演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

綠色生活的演講稿篇一

大家都愛綠色，愛它的美麗,，愛它的純潔,，愛它的體諒，愛它的無私,。

而我愛綠色,，不是愛它的美麗，而是愛它善良;不是愛它的純潔,，而是愛它的神秘;不是愛它的體諒,，而是愛她的清新;我并不是愛它的無私，而是愛綠色令我們追尋,。我愛綠色,，也愛星期六,，更愛那綠色的星期六。

我愛綠色的善良,，是因為綠色把自己生命里的顏色淋在小草上,，淋在樹葉上。這多么無私善良啊!我愛綠色的神秘,，是因為綠色星期六一個星期才有一次,，，這多么神秘啊!所以我很愛著神秘的綠色星期六,，可時間卻在無聲無息地飛走了,，一旦失去就只能相約在下星期見到星期六了,，這不神秘嗎?綠色是神秘,，在星期五就幻想著綠色星期六地到來，一只想揭穿那綠色星期六那隱形的面紗,，這的確是神秘!愛綠色的清新,，假如沒有了綠色，世界會怎樣呢?那湛藍的天空會烏煙瘴氣,，大家聞不到這么清晰的空氣了,，得病的人也會不計其數(shù)了，而這綠色不是凈化了這空氣嗎?“星期六”三個字一聽見就覺得天空真湛藍,，小草多嫩綠，世界多美麗,，所以,，綠色多清新呀!愛它得令我們難以追尋,，一周只有一次，大家都希望趕快到綠色星期六,，看,，多令我們追尋呀!

星期六，我愛星期六,，我希望大家都變成健康環(huán)保的綠色蔬菜,，永遠沐浴在綠色之下!

這就是我愛的綠色生活!

綠色生活的演講稿篇二

我愛綠色，因為它象征著無限的生命力。

曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：在一幢雙層樓中,，住著兩個人。上層是一個姑娘,，她得了不治之癥,，她每天都望著窗外的一棵樹——樹葉伴她度過每一天。下層住著一個老頭,，是一個著名的畫家,，但他也得了疾病。秋天,，樹上的葉子一片一片飄落了,，終于在一天夜晚都落光了。畫家見了便連夜畫了一片葉子,，將葉子掛到樹上,。第二天，女孩醒了,，看見了一小片綠色,，對生命的希望之火又重新燃燒，而畫家在那一晚死了,。

我愛綠色，因為它代表無限生機,。

人們在描寫春天時,，一定不會把這個字拋至腦后，什么“嫩綠的小草偷偷地從地里鉆出來”“綠色的湖水里,，幾條小魚歡快的游來游去”……這無一不代表綠色的存在,。外國，當(dāng)然也有類似的語言“springis green”(春天是綠色的)……

我愛綠色,，因為它無私,。

看見道路兩旁的行道樹了嗎?它們高大、雄偉,，像一個個衛(wèi)士挺立著,，但是，有誰知道它們的悲傷呢?為了給人們有一個空氣清新的環(huán)境,，它們不顧晝夜制造著不被珍惜的氧氣,。寧靜之夜，它們在寂寞里,，在孤獨里,，在不被了解的痛苦里掙扎著,，但是，它們沒有一句怨言,，仍把綠色,、氧氣供給人類,。

我愛綠色,，因為……

綠色雖不像紅色那么嬌貴，也不像白色那么純潔,，但它有著一種獨特的美,，令我由衷地喜歡它。

綠色生活的演講稿篇三

近幾年，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩,，什么“綠色食品”,、“綠色住宅”、“綠色裝修”,、“綠色服飾”等應(yīng)有盡有,。綠色生活是一個綠色的信號,，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù);綠色生活是一個綠色要求、綠色承諾,，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利,?？墒怯卸嗌偃诉@樣做的呢?

地球母親供給我們充足的氧氣,、水分和食品,。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……如果今日地球母親問道：“孩子,，我給了你藍天,、碧水,、茂密的森林和肥沃的原野,，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴,，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”

我想,，我們除了嘆息和沉默，還能說什么?我們能告訴她天已不再蔚藍,，水已不再清澈,，森林和原野已不復(fù)存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎?我們能告訴她由于人為的破壞環(huán)境,，我們已嘗到霧霾等惡果嗎?

此刻,，環(huán)境形勢十分嚴峻。俗話說：亡羊補牢,，為時不晚,。人類只要在征服大自然同時尊重自然規(guī)律，才能讓我們的家園生生不息,。我們改造自然既要大刀闊斧,，又要慎之又慎，勇于實踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈“先污染,，后治理”的覆轍,。每個人都要有主人翁的意識，從我做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,，善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個完美的生活環(huán)境,。比如節(jié)儉資源，減少污染,。平時以節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏,。慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。有汽車一族選用無鉛汽油,，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水與空氣的污染。盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃,，減少白色污染,。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物,，將垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類……其次保護環(huán)境，堅持生態(tài)平衡,。不獵殺,、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動物,。不亂砍濫伐,，植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

作為新時代的小學(xué)生,，我倡議同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識,，也提議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，節(jié)儉一滴水,，愛護一棵樹,，綠化一塊地，凈化一片空氣,，做環(huán)保的先行者,，當(dāng)環(huán)境的保護神。

讓我們生活在綠色中,，擁有綠色未來!

綠色生活的演講稿篇四

地球是我們的家園,。我們作為地球的主人，就應(yīng)當(dāng)好好保護地球,。此刻城市正在倡導(dǎo)禮貌環(huán)境,，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費地球的能源,。就能讓城市變得更綠色,，更環(huán)保。有想法就要有行動,。

低碳生活代表著更健康,、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本,、低代價的生活方式,。

業(yè)內(nèi)人士表示，對全社會來說,，節(jié)儉資源,，降低污染排放量是保護環(huán)境、促進社會協(xié)調(diào)發(fā)展量的最有效途徑之一,。對家庭而言，燃料費用負擔(dān)重,，節(jié)省燃氣的消耗也能夠降低生活成本,，對我們中學(xué)生來說，保護環(huán)境,，是我們應(yīng)盡的一份職責(zé),，這也是低碳的生活理念。

我們天天都生活在大自然中,。生活在這完美的一切當(dāng)中,。地球媽媽慷慨的為我們供給各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”,。而我們不但不知足,，反而破壞了地球母親。隨著時代的變化,，人們的要求越來越高,，把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有益的東西,，而這些東西在人們眼中總是一閃而過,，可是對于大自然是多么大的破壞啊?……

當(dāng)一輛汽車在馬路上駛過時，且不說它帶起的煙塵怎樣令人不快,，只說一輛汽車,，行駛1萬公里就會排放10噸二氧化碳，而飛機排放二氧化碳的量比汽車還要驚人,。我們要反思,，每個城市有幾百萬輛汽車，它們一年要排放多少二氧化碳呢?

那么,，我們該怎樣創(chuàng)造低碳生活呢?種樹,、步行、減少乘車,、開車出行次數(shù),、減少使用家用電器的時間、反對一次性使用浪費資源和能源……自覺踐行低碳生活方式，告別陋習(xí),，多選擇綠色消費的新理念是我們的職責(zé),。這些方面做好了，我們的理性,、科學(xué)的新的消費理念就會對不理性,、不科學(xué)的生產(chǎn)行為起到引導(dǎo)作用，保護資源和環(huán)境也就才有可能落到實處,。

然而學(xué)校里仍然存在許多與低碳生活不相適應(yīng)的污染和浪費現(xiàn)象,，主要包括以下幾方面：第一，學(xué)校使用塑料袋等一些一次性用具,。這些白色污染的制造者是環(huán)境的最大殺手,，對人類的健康造成負面的影響，可是由于其便利性依舊在學(xué)校里盛行不衰,。第二,，節(jié)儉水電意識不強。水龍頭用完之后任其細水長流,，走出教室不順手關(guān)燈等現(xiàn)象依然存在,，造成了資源的浪費。第三,，垃圾不分類投放,。對垃圾應(yīng)當(dāng)進行分類，可減少環(huán)境污染,，并使廢物轉(zhuǎn)化為資源,。第四，用紙無節(jié)制,。很多的被隨意撕掉的廢紙被隨意的丟棄,。作業(yè)本，考試試卷以及很多的復(fù)習(xí)資料,，也是造成紙張浪費的重要因素,。應(yīng)對如此現(xiàn)象，作為此刻的初中生,，我們有職責(zé)為“低碳學(xué)?！北M一份力量，應(yīng)加強環(huán)保意識教育,，讓低碳理念融入學(xué)校,，減少學(xué)校污染和浪費，讓學(xué)校成為低碳理念的實踐場所和宣傳的陣地,。那么,，應(yīng)當(dāng)如何實現(xiàn)低碳生活呢?

首先,，作為一個初中生，應(yīng)當(dāng)進取響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的號召,，將低碳觀念落實到行動中去,。經(jīng)過廣泛涉獵不斷加深對環(huán)境保護領(lǐng)域的專業(yè)性認識，以自我的巧思妙想創(chuàng)新環(huán)保方式,，讓低碳生活的形式資料更加豐富多彩,。要進取發(fā)揚初中生的青春熱情，以敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問他,。

地球是我家，綠色靠大家!讓我們生活在地球母親懷抱中的人攜起手來!節(jié)儉能源,，保護地球,，是我們的職責(zé)，我們要用行動去影響到更多的人,，大家一齊來倡導(dǎo)低碳生活，來創(chuàng)造低碳生活,，來實現(xiàn)低碳生活,。