演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生演講稿分鐘視頻篇一

敬愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

這天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,。

我們這一代少年兒童，生長(zhǎng)在幸福的港灣,，在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),，很少有明白回報(bào)的`?！陡卸鞯男摹愤@支歌,，觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思,，懂得了感恩,。

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命,，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我,，沒(méi)有老師就沒(méi)有人類的進(jìn)步。

所以我要感謝你,，我生命中所有的老師,，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你,，我生命中親密的朋友,，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng),；感謝你,，我至情至愛(ài)的親人，在歲月途中,，靜靜的看護(hù)著我,，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人,。

懂得感恩,，你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì)變得五彩斑斕,！

小學(xué)生演講稿分鐘視頻篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好：

我喜歡讀書(shū)，尤其是在夜深人靜的夜晚,。捧一本喜歡的書(shū),，在柔和的燈光下，靠在床頭,，耳邊是女兒均勻甜蜜的呼吸,，窗外偶爾的一聲蟲(chóng)鳴，一輛奔馳而過(guò)的車聲……這是一個(gè)安靜卻不孤獨(dú)的世界,。這個(gè)世界是屬于我的,，安靜、祥和,、溫馨又甜蜜,。置身于自己喜愛(ài)的書(shū)中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣,，欣賞里面的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，海闊天高!沐浴大家們智慧的光芒，體會(huì)里面的深刻哲理……書(shū)籍給了我一個(gè)豐富多彩的世界,。讀書(shū)給了我一種舒服愜意的感覺(jué),，或許當(dāng)我掩卷而思的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得口拙詞窮,，空空如也,。但是那種感覺(jué)卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。就像小時(shí)候漫步于家鄉(xiāng)山上的小溪邊,，那清澈、透明,，歡快活潑的小溪流深深吸引著我,，使我忍不住的想把沾滿泥巴的雙手伸進(jìn)那輕柔和緩的水中，任憑那清涼,、柔滑,、潔凈的溪水調(diào)皮的從你的指縫間滑過(guò)?；蛟S,，當(dāng)我把手從溪流中抽出的時(shí)候，溪水就從我的手心里逃走了,，但是那份清涼猶在,，那份柔滑猶在，那份愜意猶在,，那份感覺(jué)猶在!而且,，當(dāng)我再次細(xì)細(xì)地觀察自己的雙手時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)上面的`污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點(diǎn),，還把一種美好的感覺(jué)留在了我的心里,，我的指尖，我的記憶!讀書(shū)的感覺(jué)也正是如此!

當(dāng)我把心靈浸泡在書(shū)籍的溪流中的時(shí)候,，我就會(huì)覺(jué)得一種源自于大自然的清新空氣在滌蕩著我的內(nèi)心,，所有的不快，苦惱,，郁悶便隨之沖刷而去,。

熱愛(ài)，讀書(shū),，不為他人,，只為這份難得的清凈!

小學(xué)生演講稿分鐘視頻篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是一(2)班的袁政一,。今天是我最開(kāi)心,、最激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覀児鈽s地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),。

今后,，我們一定會(huì)和高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣，時(shí)刻以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，好好學(xué)習(xí),、天天向上，用自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光,、為學(xué)校添彩!

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿分鐘視頻篇四

老師,、同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《讀書(shū)好·讀好書(shū)·好讀書(shū)》。

“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”,，“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,，就要把書(shū)讀好,。

而讀的書(shū)一定要是好書(shū)，在讀好書(shū)的同時(shí),，還要有好讀書(shū)精神,。只有這樣，才能把書(shū)讀好,?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年,。少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！庇纱丝梢?jiàn),，國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。我們必須立志把書(shū)讀好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),。

把書(shū)讀好,，就要讀許多的書(shū)。從古到今,，從中國(guó)到外國(guó),，有數(shù)不清的書(shū)，里面有好書(shū),，也有壞書(shū),。好書(shū)像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理,，給人以知識(shí)和力量;好書(shū)是正義的化身,，它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書(shū)是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí),，它能把我們引向正確的道路……壞書(shū)是毒藥,，使人惶惶不可終日;壞書(shū)是陷阱，使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵,，粉身碎骨;壞書(shū)是一個(gè)無(wú)形的惡魔，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,，把人送上刑場(chǎng),，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,，那么,，我們就要在這茫茫的書(shū)海之中，尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū)，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū),，把書(shū)讀好,。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣,，要努力地讀，勤奮地讀,，刻苦地讀,，才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。

該書(shū)好,、讀好書(shū),、好讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里,，汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人,。

謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五(4)班的__，今天我演講的題目是《感恩,，讓我們的心靈充滿芬芳》,。

一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,，所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩,，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒,。

我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野,。

我們要感恩同學(xué)和朋友,，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠(chéng)摯的友情,，一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,，在成長(zhǎng)的路上,，給我們留下了美好而溫馨的記憶,。

我們要感恩社會(huì)，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,，是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長(zhǎng)的歲月里,，給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光,。

感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉,，蕩漾著甜美而芬芳的幸福,。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野,，擁獲春華秋實(shí)的豐富,。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著,，賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣,。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣,，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼?ài)意和善良,，它們?nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流，它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光,，它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨,，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,，它可以透過(guò)父母的責(zé)備,，讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉;它可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真切;它可以透過(guò)同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí),，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量,。

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿分鐘視頻篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的'主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。

哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家,，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn),。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么,，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn),，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋,，要人們將它立在桌上,，可竟沒(méi)一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn),，就立起來(lái)了,。接著他說(shuō)：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了,！

誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后,。”哥倫布這句富有哲理的話,，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神,。

小學(xué)生演講稿分鐘視頻篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《:知否知否,，保護(hù)環(huán)境我們齊動(dòng)手》,。

我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)?！睘橹黝},，舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來(lái),，很多人都對(duì)如何保護(hù)環(huán)境提出了真知灼見(jiàn),。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生,。他提交的只是一篇再平常不過(guò)的文章,，可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對(duì)眾人的質(zhì)問(wèn)和猜疑，評(píng)委取出那份薄薄的參賽作品,，說(shuō)道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的,，但他卻是唯一將文章寫(xiě)在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙,，那么,，我們挽救的將是一棵棵參天大樹(shù)。在眾多環(huán)保妙招面前,，只有他身體力行,，真正做到了環(huán)保!”

的確，在“做到”面前,，任何華麗的辭藻都變得黯然失色,。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,，不需要太多的口號(hào),，它需要的是切實(shí)的行動(dòng)，是一個(gè)個(gè)“做到”,。然而,，很多時(shí)候,，我們卻沒(méi)有“做到”。一棵棵參天大樹(shù)在刺耳的電鋸聲中應(yīng)聲倒下,，原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)樁,。在一些人看來(lái)，森林只能提供木材,，別無(wú)它用,。其實(shí)，森林的作用不可小覷.我國(guó)提出了“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開(kāi)放,、共享”的發(fā)展理念,，其中就有一項(xiàng)重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山,，也要金山銀山.共同建設(shè)美麗的校園,。

當(dāng)我們置身于大自然，看見(jiàn)潺潺的溪水,、叮咚的泉水,、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡,、萬(wàn)般美好?是不是也會(huì)發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水,，能滋潤(rùn)麥田，結(jié)出糧食;一滴水,，能緩解干渴,，制造神奇;一滴水，能折射陽(yáng)光,，創(chuàng)造美麗,，“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美,。

同學(xué)們,，在今天的“升旗臺(tái)”上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫(huà),。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題,。

同學(xué)們，既然森林以及水滴對(duì)我們?nèi)绱酥匾?，我們又能為它們做些什么?

下面,，我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：

1.不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置,。

2.不隨意踐踏攀折花草樹(shù)木,，做文明的觀賞者,。

3.節(jié)約用水,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)水資源。

4.將綠色帶進(jìn)教室,、帶進(jìn)校園,、帶進(jìn)家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息,，

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

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小學(xué)生演講稿分鐘視頻篇七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們今天學(xué)習(xí)了第五單元的習(xí)作,?？磮D作文，這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上?；疖嚹险镜那榫?。

一聲聲的哭喊聲，一陣陣的`崩塌聲……,，廢墟中不知埋了多少人,，又有多少人不是缺胳膊就是少腿，瞬間血流成河,，死傷無(wú)數(shù),，這血淋淋的一切讓人不忍直視，這究竟是為什么?這就是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的災(zāi)害,。讓我們停止戰(zhàn)爭(zhēng),，維護(hù)和平。讓孩子不要再失去親人,，讓人們不要再失去賴以生存的家園,，讓和平之花開(kāi)滿人間，讓硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)煙消云散,。

小學(xué)生演講稿分鐘視頻篇八

主講者：__,。

講話主題：安全才能快樂(lè)。

老師們,，同學(xué)們：

今天是3月29日,，是20__年3月份最后一個(gè)星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面：

1)做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié),，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，教室勤通風(fēng),，勤鍛煉,，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買校內(nèi),、路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

(2)不允許______,、玩電，防止人身傷害,，防止意外事故的發(fā)生,。禁止將爆竹、火柴,、打火機(jī)等易燃,、易爆品帶入校園，更不允許將刀,、彈弓,、防真______等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。(3)全體同學(xué)要自覺(jué)遵守教學(xué)樓文明公約,，不得在通道,、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,，避免撞傷或影響他人,。嚴(yán)禁在教室門口擁擠，要輕開(kāi)教室門,，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué),，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象,。

(4)愛(ài)護(hù)校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,，我們還有一部分同學(xué)并沒(méi)有按照要求做到見(jiàn)紙就拾,，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋,。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持,，不好的讓我們馬上改正,，做到了注意安全、遵紀(jì)守法,、講究衛(wèi)生,，我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生,、文明,、充滿陽(yáng)光的校園。