“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃 班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)目的：

1 通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書,。

2 讀書要有 選擇地讀,，讀有 價(jià)值 有 意義的書。

活動(dòng)打算：排練相關(guān)的小品 課本劇 朗誦和講故事等節(jié)目,。

活動(dòng)過(guò)程：

一 導(dǎo)入

甲：假如有 人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”

乙：也許有 人會(huì)說(shuō)是糖果,，也許有 人說(shuō)是玩具，也許還有 人說(shuō)是奧特曼和數(shù)碼寶貝 喜羊羊和灰太狼,。

甲：假如你到我們班來(lái),，我班的學(xué)生會(huì)自豪地告訴你

甲和乙：伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉――書籍!

甲和乙：四(2)班我讀書,我快樂(lè)主題班會(huì)此刻 開(kāi)始。

二 明確讀書重要性

甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家,，都是從書堆 中進(jìn)去,，再?gòu)臅?中回出來(lái)的。

乙：古今 中外的名人對(duì)于讀書都有 著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解,，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧!

加緊 學(xué)習(xí),，抓住 中心，寧精勿雜,，寧專勿多,。

――周恩來(lái)[周恩來(lái)選集]

讀書也象開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”,。 ――趙樹(shù)理

重要的不 是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量，有 些人知道很多很多,，但卻不 知道最有 用的東西,。 ――托爾斯泰

讀書有 三到，謂心到,，眼到,，口到。心不 在 此,，則眼看不 仔細(xì),，心眼既不 專一，卻只漫浪誦讀,，決不 能記,，久也不 能久也。三到之中,，心到最急,，心既到矣,，眼口豈不 到乎?――朱熹[訓(xùn)學(xué)齋規(guī)]

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí),。黑發(fā)不 知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。 ――顏真卿

甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,，書是最聰慧 最可靠的老師和朋友,。凡是成就大事，有 所作為的人無(wú)不 是一位愛(ài)讀書的人,。

乙：下面請(qǐng)欣賞故事[鑿壁偷光](聽(tīng)后請(qǐng)學(xué)生談感受)

三 選擇有 價(jià)值 有 意義的書

乙：記得一位名人曾說(shuō)：“讀書要選擇,，世上有 各種各樣的書，有 的不 值一看,，有 的只值看20分鐘,，有 的可看5年，有 的可保存一輩子,，有 的將永恒不朽,。哎，夏天,，你可算是我們班的書迷了 ,，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你究竟我們?cè)撟x什么樣的書呢?

甲：這個(gè)嗎，我可要賣一賣關(guān)子了 ,。還是讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的見(jiàn)解吧!相信你會(huì)得到答案的,。(指名談自己的看法)

乙：哦，我明白了 ,，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng),，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí),，我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書,，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們讀書的收獲吧!(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己讀書后的收獲或感受)

甲:同學(xué)們談的非常深刻,收獲頗多,真令我羨慕啊!

乙:真是“書 中自有 黃金屋”，下面請(qǐng)欣賞小品[書 中自有 黃金屋]

四 班級(jí)特色展示

甲：讀書開(kāi)闊了 我們的眼界,，愉悅了 我們的身心,，陶冶了 我們的性情，豐富了 我們的知識(shí),，也提高了 我們各方面的素養(yǎng),。這不 ,我班的幾名同學(xué) 學(xué)習(xí)了[巨人的花園]一課，被其 中的情節(jié)所打動(dòng),，他們想演演,，大家想欣賞嗎?下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的課本劇表演。

[巨人的花園]

甲：感謝這幾位同學(xué)出色表演,。作家臧克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書,，像交了 一個(gè)益友,。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候,，總會(huì)忍不 住想和大家一起分享,。

乙：下面要告訴大家一個(gè)好消息，我們的班新成立了 班級(jí)圖書角,。

甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉歡為我們介紹一下,。

乙：讀好書是一種樂(lè)趣，一種情操,，

甲：一種向全世界古往今來(lái)的偉人和名人求教的方法,，

乙：一封出席各種社會(huì) 體驗(yàn)各種生活 結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)書

甲：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券!

乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦[書]

書是我們永恒的朋友

它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬

書是我們的精神之樹(shù)

在 我們的生命 中生根 發(fā)芽 枝繁葉茂

書 中有 人類無(wú)窮的財(cái)富

我們可以從 中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)

書是人類發(fā)展的錄像機(jī)

我們可以在 其 中看到前輩的足跡

書是知識(shí)和智慧的海洋

我們?cè)?書海的游覽 中慢慢長(zhǎng)大

書是你的 我的

書是人類永恒的朋友

甲：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書,。知識(shí)無(wú)涯而生命有 限,。所以高爾基撲在 書籍上,，像饑餓的人撲在 面包上一樣,。用功讀書少年時(shí)不 努力,，更待何時(shí)?

乙：背誦古詩(shī)[讀書有 所見(jiàn)作]

讀書有 所見(jiàn)作

〔清〕蕭掄謂

人心如良苗,，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng);

苗以泉水灌,，心以理義養(yǎng),。

一日不 讀書,，胸臆無(wú)佳想,。

一月不 讀書,，耳目失清爽,。

甲：咦，你怎么背起古詩(shī)來(lái)了 ?

乙：古詩(shī)在 我們 中華民族文化發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大而精深,。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī),，相信在 我們記憶的倉(cāng)庫(kù) 中一定儲(chǔ)存了 不少精美的詩(shī)句,。讓我們都來(lái)露一手，一展古詩(shī)的魅力吧!

(有 個(gè)別朗誦和齊背)

五 交流閱讀心語(yǔ)

甲：奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),，讀書給我們知識(shí),。”

乙：培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣,，給人以光彩,，給人以才干”

甲：名人有 那么多的讀書心得，我們對(duì)于讀書也一定有 不少的感悟和想法,。讓我們把自己的閱讀心語(yǔ)書簽和同學(xué)交換,，互相勉勵(lì)吧。(同學(xué)相互贈(zèng)送閱讀心語(yǔ)書簽)

六 班主任講話

班主任：書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華釀成的;書是一杯茶,，惟獨(dú)細(xì)細(xì)品嘗,，才干透過(guò)苦澀，品出芬芳,。讀書是一種幸福,，讀書是一種享受，讀書是一種境界,，讀書使我們的生活變得更加出色!孩子,，堅(jiān)持天天閱讀吧。堅(jiān)持不懈的閱讀可以改變一個(gè)人的一生!

甲：我們是祖國(guó)的期望

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

甲和乙：我們惟獨(dú) 多讀書,，讀好書才干擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任,。

七 結(jié)束語(yǔ)

甲：讀書不 光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書籍,，使作者與讀者在 對(duì)話 中產(chǎn)生生命的共鳴,，共同塑造人生。

乙：讀書永恒不 恨其晚,，晚比永恒不 讀強(qiáng)

甲：同學(xué)們熱愛(ài)書吧,，這是知識(shí)的源泉

甲和乙：讓我們蕩起閱讀的雙槳，在 知識(shí)的海洋 中盡情游覽吧!

齊唱[讓我們蕩起的雙槳]

甲和乙：四(2)班[我讀書,，我快樂(lè)]主題班會(huì)到此結(jié)束!

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃 班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)過(guò)程：

一 主持人開(kāi)場(chǎng)白,，播放視頻(3min)

齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們,，大家上午好!(鞠躬),，歡迎來(lái)到一年3班參加[我愛(ài)讀書]的書香班級(jí)主題班會(huì)。我是本次班會(huì)的主持人：___,___

a：你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動(dòng)嗎?

b：我知道,，是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動(dòng)啊

a：是的,，這次讀書節(jié)在 學(xué)校掀起了 一股讀書的熱潮，我們成立了 班級(jí)圖書角,，天天靜心讀書,，下面，就請(qǐng)看我們班同學(xué)讀書的情景吧!

(老師播放視頻)

二 獲獎(jiǎng)詩(shī)歌朗誦(5min)

b：同學(xué)們看得真認(rèn)真啊!我也和大家一樣,，最喜愛(ài)的地方是班級(jí)的圖書角“智慧加油站”,，最期待的時(shí)刻就是去學(xué)校圖書館看書。相信大家也和我一樣,，有很大的收獲吧!

a：是啊,，在 這次的讀書節(jié)活動(dòng) 中，我們?nèi)w同學(xué)參加了 詩(shī)歌創(chuàng)作大賽,，其 中,，___同學(xué)和___同學(xué)的作品獲得了 學(xué)校的一等獎(jiǎng)，___同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng),，下面,，就有 請(qǐng)他們來(lái)給我們朗誦獲獎(jiǎng)作品!大家掌聲歡迎!

三 繪本講述[吃書的狐貍](15min)

b：看來(lái)同學(xué)們的收獲可真不 少!

a：是的,，我們讀了 不 少有 益的課外書，使我們的知識(shí)樹(shù)越來(lái)越茂密,，同學(xué)們,，你熱愛(ài)讀書嗎?

b：有 一只可愛(ài)的小狐貍也和我們一樣熱愛(ài)讀書，它還要吃書呢!你想熟悉這只狐貍嗎?(學(xué)生回答),，下面有請(qǐng)老師和我們分享這個(gè)故事,，大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)

四 分享讀書心得：(8分鐘)

b：謝謝老師和我們的分享!我喜愛(ài)這只愛(ài)吃書的小狐貍,，你呢?

a：我也喜愛(ài),，我知道了 這個(gè)故事里的吃書就是用眼睛看，用腦子思量,，使我們成為一個(gè)精神上很富足的人,。

b：是的，讀書還要有 所選擇,，要看有 營(yíng)養(yǎng)的經(jīng)典名著,，我們才會(huì)更加有 智慧。

a：還要”讀書破萬(wàn)卷”,，才干“下筆如有 神”哦!

b：我們班也有 很多喜愛(ài)吃書的人呢,，下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)分享他們的讀書心得。有 請(qǐng)!

五 讀書節(jié)作品欣賞(2min)

a：謝謝同學(xué)們的分享!

b：這些書大多都能在 班級(jí)里的圖書角能夠找到,，期望我們多多留意

a：在 本次的讀書節(jié)活動(dòng) 中,，我們制作了 書簽，同學(xué)們都很專心地制作,，產(chǎn)生了 很多優(yōu)秀作品,，下面，請(qǐng)大家一齊來(lái)欣賞!

(播放視頻)

六 古詩(shī)小組聯(lián)唱(10min)

b：大家的作品都很有 創(chuàng)意,。期望大家像書簽上寫的名言一樣,，多讀書，讀好書,。

a：古詩(shī)是我們 中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,，下面，讓我們一起來(lái)唱讀古詩(shī)!

(分小組唱<村居][所見(jiàn)][小池])

七 大合唱[讀唐詩(shī)]

八 班主任小結(jié)(2min)

莎士比亞說(shuō)過(guò),，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動(dòng) 中去,，做一個(gè)愛(ài)讀書的孩子吧!到那時(shí),，你會(huì)覺(jué)得，世界是那么美好,，生活是如此多姿,，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè),。最后，讓我們一起說(shuō)出我們的讀書口號(hào)”天天都是讀書日,，一生都是讀書時(shí)”,。

主持人：一年(3)班“我愛(ài)讀書”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃 班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇三

一 活動(dòng)目的：

1 以4月23日世界讀書日為契機(jī),，激發(fā)學(xué)生讀書的愛(ài)好,，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍。

2 養(yǎng)成好讀書 會(huì)讀書的良好習(xí)慣,。

3 通過(guò)活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力 組織能力。

二 活動(dòng)打算：

1 策劃活動(dòng)方案,，流程,，做好人員分工。

2 發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了 解各種愛(ài)書 讀書的故事,，收集有 關(guān)愛(ài)護(hù)書籍的圖片,，了 解閱讀對(duì)生活的重要性。

3 累積一些讀書的名言,。

4 發(fā)動(dòng)部分同學(xué)打算一些朗誦和表演的小節(jié)目,。

三 活動(dòng)時(shí)間：4月20日――星期一下午第一三節(jié)班會(huì)課

四 活動(dòng)過(guò)程：

一 主持人公布主題班會(huì)開(kāi)始。

主持人甲：同學(xué)們,，你們知道今天是什么日子嗎?對(duì),，是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！?/p>

乙：從書 中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢!

甲：通過(guò)讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主 善良的七個(gè)小矮人 聰慧的阿凡提……

乙：讀書讓我們和偉人交談,，如文學(xué)巨匠魯迅 茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚 陳景潤(rùn),，大發(fā)明家愛(ài)迪生......

甲：讀書讓我們眼界開(kāi)闊,。今天,就讓我們與書相約,盡情在 書的海洋 中游覽，讓書香伴隨我們的成長(zhǎng)!

甲乙：四(4)班“我讀書我快樂(lè)”主題班會(huì)此刻 開(kāi)始,。

二 讀書的小詩(shī),。

甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋,。

乙：書籍是一壺陳酒,，讓我們細(xì)品前人的余香。

甲：書讓我們快樂(lè)放松。

乙：書讓我們充滿智慧,。

甲：有 的同學(xué)還寫了 讀書的詩(shī)歌呢!請(qǐng)欣賞小詩(shī)[書],。

三 名人讀書的故事。

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎?我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書文明古國(guó),，自古以來(lái)很多偉人都有 酷愛(ài)讀書的好習(xí)慣呢?

乙：請(qǐng)欣賞讀書的故事：視頻[鑿壁偷光]。

四 同學(xué)們讀書的故事,。

甲：名人這么愛(ài)讀書,，我們班的同學(xué)喜愛(ài)讀書嗎?請(qǐng)愛(ài)閱讀課外書的同學(xué)舉手。

乙：誰(shuí)來(lái)講一講自己的讀書故事,。

五 怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

甲：我們都說(shuō)愛(ài)讀書，可就是難以堅(jiān)持,，時(shí)間久了 就偷起懶來(lái),。你天天都堅(jiān)持讀書了 嗎?你讀多久的書呢?

乙：我也有 懶惰的習(xí)慣，但自從看了 [司馬光警枕催讀]的故事,，我就有 了 堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了 ，下面就請(qǐng)大家欣賞這個(gè)故事吧!

甲：同學(xué)們,，聽(tīng)了 這個(gè)故事你有 什么感受,，有 什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

六 讀書的名人名言書簽大比拼。

1. 點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書簽,，讀一讀里面的詩(shī)句,。

2. 評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書簽最美觀。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“書簽”獎(jiǎng),。

七 班主任講話,。

同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,，借著這次班會(huì),，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書，讓我們都成為真正的讀書人,，養(yǎng)成好讀書讀好書的習(xí)慣,，我讀書我快樂(lè)!讓濃濃的書香飄溢在 我們的班級(jí)，讓讀書生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信 充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

八 公布主題班會(huì)結(jié)束。

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃 班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇四

主題名稱：同賞一輪月

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，知道中秋的來(lái)歷、傳說(shuō)等,，感受中秋的快樂(lè),。

活動(dòng)形式：

詩(shī)朗誦,、講故事、趣味游戲等,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,，確定主持人;

2,、排練朗誦、童謠等節(jié)目;

3,、布置場(chǎng)地,。

主持人：童盈盈 徐源騰 何昕玥

活動(dòng)過(guò)程

一 、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗

a:“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,?！庇忠粋€(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了. b：人們?cè)谠孪鹿蚕韴F(tuán)圓

c：人們?cè)谠孪嘛嬀谱髟?shī)

d：人們?cè)谠孪缕谂蚊篮?/p>

a：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心,?！痹谝欢纹嗝赖墓适掳l(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征,。

b：“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,，思緒如飛，歸心似箭,。

c：“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。”這是人們最真的祝福!

d： “海上生明月,，天涯共此時(shí),。” 中華兒女同賞一輪中秋月,。 a：月在水里

b：月在天上

c：月在畫里

d：月在心上,。

合：筍芽?jī)褐嘘?duì)“同賞一輪月”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、中秋節(jié)的由來(lái)

a：八月十五中秋節(jié),，舉國(guó)同慶,，現(xiàn)在就讓我們了解一下中秋節(jié)的來(lái)歷吧!

來(lái)歷： 農(nóng)歷八月十五，是一年秋季的中期，所以稱為“中秋”,。中國(guó)的農(nóng)歷,，一年分為四季，每季又分為孟,、仲,、季三部分，因而中秋也稱“仲秋”,。由于八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,，更明亮，所以又叫做“月夕”,，“八月節(jié)”,。

a：是呀，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,，象征團(tuán)圓,，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日,，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,，每家都拜土地神,，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

a：你還知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?

(元宵節(jié) 端午節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 除夕)

2,、中秋傳說(shuō)

b：關(guān)于中秋流傳著很多民間故事，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

嫦娥奔月

相傳,，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年,，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，直烤得大地冒煙,，海水枯干,，老百姓眼看無(wú)法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄,，他登上昆侖山頂,，運(yùn)足神力，拉開(kāi)神弓,，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng),。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。不久,，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,，終日和妻子在一起,，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。

一天,，后羿到昆侖山訪友求道,，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥,。據(jù)說(shuō),，服下此藥，能即刻升天成仙,。然而,，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏,。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,，不料被蓬蒙看到了。三天后,，后羿率眾徒外出狩獵,，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái),。待后羿率眾人走后不久,，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥,。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣,，拿出不死藥一口吞了下去,。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面,、沖出窗口,，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙,。傍晚，后羿回到家,，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事,。后羿既驚又怒,，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了,。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫,。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字,。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥,。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果,，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案,，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了

吳剛折桂

相傳,，月亮上廣寒宮前有棵桂花樹(shù),，枝葉繁茂，高達(dá)500多丈,，下邊有一個(gè)人長(zhǎng)年累月地砍伐它,，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏,。幾千年來(lái),，這棵桂樹(shù)從來(lái)也不能被砍倒。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍桂樹(shù)的人叫吳剛,，是漢朝西河人,，曾跟隨仙人修道，后來(lái)成了神仙到了天界,，他不慎觸犯了天條，被玉皇大帝貶謫到月宮,，讓他天天做這種勞而無(wú)功的苦差使,，以示懲處。

李白有詩(shī)云：“欲斫月中桂,，持為寒者薪,。”照詩(shī)仙李白的說(shuō)法,，吳剛砍樹(shù)是為嫦娥取暖伐薪,，所以,，人們?cè)诎菰碌耐瑫r(shí)，也祝愿吳剛早日功德圓滿,，解除苦難,，真正過(guò)上神仙的生活。

b：聽(tīng)了故事后讓我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧!

游戲一：吹氣球

二：誦中秋

d：玩過(guò)這個(gè)游戲之后,，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)中秋的童謠,。

童謠

月亮光光 騎馬燃香 東也拜 西也拜 月婆婆 月奶奶 保佑我爹做買賣

不賺多 不賺少 一天賺三大元寶

中秋拜月歌

月亮亮 吃大餅

大餅勿吃吃小餅 小餅勿吃吃香稃

吃了餅 風(fēng)調(diào)雨順

吃了稃 生活步步高

月餅

月餅月餅真好吃 冬過(guò)愛(ài)吃大月餅

中秋佳節(jié)賞月圓 冬過(guò)自在月餅中

月餅我愛(ài)吃 月餅圓又圓 咬一口 香又甜 教我如何不想念

盼中秋 等月圓 月餅端上我心歡

不等爺奶慢 不管弟妹玩 我先把上一快解解讒

啊 月餅好好吃個(gè)遍 管它肚子愿不愿

三：中秋節(jié)話月餅

1、品嘗月餅,，感受月餅的香甜,。

(1) 介紹月餅

c：中秋有一項(xiàng)很重要的活動(dòng)——吃月餅，現(xiàn)在就讓我們來(lái)了解一下月餅吧!

月餅的外形——圓,，象征團(tuán)圓,，表達(dá)合家團(tuán)圓。

餅中有餡,，表面有花紋,，花紋主要有月亮、桂樹(shù),、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望,。

(2)欣賞月餅圖片若干張

c：現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致,，讓我們大飽眼福吧!

2,、舉辦月餅宴

d：吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。咱們中隊(duì)也是一個(gè)大家庭,，我們都是這個(gè)家庭的成員,，今天老師也給我們帶來(lái)了月餅——

① 送月餅：

② 吃月餅(大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓) 游戲二：擊鼓傳花

班主任總結(jié)

這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),，同學(xué)們的表演也非常精彩,，中秋月圓之月每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!我們樂(lè)之中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

a：期待每一天的月圓

b：期待每一時(shí)的相聚

c：期待每一刻的歡暢。

d：期待每一種的相遇

合：讓天上的月作證,，屬于我們的每一天都將是快樂(lè)!

六一班“同賞一輪月”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃 班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的

1.通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我,，悅納自我，建立自信心,，以健康的心態(tài)面對(duì)人生,，迎接挑戰(zhàn),。

2.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人,，接納別人,，欣賞別人的能力和個(gè)性，在班級(jí)營(yíng)造一個(gè)欣賞和被欣賞的融洽氣氛,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1.通過(guò)同學(xué)們各自的表演，表現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng),。

2.通過(guò)同學(xué)的互相肯定,，展示大家的優(yōu)點(diǎn)。

三,、活動(dòng)形式

小品,、個(gè)人技能表演，討論,，個(gè)人演講

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.由班委會(huì)研究確定二名節(jié)目主持人，成立相應(yīng)的籌委會(huì),。

2.請(qǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)準(zhǔn)備好各自的絕活,，尤其要注意讓那些平日默默無(wú)聞的同學(xué)有機(jī)會(huì)向大家展示他們的才華。

3.要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長(zhǎng)處,，以欣賞的角度看待周圍事物,，多多挖掘閃光點(diǎn)，以便在“請(qǐng)你珍存”活動(dòng)中寫出最佳的評(píng)語(yǔ),。

4.籌劃海報(bào),，要求：活潑、新穎,、明了,。

5.事先邀請(qǐng)兄弟班級(jí)代表前來(lái)參加。

五,、活動(dòng)程序

1.小品：《自卑·自負(fù)》

[主要事件]電視臺(tái)招收主持人準(zhǔn)備開(kāi)辦一個(gè)反映中學(xué)生生活的欄目,。通過(guò)參加這次招聘主持人測(cè)試，自卑的小a對(duì)自己的才能有了一定的了解,，自負(fù)的小b則對(duì)自己的能力有了新的認(rèn)識(shí),。兩人都懂得了應(yīng)該如何去正確認(rèn)識(shí)自己。

[得出認(rèn)識(shí)]玉總有瑕庇,，不可能至善至美，正如一個(gè)人總有自己的優(yōu)缺點(diǎn)一樣,。如何正確看待自己呢?是對(duì)自信敬而遠(yuǎn)之,，還是傲視一切呢?答案是否定的,。人們只有做到欣賞自我，認(rèn)識(shí)自己,，才能以健康的心態(tài),，良好的狀態(tài)去面對(duì)人生，走向成功,。

2.繪畫

孫維佳漫畫戴玉潔水彩畫《螃蟹》

高二(3)班擅長(zhǎng)繪畫者甚多,，這兩位上臺(tái)獻(xiàn)藝者都是平日在班級(jí)不聲不響的，她們都為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的高興,。

3.舞蹈：傣族舞《是你給我愛(ài)》

主題：反映傣族姑娘熱愛(ài)生活,，活潑開(kāi)朗的精神風(fēng)貌

文科班中，女生占絕大多數(shù),，而女生中不少人能歌善舞,，這個(gè)傣族舞既展現(xiàn)了我們文科班的風(fēng)采，又體現(xiàn)了我們文科班的特色,。

4.方言薈萃

我們五十六個(gè)民族匯成了中華民族大家庭,。北方腔的渾厚寬廣，南方音的細(xì)膩圓潤(rùn),，山東話的樸實(shí),，南京話的親切，都是一方的精華,，一方的藝術(shù),。由王婧、周哲同學(xué)表演《方言薈萃》,。

5.獨(dú)唱

李卉獨(dú)唱歌曲：即將在曼谷舉行的第十三屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)歌,。

6.“請(qǐng)你珍存”活動(dòng)

方法：以每一大組為一個(gè)單位，選出兩位同學(xué),，請(qǐng)其他成員為這兩位同學(xué)寫出對(duì)他們的評(píng)定,，注意：以寫優(yōu)點(diǎn)為主。但要注意：稱贊要由衷,、貼切,。

主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)——“展開(kāi)理想的翅膀”

活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，從今天做起,，好好學(xué)習(xí)。

活動(dòng)形式：手抄報(bào)競(jìng)賽,、小品等

活動(dòng)準(zhǔn)備：(1)手抄報(bào),，小品

(2)自由組合，四人為一組,，準(zhǔn)備探究材料,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、引入：(班主任)今天我們開(kāi)一主題班會(huì)，理想,。

(班主任)理想,，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),、奮斗,。俄國(guó)思想家車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”,。一個(gè)人沒(méi)有理想,，就如同大海中一葉無(wú)人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒(méi),，即使風(fēng)平浪靜,，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒(méi)有理想,，就沒(méi)有了做人的目標(biāo),，活著也沒(méi)有意思。一個(gè)人只有從小樹(shù)立理想,，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),。

(班主任)每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)理想,，那么你的理想是什么呢?大家一起來(lái)談?wù)劙伞?/p>

二、各組代表發(fā)言暢談理想,。(10分鐘)

(班主任)看來(lái),，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的理想,，激勵(lì)著美好的人生,。但美好理想，并不是虛幻的彩虹,，還要從腳下一步一步開(kāi)始,。可是我發(fā)現(xiàn)啊,，我們有些同學(xué),，講理想也很輝煌，但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)理想的,。下面我們看一個(gè)小品,，在這里，或許有你的影子哦,，請(qǐng)演員上場(chǎng)!

三、小品表演：(5分鐘)

a：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的課,，我聽(tīng)了真是受益匪淺,，看來(lái)，不樹(shù)立遠(yuǎn)大理想真的不行啊,。從今天起,，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。閑話少說(shuō)，馬上學(xué)習(xí)英語(yǔ)先,。

b：(敲門)a在家嗎?

a：(開(kāi)門)是你啊?有事嗎?

b：今天星期六,，不如出去玩玩好嗎?

a：不行!我要復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我英語(yǔ)成績(jī)不好,。

b：行了行了,，什么英語(yǔ)啊!天氣又這么好，不出去簡(jiǎn)直就是浪費(fèi),，走啦!

a：(看看作業(yè),，又看看天氣)好吧，出去一會(huì)兒吧!

一小時(shí)過(guò)去了,，兩小時(shí)過(guò)去了,，三小時(shí)過(guò)去了……

a：今天玩了一天，真累啊!(倒床睡覺(jué))

(班主任)看來(lái),，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了,。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，理想我們都有,，可是經(jīng)不起身邊的誘惑,，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們?cè)诶硐胫杏龅降拇煺??？纯慈绾尾拍芸朔щy，到達(dá)理想的彼岸,。

四,、討論：理想過(guò)程中遇到的挫折。(5分鐘)

五、學(xué)生發(fā)言,。(10分鐘)

六,、(班主任)我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)主題班會(huì)都準(zhǔn)備了一份手抄報(bào)，下面大家交換一下,，共同欣賞一下,，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。(5分鐘)

六、班主任總結(jié),。

在我們的心中,，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔,，指引著人生前進(jìn)的方向,，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向,，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,，而我們正處在樹(shù)立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期,，非?？释ㄟ^(guò)自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值,。同學(xué)們,，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下,。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的,。努力從今日始，就能一步一步登上高峰,，欣賞壯麗的景色;努力從今日始,，就能爬上樹(shù)梢，品嘗最甜美的果實(shí);努力從今日始,，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿,。我祝愿大家多努力，再努力,，展開(kāi)理想的翅膀,，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題!

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃 班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇六

目標(biāo)：通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，形成班級(jí)凝聚力,，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，勇于開(kāi)拓,，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

一,、師述：

我們來(lái)自四面八方，我們有著不同的個(gè)性,，我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起,，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。同學(xué)們,，如今我們這個(gè)新的大家庭已經(jīng)成立一個(gè)月了，你對(duì)她有什么印象?

二,、小品

年少的你們,，渴盼長(zhǎng)大，但總是掩飾不了一些幼稚,，你們熱情似火,，但有時(shí)也會(huì)迷失方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中你看到過(guò)那些不和諧的因素,，與身邊伙伴合作演一演,。

請(qǐng)看下面一組小品，然后對(duì)其中的人物行為作出分析,。

三,、討論小品中的人物行為

要求：給三分鐘時(shí)間討論，然后進(jìn)行交流,。

四,、班風(fēng)、班紀(jì)制定活動(dòng)

教師解釋“班風(fēng)”“班紀(jì)”,，大家集思廣益共同制定,。包括規(guī)章及獎(jiǎng)懲措施。

五,、欣賞歌曲《同桌的你》

小學(xué)的后三年,，我們將攜手走過(guò)，同歡樂(lè),、共甘苦,，我們將譜寫友誼的樂(lè)章，我們是兄弟姐妹,，我們是親密伙伴,，若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨;,，若干年后,，我們會(huì)想起親愛(ài)的同學(xué)，想起我們的同桌,。

六,、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往?

一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。在我們平時(shí)的相處中,，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,。下面請(qǐng)大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往?

馬克思說(shuō)：“人的生活離不開(kāi)友誼,，但要得到真正的友誼是不容易的,。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉,，用諒解去護(hù)理,。”

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),，只有尊重別人的人,，才有權(quán)受人尊敬。

與人相處不能只想自己,，要想到別人;與人相處要以誠(chéng)相待,，學(xué)會(huì)諒解。

營(yíng)造溫馨,、和諧的人際關(guān)系,，要靠我們大家共同的努力。

溫馨,、和諧的人際關(guān)系給人的感覺(jué)是美好的,。

七、才藝大比拼——水果拼盤,。

世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,，用我們的心靈去感受美,，用我們的雙手去創(chuàng)造美，下面,，我們來(lái)個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤,。

男女生各做一盤，進(jìn)行比賽,。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍,。

請(qǐng)參賽選手說(shuō)明創(chuàng)意,。

八、大家談：怎樣為班集體添光彩?

我們的班級(jí)是一個(gè)生命體,，我們就是其中鮮活的血液,，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng),。

請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩,。

活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處

這是青年人的活力的體現(xiàn),，是人的聰明才智的表露,。

快樂(lè)學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情,，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效,。

但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象,，因此我們必須把握好一個(gè)度

“同船過(guò)渡,，八百年修行”，相聚是緣分,。

全班一心，眾志成城,，期待著我班更上一層樓,。

九、班委競(jìng)選

拿出你的勇氣和信心,，鍛煉自己,，服務(wù)班級(jí)!四(2)班班干部競(jìng)選開(kāi)始啦!為了進(jìn)一步樹(shù)立同學(xué)們主人翁的意識(shí)，為每位同學(xué)提供了一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與到班干部的評(píng)選中來(lái),，本學(xué)期班干部采取“競(jìng)聘上崗”。

具體要求和內(nèi)容：

1,、班級(jí)當(dāng)中的每一位有信心的同學(xué)都可以參加,。

2、從現(xiàn)在可以準(zhǔn)備你想競(jìng)選的職務(wù)(可以一項(xiàng)也可以幾項(xiàng)),，并準(zhǔn)備好演說(shuō)稿,。

3,、得票最多的就成為實(shí)習(xí)班干部,，實(shí)習(xí)2周再進(jìn)行選舉，如果得到同學(xué)肯定就轉(zhuǎn)正,。

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃 班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇七

一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西,。此外，借助于“團(tuán)圓”,，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召集班委討論,、決定班會(huì)程序,，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容,，確定主持人;

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

3,、排練朗誦,、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息,。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

3.講述中秋的由來(lái),、食俗;

4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;

5.有關(guān)中秋的民謠表演;

6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

女：首先歡迎各位老師光臨,，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì),。

男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候，它便有了生命,，有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想,。

女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,，它便有了勇氣,、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量,。

男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師——

合：“中秋節(jié)快樂(lè)!”

男：我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下,，我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?

女：下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：

水調(diào)歌頭·中秋 蘇軾

丙辰中秋,，歡飲達(dá)旦，大醉,。作此篇,，兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,。不知天上宮闕,，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,，惟恐瓊樓玉宇,，高處不勝寒。起舞弄清影,，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,，低綺戶，照無(wú)眠,。不應(yīng)有恨,，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺,，此事古難全,。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟,。

男：很好，謝謝周想同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》,，同學(xué)們,，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)啊?(同學(xué)們自由發(fā)言)

“中秋”一詞,，最早見(jiàn)于《周禮》,。根據(jù)我國(guó)古代歷法，農(nóng)歷八月十五日,，在一年秋季的八月中旬,，故稱“中秋”。一年有四季,，每季又分孟,、仲、季三部分,，三秋中第二月叫仲秋,，故中秋也稱為“仲秋”,。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說(shuō),，從月中蟾蜍到玉兔搗藥,，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景,。自漢至唐,，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻,。至北宋太宗年間,，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中,，屆時(shí)萬(wàn)民同慶,。中秋之夜，明月當(dāng)空,，清輝灑滿大地,，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子,，因此,，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

中秋節(jié)成為一年之中的重大節(jié)日,，又與科舉考試有著極其微妙的關(guān)系,，在我國(guó)封建社會(huì)，開(kāi)科取士,，一直是統(tǒng)治者十分重視的一件大事,。而三年一次的秋闈大比，恰好安排在八月里舉行,。勝景與激情結(jié)合在一起,，人們便將應(yīng)試高中者，譽(yù)為月中折桂之人,。每到中秋,，必須進(jìn)行隆重慶賀，成為全社會(huì)人民的重要風(fēng)俗,，經(jīng)朝歷代,，盛行不衰，中秋節(jié)逐漸成為我國(guó)漢族三大節(jié)日(春節(jié),、端午,、中秋)之一。

(事先讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查找)

女：其實(shí)呢,，最近幾年我們這代人對(duì)這些節(jié)日慢慢淡化了,，反而對(duì)圣誕節(jié)等比較注重,。在20xx年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。20xx年12月14日,，國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),，規(guī)定自20xx年1月1日起將清明、端午,、中秋定為法定假日,，清明、端午,、中秋當(dāng)日放假一天,。中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,，是日恰逢三秋之半,，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”;又因這個(gè)節(jié)日在秋季,、八月,，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會(huì)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng),，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”,、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”;在唐朝,，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于中秋節(jié)的起源,，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜,、月下歌舞覓偶的習(xí)俗、是古代秋報(bào)拜土地神的遺俗,。

男：同學(xué)們知不知道到中秋了,，我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學(xué)們自由發(fā)言)吃月餅、鴨子,、芋頭等。

女：中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”,。月餅,，又叫胡餅、宮餅,、月團(tuán),、豐收餅、團(tuán)圓餅等,，是古代中秋祭拜月神的供品,。據(jù)史料記載,，早在三千年前的殷周時(shí)代，民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”,。漢代張騫出使西域,，引入胡桃、芝麻等,，出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形“胡餅”,，唐高宗時(shí)，李靖出征匈奴,，于中秋節(jié)凱旋而歸,，當(dāng)時(shí)恰有一個(gè)吐蕃商人進(jìn)獻(xiàn)胡餅，李淵很高興,，手拿胡餅指著當(dāng)空的皓月說(shuō)：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍(月亮),。”隨后分給群臣食之,。若此說(shuō)確實(shí),，這可能是中秋節(jié)分食月餅的開(kāi)始。但“月餅”一詞,，最早是見(jiàn)于南宋吳自牧的紅菱餅,。月餅是圓的，且被賦予團(tuán)圓之意的時(shí)代是明,，劉侗《帝京景物略》說(shuō)：“八月十五日祭月,，其祭果餅必圓?！碧锶瓿伞段骱斡[志余》說(shuō)：“八月十五謂之中秋,，民間又以月餅相遺，取團(tuán)圓之義,?！鄙虬裨凇锻鹗痣s記》中還記述了明代北京中秋制作月餅的盛況：坊民皆“造月餅相遺，大小不等,，呼為月餅,。市肆至以果為餡，巧名異狀,，有一餅值數(shù)百錢者,。”心靈手巧的制餅工人翻新出奇,，月餅上做出各種花樣,，彭蘊(yùn)章《幽州土風(fēng)吟》描述說(shuō)：“月宮符，畫成玉兔窯臺(tái)居;月宮餅，制就銀蟾紫府影,。一雙蟾兔滿人間,，悔煞嫦娥竊藥年;奔入廣寒歸不得，空勞玉杵駐丹顏,。

清代,，中秋吃月餅已成為一種普遍的風(fēng)俗，且制作技巧越來(lái)越高,。清人袁枚《隨園食單》介紹道：“酥皮月餅,，以松仁、核桃仁,、瓜子仁和冰糖,、豬油作餡，食之不覺(jué)甜而香松柔膩,，迥異尋常,。”北京的月餅則以前門致美齋所制為第一,。遍觀全國(guó),，已形成京、津,、蘇,、廣、潮五種風(fēng)味系列,，且圍繞中秋拜月,、賞月還產(chǎn)生了許多地方民俗，如江南的“卜狀元”：把月餅切成大中小三塊,，疊在一起,，最大的放在下面，為“狀元”;中等的放在中間,，為“榜眼”;最小的在上面,，為“探花”。而后全家人擲骰子,，誰(shuí)的數(shù)碼最多,，即為狀元，吃大塊;依次為榜眼,、探花,，游戲取樂(lè)。

男：中國(guó)是文明古國(guó),，有五千多年的歷史,，在歷史的發(fā)展長(zhǎng)河中，關(guān)于中秋也就有了很多的傳說(shuō),，同學(xué)們有誰(shuí)能夠給我們講講嗎?(同學(xué)們自由發(fā)言)

嫦娥奔月

相傳,，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),，直烤得大地冒煙,，海水枯干，老百姓眼看無(wú)法再生活去,。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄,，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力,，拉開(kāi)神弓,，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿立下蓋世神功,，受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。奸詐刁鉆,、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái),。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的 妻子,，名叫嫦娥,。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起,，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻,。一天，后羿到昆侖山訪友求道,，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),，服下此藥,，能即刻升天成仙。然而,，后羿舍不得撇下妻子,，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,，不料被蓬蒙看到了,。三天后，后羿率眾徒外出狩獵,，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,，威逼嫦娥交出不死藥,。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣,，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,，身子立時(shí)飄離地面,、沖出窗口，向天上飛去,。由于嫦娥牽掛著丈夫,，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚,，后羿回到家,，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,，抽劍去殺惡徒,，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫,。悲痛欲絕的后羿,，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),，今天的月亮格外皎潔明亮,，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,，擺上香案,，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。從此,，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。嫦娥奔月的故事以鮮明的態(tài)度和絢麗的色彩歌頌,、贊美了娥娥,，與古文獻(xiàn)有關(guān)嫦娥的記載相比較，可見(jiàn)人們對(duì)嫦娥奔月的故事做了很多加工,，修飾,，使娥娥的形象與月同美,，使之符合人們對(duì)美的追求。與現(xiàn)代流傳甚廣的“嫦娥奔月”相左,，《全上古文》輯《靈憲》則記載了“嫦娥化蟾”的故事：“嫦娥,，羿妻也，竊王母不死藥服之,，奔月。將往,，枚占于有黃,。有黃占之：曰：‘吉，翩翩歸妹,，獨(dú)將西行,，逢天晦芒，毋驚毋恐,，后且大昌,。’嫦娥遂托身于月,，是為蟾蜍,。”嫦娥變成癩蛤蟆后,，在月宮中終日被罰搗不死藥,，過(guò)著寂寞清苦的生活，李商隱曾有詩(shī)感嘆嫦娥：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,，碧海青天夜夜心,。”

各地月餅的傳說(shuō)

月餅象征團(tuán)圓,，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品,。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是由元朝末年流傳下來(lái)的,。元朝末年,，漢人打算起來(lái)反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無(wú)從傳遞消息,。后來(lái)劉伯溫想出一條計(jì)策,，到處散布流言，說(shuō)有冬瘟流行,，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來(lái)吃,，才能避免。人們買了月餅回到家中,，發(fā)覺(jué)里面藏著紙條,，上面寫著：“中秋夜,，殺韃子，迎義軍!” 于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者,，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來(lái)的,。無(wú)錫人中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據(jù)說(shuō)也與此有關(guān),。相傳蒙古滅宋之后,，民族壓迫深重，漢人時(shí)刻都想反抗,。有一年,，大家約好中秋之夜一齊動(dòng)手。為了厭勝,，人們要吃紅燒芋頭,，象征“韃子”人頭落地，這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來(lái)歷,。這個(gè)傳說(shuō)在潮汕各地則變異為：當(dāng)時(shí)元朝統(tǒng)治者規(guī)定,，每戶潮人家都要住一個(gè)蒙古兵，受漢人供養(yǎng),，監(jiān)視漢人的行動(dòng),，并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了,，便趁著中秋節(jié)吃月餅的機(jī)會(huì),，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子里,。潮人取芋頭與“胡頭”諧音,，且形似人頭，因此每至中秋,，則以芋頭來(lái)祭奠祖先,，歷代相傳，至今猶存,。廣東廣東各地有中秋節(jié)吃芋頭的習(xí)俗,，據(jù)說(shuō)是紀(jì)念元末殺韃子的歷史故事。中秋節(jié)殺韃子后,，便以其頭祭月,，后來(lái)改以芋頭代替。至今廣東人剝芋皮時(shí)仍稱為“剝鬼皮”,。

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女：當(dāng)然除了傳說(shuō)以外,，我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠，有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)嗎?(同學(xué)們自由發(fā)言)

童謠

月亮光光 騎馬燃香東也拜 西也拜月婆婆 月奶奶保佑我爹做買賣

不賺多 不賺少 一天賺三大元寶

中秋拜月歌

月亮亮 吃大餅

大餅勿吃吃小餅 小餅勿吃吃香稃

吃了餅 風(fēng)調(diào)雨順

吃了稃 生活步步高

月餅

月餅月餅真好吃冬過(guò)愛(ài)吃大月餅

中秋佳節(jié)賞月圓

冬過(guò)自在月餅中

月餅我愛(ài)吃 月餅圓又圓 咬一口 香又甜 教我如何不想念

盼中秋 等月圓 月餅端上我心歡

不等爺奶慢 不管弟妹玩 我先把上一快解解讒

啊 月餅好好吃個(gè)遍 管它肚子愿不愿

全家拜月

八月初一 太平初一 月到中秋 全家拜月

寶塔燈 照照天地 花下藕

藕絲連連 紅石榴 榴開(kāi)見(jiàn)子 團(tuán)圓餅 夫妻同偕到老 和家和睦團(tuán)圓

中秋夜

中秋夜 亮光光 家家戶戶賞月忙擺果餅 燒線香 大家一起拜月亮

切蛋黃 賞罷月亮入夢(mèng)鄉(xiāng) 乘火箭 月宮逛 看看嫦娥和吳剛

男：短短的四十五分鐘即將過(guò)去,，我們的主題班會(huì)也接近尾聲了,，最后由我們的×××同學(xué)帶領(lǐng)大家合唱《水調(diào)歌頭·中秋》,。

女： 中秋節(jié)主題班會(huì)“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)到此結(jié)束，祝老師同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè),，謝謝各位,。

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃 班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇八

一 活動(dòng)背景

1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

2,、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福

二 活動(dòng)時(shí)間

x年9月下旬

三 活動(dòng)地點(diǎn)

各班自習(xí)教室

四 活動(dòng)主題

中秋節(jié)及元旦之際,，每個(gè)班組織進(jìn)行一個(gè)主題班會(huì),，促進(jìn)同班同學(xué)的交流，以增進(jìn)友誼,。

五 活動(dòng)目的

1 使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。 2 增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,， 3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己,。

4 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六 活動(dòng)負(fù)責(zé)人

全體班委

七 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1各班委到院里領(lǐng)取300元的補(bǔ)助金,，其余的各班自付,。

2 借用學(xué)校的啦啦棒 加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

3 統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)

5每個(gè)班要表演節(jié)目,，如唱歌，跳舞,，小品等,。

八 總結(jié)評(píng)優(yōu)

由組織部發(fā)起進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)并各班寫一份總結(jié)書。

中秋節(jié)班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案篇三：《同賞一輪月,，共話大團(tuán)圓》中秋節(jié)主題活動(dòng)班會(huì)方案

主持人：沈磊曹淑怡(以下簡(jiǎn)稱沈,、曹)

主題名稱：“同賞一輪月,，共話大團(tuán)圓” 一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西,。此外，借助于“團(tuán)圓”,，讓學(xué)生感覺(jué)到親情,、友情存在。

二,、活動(dòng)形式：

詩(shī)朗誦,、猜字謎、講故事,、唱歌表演等,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、召集班委討論,、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容,，確定主持人;

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

3,、排練朗誦,、童謠等節(jié)目;

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息,。

四,、活動(dòng)過(guò)程

第一篇章：走進(jìn)中秋 沈："明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,，今夕是何年,。"又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了，我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣特別關(guān)愛(ài)天邊的月亮,。

曹：人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng),，人們?cè)谠孪戮鄄唾p景，人們?cè)谠孪嘛嬀谱髟?shī),，人們?cè)谠孪录奈锿兴?，人們?cè)谠孪缕谂蚊篮茫藗冊(cè)谠孪聼o(wú)限遐思……

沈："嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,，碧海青天夜夜心,。"在一段凄美的故事發(fā)生后,，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

曹："床前明月光,，疑是地上霜;舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)。"在游子的鄉(xiāng)愁里,，思緒如飛,，歸心似箭。

沈："人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,。"在戀人的思念里,，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量,。

曹："花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人,。"在詩(shī)人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩(shī)行,。

沈："海上生明月,，天涯共此時(shí),。"在月下的團(tuán)聚里,，天倫之樂(lè)回蕩滿堂。 曹：月在水里,，月在天上;月在畫里,，月在心上。

沈：今天,，我們放飛所有夢(mèng)想,，去打撈那輪美麗的月亮。

沈,、曹：137班“同賞一輪月,，共話大團(tuán)圓”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

沈：我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下,，我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?(《望月懷遠(yuǎn)》,、《水調(diào)歌頭》、《月下獨(dú)酌》等) 曹：下面請(qǐng)欣賞某某同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：

水調(diào)歌頭·中秋蘇軾

丙辰中秋,，歡飲達(dá)旦,，大醉。作此篇,，兼懷子由,。

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,。不知天上宮闕，今夕是何年,。我欲乘風(fēng)歸去,，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒,。起舞弄清影,，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶,，照無(wú)眠,。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,，月有陰睛圓缺,，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,，千里共蟬娟,。

第二篇章：了解中秋 沈：很好，謝謝某某同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》,，同學(xué)們,，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)啊?(同學(xué)們自由發(fā)言)

“中秋”一詞,，最早見(jiàn)于《周禮》,。根據(jù)我國(guó)古代歷法，農(nóng)歷八月十五日,，在一年秋季的八月中旬,，故稱“中秋”。一年有四季,，每季又分孟,、仲、季三部分,，三秋中第二月叫仲秋,，故中秋也稱為“仲秋”。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，古人賦予月亮許多傳說(shuō),，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月,，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景,。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻,。至北宋太宗年間,，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中,，屆時(shí)萬(wàn)民同慶,。中秋之夜，明月當(dāng)空,，清輝灑滿大地,，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子,，因此,，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

中秋節(jié)成為一年之中的重大節(jié)日,，又與科舉考試有著極其微妙的關(guān)系,，在我國(guó)封建社會(huì)，開(kāi)科取士,，一直是統(tǒng)治者十分重視的一件大事,。而三年一次的秋闈大比，恰好安排在八月里舉行,。勝景與激情結(jié)合在一起,，人們便將應(yīng)試高中者，譽(yù)為月中折桂之人,。每到中秋,，必須進(jìn)行隆重慶賀，成為全社會(huì)人民的重要風(fēng)俗,，經(jīng)朝歷代,，盛行不衰,，中秋節(jié)逐漸成為我國(guó)漢族三大節(jié)日(春節(jié),、端午、中秋)之一,。

沈：中國(guó)是文明古國(guó),，有五千多年的歷史，在歷史的發(fā)展長(zhǎng)河中,，關(guān)于中秋也就有了很多的傳說(shuō),，同學(xué)們想了解嗎?下面就有請(qǐng)干偉琨同學(xué)給我們講《嫦娥奔月》的故事。

嫦娥奔月

相傳,，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年,，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，直烤得大地冒煙，海水枯干,，老百姓眼看無(wú)法再生活去,。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂,，運(yùn)足神力,，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng),。后羿立下蓋世神功,，受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,。奸詐刁鉆,、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。

不久,，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,，終日和妻子在一起,，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。一天,，后羿到昆侖山訪友求道,，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥,。據(jù)說(shuō),，服下此藥，能即刻升天成仙,。然而,，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏,。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,，不料被蓬蒙看到了。

三天后,，后羿率眾徒外出狩獵,，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái),。待后羿率眾人走后不久,，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥,。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去,。嫦娥吞下藥,，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,，向天上飛去,。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙,。

傍晚,，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事,。后羿既驚又怒,，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了,。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫,。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字,。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥,。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果,，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案,，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。

從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了,。嫦娥奔月的故事以鮮明的態(tài)度和絢麗的色彩歌頌,、贊美了娥娥，與古文獻(xiàn)有關(guān)嫦娥的記載相比較,，可見(jiàn)人們對(duì)嫦娥奔月的故事做了很多加工,，修飾,，使娥娥的形象與月同美,，使之符合人們對(duì)美的追求。

與現(xiàn)代流傳甚廣的“嫦娥奔月”相左,，《全上古文》輯《靈憲》則記載了“嫦娥化蟾”的故事：“嫦娥,，羿妻也，竊王母不死藥服之，奔月,。將往,，枚占于有黃。有黃占之：曰：?吉,，翩翩歸妹,，獨(dú)將西行，逢天晦芒,，毋驚毋恐,，后且大昌。?嫦娥遂托身于月,，是為蟾蜍,。”嫦娥變成癩蛤蟆后,，在月宮中終日被罰搗不死藥,，過(guò)著寂寞清苦的生活，李商隱曾有詩(shī)感嘆嫦娥：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,，碧海青天夜夜心,。”

第三篇章：大話中秋 曹：其實(shí)呢,，最近幾年我們這代人對(duì)這些節(jié)日慢慢淡化了,，反而對(duì)圣誕節(jié)等比較注重。在20xx年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日,。20xx年12月14日,，國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂)，規(guī)定自20xx年1月1日起將清明,、端午,、中秋定為法定假日，清明,、端午,、中秋當(dāng)日放假一天。

沈：國(guó)家如此重視這些傳統(tǒng)節(jié)日,，那同學(xué)們知道中秋節(jié)有哪些食俗嗎?(吃月餅,、鴨子、芋頭等)

曹：古人云：“身在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。”在這樣的一個(gè)日子里,，我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿,，團(tuán)圓的月餅,。

沈：讓我們吃月餅，思故友,，念家鄉(xiāng),，用心來(lái)品味著美好的日子。月餅滋味不同,，人的心情也自當(dāng)不同,。

曹：在同學(xué)們品嘗月餅的同時(shí)，我們也不要閑著,，讓我們來(lái)玩玩猜字謎的游戲,，怎么樣?猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!下面請(qǐng)聽(tīng)題：

(1)“明天日全食”，(月)

(2)“中秋菊盛開(kāi)”,，(花好月圓)

(3)“二月平”,，(朋)

(4) “月與星相依，日和月共存”,，(腥);

(5)“一對(duì)明月毫不殘,，落在山下左右站”，(崩);

(6)“掬水月在手”,，(掌上明珠)

(7)“天秋月又滿”,，(桂圓);

(8)“清流映明月”，(漂亮);

(9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”,，(多);

沈：中秋節(jié)猜字謎也成了很多地方熱衷的游戲,，在玩過(guò)這個(gè)游戲之后，讓我們同學(xué)再回到童年吧,，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)童謠,。

第四篇章：中秋寄語(yǔ) 曹：月是期盼，月是掛牽;月是幻想,，月是浪漫;月是思念,，月是圓滿。

沈：月圓如盤,，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;月光如水,，清澈著我們彼此的友誼;月華如歌，唱響我們心中的激昂,。

曹：下面就請(qǐng)我們同學(xué)們?cè)谶@中秋佳節(jié)之際,，團(tuán)圓之時(shí)，用筆寫下我們對(duì)身在異鄉(xiāng)不能回家團(tuán)圓的親人或是朋友的思念之情,。(點(diǎn)幾位同學(xué)發(fā)言)

沈：也有很多歌曲能表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情,，就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《十五的月亮》。同學(xué)們可以跟著唱,。

曹：我們的主題班會(huì)到這里也快接近尾聲了,，下面有請(qǐng)我們班主任魏老師給我們做總結(jié)發(fā)言,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)

這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),，同學(xué)們的表演也非常精彩,，中秋月圓之月每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!我們137是一個(gè)完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

沈：有你，我們高歌唱響希望;

曹：有你,，我們將快樂(lè)分享;

沈：有你,，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。

曹：期待每一天的月圓,，期待每一時(shí)的相聚,，期待每一刻的歡暢。

沈：明明暗暗,，圓圓缺缺的月亮告訴我們,，人生有遺憾，耐住寂寞,，堅(jiān)持執(zhí)著,，去迎接新一輪的較量。

沈,、曹：137班“同賞一輪月,，共話大團(tuán)圓”主題班會(huì)到此結(jié)束。

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃 班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇九

一,、班會(huì)目的：

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

2.使同學(xué)們明白,，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的,。

3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助,，到達(dá)理想彼岸,。

4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴,，爭(zhēng)取高考的勝利,。

二、班會(huì)形式

游戲,，發(fā)言,，師生交流，生生交流,。

三,、主持人

班級(jí)主要班干

四,、班會(huì)地點(diǎn)

班級(jí)教室，多媒體輔助,。

五,、班會(huì)流程

1.回憶童年夢(mèng)想

這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主，提到夢(mèng)想,，童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想,。要展望未來(lái)，就讓我們從回憶過(guò)去開(kāi)始……

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,，誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,，然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖,?！懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛,。

游戲是殘酷的,，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰,。人生亦是如此,，適者生存，不適者淘汰,。因此,，我們只有劈荊斬棘，勇往直前,，才能擁抱理想,。

3.夢(mèng)之航

每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,，同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。

通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生,，更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,，有目的性而付出的努力,，將會(huì)事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,，用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心,。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

4.面對(duì)不足，尋求幫助

班上同學(xué)自由發(fā)言,，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

5.宣誓儀式

為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),，我們要擰成一股繩,，搏盡一份力,，狠下一條心,，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,，永不放棄,。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。

讓我們攜起手來(lái),，挑戰(zhàn)極限,，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,，父母對(duì)我們的期望,，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,，用自信鑄就明日的輝煌,，在××中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃 班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇十

一 活動(dòng)背景

1,、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,。

2,、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福

二 活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

三 活動(dòng)地點(diǎn)

501教室以及學(xué)校食堂

四 活動(dòng)主題

中秋節(jié)之際,，我班將組織進(jìn)行一個(gè)主題班會(huì),，促進(jìn)同班同學(xué)的交流,，以增進(jìn)友誼?；顒?dòng)主題為——我們的節(jié)日·中秋,。

五 活動(dòng)目的

1 使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞,。

2 增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。 3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己,。

4 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

六 活動(dòng)負(fù)責(zé)人

501班班干部以及班主任

七 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1到蛋糕店購(gòu)買制作月餅的食材,，塑料手套，保鮮袋,，電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙

2 借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備,。

3 發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí),。 4 各個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目,，如猜謎，詩(shī)朗誦,，小游戲等,。 5 選擇兩個(gè)學(xué)生當(dāng)主持人

八 活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)一：班主任帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校食堂。學(xué)生先將手洗干凈,，老師進(jìn)行示范后,，學(xué)生依次動(dòng)手制作月餅。制作完后,，將月餅?zāi)玫降案獾旰婵?，半小時(shí)后拿回。

活動(dòng)二：將學(xué)生帶回班級(jí)進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)講解中秋節(jié)的由來(lái),，猜謎語(yǔ)，詩(shī)朗誦等形式,，讓學(xué)生對(duì)中秋節(jié)有更深的了解,。

一,、導(dǎo)入(開(kāi)場(chǎng)白)

甲：中華民族歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

乙：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感， 甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華,，

乙：是維系國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶， 甲：是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源,，

乙：是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體,。

甲乙：今天我們來(lái)討論關(guān)于即將到來(lái)的中秋節(jié),。

二,、了解中國(guó)特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來(lái)歷

1,、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),，具有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,，也是慢慢發(fā)展形成的,。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制,，在中秋時(shí)節(jié),，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,，觀賞祭拜，寄托人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,。每年農(nóng)歷八月十五日,，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。

2,、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,，各家都拜土地神。

3,、它還有著許多不同的名稱呢(中秋; 仲秋;月夕;八月節(jié);團(tuán)圓節(jié);八月半; 端正月,。)

三、猜字謎游戲：

1,、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月,、祭月,、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),，有些地方還有舞草龍,，砌寶塔,，猜字謎等活動(dòng),。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力豐富,，最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!

(1)“明天日全食”，打一“月”字;

(2)“中秋菊盛開(kāi)”，打成語(yǔ)“花好月圓”;

(3)“二月平”,，打一“朋”字;

(4) “月與星相依，日和月共存”,，打一“腥”字;

(5)“一對(duì)明月毫不殘,，落在山下左右站”，打一“崩”字;

(6)“掬水月在手”,，打成語(yǔ)“掌上明珠”

(7)“天秋月又滿”,，打食品名“桂圓”;

(8)“清流映明月”，打生活日常用語(yǔ)“漂亮”;

(9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”,，打一“多”字;

四,、配樂(lè)詩(shī)朗誦：

同心邀明月中秋詩(shī)詞誦讀

【開(kāi)篇】 伴奏音樂(lè)《高山流水》

明月當(dāng)空灑銀玉,又是一年團(tuán)圓日.

自古中秋月最明,且把思念遙相寄.

月色如水,流淌著我們不盡的思念.

月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽.

月華如歌,鳴奏出我們心中的絕響??

(串詞) 伴奏音樂(lè)《月光》

早春,綠江,繁花,銀月,靜夜,一幅朦朧而空靈的水墨丹青,一首清麗而委婉的淺吟低唱.月在水里,月在天上,月在畫里,月在心上??

【第一篇章:望月懷古——舉杯邀明月 皎月照無(wú)眠】

《春江花月夜》 伴奏音樂(lè)《春江花月夜》

春江潮水連海平,

海上明月共潮生.

滟滟隨波千萬(wàn)里,

何處春江無(wú)月明!

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,

月照花林皆似霰;

空里流霜不覺(jué)飛,

汀上白沙看不見(jiàn).

江天一色無(wú)纖塵,

皎皎空中孤月輪.

江畔何人初見(jiàn)月

江月何年初照人

人生代代無(wú)窮已,

江月年年望相似.

不知江月待何人,

但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水.

(串詞) 伴奏音樂(lè)《西江月》

月色如水,清風(fēng)似酒.夜正醉,人正酣,看那一輪明月,幾許惆悵 月依舊,人不同,遙憶舊事,任心緒淡淡飛揚(yáng)??

【第二篇章:睹月思人—— 但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟】

《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》 伴奏音樂(lè)《關(guān)山月》

明月幾時(shí)有 把酒問(wèn)青天.

不知天上宮闕,今夕是何年.

我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.

起舞弄清影,何似在人間

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠.

不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全.

但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟.

(串詞) 伴奏音樂(lè)《月光小夜曲》

"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)",淡淡的鄉(xiāng)愁釀成一杯酒,濃濃的鄉(xiāng)愁化作兩行淚,濃濃淡淡的鄉(xiāng)愁凝成了一首詩(shī)??

【第三篇章:對(duì)月思鄉(xiāng)——故鄉(xiāng)秋憶月 異國(guó)夜驚潮】

《鄉(xiāng)愁》 伴奏音樂(lè)《思鄉(xiāng)曲》

小時(shí)候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長(zhǎng)大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來(lái)啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

(串詞) 伴奏音樂(lè)《月光》

時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲.皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚.金秋如錦,描繪祖國(guó)山河燦爛的畫卷;皓月如歌,唱響我們心中永遠(yuǎn)的激昂.

九、結(jié)束語(yǔ)(總結(jié))

相信通過(guò)今天的活動(dòng),，我們大家都有所收獲,。中秋就快到了，我們也要送給大家一個(gè)月餅,。第一層,，體貼!第二層，關(guān)懷!第三層,，浪漫!第四層,，溫馨!中間夾層，甜蜜!祝大家天天都有一個(gè)好心情!永遠(yuǎn)開(kāi)心!

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃 班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇十一

一,、活動(dòng)背景：

中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二盛大節(jié)日,，一年級(jí)的學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的概念理解比較淺薄，通過(guò)“月到中秋分外明”的主題班會(huì),，使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,，增強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和文化意識(shí)，理解“團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,，重視友情,、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,。

二、活動(dòng)主題：《月到中秋分外明》

三,、活動(dòng)形式：班隊(duì)活動(dòng)

四,、活動(dòng)組織：教師主持,、各小組積極參與

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生明白中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),。

2、介紹中秋節(jié)的傳奇故事,。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)月亮的詩(shī)歌，拓寬學(xué)生的文化視眼,。

4,、理解“團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情,、親情,，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)課件,，各小組準(zhǔn)備發(fā)言、游戲,、歌曲

七,、活動(dòng)過(guò)程：

揚(yáng)州市育才小學(xué)西區(qū)校一(6)班“月到中秋分外明”迎中秋主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(一),、歌曲導(dǎo)入：播放歌曲《水調(diào)歌頭》

師：這首好聽(tīng)的歌唱的是什么內(nèi)容?

生：關(guān)于月亮的,。

師：大家說(shuō)得真好，這首歌就是歌唱月亮的,，中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,。 師：月到中秋分外明什么意思，你們知道嗎?

生：不了解,。

師：月亮在中秋節(jié)這一天最亮,、最美、最圓,。

(二),、中秋節(jié)的來(lái)歷

師：中國(guó)農(nóng)歷八月在秋季中間，稱為“仲秋”,，而八月十五又在仲秋之中,，所以稱“中秋”，中秋節(jié)也叫“八月節(jié)”,、“八月半”,，中秋節(jié)的活動(dòng)圍繞著“月”進(jìn)行，所以也稱“月節(jié)”。

師：中秋節(jié)是在農(nóng)歷八月多少?

生：農(nóng)歷八月十五,。

師：中秋節(jié)又叫什么節(jié)?

生：團(tuán)圓節(jié),、八月節(jié)等

(三)、中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

師：你知道中秋節(jié)都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?

生：吃月餅

生：賞月

生：猜燈謎,、朗誦詩(shī)歌,、看花燈等

師：中秋節(jié)那天，月亮是一年中月亮最圓,、最亮,、最美的，圓圓的月亮象征著團(tuán)圓,。中秋節(jié)的晚上,，家人聚在一起，熱熱鬧鬧坐在外面賞月,、吃月餅,、猜燈謎,、朗誦關(guān)于月亮的詩(shī)歌,、講關(guān)于月亮的神話故事。

師：講嫦娥奔月,、玉兔搗藥的故事,。

(四)、欣賞圖片,，了解亞洲其他國(guó)家中秋風(fēng)俗習(xí)慣

在亞洲的其他國(guó)家,，也有過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。在韓國(guó),，中秋節(jié)和春節(jié)一樣重要,，放假三天慶祝節(jié)日。馬來(lái)西亞華人在中秋節(jié)必定要做的三件事情：賞月,、吃月餅,、提燈籠游行。

(五),、欣賞中秋節(jié)詩(shī)歌

《靜夜思》,、《嫦娥》、《水調(diào)歌頭》

八,、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))

本周日就是一年一度的中秋節(jié)了,，希望每一位同學(xué)和自己的家人過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)。