每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇一

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!俗話說,，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到,，事情發(fā)生后,，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,，而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),，太不冷靜了,。 動(dòng)手打人是不對的，我應(yīng)該考慮周到,，耐心勸解,。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn),。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思,。我確實(shí)脾氣暴躁,，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,，積極改正,。 其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做,，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討,。 事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤,，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們成為好朋友,，和平友好的學(xué)習(xí)生活,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在下課時(shí)叫人打架,，對其他同學(xué)造成了不好的影響,，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)沖動(dòng)，和一時(shí)的想法,，完全不理會老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個(gè)和我打架的同學(xué)也受到了處分,。而且,，在學(xué)校打架也是對老師的不尊重。所以,，老師讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到錯(cuò)誤.

國有國法，家有家規(guī),，我們學(xué)校也有他的規(guī)章制度,，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批,，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,，這次我所犯的錯(cuò)誤，付出了在家反省一周的代價(jià),，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,，這一周雖然我在家里學(xué)了，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這只是短短的一個(gè)星期,，我卻像過了一年一樣.何況有一個(gè)月,，半年的處罰呢?我們還能跟的上嗎?如果打厲害了我們還可能被退學(xué),，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,，同時(shí)打的和挨打的都會付出代價(jià),，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打.挨打.打.挨打...什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長還會為我們擔(dān)心，我們雖人遠(yuǎn)離了父母,，但是,，我們什么時(shí)候讓父母放過心，父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊..........說一千道一萬打架都是不對的,。

同學(xué)之間有什么大不了的啊,，我們非用打架來解決嗎，不是的,這是最不好的方法,，也是最無能的方法。我們是同學(xué),，要知道茫茫人海中我們能相聚是我們的緣分,，一切的一切都不會有友誼重要，在家靠父母,，出門靠朋友嘛,，我們再20xx年.20xx年后我們再次聚會會是什么樣子啊，同學(xué)是非常親的,，我們最不應(yīng)該和同學(xué)鬧別扭了!我們應(yīng)該以最友好的態(tài)度去接觸每個(gè)同學(xué),。

我希望郭思遠(yuǎn)同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望他能夠和我和好,。 從現(xiàn)在起,，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn),。從今以后,，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤,。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己,。這件事后,，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,，寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí),，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進(jìn)行警示,，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤,。

我在這里向大家保證：我不再犯這樣的錯(cuò)誤,，相信我，我會從此刻開始去努力改變自己,，去完善自己,，希望大家在以后的日子里多多提醒我。我不會讓大家失望,，我會做到最好,，會在三年后給父母，老師,，同學(xué),，學(xué)校....一份滿意的答卷。

此致

敬禮

檢討人：xueixla

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇二

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)有了矛盾,，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人,，不可以摻雜社會成分,。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而,，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,，但是我很慶幸,，那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò),，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,，我怎么可以叫人,，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后,，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。

對于我叫人打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心,。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾，試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。可能因?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,，第三次,，況且,，一個(gè)班起內(nèi)訌,，這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來,，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場所,，卻被我的一失足,，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校,，說明您關(guān)心我們,，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深,。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝。剛開學(xué)半個(gè)月,，我就發(fā)生了這種違反道德的事情,，對班級的影響更大,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,，我怎么會把老師說的話拋在腦后,。

3、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果,，有人說：“沒什么,，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣,？我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感,，如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

2、提高認(rèn)識,，狠抓落實(shí),，大力開展批評與自我批評。我承認(rèn),，這次打架的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視,。

3,、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心改正,！

我非常感謝老師和家長對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),！為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。如再發(fā)生,，任由您發(fā)落,！

如果世界上有種傷可以彌補(bǔ),，那么就不會有痛，所以,，老師,，同學(xué)，爸媽,，我知錯(cuò)了,，我知道我錯(cuò)在哪里，我盡量去彌補(bǔ)我的錯(cuò),，對不起,。諒請老師讓我在全班面前作檢討。

茲以此事，特書檢討,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇三

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯(cuò)誤,，在家休息的這兩天里,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，手機(jī)版有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,，而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了,。我錯(cuò)了,，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了,。我應(yīng)該多為別人著想,，多忍讓，多包容她,。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn),。通過這件事,，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對自己的脾氣,、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，積極改正,。其次,，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠,。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事。現(xiàn)在我能做的,，除了反省自己的錯(cuò)誤,，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系,。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,，吸取教訓(xùn)。從今以后,，我要更加嚴(yán)格的要求自己,，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,，還要多方面反省自己自身的缺陷,，多方面完善自己。這件事后,，即使我身上的傷好了,，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,，寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí),，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇四

尊敬的老師：

您好!

這次打架在我們學(xué)校引起了很大的反響,，學(xué)校也是因?yàn)樽隽撕芏嗟墓ぷ?，對這件事的態(tài)度非常的果斷和決絕。首先是在升國旗儀式上,，點(diǎn)名批評了我們這些參與打架的學(xué)生,，再給予我們每個(gè)人全校通報(bào)批評,、留校察看的處分,，只有哪個(gè)班有學(xué)生參與打架了,，當(dāng)月班主任獎(jiǎng)金取消，班上評選流動(dòng)紅旗的資格取消,，幾個(gè)情節(jié)嚴(yán)重的.學(xué)生先停課回家反省一周,，而我就是其中一個(gè)……這些種.種打架的后果，讓我對于打架的悔過之心愈發(fā)濃烈,，對不起,，因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，完全不考量后果的行為,，牽連到了班級,，更是影響到了您，我作為您的學(xué)生,，我深感抱歉,。

今天是我在家反省的最后一天，我明天就可以返校了,，不知道您現(xiàn)在消氣了沒有,，我停課休息的這幾天，我一直都在反省自己,，并且也是跟家里人聊了很多,，我才明確的知道我這次行為是多么的嚴(yán)重，作為一個(gè)學(xué)生,，帶頭打群架,，這放在我們學(xué)校那可是前所未有的，這可能是最大的一起打群架事件了吧,。這份檢討書是我這幾天反省的結(jié)果,，我向您認(rèn)錯(cuò)，可能您還不知道,，這次打架的前因后果吧,，我就好好的跟您詳細(xì)的說一下吧，您是我的班主任,，您有知情權(quán),。

幾天前，我和幾個(gè)朋友在籃球場打籃球,，后來逐漸的籃球場的人就多了起來,，六個(gè)籃球場地很快就被占滿了，這時(shí)候突然來了一幫人,，來打擾我們,。我們投籃他也投,，就是想要撞開我的球，讓我的進(jìn)不去,，就好像在宣誓這里是他們的了,，要我們走，我也不是那么軟弱的人,，遇到這樣的事情,，自然不會認(rèn)慫，我就想去跟他們動(dòng)手的,，還沒真正的打起來,，就有個(gè)來給學(xué)生上體育課的老師把我們給制止了，但是這件事并沒有完,。他們幾個(gè)是高年級的,，可能是覺得我當(dāng)時(shí)的態(tài)度太不尊敬他了，讓他很不爽吧,，就跟我說放假的時(shí)候,，要在校門口堵我，讓我小心點(diǎn),，我一受到他的挑釁,，就像個(gè)火藥桶一樣一點(diǎn)就著，我也是把自己的朋友全叫上了,，然后在學(xué)校外面的朋友也叫上了,，最后兩撥人直接在校外打起來了，我不知道是不是我們太兇狠了,，對面很多人都被我們打傷了,，最后還是被教導(dǎo)主任給發(fā)現(xiàn)了，他往中間一站誰還敢動(dòng)手啊,。

事情的經(jīng)過就是如此,，兩個(gè)人沖突直接上升到打群架的高度，但是您可以明顯的感覺到,，是他們先挑釁我們的,，那里有一點(diǎn)學(xué)長的樣子，只會欺壓我們,，我以后再遇到這種情況,，一定第一時(shí)間找您解決，絕對不再自己動(dòng)手,，五天的停課讓我的學(xué)習(xí)落下很多了,，我一定會盡可能的去補(bǔ)回來。

此致

敬禮!

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇五

敬愛的寇老師：

您好!

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師,，絕對不可以叫人,，不可以摻雜社會成分,。其實(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了,。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸,， 那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū),。我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,，我怎么可以叫人,，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后,，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。

對于我叫人打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、 讓老師擔(dān)心,。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾，試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,?？赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次,，況且,，一個(gè)班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來，力爭上游,，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場所,，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分,。老師您沒有把此事推給學(xué)校,，說明您關(guān)心我們，您的心我知道,，我闖的禍造成的影響?yīng)q深,。

3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。剛開學(xué)半個(gè)月,，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大,。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,，我怎么會把老師說的話拋在腦后,。

3,、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果，有人說：“沒什么,，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感,，如果能忍住就好了,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、和同學(xué),、班干部以及老師加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

2、提高認(rèn)識,，狠抓落實(shí),，大力開展批評與自我批評。我承認(rèn),，這次打架的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視,。

3,、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心改正!

檢討人：

年 月 日

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇六

尊敬的老師：

您好!

讓您擔(dān)心,，讓您操勞，我非常抱歉,，我不是好學(xué)生,，總是給找麻煩，總是給老師添亂,，而班主任老師一直都對我充滿信心希望我能夠改正,，沒想到我這次有犯了一個(gè)大錯(cuò)，在學(xué)校中大打出手,，與同學(xué)打群架,。

這是一次嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，這樣的做法嚴(yán)重的影響到了學(xué)校的安全穩(wěn)定,，我被交到額辦公室談話,，家長也被叫到了學(xué)校，在學(xué)校里面我沒有好好學(xué)習(xí),，如果一個(gè)火藥桶總是給大家添麻煩,，總是做錯(cuò)事，人中有成長的時(shí)候,，過去的我犯得錯(cuò)雖多,，但是并不嚴(yán)重，但是這次的錯(cuò)誤太大,，把同學(xué)大傷,，活伙同多人圍毆同學(xué)的行為違反了學(xué)校的最終底線，學(xué)校也給我下了最后通知,，我得到這個(gè)消息的時(shí)候也都眼前一花,，感覺整個(gè)人都有些蒙，事情鬧到了已經(jīng)不是認(rèn)錯(cuò)就能夠解決的,，看到爸媽在別人父母面前一個(gè)勁的認(rèn)錯(cuò),，還要掏醫(yī)藥費(fèi)，我醒悟了,。

爸媽原本墨黑的頭發(fā)也因?yàn)槲乙恢倍荚谌堑?，已?jīng)出現(xiàn)了白發(fā)，他們的`臉也都如果過去那樣紅潤,，反而更多的是憔悴,，雖然很少在我面前表露但是這次卻已經(jīng)讓我確切的看清楚了,，以后的我該如何做，需要怎么做我有有了新的看法,，不在如過去那般沒心沒肺,，我不在小了，我已經(jīng)長大,，一直這樣給爸媽添麻煩是對不起他們二老,，他們?yōu)槲也賱谝惠呑樱瑸槲易隽颂嗟氖虑?，我?yīng)該聽話,，做一個(gè)好孩子，讓他們少操心,，讓他們少擔(dān)憂,，才行。

還有班主任您,，您一次次的原諒我犯得錯(cuò),，一次次的教導(dǎo)我，希望我走上正軌,，朝著好的方面發(fā)展,，而我一次次的令老師您失望，一次又一次的拂了您的好意,，讓您一在嘆息,，機(jī)會你給了我，時(shí)間你也給了我,，可是您卻并沒有得到我回心轉(zhuǎn)意，相必一定很失望,，一定非常難過,，畢竟像我這樣聽話，這樣一直令人操心的學(xué)生實(shí)在是讓人難受,。

過去我沒有多想,，一直都沒心沒肺的生活著，到了今天犯了大錯(cuò),，也知道了事,，明白了該怎么做，我不會在范了,，我想重新開始,，我想得到接納，希望老師能夠接納我愿意改變自己,，不在一直做壞學(xué)生,，不在成為老師和爸媽擔(dān)心和操心的調(diào)皮鬼了，決定好好做人，天天以努力學(xué)習(xí)為主,，做好自己,，用真誠和認(rèn)真來做好未來，讓大家放心,。

此致

敬禮!

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇七

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,，我正準(zhǔn)備上課，班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào)：“老師,，不好了,，許慶波和談雄打起來了!”

一聽這話，我急忙跑到教室,，只見教室后門旁邊,，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近,，許慶波和談雄相對站著,，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大,，握緊拳頭,，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,，他們不敢看我,，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了，都沒有受傷,。這時(shí),，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開始散開,，回自己的座位,。大家都看著我，等著我對這兩個(gè)惹禍的孩子作判決,。

為了不影響上課,，我決定下課再處理這件事，我對全班同學(xué)說：“我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過,，不過,，令我感到欣慰的是李沖、韓茹,、劉明,、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,，使這起打架事件變小了,，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué),，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,，也希望打架的同學(xué)能夠檢討,、反思自己的行為。下面,，我們先上課,。”

下課后,，我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室,，讓他們說說是怎么一回事。但是,，說了五分鐘,，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚,，而是他們都一味說對方的不是,，指責(zé)對方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課,，他們是體育課,，我就讓他們回去分別寫說明書。

中午放學(xué),，他們拿說明書給我看,，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣,，跟許慶波吵起來,，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說明書里,，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了,。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰,。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后,，他們用什么樣的方式處理,，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來,，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,，再跟我談感受。對于第二個(gè)要求,，他們很快表示接受,，可是對于第一個(gè),，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫,。我說不行,，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了,。

兩個(gè)同學(xué)很無奈,，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳，說剛才真不應(yīng)該打架,，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。

第二天一早,，他們拿來文章給我看,，許慶波寫的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,，雖然寫得比較簡單,，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會打架,。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了,。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學(xué)之間因口角而打架,，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批評教育,，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒有冷靜下來,，不容易接受教育,。所以我對此作了冷處理，并表揚(yáng)了勸解的同學(xué),，使全班同學(xué)知道,，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的,。

對他們的處罰,，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書,，而是要求他們換一種思路,，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會打架,，以《假如我……》為題目寫出來,。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架,，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式,，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架,。同時(shí),，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力,。

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇八

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課,，班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào)：“老師,，不好了，許慶波和談雄打起來了!”

一聽這話,，我急忙跑到教室,，只見教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,，不準(zhǔn)他們接近,，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架,，但兩個(gè)人火氣都很大,，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的,。我走到他們跟前,，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,，都沒有受傷,。這時(shí)，上課鈴響了,，勸解的同學(xué)開始散開,，回自己的座位。大家都看著我,，等著我對這兩個(gè)惹禍的孩子作判決,。

為了不影響上課，我決定下課再處理這件事,，我對全班同學(xué)說：“我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過，不過,，令我感到欣慰的是李沖,、韓茹,、劉明,、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了,，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué),，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,，也希望打架的同學(xué)能夠檢討,、反思自己的行為。下面，我們先上課?！?/p>

下課后,，我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事,。但是,，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事,，不是他們表達(dá)不清楚,，而是他們都一味說對方的不是，指責(zé)對方的錯(cuò),。第三節(jié)我還有課,，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書,。

中午放學(xué)，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,，談雄不服氣，跟許慶波吵起來,，吵著吵著就動(dòng)起手了,。在說明書里,，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了,。我問他們怎么該處罰,，他們都愿意讓我處罰,。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想,，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后,，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,，再跟我談感受。對于第二個(gè)要求,，他們很快表示接受,，可是對于第一個(gè),，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫,。我說不行,，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了,。

兩個(gè)同學(xué)很無奈,，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳，說剛才真不應(yīng)該打架,，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。

第二天一早,，他們拿來文章給我看,，許慶波寫的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,，雖然寫得比較簡單,，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會打架,。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了,。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學(xué)之間因口角而打架,，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批評教育,，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒有冷靜下來,，不容易接受教育,。所以我對此作了冷處理，并表揚(yáng)了勸解的同學(xué),，使全班同學(xué)知道,，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的,。

對他們的處罰,，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書,，而是要求他們換一種思路,，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會打架,，以《假如我……》為題目寫出來,。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架,，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式,，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架,。同時(shí),，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力,。

此致

敬禮

檢討人：

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

此時(shí)此刻，我滿懷愧疚與自責(zé)向你們遞交我的這份檢討書,，以深刻反省我參與打群架的嚴(yán)重錯(cuò)誤?，F(xiàn)在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過，回顧錯(cuò)誤,，我因?yàn)橥瑢W(xué)的一句沖動(dòng)的謾罵就懷恨在心,，勾結(jié)社會上的人打了同學(xué)，雖然并沒有造成同學(xué)受傷,，但是也嚴(yán)重?fù)p害了同學(xué)自尊心。

現(xiàn)在錯(cuò)誤發(fā)生以后,，領(lǐng)導(dǎo)與老師批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應(yīng)該不懂事,，我應(yīng)該好好向當(dāng)事同學(xué)道歉懺悔，好好得檢討自己的一言一行,、所思所想?，F(xiàn)在看來我之所以犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，主要還是因?yàn)樽约禾贻p太沖動(dòng),，遇到一點(diǎn)不順心的事情就急躁惱怒,，而且我也不懂得寬容同學(xué)。要知道“人非圣賢,，孰能無過”,，更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢，同學(xué)在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時(shí)的情緒發(fā)泄,，倘若不去在意就隨風(fēng)過去了,，可是我不懂的寬容就堵在心里，結(jié)果導(dǎo)致積累惡氣,，傷身又傷感情,。

總而言之，我參與打架斗毆就是違反學(xué)校紀(jì)律,，破壞學(xué)校風(fēng)氣,，我罪孽深重,，理所應(yīng)該受到重罰，但是一想到如果校長開除我,，我心里還是無法承受的,。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園,，不希望連一點(diǎn)改過自新的機(jī)會也爭取不到,。因此我懇請校長能夠念我年幼無知、茹莽沖動(dòng),，不要開除我,，給我一次改過自新的機(jī)會。我向校長保證一定會從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從今以后再不打架斗毆了,，我一定要多做關(guān)懷同學(xué)，維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié)的事,。并且我也要好好學(xué)習(xí),，爭取提高成績，通過高考進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)將來回報(bào)母校的殷勤栽培,。

此致!

敬禮

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇十

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,，而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了,。 動(dòng)手打人是不對的,，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解,。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn),。通過這件事,，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對自己的脾氣,、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,，積極改正。 其次,，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠,。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事。現(xiàn)在我能做的,，除了反省自己的錯(cuò)誤,，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，能夠讓我們成為好朋友,，和平友好的學(xué)習(xí)生活。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在下課時(shí)叫人打架，對其他同學(xué)造成了不好的影響,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)沖動(dòng),，和一時(shí)的想法，完全不理會老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個(gè)和我打架的同學(xué)也受到了處分。而且,，在學(xué)校打架也是對老師的不尊重,。所以，老師讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到錯(cuò)誤.

國有國法,，家有家規(guī)，我們學(xué)校也有他的規(guī)章制度,，我們觸犯了國法會受罰,，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯(cuò)誤,，付出了在家反省一周的代價(jià),，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多，這一周雖然我在家里學(xué)了,，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這只是短短的一個(gè)星期,，我卻像過了一年一樣.何況有一個(gè)月，半年的處罰呢?我們還能跟的上嗎?如果打厲害了我們還可能被退學(xué),，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會變成什么樣大家可想而知,。我們打了架會給學(xué)校帶來不便，同時(shí)打的和挨打的都會付出代價(jià),，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打.挨打.打.挨打...什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長還會為我們擔(dān)心,，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是,，我們什么時(shí)候讓父母放過心,，父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊..........說一千道一萬打架都是不對的。

同學(xué)之間有什么大不了的啊,，我們非用打架來解決嗎,，不是的,這是最不好的方法，也是最無能的方法,。我們是同學(xué),，要知道茫茫人海中我們能相聚是我們的緣分，一切的一切都不會有友誼重要,，在家靠父母,，出門靠朋友嘛，我們再2019年.20年后我們再次聚會會是什么樣子啊,，同學(xué)是非常親的,，我們最不應(yīng)該和同學(xué)鬧別扭了!我們應(yīng)該以最友好的態(tài)度去接觸每個(gè)同學(xué)。

我希望郭思遠(yuǎn)同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系,。希望他能夠和我和好,。 從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,，吸取教訓(xùn)。從今以后,，我要更加嚴(yán)格的要求自己,，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,，還要多方面反省自己自身的缺陷,，多方面完善自己。這件事后,，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,，同時(shí),，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示,，使大家都了解我的內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

我在這里向大家保證：我不再犯這樣的錯(cuò)誤,，相信我,，我會從此刻開始去努力改變自己，去完善自己,，希望大家在以后的日子里多多提醒我,。我不會讓大家失望，我會做到最好,，會在三年后給父母，老師，同學(xué)，學(xué)校....一份滿意的答卷。

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇十一

尊敬的班主任老師：

在此向你遞交我的打架檢討書,，因此此次打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架,，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句：對不起,，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初,。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過,。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。

最最不應(yīng)該的'是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,，這樣的打架事件影響惡劣,，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

這次事件讓我痛苦萬分,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母,。

老師,，我決定今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí),，力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,，成為一個(gè)好學(xué)生,，我要不斷反思自己,，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

特此檢討!

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是x年級x班,，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,，班主任工作太忙，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不呢！

對不起,，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故打架也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性：不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們,，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白,，沒有任何理由可以為打架開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感,，因?yàn)楸３至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己,，也對同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任！我一定好好反省,，要團(tuán)結(jié)為班級爭光.如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師同學(xué)有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，互相監(jiān)督,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要,，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,，我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。

還有我犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。

所以我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對于自己的日常行為的重視不夠,。對于這一點(diǎn),，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因,。試問：如果我很重視自己的日常行為,，我自己會隨意打架嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有打架的時(shí)候,。很多時(shí)候,，往往我并沒有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,，并堅(jiān)決不觸犯。同時(shí),，我也深深明的到：人無完人,，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己,。

我將有以下改造：請老師監(jiān)督我,，思想上,，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn)，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流,。紀(jì)律上,，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀(jì),，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的,。學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。打架對我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的,，我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但如果寫得不好,，只能怪自己，老師,，我已經(jīng)深深認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，也由衷的希望您能原涼我，我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對我的信任,，再次向您表達(dá)我的歉意,！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任教師：

您好,！

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)成了耳邊風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,，也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,、家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),、生活,。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了一段時(shí)間了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,，老師！

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想再拼一次，再去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會,，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

在這一段時(shí)間里，我每天還是按時(shí)起床,，想想我在學(xué)校也生活了幾年了,，對學(xué)校已有很深的感情。在今后,，我會以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,，父母辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

對于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇十四

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，不得遲到,，不得曠課。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操,，我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊,，看著時(shí)間還多,，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場上,，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢,，一看表,，媽呀都6:30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢!唉,，無奈呀無奈。又有一次,，我正興致高昂的洗澡,，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩,，連出門打電話求援的機(jī)會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。

郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,，還是由于我的粗心大意,，對舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話,，拼死也要上課的!但,，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表,、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!對于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅?，如果我對老師有更深的尊重,，我會提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢,，這樣夢醒了也不會遲到，錯(cuò)誤也不會發(fā)生了,。

3,、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

4、 平時(shí)和舍友交流不足,，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),，試想，若我和舍友交流充足,，怎會不知道他們何時(shí)離開宿舍 若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

檢討人：

x年xx月xx日

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇十五

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。

同學(xué)們，國有國法,，家有家規(guī),，學(xué)校也有他的規(guī)章制度,，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批,，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,，這次我所犯的錯(cuò)誤，付出了在家反省的代價(jià),，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,，雖然我在家里學(xué)了，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天,，我卻像過了一年一樣,。何況有一個(gè)月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎 如果打厲害了還可能被退學(xué),，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊 我們會變成什么樣大家可想而知,。我們打了架會給學(xué)校帶來不便，同時(shí)打的和挨打的都會付出代價(jià),，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打,，挨打,，打,，挨打…什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長還會為我們擔(dān)心，我們雖人遠(yuǎn)離了父母,，但是,，我們什么時(shí)候讓父母放過心，父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的

我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,，而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了,。動(dòng)手打人是不對的,，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解,。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn),。通過這件事,，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對自己的脾氣,、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，積極改正。 其次,，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠,。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事。

我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

這件事后,，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,，同時(shí)，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進(jìn)行警示,，使大家都了解我的內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

檢討人：

x年xx月xx日

高中生打架檢討書200字 高中生打架檢討書字篇十六

尊敬的警察同志：

關(guān)于我與別人打架的事情,，我明白是自己太過于沖動(dòng)了,，所以在當(dāng)時(shí)沒有意識到事件的嚴(yán)重性，但在警察同志耐心的教育以及朋友的勸告后,，我終于意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重,。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，這有違我學(xué)生的身份,，還在學(xué)校造成極壞的影響,。我只顧著自己的一時(shí)之快，這是不對的,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，不僅僅傷害了別人,，跟傷害了自己,。

中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究和諧,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。我不僅毆打了,，還頂撞了警察同志,，我這樣做非但不尊重他人,，還不尊重警察同志,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。所以我不僅要向道歉，還要對我頂撞過的警察同志道歉,。再次,，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。人和人之間本來就要友好相處,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。我沒有保護(hù)學(xué)校的形象,，反而去破壞它。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，我已經(jīng)是一名20歲的成年人,，應(yīng)該有對自己過激的行為負(fù)責(zé)的義務(wù)。其實(shí)在打過之后,，我就已經(jīng)意識到了自己犯了錯(cuò)誤,，但由于平時(shí)在家里被父母溺愛,，以至于久久不愿意主動(dòng)承認(rèn)自己的暴力行為。在這里,，還要感謝警察同志對我的容忍。身為一名大學(xué)生,，我就應(yīng)當(dāng)有大學(xué)生的覺悟,，不僅僅要自律自戒，還要為其他人做出榜樣,。而我這次如此沖動(dòng)地做出暴力行為，是多么愚昧的激動(dòng),。

在深刻的自我反思之后，我決定進(jìn)行如下個(gè)人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2.思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

3.提高認(rèn)識,，狠抓落實(shí),，大力開展批評與自我批評。當(dāng)前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻與他人打架,。這件事在附近造成了極為惡劣的影響,。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠,。在此次優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)中我這次拖了全班的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認(rèn)，這次打架的行為,，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。同時(shí)這也暴露出了我對遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視,。

4.我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，堅(jiān)持批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，作為班里的一員,，我以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心改變自己!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,打算改正打架的壞毛病,。

我非常感謝警察同志對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步!希望警察同志多多幫助我,，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤,。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我自己在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會,。請大家多多監(jiān)督我,。

相信警察同志看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望警察同志可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

檢討人：

x年xx月xx日