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世界森林日活動(dòng)策劃篇一
森林是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財(cái)富”,。森林與人類息息相關(guān),，人類的祖先最初就是生活在森林里的，人類是從這里起源和發(fā)展起來(lái)的;直到今天,，森林仍然為我們提供著生產(chǎn)和生活所必需的各種資料,。可是現(xiàn)在,，森林卻遭到了無(wú)情的摧殘,。同時(shí)森林破壞造成水土流失，風(fēng)沙肆虐,，氣候失調(diào),，旱澇成災(zāi)。,。,。，為了增長(zhǎng)世界人們對(duì)森林保護(hù)意識(shí),，今年被定為聯(lián)合國(guó)國(guó)際森林年,，今年環(huán)境日的主題也與森林有關(guān)，即“森林：大自然為您效勞”,。在這個(gè)背景下,，我們利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)森林的教育，使每個(gè)學(xué)生明白保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己,。
活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生了解森林的現(xiàn)狀和人類生活質(zhì)量與健康的森林和森林生態(tài)系統(tǒng)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，珍愛(ài)森林資源,。
活動(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生真正明白保護(hù)森林資源的重要性,，進(jìn)行綠色環(huán)保教育的意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：森林知識(shí) 小節(jié)目 視頻 音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一,、森林的形成
呈現(xiàn)方式：視頻：森林 --人類的搖籃
1.學(xué)生觀看視頻,， 了解森林的形成過(guò)程和森林的功能。
2. 師：剛才我們觀看了一段視頻,，老師覺(jué)得這段視頻的畫(huà)面相當(dāng)美,，讓人陶醉。
你們能告訴我這段視頻的主要講述了什么?
生：,。,。。
師：很好,，這段視頻主要講述了森林的形成過(guò)程和森林的功能,。那森林有哪些功能呢?
生：。。,。
師：大家看得很仔細(xì),，說(shuō)得也很好。那森林除了這些功能外,， 還給人類帶來(lái)了哪些好處呢?大家可以討論一下!
生：,。。,。
師：總之,，森林是人類的朋友，森林是人類的資源寶庫(kù),，我們要保護(hù)好森林,。可是,，很多人卻似乎不懂得這一點(diǎn),，他們不僅不知道如何愛(ài)惜森林，相反地盡在無(wú)情地摧殘它們,。
二,、森林面臨著威脅
(一) 問(wèn)題1:森林火災(zāi)
呈現(xiàn)方式：請(qǐng)班級(jí)中的普通話推廣員播報(bào)新聞
新聞一：2月5日上午11時(shí)48分，xx市xx縣姜家鎮(zhèn)浮林村發(fā)生一起森林火災(zāi),，導(dǎo)致上山救火的村民6人死亡,、3人受傷。xx縣相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,，事故可能系燃放煙花爆竹所致,。
新聞二：2月28日凌晨5時(shí)10分，xx市玉龍縣黃山鎮(zhèn)五臺(tái)村上吉組集體林突發(fā)森林火災(zāi),。經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)?400余人(森警198人)的奮力撲救,，明火已于3月1日5時(shí)撲滅，所幸未造成人員傷亡,。
新聞三：3月15日,，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副回良玉在全國(guó)森林防火工作電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào),，各地區(qū),、各有關(guān)部門(mén)要全面落實(shí)防火責(zé)任制和各項(xiàng)撲火措施，嚴(yán)防重特大森林火災(zāi)和傷亡事故發(fā)生,。
分析問(wèn)題
師：三則新聞都說(shuō)到同一個(gè)話題--森林火災(zāi),。森林火災(zāi)會(huì)給地球和人類帶來(lái)什么后果?
生：。,。,。
師：是的,，森林火災(zāi)是危害森林的大敵。了解森林火災(zāi)的原因,，是做好防火工作的前提,。森林火災(zāi)是怎么發(fā)生的呢?
生(討論)：
師：其實(shí)森林火災(zāi)發(fā)生的原因主要有自然的和人為的兩類。現(xiàn)在請(qǐng)你們舉例說(shuō)明哪些人類自己的原因而導(dǎo)致森林火災(zāi),。
生：
解決問(wèn)題
師： 同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)森林火災(zāi)的發(fā)生需要三個(gè)條件,，即：包括森林可燃物,、火源和氧氣(助燃物)只要這三個(gè)條件缺少其中之一，森林火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,。人們只要科學(xué)掌握森林火災(zāi),，就能從源頭上防止火災(zāi)發(fā)生。作為中學(xué)生,， 我們?cè)撛鯓宇A(yù)防森林火災(zāi)呢?
生 ：,。。,。
(二)問(wèn)題2：森林病蟲(chóng)害
呈現(xiàn)方式：4幅圖片
師：森林病蟲(chóng)害被稱為“無(wú)煙的森林火災(zāi)”,， 我國(guó)是受森林病蟲(chóng)害危害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，每年森林病蟲(chóng)害發(fā)生面積達(dá)1.1億畝,，因森林病蟲(chóng)害而減少林木生長(zhǎng)量1700萬(wàn)立方米,。我國(guó)近年每年因森林病蟲(chóng)害造成的損失約880億元。其中,，直接經(jīng)濟(jì)損失為145.2億元,，生態(tài)價(jià)值損失為734.6億元。
解決問(wèn)題：
師：森林病蟲(chóng)害直接影響著森林資源保護(hù)和生態(tài)環(huán)境建設(shè),。森林病蟲(chóng)害防治只有依賴科學(xué);借助科學(xué)的力量才能做到,。我們中學(xué)生能為此做點(diǎn)什么?
生：。,。,。
(三) 詩(shī)歌朗誦： 《《森林的沉思》
亂砍濫伐之聲
使森林后悔
交出了第一根斧柄
人類走出綠色胎盤(pán)
漸漸忘記了乳名
背離之心與斧刃
哪個(gè)更冷
斧聲呼嘯 天空倒下
大片大片的樹(shù)墩
張著圓圓的啞嘴
再也唱不出和諧歌聲
毀樹(shù)容易種樹(shù)難
一部大書(shū)被撕掉封面
裸露的文字
在寒風(fēng)中瑟縮
(四)問(wèn)題3：亂砍濫伐
呈現(xiàn)方式：展示圖片，看視頻：采訪一個(gè)舟曲幸存者
分析問(wèn)題：
師：同學(xué)們,， 20xx年8月7日晚22點(diǎn)左右,，甘肅州xx縣發(fā)生了特大泥石流，泥石流沖進(jìn)縣城,，并形成堰塞湖,，泥石流1287人遇難457人失蹤。(出示遇難人的圖片)
師：看了這些圖片后,，你可以用哪些詞來(lái)描述舟曲?
生：,。,。。
師：泥石流發(fā)生后,，記著采訪了一個(gè)舟曲幸存者,，請(qǐng)大家觀看采訪視頻。
生看視頻
師：在你們眼里一片凄涼的舟曲曾經(jīng)是一個(gè)山清水秀的地方,。是什么原因造成泥石流的發(fā)生?
生：,。。,。
師：是啊,，破壞森林就是破壞人類賴以生存的自然環(huán)境。
解決問(wèn)題：
師： 怎樣防止泥石流的發(fā)生?
生：植樹(shù)造林
師：是的,，植樹(shù)造林功在當(dāng)代,、利在千秋。
三,、環(huán)境問(wèn)題知多少
1 ,、植樹(shù)造林，綠化祖國(guó),，保護(hù)綠化資源是所有單位和個(gè)人應(yīng)盡的( b ),。
a、責(zé)任 b,、義務(wù) c,、任務(wù)
2.我國(guó)從( b )前就開(kāi)始植樹(shù)造林。
a,、50年代 b,、3020xx年 c、120xx年
3,、適齡公民每人每年義務(wù)植樹(shù)( c )棵,，或者完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗、管護(hù)和其它綠化任務(wù),。
a,、1-3 b、2-4 c,、3-5
4.黨的xx大報(bào)告中指出：加強(qiáng)環(huán)境污染的治理,，植樹(shù)種草，搞好水土保持,，防治荒漠化,，改善( c )環(huán)境。
a,、生活 b,、生存 c,、生態(tài)
5、草坪和( b )可以削弱噪音強(qiáng)度,，減輕風(fēng)災(zāi)危害程度,。
a、房屋 b,、樹(shù)木 c,、河流
6 .防治森林蟲(chóng)害有藥物治蟲(chóng)、生物治蟲(chóng),、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)等方法,。“森林醫(yī)生”指的是( b ),。
a、喜鵲 b,、啄木鳥(niǎo) c,、烏鴉
7、野生動(dòng)物通過(guò)( b )的能量交換,，對(duì)維護(hù)自然生態(tài)平衡起著重要作用,。
a、繁衍b,、食物鏈c,、群居
8 .1公頃闊葉林每天能吸收1噸二氧化碳，放出( b )公斤氧氣;1公頃草坪每天約吸收900公斤二氧化碳,，放出650公斤氧氣,。
a、800 b,、730 c,、600
12 、據(jù)調(diào)查,，我市的森林覆蓋率為( a ),。
a、50% b,、49.85% c,、40.75%
9.森林有哪三大效益：( a )
a、生態(tài),、社會(huì),、經(jīng)濟(jì)
b、生態(tài),、自然,、經(jīng)濟(jì)
c,、社會(huì)、自然,、經(jīng)濟(jì)
10 ,、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種( b )的生活風(fēng)尚,。
a,、追求時(shí)尚破壞環(huán)境
b、保護(hù)環(huán)境崇尚自然
c,、保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)
11 ,、我國(guó)森林防火吉祥物是( a )。
a,、虎威威 b,、小猛虎 c、可愛(ài)虎
12 .任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)受傷,、病弱,、饑餓、受困,、迷途的國(guó)家和地方重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物時(shí),，應(yīng)當(dāng)( c )。
a,、帶回家中收養(yǎng) b,、置之不理 c、及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物行政主管部門(mén)
13,、一個(gè)國(guó)家森林覆蓋率要達(dá)到( c )且分布較均衡才能保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,。
a、20% b,、25% c,、30%
14、具有地球之肺之稱的( b ),，與濕地,、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。
a,、陸地 b,、森林 c、河流
15,、世界環(huán)境日為每年的( a ),。
a、6月5日b,、5月6日
c,、5月11日
四,、 森林—今年世界環(huán)境日的主題
師：森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史起著不可替代的作用,。 世界環(huán)境日為每年的6月5日,，它的確立，反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,，表達(dá)了我們?nèi)祟悓?duì)美好環(huán)境的向往和追求,。
活動(dòng)一：學(xué)生介紹世界環(huán)境日的由來(lái)：
20世紀(jì)50年代以來(lái)，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越引起世界各國(guó)的普遍重視,。1972年6月5日,，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會(huì)議，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”,，規(guī)定了人類對(duì)全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的共同原則,。同年10月，第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會(huì)議的建議,，決定成立聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署,，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日(world environment day)”。從1974年起,，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及熱點(diǎn),，有針對(duì)性地制定世界環(huán)境日的主題,。今年是第40個(gè)世界環(huán)境日,。
師：20xx年世界環(huán)境日的主題是什么?
生：森林：大自然為您效勞--“forests: nature at your service”)，旨在強(qiáng)調(diào)森林所提供給人類生命維系的價(jià)值,，以及人類生活質(zhì)量與森林生態(tài)系統(tǒng)健康之間的固有聯(lián)系,。(師出示20xx年世界環(huán)境日的主題宣傳畫(huà))
師：今年世界環(huán)境日的主辦國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?
生：印度
師：世界環(huán)境日期間，世界各地將舉辦各種活動(dòng),，包括學(xué)校植樹(shù)活動(dòng),、社區(qū)清潔、無(wú)車日,、“森林保護(hù)”攝影比賽,、觀鳥(niǎo)旅游、城市公園清潔倡議,、環(huán)保倡議書(shū)等,。如果你是我校政教處主任，請(qǐng)認(rèn)為我們學(xué)?？梢蚤_(kāi)展哪些活動(dòng)?
生討論：設(shè)計(jì)保護(hù)森林的廣告語(yǔ)
設(shè)計(jì)一份植樹(shù)活動(dòng)海報(bào)
設(shè)計(jì)一份“保護(hù)森林”攝影比賽
設(shè)計(jì)一份環(huán)保倡議書(shū)
活動(dòng)二：學(xué)生分組設(shè)計(jì)(音樂(lè)伴奏：森林狂想曲)并學(xué)生展示作品
活動(dòng)三：在環(huán)保倡議書(shū)上簽名
五,、總結(jié)
同學(xué)們， 通過(guò)這堂課我們不僅認(rèn)識(shí)到森林的重要性,，還實(shí)實(shí)在在的奏響了一組生動(dòng)的保護(hù)森林的樂(lè)章,，我想只要我們用心,，我們也能為青山綠水貢獻(xiàn)出我們自己的力量。讓我們大家都來(lái)關(guān)心森林,，注重環(huán)保，珍愛(ài)森林資源,，共同建設(shè)我們?nèi)祟惖哪赣H,。
課后反思
保護(hù)森林一直是世界性的熱點(diǎn)話題，保護(hù)森林就是保護(hù)環(huán)境,。保護(hù)環(huán)境,，教育為本。中學(xué)生作為作為未來(lái)的環(huán)境保護(hù)者,，其環(huán)保意識(shí)將對(duì)我國(guó)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施具有重要影響,。教育部早在20xx年就發(fā)布了《中小學(xué)環(huán)境教育專題大綱》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，將環(huán)境教育納入了中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書(shū),，納入了中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。筆者認(rèn)為，要從根本上解決生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題,，就必須在中學(xué)生中廣泛開(kāi)展環(huán)保教育,，從而提高全民的環(huán)保意識(shí)。
一,、主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的有效途徑
1. 利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行完整環(huán)保教育,。
主題班會(huì)是一個(gè)發(fā)展的、動(dòng)態(tài)的教育過(guò)程,。它具有生動(dòng)性,、靈活性、實(shí)踐性,、計(jì)劃性,、連貫性等特點(diǎn)，班主任不僅可以針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，制定切合學(xué)生心理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，又能根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。主題班會(huì)又區(qū)別于個(gè)別教育,，它有利于大面積地做學(xué)生的環(huán)保工作,，同時(shí)又把個(gè)別教育和集體教育結(jié)合起來(lái)，使個(gè)別寓于集體之中,，集體又促進(jìn)了個(gè)別,，能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,，從而提高綜合素質(zhì),。因此，主題班會(huì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的主陣地,。
2. 利用主題班會(huì)進(jìn)行高效環(huán)保教育
中學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)身體階段。他們思想活躍,，樂(lè)于思考,，對(duì)新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動(dòng),，有多方面的興趣愛(ài)好,，有強(qiáng)烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑,、知識(shí)性強(qiáng),、富于幻想的活動(dòng)，排斥抽象的,、空洞的說(shuō)教,。主題班會(huì)靈活性、多變性的特點(diǎn)符合了中學(xué)生的心理特點(diǎn),。班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),靈活多變地開(kāi)展主題班會(huì),變換主題班會(huì)的形式,如座談式,、辯論式、小品表演,、知識(shí)競(jìng)猜,、詩(shī)朗誦、觀看視頻,、圖片展覽等,。多樣化教育形式適應(yīng)了青少年學(xué)生的心理特點(diǎn),，滿足了他們的求知欲, 增長(zhǎng)了他們的才干,抒發(fā)了他們的感情,從而極大地調(diào)動(dòng)了他們參與的積極性,使他們接受了環(huán)保教育,。
二、分析教學(xué)過(guò)程,，展示環(huán)保主題班會(huì)魅力
在案例中,，授課教師首先以用一段優(yōu)美的視頻引入和展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)美的音樂(lè),、美輪美奐的畫(huà)面給學(xué)生帶來(lái)了美的享受,，而且通過(guò)視頻，他們知道了森林的形成過(guò)程和它的功能,。然后教師用新聞播報(bào),、圖片展示、觀看視頻的方式帶領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題--森林遭到破壞,，引導(dǎo)學(xué)生以小組討論的方式分析了破壞原因并提出了解決辦法,。緊接著配樂(lè)詩(shī)朗誦和知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生聽(tīng)到了森林的呻吟,、看到了森林的未來(lái)，感受到保護(hù)森林的緊迫性,，樹(shù)立牢固的護(hù)綠意識(shí),，在跌宕起伏中將學(xué)生帶到了20xx年的世界環(huán)境日，進(jìn)入了這節(jié)課的的高潮,。最后,，在優(yōu)美的音樂(lè)伴奏聲中，學(xué)生分組設(shè)計(jì)世界環(huán)境日活動(dòng)方案,，這一環(huán)節(jié)深化了環(huán)保教育,，即突出了新課程的教學(xué)理念，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的原則,，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，提高他們的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐的能力。
三,、另辟校園環(huán)保教育途徑
北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所王紅旗教授認(rèn)為：“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”?，F(xiàn)代教育中，環(huán)境教育不可能孤立存在,，它應(yīng)當(dāng)貫穿于整個(gè)教育的始終,，應(yīng)當(dāng)輻射到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中去。教師要結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn),，深入挖掘環(huán)境教育教材,，對(duì)現(xiàn)有課程進(jìn)行再度開(kāi)發(fā)，找準(zhǔn)所教課程的結(jié)合點(diǎn)和滲透點(diǎn),，這也是新課標(biāo)下對(duì)教師課程開(kāi)發(fā)的要求,。教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，既注意了學(xué)生環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng),，教師自身也通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣,。
為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校還可組織學(xué)生參加形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng),，比如在“植樹(shù)節(jié)”那天組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),，在“地球日”、“世界糧食日”,、“世界環(huán)境日”等特殊日子來(lái)臨之際,，各班利用黑板報(bào)、手抄報(bào),、環(huán)保征文比賽宣傳環(huán)保知識(shí),，這樣就增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。開(kāi)展一些回收利用廢物的手工活動(dòng)，如用舊報(bào)紙做時(shí)裝,，用舊掛歷做垃圾盒等,，也可以開(kāi)展一些繪畫(huà)、短劇,、舞蹈等形式的活動(dòng),，讓學(xué)生動(dòng)手操作，感受創(chuàng)作的快樂(lè),，同時(shí)見(jiàn)識(shí)變廢為寶的神奇,，引導(dǎo)孩子知道合理利用廢物，培養(yǎng)他們參與環(huán)保的自覺(jué)性;最重要的還是寓環(huán)保教育于日常生活中,。從日常生活中的環(huán)保新聞,、扔垃圾、剩飯剩菜,、關(guān)水關(guān)燈,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等身邊的小事，隨機(jī)隨時(shí)經(jīng)常的對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,。老師,、家長(zhǎng)以身作則，使孩子在大家的言傳身教,、耳濡目染中逐漸形成保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性,，從點(diǎn)滴生活中培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的行為習(xí)慣。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，環(huán)保教育是每個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任,。作為教師， 我們要充分利用課堂教育這個(gè)主渠道,，適時(shí),、適量、適度地向?qū)W生滲透環(huán)境教育,，向?qū)W生傳授有關(guān)的環(huán)境知識(shí),，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀,。
世界森林日活動(dòng)策劃篇二
3月21日是世界森林日,，為迎接節(jié)日的到來(lái),，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),，我班將開(kāi)展 “環(huán)保宣傳教育”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育,。
一,、活動(dòng)主題：我和綠色有個(gè)約會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：3月20日“校本”課
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、課前收集相關(guān)資料,。
2、通過(guò)圖片,、視頻,、多媒體等多種形式了解我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性，了解它的來(lái)歷等相關(guān)知識(shí),，了解它與人類息息相關(guān),，讓孩子紛紛以實(shí)際行動(dòng)投身到護(hù)林活動(dòng)中。
3,、開(kāi)展“與生命共存”為主題的書(shū)畫(huà)比賽,。
四、節(jié)日活動(dòng)實(shí)施
1,、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球,、美麗的森林，并知道沒(méi)有森林的家園變得不再美麗,。
2,、森林故事：以紀(jì)錄片形式真實(shí)而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹(shù)的故事,，以欣賞,、圖文并茂的形式讓孩子感受樹(shù)木真好!
3、教師講解森林與人類,、動(dòng)物的關(guān)系,，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作大樹(shù)媽媽,。
4,、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動(dòng)，在城市中讓體驗(yàn)一片綠意,。
5,、變廢為寶：紙盒,、紙張循環(huán)利用，親眼見(jiàn)證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時(shí)尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗(yàn)紙張的制作過(guò)程,。
6,、環(huán)保小衛(wèi)士：學(xué)生擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員，向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保的小知識(shí),，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起,，節(jié)約資源，為森林貢獻(xiàn)一份力量,。
世界森林日活動(dòng)策劃篇三
課程背景：
森林是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財(cái)富”,。森林與人類息息相關(guān),，人類的祖先最初就是生活在森林里的，人類是從這里起源和發(fā)展起來(lái)的;直到今天,，森林仍然為我們提供著生產(chǎn)和生活所必需的各種資料,。可是現(xiàn)在,，森林卻遭到了無(wú)情的摧殘,。同時(shí)森林破壞造成水土流失，風(fēng)沙肆虐,，氣候失調(diào),，旱澇成災(zāi)。,。,。，為了增長(zhǎng)世界人們對(duì)森林保護(hù)意識(shí),，每年的3月21日被聯(lián)合國(guó)定為“世界森林日”,，每年的主題與森林有關(guān)。在這個(gè)背景下,，我們班利用校本課對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)森林的教育,，使每個(gè)學(xué)生明白保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己。
目的：通過(guò)本次課程讓學(xué)生了解森林的現(xiàn)狀和人類生活質(zhì)量與健康的森林和森林生態(tài)系統(tǒng)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),，珍愛(ài)森林資源。
重點(diǎn)：讓學(xué)生真正明白保護(hù)森林資源的重要性,，進(jìn)行綠色環(huán)保教育的意義,。
準(zhǔn)備：森林知識(shí) 小節(jié)目 視頻 音樂(lè)
過(guò)程：
一、森林的形成
呈現(xiàn)方式：視頻：森林 --人類的搖籃
1.學(xué)生觀看視頻,，了解森林的形成過(guò)程和森林的功能,。
2. 師：剛才我們觀看了一段視頻，老師覺(jué)得這段視頻的畫(huà)面相當(dāng)美,，讓人陶醉,。
你們能告訴我這段視頻的主要講述了什么?
生：。,。,。
師：很好，這段視頻主要講述了森林的形成過(guò)程和森林的功能,。那森林有哪些功能呢?
生：,。。,。
師：大家看得很仔細(xì),，說(shuō)得也很好,。那森林除了這些功能外,， 還給人類帶來(lái)了哪些好處呢?大家可以討論一下!
生：,。。,。
師：總之,，森林是人類的朋友，森林是人類的資源寶庫(kù),，我們要保護(hù)好森林,。可是,，很多人卻似乎不懂得這一點(diǎn),，他們不僅不知道如何愛(ài)惜森林，相反地盡在無(wú)情地摧殘它們,。
二,、森林面臨著威脅
(一) 問(wèn)題1:森林火災(zāi)
呈現(xiàn)方式：請(qǐng)班級(jí)中的普通話推廣員播報(bào)新聞
新聞一：2月5日上午11時(shí)48分，杭州市淳安縣姜家鎮(zhèn)浮林村發(fā)生一起森林火災(zāi),，導(dǎo)致上山救火的村民6人死亡,、3人受傷。淳安縣相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,，事故可能系燃放煙花爆竹所致,。
新聞二：2月28日凌晨5時(shí)10分，麗江市玉龍縣黃山鎮(zhèn)五臺(tái)村上吉組集體林突發(fā)森林火災(zāi),。經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)?400余人(森警198人)的奮力撲救,，明火已于3月1日5時(shí)撲滅，所幸未造成人員傷亡,。
新聞三：3月15日,，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副回良玉在全國(guó)森林防火工作電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào),，各地區(qū),、各有關(guān)部門(mén)要全面落實(shí)防火責(zé)任制和各項(xiàng)撲火措施，嚴(yán)防重特大森林火災(zāi)和傷亡事故發(fā)生,。
分析問(wèn)題
師：三則新聞都說(shuō)到同一個(gè)話題--森林火災(zāi),。森林火災(zāi)會(huì)給地球和人類帶來(lái)什么后果?
生：。,。,。
師：是的，森林火災(zāi)是危害森林的大敵,。了解森林火災(zāi)的原因,，是做好防火工作的前提,。森林火災(zāi)是怎么發(fā)生的呢?
生(討論)：
師：其實(shí)森林火災(zāi)發(fā)生的原因主要有自然的和人為的兩類。現(xiàn)在請(qǐng)你們舉例說(shuō)明哪些人類自己的原因而導(dǎo)致森林火災(zāi),。
生：
解決問(wèn)題
師：同學(xué)們都說(shuō)得很好,。其實(shí)森林火災(zāi)的發(fā)生需要三個(gè)條件，即：包括森林可燃物,、火源和氧氣(助燃物)只要這三個(gè)條件缺少其中之一,，森林火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生。人們只要科學(xué)掌握森林火災(zāi),，就能從源頭上防止火災(zāi)發(fā)生,。作為中學(xué)生，我們?cè)撛鯓宇A(yù)防森林火災(zāi)呢?
生 ：,。,。。
(二)問(wèn)題2：森林病蟲(chóng)害
呈現(xiàn)方式：4幅圖片
師：森林病蟲(chóng)害被稱為“無(wú)煙的森林火災(zāi)”,，我國(guó)是受森林病蟲(chóng)害危害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,，每年森林病蟲(chóng)害發(fā)生面積達(dá)1.1億畝，因森林病蟲(chóng)害而減少林木生長(zhǎng)量1700萬(wàn)立方米,。我國(guó)近年每年因森林病蟲(chóng)害造成的損失約880億元,。其中，直接經(jīng)濟(jì)損失為145.2億元,，生態(tài)價(jià)值損失為734.6億元,。
解決問(wèn)題：
師：森林病蟲(chóng)害直接影響著森林資源保護(hù)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)。森林病蟲(chóng)害防治只有依賴科學(xué);借助科學(xué)的力量才能做到,。我們中學(xué)生能為此做點(diǎn)什么?
生：,。。,。
(三)詩(shī)歌朗誦： 《《森林的沉思》
亂砍濫伐之聲
使森林后悔
交出了第一根斧柄
人類走出綠色胎盤(pán)
漸漸忘記了乳名
背離之心與斧刃
哪個(gè)更冷
斧聲呼嘯 天空倒下
大片大片的樹(shù)墩
張著圓圓的啞嘴
再也唱不出和諧歌聲
毀樹(shù)容易種樹(shù)難
一部大書(shū)被撕掉封面
裸露的文字
在寒風(fēng)中瑟縮
(四)問(wèn)題3：亂砍濫伐
呈現(xiàn)方式：展示圖片,，看視頻：采訪一個(gè)舟曲幸存者
分析問(wèn)題：
師：同學(xué)們， 20xx年8月7日晚22點(diǎn)左右,，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生了特大泥石流,，泥石流沖進(jìn)縣城，并形成堰塞湖,，泥石流1287人遇難457人失蹤,。(出示遇難人的圖片)
師：看了這些圖片后，你可以用哪些詞來(lái)描述舟曲?
生：,。,。。
師：泥石流發(fā)生后,，記著采訪了一個(gè)舟曲幸存者,，請(qǐng)大家觀看采訪視頻,。
生看視頻
師：在你們眼里一片凄涼的舟曲曾經(jīng)是一個(gè)山清水秀的地方。是什么原因造成泥石流的發(fā)生?
生：,。,。。
師：是啊,，破壞森林就是破壞人類賴以生存的自然環(huán)境,。
解決問(wèn)題：
師： 怎樣防止泥石流的發(fā)生?
生：植樹(shù)造林
師：是的,，植樹(shù)造林功在當(dāng)代,、利在千秋。
三,、環(huán)境問(wèn)題知多少
1 ,、植樹(shù)造林，綠化祖國(guó),，保護(hù)綠化資源是所有單位和個(gè)人應(yīng)盡的( b ),。
a、責(zé)任 b,、義務(wù) c,、任務(wù)
2.我國(guó)從( b )前就開(kāi)始植樹(shù)造林。
a,、50年代 b,、3020xx年 c、120xx年
3,、適齡公民每人每年義務(wù)植樹(shù)( c )棵,，或者完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗、管護(hù)和其它綠化任務(wù),。
a,、1-3 b、2-4 c,、3-5
4.黨的xx大報(bào)告中指出：加強(qiáng)環(huán)境污染的治理,，植樹(shù)種草，搞好水土保持,，防治荒漠化,，改善( c )環(huán)境。
a,、生活 b,、生存 c、生態(tài)
5,、草坪和( b )可以削弱噪音強(qiáng)度,，減輕風(fēng)災(zāi)危害程度,。
a、房屋 b,、樹(shù)木 c,、河流
6 .防治森林蟲(chóng)害有藥物治蟲(chóng)、生物治蟲(chóng),、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)等方法,。“森林醫(yī)生”指的是( b ),。
a,、喜鵲 b、啄木鳥(niǎo) c,、烏鴉
7,、野生動(dòng)物通過(guò)( b )的能量交換，對(duì)維護(hù)自然生態(tài)平衡起著重要作用,。
a,、繁衍b、食物鏈c,、群居
8 .1公頃闊葉林每天能吸收1噸二氧化碳,，放出( b )公斤氧氣;1公頃草坪每天約吸收900公斤二氧化碳，放出650公斤氧氣,。
a,、800 b、730 c,、600
12 ,、據(jù)調(diào)查，我市的森林覆蓋率為( a ),。
a,、50% b、49.85% c,、40.75%
9.森林有哪三大效益：( a )
a,、生態(tài)、社會(huì),、經(jīng)濟(jì)
b,、生態(tài)、自然,、經(jīng)濟(jì)
c,、社會(huì)、自然、經(jīng)濟(jì)
10 ,、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,，全球已逐漸形成一種( b )的生活風(fēng)尚。
a,、追求時(shí)尚破壞環(huán)境
b,、保護(hù)環(huán)境崇尚自然
c、保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)
11 ,、我國(guó)森林防火吉祥物是( a ),。
a、虎威威 b,、小猛虎 c,、可愛(ài)虎
12 .任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)受傷、病弱,、饑餓,、受困,、迷途的國(guó)家和地方重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物時(shí),，應(yīng)當(dāng)( c )。
a,、帶回家中收養(yǎng) b,、置之不理 c、及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物行政主管部門(mén)
13,、一個(gè)國(guó)家森林覆蓋率要達(dá)到( c )且分布較均衡才能保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,。
a、20% b,、25% c,、30%
14、具有地球之肺之稱的( b ),，與濕地,、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。
a,、陸地 b,、森林 c、河流
15,、世界環(huán)境日為每年的( a ),。
a、6月5日b,、5月6日
c,、5月11日
四、 森林—大自然的肺
師：森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史起著不可替代的作用,。世界環(huán)境日為每年的6月5日,，它的確立，反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,，表達(dá)了我們?nèi)祟悓?duì)美好環(huán)境的向往和追求,。
活動(dòng)一：學(xué)生介紹世界森林日的由來(lái)：
“世界森林日”，又被譯為“世界林業(yè)節(jié)”,，英文是“world forest day”,。這個(gè)紀(jì)念日是于1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會(huì)上,，由西班牙提出倡議并得到一致通過(guò)的,。同年11月，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(fao)正式予以確認(rèn),。1972年3月21日為首次“世界森林日”,。
師：世界森林日期間，世界各地將舉辦各種活動(dòng),，包括學(xué)校植樹(shù)活動(dòng),、社區(qū)清潔、無(wú)車日,、“森林保護(hù)”攝影比賽,、觀鳥(niǎo)旅游、城市公園清潔倡議,、環(huán)保倡議書(shū)等,。如果你是我校政教處主任，請(qǐng)認(rèn)為我們學(xué)?？梢蚤_(kāi)展哪些活動(dòng)?
生討論：設(shè)計(jì)保護(hù)森林的廣告語(yǔ)
設(shè)計(jì)一份植樹(shù)活動(dòng)海報(bào)
設(shè)計(jì)一份“保護(hù)森林”攝影比賽
設(shè)計(jì)一份環(huán)保倡議書(shū)
活動(dòng)二：學(xué)生分組設(shè)計(jì)(音樂(lè)伴奏：森林狂想曲)并學(xué)生展示作品
活動(dòng)三：在環(huán)保倡議書(shū)上簽名
五,、總結(jié)
同學(xué)們，通過(guò)這堂課我們不僅認(rèn)識(shí)到森林的重要性,，還實(shí)實(shí)在在的奏響了一組生動(dòng)的保護(hù)森林的樂(lè)章,，我想只要我們用心，我們也能為青山綠水貢獻(xiàn)出我們自己的力量,。讓我們大家都來(lái)關(guān)心森林,，注重環(huán)保，珍愛(ài)森林資源,，共同建設(shè)我們?nèi)祟惖哪赣H,。
課后反思
保護(hù)森林一直是世界性的熱點(diǎn)話題，保護(hù)森林就是保護(hù)環(huán)境,。保護(hù)環(huán)境,，教育為本。中學(xué)生作為作為未來(lái)的環(huán)境保護(hù)者，其環(huán)保意識(shí)將對(duì)我國(guó)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施具有重要影響,。教育部早在20xx年就發(fā)布了《中小學(xué)環(huán)境教育專題大綱》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》,，將環(huán)境教育納入了中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書(shū)，納入了中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。筆者認(rèn)為,，要從根本上解決生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題，就必須在中學(xué)生中廣泛開(kāi)展環(huán)保教育,，從而提高全民的環(huán)保意識(shí),。
一、主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的有效途徑
1. 利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行完整環(huán)保教育,。
主題班會(huì)是一個(gè)發(fā)展的,、動(dòng)態(tài)的教育過(guò)程。它具有生動(dòng)性,、靈活性,、實(shí)踐性、計(jì)劃性,、連貫性等特點(diǎn),，班主任不僅可以針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制定切合學(xué)生心理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，又能根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,。主題班會(huì)又區(qū)別于個(gè)別教育，它有利于大面積地做學(xué)生的環(huán)保工作,，同時(shí)又把個(gè)別教育和集體教育結(jié)合起來(lái)，使個(gè)別寓于集體之中,，集體又促進(jìn)了個(gè)別,，能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育,、受熏陶,，從而提高綜合素質(zhì)。因此,，主題班會(huì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的主陣地,。
2. 利用主題班會(huì)進(jìn)行高效環(huán)保教育
中學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體階段,。他們思想活躍,，樂(lè)于思考，對(duì)新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇;他們精力充沛,、活潑好動(dòng),，有多方面的興趣愛(ài)好，有強(qiáng)烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑,、知識(shí)性強(qiáng),、富于幻想的活動(dòng)，排斥抽象的,、空洞的說(shuō)教,。主題班會(huì)靈活性、多變性的特點(diǎn)符合了中學(xué)生的心理特點(diǎn),。班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),靈活多變地開(kāi)展主題班會(huì),變換主題班會(huì)的形式,如座談式,、辯論式、小品表演,、知識(shí)競(jìng)猜,、詩(shī)朗誦、觀看視頻,、圖片展覽等,。多樣化教育形式適應(yīng)了青少年學(xué)生的心理特點(diǎn)，滿足了他們的求知欲, 增長(zhǎng)了他們的才干,抒發(fā)了他們的感情,從而極大地調(diào)動(dòng)了他們參與的積極性,使他們接受了環(huán)保教育,。
二,、分析教學(xué)過(guò)程，展示環(huán)保主題班會(huì)魅力
在案例中,，授課教師首先以用一段優(yōu)美的視頻引入和展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),，優(yōu)美的音樂(lè)、美輪美奐的畫(huà)面給學(xué)生帶來(lái)了美的享受,，而且通過(guò)視頻,，他們知道了森林的形成過(guò)程和它的功能。然后教師用新聞播報(bào),、圖片展示,、觀看視頻的方式帶領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題--森林遭到破壞，引導(dǎo)學(xué)生以小組討論的方式分析了破壞原因并提出了解決辦法,。緊接著配樂(lè)詩(shī)朗誦和知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生聽(tīng)到了森林的呻吟,、看到了森林的未來(lái)，感受到保護(hù)森林的緊迫性,，樹(shù)立牢固的護(hù)綠意識(shí),，在跌宕起伏中將學(xué)生帶到了20xx年的世界環(huán)境日，進(jìn)入了這節(jié)課的的高潮,。最后,，在優(yōu)美的音樂(lè)伴奏聲中，學(xué)生分組設(shè)計(jì)世界環(huán)境日活動(dòng)方案,，這一環(huán)節(jié)深化了環(huán)保教育,，即突出了新課程的教學(xué)理念,，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的原則，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，提高他們的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐的能力,。
三、另辟校園環(huán)保教育途徑
北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所王紅旗教授認(rèn)為：“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”?，F(xiàn)代教育中,，環(huán)境教育不可能孤立存在，它應(yīng)當(dāng)貫穿于整個(gè)教育的始終,，應(yīng)當(dāng)輻射到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中去,。教師要結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，深入挖掘環(huán)境教育教材,，對(duì)現(xiàn)有課程進(jìn)行再度開(kāi)發(fā),，找準(zhǔn)所教課程的結(jié)合點(diǎn)和滲透點(diǎn)，這也是新課標(biāo)下對(duì)教師課程開(kāi)發(fā)的要求,。教師在傳授知識(shí)的同時(shí),，既注意了學(xué)生環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)，教師自身也通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣,。
為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，學(xué)校還可組織學(xué)生參加形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng)，比如在“植樹(shù)節(jié)”那天組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),，在“地球日”,、“世界糧食日”、“世界環(huán)境日”等特殊日子來(lái)臨之際,，各班利用黑板報(bào),、手抄報(bào)、環(huán)保征文比賽宣傳環(huán)保知識(shí),，這樣就增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。開(kāi)展一些回收利用廢物的手工活動(dòng)，如用舊報(bào)紙做時(shí)裝,，用舊掛歷做垃圾盒等，也可以開(kāi)展一些繪畫(huà),、短劇,、舞蹈等形式的活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手操作,，感受創(chuàng)作的快樂(lè),，同時(shí)見(jiàn)識(shí)變廢為寶的神奇，引導(dǎo)孩子知道合理利用廢物,，培養(yǎng)他們參與環(huán)保的自覺(jué)性;最重要的還是寓環(huán)保教育于日常生活中,。從日常生活中的環(huán)保新聞,、扔垃圾、剩飯剩菜,、關(guān)水關(guān)燈,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等身邊的小事，隨機(jī)隨時(shí)經(jīng)常的對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,。老師,、家長(zhǎng)以身作則，使孩子在大家的言傳身教,、耳濡目染中逐漸形成保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性,，從點(diǎn)滴生活中培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的行為習(xí)慣。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，環(huán)保教育是每個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任,。作為教師，我們要充分利用課堂教育這個(gè)主渠道,，適時(shí),、適量、適度地向?qū)W生滲透環(huán)境教育,，向?qū)W生傳授有關(guān)的環(huán)境知識(shí),，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀,。
世界森林日活動(dòng)策劃篇四
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年暨慶祝國(guó)慶xx周年,，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),，充分展示共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，公司黨委特舉辦慶祝建黨xx周年,、慶祝國(guó)慶xx周年主題系列活動(dòng),。
一、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排
活動(dòng)一： “共享榮光 共創(chuàng)未來(lái)”為主題,，文學(xué),、攝影、書(shū)畫(huà)作品征集,。
(一)活動(dòng)主題：反映公司深化改革,，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，展示廣大干部職工精神風(fēng)貌,，傳遞重工人攜手共進(jìn)的感情,，凝聚重工人同心同德并肩前行的意志，體現(xiàn)重工人團(tuán)結(jié),、和諧,、勇攀高峰的人文精神,。
(二)活動(dòng)時(shí)間和參加對(duì)象：
面向公司廣大干部職工有獎(jiǎng)?wù)骷膶W(xué)、攝影和書(shū)畫(huà)作品,，20xx年8月底為作品報(bào)送時(shí)間,，9月份初進(jìn)行作品評(píng)選和頒獎(jiǎng)。
(三)投稿方式：
請(qǐng)將參賽作品報(bào)送至黨委工作部,，投稿人請(qǐng)注明姓名及聯(lián)系方式,，以便聯(lián)系及核實(shí)。
(四)參賽作品要求：
1,、參賽作品內(nèi)容須健康向上,，烘托主題。
2,、文學(xué)作品要求主題鮮明,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字精練,，語(yǔ)言生動(dòng),，體裁以散文、紀(jì)實(shí),、隨筆為主的各種文體,，字?jǐn)?shù)限制在5000字以內(nèi)。
3,、書(shū)畫(huà)作品種類及體裁不限,，可以是裝裱作品也可以是未裝裱的作品，其中書(shū)法作品僅限毛筆類,。
4,、攝影作品應(yīng)為本人原創(chuàng)，視角獨(dú)特,，創(chuàng)意新穎,、主題鮮明。攝影作品可以是單幅也可以是一組,。
公司黨委將對(duì)參賽作品集中評(píng)選,，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)將優(yōu)秀作品在《中鐵重工報(bào)》上刊發(fā),。
活動(dòng)二：“平凡崗位之星”評(píng)選活動(dòng)
(一) 活動(dòng)主題：在公司開(kāi)展以“平凡崗位之星”為主題的評(píng)選 活動(dòng),，發(fā)動(dòng)員工寫(xiě)身邊的好人好事，組織員工選身邊的先進(jìn),，引導(dǎo)員工學(xué)身邊的典型，激發(fā)廣大員工愛(ài)崗敬業(yè),、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的熱情,。
(二) 活動(dòng)評(píng)選要求
本次活動(dòng)評(píng)選條件包括立足崗位,、愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新,、忘我工作、甘于奉獻(xiàn),，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),，為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的;在公司重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)中奮力攻堅(jiān)，搶抓工期,，安全,、保質(zhì)保量完成或超額完成建設(shè)任務(wù)，事跡特別突出的;注重科技創(chuàng)新,，攻克技術(shù)難題,，在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力方面作出突出貢獻(xiàn)事跡特別突出的;樂(lè)于助人，熱愛(ài)公益事業(yè),，關(guān)心困難職工冷暖,，并身體力行給予幫助，在扶貧濟(jì)困,、幫助困難職工度過(guò)難關(guān)方面事跡特別突出的;為保衛(wèi)國(guó)家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,，促進(jìn)社會(huì)和諧等方面事跡特別突出的;在其他方面作出突出貢獻(xiàn)，事跡感人的勞動(dòng)者,。
(三) 活動(dòng)評(píng)選方式
由各支部根據(jù)評(píng)選條件推薦2—3名基層職工或職工自薦以及群 眾推薦的辦法評(píng)選,，公司黨委將根據(jù)評(píng)選條件初評(píng)15名候選人，并在全公司進(jìn)行公示,、投票和事跡宣傳,。根據(jù)公示和投票結(jié)果，綜合評(píng)出8名“平凡崗位之星”,。
(四) 活動(dòng)時(shí)間及參與辦法
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月—9月,，本次評(píng)選活動(dòng)范圍以基層職工為主，凡在單位工作滿一年以上(含一年)在職員工均可推薦,，已獲得市級(jí)以上勞動(dòng)模范稱號(hào)的人員原則上不參與本次評(píng)選活動(dòng),。自薦或推薦者將“崗位之星”評(píng)選活動(dòng)推薦表(見(jiàn)附件)填寫(xiě)完整于20xx年9月31日前報(bào)送公司黨委工作部，并附電子版,。
活動(dòng)三：黨支部書(shū)記技能競(jìng)賽
(一)活動(dòng)主題：激勵(lì)基層黨支部書(shū)記學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的積極性,，提升工作技能，強(qiáng)化基層項(xiàng)目黨組織建設(shè),。
(二)活動(dòng)方式：公司各黨支部書(shū)記通過(guò)：一,、撰寫(xiě)黨建工作經(jīng)驗(yàn)材料(論文、通訊稿件)上報(bào)公司黨委工作部,。評(píng)委按照選題,、論證,、角度、內(nèi)容以及語(yǔ)言等5個(gè)方面進(jìn)行打分,，所得成績(jī)占總分權(quán)重的40%;二,、參賽的黨支部書(shū)記經(jīng)過(guò)抽簽決定上場(chǎng)順序，先后進(jìn)行5—8分鐘的微型課堂或者即興演講,，評(píng)委按照演講內(nèi)容,、突出主題、語(yǔ)言表達(dá),、綜合印象,、現(xiàn)場(chǎng)效果等5個(gè)方面現(xiàn)場(chǎng)打分，所得成績(jī)占總分權(quán)重的30%;三,、參賽選手抽提回答“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”問(wèn)題,，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)
提問(wèn)考核應(yīng)變能力，按照儀容儀表,、語(yǔ)言表達(dá),、應(yīng)變速度、工作經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神5個(gè)方面打分,，所得成績(jī)占總分權(quán)重的30%,。
(三) 評(píng)選方法：由公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成評(píng)委組，對(duì)參賽選手進(jìn)行打分考評(píng),，經(jīng)過(guò)以上三項(xiàng)考核,，綜合計(jì)算總成績(jī)排列名次，公司黨委對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。
(四)活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月—10月,。各支部書(shū)記在8月30日前將黨建工作經(jīng)驗(yàn)材料上報(bào)至黨委工作部，集中評(píng)選,。第二,、三輪在9月上旬開(kāi)展競(jìng)賽評(píng)比，并宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,。
世界森林日活動(dòng)策劃篇五
一,、 活動(dòng)主題
城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，共同關(guān)注青少年聽(tīng)力健康--珍愛(ài)聽(tīng)力,，快樂(lè)成長(zhǎng)
二,、 活動(dòng)形式與措施
1、 開(kāi)展"聽(tīng)力健康宣傳咨詢?nèi)?活動(dòng)
3月3日愛(ài)耳日當(dāng)天,，在幸福第二公寓門(mén)口舉辦"聽(tīng)力健康宣傳咨詢?nèi)?活動(dòng),，組織我園診療部有關(guān)聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)、語(yǔ)言康復(fù)專家,、社區(qū)工作者和志愿者,，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、科普知識(shí)展板,、發(fā)放宣傳材料等多種形式，向社區(qū)居民和過(guò)往群眾宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的科學(xué)知識(shí),。
2,、 舉辦"新概念學(xué)說(shuō)話"家長(zhǎng)培訓(xùn)班
為了使更多的聾兒家長(zhǎng)能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，我園于20xx年1月12日至14日舉辦第11期"新概念學(xué)說(shuō)話"家長(zhǎng)培訓(xùn)班,。我們邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授,、劉巧云博士、萬(wàn)萍博士,、盧紅云碩士等著名的聽(tīng)覺(jué),、言語(yǔ)、語(yǔ)言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法,、方案指導(dǎo),。
3、 開(kāi)展"用品用具優(yōu)惠銷售周"活動(dòng)
我園于20xx年3月1日至7日開(kāi)展"用品用具優(yōu)惠銷售周"活動(dòng),?；顒?dòng)期間，聾兒家長(zhǎng)可獲得軟件8折,，其它用品用具及圖書(shū)9折的優(yōu)惠,。
4、 開(kāi)展"康復(fù)評(píng)估及訓(xùn)練優(yōu)惠周"活動(dòng)
我園于20xx年3月1日至7日開(kāi)展"康復(fù)評(píng)估及訓(xùn)練優(yōu)惠周"活動(dòng),?；顒?dòng)期間，所有在診療部進(jìn)行康復(fù)評(píng)估和訓(xùn)練的聽(tīng)覺(jué),、言語(yǔ),、語(yǔ)言障礙患者，均可獲得評(píng)估及訓(xùn)練費(fèi)用8折的優(yōu)惠,。
三,、 宣傳口號(hào)
--全社會(huì)共同關(guān)注青少年聽(tīng)力健康
--珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè)成長(zhǎng)
--開(kāi)展愛(ài)耳日活動(dòng),，提高愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)
--做好防聾治聾工作,，增強(qiáng)國(guó)民健康素質(zhì)
--預(yù)防聽(tīng)力損傷和耳聾，人人享有健康聽(tīng)力
--扶殘濟(jì)困,，救助貧困聾兒
--迎接首屆國(guó)際聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)會(huì)議的召開(kāi)
世界森林日活動(dòng)策劃篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過(guò)查閱資料和調(diào)查訪問(wèn)的形式了解臘八節(jié)的起源、習(xí)俗及相關(guān)詩(shī)文，增強(qiáng)對(duì)臘八節(jié)食俗文化的了解,。使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，從而增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的探究情趣。
2,、通過(guò)活動(dòng),，切實(shí)鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力及調(diào)查訪問(wèn)的能力。
3,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功感，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究合作的學(xué)習(xí)方式,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，提高學(xué)生興趣。
三,、活動(dòng)時(shí)間：8課時(shí)
四,、活動(dòng)過(guò)程：
一、準(zhǔn)備階段(第15—17周)
1,、提出臘八將至,，研究臘八有關(guān)習(xí)俗。
2,、學(xué)生對(duì)如何舉行好這項(xiàng)活動(dòng),，提出自己的設(shè)想，最終形成活動(dòng)方案,。
3,、自由組建活動(dòng)小組，討論小組活動(dòng)計(jì)劃與方式,，研究確定活動(dòng)內(nèi)容,。
(1)、探究主題一：臘八節(jié)起源
(2),、探究主題二：臘八節(jié)習(xí)俗
(3),、探究主題三：臘八節(jié)詩(shī)話
(4)、探究主題四：三代人對(duì)臘八節(jié)的不同看法
(5),、探究主題五：本地吃臘八粥的情況
4,、學(xué)生自主選題，合理分組并選定小組長(zhǎng),。學(xué)習(xí)擬定采訪提綱.
5,、社會(huì)交往指導(dǎo)。
實(shí)踐體驗(yàn)階段(第18—21周)
個(gè)體活動(dòng)(做好記載)
1,、向周圍60歲以上的老人詢問(wèn)臘八的由來(lái)與在本地流傳的傳說(shuō),。
2,、詢問(wèn)周圍老人他們小時(shí)候怎么過(guò)臘八節(jié)的?吃的臘八粥是怎樣做成的?
3、上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節(jié)的有關(guān)資料,，做好資料卡片,。
4、詢問(wèn)家長(zhǎng),，自己家里過(guò)臘八節(jié)的情況以及這些年來(lái)的變化,。
5、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，多次親自嘗試煮臘八粥,。
小組活動(dòng)：
1、根據(jù)需要,，在實(shí)踐活動(dòng)中多次交流搜集過(guò)程中的收獲與體會(huì)。
2,、交流煮臘八粥的體會(huì),。
3、小組合作煮臘八粥,，商量準(zhǔn)備匯報(bào)的臘八粥的烹制方法,。
4、做好階段實(shí)踐體驗(yàn)資料統(tǒng)計(jì)
世界森林日活動(dòng)策劃篇七
為深入貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神,，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，緬懷革命先烈,，繼承革命傳統(tǒng),，不斷加強(qiáng)全體干部職工思想道德水平和精神文明建設(shè)程度的一項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)市文明辦要求,，經(jīng)研究決定,，清明節(jié)期間認(rèn)真組織開(kāi)展“我們的節(jié)日 清明節(jié)”主題活動(dòng)，具體方案如下：
一,、活動(dòng)主題
清明節(jié)系列活動(dòng)的主題是“親近自然,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、關(guān)愛(ài)家人”,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月31日——4月10日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),。各支部要發(fā)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)志愿者進(jìn)行網(wǎng)上祭奠,，引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰,，同時(shí)各支部要自行開(kāi)展各種形式的緬懷活動(dòng),，至少上報(bào)一篇信息和圖片。
責(zé)任支部：局屬各支部
2.開(kāi)展緬懷革命先烈活動(dòng)。組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓,，開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng),。
責(zé)任支部：機(jī)關(guān)支部
3.在局大廳大屏幕上滾動(dòng)播放開(kāi)展“文明祭奠”倡議，引導(dǎo)干部職工用鮮花,、植樹(shù),、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)等方式開(kāi)展祭奠活動(dòng)。
責(zé)任單位：信息中心支部
4.開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),。組織志愿者開(kāi)展文明勸導(dǎo),，愛(ài)護(hù)資源環(huán)境等志愿服務(wù)活動(dòng)。
責(zé)任單位：儲(chǔ)備(整理)中心支部
四,、活動(dòng)要求
各科室,、站、單位,、執(zhí)法隊(duì)要認(rèn)真宣傳清明節(jié)開(kāi)展“文明祭奠”的重要意義,，將文明祭奠和為革命先烈掃墓作為推進(jìn)精神文明建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、提高干部職工道德修養(yǎng)的有力抓手,，引導(dǎo)干部職工樹(shù)立“厚養(yǎng)薄葬”的新觀念,，發(fā)揚(yáng)中華民族“尊老愛(ài)幼、孝親敬老”的傳統(tǒng)美德,。
世界森林日活動(dòng)策劃篇八
一,、活動(dòng)目的：了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，緬懷革命先烈,，發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng),，弘揚(yáng)中華民族精神。
二,、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月28日—4月5日
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：天子山賀龍公園
四、活動(dòng)載體：實(shí)地掃墓,、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)
五,、活動(dòng)程序：
1、 3月28日—4月1日,，開(kāi)辟“我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”專題網(wǎng)頁(yè),。組織高年級(jí)學(xué)生在校園網(wǎng)站建立以“清明”為主題的網(wǎng)頁(yè)。要求網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)主題鮮明,、內(nèi)容豐富,。
2、 4月2日,，英雄圖片網(wǎng)絡(luò)展,。搜集革命先烈的圖片,，分類展示于專題網(wǎng)頁(yè)。
3,、 4月3日下午第二節(jié),，英雄中隊(duì)網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)辭。各中隊(duì)開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)某一位英雄的光榮事跡,，以英雄的名字或精神為自己中隊(duì)命名，成立英雄中隊(duì),，以詩(shī)歌等方式表達(dá)對(duì)英雄的敬仰之情,。請(qǐng)中隊(duì)代表將給英雄的獻(xiàn)辭張貼于專題網(wǎng)頁(yè)。
4,、 4月4日,，帶領(lǐng)學(xué)生至天子山賀龍公園掃墓
齊唱隊(duì)歌
少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
向革命先驅(qū)陵墓敬獻(xiàn)花圈
個(gè)人向元帥獻(xiàn)花
5、4月5日,，革命先驅(qū)精神網(wǎng)絡(luò)留言,。倡議全體少先隊(duì)隊(duì)員及家長(zhǎng)在我校“我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”專題論壇上發(fā)表留言,，以表達(dá)自己對(duì)英雄人物的敬仰之情。
世界森林日活動(dòng)策劃篇九
20_年是我們深入學(xué)習(xí)精神的關(guān)鍵之年,，今年的7月1日,，是我們黨的以來(lái)的第99個(gè)建黨節(jié)，是我們的黨的99周年的華誕,，為紀(jì)念黨的99周歲華誕,，深入弘揚(yáng)精神，我黨支部特制定以下建黨節(jié)活動(dòng)方案：
一,、活動(dòng)原則
1,、堅(jiān)持隆重、熱烈,、節(jié)儉,、小型、實(shí)效的原則,。
2,、廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)以及先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。
二,、活動(dòng)安排
1、表彰優(yōu)秀黨員,?！捌咭弧逼陂g機(jī)關(guān)黨支部評(píng)選表彰5名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。
2、慰問(wèn)困難黨員,。走訪慰問(wèn)本單位困難黨員
3,、開(kāi)展參觀活動(dòng)。機(jī)關(guān)全體黨員參觀工業(yè)園區(qū),，領(lǐng)略宣恩近幾年的發(fā)展變化和工業(yè)園區(qū)的發(fā)展態(tài)勢(shì),。
5、召開(kāi)座談會(huì)議,。召開(kāi)機(jī)關(guān)黨員座談會(huì)議,，重溫共產(chǎn)黨建黨偉業(yè)。
6,、法規(guī)宣傳咨詢,。黨員義工服務(wù)隊(duì)“6.25”土地日到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源法規(guī)知識(shí)宣傳、咨詢等服務(wù)工作,。
7,、《黨章》知識(shí)測(cè)試。對(duì)修改的新《黨章》學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,。
8,、開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。與縣直機(jī)關(guān)有關(guān)支部開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),，進(jìn)行藍(lán)球,、乒乓球友誼比賽。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
開(kāi)展慶祝建黨99周年黨建系列活動(dòng),，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，是鞏固和發(fā)展黨的先進(jìn)性的有效載體,。機(jī)關(guān)全體共產(chǎn)黨員要踴躍參與,，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，使基層黨組織在活動(dòng)中增強(qiáng)活力,，使廣大黨員干部在活動(dòng)中增強(qiáng)鍛煉,，使黨建系列活動(dòng)同學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和黨的群眾路線教育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,，確保黨員素質(zhì)有新的提高,，機(jī)關(guān)黨建有新的加強(qiáng)，服務(wù)群眾有新的進(jìn)展,，各項(xiàng)工作有新的推進(jìn),。
世界森林日活動(dòng)策劃篇十
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立96周年，回顧黨的光輝歷程,，謳歌黨的豐功偉績(jī),，進(jìn)一步激發(fā)基層黨組織和黨員干部活力,，積極投身到推進(jìn)深化改革、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展工作中,。經(jīng)局研究決定,，在“七一”期夕開(kāi)展主題系列慶祝活動(dòng),，特制定方案如下：
一,、活動(dòng)主題
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的,、xx屆四中全會(huì)和系列講話精神,，緊緊圍繞 “三建三爭(zhēng)+”活動(dòng)開(kāi)展，以慶祝建黨96周年為主題,，通過(guò)形式多樣,、主題鮮明、廣泛參與的慶?；顒?dòng),，提升黨組織的號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，使全局廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立96周年,。
二、活動(dòng)原則
堅(jiān)持隆重,、熱烈,、特色、實(shí)效的原則,。在活動(dòng)中采取全局集中組織和各基層黨組織自行安排相結(jié)合的形式進(jìn)行。
三,、活動(dòng)時(shí)間
5月上旬至7月初
四,、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展讀好學(xué)習(xí)活動(dòng),。結(jié)合“三建三爭(zhēng)+”活動(dòng),，深入組織黨員干部開(kāi)展閱讀一本好書(shū)、撰寫(xiě)一篇體會(huì),、舉辦一次交流,、組織一次培訓(xùn)、寫(xiě)好一本筆記的 “五個(gè)一”活動(dòng),。豐富黨員文化生活,，大力營(yíng)造“人人讀好書(shū)、人人愛(ài)學(xué)習(xí),、終身抓學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍,。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì),，交流好的讀書(shū)方法、推薦優(yōu)秀書(shū)籍,，引導(dǎo)黨員干部把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活常態(tài),、一種工作責(zé)任、一種精神追求,，自覺(jué)養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，為努力打造學(xué)習(xí)型黨組織奠定基礎(chǔ)。
2,、開(kāi)展三項(xiàng)宣教活動(dòng),。各基層黨組織要在5月份利用1個(gè)月的時(shí)間，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。以“三觀” (人生觀,、世界觀、價(jià)值觀),、“三德” (社會(huì)公德,，職業(yè)道德、家庭美德),、“三個(gè)主義” (社會(huì)主義,、愛(ài)國(guó)主義、集體主義)為重點(diǎn),，豐富教育內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)載體，集中開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣教活動(dòng),。
3,、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際組織“鑄黨魂,、固黨基,、興黨業(yè)”活動(dòng)，繼續(xù)深化“講政治,、守規(guī)矩,、敢擔(dān)當(dāng)、有作為”集中教育,，圍繞“五個(gè)必須”,、“五個(gè)絕不允許”的要求，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)思想自覺(jué),、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感,、使命憂患感,，做到在黨愛(ài)黨、在黨為黨,、在黨憂黨,。
4、開(kāi)展“書(shū)記上廉政黨課”活動(dòng),。局屬各基層黨組織書(shū)記圍繞中央“八項(xiàng)規(guī)定”和近年來(lái)黨內(nèi)發(fā)生的違法違紀(jì)案件,，帶頭為單位黨員干部上一次黨課。通過(guò)上黨課,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部黨性教育,，不斷提高我局黨員干部的廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力。
5,、吸收發(fā)展一批新黨員,。遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量,、改善結(jié)構(gòu),、慎重發(fā)展”方針，正確處理好發(fā)展數(shù)量與保證質(zhì)量,、突
出重點(diǎn)與改善結(jié)構(gòu),、宏觀指導(dǎo)與微觀把握、加強(qiáng)培養(yǎng)與跟蹤管理的關(guān)系,，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員考察、預(yù)審,、票決和公示制度,，嚴(yán)把發(fā)展黨員審查、培訓(xùn),、政審,、考察、審批關(guān),。
6、開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng),。各基層黨組織要利用“七一”有利時(shí)機(jī),，組織新老黨員開(kāi)展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動(dòng)，讓新黨員感受黨的神圣,，堅(jiān)定入黨信念和為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心,，激勵(lì)新入黨黨員以自身的實(shí)際行動(dòng)積極實(shí)踐誓詞;讓老黨員重溫申請(qǐng)入黨時(shí)的思想激情和奮斗追求，回顧入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾和堅(jiān)定決心,，喚醒先進(jìn)意識(shí),，增強(qiáng)黨性意識(shí),，以更加飽滿的熱情發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色,。
7,、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。各基層黨組織要以“關(guān)懷社會(huì),、服務(wù)群眾,、促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧”為主要內(nèi)容,，開(kāi)展“走基層,、轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事”活動(dòng),。組織黨員在建黨節(jié)做一次志愿者服務(wù)活動(dòng),。采取走訪、座談等方式,，面向職工群眾,，開(kāi)展以“訪民情、聚民心”為主題的特殊黨日志愿服務(wù)活動(dòng),，了解掌握他們的困難,，盡可能幫助解決實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)黨的關(guān)懷,，深化黨群關(guān)系,。圍繞解決基層、職工和群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，組織廣大黨員干部進(jìn)基層,、入社區(qū)、近群眾,，幫助解決問(wèn)題,，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
8,、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng),。進(jìn)行走訪慰問(wèn)老黨員、困難黨員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng),。了解他們的生活情況,，傾聽(tīng)他們的心聲，幫助他們解決生活和工作中的實(shí)際困難,，進(jìn)一步體現(xiàn)各級(jí)黨組
織對(duì)老黨員,、困難黨員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，送去黨的關(guān)懷和祝福,。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、分級(jí)負(fù)責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展好調(diào)研走訪活動(dòng),。要真正坐下來(lái),，與職工群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流,，聽(tīng)真話,、訪民意、摸實(shí)情,，掌握第一手資料,。要善于從基層單位存在的問(wèn)題和面臨的矛盾、困難中,，反思自身工作存在的差距和不足,。
9、開(kāi)展“學(xué)先進(jìn),、學(xué)典型”活動(dòng),。深入學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)、省和森工林區(qū)先進(jìn)基層黨組織,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)他們的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì),，教育和引導(dǎo)全體黨員干部傳承優(yōu)良傳統(tǒng),、弘揚(yáng)先進(jìn)精神、堅(jiān)定政治方向,，努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、創(chuàng)一流的良好氛圍,。
10,、開(kāi)展多種形式的慶祝活動(dòng),?！捌摺ひ弧鼻捌冢贮h委集中組織開(kāi)展廣場(chǎng)演唱會(huì),、開(kāi)展征文比賽和各類文藝活動(dòng),，各基層黨組織也要結(jié)合工作實(shí)際，按照“多樣,、靈活、重在參與”的原則，積極組織廣大黨員開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富和富有實(shí)效的紀(jì)念活動(dòng),，如召開(kāi)座談會(huì)、組織生活會(huì),、開(kāi)展文體活動(dòng),、舉行黨的知識(shí)競(jìng)賽、觀看黨史題材影視片,、舉辦優(yōu)秀黨員或先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)等,，努力開(kāi)拓黨員視野，增強(qiáng)黨性觀念,、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。
五、相關(guān)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí),。各基層黨組織要要結(jié)合“三建三爭(zhēng)+”活動(dòng)開(kāi)展，把開(kāi)展主題系列活動(dòng)列入重要日程,，及早研究,、認(rèn)真部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,。要緊密結(jié)合單位工作實(shí)際,，
科學(xué)細(xì)化方案，周密安排部署,，按時(shí)保質(zhì)完成主題系列活動(dòng)任務(wù),，扎實(shí)有效推進(jìn)各項(xiàng)工作。
(二)結(jié)合實(shí)際,、彰顯特色,。要結(jié)合實(shí)際細(xì)化活動(dòng)主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，找準(zhǔn)不同單位開(kāi)展活動(dòng)的重點(diǎn)，把紀(jì)念活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)黨組織和每一名共產(chǎn)黨員,。對(duì)設(shè)計(jì)新穎,、針對(duì)性強(qiáng)、效果顯著的實(shí)踐載體,，局黨委和組織部將在全局進(jìn)行推廣,，確保活動(dòng)真正取得實(shí)效,。
(三)注重宣傳,、營(yíng)造氛圍,。充分運(yùn)用靈活多樣的宣傳方式，強(qiáng)化對(duì)主題系列活動(dòng)的宣傳,，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,。注重挖掘單位的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，及時(shí)總結(jié),、宣傳,，通過(guò)抓點(diǎn)帶面，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好局面,。
(四)及時(shí)反饋,，強(qiáng)化督導(dǎo)。各單位要在主題系列活動(dòng)中要加大信息反饋力度,，對(duì)主題活動(dòng)動(dòng)態(tài),、好經(jīng)驗(yàn)、好典型及時(shí)上報(bào),。組織部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)主題活動(dòng)的督促檢查,，防止搞形式，走過(guò)場(chǎng),，確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展、有序推進(jìn),、取得實(shí)效,。
世界森林日活動(dòng)策劃篇十一
為弘揚(yáng)雷鋒精神，鼓勵(lì)引導(dǎo)我校全體學(xué)生倡樹(shù)文明新風(fēng),，建設(shè)和諧教育,，結(jié)合上級(jí)文件精神，決定于3月份在我校集中開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)?，F(xiàn)將具體方案安排如下
一,、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧教育
二,、活動(dòng)的目的和意義
動(dòng)員和組織全校師生廣泛開(kāi)展形式多樣,、扎實(shí)有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,，促進(jìn)我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高,，并積極投身于實(shí)現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實(shí)踐中去。
三,、活動(dòng)時(shí)間
3月份
四,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
結(jié)合我校實(shí)際情況,，積極組織全校師生愛(ài)心慰問(wèn)孤寡老人和貧困學(xué)生的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù),，緊跟雷鋒的步伐,，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年、好青年,。
(二)積極開(kāi)展“植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)”
組織學(xué)生走上街頭，宣講環(huán)保常識(shí),，從小事做起,，主動(dòng)參與植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng);開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)造林、植綠種草等活動(dòng),。
(三)要?jiǎng)訂T組織廣大青少年開(kāi)展以“愛(ài)我校園,、擦亮生活”為主題的大清掃活動(dòng)
開(kāi)展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生,、清理垃圾,、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動(dòng)，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻(xiàn),。
世界森林日活動(dòng)策劃篇十二
一,、 活動(dòng)主題:
為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國(guó)共奮進(jìn)，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻(xiàn)禮大型歌詠比賽,，我班特開(kāi)展以"增強(qiáng)意識(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題的團(tuán)日活動(dòng),，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng),，在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義物質(zhì)文明、精神文明,、政治文明和和諧社會(huì)建設(shè)的精神,，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
4月19日---4月25日
三、 活動(dòng)創(chuàng)意:
本次活動(dòng)以"增強(qiáng)意識(shí),，奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題,，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng),，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨,，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng),，堅(jiān)定"奮進(jìn),、和諧"的信念,，不斷增強(qiáng)政治意識(shí),、組織意識(shí)、模范意識(shí),，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感,、責(zé)任感和使命感。希望通過(guò)學(xué)習(xí),，使同學(xué)們明白青春的意義,、生命的價(jià)值，勤奮學(xué)習(xí),、努力工作。
四,、 參加人員
全班共青團(tuán)員,、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員
五、時(shí)間安排,、地點(diǎn)安排和內(nèi)容:
1,、組織階段。4月17日,，集合班干部及預(yù)備黨員,，組建團(tuán)小組，傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神,，就此事展開(kāi)討論,，制定可行性計(jì)劃。
2,、宣傳動(dòng)員階段,。4月19日，以團(tuán)支部為單位召開(kāi)班級(jí)動(dòng)員大會(huì),，組織討論,。發(fā)動(dòng)入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動(dòng)廣大共青團(tuán)員的積極性,。
3,、理論學(xué)習(xí)階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"上團(tuán)課,，并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史; 21日,，團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會(huì),。
4、活動(dòng)實(shí)踐階段,。(4月22日-4月25日)a,、4月22日體育活動(dòng)日，組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽;b,、24日,，組織全班團(tuán)員過(guò)一次民主生活，就自身存在的問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng); c,、4月25日,，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶,，通過(guò)參觀，瞻仰中原流金歲月,。
5,、總結(jié)階段。4月26日,，組織全班發(fā)言,，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進(jìn)行工作總結(jié),。
六,、 活動(dòng)效果:
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化,。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī),，時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言,，不斷增強(qiáng)政治意識(shí),、組織意識(shí)、模范意識(shí),，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,，更加自覺(jué)地把個(gè)人抱負(fù)與國(guó)家前途和民族命運(yùn)維系在一起,，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格,，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗,，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召,，用執(zhí)著的信念，只爭(zhēng)朝夕的精神,，如火如荼的青春,，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績(jī),。
七、自我評(píng)價(jià)
作為共青團(tuán)組織中的一員,，應(yīng)以國(guó)家的繁榮富強(qiáng)為己任,，應(yīng)為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)性,，在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性,、牢牢的樹(shù)立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任,、并經(jīng)得起時(shí)代考驗(yàn)，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí),，向黨員看齊,，提高團(tuán)組織的素質(zhì)。
八,、 其他注意事項(xiàng):
1,、部分主題團(tuán)日活動(dòng)邀請(qǐng)其他班級(jí)團(tuán)支部參加(視具體情況而定);
2、在活動(dòng)地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣傳單,，張貼活動(dòng)海報(bào);
3,、活動(dòng)中都要佩戴校徽;
4,、做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作,。
世界森林日活動(dòng)策劃篇十三
一、晚會(huì)主題與內(nèi)容
1,、晚會(huì)主題：擁抱"五四" --揚(yáng)帆起航
2,、晚會(huì)時(shí)間：20xx年五月四日下午七點(diǎn)
3、晚會(huì)地點(diǎn)：田家炳地下活動(dòng)中心
4,、主辦單位：新疆師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)
5,、報(bào)名對(duì)象：全體學(xué)生(除大三支教的)
6、表彰活動(dòng)：對(duì)這學(xué)期有優(yōu)秀表現(xiàn)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì)
二,、活動(dòng)背景與目的
89年前--1920xx年5月4日,，北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字，火燒趙家樓,，痛毆賣國(guó)賊,，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),。五四,，從此成為中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水,。五四運(yùn)動(dòng)所包含的"愛(ài)國(guó),、進(jìn)步、民主,、科學(xué)"的精神火炬,，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì),。,。
三、五四青年評(píng)選活動(dòng)的舉辦,，就是為了通過(guò)此次活動(dòng),，深刻的體會(huì)五四愛(ài)國(guó)精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),。通過(guò)向五四青年學(xué)習(xí),，傳承不朽的五四精神，激勵(lì)大學(xué)生時(shí)刻牢記使命,，弘揚(yáng)我們青年的雄心壯志,，彰顯青春色彩。
四,、晚會(huì)形式
1、隊(duì)伍人數(shù)：以班為單位,，每班至少派出一支表演隊(duì)伍
2,、節(jié)目長(zhǎng)度：10分鐘以內(nèi)
3、節(jié)目形式：晚會(huì)設(shè)4名主持人,，表演方面可鼓勵(lì)同學(xué)們自由組合表演,，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式,。
4,、節(jié)目要求：有代表性，有較強(qiáng)的感染力,，主題突出,，一定要保證節(jié)目質(zhì)量。屆時(shí)由文藝部審核和培訓(xùn),，所有的節(jié)目需要提前彩排,，最后經(jīng)過(guò)、院團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查,，篩選之后,，合格的節(jié)目方可在文藝晚會(huì)上表演。
5、出場(chǎng)次序：根據(jù)晚會(huì)主題安排主題安排出場(chǎng)次序,，具體安排待定
6,、細(xì)則：表演著服裝統(tǒng)一，精神面貌好,，節(jié)目?jī)?nèi)容健康積極向上,，節(jié)目形式新穎。
四,、創(chuàng)意闡述
"五四"晚會(huì),，是由我院直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)具體組織,，學(xué)院全體同學(xué)共同參與的一年一度的大型盛會(huì),。為了表?yè)P(yáng)一年多來(lái)支持團(tuán)工作和為團(tuán)工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年和集體，特此召開(kāi)本次表彰大會(huì),。,，為突出本次晚會(huì)的特色性與可欣賞性，今年的晚會(huì)有以下設(shè)想：
1,、體現(xiàn)特色性(為了使晚會(huì)具有校園舞會(huì)的統(tǒng)一特色,，特采用大眾型舞蹈和合唱)
2、加強(qiáng)互動(dòng)性
3,、擴(kuò)大參與性(分發(fā)熒光棒,，統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺(tái)和主持人做游戲等)
4、豐富欣賞性
五,、晚會(huì)備進(jìn)展
1,、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(3月30日~4月10日)
本階段主要完成宣傳，節(jié)目收集,，主持人確定,，舞臺(tái)設(shè)計(jì)，及確定贊助商
2,、節(jié)目收集：由文藝部召集文藝委員開(kāi)會(huì),，安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作
3、選拔主持人
4,、節(jié)目征集時(shí)間
5,、晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(4月11日-4月27日)
6、第一次彩排：4月15日
7,、公告初定節(jié)目名單：4月16日
8,、晚會(huì)節(jié)目細(xì)節(jié)修改：4月17)
9、第二次彩排：4月23日
10第三次彩排：4月30日
六,、各部分工
1,、外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助和演員化妝以及主持人禮服。
2、辦公室部：發(fā)放邀請(qǐng)函,，節(jié)目單,。
3、文藝部：組織策劃,，選排節(jié)目,。
4、紀(jì)檢部 學(xué)習(xí)部,，：劇務(wù)
5,、宣傳部 體育部：制作節(jié)目單、門(mén)票,，張貼海報(bào),，宣傳展板，條幅和布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
7,、學(xué)習(xí)部 育部：搬放 調(diào)整音響 燈光
8,、紀(jì)部：維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律
9、其聽(tīng)?wèi){調(diào)遣
七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：30元
海報(bào)：50元
舞臺(tái)布置：400元
演員及主持人服裝：1500元
礦泉水：100元
禮品：300
場(chǎng)地申請(qǐng)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我院因要于20xx年5月4日舉辦"五四"青年節(jié)晚會(huì)活動(dòng),，特此申請(qǐng)?zhí)锛冶叵禄顒?dòng)中心。希望在這個(gè)有意義的日子里能夠讓同學(xué)們學(xué)會(huì)繼承與發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)所包含的 "愛(ài)國(guó),、進(jìn)步,、民主、科學(xué)"的!望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
世界森林日活動(dòng)策劃篇十四
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年,，為紀(jì)念黨的生日,，加深廣大教師愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),、愛(ài)社會(huì)主義教育,，根據(jù)教育部《關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)的通知》結(jié)合我校實(shí)際,，特制定主題教育活動(dòng)實(shí)施方案：
一,、建立組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：王申有
副組長(zhǎng)：陳建民 趙建業(yè)
2,、組員：各課任教師
二、活動(dòng)主要內(nèi)容及安排
1,、抓課堂,、促落實(shí)
發(fā)揮課堂主陣地作用，每位課任教師要充分利用教學(xué)資源,，結(jié)合教材內(nèi)容,，進(jìn)行愛(ài)黨教育。
2、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)
學(xué)校少先隊(duì)要以中隊(duì),、大隊(duì)為依據(jù)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，加深少先隊(duì)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨,、對(duì)社會(huì)主義熱愛(ài)之情的教育,。
各班要利用板報(bào)、墻報(bào)觀看影視片,，組織讀書(shū)活動(dòng),。開(kāi)展主題作文競(jìng)賽，革命歌曲比賽等多種形式,，營(yíng)造濃厚氛圍加強(qiáng)熱愛(ài)共產(chǎn)黨的教育,。
3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校利用考叔廟市級(jí)文物保護(hù)單位資源,，加深對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩,、報(bào)恩教育。另外,，深入村聽(tīng)取老軍人,、老干部講解黨史，了解家鄉(xiāng)發(fā)生的變化,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)黨之情,。
4、利用“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，開(kāi)展唱響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好,、偉大祖國(guó)好各族人民好的時(shí)代主旋律,。特別是9月份集中開(kāi)展實(shí)施。
三,、具體安排
1,、教導(dǎo)處結(jié)合教案作業(yè)檢查落實(shí)情況。
2,、少先隊(duì)要在每周隊(duì)會(huì)上具體落實(shí),。
3、教師要有具體的熱愛(ài)黨教育的案例,。
世界森林日活動(dòng)策劃篇十五
(一)主題來(lái)源：
端午節(jié),，各地也有著不盡相同的習(xí)俗活動(dòng)。其主要內(nèi)容有：吃粽子,、賽龍舟,、掛香袋,、撞蛋、掛鐘馗像,，迎鬼船,、躲午，帖午葉符,，懸掛菖蒲,、艾草，游百病,，佩香囊,，飲用雄黃酒等。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié),，參與端午節(jié)的一些慶祝活動(dòng),。通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。同時(shí),，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此,，我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。
(二)主題目標(biāo)：
1.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，能對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,。
2.初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，感受端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)的氛圍，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng),。
3.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,，通過(guò)觀察,，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的,。
二,、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.更新區(qū)角內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)與端午節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
2.增加有關(guān)端午節(jié)氣氛的環(huán)境布置,。
3.創(chuàng)設(shè)主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻,。
(二)家長(zhǎng)工作
1.和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗,。
2.帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子,、香袋,、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。
3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道,。
4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節(jié)活動(dòng)。
(三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域
語(yǔ)言：兒歌《端午節(jié)》
社會(huì)：《端午節(jié)的由來(lái)》
科學(xué)：《好吃的粽子》
美術(shù)：手工《端午香袋》
健康：競(jìng)賽游戲《賽龍舟》
(四)具體活動(dòng)安排
1.6月14日 社會(huì)《端午節(jié)的由來(lái)》
2.6月15日 兒歌《端午到》
3.6月18日 手工《端午香袋》
4.6月19日 科學(xué)《好吃的粽子》
5.6月20日 競(jìng)賽游戲《賽龍舟》
