演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿一分鐘篇一

大家下午好：

黃河是有著洶涌澎湃的氣魄,，因?yàn)辄S河擁有著我們偉大的民族精神,。

望著黃河滾滾的奔向東南，驚濤澎湃著的黃河,，掀起萬丈狂瀾,，濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面,。你,，黃河。是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的巨人，出此刻亞洲平原之上,，用你那英雄的體魄,，筑成我們民族的屏障。

啊!黃河,，你正面臨著嚴(yán)重的水土流失,，泥沙淤積，生態(tài)環(huán)境便遭受著嚴(yán)重破壞,。你正在瘋狂的叫,，好似如鋼似鐵的一樣，你像燒著漫天大火,，在燒著,。

所以，黃河啊!你要堅(jiān)持住,，千萬不要放棄了,，但你所流經(jīng)的腳印，卻都會(huì)有滄海桑田之感,，你有時(shí)像個(gè)活潑的小孩在自由自在的穿梭在壺口瀑布之間,。我黃河雄渾博大的身驅(qū)突然被痙攣收縮，黃河似地下奔突出來的巖漿,，發(fā)出無盡的雄偉轟鳴,。黃河在歷經(jīng)九曲回腸的磨難后，帶著生命的重負(fù),，跳蕩中完成與病魔生命的格斗,。

我心中的黃河必須要是十全十美的，在為著自我作斗爭(zhēng),，我們的母親河啊!你哺育了十分多的人,，而你卻像一位慈愛的老母親，把很多人養(yǎng)育成人,，而你卻在歲月中漸漸地衰老了,。

俗話說的好“歲月不饒人”。時(shí)間一天天過去,，我們也一天天長大,，我們的母親河——黃河她的洶涌澎湃，讓我為之振奮;她的溫柔纏綿,，讓我難以忘卻,。

正如“詩仙”李白所言：“君不見黃河之水天上來，奔流倒海不復(fù)還”,。黃河在那里劈開萬仞山,，勢(shì)如破竹;又以雷霆萬鈞之速,，奔騰過來，咆哮而去,，萬浪翻騰，一瀉千里,。

黃河水和黃河精神哺育了中華民族,，中華民族在古老的黃河流域，演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目,。

黃河文化影響了世世代代的炎黃子孫,，也是所有的海外華僑為之驕傲。

“風(fēng)在轟,，馬在嘯,，黃河在咆哮?！边@雄偉的歌聲唱出了黃河的風(fēng)采,，更唱出了中華民族的戰(zhàn)無不勝、奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概,。

黃河禮貌以其巨大的凝聚力和創(chuàng)造力,，帶領(lǐng)中華民族象奔流不息的黃河，奔向完美的未來,。

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿一分鐘篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《誠實(shí)守信,，一路同行》,，

誠實(shí)守信，一路同行 國旗下演講,。

誠實(shí),，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事,、表里如一,。守信，就是講信用,，守諾言,，言而有信。我們是有著五千年悠久歷史的文明古國,，誠信一向是中國人引以為傲的美德,。

從小我們都在接受著"誠信"的教育：孩童時(shí)，"拉勾勾"的游戲讓我們懂得了"說話要算話",；"狼來了"的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià),；上了學(xué)，老師們用一篇篇課文，一番番談話,，一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠實(shí),、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄襲，考試不要作弊,，不要欺騙他人,，答應(yīng)了別人的事情要如約完成。,。,。。,。。

可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),，考試時(shí)左看右望,，抄襲作弊，明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里,，借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還,。。,。,。。,。種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,，我，他的身上,？也許有的同學(xué)會(huì)說,，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小,，等我們長大了,，作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠信,。

"千里之堤,，毀于蟻穴"這個(gè)典故相信大家都知道吧，一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,，早晚有一天,，千里長堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,，在小事面前尚不能以誠信嚴(yán)格律己,，何談大事,？

聽大人講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事： 一位媽媽老來得子，非常寵愛,。孩子四歲的時(shí)候在外面撿了一本小畫書,，拿給媽媽，這位媽媽對(duì)孩子說："看我的寶寶有多棒,，竟然撿了一本書,，看吧看吧。"得到媽媽的表揚(yáng),，孩子很高興,。又過了一陣子,，孩子拿回來一支筆給媽媽,，媽媽依舊沒有說什么。就這樣,，孩子從撿別人丟失的東西,，到拿別人的東西，再到長大以后搶別人的東西,，越陷越深,，終于有一天走進(jìn)了法庭的大門。當(dāng)法庭宣判完畢,，問兒子還有什么話說的時(shí)候,，這位兒子慢慢轉(zhuǎn)向正老淚縱橫看著自己的媽媽，說了一句話："如果在我撿了第一本小畫書的時(shí)候,，你就告訴我別人的東西不能占為己有,，那么今天我就不會(huì)站在這里。"是啊,，如果當(dāng)初媽媽這樣告訴兒子："這是別的小朋友的書,，你在哪里撿的，那個(gè)小朋友丟了書會(huì)很著急的,，咱們?nèi)枂柊伞?也許事情就會(huì)向著另外一個(gè)方向發(fā)展,。一種在小事中養(yǎng)成的不良習(xí)慣只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠信的道路上越走越遠(yuǎn)。一句古話說的好：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。說的就是這個(gè)道理。

參天大樹挺拔聳立,，源于深扎大地的根的默默支持,；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來自厚重堅(jiān)硬的基石的無語支撐,。把誠信作為根基,，我們的生命之廈將會(huì)更加穩(wěn)固,。同學(xué)們，讓我們誠實(shí)待人,，守信做事,，因?yàn)槲覀兏冻龅氖钦嬲\與信任，收獲的將是友誼和尊重,，這將是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶,。讓我們從身邊做起，從小事做起,，互相鼓勵(lì),，互相提醒，改掉撒謊的毛病,，認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)與考試,，努力履行自己許下的諾言；讓我們攜誠信上路,，始終與誠信同行,，因?yàn)?千里誠信，始于足下",！

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿一分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

鄉(xiāng)村，沒有城市的繁華,，卻擁有大自然的歌聲;沒有城市的人山人海,，卻擁有無邊無際的五彩繽紛的花海;沒有城市的高樓大廈，卻又有小小的非常溫暖的小草屋……

鄉(xiāng)村的風(fēng)光就是有不一般的魅力,。每天早晨把我從睡夢(mèng)中喚醒的便是那一聲聲清脆的鳥鳴,，伸伸懶腰，黃燦燦的陽光晃的我睜不開眼,?？茨谴芭_(tái)上陽光籠罩的花朵格外絢麗，給人一種生機(jī)一種嶄新的活力,。走出門,，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中夾雜著泥土的芳香,，沁人心脾,。那綠油油的菜地直晃著我的眼睛，一塊兒一塊兒的,，增添了許多藝術(shù)感,。“一年之計(jì)在于春一天之計(jì)在于晨”大人們更不能放過早晨這寶貴的時(shí)間,，有的在地里忙著種菜,，有的卻在河邊洗衣服,，還有的在路邊散步……

鄉(xiāng)村不僅早晨美麗，夜景也是一樣的迷人,。

傍晚太陽公公好似疲倦了一樣,，收斂了它那耀眼的光芒。過了一會(huì)兒,，遠(yuǎn)處的田野脫下了他們的綠外套,，換上了一件黃色的外套，不僅是他們,，整個(gè)大地,，都成了金黃色的了，連人也成了金黃色的,，再加上周圍的山,，鄉(xiāng)村顯得格外的美麗。

黃色的光越來越淡,，慢慢的,，它消失不見了,，換來的是黑夜,。天空被披上了一個(gè)繡滿星星和一個(gè)彎月亮的大被子。這時(shí),，鄉(xiāng)村中仿佛很寂靜,，柔和的月光灑滿大地，樹的影子映在地上,，一切都顯得那么和諧,。天更加的黑了，勞動(dòng)一天的人們已經(jīng)回到了自己的家里,，躺在溫暖的床上睡覺了,，小孩子也不鬧了，整個(gè)村莊就在這樣的黑夜中沉睡了……

鄉(xiāng)村的風(fēng)光就是這么的美,，這么的迷人,。我愛你，美麗的鄉(xiāng)村!

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿一分鐘篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是*班的xxx,，今天，我將與全班xx名同學(xué)一起,，告別小學(xué)時(shí)光,，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒有想到,，六年時(shí)光居然會(huì)過得那么地快,，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了,。今天,，我站在這里，代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,，向教以我們智慧,、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處,、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我。

曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,，我可以做得瀟灑,，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭,?；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感覺實(shí)在不容易,，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒,。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!

童年時(shí)代的我們,，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,，我們團(tuán)結(jié)一體,、齊爭(zhēng)勝利，拔河場(chǎng)上,，有我們歡呼雀躍的身影,，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容,，但無論是輸贏,，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂,，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),，說說笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話。

有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲,，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時(shí)段里,，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,，地板上，風(fēng)扇架上,，走廊的圍欄上,，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來,，望著對(duì)方狼狽的樣子,，又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格,，我們的開懷大笑,，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里,。

過去的那段日子,，我們不能忘懷。但我們得到得更多的,，是精神上的財(cái)富,。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過,，曾經(jīng)無知過,，曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué),，我們開始懂得了為人處事的道理,，開始懂得如何面對(duì)困難與挫折,，也開始懂得享受生活,，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí),，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報(bào)!

過去的日子固然讓人懷念,，但天下無不散之宴席,。我們終究要面對(duì)未來。在以后的日子里,，我們要更加努力地鍛煉自己,，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，讓我們?cè)诿鎸?duì)未來的時(shí)候,，不會(huì)感到迷茫,，不會(huì)感到手足無措，不會(huì)感到心驚膽顫,。

同學(xué)們,，讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!謝謝給予我們力量的老師們,，謝謝你們!

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿一分鐘篇五

管理是人類各種組織活動(dòng)中最普通和最重要的一種活動(dòng)。近百年來,，人們把研究管理活動(dòng)所形成的管理基本原理和方法,，統(tǒng)稱為管理學(xué)。小編為你整理了管理好自己的物品小學(xué)生演講稿,，希望對(duì)你有所參考幫助,。

大家好！很高興今天能與大家一起討論學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。我校建校僅僅只有6年時(shí)間,，在學(xué)校管理上下了不少功夫，雖然取得了一定的成績,，但是與縣直幾所歷史悠久的老校來比還有很大的差距,，現(xiàn)在就我校在工作中的.做法與各位校長書記交流，有不對(duì)之處,，敬請(qǐng)指正,。

學(xué)校的發(fā)展師資是關(guān)鍵，學(xué)校要發(fā)展一要有凝聚力強(qiáng),、服務(wù)意識(shí)濃的領(lǐng)導(dǎo)班子,，二要擁有教育理念超前、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師團(tuán)隊(duì),。

“車跑得快,，全靠車頭帶”，沒一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,，任何單位都難以發(fā)展,。學(xué)校在選拔中層領(lǐng)導(dǎo)上都有一個(gè)最基本的底線，那就是必須是一線的教師骨干,。還有一個(gè)每屆領(lǐng)導(dǎo)都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂,，與教師比業(yè)績，與教師比品格,。他們與教師們,，風(fēng)雨同舟，同甘共苦,；教學(xué)工作挑重?fù)?dān),，教學(xué)研討作標(biāo)兵；管理學(xué)生走在前,，服務(wù)教師用真心,。形成了一個(gè)榜樣型的領(lǐng)導(dǎo)集體。

注重思想學(xué)習(xí)是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑，校長每周一下午都要組織班子成員召開例會(huì),，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,，重申“克己奉公，干凈辦事”的工作原則,，檢討自己上周的工作失誤,。“打鐵先須自身硬”,，強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)形成了一個(gè)姿態(tài)高,、風(fēng)格高、學(xué)識(shí)高,，境界高,，工作水平高，服務(wù)熱情高的優(yōu)秀集體,，增強(qiáng)了凝聚力,、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力,。

教師的成長是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,，因?yàn)閷W(xué)校的教育思想、教育目標(biāo),，必須通過每一個(gè)教師來實(shí)現(xiàn),。教師專業(yè)的成長一靠學(xué)習(xí)二靠研究。為促進(jìn)教師的成長,，學(xué)校制定了一系列的保障措施,。首先加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)德育工作,，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)博學(xué),、律已開拓”的教風(fēng)。號(hào)召全體教師爭(zhēng)做“學(xué)生愛戴,、家長信賴”的教師,，增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識(shí)和“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。并通過開展“師德標(biāo)兵”“模范班主任”“學(xué)生,、家長最喜歡的老師”的評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)教師的發(fā)展。給教師規(guī)定硬性的學(xué)習(xí)任務(wù)。如每周教師要參加一次教研活動(dòng),、聽一節(jié)課,，寫一篇學(xué)習(xí)筆記，讀一篇教學(xué)論文,，每學(xué)期需有政治學(xué)習(xí)筆記,、黨員學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得,；讀一本教育專著,，寫兩篇分別不低于20xx字的教育感悟論文等等。

在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施過程d中,，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項(xiàng)必須要做而且要認(rèn)真做好的重要工作,，因?yàn)樗菍?shí)施依法治校、提高管理績效的前提,?！叭私腥藙?dòng)人不動(dòng)，制度調(diào)動(dòng)積極性”,，現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學(xué)管理,，制定切實(shí)可行的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按制度約束師生的行為是搞好學(xué)校工作的最有效途徑,。而且可以減少領(lǐng)導(dǎo)與教師的矛盾,。

制度不是貼上墻上的裝飾，完善的規(guī)章制度體系只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行,，才能在實(shí)際工作中發(fā)揮其作用,，要想能執(zhí)行下去，制度內(nèi)容就應(yīng)具體,，可操作性強(qiáng),，易執(zhí)行。同時(shí)要充分考慮其長效性和其廣度,，要涵蓋學(xué)校工作的方方面面,，杜絕朝令夕改，做到令行禁止,，通俗地說就是要讓我們的學(xué)校管理有具體條框可依,、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為,。學(xué)?？梢杂弥贫缺Ｕ辖逃虒W(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn)，用制度促進(jìn)教師積極教學(xué)教研,，用制度強(qiáng)化學(xué)生管理 用制度強(qiáng)化環(huán)境治理,。

為此學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)翻閱相關(guān)法律法規(guī),，組織教師代表討論，參閱其它學(xué)校的相應(yīng)成型資料,，本著以學(xué)校學(xué)生發(fā)展為本,，以人為本的原則，修訂,、重建,、完善了學(xué)校制度。制訂了以“教學(xué)管理制度”,、“教師言行規(guī)范”,、“學(xué)生一日常規(guī)”、“考勤制度”“常規(guī)檢查制度”“值班制度”“培訓(xùn)制度”等等為綱目的系列制度,。

學(xué)校工作都是些具體的工作,，是由一個(gè)個(gè)的小事組成，沒驚天動(dòng)地的大事,，沒難以逾越堡壘,，每一件事只要有人去抓去做就都能實(shí)現(xiàn)。為將學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，學(xué)校首先建立了一個(gè)嚴(yán)密的管理網(wǎng)絡(luò),。系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò)給分工負(fù)責(zé)打下了基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子又通過認(rèn)真研究將學(xué)校的工作全部細(xì)化,，分到不能再分,，之后分配到相應(yīng)的人，讓每一件工作,，不論大小都有人負(fù)責(zé),，就象著名教育家魏書生管理班級(jí)一樣管理學(xué)校，使學(xué)校工作事事有人管,，有人抓,。接到工作后責(zé)任人要認(rèn)真對(duì)照學(xué)校的制度要求，弄清要怎么做怎么查,，逐步落實(shí)制度要求,，使各項(xiàng)實(shí)際工作中都能得到較好的落實(shí),在管理上人為干擾的因素減少了，全校形成了教職工齊心合力干好工作的良好氛圍,，后勤管理,，學(xué)校的第一責(zé)任人是總務(wù)主任，具體負(fù)責(zé)是保障師生身體安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,；為師生順利工作學(xué)習(xí)提供有力保障,；每周對(duì)校園周邊、校舍一切安全進(jìn)行排查式大檢查,，及時(shí)排除隱患等等。值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織檢查落實(shí)，并及時(shí)反饋情況,。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，提高教學(xué)質(zhì)量，是廣大學(xué)生,、家長的迫切愿望,。是學(xué)校發(fā)展的基石，學(xué)校必須始終堅(jiān)守“質(zhì)量為根本”的意識(shí),，將主要精力投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來,。課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)健，我們堅(jiān)持以人為本的原則,，按照21世紀(jì)人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),，要求教師在課堂上喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，落實(shí)學(xué)生的主體地位,。樹立正確的質(zhì)量觀,。確立以人為本，注重對(duì)學(xué)生的道德素養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力,、交流與合作，創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力等的綜合評(píng)價(jià),，既要注重學(xué)習(xí)成績,，更要注重學(xué)生的和諧發(fā)展。要求教師轉(zhuǎn)變角色,，由課堂的主宰者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、激發(fā)者、合作者和促進(jìn)者,。我們組織教師全員參加了“新課標(biāo)”的培訓(xùn),；參加了關(guān)于“走進(jìn)新課程”的專題校本研修；,。這些措施有力地促進(jìn)了教師觀念的更新,，提高了教師教育理論修養(yǎng)。教師以全新的教育理念重新審視自己的教學(xué),，全面穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教學(xué)改革,。實(shí)施新課改，不能只停留在理論上應(yīng)落到實(shí)處,。

首先抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),。切實(shí)改革備課、上課,、作業(yè)批改,、考試等環(huán)節(jié)的傳統(tǒng)思路,。針對(duì)學(xué)生的不同情況，因材施教,，特別加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)力度,。落實(shí)集體備課制度，充分利用好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。突出課堂教學(xué)中心地位。面向全體學(xué)生,，向課堂要效益,，向課堂要質(zhì)量 。

其次,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)過程的革新,。改變駕輕就熟的教學(xué)方式，從“以教論學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)論教”,；從教材出發(fā)轉(zhuǎn)化為從學(xué)生出發(fā),；從指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、參與者和合作者,。

著名教育家陶行知說,，“什么是教育？簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣,。”“情感鑄就魅力,，思想決定人生,，生活培育人才。”人要發(fā)展，離不開正確思想和良好生活習(xí)慣的引導(dǎo),，良好的思想道德品質(zhì)和生活習(xí)慣在人生的道路上起著舉足輕重的重要作用?！安シN行為，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，收獲性格；播種性格,，收獲命運(yùn),。”培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，就更需要我們這些教育工作者啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生走一條正確的道路,，從各個(gè)方面,、多種角度、多個(gè)層次進(jìn)行把握,，使生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透整個(gè)教學(xué)過程和學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活活動(dòng),，尤其是生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的影響,，重視學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起,，常抓不懈,。那么學(xué)生應(yīng)該注意日常生活習(xí)慣的哪些方面呢？本人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)要注意,。

1,、學(xué)習(xí)料理個(gè)人生活，自己的衣服用品收放整齊,，從小培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的生存意識(shí),，有助于學(xué)生盡快融入集體生活，廣交朋友,，勇于面對(duì)困難和挫折,。

2、生活節(jié)儉,，不互相攀比,，不亂花錢。

3,、生活有規(guī)律,，按時(shí)休息，珍惜休息時(shí)間,，合理安排課余活動(dòng),，堅(jiān)持鍛煉身體。

4,、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立環(huán)保意識(shí)。

5,、經(jīng)常與父母交流生活,、學(xué)習(xí)思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo),。

6,、文明禮貌的習(xí)慣，舉止文雅,，尊敬師長,，待客熱情,，起立迎送。

7,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),。不管是何種習(xí)慣的養(yǎng)成，都不可能一蹴而就,，不管要培養(yǎng)什么樣的習(xí)慣,，都貴在長期堅(jiān)持。伸出我們的手,，和學(xué)生一起,，共同為今后而努力。如今的不論何時(shí)走進(jìn)我們學(xué)校,，都會(huì)看到校園整潔衛(wèi)生,，學(xué)生舉止文明。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立責(zé)任制。成立安全和穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全各項(xiàng)安全和穩(wěn)定工作的措施和制度,；層層簽定安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)安全和穩(wěn)定工作責(zé)任制,。

2,、認(rèn)真做好安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的自救,、互救意識(shí)和能力,。按照 “六個(gè)一”的要求，切實(shí)做到每月召開一次安全教育師生大會(huì),，每班每周召開一次安全教育主題班會(huì),，每期舉行一次“安全知識(shí)”競(jìng)賽，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期做一篇安全教育方面的作文,，開辟一個(gè)安全教育專欄,，舉行一次安全防護(hù)技能演練。

3,、加大對(duì)安全隱患排查的力度,，采取果斷措施，預(yù)防安全事故的發(fā)生,，做到天天排查,，周周小結(jié)，要把排查出的安全隱患及時(shí)登記，并采取果斷措施加以解決,。

4,、建立安全信息通報(bào)制度。

學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，后勤工作的好壞,，直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。學(xué)校是培養(yǎng)人,、教育人的地方,，多出人才，出好人才,，是教育改革的根本目的,。因此，學(xué)校的后勤工作必須圍繞這個(gè)目的,，建設(shè)和創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，改善辦學(xué)條件,，充實(shí)教學(xué)設(shè)備,，抓好師生生活，為教育改革服務(wù),。為教學(xué)服務(wù),、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則,。

首先學(xué)校要選配好合適的后勤管理人員,。他們要有一顆高度的責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛校如家,，辦事熱心、細(xì)心,、耐心,。

第二，處理好學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理,。建立健全財(cái)務(wù)管理制度,，經(jīng)費(fèi)審批制度，報(bào)銷驗(yàn)收制度,，檢查監(jiān)督和民主理財(cái)制度,，堅(jiān)持“校財(cái)局管校用”的逐級(jí)審批原則；保證?？顚Ｓ?，接受上級(jí)有關(guān)部門的檢查及老師監(jiān)督。

第三,，做好校產(chǎn)的管理,。學(xué)校后勤管理不但是要重視開源,，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，重視節(jié)約物力,，做好校產(chǎn)的保管．維修工作,，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限,，加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率,。管好校產(chǎn)必須建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制。所有校產(chǎn)都要建立賬卡或登記簿,，分門別類登記造冊(cè),，我們學(xué)校每樣財(cái)產(chǎn)都有財(cái)產(chǎn)登記清單，并且設(shè)有資產(chǎn)登記卡,，標(biāo)明每樣財(cái)產(chǎn)的購買時(shí)間以及金額,，做到手續(xù)完備，帳目清楚,，帳物相符,，杜絕流失和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

第四,，開展好后勤工作的社會(huì)化,、服務(wù)化的改革。我們學(xué)校的食堂就是學(xué)校后勤工作社會(huì)化的成果,。學(xué)校的食堂交由社會(huì)化管理,，學(xué)校節(jié)約了人力物力，減輕了管理負(fù)擔(dān),。

檔案工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,，是衡量一所學(xué)校管理水平的重要標(biāo)志，是辦好學(xué)校和維護(hù)學(xué)校歷史真實(shí)面貌的重要工作 學(xué)校檔案記錄了學(xué)校的發(fā)展歷程,，記錄了每個(gè)教師的成長軌跡,。為學(xué)校教學(xué)管理及教育改革工作提供了很好的服務(wù)。隨著學(xué)校的快速發(fā)展,，學(xué)校檔案工作越來越重要,。

為強(qiáng)化學(xué)校檔案管理工作，學(xué)校要明確了一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)本校的檔案工作,，切實(shí)解決檔案工作中存在的問題,，保證檔案工作的人員配備和必要投入。學(xué)校配備了足夠數(shù)量的檔案柜,、和與保管條件相適應(yīng)的防蟲,、防火、防潮濕、防霉變,、防盜裝置等設(shè)備和設(shè)施,，并配備適應(yīng)現(xiàn)代化管理所需的計(jì)算機(jī)。

重視檔案管理信息化建設(shè),，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化,。隨著學(xué)校辦公自動(dòng)化進(jìn)程的加快，產(chǎn)生了大量的電子文件,。學(xué)校應(yīng)加大檔案現(xiàn)代化管理力度,，加強(qiáng)電子文件歸檔管理，逐步以現(xiàn)代化手段取代手工管理檔案的手段,。凡與學(xué)校有直接關(guān)系的文件,、圖片、影像資料等都進(jìn)行了妥善收存歸檔,。

“ 一分耕耘,，一分收獲”，經(jīng)過不懈奮斗,，我校教育管理與教學(xué)質(zhì)量在不斷進(jìn)步,，曾被授于地區(qū)級(jí) “精神文明示范窗口” 、“民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)?！薄⒖h級(jí)“先進(jìn)基層黨支部”,、“民族團(tuán)結(jié)巾幗崗”,、“ 優(yōu)秀基層工會(huì)”、等榮譽(yù)稱號(hào),。成績已經(jīng)屬過去,，放眼未來我們充滿信心，也倍感壓力,。我們將繼續(xù)秉承：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的辦學(xué)宗旨，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),，牢記“敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新”教風(fēng)鞏固成果,，深化改革，規(guī)范管理，提高質(zhì)量,，持續(xù)發(fā)展,，朝著“建一流名校、塑一流師資,、育一流人才”的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn),。

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿一分鐘篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)你看到繁華的城市,、高大的樓房、先進(jìn)的武器,、會(huì)使你驚嘆不已吧,！當(dāng)你看到威武的石獅、雕刻細(xì)致的柱子,，你也許會(huì)驚嘆不已,。但是，驚嘆不已的同時(shí),，人類也會(huì)后悔不已,，因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境日益惡化。

農(nóng)村里清新的空氣,，明朗的天空會(huì)使你心情舒暢,。因?yàn)槠嚺欧诺奈矚猓照{(diào)排出的廢氣比城市里要少,。

現(xiàn)在,，科技越來越發(fā)達(dá)?？墒?，污染也越來越大。20xx年發(fā)生的汶川大地震,，我的都還在悲痛之中,。玉樹又發(fā)生了7。1極大地震,，無數(shù)同胞被埋在了廢墟之中……這還不是因?yàn)槿藗兎潘恋臑E用地球資源所導(dǎo)致的嗎,？

一節(jié)電池就可以毀了一塊土地。所以,，我們要回收電池,。還有塑料袋，雖然塑料袋很方便,，但是,，它對(duì)地球也有著很大的危害,。

城市里的氣溫越來越高，就像地球在“發(fā)燒”,。近幾年來,，氣候變得越來越暖和，南極和北極的冰川大量融化,。使海洋的“勢(shì)力范圍”不斷擴(kuò)大,。再這樣下去，很多原本是陸地的地方,，就將沉沒到大海里,。一些病菌也變得格外活躍起來，危害人類,。還會(huì)帶來暴雨,、狂風(fēng)暴雨等惡劣天氣，破壞人們的生活和家園,。為什么地球會(huì)“發(fā)燒”呢,？有一個(gè)重要的原因：二氧化碳越來越多了！

在使用石油,、煤,、天然氣等你這些燃燒體時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳,，而那些能“吃掉”二氧化碳的植物,，隨著人們的砍伐，已經(jīng)變得越來越少了,?？茖W(xué)家們正在研究用怎樣的物體發(fā)電污染不大，那我們又能做什么呢,？

樹能吸收二氧化碳，我們可以種樹,；盡量少用一次性的東西,；回收電池；少用空調(diào)……

我希望大家能拿起工具,，為大地多添一份翠綠,、多添一臺(tái)“造氧機(jī)”吧！