人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

補充教師的請示 增加教師人員編制的請示篇一

芒章鄉(xiāng)位于盈江縣東北部,，距縣城64公里,。全鄉(xiāng)轄6個村委會,，59個村民小組，人口11859人,，是一個景頗族,、傣族、傈僳族,、阿昌族多民族聚居的貧困山區(qū)鄉(xiāng),。芒章鄉(xiāng)中心學校現(xiàn)轄6所小學,，其中完小5所(含寄宿制2所),，分小1所，共計42個教學班,，在校學生1259人,，教職工71人。

一直以來,，我鄉(xiāng)中心學校堅持走集中辦學的路子,，遵循就近入學的原則，解決了上學遠,，上學難,，學校資源浪費等問題，為有效的利用教育資源,，整合教育資源,，從20xx年開始擴大完小的辦學規(guī)模，先后撤并了單人獨校。今年政府投入400多萬元資金,，建蓋芒牙小學的教學樓,、宿舍樓、餐廳等主體工程,，本年度9月份將投入使用,。建成后，該校由芒章鄉(xiāng)芒牙自然村,、綠仁自然村,、戶弄自然村和盞西邦朗、合作兩個村委會的10多個自然村的適齡兒童就讀本校,。全鄉(xiāng)學校擴大招生范圍,，現(xiàn)有班級數(shù)42個。

我鄉(xiāng)上學年共有教職工69人,，本學年退休1人,，調離4人，今年新分配特崗教師2人,，普崗5人,，現(xiàn)有教師71人。由于學校擴大招生范圍,，班級數(shù)增多，造成教師緊缺,，除中心小學外其余學校包班現(xiàn)象突出,，教學工作任務繁重，代課教師少又難請等困難和問題,，為故此懇請教育局領導為芒章鄉(xiāng)芒章鄉(xiāng)小學補充特聘教師8名為盼!

此請示妥否請批示

20xx年9月7日

補充教師的請示 增加教師人員編制的請示篇二

尊敬的教育局領導!

首先非常感謝你們一直來對我們學校的支持和關心!現(xiàn)在我有一事想向你懇求解決,。關于學校教師缺編問題。近幾年來你們每年都有新教師分配給我校,，但由于以前缺編較嚴重,，所以還是遠遠不能夠滿足當前特殊教育發(fā)展學校需求。

一是隨著特殊教育事業(yè)的迅速發(fā)展,，省特殊分會對學校教學要求也越來越來嚴,，根據(jù)特殊教育學校課堂教學發(fā)展趨勢:要醫(yī)教結合、個別化教學,。根據(jù)我們現(xiàn)在這樣的教師編制,，我們是很難開展。

二是現(xiàn)在每個縣都將辦起了特殊學校,，競爭將較激勵,，我校代課教師多，說實在的，代課教師真的是不能做出成績的,，他(她)能按時上完幾堂課就已經(jīng)不錯了,，要求他教學上改革是完全不可能。代課教師越多對學校影響越大,。

三是說實在的,，我們學校編制緊缺真的是較嚴重，別的我們不比,，與我們市聾啞學校,，他們現(xiàn)在學生數(shù)116人，在編教師數(shù)33人,，另外還加代課的?，F(xiàn)在紹興縣在去年和今年都面向全省招聘特殊教育教師。

我很懇切要求,，根據(jù)省特教文件通知精神,，您給我們多爭取幾個新教師。上次你電話里說新教師給我們保證一個,，爭取兩個,。我覺得真的不夠。根據(jù)剛出臺的特教文件精神,，我們學校缺編是三分之二,。能否趁“省特教通知--特殊學校師制編制剛規(guī)定”，“合理確定特殊教育學校教職工編制,，確保特殊教育學校正常教學和管理工作,。義務教育階段特殊教育學校師生比為1∶3，學前和高中教育階段師生比為1∶25,每30名學生配備1名食堂職工,，寄宿制的特殊教育學校每20名學生配備1名生活管理員,。”這個機會給我們多爭取幾個,。非常感謝!

xx小學

20xx年3月9日

補充教師的請示 增加教師人員編制的請示篇三

xx鎮(zhèn)中心學校:

我校20xx年春季學期義務教育階段在校學生622人,，六年級畢業(yè)136人，秋季學期一年級招生110人,，鎮(zhèn)內(nèi)轉入65人,，預計秋季學生數(shù)661人，開設班級12個,。按教師與學生1:23計算,，應在編教師29人。春季學期我校在編教師22人,，資教生3人,，年內(nèi)退休2人(田國翠、黃志明)，秋季學期應補充教師6人,，其低年級語數(shù)學科2人,，中高年級語數(shù)學科4人。

根據(jù)《野三關鎮(zhèn)人民政府關于加快教育發(fā)展的決定》(野政發(fā)[20xx]99號文件),，為進一步優(yōu)化教師隊伍,，增強教育活力，促進教育事業(yè)持續(xù),、健康發(fā)展,，根據(jù)我校秋季學期學生規(guī)模，保證學校能正常開辦上課,，特書面請求中心學校按上述缺編數(shù)予以補充為盼,。

特此請示

xx縣希望小學

二〇xx年七月五日