人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)主持開場(chǎng)白臺(tái)詞篇一

會(huì)議第一階段共有兩項(xiàng)議程:

1,。曹守仁副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話;2,。周芳田主任,、賈雙安副校長(zhǎng)關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話。

會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室,，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí),、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長(zhǎng)交流。

首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段:

下方請(qǐng)曹守仁副校長(zhǎng)講話,。

曹校長(zhǎng)的講話十分實(shí)在,、具體，孩子的人身安全是家長(zhǎng),、學(xué)校最關(guān)注的問題,，國(guó)務(wù)委員陳至立以前說到“生命不保，何談教育”,。曹校長(zhǎng)對(duì)如何保證孩子安全給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的推薦,，期望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì),。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天,，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!

下方請(qǐng)周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)講話

一個(gè)德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌,，孝順父母,，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。讓我們家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子,，使之健康茁壯成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)會(huì)主持開場(chǎng)白臺(tái)詞篇二

各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好！

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)刻來參加我校一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，我代表泗水縣卞橋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)及一年級(jí)的全體老師對(duì)您的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎,！這天我們能坐在一齊，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進(jìn)步,。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一齊,。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,，讓孩子度過六年的完美時(shí)光。

渴望兒女成才,，天下父母同心,。在那里，我真心地祝賀每一位家長(zhǎng),，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將理解系統(tǒng)的學(xué)校教育,，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,，一天天成長(zhǎng)起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”,，此刻您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),，作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫忙他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上,。

其實(shí),，低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育,?？鬃诱f：少成若天性，習(xí)慣成自然,。因此這天家長(zhǎng)會(huì)的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航,。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。這句話生動(dòng)說明了習(xí)慣的重要性。那么,，習(xí)慣到底是什么,？習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為,，是一種省時(shí),、省力的自然動(dòng)作，良好的習(xí)慣是行為的最高層次,。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，習(xí)慣一旦構(gòu)成之后，沒有十倍百倍力量,，很難加以改變,。因此，我們就應(yīng)給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一,、二年級(jí),。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期,。我想這也就是“三歲看大,，七歲看老”這句俗話的含義。

這天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航,。家長(zhǎng)朋友們也看到了屏幕,，剛?cè)雽W(xué)的孩子，經(jīng)過一周的訓(xùn)練,，在老師們的耐心,、發(fā)奮、引導(dǎo)下,，已經(jīng)有巨大的變化,。你在家是一對(duì)一的教育，可能感覺力不從心呢,，可想而知老師的壓力有多大……,，因此成就孩子的未來，你的職責(zé)是巨大的,。

這天的家長(zhǎng)會(huì)包括這幾項(xiàng)資料：

一,、請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們說辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃

二、請(qǐng)李主任就家長(zhǎng)關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀,。

三,、由我來說一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員狀況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法。

四,、是家長(zhǎng)分班級(jí)和老師進(jìn)行交流,。

一年級(jí)團(tuán)隊(duì)狀況說：

一年級(jí)級(jí)部共18人組成，是一個(gè)強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì),。在開學(xué)時(shí),，我聽到部分家長(zhǎng)的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了,、這天走西邊,，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀,？還有一些……,，不錯(cuò)，你的心全部放在了自己孩子身上,，有想法能夠明白的,，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的,，有你的呵呼,，孩子愛不到鍛煉；但當(dāng)孩子來到學(xué)校的大群眾,，是雖不能個(gè)案性的受到呵呼,，但潛質(zhì)卻因此受到了鍛煉，無(wú)形中在慢慢的長(zhǎng)大……

在那里我要澄清一下：雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的老師多,，但并不說他們對(duì)工作對(duì)孩子沒有耐心,、熱心；他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注,、教育咱們的孩子,，透過畫面也能夠看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè),，有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn),，是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道,，招聘老師十分激烈,，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們的孩子，是家長(zhǎng)的福,，是孩子的福,。有這樣的優(yōu)秀老師,，家長(zhǎng)能夠放一百個(gè)心。

關(guān)于教育孩子,，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷,，而且要給孩子心靈上的關(guān)注，我向大家?guī)Ыo兩個(gè)很好的教材：一,、在09年,，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營(yíng)養(yǎng)”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。我已經(jīng)錄音,，放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上,，家長(zhǎng)朋友不防打開網(wǎng)頁(yè)去聽聽專家的推薦：“肯定、自由,、情感,、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲,，讓孩子有一個(gè)完美的未來,；二是推薦一本書：《好母親勝過好老師》，作者是尹建莉,，作者從獨(dú)特的教育視角,，用現(xiàn)身的教學(xué)事例，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長(zhǎng)如何去教育,、引導(dǎo)孩子,，做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)勝過有一個(gè)優(yōu)秀的老師。

談點(diǎn)我自己的看法：

1,、時(shí)刻觀念問題：從一周的接送孩子來看,，多數(shù)家長(zhǎng)的時(shí)刻觀念十分好，很讓老師們感動(dòng)：孩子從不遲到,，放學(xué)時(shí)接孩子很及時(shí),，孩子從不在止步線等待；

2,、圖書銀行：即是圖書“集結(jié)號(hào)”,；學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，讓孩子自己管理借閱讀書,，讀書記錄卡的好處

3,、弟子規(guī)的背誦；

4,、作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣,。是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注，是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力；

5,、零食及零錢的問題：買實(shí)用的文具而不是最貴的文具,。

6、座次問題：一月一輪換,。

7,、手機(jī)消息請(qǐng)假。學(xué)校規(guī)定,，在上課時(shí)刻，不能接打電話,，因此家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí),，請(qǐng)發(fā)個(gè)消息讓老師知道孩子的狀況，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子,。

結(jié)束語(yǔ)：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),。走進(jìn)校園，孩子完美的人生藍(lán)圖開始描繪,，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航,！我堅(jiān)信，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力,，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子必須會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。我真心期望我們構(gòu)成合力,，共同追求更好的教育效果。

我期望每個(gè)家長(zhǎng)做到“五多”,、“五少”：

多一份職責(zé),，少一分放任；

多一分鼓勵(lì),，少一分訓(xùn)斥,；

多一份關(guān)心，少一分隨意,；

多一分明白,，少一分責(zé)備；

多一分賞識(shí),，少一分自棄,。

感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽。這天共有位家長(zhǎng)前來參加家長(zhǎng)會(huì),，來的各位家長(zhǎng)聽得十分認(rèn)真,，讓我們感動(dòng),，這足以說明家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的重視，最后,，祝在座的家長(zhǎng)朋友合家歡樂,，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康、活潑,、快樂地成長(zhǎng),！再次謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)主持開場(chǎng)白臺(tái)詞篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!

感謝大家在百忙之中,，來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),。在那里，我首先代表xx中學(xué)全體教師,，向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持!

這天在此召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是：

一就是加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況;

二就是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，用心參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

這天各位的到來,，就是關(guān)心,、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也就是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn),。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),，把他們培養(yǎng)成才，就是學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同的職責(zé),。

這天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

第二項(xiàng)：由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言

第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生狀況。

第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任,、任課教師交流,。