實踐勞動中創(chuàng)新,，用創(chuàng)新的思維指導實踐，用創(chuàng)新的成果作用于創(chuàng)業(yè),，李保國同志在長期的實踐勞動中探索出一條經(jīng)濟社會與生態(tài)效益同步提升的扶貧新路,，讓百姓通過經(jīng)營果園發(fā)家致富的同時，使荒山也綠起來,。李保國同志不畏風寒,、夙興夜寐，用自己切身的行動使山區(qū)增收35.3億元,，帶動10萬多農(nóng)民脫貧致富,，真正讓人民群眾享受到政策的實惠，感受到黨的溫暖,。

四學造福人民,、無私奉獻?！笆谥贼~不如授之以漁”,，多年來，李保國同志先后舉辦不同層次培訓班800余次,，培訓農(nóng)民群眾9萬多人,，促使許多農(nóng)民成為“技術(shù)把式”、土專家，讓他們真正掌握發(fā)展產(chǎn)業(yè)的真本領,、脫貧致富的硬功夫,。經(jīng)過他十幾年的開發(fā)治理，邢臺縣前南峪村成了“太行山最綠的地方”,，森林覆蓋率超過百分之九十,，為當?shù)孛癖娭瘟松鷳B(tài)屏障，同時為他們開辟了致富路,。我們就要學習他大公無私,、樂于奉獻的精神，以人民的需求為導向,，發(fā)揮自身的才能和價值,，在扶貧攻堅的戰(zhàn)場上力所能及，在全面建成小康社會的大道上發(fā)光發(fā)熱,。

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇十

牛金剛,，男，21歲,，現(xiàn)為中國農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院學生,，任動物醫(yī)學院本科生第四黨支部組織委員，動物醫(yī)學院分團委辦公室干事,，動物醫(yī)學院志愿者分隊隊長,，為20xx北京奧運會賽會志愿者，中國農(nóng)業(yè)大學國旗班西區(qū)訓練班長,。多方面的工作,，使他自身得到了全方位的鍛煉，在大學兩年的時間里,，牛金剛同志思想先進,，積極向上，努力使自己與黨中央的指導思想保持一致,，在精神上尋求升華,，培養(yǎng)黨性;工作積極主動，盡心盡職,，勤奮努力,，敢于大膽管理，發(fā)揚了黨員不怕苦累的無私奉獻精神,，能出色地完成本職工作任務;學習上,，刻苦努力，不但自己學習,，同時帶領周圍人一起投入到學習熱潮中,，形成動醫(yī)良好的學習氛圍,，虛心向同學請教問題，不驕不躁;在德,，智，體,，美,，勞等各方面都有較大的進步，為動物醫(yī)學院以及中國農(nóng)業(yè)大學的發(fā)展做出自己應有的貢獻,。20xx年被評為優(yōu)秀大學生黨員,，20xx暑期社會實踐優(yōu)秀個人，同年還獲得動物醫(yī)學院學習優(yōu)秀三等獎學金,。

重視理論學習,，培養(yǎng)自己良好的政治思想素質(zhì)

作為一名大學生黨員，必須具備過硬的政治素質(zhì)和良好思想素質(zhì),。為了培養(yǎng)自己鮮明的政治立場,，優(yōu)秀的思想品質(zhì)，幾年來,，他時刻關(guān)心國家大事,，認真學習馬列主義，毛澤東思想,，鄧小平理論和三個代表重要思想,，擁護和執(zhí)行黨的路線，方針,，政策,，堅持用科學的理論武裝自己的頭腦，用馬列主義的立場,，觀點和方法分析問題和解決問題,，在政治上始終同黨中央保持一致，緊緊圍繞動物醫(yī)學院黨委的中心工作,，認真聯(lián)系實際,，自覺加強政治學習，積極主動地在支部宣傳和貫徹三個代表重要思想,，號召學習xx大精神,，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，樹立了遵紀守法,，熱情服務,，助人為樂的為人民服務的思想，積極參加各種有益的社會活動,，并具有強烈的責任感,，真正起到了一名大學生黨員應該起到的作用,。積極實踐創(chuàng)新，培養(yǎng)自己良好的工作能力素質(zhì),。

牛金剛同志身兼數(shù)職,，每天都要面對大量的工作，任務,，而且還要起帶頭作用把自己的學習做好,，需要極高的工作學習效率，而且面對紛繁復雜的學校事務和許多突發(fā)性的臨時事項,，牛金剛同志總能沉著應對,，冷靜分析，理清頭緒,，按輕重緩急事態(tài)大小把各項事務整理得井井有條,。 作為動物醫(yī)學院本科生第四黨支部組織委員，牛金剛同志肩負著與支部書記配合,，組織帶領支部成員學習領會黨中央精神,，積極參與各種活動的重任。牛金剛同志組織支部成員到軍事博物館觀看復興之路大型展覽,，再次深刻了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展成長史,，見證了新中國的誕生與崛起，從中國歷史和現(xiàn)狀中的巨大差距,，認識到中國共產(chǎn)黨的卓越貢獻,，認識到?jīng)]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國,，沒有共產(chǎn)黨,，就沒有幸福生活;xx大召開后，他響應黨委號召,，組織支部成員認真學習xx大精神,，并進行自由討論，分析,，支部成員在鼓勵下每個人都站出來,，表達了自己心中的看法和對當今國際局勢的分析，見解獨到而精辟,，支部內(nèi)互相交流學習,，使得每個人都獲益不少。20xx年春季,，為響應學樣組織的奧運主題的黨日活動,，他組織支部成員參與了院主辦的奔向20xx大型奧運主題活動，同時做為分團委工作人員,，他為整個活動忙前忙后,，準備五色衣服,，聯(lián)系各方面學生組織，以積極的后勤工作保障活動的順利進行,。隨后又成功舉辦了動物醫(yī)學院本科生第三,，第四黨支部乒乓球友誼賽，不但深化了奧運主題,，并且加深了支部間友誼,，為今后工作的順利進行打下堅實基礎。

除黨支部內(nèi)的活動工作以外,，牛金剛同志還是一名奧運會賽會志愿者，在20xx好運北京摔跤測試賽中,，他表現(xiàn)優(yōu)異,，工作認真負責，一絲不茍,，與同事關(guān)系融洽,，樂于助人，得到大家的一致好評,。且作為動物醫(yī)學院志愿分隊隊長,，他積極主動地配合學校組織的各項活動，以較高的效率做好統(tǒng)計記錄工作,，聯(lián)系各志愿者進行培訓,，并保障他們的交通便利，做好志愿者與學校的溝通工作,，努力的工作換得大家的認可,。

同時，牛金剛同志是中國農(nóng)業(yè)大學國旗班西區(qū)訓練班長,，負責國旗班平日升旗及訓練等各項活動,。學校中的軍人，他一年如一日地組織帶領國旗班每日的訓練,，不論晚上工作學習到幾點,，第二天總能五點半起床進行訓練升旗，即使帶病也要堅持,，從不缺勤,。他帶領國旗班參與每一個學校組織的大型活動的開閉幕式，紀律嚴明,，動作整齊,，得到全校師生的贊賞。

繁多的工作任務,，極好地鍛煉了牛金剛同志各方面的素質(zhì),，使得他全方面發(fā)展為一名優(yōu)秀的大學生黨員,。

刻苦努力學習，培養(yǎng)自己良好的學習風貌

盡管幾方面的工作很多,，占用他大量的時間,，牛金剛還是沒有將學習落下，擠出時間來上自習,，向同學請教問題,，尤其有時候由于工作需要耽誤了課程，他更是在課余時間向同學借筆記,，請教問題,，以彌補自己學習上的不足，有時候碰到難的問題,，更是親自去向老師請教,。大學剛?cè)雽W時，牛金剛成績非常優(yōu)秀,，第一學期獲得全年級第二名的好成績,，接下來由于工作越來越多，而且他自己時間沒有把握好,，成績有些下滑,，到大二時，經(jīng)過調(diào)整,，他已經(jīng)逐漸適應了這樣工作學習緊張的生活,，成績正在逐步提升，現(xiàn)在全年級排名38名,，占年級前三分之一,，獲20xx學年學習優(yōu)秀三等獎學金。

總之,，天道酬勤,，牛金剛同志在辛苦努力工作學習的同時，獲取了寶貴的經(jīng)驗,，同時,，他也清醒的認識到自己存在的缺點和差距，他一定會一如既往,，發(fā)揚成績,，克服不足，力爭用自己的實際行動為黨的事業(yè)做出新的貢獻,。

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇十一

金秋送爽,，丹桂飄香，安徽師范大學即將迎來新一級朝氣蓬勃的學子們,，相信學子們在給師大注入新鮮血液的同時,，也會在這個校園里成長,，獲取自己的人生價值，贏得自己的未來!師大給她所有的學生們都創(chuàng)造了一個成長的平臺,，讓一代代學生們成熟的走向自己的未來,，許諾了一個美好的明天。

在迎來新生的同時,，大一級的學長學姐們也都回歸了校園,，他們已經(jīng)褪去初來時的羞澀，眉眼間多了幾分成熟,。也許暑期的實踐,，讓大家更加認識到當代大學生的價值，懂得了自己的發(fā)展方向,。我們在自己的實踐隊伍里成長學習,，同時也在感動著，因為有這樣一位隊友-蘇悅同學,。她是我們隊伍的負責人，也是隊員的好朋友,。在實踐中她不僅為大家解決各種困難,，為他人著想，還給我們留下許多感動,。

我們這支隊伍是在農(nóng)村中學進行教學實踐,，條件艱苦，環(huán)境惡劣,。我們實踐時間是在7月中旬,，當時天氣尤為炎熱，大多隊員都打了退堂鼓,。蘇悅同學作為團隊負責人很是焦急,，深怕好不容易組成的支教隊伍就這樣散了，于是每天電話短信不斷的與隊員交涉,，堅定了他們進行實踐的心,。隊員們住在一家農(nóng)家旅社里，白天還好,，周圍大樹庇蔭,，涼爽清靜，可是到了晚上情況就不太好,，蚊蟲成群,，防不勝防，隊員們身上基本上都有被蚊蟲叮咬的包,，有的都腫的很大,。畢竟是農(nóng)家旅館,，大家既然來了，也都堅定了決心,，誰也沒說放棄或者要去撤退,。作為負責人蘇悅也很著急，因為環(huán)境不好,，怕大家身體會受不了,，她就自己掏錢給大家準備了蚊香和花露水，才讓隊員們的艱難處境有所緩解,。其實她自己過的也很不好,，她的體質(zhì)容易遭蚊蟲叮咬，身上的包幾天都不消,。她這種精神鼓舞了所有隊員,。不過，因為水土不服,，一位女同學還是產(chǎn)生了過敏,，吃藥也好不了。記得已經(jīng)到了晚上十點多了,，蘇悅同學因為擔心自己的隊員,，就跑到鄉(xiāng)里的衛(wèi)生服務所，去找醫(yī)生,，來來回回奔波,，衣服也早已被汗水浸透，大家都看在眼里,，十分感動,。醫(yī)生給女同學輸了液，情況好多了,，大家吊著的心才放下了,。因為第二天還有課，蘇悅堅持讓大家睡覺,，自己來看守女隊員輸液,，因為爭不過她，大家也都去睡了,。這種一心為人為大家為隊友考慮的精神,，深深的感動了隊員們，大家變得更加的團結(jié),，也很樂觀,。每個人心中都種下了友誼的種子，當時的依偎扶持，讓彼此成長,，也讓彼此感動,。

蘇悅同學不只是和隊員的相處中讓大家感動，讓我們印象深刻更是在真正的授課過程中,，她和孩子們的互動,，融合，以及對孩子們那無微不至的關(guān)心,。

因為我們進行的趣味課堂,，大家與孩子們進行了比較高的互動，一開始孩子們還比較羞澀,，后來就放的比較開,，積極的參與到我們的教學活動中，可是不乏有些孩子比較自閉,，不喜歡與我們交流,。蘇悅就比較注意這樣的孩子們，與他們做比較多的交談,，故意去引起孩子們的注意,，并與他們交朋友，慢慢的引起他們的學習興趣,。有些孩子基礎比較差,，在我們課時結(jié)束時，隊員都回去吃飯了,，蘇悅同學總要多留一會，給那些基礎比較差的同學把上課重點在復習一遍,。記得最后一次課堂,，我們準備進行點有意義的教學，算是給孩子們一個特別的禮物,。于是結(jié)合農(nóng)村孩子們活動特點,，我們覺得進行一次安全意識教育，可是我們手中缺少資料,，必須上網(wǎng)查詢還要打印,，分成份裝。最后礙于條件,，蘇悅同學晚上趕回縣城的家,，回家制作了安全意識問題的試卷，又到叔叔家把那些資料打出來,，回到家自己一份一份的裝訂,，后來帶回來了一百分問卷，我們也不知道她那晚到底工作到什么時候，只是記得那天早上她一臉喜悅的說：“幸虧趕出來了!”還有她那黑黑的眼圈,。

暑期社會實踐讓我們認識到自己的價值,，收獲了彌足珍貴的友誼，也讓我們看到了身邊的優(yōu)秀同學,，蘇悅同學帶給我們的這份感動,，永遠是我們回憶中的一道風景，也給我們這些隊員樹下了今后學習的榜樣,，做個為他人著想,，為集體著想的人!

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇十二

每次聽到這個聲音時，我的心都微微的震動,，為她作為一個支教老師的責任感所深深感動,。記得剛來到鳳臺縣楊村中學時，被這里的炎熱天氣所折磨,，住宿條件一般,，但是蚊子大的出奇，幾個一起來的同學第二天醒來已是蚊傷累累了,。隊里只有她天天都那么樂觀,，還經(jīng)常對我們說，越是艱苦的條件就越是能鍛煉人的意志,，我們對此只能嗤之以鼻,。可是,，后來發(fā)生的一件事讓我們對她肅然起敬,。

剛來到給同學們講課時，每一個同學都非常積極,，回答問題特別踴躍,，我們都為自己的這點成果沾沾自喜。只有隊中的紀瑞瑞同學注意到了有位男同學始終沒有說一句話,，看起來非常的害羞,。他十一二歲的樣子，瘦瘦的,，黑黑的,，總是一個人默默無語，看著別人說話,、玩耍,，自己卻始終一言不發(fā)。紀瑞瑞同學主動找到這位小同學和他聊起來,?？墒牵廊坏皖^不語?？创藸顩r,，我們都覺得愛莫能助，只有她堅持要以自己的實際行動改變一下這個膽怯的小男孩,。她說,，現(xiàn)在的孩子不能太害羞了根本不行，不僅會丟掉很多機會,，而且會沉浸在自己的世界中無法與其他人正常的交流,。就這樣她漸漸地用自己的實際行動來慢慢靠近這顆害羞的心。 每天她來的時候都會給小浩帶上他喜歡看的書,，并在課下給他進行心理輔導,，希望用這種法慢慢靠近小浩的心，并以此打開他心中的結(jié),。慢慢的,，在短短的三四天里，她與小浩成了好朋友,，兩個人慢慢的交流起來,。

原來，他是以為留守兒童,，跟著爺爺奶奶一起生活,，他還有一位哥哥已經(jīng)上了初中，也比較的害羞,。了解這些情況后,，紀瑞瑞開始下一步工作慢慢的開導他，使他變得積極活潑,，樂于展現(xiàn)自己,。我們每次回到宿舍休息時她的心還放在小浩身上，向我們詢問一些建議,，并親自查詢一些資料。我們幾個隊員也商量著改變他這種過于害羞的性格,。

我們最后達成的一致意見是,，必須讓他突破自己，讓他認識到自己的重要性和與別人交流的快樂,。于是,，她在上課時時常讓小浩回答問題，并讓同學們一起為他鼓掌,，在大家一起為小浩鼓掌的瞬間,，我們終于看到了，他可愛的笑臉。當看到這些進步時,，最開心的還是紀瑞瑞,。在克服了害羞后，她又想著讓小浩學會與別人交流,。于是,，在做游戲時或是午飯時，我們把他安排在有他熟悉同學的附近,，并要求同學們與每一個沒有接觸的同學交流,。這樣慢慢的，他與其他同學接觸的也多了,。

轉(zhuǎn)眼間,，為期五天的支教活動就要結(jié)束了，當我們上完最后一節(jié)課,，與同學們合完影后依依不舍要離開,，快走到學校門口時，聽見一聲“老師!”這聲音熟悉又陌生,，沒想到小浩用這么大的聲音喊住了我們,，他終敢大聲說話了，這是對于紀瑞瑞來說是一個以外的驚喜,。我們也為小浩的進步而欣喜,。紀瑞瑞轉(zhuǎn)身微笑，喊著“大聲點!在大聲點!你能行的!”

也許這最后一句能多少改變一下那個害羞的小男孩吧,。

“大聲點!再大聲點!”這一句融入了,，一個支教老師對學生所有的愛.

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇十三

支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下,，雖然馬上就熄滅了,，但畢竟留下了光和熱，這對于我來說已經(jīng)足夠了,。當初選擇支教,，雖然不知道會面對怎樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信,，格外地珍惜這來之不易的機會,。在杏山鄉(xiāng)中心學校支教的幾個月里，雖然很短,，但對教師身份有了一個更深的理解,，更讓我懂得了什么是作為一名教師的幸福，它是來自于沒有功利天真的孩子們,，也是來自于平凡工作的每一滴感動,?；蛟S我并沒有留下些什么，但是卻帶走了一個值得珍藏一生的記憶,。人生沒有對錯只有選擇!只想說在大三下學期選擇下鄉(xiāng)支教,，是我一生中最平實而精彩的一筆!

新奇期~適應期：簡單、相信,、照著做!

記得20xx年3月6日天空飄著零碎的雪花,，天很灰，空氣被壓得很低,。心情卻格外欣喜,，新奇地來到杏山鄉(xiāng)中心學校報到。第一天,，我的師傅—負責,、幽默的盧嘉春老師就讓我擁有人生第一張像樣的辦公桌、第一把辦公椅,。第二天老師就讓我講習題課,，因為沒做什么準備，和班級的學生還不熟,，就推脫了,。但是，老師對我的充分信任,，讓我十分的感激,。從老師的手里接過教科書、習題冊,，就開始虛心向老師學習請教,，吸取授課的經(jīng)驗，辯證地運用到自己的教學中,，從而逐漸形成自己的教學風格,。第二周就走上了注目已久的三尺講臺，頓時意識到了支教生活的真正開始,，履行神圣職責的開始,。為了不辜負這種信任，盡心盡力去備課,，力爭不錯過一個知識點,。頓時體會到了“要給別人一杯水，自己得有一桶水”的含義,。下課時,，及時和學生互相交流,，查漏補缺,，力求給學生講得更好,、更完善。

不到一周的時間,，完全記住并認識了班級53名學生,。彼此剛接觸的時候，孩子們就像跟我很熟了一樣,，給我好吃的,。我每次都說：老師不吃，你們吃吧!孩子們會很調(diào)皮地說：老師你真不夠意思!這樣的話讓我覺得和他們很近,，就像他們的姐姐一樣,，所以沒有理由不接受他們的心意。就這樣,，幾個月下來,，收到了他們好多好吃的。雖然不是什么山珍海味,，但卻真正品嘗到了每個孩子的純真,、真心，令我回味無窮,。

支教的每一天,，堅持早起按時上班下班，嚴格要求自己,。支教的每一天,，早晚坐著通勤車在學校、家兩點一線地來回跑,。支教的生活也不是一帆風順的,，有過思想斗爭，有過情緒波動,，但因為這里的孩子們,、這里的老師們、這里的每一個人都是那么誠樸,、那么親切,，讓我覺得自己就是七年一班的一份子、七年組教師的一份子,、杏山中心學校的一份子,。只想說，是“愛”讓我迅速適應,、是“愛”讓我全情投入,、更是“愛”讓我堅持到底!

瓶頸期~忙碌期：責任高于一切，成就源于付出!

盧老師非常信任我,，放手讓我去大膽嘗試,，經(jīng)過幾次鍛煉,，發(fā)現(xiàn)存在很多不足：語速過快，課堂氣氛以及教學的連貫性掌握得不好,。經(jīng)過老師的細心指導,，慢慢掌握了講課的技巧。在五月份時,，鄭體華老師出差,，十分信任我，讓我代四班和五班一周的數(shù)學課,。之后劉月新老師有事,，也十分信任我，讓我代一班和二班一周的英語課,。課上,，盡最大努力活躍氣氛，調(diào)動學生的積極性,，不讓任何一個學生掉隊,，努力處理好不同程度學生的關(guān)系，上下互動時避免自己的口頭語和小動作,。課下,，認真批改每一個學生的作業(yè)，并在每個人的作業(yè)上寫激勵他們上進的評語!自習課上,，幫助基礎較差的學生補習當天沒學懂的功課,。經(jīng)過兩周的代課，過程中嗓子雖然疼得厲害,，但堅持到了最后,。通過兩周的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己可以輕松地駕馭課堂了,。頓時體會到了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的含義。

支教生活的每一天我都告訴自己：努力照顧到每一個,，努力幫助到每一個,，一個一個都不能少。針對那些基礎差的學生進行單獨輔導,，針對那些壞習慣的學生進行溝通引導,，針對班上一個出了名聰明，又出了名懶惰的苑佳旭同學進行加強教育,。經(jīng)過了一段時間,，發(fā)現(xiàn)許多學生知道專心學習了，許多學生知道勤奮用功了,，苑佳旭同學也知道上課動手寫字了,?？吹剿麄兊倪M步，想象當初的決心,，真的做到了!通過兩次月考后，要求學生們寫一些自己學習上的困難和目標以及對我的一些意見和建議,?？吹綄W生們建設性的意見，體會到了善于聽取學生們的心聲,，對自己教學的成長是那么有必要,。根據(jù)學生每個人寫的情況，又通過幾周的觀察了解,，給每個人相應地打印了一些相關(guān)學科的學習方法和勵志小故事,。同時給學生發(fā)了一些有關(guān)大學生活、英語學習方法的書籍以及成語字典,、英語字典,、練字帖。并用自己攢下來的生活費買了些微薄的獎品,，為進步的學生進行獎勵,，鼓勵他們再接再厲!

在與孩子們相處的日子里，每一天都是幸?？鞓返?。初春掃雪、裝煤灰算是一項艱巨的任務了,，可孩子們干得熱火朝天,，不畏嚴寒，看見孩子們那種吃苦耐勞,、不怕臟,、不怕累的勁頭，作為教師的那種責任感就更強了,。和孩子們一起擦玻璃,、一起大掃除、一起種花,、一起排練,、一起觀看五四匯演、一起慶六一運動會?一起開心,、快樂著!記得20xx年6月1日是我過得最快樂最感動的兒童節(jié),，那天代表七年級的教師組參加比賽，看著孩子們?yōu)槲壹佑痛驓馓貏e欣喜,，跑完孩子們給我送水,、按摩,，那種幸福感無與倫比。時常陪伴著孩子們在大課間一起玩袋鼠跳,、拔河,、跳兔子舞、玩貼人游戲,，我的生活因為和孩子們在一起而變得特別快樂!時常陪伴著他們一同上課,，在這里，數(shù)學是我的“必修”課,，那英語應算是“輔修”課了!語文,、生物、地理,、歷史,、政治、音樂,、美術(shù),、體育、專業(yè),、寫字?其他每一個“選修”課有時間也和孩子們一起上!看著他們的積極踴躍,、全情投入，自己從心底里感到欣慰,。

這里的孩子是勤奮,、刻苦的，每天都很早起床上早自習,。這里的孩子是憨厚,、淳樸的，走到哪里都有孩子們甜甜的問候：老師好!每一聲都讓我體會到一種從未有過的幸福感和成就感,。每次走進他們的教室迎來的都是無比的興奮,、渴望的眼神?？粗麄兒闷娴难凵窈图冋娴男δ?，真想把我所學到的全部都倒給他們。他們求知的眼神我永遠記得,。為了讓他們有一個美好的向往,，有努力學習的動力。我用一節(jié)課的時間給他們講述大學生活是什么樣的,，并告訴他們決不要輟學,、要努力學習、要考上大學!回想孩子們那期盼、渴望的眼神,，在這默默地為他們祈禱,，祝他們生活的天空永遠湛藍，生活的微笑永遠燦爛,，愿他們的人生旅途永遠平安幸福!

后來的日子過得很快,，而我和孩子們的感情也越來越深厚。同時我也越來越害怕,，怕的是分離的日子越來越近了,。通過溝通了解到班級有幾個孩子家庭情況很特殊，針對他們每個人的情況我進行鼓勵,，用愛去感化每一個失去親人的孩子，讓他們感受到愛的溫暖,，消除他們心中的怨恨,。用激勵的語言去教育他們，讓他們學會戰(zhàn)勝苦難,，相信自己,，相信他人，讓他們以后有勇氣去面對社會帶來的各種壓力與挫折,。通過鼓勵和教育,，很多孩子變得開朗了一些，勇于和其他同學交往了,。在離開那里的第三天,，其中的一個孩子發(fā)信息說：小羅老師謝謝您!您讓我知道要成功就必須戰(zhàn)勝挫折、戰(zhàn)勝苦難!我會戰(zhàn)勝的!老師我特別想您,，您什么時候還回來?我特別希望你回來做我們的老師,。看完信息后,，我沉默了許久,。當親身經(jīng)歷的時候才真切地領悟到了那份篤厚的師生情誼!

升華期~燃燒期：帶著愛而不是期待!

孩子們知道我要離開的消息后，教室的氣氛變得很異樣,。最后的一天,，中午淘氣的苑佳旭去食堂給我打飯，幾個孩子跑來辦公室送好吃的,。下午孩子們送給我他們最純真的禮物,。最后一節(jié)課的時候，孩子們異常的安靜,，誰也不想打破那份寂靜,。因為不想讓孩子們傷感，帶著他們做了幾個小游戲。之后給孩子們送上我最后最真摯的祝愿,，他們那么用心地聽著,，是我從來都不曾感受到的專注，就像是在做著一件特別神圣的事情,。班長劉佳明代表全班同學流著眼淚給我送上了他們最真摯的祝福和全班54人寫的信,。全班學生低著頭、流著淚,、哽咽著??無數(shù)次地告訴自己,，一定要微笑著離開。但是此情此景,，眼淚毫無控制,，那么洶涌地流下，但眼角確實是微笑著的,。當走出班級的一剎那,，心情異常的沉重，真的很舍不得他們,。班長白嘉華沖出來抱著我,，全班的孩子們陸續(xù)出來送我，當孩子們送我到車上,，在車窗外向我祝福,、揮手說再見時，我再次哽咽了,、流淚了,。那種氣氛實在沒有辦法使自己鎮(zhèn)靜下來。令我最動容,、最難忘的瞬間,。再回首，感動依舊,、溫暖依舊!

幾個月的支教生活中,，充分地融進了七年一班這個小家庭中，也充分地融進了杏山中心學校這個大家庭中,。讓我像一株向日葵一樣,，在這個充滿陽光、愛的土地上扎根地成長!幾個月的支教鍛煉中,，也認識許多老師,，學到了很多為人處事的方法。在我的師傅—盧嘉春老師身上,，我看到的不僅是敬業(yè)精神,，更是無悔的執(zhí)著和愛心,，還有辦事嚴謹?shù)膭⒅蚁怖蠋煛⒖鞓烽_朗的于月蘭老師,、認真負責的李龍俊老師,、嚴格認真的劉月英老師、做事果斷的喬志武老師,、熱情善良的張楠楠老師等等,。從他們身上看到了今后努力的方向：要做一個有原則、對工作學習認真謹慎,、對待他人熱情真誠,、同時對生活充滿自信和憧憬的人。

人的一生中,，難得有機會去證明自己,、考驗自己、磨煉自己,。在這次支教中,，我做到了。帶著我的愛,、熱情,、與信念在杏山中心學校的校園去證明了自己,、考驗了自己,、磨煉了自己!雖然支教結(jié)束了，但還有一年的時間才離開大學校園,，我會在有限的時間里,，把支教帶給我的財富化為無限的學習動力，不斷充實自己,、認識自己,、反思自己，提高自身各方面的能力,。感謝杏山中心學校的師生們,，是他們給了我鍛煉自己的機會，是他們的熱情與信任支持我戰(zhàn)勝困難與脆弱,，在支教的道路上堅強地走下去,。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財富!同時感謝母校提供給我這樣一個機遇與挑戰(zhàn)并存的舞臺,，讓我開辟了人生的新天地,，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個當代大學生的樣子!生命中最美的回憶,，始終有那樣一方天地,，記載著青春時代的驕傲與自豪!

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇十四

我參加了“三支一扶”計劃,，被安排到濉溪縣中等職業(yè)技術(shù)學校進行為期兩年的服務。在濉溪職教中心服務的這段時間里,，我認真對待每一次工作,，認真對待每一個學生。對學生的深厚感情,，對教育的滿腔熱情,，以飽滿的精神狀態(tài)，扎實的工作作風,，真心與學生相處,，認真做好教育教學工作，贏得了領導的信任,，實現(xiàn)了從一個大學生到志愿者的角色轉(zhuǎn)變,，在教育工作中，扎根基層,，揮灑青春,。 在我心中，奉獻,，是一種精神;服務,，是一種理念。

20xx年11月13號,，我迎來了我的第一天工作,，也是不平凡的工作，從今天開始我就開始成為一名人民教師了,。都說做一名老師難,，做一名合格的老師更難，做一名優(yōu)秀的老師更是難上加難,。

我畢業(yè)于鄭州航空工業(yè)學院,，學的是工業(yè)設計。對于如何教書育人,，卻是不太懂,。初來這個學校時，學校里緊缺車工老師,。于是學校就安排我?guī)к嚬?，我深知隔行如隔山，要教好車工可定要付出比正常人多幾倍的辛苦,，但從學校的大局出發(fā),，我毅然接受了這一安排和挑戰(zhàn)。

為了上好車工課,，我從一個“學生”做起,，每天跟隨老教師聽課,，備課，查閱資料,，并跟隨實踐老師一起去車間進行實踐學習,，不久，我就勝任了教學工作,。同時,，學校又交給了我一項艱巨的任務——擔任車工班的班主任。對于剛走上工作崗位的我,，這無疑又是一個挑戰(zhàn),。為了能成為一個合格的班主任，我先是向老教師取經(jīng),，學習他們管理學生的方法,，同時利用課余時間閱讀相關(guān)書籍，學習理論知識,。并且我還發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，因為剛畢業(yè)，和學生有很多共同的話題,，經(jīng)常和學生聊天,，從中尋求一種學生易于接受的管理方法。功夫不負有心人,，真誠的態(tài)度使我很快取得了學生的尊重和信任,，班級管理工作順利的展開了。

初步的成功使我體會到了作為一名教育工作者的幸福感和充實感,。由于我家離學校比較近,，這更方便了我進行教學和管理工作,，我經(jīng)常在課外時間去學校找學生談心,，了解學生的思想動態(tài)，幫學生補習功課,。為了培養(yǎng)學生的實踐操作技能,，我就在周末時間陪他們一起在車間進行實踐操作，我對學生的愛也換來了學生對我的尊重,，自從做班主任以來,，我更是一心撲在了學生身上。

隨著對班級和學生的了解,，在班級管理中,，我以人為本，注重在實踐中創(chuàng)新,。比如實行量化管理,。和學生一起討論量化管理的標準,，軀體學生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀律遵守,、學習態(tài)度,、努力程度集體奉獻等多方面由學生自主管理，自主打分,，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感,，班級管理水平明顯提高。在教育教學中,，我本著“愛心,、細心、耐心”的三心原則,，嚴格遵守各項法律法規(guī),，從不打罵和變相體罰學生，在學生中很有親和力,，深得學生的信任和尊重,。為了更細致的做好學生的思想工作，我要求學生每周至少一篇“心情日記”,，及時掌握學生的情緒和思想波動,，防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生中有萌芽狀態(tài)的傾向,，提高了班級管理的主動性和前瞻性,。

在新的社會環(huán)境之下，學生的思想工作難度較大,，尤其流動學生的問題,，關(guān)乎社會的方方面面。寒假一過,，學生流失現(xiàn)象猶為嚴重,。為了防止這種情況發(fā)生在我的學生中，我在放寒假之前做了大量的工作,。我精心準備一場茶話會,，讓學生暢想自己的美好未來，談談同學之間的珍貴的友情,，談談社會的現(xiàn)狀及自己應具備的素質(zhì),。讓學生們珍惜這難得的學習機會，和同學相處的機會,。除此之外,，在學生離校前，我給每位學生親筆寫了每一封信,，針對每位學生的實際情況,，提出了中肯的意見和建議,。在寒假期間，利用電話和網(wǎng)絡和他們交流,，了解他們的生活和學習情況,。就這樣，我們班在寒假期間實現(xiàn)了零流失,。

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇十五

在兩年多的大學生活中,，我嚴于律己，表現(xiàn)突出,，在學習,、思想、工作和生活中都取得了一定的成績,。

一,、 學習

在學習方面，我牢記一名學生的最基本任務是學習,，我始終把學習當作第一任務,，從不敢松懈。我按時上課,，不遲到,，不早退，課上認真聽講,，積極回答問題;課下認真完成老師布置的作業(yè),，復習老師課上所講的內(nèi)容。這些好習慣也使我得到了一定的回報,，學習成績一直在專業(yè)名列前茅,。大二學年更是以專業(yè)第二的成績獲得了國家勵志獎學金和校二等獎學金以及“三好學生”等榮譽稱號。大二學年的時候通過了全國計算機二級等級考試和大學生英語四級考試,。大三上學期一次通過大學生英語六級考試,。另外，我積極參加各種競賽比賽,，也有著不小的收獲,。今年三月份,，在我們院的erp沙盤模擬大賽中獲得二等獎,。好的開始給了我足夠的信心和勇氣，除了課堂知識的學習,，在課余時間,，我經(jīng)常去圖書館借閱圖書，廣泛地讀書,，從而豐富和充實自己,。如今,，我更加明確自己的目標，也一直在為自己的目標付出行動和努力,。所以,，我也經(jīng)常上網(wǎng)找資料學習各種專業(yè)技能，參加專業(yè)培訓和實習,，為就業(yè)做好充分的準備,。學海無涯，我知道學習對于一個人的重要性,，所以,，在今后的人生道路上，我依舊不會放松自己的學習,。

二,、 思想

在思想方面，在還是共青團員的時候,，我認真學習團的章程,，自覺履行團的義務，執(zhí)行團的決議,，遵守團的紀律,。20xx年9月，我正式向黨組織提交入黨申請書,。我時時刻刻嚴格要求自己,，努力使自己在思想上的覺悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀,。在20xx年10月,，經(jīng)過幾天的黨課學習，我被確定為積極分子,。從此之后,，我更加努力的學習黨的知識，更加嚴格的要求自己,。終于在20xx年11月得到了黨組織的認可,，將我發(fā)展為預備黨員。如今,，作為預備黨員的我,，更不敢松懈對黨的學習和對自己的嚴格要求，我自覺學習黨章,，關(guān)注時事政治,，時刻以正式黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的黨員。

三,、工作

在工作方面,，作為班級一員，我積極參加班級內(nèi)組織的集體活動,，為班級出謀劃策,，在團日活動中積極表現(xiàn)，為班級貢獻自己的力量,。作為學習委員,，我更是以身作則，帶動班級的學風,，和同學們一同進步,。我每天晚上提醒大家明天的課程內(nèi)容及作業(yè)，有同學找我?guī)兔ρa習我也耐心地講解,。作為學校紅十字會一員,，我多次參與血車進校園獻血活動，幫助血液中心的工作人員順利地展開工作,，為獻血的同學們服務;組織策劃艾滋病宣傳活動,，帶領志愿者去參加敬老院、圓夢中心,、太陽村等志愿活動,。這一系列活動使我在校紅十字會獲得“優(yōu)秀干事”和“優(yōu)秀負責人”的稱號另外，在大一期間,，我還參加學校運動會的跳大繩團體項目,，獲得第一名的好成績。這一系列的活動使我的大學生活豐富而多彩,，這一次次經(jīng)歷讓我慢慢成長,、蛻變!天道酬勤，在20xx年經(jīng)濟與管理學院“五四”評優(yōu)中,，我被評為 “優(yōu)秀團員”,。

在今后的工作道路上，我會認真查找并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，在鍛煉中成長,，在成長中鍛煉。不管怎樣,，,，我都一定會盡心盡力，好好工作,，不讓老師和同學們失望,。

四、生活

我來自一個普通農(nóng)村家庭,，二十年來與奶奶相依為命,。經(jīng)濟拮據(jù)但不失溫暖的家庭培養(yǎng)了我自立自強的生活能力，勤勞樸實憨厚善良的奶奶培養(yǎng)了我樂于助人和勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì),。從小我就勵志成才,，不辜負奶奶的期望;從小我就立誓感恩，報答奶奶含辛茹苦養(yǎng)育我二十年的恩情;從小我就體驗生活,，深知生活的不易,。隨著年齡的增長，自立自強的欲望更加明顯,，我經(jīng)常會利用節(jié)假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作,，鍛煉了自己的能力，積累些社會經(jīng)驗,，也體驗到生活的不易,。這三年來，我沒有向家里要過學費和生活費,，兼職的工資和獎學金讓我不用為獎學金而發(fā)愁,。

我一直都在追求著更有意義的生活，而志愿公益活動也是我平常生活中不平凡的一部分：去太陽村給孩子們輔導作業(yè),，滿足他們對知識的渴求;參加艾滋病日宣傳活動,，號召大家投身于艾滋病防治工作;在天津科學技術(shù)館做過義務解說員，解答孩子們對科普知識的疑惑,。我盡力幫助需要幫助的身邊人,，回報社會給我的幫助和關(guān)愛，讓愛傳遞,。在大學里,，學好知識固然重要，但更重要的是學會做人,。在平時生活中,，我與室友、班級同學和睦相處,，并盡自己的能力去幫助他們,，有良好的人際關(guān)系。我會努力做人,，努力去做一個有高尚品格的人,。

五、總結(jié)

現(xiàn)在回首大學的這三年,，我有過成功和喜悅,，也有過失敗和遺憾，唯一不變的是我一直在努力、一直在前進,。我希望自己能一直做一個勇敢的人,，敢于奮斗、敢于拼搏,，不怕苦難,、不怕挫折，我也希望畢業(yè)之時能遇到一個更優(yōu)秀的自己!

這三年,，是成長的三年,，是奮斗的三年，我怨恨過命運不公,，也感謝過命運眷顧,，最慶幸的是，我沒有放棄,，一直在努力,。我知道,，所有的成功與失敗都已經(jīng)過去,，我更需要把握現(xiàn)在和未來。我將以更加向上的姿態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)和磨礪,，以更加飽滿的熱情來書寫好的大學這一篇章,。

大學生事跡報告會心得體會 大學生成長事跡報告心得體會篇十六

大家好我叫,，是西南大學地理科學院12級學生現(xiàn)在實習在鄯善縣第一中學，我來自于新疆喀什地區(qū)英吉沙縣,。

當我們學校通知我們回到新疆參與教育實習的時候我特別開心,，因為終于能把自己學過的知識和優(yōu)秀文化傳到自己家鄉(xiāng)的學生們。 在學校定的實習地點有吐魯番伊利奎屯和和田三個地方即使和田跟我老家比較近而且家里人都讓我在和田實習但是我還是選擇了吐魯番因為在家里近的地方實習的話可能很容易分心沒有全心全意的投入實習工作所以我堅定選擇了離家里比較遠的吐魯番并讓自己在刻苦的條件下更加磨練,。并教育局分配到鄯善縣第一中學,。于是我安要求8月25號到鄯善縣第一中學報道開始了自己的教育實習生活 。

來縣一中后給我的第一影響我們這個學校并非我想象中的條件不是那么惡劣而是環(huán)境優(yōu)美,，各種教學設備都齊全,，并有宿舍飯?zhí)糜芯W(wǎng)絡，更是這里的老師們學生們都特別的熱情友好,，第一次感覺到自己選擇的特別好而感覺到幸福!

縣一中先給我們安排宿舍,，后面把我們安排到我們個個自己專業(yè)的教研組我就分配到高中部地理課組，但是一開始事情并非是我想象中那樣延續(xù)我曾經(jīng)以為我一來學校就給我安排工作的但是并非是那樣先指導老師讓我聽聽課學學其他優(yōu)秀教師們教學方法這樣我就先多去

聽那些優(yōu)秀老師們課的同時參與學校搞得各項工作活動 于是9月27 號鄯善縣教育局舉辦的鄯善縣教職工田徑運動會開始了我也代表我們縣一中參加比賽并100米和排球比賽上榮譽的拿到了鄯善冠軍,， ,，后面到10月底學校又組織學校的老師們下鄉(xiāng)參觀并考察其他環(huán)境有點差學校聽課活動這次也積極參加這次下鄉(xiāng)活動并通過這次活動看到好多環(huán)境差的學校又看到那里的老師們熱愛工作對工作的激情 對自己的工作添加更大的尊重并決定以后一定更加努力工作。

除此之外我還做附加一份當副班主任工作并當了高三13班的副班主任在當班主任期間我溶于學生里面并跟很多學校進行了面談并按他們情況給他們講解一些學習方法還有班里的幾個同學搞課余輔導幫助他們提高數(shù)學和漢語語言方面的成績,。還有這個期間我積極參加學校的各項思想道德和思想政治會議努力學習黨委各項指標并給學生搞好思想政治教育,。

到11月咱們學校又搞新疆維吾爾自治區(qū)的高考研討會這也榮幸的參加這次研討會的好機會并參加了這次研討會學會好多知識,，并跟來自個個地方老師們談談對教育的看法和教學方法 。這樣慢慢的在這里我學會好多好多并好多老師們認識學會他們教學方法還有幫他們的事并得到老師們和校領導們好評,。

到后面學校就給我正式安排課并讓我?guī)Ц咭粌蓚€班的地理課第一次講課的時候就有我的指導老師聽課感覺很緊張所以我先去找學校的優(yōu)秀地理老師蘇萊曼努爾老師向他請教讓他給我指教指教然后我再

去講課進課堂即使有點緊張后面那個種感覺就沒有了并很成功的講完了那節(jié)課,。課后指導老師都很開心并說講的很棒以后就這樣講課這樣我對自己的信心更加強大了并更加刻苦去鉆研不知道內(nèi)容去找老師們指教并努力去帶我那兩個班的地理課 。在講課的同時我跟那兩個班學生進行了解并大體了解一下學生情況并跟一些特殊的學生進行單獨聊天幫他們解決生活上和學習上遇到的困難,。我不僅講課還是講完課后讓學生給我提出建議對自己的教學方法進行改善并得到了其他老師和學生們的肯定,。

在這個四個月內(nèi)我在這里學會了很多體會了很多這個期間我積極參加學校各項工作和活動!主動跟老師們交流教學方法并把自己具備的所有優(yōu)點展示出來不論是老師還是學生建立了非常親密的友誼關(guān)系并得到了學生老師和學校領導們的肯定 ,。

這里我做的事我寫起來有很多很多但是我只是對我影響深刻的都寫出來了我現(xiàn)在也是很努力的工作著以后也會更加努力工作這些就是我在鄯善縣第一中學在這個4個月內(nèi)的生活和學習上的主要內(nèi)容 在此申請實習指教先進個人 望領導批準