時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇一

1,、簡(jiǎn)單了解幾種常見(jiàn)農(nóng)家用具的基本特征及作用,。

2、讓幼兒體驗(yàn)使用幾種便于操作農(nóng)家用具的樂(lè)趣,。

3,、培養(yǎng)幼兒的合作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、把家長(zhǎng)收集來(lái)的斗笠,、蓑衣、小石臼,、小石磨,、篩子、簸箕,、鐮刀,、小鋤頭等農(nóng)家用具，布置成“快樂(lè)農(nóng)家”,。

2、黃豆,、綠豆,、大米、芝麻、稻谷若干,，放置在“巧手坊”,。

3、課件,。

活動(dòng)過(guò)程

1,、參觀快樂(lè)農(nóng)莊

(1)以參觀“快樂(lè)農(nóng)莊”引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣,。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察“快樂(lè)農(nóng)莊”內(nèi)農(nóng)具的種類和特征,。

(3)請(qǐng)幼兒摸一摸、戴一戴,、錘一錘莊內(nèi)的農(nóng)用工具,。

(4)組織幼兒討論：你見(jiàn)到了什么農(nóng)具，說(shuō)一說(shuō)它的樣子,。你知道它是做什么用的?

(5)請(qǐng)幾個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)參觀“快樂(lè)農(nóng)莊”自己是怎樣使用農(nóng)具,。

2、組織幼兒觀看課件

(1)觀看課件中農(nóng)民伯伯使用幾種常見(jiàn)農(nóng)具的片段,。

觀看后提問(wèn)：農(nóng)民伯伯用這些農(nóng)用工具都做了什么?

和你剛才的使用方法一樣嗎?

(2)觀看農(nóng)用工具演變后的現(xiàn)代機(jī)器,，讓幼兒體驗(yàn)科技的進(jìn)步。

觀看后提問(wèn)：剛才我們看到的農(nóng)具有哪幾種被現(xiàn)代機(jī)器取代了?

被取代后有哪些好處?

3,、體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)

(1)組織幼兒參觀“巧手坊”的四個(gè)操作區(qū)(小石臼,、小石磨、篩子,、簸箕),，每個(gè)操作區(qū)請(qǐng)幼兒根據(jù)看到的課件說(shuō)說(shuō)它的使用方法。

(2)幼兒分組進(jìn)行農(nóng)作物加工操作(磨豆,、米,、篩芝麻、綠豆等),。

(3)展示幼兒加工完的農(nóng)作物,，請(qǐng)幼兒互相討論：你是怎樣加工這些農(nóng)作物?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作，如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米,。)

(4)結(jié)合節(jié)約行為教育,，讓幼兒懂得糧食來(lái)之不易，要珍惜每一粒糧食,，不浪費(fèi),。

(5)把加工好的農(nóng)作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟,。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇二

在這春意盎然,、陽(yáng)光明媚,、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，外出踏青是戶外活動(dòng)的首選,。為了能讓寶寶們更好的親近大自然,，陶冶情操，促進(jìn)親子關(guān)系,，擴(kuò)大寶寶的視野和交際范圍,，我園特舉辦本次親子戶外踏青活動(dòng)，讓寶寶走出室內(nèi)與大自然親密接觸,，以大自然中的一花一草,、一事一物為活教材，通過(guò)找一找,、看一看,、聞一聞、玩一玩等游戲活動(dòng),，與大自然零距離接觸,，盡情地尋找著春天的“足跡”，捕捉春天的特征,，感受春天的美好,，在大自然中開(kāi)開(kāi)心心地感悟，真真切切地體驗(yàn),，體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè),。

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天，活動(dòng)順延,。)

活動(dòng)地點(diǎn)：___公園

活動(dòng)對(duì)象：“金搖籃”親子早教指導(dǎo)中心月亮班和星星班全體師生及家長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知各位家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,，發(fā)放活動(dòng)方案，安排活動(dòng)路線,、場(chǎng)地,。

2.風(fēng)箏、垃圾袋,、濕紙巾(請(qǐng)家長(zhǎng)自備)等,。

活動(dòng)流程：

一、集合：上午9:00___公園門口集合,，教師介紹今日活動(dòng)流程,。

二、集體活動(dòng)

1.有氧運(yùn)動(dòng)(9:10-9:20)：早操活動(dòng),。

2.開(kāi)心一刻(9:20-9:40)

游戲一：吹泡泡

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶聽(tīng)口令進(jìn)行游戲的能力,。

游戲準(zhǔn)備：彩虹傘。

游戲玩法：媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個(gè)大圓,，邊走邊一齊說(shuō)兒歌“吹泡泡,，吹泡泡,，吹成一個(gè)大泡泡,，吹泡泡吹泡泡,，吹成一個(gè)小泡泡”。

游戲二：小腳踩大腳(袋鼠跳)

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)合作的能力,。

游戲準(zhǔn)備：小紅旗

游戲玩法：一位寶寶和家長(zhǎng)兩人一組,，寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上，雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部,，合作走,。

游戲三：吹氣球

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶視覺(jué)追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

游戲準(zhǔn)備：氣球,。

游戲玩法：媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個(gè)氣球后,，讓寶寶用嘴把氣球吹遠(yuǎn)，然后跟著氣球前進(jìn);用頭去頂氣球,，讓孩子跳躍著去觸碰氣球等,。

三、自由活動(dòng)：尋找春的足跡(9:40-10:20)

春天,，大自然正悄悄地發(fā)生著變化：小草發(fā)芽了,、野花開(kāi)了，大樹(shù)也長(zhǎng)出了新的嫩葉……家長(zhǎng)們可以帶著孩子一起去爬爬山,，尋找一下春天的足跡,，和孩子一起看一看、說(shuō)一說(shuō),，用相機(jī)記錄下這珍貴的瞬間,。

四、快樂(lè)分享(10:20-10:30)

活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶食品,，彩虹傘,、一次性桌布、垃圾袋,。

介紹：(1)小朋友,，今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰(shuí)一起分享?大家都知道好東西要大家一起分享，快把好吃的拿出來(lái)和大家一起分享吧!

(2)請(qǐng)小朋友們將所帶的食物進(jìn)行分類,，如水果,，糕點(diǎn)，飲料等等,，然后大家一起分享美食!(家庭分組,，席地而坐)注意吃完的垃圾不能隨處丟，要放進(jìn)垃圾的“家”,。

穿插：在分享美食的同時(shí),，邀請(qǐng)部分家庭進(jìn)行親子表演,，增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)力和自信心。

活動(dòng)須知：

(1)事先踩點(diǎn),，保證場(chǎng)地的安全,。

(2)提醒家長(zhǎng)路上的'交通安全。

(3)自帶食品需保證食品的安全衛(wèi)生,。

(4)請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的孩子,，保證活動(dòng)中的安全。

(5)活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù),。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇三

一,、班況分析

本班孩子活潑好動(dòng)，喜歡與同伴游戲,，模仿性強(qiáng),，仍有的孩子自制能力差，在游戲時(shí)存在爭(zhēng)執(zhí),、不遵守游戲規(guī)則的行為,。

二、指導(dǎo)思想

(一)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,，培養(yǎng)自信,、友愛(ài)、勇敢,、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

(二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo),。 0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期,。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫助其掌握,，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù),。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練,。

三,、教育目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),，在集體生活中保持安定,、愉快的情緒。

2,、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、鉆爬等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),，使其動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確,。

3、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守規(guī)則,、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì),。

4,、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能,，逐步提高幼兒的做操興趣和能力,，發(fā)展幼兒的空間概念。

5,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的,、自由的、開(kāi)放的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開(kāi)朗的個(gè)性,，促使幼兒樂(lè)意和他人交往,、學(xué)習(xí)互助、合作和分享,。

6,、激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

7、通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒在操作過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力。

四,、具體內(nèi)容

1,、掌握洗手的基本方法,，學(xué)習(xí)保持自身的清潔，會(huì)使用手帕,。

2,、能主動(dòng)飲水。

3,、初步認(rèn)識(shí)身體的器官,，并懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。

4,、不把異物放入耳,、鼻、口內(nèi),。

5,、能姿勢(shì)正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑,，能向指定方向走和跑,。

6、能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳,、向上跳,。

7、能從25-30厘米的高處自然跳下,。

8,、能走跑交替 100米，或連續(xù)跑約半小時(shí),。

9,、能一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圓圈,。

10,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，能和老師一起收拾使用過(guò)的體育器械,。

11,、能主動(dòng)配合老師參與各種游戲活動(dòng)，能與同伴合作愉快,。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇四

金秋時(shí)節(jié),，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長(zhǎng)們盡快相互認(rèn)識(shí),，增進(jìn)交流,，大一班決定組織“進(jìn)大自然，擁抱秋天”秋季親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是讓孩子們走出城市,，親近自然,，在相互嬉戲和玩耍中相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解,，盡快融入班集體生活,，也為家長(zhǎng)們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái)，也標(biāo)志著我們一年級(jí)一班雛鷹小隊(duì)活動(dòng)的正式啟動(dòng),。

一,、活動(dòng)時(shí)間

__月__日(本周六，上午8：00-下午3：30),。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)

章丘植物園。

三,、參加人員

大一班全體師生和家長(zhǎng),。

四、活動(dòng)主題

走進(jìn)自然,，擁抱秋天。

五,、活動(dòng)原則

自愿報(bào)名,。

六、就餐方式

自備午餐,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)上午

1、啟動(dòng)儀式,、合影,。

2、以孩子自我介紹為主,，各小組原地分組開(kāi)展活動(dòng),，主要是讓孩子們盡快互相認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解,。

3,、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹(shù)立孩子們集體榮譽(yù)感,。

4,、趣味廣播操比賽，讓孩子們?cè)诖笞匀焕锸嬲菇罟?，大膽展示自我?/p>

(二)午餐

快樂(lè)合家餐,。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長(zhǎng)和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴,。(請(qǐng)大家自備野餐墊,，如果有)

(三)下午

以自由活動(dòng)為主。

活動(dòng)結(jié)束后,，統(tǒng)一按原車返回,。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展,，本次活動(dòng)成立以家委會(huì)成員為主的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

組員：

九、注意事項(xiàng)

1,、由于本次活動(dòng)是班級(jí)第一次集體活動(dòng),，又是戶外活動(dòng)，一年級(jí)的孩子們年齡偏小,，因此,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，確保孩子安全,。請(qǐng)?jiān)诩w活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng),、擅自離隊(duì)，有事情要給組委會(huì)請(qǐng)假,，請(qǐng)認(rèn)真遵守本次活動(dòng)紀(jì)律,。

2、本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度,，有野餐墊的都帶著,，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺(jué)。午餐盡量以方便,、快食,、健康為主，大家可以互相分享,，相信這將會(huì)是一次非常特別,、非常豐富和美味的午餐。

3,、出行方式,。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統(tǒng)一管理,，本次活動(dòng)采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式,。集合地點(diǎn)：山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖM委會(huì))

4,、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)由于人數(shù)眾多，我們?cè)诔霭l(fā)前將進(jìn)行分組，本次活動(dòng)共分四個(gè)小組,，各小組選出一位組長(zhǎng)(家委會(huì)成員兼職),，負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)均以小組的形式進(jìn)行,。

5,、出行前一天晚上，請(qǐng)讓孩子保證充足的睡眠,，并密切關(guān)注天氣情況,，適當(dāng)穿衣。另外,，秋季干燥,，請(qǐng)勿必為孩子帶足飲用水，可適當(dāng)帶些水果,。

6,、活動(dòng)結(jié)束后，我們將統(tǒng)一按原車返回,。

為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合，齊心協(xié)力,，統(tǒng)一行動(dòng),。畢竟我們家長(zhǎng)朋友們大部分也是初次見(jiàn)面，相互不太熟悉,，這就更要求我們家長(zhǎng)大朋友們要互相體諒，互幫互助,，積極配合家委會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作,，共同把首次班級(jí)集體活動(dòng)搞好，為今后活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)一個(gè)好頭,，也為我們的孩子們做一個(gè)榜樣和表率?；顒?dòng)過(guò)程中,，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見(jiàn)和建議,，以鞭策我們今后更好地開(kāi)展工作,。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇五

我班幼兒對(duì)體育游戲具有濃厚的興趣。幼兒體育游戲是一種有目的,、有計(jì)劃,、有組織的教育活動(dòng)。它以身體動(dòng)作為主要內(nèi)容，以身體練習(xí)為主要手段,。發(fā)展幼兒基本活動(dòng)技能,，提高幼兒身體素質(zhì)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心全面,、健康和諧發(fā)展。通過(guò)游戲他們反映成人的社會(huì)生活,，在游戲中他們社會(huì)交往能力,、口語(yǔ)表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒多接觸大自然,充分享受陽(yáng)光,培養(yǎng)良好心態(tài),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.基本體操訓(xùn)練,發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,。

3.戶外器械活動(dòng)包括組合玩具,、攀登、小型器械活動(dòng),提高幼兒的操作及控制能力,。

4.在戶外進(jìn)行各類游戲,通過(guò)游戲發(fā)展幼兒走,、跑、跳等能力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及平衡

性,。

二,、具體內(nèi)容安排

二月份

1.隊(duì)形練習(xí)：要求幼兒聽(tīng)口令整齊地做動(dòng)作。

2.早操訓(xùn)練：規(guī)范動(dòng)作,，帶幼兒到操場(chǎng)上練習(xí),。

3.滾球：幼兒分組滾球比賽。

三月份：

1.練習(xí)四散跑,、雙腳向上跳,、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球,。

2.練習(xí)原地縱跳,，要求落地屈膝，保持平衡,。

3.踩高蹺：練習(xí)平衡技能,。

四月份：

1.跑步：教幼兒掌握跑步技能，鍛煉身體,。

2.大型組合玩具：訓(xùn)練幼兒各種綜合能力,。

3.跑步比賽：提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

五月份：

1.繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí),。

2.攀登墻：發(fā)展幼兒攀爬能力,。

3.沙包：練習(xí)相互的協(xié)作性和投擲的準(zhǔn)確性,。

六月份：

1.練習(xí)四散跑、雙腳向上跳,、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力,，練習(xí)拍球。

2.跳圈：練習(xí)雙腳并攏向前跳,。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇六

一,、我班幼兒戶外體育活動(dòng)情況分析：我覺(jué)得對(duì)于小班的孩子來(lái)講，玩是最重要的,。當(dāng)然,，我說(shuō)的玩是有秩序、有組織的去玩,，而不是雜亂無(wú)章的玩法,。俗話說(shuō)：“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實(shí),，孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中就是在學(xué)的過(guò)程,，在鍛煉的過(guò)程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據(jù)孩子的實(shí)際情況,，開(kāi)展各類體育活動(dòng),，如：走、跑,、跳,、拍(拍球、吊球),、平衡,、鉆爬、攀爬,、呼啦圈等組成的體育活動(dòng),，讓孩子通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量,、靈敏、身體協(xié)調(diào),、速度,、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的提高,。具體活動(dòng)如下：

二,、戶外體育活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣和習(xí)慣,，堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育,。

2、通過(guò)體育活動(dòng),，開(kāi)展對(duì)幼兒的走,、跑、跳,、投擲,、鉆爬、平衡,、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練,，使幼兒體力、速度,、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,，培養(yǎng)幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力,，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺(jué),、情感和能力的發(fā)展,。

4、利用晨間活動(dòng)和游戲時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作,、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng),、克服困能的良好品質(zhì),。

三、具體活動(dòng)安排

1,、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)——拍球

1)分解動(dòng)作,，分布練習(xí)，循序漸進(jìn),。

1,、拍球——特別是對(duì)于小班的幼兒來(lái)講，示范是最好的教學(xué)方式,。因此我們要先給幼兒做示范,，為幼兒實(shí)際模仿提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),、動(dòng)覺(jué)的各種感官信息,。教師的示范要正確、優(yōu)美,、輕松,，以完整示范為主,，對(duì)于初入接觸的小班孩子來(lái)講，教師可以先是簡(jiǎn)單的示范雙手拍,，之后在循序漸進(jìn),。結(jié)合講解，恰當(dāng)?shù)那榫w感染,，激發(fā)幼兒嘗試拍球練習(xí)的興趣,。

2)徒手聽(tīng)節(jié)奏跳

我們可以先講清拍球時(shí)的身體協(xié)調(diào)要領(lǐng)：幼兒在整個(gè)拍球過(guò)程中，首先雙腿站直,、兩腳分開(kāi),、雙手抱球身體微微向前傾，最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間,，縮短緩沖的時(shí)間,。然后一邊拍，一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一,、二,、三、四……”更好的增加拍球興趣,。

3)單手拍球

在一定基礎(chǔ)上,，增加對(duì)幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先,，教師動(dòng)作要領(lǐng)示范,，兩腳分開(kāi)，雙腿站直,、單手拍球,、另一只手放后背，在拍的過(guò)程中,，注意身體和球的協(xié)調(diào)度,，眼神緊跟球身。教師講解結(jié)束,，幼兒練習(xí),。

4)個(gè)別指導(dǎo)，規(guī)范動(dòng)作

對(duì)于能力較弱,，協(xié)調(diào)性不好的幼兒,，盡量降低拍球的難度要求，不至于讓他們對(duì)自己失去信心,。對(duì)于那些能力比較強(qiáng)的幼兒，我們可以簡(jiǎn)化步驟,，增加難度來(lái)激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望,。

6)同齡伙伴,，互相帶動(dòng)，共同創(chuàng)新

小班的孩子雖然年齡小,，大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強(qiáng),，但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以,，在活動(dòng)中,，老師可以請(qǐng)已經(jīng)會(huì)拍球的幾個(gè)幼兒當(dāng)“小師傅”幫助不會(huì)的孩子們練習(xí)拍球。引導(dǎo)幼兒間相互學(xué)會(huì)掌握拍球的方法和技能,，幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相合作,，使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此,，我們還根據(jù)幼兒已會(huì)的拍球動(dòng)作,，進(jìn)行花樣拍球，如：跳著拍,、轉(zhuǎn)圈拍,、拋球、滾球,、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣,，可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作，體驗(yàn)到了合作的快樂(lè),。

2,、充分發(fā)揮幼兒的自主性——呼啦圈

以往開(kāi)展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心，由教師制作,、提供活動(dòng)材料;設(shè)置,、安排活動(dòng)場(chǎng)地;示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況,，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮,。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利,。所以在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我們將在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí)，會(huì)主動(dòng)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備,、一起收集,、共同制作，讓他們體會(huì)其中的喜悅,，增加他們對(duì)體育器材的興趣,，學(xué)會(huì)珍惜體育器材。

其次,，在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,，鼓勵(lì)幼兒一物多玩,。一個(gè)呼啦圈不僅是用來(lái)跳的，可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,，可以立著當(dāng)圈滾,，許多小朋友共同合作套圈玩，鉆山洞,，利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩……,。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量,。

3,、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng)——吊球

在體育活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴,，讓幼兒教幼兒,，使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流,、相互評(píng)價(jià),，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng)，有了良好的情緒體驗(yàn),，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng),，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。

在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí),，我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,，制定分層次目標(biāo)，設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng),，提供不同指導(dǎo)和幫助,，使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。在活動(dòng)中,，我們應(yīng)做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒，多用肯定和鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流,。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒,，我們應(yīng)在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“吊球”的游戲中,，我們根據(jù)孩子們的身高,、彈跳力的不同，設(shè)置了不同的高度的吊球,，讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進(jìn)行跳躍,，如：雙腳彈跳、兩個(gè)小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球,、借助輔助材料拍打吊球……使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn),。

4、廢物利用,，合理布局，一物多玩

幼兒的發(fā)展,，依賴于對(duì)材料的操作,。園所有多種戶外活動(dòng)器械，如：不同規(guī)格的小型玩具,，木馬,、跳繩,、平衡木等,。另一方面搜集廢舊材料,。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動(dòng)器械,，并在室內(nèi)外展示,，并發(fā)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)同孩子一起制作,。

我們共同制作了多種玩具,，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來(lái)成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參與其中,，讓幼兒在學(xué)中玩,，在玩中學(xué),。使每個(gè)孩子都能在一定程度上得到提高。

5,、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展內(nèi)容豐富的活動(dòng)

其次，在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間,、午餐后,、下午戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料,，組織幼兒開(kāi)展戶外活動(dòng),。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開(kāi)放大型戶外玩具如：滑梯、蕩秋千,、走平衡木,、走方格…，他們自由選擇玩具,，自由結(jié)伴,，按自己的喜愛(ài)和意愿進(jìn)行游戲;午餐后，我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲,，如餐后散步,、走迷宮、走小路等;在下午的游戲活動(dòng)我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育活動(dòng)如：老鷹捉小雞,、丟手絹,、老狼、老狼幾點(diǎn)了,、我是小小木頭人……,，讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力,、創(chuàng)造能力,。

總之，體育活動(dòng)的開(kāi)展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì),，而起對(duì)幼兒的發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響，所以,，我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性,，認(rèn)真地，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，__小學(xué)_年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一、活動(dòng)宗旨

友誼第一,，比賽第二,。

二、活動(dòng)主題

娛樂(lè)身心,、歡樂(lè)童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。

三,、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：___

3,、參賽對(duì)象：__班及家長(zhǎng)

四,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

2,、比賽距離：20米距離。

3,、裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

4,、規(guī)則：

(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)比賽開(kāi)始了,，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始，依次類推,。

(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇八

活動(dòng)宗旨：

為了使幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展的需求,，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng),，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍,。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,，設(shè)計(jì)了次活動(dòng)，活動(dòng)的'開(kāi)展規(guī)范化,、游戲互動(dòng)化,。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體、智、得,、美等全面發(fā)展,。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

2,、音樂(lè)：行走—節(jié)奏樂(lè)“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”;活動(dòng)結(jié)束—快樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動(dòng)過(guò)程：

一,、練習(xí)行走，變換隊(duì)形,。

1,、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí),。

2,、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈,。

二,、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒。

1,、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì),，接龍去拿活動(dòng)器械。

2,、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操,。

三、互動(dòng)游戲,。

1,、幼兒隨音樂(lè)“火車過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。

2,、游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色,。

3,、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲,。

4,、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,，你追追”游戲,。

四、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈,。

五,、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。

1,、幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)

2,、幼兒互動(dòng)變換位子。

3,、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,，進(jìn)行動(dòng)作表演。

六,、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走,。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇九

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí),，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

2,、兩人三足一致行走，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。

二,、活動(dòng)重難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：能做到兩人三足一致行走,。

2,、難點(diǎn)：能與同伴動(dòng)作協(xié)調(diào)，又快又穩(wěn)地一致行走,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、繩子若干條

2,、障礙物,、鈴鼓

四、活動(dòng)過(guò)程

1,、暖身活動(dòng),。

教師扮演孫悟空，幼兒扮演小猴子,，一起鍛煉身體,。幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作(學(xué)猴子摘桃子，小猴走路)充分活動(dòng)身體,，在此基礎(chǔ)上將幼兒分成4路縱隊(duì),，隨教師發(fā)出的口令“一二,，一二”集體走，各隊(duì)的口令和步伐整齊一致,。

(1)扮演“孫悟空”與小猴子一起鍛煉身體,。

(2)聽(tīng)口令做動(dòng)作。

(3)隊(duì)形操練,。

反思：此環(huán)節(jié),，孩子們的興趣很高，把猴子扮演地很形象,，但是聽(tīng)著教師的口令行走,，這里有點(diǎn)亂。剛開(kāi)始對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難,。

2,、練習(xí)本領(lǐng)：兩人三足走。

師：猴子?jì)寢層幸粋€(gè)好伙伴,，他也想一起去摘果子,，但是我們的腳被一條神奇的繩子綁住了，應(yīng)該怎么走呢?

(1)幼兒討論兩人三足走的好辦法,。

(2)請(qǐng)能協(xié)調(diào)一致走的幼兒示范或者說(shuō)一說(shuō),。

(3)教師按幼兒說(shuō)出的方法試一試。

(4)教師總結(jié)出兩人三足走的動(dòng)作要領(lǐng),。

動(dòng)作要領(lǐng)：腳貼地,，同時(shí)邁出同一支腳，富有節(jié)奏地喊號(hào)子(左右,，左右,、一二，一二),。

(5)幼兒兩兩組合,，合作練習(xí)。

反思：在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,，孩子們積極參與性強(qiáng),，但是在孩子自由結(jié)伴練習(xí)的時(shí)候，有些孩子就不聽(tīng)老師的口令隨便走,，于是而且走出了我規(guī)定的練習(xí)場(chǎng)地,，整個(gè)環(huán)節(jié)就顯得很散，對(duì)于能力弱的孩子,，我就個(gè)別指導(dǎo),。

3、比賽：兩人三足走繞過(guò)障礙物,，摘果子,。

師：我們?nèi)フ拥穆飞弦?jīng)過(guò)一片樹(shù)林(障礙物)先看看媽媽是怎么經(jīng)過(guò)的,，等會(huì)一起比比看，哪一組的猴子動(dòng)作比較快,。

(1)幼兒兩人三足協(xié)調(diào)一致行走,。

(2)表?yè)P(yáng)動(dòng)作快，合作好的小朋友,，鼓勵(lì)其它小朋友,。

反思：在第二環(huán)節(jié)當(dāng)中，我給予孩子自由練習(xí)的足夠時(shí)間,，所以大部分的孩子已經(jīng)掌握了兩人三足走,，讓孩子進(jìn)行分組比賽，我們班的孩子好勝心很很強(qiáng),，所以每組的'成員都為自己加油,，整個(gè)環(huán)節(jié)顯得很活躍，孩子們玩得很開(kāi)心!

4,、活動(dòng)結(jié)束,。

師：今天我們玩得真開(kāi)心，大家也累了,，一起來(lái)放松一下吧!

反思：此活動(dòng)的主要目標(biāo)是兩人三足走,，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。重點(diǎn)是能做到兩人三足一致行走,，在整個(gè)活動(dòng)中,，雖然有些孩子在結(jié)伴練習(xí)時(shí)候，由于身體的不平衡導(dǎo)致摔倒,，或者是難以行走，但是他們參加的積極性很高,，不認(rèn)輸,，一直都是按著老師的口令一致行走，到最后學(xué)會(huì)了兩人三足一致行走的方法,。

在第二環(huán)節(jié)中,，有些孩子不聽(tīng)老師的口令或要求行走，離開(kāi)了老師的視線,，我們很多時(shí)候是大聲地喊孩子趕緊回來(lái),，這樣孩子也不一定聽(tīng)，老師也很費(fèi)勁,，所以在孩子自由練習(xí)之前,，老師要講清楚要求和游戲規(guī)則，這樣整個(gè)環(huán)節(jié)不會(huì)很拖時(shí)間,，不會(huì)很亂,。下次遇到類似的活動(dòng),，可以這么做。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇十

一,、班級(jí)分析：

本班孩子活潑好動(dòng),，喜歡與同伴游戲，模仿性強(qiáng),，但有的孩子自制能力差,，在游戲中存在爭(zhēng)執(zhí)，不遵守游戲規(guī)則的行為,。所以本學(xué)期我們幾位老師決定在游戲中引導(dǎo)孩子們逐漸改正這些不良習(xí)慣,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的參加集體活動(dòng),，在集體生活中保持安定、愉快的情緒,。

2,、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作

3、養(yǎng)成主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，喜歡到大自然中去鍛煉身體,。

4、幫助和改進(jìn)幼兒的走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確,。

5、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守規(guī)則,、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì),。

三,、活動(dòng)措施：

1、利用道具跟隨音樂(lè)做動(dòng)作,，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),，活躍活動(dòng)的氣氛,。

2、鼓勵(lì)幼兒自由探索與交流分享,。

3,、啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣,。,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

4,、創(chuàng)設(shè)情境,，自由探索

5、以游戲的情境調(diào)動(dòng)幼兒積極探索的欲望,，幼兒自由想象實(shí)踐,，完成規(guī)定要求。教師觀察指導(dǎo),，鼓勵(lì)好的方法,，對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫助。調(diào)動(dòng)幼兒興趣,，延長(zhǎng)移動(dòng)距離,，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性,。

6,、激發(fā)興趣，創(chuàng)新活動(dòng)形式,。引導(dǎo)幼兒練習(xí)助跑跨跳動(dòng)作,。

四、每月安排：

三月份：

活動(dòng)器械：呼啦圈,、拔河繩,、沙包

游戲：走圈接力賽

游戲：跳線

游戲：拋接沙包接力

四月份：

活動(dòng)器械：絲巾、拔河繩,、空氣棒

游戲：切西瓜

游戲：丟手絹

游戲：老狼老狼幾點(diǎn)了

五月份：

活動(dòng)器械：獨(dú)輪車、小圈

游戲：小兔跳早操

游戲：趕小豬

游戲：推小車接力賽

六月份：

活動(dòng)器械：呼啦圈,、空氣棒,、沙包

游戲：跳圈

游戲：拋接沙包

游戲：小兔子和狼

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇十一

一、現(xiàn)狀分析

1,、小班幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力,、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào),。

2,、戶外活動(dòng)時(shí)候,，教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織，沒(méi)有很好的體現(xiàn)出來(lái),，幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具,。

3、幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣很高,，但是隨意性很強(qiáng),，樂(lè)于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。

4,、幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動(dòng),，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色,。

二,、小班幼兒年齡特點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)按指令行動(dòng),，生活自理能力增強(qiáng),。2、行為明顯受情緒支配,。

3,、對(duì)他人的情感反映敏感性增強(qiáng)。4,、動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng),。5、模仿性強(qiáng)

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng),，增強(qiáng)自己的體質(zhì),。

2、培養(yǎng)幼兒的自信心,，正確對(duì)待輸贏,，有良好的心理素質(zhì)。

3,、針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得全面的健康教育,，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動(dòng)作的靈活性。

4,、培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力,，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

四,、活動(dòng)措施

1,、活動(dòng)場(chǎng)地小型、舒適

小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善,，走路蹣跚,，易摔跟頭，把戶外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上,。這樣,，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀,，不必?fù)?dān)心擦破皮,、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散,，喜歡遠(yuǎn)離成人獨(dú)自玩耍,，選擇離大操場(chǎng)較遠(yuǎn)的一塊小空地做活動(dòng)場(chǎng)地，這樣孩子們不易受到大操場(chǎng)上喧嘩聲音的影響,，也不會(huì)因躲在角落里被老師忽略,。集合時(shí)，只要招招手,，輕輕喊“來(lái)來(lái)來(lái),，快到老師這兒來(lái)”，孩子們就會(huì)像小雀般跳到老師身旁,。

2,、活動(dòng)方式循序漸進(jìn)

小班幼兒游戲時(shí)往往左顧右盼，毫無(wú)目的的玩著各種玩具,。戶外活動(dòng)時(shí)選擇一些以老師為主的體育游戲,，如“吹泡泡”、“拉個(gè)圓圈走走”等,。游戲中教師扮演主要角色,，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩,、盡情笑,、盡情跳?；顒?dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機(jī)會(huì)也隨之增加,。自由活動(dòng)中，讓活潑愛(ài)動(dòng)的孩子帶動(dòng)文靜的孩子一起玩,。隨著時(shí)間的推移,，孩子們熟悉了，自主性,，目的性也會(huì)隨之提高,。而幼兒們都對(duì)戶外活動(dòng)也會(huì)有濃厚的興趣。

3,、活動(dòng)安排科學(xué)合理

小班幼兒易疲勞,，注意力易轉(zhuǎn)移，針對(duì)這一特點(diǎn),，在一次戶外活動(dòng)時(shí)安排2-3個(gè)游戲,，每個(gè)游戲的時(shí)間為6-7分鐘。如果把活動(dòng)量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子,，整個(gè)活動(dòng)就像串珠一樣：大珠子----小珠子----大珠子----小珠子,。如“小兔找蘿卜”和“過(guò)小河”放在一起，“拖小豬”和“小孩小孩真愛(ài)玩”串在一起,。這樣的安排保持了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣,。

4、活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)明易行

幼兒在戶外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍,，加上小班孩子自我保護(hù)意識(shí)差,，如不注意，就會(huì)發(fā)生事故,。因此在活動(dòng)過(guò)程中,，根據(jù)游戲情節(jié)增添簡(jiǎn)易規(guī)則。如“開(kāi)飛機(jī)”時(shí),，用“飛機(jī)和飛機(jī)相撞會(huì)爆炸”加以約束,，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開(kāi)心，應(yīng)防止相撞,。游戲“一列火車長(zhǎng)又長(zhǎng)”,，以“比比誰(shuí)是最能干的駕駛員”提醒幼兒：火車不能碰到山洞，出事故的駕駛員要被淘汰,。孩子們都非常樂(lè)意接受這些有趣易行的規(guī)則,。

在這樣豐富多彩的戶外游戲中，小班孩子們對(duì)戶外活動(dòng)的興趣有了增強(qiáng),，體質(zhì)逐漸得到了提高,，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點(diǎn)子。當(dāng)然孩子們的成長(zhǎng)是日新月異的,，在以后戶外體育活動(dòng)的組織中,，我們要以新課改為載體,，不斷更新自己的教育觀念。在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí),，還須注意持之以恒,，把主動(dòng)性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇十二

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中互助合作、遵守規(guī)則,、具有一定的集體意識(shí),。

3、在活動(dòng)中使左右手相互合作,，發(fā)展幼兒的左右腦,，以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

4,、培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、自制器材：梅花樁,、紙球、制板,、奶箱,、大紙箱、布條,、等,。

場(chǎng)景布置如：

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）熱身活動(dòng)(五分鐘)

1,、活動(dòng)手腕,、腳腕、膝蓋,、各兩個(gè)八拍,。強(qiáng)調(diào)每個(gè)幼兒都要?jiǎng)悠饋?lái)，真正做到體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，并和老師一起喊口號(hào),。

2、跳躍運(yùn)動(dòng),、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),、原地跑步,，活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)幼兒按照老師的正確要求去做，這幾個(gè)活動(dòng)各是兩個(gè)八拍,。準(zhǔn)備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前鍛煉幼兒身體的各個(gè)部位,，以便在后來(lái)的活動(dòng)不使身體受到更大的傷害，因此這個(gè)環(huán)節(jié)是很重要的,。

（二）集體活動(dòng)：（五分鐘）活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)幼兒站成一圈,，老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則,。

1、向幼兒介紹各種體育器材的玩法,，并向幼兒做示范,。

（1）紙球回家：將幼兒分兩組，左右手替換拿紙板將紙球繞過(guò)梅花樁送到對(duì)面的大紙盒里,，那組快那組就贏,。在游戲中一定要繞過(guò)梅花樁，能按照游戲規(guī)則去做的才算勝的一方,，反之就算到達(dá)對(duì)面也不能為贏,，因?yàn)橹邪嗟挠變河幸欢ǖ哪芰Π凑找?guī)則去玩游戲，在這個(gè)游戲中只是加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)從口令的鍛煉,。

（2）跳躍紙箱

將填充實(shí)物的奶箱分距離擺好,，讓幼兒雙腳連續(xù)跳躍，以發(fā)展幼兒的跳躍靈敏性,、身體的協(xié)調(diào)性,。游戲中強(qiáng)調(diào)雙腳并齊連續(xù)跳，如果跳到中間摔倒或停止就要從頭開(kāi)始跳,，在跳的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)幼兒要保護(hù)自己不摔倒,，中班幼兒條約能力有一定的發(fā)展，但還不完善,，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)即能發(fā)展有幼兒的連續(xù)跳躍能力,，又教會(huì)幼兒如何保護(hù)自己而不被傷害，對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。

（3）游戲開(kāi)火車

布條,、紙箱：將布條首尾相接做成圓圈，讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走,，以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力,，讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行，以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力,?；顒?dòng)中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則,，并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達(dá)終點(diǎn)，布條游戲需要多名幼兒來(lái)完成,，這就要求幼兒有相互合作的能力,。活動(dòng)中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來(lái)做,。在體育課程對(duì)于幼兒發(fā)展來(lái)講,，協(xié)作能力是最難發(fā)展的，因此這個(gè)活動(dòng)是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的,。

(三)分組活動(dòng)：（十分鐘）

讓幼兒自選所喜歡的活動(dòng),，老師在一旁指導(dǎo)、保護(hù)幼兒的安全,，對(duì)于沒(méi)有按照游戲規(guī)則的幼兒,，老師再?gòu)?qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，并請(qǐng)幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做,，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲,，分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的意愿去做游戲，活動(dòng)中請(qǐng)幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害,。

(四)放松活動(dòng)：（五分鐘）

1,、指導(dǎo)幼兒拍打身體各部位，舒緩的運(yùn)動(dòng),，以放松幼兒活動(dòng)后的軀體,。

2、指導(dǎo)幼兒互相拍打?qū)Ψ降纳眢w各部位并在老師的指導(dǎo)下做放松軀體的運(yùn)動(dòng),。

3,、請(qǐng)點(diǎn)名的幼兒幫助老師將體育器材收到會(huì)指定的地方。

注意事項(xiàng)：

1,、擺放箱子的距離要按照中班幼兒的跳躍能力而定,，在終點(diǎn)畫(huà)一條終點(diǎn)線，使幼兒在跳的過(guò)程中不要跳過(guò)這條終點(diǎn)線,。

2,、帶幼兒熟悉游戲規(guī)則后，可以多分幾組進(jìn)行比賽,。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇十三

我班幼兒對(duì)體育游戲具有濃厚的興趣,。幼兒體育游戲是一種有目的、有計(jì)劃,、有組織的教育活動(dòng),。它以身體動(dòng)作為主要內(nèi)容，以身體練習(xí)為主要手段,。發(fā)展幼兒基本活動(dòng)技能,，提高幼兒身體素質(zhì),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面,、健康和諧發(fā)展,。通過(guò)游戲他們反映成人的社會(huì)生活，在游戲中他們社會(huì)交往能力,、口語(yǔ)表達(dá)能力,、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是,，幼兒在游戲中還存在著一定的問(wèn)題：如不同的幼兒,，有著不同的興趣、愛(ài)好和個(gè)性,、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣,，所以幼兒對(duì)游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異,，因此他們的合作有一定的難度等。因此,，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況我制訂了以下活動(dòng)目標(biāo)：

1,、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣,。

2,、初步形成幼兒的交往意識(shí)、合作意識(shí);萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感,、親切感,、有關(guān)心、幫助他人的愿望,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力,。

3、在積極參與,、交流活動(dòng)過(guò)程中,，逐步體現(xiàn)自我，體驗(yàn)分享成功的快樂(lè),。

活動(dòng)內(nèi)容：

根據(jù)大班年齡各種動(dòng)作發(fā)展的水平,，我們因地制宜創(chuàng)設(shè)多樣化的混班戶外體育區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。開(kāi)展多樣的戶外體育活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)

玩球區(qū)(羊角球,、皮球等各種球,、自制的各種房子和樹(shù))綜合(鉆、爬,、呼啦圈等),、攀沿區(qū)(橡皮筋,、3edu、玩布袋等),、投擲區(qū)(布棍,、沙包、繩子等),、大型玩具區(qū),、玩沙區(qū)(特制的玩沙衣服、輔助小玩具),、玩車區(qū)(各種玩具車,、障礙物、交通標(biāo)志及保護(hù)手的手套等),、小舞臺(tái)(童話?。河信笥颜婧谩U舊材料時(shí)裝表演),、紙藝工作室(用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾),、海洋球、建構(gòu)室,。

主要措施有

1,、直接將有情節(jié)的體育游戲作為身體鍛煉的主要內(nèi)容

2、激發(fā)幼兒游戲興趣,，發(fā)展智力,。

3、在活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束部分,，可讓幼兒進(jìn)行各種模仿性的練習(xí),。

4、利用頭飾,、玩具或新穎變化的活動(dòng)器械來(lái)吸引幼兒,，激發(fā)游戲欲望和積極性。

5,、 鼓勵(lì)創(chuàng)造新玩法,。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇十四

一.晨間活動(dòng)(戶外體育、分享活動(dòng),、晨間區(qū)域活動(dòng))

(一)戶外體育活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.活動(dòng)時(shí)注意安全,。

2.要愛(ài)護(hù)活動(dòng)器械。

3.活動(dòng)后會(huì)整理和收拾玩具,。

(二)分享活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.引導(dǎo)幼兒間分享自己的玩具,。

2.要愛(ài)護(hù)同伴的玩具。

(三)晨間區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.能在自己選擇的區(qū)域活動(dòng)，不隨意竄區(qū),。

2.與同伴交流時(shí)要小聲說(shuō)話,。

二.早操活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.做操時(shí)精神飽滿，動(dòng)作到位,。

2.不爭(zhēng)搶玩具,，做到謙讓。

三.點(diǎn)心指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.吃點(diǎn)心前主動(dòng)洗手,，吃完點(diǎn)心漱口,、擦嘴。

2.吃點(diǎn)心時(shí)不說(shuō)話,、不挑剔,、愛(ài)惜食物。

四.集中活動(dòng)(附后)集中活動(dòng)后,，組織幼兒喝水,。要求：喝水時(shí)走路要輕，排隊(duì)接水,，接完水站在墻邊安靜喝水,。

五.餐前自由活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.引導(dǎo)幼兒自由選擇活動(dòng)。(手指游戲,、看書(shū),、分享)2.活動(dòng)時(shí)不影響別人,。

六.午餐及餐后散步指導(dǎo)要點(diǎn)：

1..能安靜進(jìn)餐,，保持桌面、地面干凈,。

2.引導(dǎo)幼兒不挑食,、不倒飯。

3..飯后散步,，引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園的環(huán)境變化,。

七.午睡指導(dǎo)要點(diǎn)：

1..睡前安靜進(jìn)入寢室。

2..保持正確的睡姿,、不蒙被子睡覺(jué),。

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇十五

一、活動(dòng)目的

慶祝春天系列活動(dòng)開(kāi)始了,，為了開(kāi)拓幼兒視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然,、感受生活,，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美,，萌發(fā)他們愛(ài)周圍環(huán)境,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感，我班決定舉行一次春游活動(dòng),。

二,、活動(dòng)具體計(jì)劃

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月16日(星期六)

活動(dòng)地點(diǎn)：孤島附近槐花林

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、租旅游車一部：所有家長(zhǎng)與幼兒于7：30到幼兒園集合,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

2,、自帶食物、如面包,、火腿,、牛奶、水果等,，盡量不用明火,，預(yù)防森林火災(zāi)。

3,、家長(zhǎng)自備相機(jī),、錄像機(jī)。

安全保障措施：

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人,。班主任是班級(jí)安全工作的'第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),，維持好紀(jì)律,。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,。除此以外,，各班級(jí)增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作,。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3,、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校,。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。上,、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

5,、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物,，自帶垃圾袋裝垃圾,，不隨地亂扔垃圾。

6,、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

7,、春游過(guò)程中如果發(fā)生事故,，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治,，避免留下后患,。

活動(dòng)程序：

7：30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

8：30——9：30自由活動(dòng)，欣賞槐花

9：30——10：00幼兒,、家長(zhǎng)節(jié)目表演,、小游戲

10：00——10：30野餐

10：30——11：00致植物園

11：00——12：00參觀游覽植物園

12：00準(zhǔn)備返回工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃小班篇十六

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、在“__”來(lái)臨之際,，全園同慶同樂(lè),，讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。

2,、在戶外清新的環(huán)境下,，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展,。

3,、讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣,，增進(jìn)親子情,。

4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng),、老師互動(dòng)起來(lái),，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，促進(jìn)家園同步。

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月29日下午3：30——6：00

活動(dòng)地點(diǎn)：__

參加人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng)

組織人員：__幼兒園全體教師

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。

2,、橫幅2張,、彩旗20面、大喇叭,、哨子,、照相機(jī)2個(gè)、禮品,。

3,、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作),。

4,、班主任打印本班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1,、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加,，如有特殊情況,，需提前告知本班老師。

2,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處,，以便園內(nèi)做好車輛安排,。

3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知,，要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合,。

4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),，不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒,，做好幼兒的離園交接工作。

三,、活動(dòng)人員安排

1,、主持人：__助主持__

2、紅隊(duì)成員：__

3,、攝影：__

4,、計(jì)分員：_

5、物品看管：__

6,、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：__

活動(dòng)程序：

1,、4月29日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā),。

2,、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。

3、到達(dá)目的地后,，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地,，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。

4,、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng),。

5,、游戲過(guò)程中，各隊(duì)成員各司其職,，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作,。

6、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí),，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間,，確?；顒?dòng)的連續(xù)性,。

7,、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。

8,、集中——-點(diǎn)名—拍照——-返園。

9,、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享,。

戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：

1、為了使活動(dòng)順利開(kāi)展,，請(qǐng)您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則,，尊重自己和尊重他人。

2,、請(qǐng)您與4月29日下午3：30分在幼兒園集合,，3：50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?；顒?dòng)地點(diǎn)為_(kāi),，為便于到達(dá)目的地集中，所有自駕車都有序的跟隨校車前往,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

5,、請(qǐng)您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

6,、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子,、雨傘,、毛巾)。

7,、為了活動(dòng)安全,、有序的開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中看護(hù)好自己的寶寶,，不要隨意帶寶寶離開(kāi)集體,。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開(kāi),。

8,、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù),。請(qǐng)您多鼓勵(lì),、欣賞,、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒,，并積極的配合老師,，使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

9,、在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳,。

10,、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng),。

11,、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋,，并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶,。

12、活動(dòng)結(jié)束以后,，請(qǐng)您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開(kāi),。