演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。
我們的青春演講稿三分鐘篇一
今天我演講的目是——我的青春!
首先,，我想問(wèn)大家一那個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué),，青春是什么?
一定有很多種不同的回答。我的回答是,，花一樣的絢爛,，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù),，這就是我們的青春,。青春,，多么耀眼的文字。一年又四季,，同樣,，人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,，是播種的季節(jié),，只是春天去了來(lái)年還會(huì)再來(lái)，而青春一去不復(fù)返,。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華,。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝海袝r(shí)還沒(méi)來(lái)得及回憶,，已經(jīng)隨風(fēng)而逝,。我們的青春經(jīng)不起揮霍，我們的青春因奮斗而美麗,。
我的青春,，我做主
如果我問(wèn)在座的各位，你們的青春誰(shuí)做主?你們一定會(huì)說(shuō)：我的青春,，我做主,。不錯(cuò)，我們的青春是有我們做主,。但我想說(shuō)的是,，我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺還是整天用qq聊天,，抑或是每天睡到十二點(diǎn),。我的青春，我做主,，不是叫你揮霍青春,，如果每天都在游戲里廝殺，你的青春就不在是你做主了,，而是游戲在做主你的青春,。我們通過(guò)十二年或十三年的寒窗苦讀，來(lái)到大學(xué),，或許沒(méi)有考上我們的理想的大學(xué),，或許沒(méi)有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由,，更不是我們揮霍青春的理由,。我的青春，我做主。不是要我們揮霍我們的青春,，虛度我們的年華,。而是要做主，我們奮斗的青春,，激揚(yáng)文字的青春,。
我的青春，我的夢(mèng)想!
既然談青春,，就一定少不了夢(mèng)想,。我們帶這夢(mèng)想來(lái)的大學(xué)，但是好像很多人都忘了我們最初的夢(mèng)想,。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛,，就在這一天有一天的瞎逛與游戲中，漸漸的遺忘了我們的夢(mèng)想,，甘愿墮落,，甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢(mèng)想,，如果沒(méi)有忘記夢(mèng)想,，又是否在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗呢?這個(gè)世界從來(lái)就不缺少夢(mèng)想家，缺少的是實(shí)踐家,，有夢(mèng)想就要去奮斗,，去實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是成為高級(jí)工程師,，雖然很遙遠(yuǎn),，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，一直就奮斗著,，追逐著,。遠(yuǎn)方有夢(mèng)在飛翔，奮起雙翅起追逐,。為了自己的夢(mèng)想,，奮斗吧!別在猶豫。
我的青春,，我做主著!
我的青春,，我?jiàn)^斗著!
我的青春，我無(wú)悔!
我的演講完畢,。謝謝大家!
我們的青春演講稿三分鐘篇二
青春的腳步叩響了歲月的風(fēng)鈴,，歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時(shí)候,，請(qǐng)讓朝氣蓬勃的我們懷著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,，過(guò)著充實(shí)的大學(xué)生活,，留下美好的青春時(shí)光吧!
青春不是一個(gè)虛有名詞,。它是盛開(kāi)的鮮花,，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而,，青春易逝,，時(shí)光難倒。
薄伽丘曾說(shuō)：人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,。童年是播種的年華,，在追求和憧憬中長(zhǎng)大;青年是耕耘的歲月，在思索和開(kāi)拓中成熟,。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活躍的思維,，那就應(yīng)在青年時(shí)期就好好奮斗，創(chuàng)下一番事業(yè),。
讓消縱即逝的青春,，在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中,，和把希望寄托在明天的幻想上,。
其實(shí)一個(gè)人可以碌碌無(wú)為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒,。試問(wèn)誰(shuí)敢說(shuō)我的青春不是我做主,。
青春不是一個(gè)虛有名詞。它是美妙的樂(lè)章,，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律,。然而，青春無(wú)價(jià),，流水年華,。
時(shí)光永不停息地穿梭著，漸行漸遠(yuǎn)的青春年華,，總有一種懷念卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中,。青春妙齡，正是金子一樣的年華,，它就像一朵彩云,，升起在你生命的早晨，珍惜它,，你就可以擁有一片廣闊的蔚藍(lán),。
也正如高爾基曾說(shuō)：要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了,。
白日莫閑過(guò),，青春不再來(lái)。我們可以在豁達(dá)的青春時(shí)期養(yǎng)成豁達(dá)的性格，培養(yǎng)樂(lè)觀的人生態(tài)度,。譜寫(xiě)青春之歌,，試問(wèn)誰(shuí)敢說(shuō)我的青春不是我做主。
青春不是一個(gè)虛有名詞,。它是翱翔的雄鷹,，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而,，青春短暫,，歲月不居。
在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢(mèng)想,，一直為之奮斗,。尼采曾說(shuō)：我羨慕勤奮者的勤奮，他的日子金光燦燦地流去,，又金燦燦地流回來(lái),。
回首昨天，課堂里,，有知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們,，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫(kù)等待著我們開(kāi)啟,，無(wú)情歲月鏡里逝,，有為人生勤中求。青春虛度無(wú)所成,，白首銜悲補(bǔ)何及!
滑過(guò)指尖的芬芳?xì)q月,，確實(shí)是讓人無(wú)限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子,，換來(lái)了今天美好的生活,。青春猶如是陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向,，讓我們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力,。試問(wèn)誰(shuí)敢說(shuō)我的青春不是我做主,。
青春的可貴，在于學(xué)習(xí);青春的活力,，在于進(jìn)步;青春的健美,，在于珍惜;青春的永存，在于回憶,。青春,，人生之花的蓓蕾,，它是需要勤奮者的耕耘，汗水的澆灌,，陽(yáng)光的照射,，只有這樣，它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨,，昂首怒放,，香氣四溢，沁人心脾,。
青青校園里，一起翻閱過(guò)多少詩(shī)詞段落,，一起在操場(chǎng)上追逐過(guò)多少次球點(diǎn)的起落,，一起在寬敞的校道上往返了多少時(shí)光，多少指尖的青春無(wú)聲流瀉,。既有歡喜也有愁啊!時(shí)光匆匆,，一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美好回億罷了,。
我們的青春演講稿三分鐘篇三
我的青春,，就像夜空中最璀璨的星，點(diǎn)綴在我人生的夜空中;我的青春,，就像一顆圓潤(rùn)的珍珠,，躺在我人生的大海中;我的青春，就像一輪朝陽(yáng),，照亮了我的人生!我的青春,，是我一生中最美好的時(shí)光。
童年,，是無(wú)憂無(wú)慮的,。在童年，我們肆意追逐,，快樂(lè)玩耍,，無(wú)拘無(wú)束。童年,，就像一陣頑皮的風(fēng),，吹到哪里，哪里就充滿了銀鈴般天真的笑聲;童年,，就像一只活潑的小鹿,，跑到哪里，哪里就留下它好奇探索的足跡,。童年,，天真頑皮,，可總覺(jué)得它少了些穩(wěn)重淡定。
壯年,，是成熟老道的,。在壯年，我們或在職場(chǎng)上努力拼搏,，體會(huì)努力的樂(lè)趣,，或在科學(xué)中努力鉆研，探索世界的奧秘,。在壯年,，我們或一步步邁上成功的巔峰，或墜入失敗的谷底,。壯年,，跌宕起伏，卻造就了成熟的我們,。但是,，你可覺(jué)得，壯年多了滄桑,，少了一份充滿活力的疏狂?
暮年,，是滄涼的。在暮年,，我們看盡世態(tài)炎涼,，嘗遍人間冷暖，可以與舊友共飲美酒,，唱一曲“烈士暮年,，壯心不已”，可是這人生,，卻再也不能有一絲活力,，再也經(jīng)不起折騰。
只有青春,，是我喜愛(ài)的,。在青春，我們滿腔熱忱,，為理想拼搏,，哪怕失敗，也毫不氣餒;在青春,，我們?cè)趯W(xué)海遨游,，在詩(shī)林漫步，讓中國(guó)五千年文化把我們浸潤(rùn)得穩(wěn)重;在青春,，我們與老師同學(xué),，坐在綠蔭樹(shù)下,，飲一杯香茗，談一個(gè)志向,，吟一篇《逍遙游》……在我的青春,，充滿活力卻又不失淡然，稍顯疏狂卻又不失穩(wěn)重,。我就像一只小鳥(niǎo),，滿懷理想，在天空自由自在地飛翔,，盡享我的青春,。
我的青春，有老師的指導(dǎo),，有同學(xué)陪伴,，有父母關(guān)愛(ài)。我的青春,，沒(méi)有童年的不諳世事，沒(méi)有壯年的淡淡滄桑,，更沒(méi)有暮年的濃濃悲涼,。我的青春我做主，有的只是滿滿的精力和夢(mèng)想,。在青春的跑道上,，我肆意馳騁，卻又不會(huì)偏離跑道,，它教給我如何追夢(mèng),，如何拼搏，也教給了我如何穩(wěn)重,，如何淡然……
我的青春,，教給了我太多的東西。它的桀驁不馴,，它的活力滿滿,，它的穩(wěn)重淡定……它的一切，都匯成了一個(gè)詞——珍貴,。珍貴,，這是我青春的代名詞。
我們的青春演講稿三分鐘篇四
冰雪下深埋了許久的蒲公英,，早已收拾起自己的行李,。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們，遠(yuǎn)方,，那清新的泥土正在呼喚著,。
青春的本質(zhì)不是粉面桃腮.不是朱唇紅顏,，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志,。豐富的想象,。飽滿的情懷.是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼.
在這個(gè)世界上，我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口,，為情感而發(fā)出沉重的嘆息,，矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火，也許是我們太注重得失,，才會(huì)有那么多的悲歡離合,，但我們不能因命運(yùn)的安排而安心，也許是我們還很懵懂,，但那也不是我們退縮的理由,，我們的世界由我們自己主宰，青少年就應(yīng)該有激情的活力,，用虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng),，有生命的旋律歌頌青春的贊禮，炫出自己的精彩,。
從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰,，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺，帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀,，對(duì)成熟的追求,，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén),。于是,，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節(jié)到了,，誰(shuí)也無(wú)法抗拒,，誰(shuí)也不用回避作文
清晨
早早的起了床。旭日東升,，新的一天開(kāi)始了,，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,，頭腦一片清晰,，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上,。目的很簡(jiǎn)單,，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,，為了我要把握每一天,、每一分,、每一秒。懷著美好的理想,，駕駛著希望的小船,，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程,。
午后
在朦朧中被吵醒,。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè),，朋友間的小摩擦鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉,，一切都是那么“煩”!理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,，我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái),。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨,，又是一派祥和而寧?kù)o的景象,。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí),，天天向上。因?yàn)槲颐靼?，理想加信念再加上努力就等于成功,。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚,。我要努力,，我要飛翔深夜!
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,，仰面長(zhǎng)空,，是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然,。
回想過(guò)往,，感覺(jué)雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫,。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟,。青春如同一片沃土，我將在這里怒放,，那種雪霽天晴的日子將充滿我的人生,。
我們的青春演講稿三分鐘篇五
我的青春是我的,，我的青春我作主。
青春是美好的,，我的青春我作主,，我要讓我的青春之歌充滿激情，有不一樣的風(fēng)格,。
我是一個(gè)16歲的女孩,，有著如花般的青春。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片,，我喜歡動(dòng)漫中的各種人物,，我為小櫻的真誠(chéng)與勇敢所折服，我為魯夫?yàn)榱四繕?biāo)而努力奮斗,，勇往直前所震驚,，我為亞夢(mèng)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷成長(zhǎng)所陶醉……但我的朋友和家人都不理解我，他們說(shuō)我“幼稚”,，“像個(gè)小孩”,，更有甚者居然說(shuō)“長(zhǎng)不大”，真是氣死我也,，但我才不管呢,，畢竟頭腦眼睛都是他們的，愛(ài)怎么想,，愛(ài)怎么說(shuō)都隨他們吧,，我走我自己的路，讓他們說(shuō)去吧,。我的青春我作主,。
我喜歡讀書(shū)，我喜歡童話,，我經(jīng)常穿梭在古今中外名人的思想之中,，與他們一起遨游暢談。我崇拜孔夫子的博大精深,，我敬仰伏爾泰有女性的溫柔與英雄的怒火……在課堂上,，我會(huì)和同學(xué)為了一道辯論題而爭(zhēng)得面紅耳赤，我會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而苦思冥想半天,，我會(huì)和同學(xué)大談特談某一部小說(shuō)或電視劇中的曲折情節(jié),，我沉醉于童話故事之中，盡管我知道童話里的故事都是騙人的,。我為我的未來(lái)而拼搏,，而努力。我的未來(lái)我主宰，我的青春我作主,。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，我會(huì)盡我全力，賽出我的水平,。盡管天上烈日炎炎,，我嘴中口渴難耐，腳下早已如掛有千斤重,，可我要繼續(xù)跑,，只要我跑到了終點(diǎn)我就贏了，或許我并不會(huì)拿獎(jiǎng),，但我贏得了我自己;或許別人并不欣賞我,，但我還是我，我又何必煞費(fèi)苦心去討好別人呢?我又不是為了討好別人而活,，我活著,，我幸福。當(dāng)我傷心時(shí),，我會(huì)放聲大哭,，可能下一秒我又會(huì)破鼻為笑;當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)又蹦又跳,，還會(huì)加一大串別人認(rèn)為很不雅的動(dòng)作,，可我喜歡。我的青春,，我盡情玩耍,，我的青春我蹦蹦跳跳，只要我快樂(lè),。我的青春我作主,。
我是獨(dú)特的，我用我獨(dú)特的風(fēng)格創(chuàng)造出我獨(dú)特的青春之歌,。我的青春我作主。
我們的青春演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好,，今天我演講的題目是《我的青春--我的中國(guó)夢(mèng)》,。
也許那時(shí)正值青春，讓我不明白什么是青春,，致使夢(mèng)想未能因青春而更加美麗,。在青春的漸行漸遠(yuǎn)中，意識(shí)到過(guò)去的自己曾經(jīng)揮霍過(guò)多么彌足珍貴的東西,。原本以為自己要在惋惜和懊悔中度過(guò)已現(xiàn)黃花的青春,，中國(guó)夢(mèng)的闡釋，讓我明白來(lái)日猶可追。這是華夏兒女共同的夢(mèng)想,，猶如一陣春風(fēng),，吹開(kāi)了千里冰河;恰似一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干枯幼苗,。霎時(shí)間傳遍了大江南北,，長(zhǎng)城內(nèi)外;是她凝聚起了華夏兒女的共同意志，承載起中華民族的美好期盼,。
經(jīng)濟(jì)全球化,，曾經(jīng)浩瀚廣博的地球，成為一個(gè)村,。機(jī)會(huì)和困難同在,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，作為新時(shí)代締造者的我們,，仿佛佇立于長(zhǎng)江入?？冢瑳](méi)有云遮霧障的光環(huán)與靈氣,，也沒(méi)有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié),，只有水氣一色，浩蕩無(wú)垠的波濤,，給中華兒女鋪開(kāi)“直掛云帆濟(jì)滄?！钡膫ゴ髩?mèng)想。
憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”,，新中國(guó)經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月,，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人,。在六十五年的征程上,，勁厲的寒風(fēng)也曾在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯;淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我,，觸目驚心,。但，在追尋高遠(yuǎn)“夢(mèng)想”的歷史長(zhǎng)河中,，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流,，將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼;像一位鄉(xiāng)間母親，默默培養(yǎng)起一代又一代為生活,、事業(yè)奮斗的孩子,。也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時(shí)代精神的最強(qiáng)音,。
北京奧運(yùn)的壯樂(lè)繞梁未絕,，抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新,，那些為國(guó)爭(zhēng)光的勇士，那些為國(guó)捐軀的英烈都是我最好的榜樣,。精神已繪就夢(mèng)的方向,，追尋“中國(guó)夢(mèng)”的腳步已經(jīng)邁起;在這萬(wàn)事俱備，也不欠東風(fēng)的時(shí)代,，我們肯定能創(chuàng)造出無(wú)愧青春,，無(wú)愧時(shí)代的嶄新樂(lè)章。那一刻,，我的青春開(kāi)始沸騰,，我的生命開(kāi)始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!
作為一名普通的教師,，也許我的愛(ài)和智慧還難以讓孩子們的眼睛里充滿陽(yáng)光,，但我會(huì)努力讓他們享受愛(ài)的雨露和陽(yáng)光;我沒(méi)有富足的財(cái)力，讓孩子們?cè)跓o(wú)憂中成長(zhǎng),，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,，讓他們飽含期盼的眼中不再有過(guò)多的淚光;我不是太陽(yáng)，但我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,，照亮孩子們前行的路,，希冀最后化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們的身上,，守住他們最后的希望,。
中國(guó)夢(mèng)是與中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)圓要靠每個(gè)人的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),。為了偉大的中國(guó)夢(mèng),，我們每一個(gè)人都要努力做好本職工作，發(fā)出自己的光和熱,。作為教育戰(zhàn)線上一名工作者,，面對(duì)是今日的花朵、未來(lái)的棟梁,，讓他們健康成長(zhǎng),，是我們義不容辭的責(zé)任。為提高教學(xué)質(zhì)量,，我一定要虛心向經(jīng)驗(yàn)資深的教師請(qǐng)教,，向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新,，腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作,，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，把每一堂課、每一本作業(yè)同早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái),，把愛(ài)貫穿在每一個(gè)環(huán)節(jié)，用心去體會(huì)學(xué)生的每一個(gè)眼神,，每一個(gè)舉動(dòng),，每一句言語(yǔ)，及時(shí)引導(dǎo),，我的心中,，不會(huì)再有優(yōu)差生，讓他們自愛(ài)自信,、活潑好學(xué),，不讓圓夢(mèng)的主人心靈中的再有陰霾，讓“人類靈魂工程師”的作品不帶瑕疵,。
我要用青春鑄就我的中國(guó)夢(mèng),，因?yàn)榍啻菏且皇子啦谎詳〉脑?shī)，青春是一篇樸素自然的詞,，多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待,、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望,、信心?！蔽腋试缸鲣伮返氖?，燃燒的蠟燭，用我的青春實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng),，用我的中國(guó)夢(mèng)為我的祖國(guó)添光增彩,。
謝謝大家!
