工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇一

一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,，編排得當(dāng),，引人注目;本次活動,，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內(nèi),，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了,。

二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致,，積極努力,，力求將活動做到;從場地的布置、器材的準(zhǔn)備,、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備,。為了不讓活動出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全,。

三是在未安排的情況下,，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比較流暢,，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,，我們以班級為單位進(jìn)行節(jié)目的報名,。然后再到舞臺上進(jìn)行表演,、展示，同時對在市場的小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目的報名和參加,，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,，活動反應(yīng)非常的活躍。

在這次活動中,，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,，好開心。通過這次的活動,，讓孩子們充分展示了自己,，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖,。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時,，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中,，我真的感覺到非常的難能可貴,，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的,，他可以讓自己忘卻很多的煩惱,，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪,。

孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,，他們的節(jié)目每個都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時候,，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母,，做個好孩子,，做個乖孩子。

在這次的圣誕節(jié),，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助,，不管是在孩子的教育方面,，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,，由原來的小不點(diǎn),，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了,，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長,，一起學(xué)習(xí),。

一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在這次活動中我覺得我有意外的收獲,?？偠灾谝院蟮纳钪?，要不斷的提高自我修養(yǎng),，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間,，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí),。

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇二

我覺得這篇總結(jié)應(yīng)該分三個部分寫：一、校內(nèi);二,、校外;三,、水果圣誕活動對于團(tuán)隊建設(shè)的意義。

首先校內(nèi)，做一個總的概述,，從準(zhǔn)備這個活動開始吧,，水果圣誕項目小組是12月5號成立，我們剛開始就高度重視這個活動,，尤其是這個活動中細(xì)節(jié)的問題,，我們一開始就注意到了，并且我們大二的還專門在一起討論了一些具體的細(xì)節(jié),，因為這次水果圣誕活動涉及學(xué)校多,，信息量大，宣傳任務(wù),，報名登記任務(wù),，信息匯總?cè)蝿?wù)，水果購買任務(wù),，水果包裝任務(wù),，發(fā)放水果任務(wù)，資金核算任務(wù),，資金審核任務(wù)這一系列任務(wù),，時間緊迫，任務(wù)繁重,。而且我們是第一次接手這么大的活動,，經(jīng)驗，教訓(xùn)無從借鑒,。我們的水果小組成立20多天,，我們先后完成了教室宣傳，報名登記,，信息匯總，購買水果,，包裝水果,，分配發(fā)放任務(wù)，發(fā)放水果,，核對信息查缺補(bǔ)漏等多個環(huán)節(jié),，尤其是大一的會員，在他們的努力和幫助下,，我們的活動圓滿成功!

宣傳,，我們的宣傳有得有失，我們把項目組成員分成若干組,，指定某一組負(fù)責(zé)指定的教室,，寢室，但是后來到寢室宣傳時,，感覺人家貌似有點(diǎn)反感,，我們就取消了寢室宣傳,，直接進(jìn)行教室宣傳。這樣的后果就是大一的基本上都知道活動,，但是高年級的不是有很多人知道,，這是一個不足之處。但是我們也提前好幾天拿出展板,，海報進(jìn)行宣傳,，可是高年級的參與度不是很高。這個值得我們?nèi)ニ伎?其次我們宣傳時,，那個海報分兩張出的,，一張是減卡救樹的意義，另一張是參與高校,，但是在這一張上我們沒有注明信息,，比如說校區(qū)，導(dǎo)致最后有些同學(xué)把校區(qū)搞錯掉了,。另外我們宣傳板的張數(shù)出少了,，沒有多點(diǎn)宣傳，這也是你高年級同學(xué)參與度低的一個原因,。

報名登記,，我們自己設(shè)計了報名表，報名信息登記表,，這個不錯,，減輕了信息的出錯率，但是也給我們后來的信息輸入電腦帶來了巨大的麻煩,，信息量大,，我們沒有充分考慮到輸入信息的工作量，其實我們可以直接現(xiàn)場用計算機(jī)輸入,，或者按照學(xué)校分類進(jìn)行信息匯總,，這樣也會給我們的信息匯總減輕很多壓力。我們值班的時候?qū)τ谫~目的核查做得比較好,，交班要核對賬目,，每天結(jié)束后要核對賬目，這個做得比較好,，我們的賬目沒有問題,。但是正如水果小組孫曉東同學(xué)給我們提的意見，表格的設(shè)計我們可以設(shè)計的更大點(diǎn),，這樣我們就可以只用一個表格,，進(jìn)行匯總，不用分好幾個表格，同時也節(jié)省了開支,，節(jié)約了紙張,。并且我們在這一階段就進(jìn)行初步的信息核對，遇到校區(qū)不對,，不清楚,，寢室不對，不清楚的我們都打電話問清楚,，這個我們做的很好!我們不僅對發(fā)件人負(fù)責(zé)了,，而且還對收件方高校負(fù)責(zé)了!

信息匯總，這個階段最為糾結(jié),，我們太小看這這個環(huán)節(jié),，小看信息輸入的工作量了，而且我們先后進(jìn)行輸入的思路不一樣,，導(dǎo)致我們這個階段持續(xù)了好幾天,，而且給agf，以及其他兄弟高校帶來了諸多不便,，還請諸位見諒,。我們在登記時，就可以現(xiàn)場輸入,。同時我們也可以分學(xué)校匯總信息,，但是我們沒有考慮到這個環(huán)節(jié)的工作量，這是整個活動中最失敗的地方,，但是我們雖然遲到了,，但是我們信息的準(zhǔn)確度很高，因為我們先后核對了三遍,。

然后就是照單發(fā)貨,，各個高校之間進(jìn)行信息反饋，這個過程中,，我們發(fā)現(xiàn)好多學(xué)校給我們的信息都有錯誤,，沒有注明校區(qū)，沒有寫正確宿舍等一些列問題,，有很多問題其實可以避免的，但是發(fā)件方高高校卻沒有避免,，個人認(rèn)為這個是不應(yīng)該的,。

接著就是買水果，這個階段的問題是,，柚子的價格遠(yuǎn)高于我們定的價格,，漲價比較厲害，我們因此損失了不少，我們沒有考慮到柚子價格上漲的幅度如此之大,。個人認(rèn)為以后柚子的價格要適當(dāng)留有漲價的余地,。其余水果價格還好,，還很合理,。在買水果階段我們做的不好的就是我們多出了些許水果,，造成了浪費(fèi),，雖然最后是嘉獎了水果小組的全體成員,，但是我們沒有控制好水果量的幅度,。另外就是關(guān)于資金的問題,，以后凡是出現(xiàn)超過200的買賣,，要求財務(wù)部必須派專人和購買人一起,，并且財務(wù)部只負(fù)責(zé)給錢,，要做好資金來龍去脈的審核，因為活動結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)我們有一部分錢是可以不花的,，是多余的,。

包裝水果，這個問題比較棘手,，到底是包裝還是不包裝呢?我們而有過猶豫和考慮,，如果本著活動的原則和意圖，是不應(yīng)該包裝的,。但是有的學(xué)校是提前送的,，然后就有人反應(yīng)給我們，說她男朋友收到的水果沒有包裝,，他們很不舒服,，一點(diǎn)浪漫的情調(diào)都沒有。最后我們還是覺得稍微包裝下,。還有一個就是大蘋果小平果的區(qū)分,，有人“投訴”大蘋果太小了，小蘋果不夠塞牙縫,。這個問題我們是統(tǒng)一購買水果,，然后人工分好。這點(diǎn)我們也做得比較好!

然后就是發(fā)放水果了,，這是工作量最大的過程,，我們分配好了人員，哪個組負(fù)責(zé)那一棟樓,，有條不紊的發(fā)放,，考慮到平安夜有人出去,，可能不在寢室的情況,，我們第一批次于下午5點(diǎn)開始發(fā)放,，第二批次是晚上10點(diǎn)開始發(fā)放，分兩次去,。我們把所有的表格打印出來,，要求收件人簽收，但是我看了下簽收表,，貌似不是做的很到到位,，這樣不行!其次是那些錯誤信息，我們是統(tǒng)一在25號打電話核對信息,，在25號發(fā)放，這次發(fā)放任務(wù)結(jié)束,。這其中有關(guān)于祝福語的問題，孫曉東提的意見非常好,，我們不用把便簽貼在上面,，這樣反而容易掉或者撕毀,，我們完全可以寫好了放在一起,，然后一個一個撕下來就可以了,。對于便簽我們也質(zhì)疑是否要用，結(jié)果我們的橙子,，柚子一律沒有用便簽,，而且有人提議我們可以用樹葉代替便簽，這個我們事先也準(zhǔn)備了,，但是我們的樹葉標(biāo)本不是很好，因此我們還是選擇使用標(biāo)簽了,。

最后是結(jié)算,，在這里我謹(jǐn)代表協(xié)會和我個人向agf的韋楊學(xué)長以及我們的結(jié)算代表，合肥學(xué)院的彭清同學(xué)表示感謝!在他們的幫助下才能順利完成能結(jié)算,。

其次,，校外。首先要向大家道歉,，是我們的信息反饋延遲了,，給貴社團(tuán)帶來了諸多不便，很抱歉!其次要感謝兄弟協(xié)會的支持和配合我們的活動才能順利完成,，正是在你們的幫助下,，有損我們協(xié)會聲譽(yù)的事情才被及時處理!但是我仍然要提出一些建議和意見：第一，部分學(xué)校沒有照單發(fā)貨,，例如,，兩個大蘋果變一個蘋果，香蕉直接就沒有了;第二,，水果大小,，尤其是蘋果大小的問題，大蘋果跟小蘋果一樣,，小蘋果不夠塞牙縫;第三,，匯總好的信息中，很多沒有校區(qū),，寢室不對,，或者是沒有收件人聯(lián)系方式，以及沒有水果種類,，例如,，沒有注明大蘋果還是小蘋果，給我們的信息匯總以及購買水果到來了諸多不便;第四,，就是關(guān)于包裝了,，個人認(rèn)為可以適當(dāng)包裝。

最后是水果圣誕精神的作用和意義,。水果圣誕活動已經(jīng)結(jié)束,，但是隨之產(chǎn)生的“水果圣誕精神”不會丟失，水果小組自成立以來,，大家一起值班,，大家在一起謄寫信息，大家在一起輸入信息,，大家在一起包裝水果,，大家在一起商議水果如何發(fā)放等等鏡頭歷歷在目，在水果小組全體成員的共同努力下,，這個活動才能圓滿完成的!由此我們看到項目制對于調(diào)動會員積極性以及促進(jìn)協(xié)會團(tuán)隊建設(shè),，家文化形成具有重要意義!(具體不做闡述)

總的來說這次活動還算成功，在這里我謹(jǐn)代表協(xié)會和我個人再次感謝agf韋楊學(xué)長,，合肥學(xué)院彭清同學(xué),，以及兄弟協(xié)會的支持和幫助，謝謝!

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇三

這次圣誕節(jié)的活動所有學(xué)生會同學(xué)參與熱情很高,，對工作很積極,，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,，相互配合,，使這次活動可以順利進(jìn)行,。

這次活動內(nèi)容較豐富，比較受同學(xué)歡迎,，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂,，我們開展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎，參與熱情很高,，是這次活動比較成功的地方,。

圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用，及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù),。所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲,。學(xué)生會成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動活動氣氛,，使游戲更有趣,。很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節(jié)的氣氛,。

但這次活動也有不足的地方,。個別工作人員不能及時到游戲項目地點(diǎn)組織活動。

操場活動的秩序不是很好,。

參與游戲的大多是初中同學(xué),，高中同學(xué)大多選擇看視頻。

及早準(zhǔn)備有關(guān)活動的創(chuàng)意,，才能提高效率,，盡可能把活動前的準(zhǔn)備作周全。

圣誕節(jié)活動的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,，同時增添節(jié)日的氣氛,，總體來看這次活動比較成功。

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇四

活動開展前期,，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,，知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,、資料,，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準(zhǔn)備之后,，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個小朋友上課認(rèn)真聽講，喜歡幫助別人,，講衛(wèi)生,，懂禮貌，圣誕老人就會送給她禮物”,，所以,，孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待,。

活動開始時，請孩子們閉上眼睛,，再睜開眼時,，圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮,。我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來，讓孩子們了解糖果的形狀,、顏色,、味道、軟硬等特征,，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,，吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,，保護(hù)牙齒不收傷害,。

活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,，裝飾圣誕樹,，大家都很用心的在做。做好之后,，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上,。

活動最后，因為孩子們表現(xiàn)特別棒,，所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,，有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,，臉上寫滿了幸福和開心,。

離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”,。孩子們開心,，家長們高興，我們的活動就是成功的!

【篇二】開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)

這次圣誕節(jié)活動總體上是圓滿成功了,，它濃縮了我們老師的團(tuán)結(jié)一致的心,，積極地把這次活動弄的還算完美。柳丹為此活動也是煞費(fèi)苦心,，一個月的忙碌學(xué)習(xí)與策劃,，我從她身上學(xué)到耐心和積極向上的進(jìn)取心，是值得我學(xué)習(xí)的,。

在這次活動安排上我覺得很好,，尤其是親子活動增進(jìn)了孩子與家長的感情,，讓他們以載歌載舞的形式進(jìn)入主題融入到了一起。孩子沒也是一個比一個的超長發(fā)揮真是太棒啦,。到最后的教師舞蹈達(dá)到頂峰,，給家長們留下了深刻的印象與好評。

在最后的篝火環(huán)節(jié)我覺得不是很好,，首先從主觀因素出發(fā)我沒有組織好家長以及人員調(diào)派問題,，沒有明確的說出教師誰誰誰負(fù)責(zé)哪一方面，造成了當(dāng)場的混亂,。也許這是第一次弄的因素,，不知道從哪里下手好了使自己一會跑到家長那里一會跑到話筒那里，搞得自己不知所措,。其次,，從客觀因素出發(fā)就是話筒不好使，本次活動作為主持人就應(yīng)該拿著無線話筒邊跟家長描述游戲規(guī)則邊組織家長參加的人數(shù),，還有就是當(dāng)場混亂家長們不按照主持人說的照做,。

萬事開頭難，這是我的一個開始,，以后還會有很多我需要學(xué)習(xí)和長進(jìn)的地方,，總結(jié)了這次的失誤為下一次的開始做準(zhǔn)備，我會努力不斷進(jìn)取的,。

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇五

20xx年12月24日,，在班委的精心策劃和組織下，我們蒙a班全體孩子和家長們舉行了一場盛況空前的圣誕嘉年華活動,。華麗的圣誕飾品,、令人期待的圣誕老爺爺、有趣的圣誕禮物,、精彩的文藝表演,、豐富的自助晚餐，家長和孩子們欣喜的表情告訴我們,，他們是多么的快樂,。此次活動有三個亮點(diǎn)很值得一提：

首先，活動當(dāng)天,，四位老師的出現(xiàn),，讓孩子驚喜異常，老師們?yōu)榱撕⒆赢?dāng)天出色的表演準(zhǔn)備的三個集體舞,，可以說是本次活動的高潮部份,，非常有效的烘托出晚會的氣氛。

其次，節(jié)目征集過程中,，家長們報名很踴躍,，以至于由于時間關(guān)系不得不進(jìn)行篩選，在此,，也感謝家長們的理解,。

最后，爸爸,、媽媽們交際舞環(huán)節(jié)的熱情參與,，以及積極大方的表演，給孩子們留下了深刻的印象,，因為我們是孩子的榜樣,。

活動當(dāng)天，家長們都按要求的那樣,，盛裝出席，孩子們熱鬧中更是配合有序,，活動結(jié)束時孩子們?nèi)圆辉鸽x去,。我們?yōu)橄嗑墼谶@樣一個溫暖而又融洽的集體中感到無比的幸福。

班級活動一直以來都得到了很多熱心義工家長們的大力支持和幫助,，在此表示由衷的感謝!

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇六

晚會要結(jié)束了,，小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開心的和小朋友一起拍照，吃蛋糕,，歡樂的時光就這樣在祝福聲中度過,。

這是我第三次參加智多星圣誕節(jié)的晚會，并和同事們參與組織了整個晚會的策劃,、宣傳,、編輯和排演。雖然大家都洋溢著歡快的笑,，但我們深深地知道,，晚會上有好多疏漏的地方，例如在分禮物的時候,，出場不合理,，使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到，但相信在會后劇組的老師一彌補(bǔ)了我們的失誤,，將屬于孩子的禮物送到了您的手中,。

另外，在節(jié)目表演時候,，因為時間和場地原因,，無意中可能冒犯了在拍照留影的家長，相信我在您身邊唱起：這里就是我地方時，寬容的您不會怪我,。

還有,，在節(jié)目結(jié)束時我們才發(fā)現(xiàn)還有一個橫幅沒及時懸掛在門口，這給您拍照合影造成的不便請您諒解,。

我們的桂教練,，辛苦您了!晚會沒有結(jié)束時，演出的孩子們已經(jīng)餓了,，桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯,，并將孩子順利的送到家長手中。謝謝您!

我的幼兒園的兄弟姐妹們,，謝謝你們下班之后到我們晚會的現(xiàn)場幫助我們,，照顧不周請多包含。

各位參加活動的家長,，本次活動中,，一定會有好多我們沒有顧忌到的地方，請您諒解!并懇請您為本次活動及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支持!

我們還年輕,，我們還要發(fā)展!一年又一年,，相信知識經(jīng)驗的沉淀會讓我們長大!

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇七

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,，本著為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,，鼓勵同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的，在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際,，我班于xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會,。本次晚會由我班班委策劃、組織,、編排,，邀請了導(dǎo)員張老師、管理系學(xué)生會主席,、副主席,、各部部長、以及五班全體同學(xué)參加,。

晚會在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕,，幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場晚會的氣氛，她們動感的舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情,。幾位主持人宣布晚會正式開始,，本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會的流行語相結(jié)合生動的再現(xiàn)了扁鵲見蔡桓公的精彩場面，幽默的語言引發(fā)全場爆笑不止,。此外,，話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演,。管理系外聯(lián)部部長張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱，為本場晚會注入了新的精彩,，129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐,，將歌曲、舞蹈,、小品,、模仿、走秀等多種元素融為一體,。

本場晚會節(jié)目與游戲交叉進(jìn)行,，拉歌、智力問答,、拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊精神,，拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)們的友誼,。當(dāng)然,，也沒有忘記即將要過生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮,。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕,。晚會結(jié)束后全班同學(xué)互贈寫滿祝福的賀卡。

總體來說整場晚會節(jié)目內(nèi)容,、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好,，基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的,，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以便在以后的活動中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,。

好的方面：

第一、節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,。本班不乏多才多藝,、搞笑幽默、表演能力強(qiáng),、有創(chuàng)新精神的同學(xué),，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。

第二,、班委相互配合,、任勞任怨、團(tuán)結(jié)一致,、積極努力,，力求將晚會做到。安排節(jié)目、布置教室,、準(zhǔn)備電腦音響等設(shè)施,、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。

第三,、晚會具有很高的創(chuàng)新程度,。晚會的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛五班”字樣的圖畫以及許愿、過生日,、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會的創(chuàng)新程度,。

存在的問題：

第一、對于突發(fā)事件的處理不佳,，對時間把握不好,。由于突發(fā)事件，節(jié)目與游戲沒有很好的銜接,，最后時間不夠有幾個準(zhǔn)備好的游戲沒有玩,，整場晚會不太流暢。

第二,、沒有充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,。有些同學(xué)在晚會中表現(xiàn)得不積極，沒有參與到游戲中,，有些同學(xué)甚至沒有參加晚會,。

第三、各個班委對晚會的分工不明確,，未明確寫出一份責(zé)任名單,，并未做到專人專管。

這些經(jīng)驗和教訓(xùn)都將成為我們五班辦以后的活動的參考,，我們一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，努力辦好以后五班的其它活動,，為我們的“舞傳奇”之路增光添彩,。

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇八

經(jīng)過半個月的準(zhǔn)備，幸福源的活動順利完成,，從團(tuán)隊商討到實施,，我們都盡力去做力所能及的事情，活動也得到很多同學(xué)的支持,，要謝謝特意為養(yǎng)老院而來購買禮物的同學(xué)們,，謝謝每一位在我們攤位上駐足的同學(xué)，謝謝每一位在我們的愛心墻簽名的同學(xué)們,，謝謝跟我們一起參與活動實施的同學(xué)們,，沒有大家的支持與參與,，我們也不可能完成這次活動，同時也要感謝學(xué)校給我們提供了機(jī)會,，讓我們有機(jī)會去實現(xiàn)這么一次公益活動,。

要特別鳴謝來自傳媒學(xué)院的兩位同學(xué)：張秀蕓朱婉妮，為我們的活動進(jìn)行的跟蹤拍攝,，讓本次活動完整的呈現(xiàn)出來,。

因為幸福源養(yǎng)老院實際場地情況，因此活動參與人數(shù)進(jìn)行了限定,，防止人數(shù)過多而給養(yǎng)老院造成擁擠情況,，當(dāng)天一共有6位同學(xué)一同前往，參與養(yǎng)老的裝扮與午飯制作,。同時也要向活動當(dāng)天未能一同前往養(yǎng)老院的同學(xué)說聲抱歉,，希望下次有機(jī)會帶大家一起參與。原計劃活動給養(yǎng)老院帶去一些節(jié)目,，由于活動出現(xiàn)突發(fā)情況,，因為相關(guān)的環(huán)節(jié)被取消，給大家?guī)淼牟槐氵€請諒解,。

_承諾將費(fèi)用全部捐贈給敬老院,，并且將費(fèi)用的使用情況進(jìn)行公布，為此,，我們團(tuán)隊特將活動的具體情況公布如下：

組織：_創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊

成員：黃_

資金來源：_藝術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)之星復(fù)賽收入

總計收入：_元

除去成本后可使用資金：_.1元

創(chuàng)業(yè)之星復(fù)賽參與人員：顧_

活動詳情：12月17日

與養(yǎng)老院金院長商討詳細(xì)事宜

參與者：黃_

視頻拍攝：張_

資金使用情況：

12月24日_市場采購裝飾物品

剪紙 13元

燈籠12元

合計25元

參與人員：劉_

視頻拍攝：張_

12月25日_社區(qū)菜市場采購

五花肉 39.5 元

排骨 12.4元

雞蛋 6元

青菜,、菠菜、大蔥,、蘿卜1個,、西紅柿 4個 17元

糖 5元

蒜頭 0.5元

干辣椒0.9元

生姜：0.5元

合計81.3元

參與人員：陳_

視頻拍攝：張_

菜譜：

紅燒肉一份

西紅柿炒蛋一份

菠菜一份

青菜一份

蘿卜排骨湯一份

_年12月25日

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇九

這是中學(xué)的慣例了，每逢圣誕,，全校分班開展圣誕晚會。我們初一166班第一次舉辦這樣的活動,，同學(xué)們心里的激動和期盼難以言喻,，就連班上連續(xù)三周不做作業(yè)的“懶油條”聽說不補(bǔ)完作業(yè)就利用晚會時間去補(bǔ)作業(yè)之后，在晚會之前拼命補(bǔ)作業(yè)給我看,，只是他們太多作業(yè)沒做,，還差一些沒補(bǔ)完。我心一軟,，便沒有真趕他們出去補(bǔ)作業(yè)了,。

晚會周三舉辦，周二下午,，我便安排好了晚會的負(fù)責(zé)人,，有負(fù)責(zé)主持的,，有負(fù)責(zé)買零食的……這是第一次，所以我打算先帶帶他們,，指導(dǎo)他們應(yīng)該怎么做,，下次再遇到這樣的晚會，他們便不再需要我操心了,。

周二下午,，我挑了兩個會砍價的和我一起買了很多零食，一切靜等周三的晚上,。周三下午,，也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個班有一棵圣誕樹，于是便也效仿他們向?qū)W校外面的人家借了一棵他們砍回來不久的樹,。雖然有點(diǎn)閹了,，但配上我自己帶的彩燈，也著實為班上的圣誕晚會慍色不少,。

同學(xué)們,，讓我們進(jìn)入“平安夜狂歡”倒計時：5、4,、3,、2、1……在全班同學(xué)的倒計時聲中,，166班平安夜-圣誕節(jié)狂歡晚會正式開始了,。

首先有請開場舞《向前沖》。我只是之前提出過開場舞的這個想法,，沒想到學(xué)生自己在這么短的時間里居然還真的排練出來了,。有時候，學(xué)生的潛力真的無限的!隨后主持人莫小金和莫子軒上場了,，這兩人都很聰明,，應(yīng)變能力很強(qiáng)，又能管住班上的紀(jì)律,，特別是莫子軒,，音色特別，雖然之前老處理他的問題,，但是他的優(yōu)點(diǎn)在這次晚會中也派上用場,。只要他一吼，全班便能迅速安靜下來,。接下來都是游戲了,，“你來比劃我來猜”“擊鼓傳花”“現(xiàn)場抽獎”“腦筋急轉(zhuǎn)彎”“k歌大賽”“搶凳子大賽”“吹面粉比賽”。其中玩的最high的要數(shù)抽獎環(huán)節(jié),、“擊鼓傳花”和“吹面粉比賽”了,。誰會是本次晚會的幸運(yùn)觀眾呢?歷史老師用她的“金手”抽出了五個幸運(yùn)觀眾,，分別送上禮物，隨后我又充當(dāng)“圣誕老婆婆”為班上的每個孩子送去一個蘋果,，并且一起舉杯共飲,，祝愿166班越來越棒，越來越優(yōu)秀,。三個多月了,，第一次覺得班上的每一個孩子都那么可愛，情不自禁下,，我們?nèi)嘁黄鹛鹆恕锻米游琛?，全員參與，頓時,，心中的那種集體帶來的溫暖感覺油然而生,。擊鼓傳花并不是因為這個游戲而瘋狂，而是因為這個游戲的處罰——真心話大冒險,，基本上都是大冒險,，比如：跑到隔壁班對著同學(xué)們大喊兩聲“我是神仙，噢耶!”,，再比如在走廊里拽住見到的第一個人,，大聲喊：“我是豬，我是豬,，我真的是豬!”……各種笑料層出不窮,，歷史老師也參與其中。同學(xué)們很熱情,，都將“花”往歷史老師那兒傳,，逼不得已，歷史老師也接受了殘酷的大冒險,。吹面粉比賽的最大看點(diǎn)應(yīng)該是吹完面粉后同學(xué)們的模樣吧!吹面粉比賽的規(guī)則是要將埋在面粉里的乒乓球從飯碗里吹出來,，這個安排在最后一個環(huán)節(jié)，為的是給小組加分,，評出得分最少的那組,。(因為買了一些葵花籽、花生之類的東西,，未免衛(wèi)生難以打掃，所以在圍成的桌子上都鋪了紙,，垃圾都丟在紙上,，晚會后，地上垃圾最多的那組打掃衛(wèi)生,。晚會全程的游戲都以組為單位進(jìn)行,，如果各組衛(wèi)生情況都較好,，則得分最少的那組打掃衛(wèi)生，吹面粉比賽則是最后一個加分賽,。)得分最少的那兩組分別派出賽手,，事關(guān)本隊的“生死”，參戰(zhàn)的人可賣命啦,，吹的滿臉是面粉成了“僵尸”,，不管，吹得滿頭“銀發(fā)”腮幫腫痛,，不管,，甚至有的將面粉吹進(jìn)眼睛里了，擦都不擦一下,，還在拼命奮戰(zhàn),。我想，在這個過程中,，他們不僅得到了快樂,，應(yīng)該還學(xué)會了團(tuán)結(jié)、上進(jìn),。雖然還是有一組輸了，但是后來搞衛(wèi)生的時候,，他們都非常樂意,，而且還十分認(rèn)真。由于同學(xué)們都保持得很好,，所以不幾分鐘,，教室里就弄得干干凈凈。

次日,，我對晚會進(jìn)行了總結(jié),，表揚(yáng)了一些優(yōu)良的品質(zhì)，也對晚會上出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象進(jìn)行了批評教育,。其實在這個晚會后,，我也發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點(diǎn)，比如,，那個每周給我惹一個大麻煩的吳書之,，他的粵語歌就唱的很好，那個“懶鬼”朱建龍,，他跳舞跳得不錯,，學(xué)邁克杰克遜的舞步學(xué)的惟妙惟肖……我還是不夠了解他們，不夠有耐心,。孩子們,，我經(jīng)常這樣跟你們這么講,，該玩的時候玩的痛快，該學(xué)的時候要學(xué)的認(rèn)真,。若你們學(xué)習(xí)的時候能像玩這般投入,，真正做到玩痛快、學(xué)痛快,，我愿意就這樣一直陪你們瘋下去!

收到了將近二十個的蘋果,，并不是166的同學(xué)送的，有一些是我教的物理初二的一部分學(xué)生送的,，還有一大部分是我曾經(jīng)帶過的學(xué)生送的,，他們在分散在現(xiàn)在的164、165班,。雖然無緣再成為他們的班主任,，但是沒想到他們會將那份感情一直銘記在心。知道嗎?我特別特別特別懷念只屬于我們的六二班,，親愛的你們,，圣誕節(jié)快樂，永遠(yuǎn)平安幸福!

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇十

一,、活動的背景及目的：

在大家的期盼中,，圣誕節(jié)悄悄而至，懷揣著一顆期盼已久的心,，懷揣著一顆激動興奮的心,，院社聯(lián)決定開展一個以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會,。期末考試即將來臨,，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著，希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福,，并希望借此機(jī)會來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng),。

二、活動主題：

平安圣誕,，喜迎元旦

三,、活動對象：

全員學(xué)生

四、活動記錄：

晚上六點(diǎn)晚會開始,，由主持人致開幕詞,，并宣布活動正式開始。

從晚會開始到結(jié)束,，同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人及圣誕老人的帶動下,，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會的節(jié)目更是精彩,，在“觀眾互動問答”節(jié)目中，同學(xué)間少了拘謹(jǐn),，多了大膽,，踴躍的舉手回答主持人和圣誕老人提出的問題。圣誕老人提出問題還伴隨著一份神秘禮物,，如果哪位觀眾把圣誕老人提出的問題回答正確那么這位觀眾就會得到一份禮物,，同時這也使晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達(dá)到了巔峰!

當(dāng)然晚會少不了各種精彩的節(jié)目,，但是除了精彩的節(jié)目外,，晚會還穿插了院社聯(lián)的表彰活動，表彰那些工作積極,，表現(xiàn)突出的個人,，當(dāng)然還有優(yōu)秀的集體也得到了表彰，比如“先進(jìn)個人”,、“優(yōu)秀協(xié)會”,、“優(yōu)秀部門”等等。

晚會一直持續(xù)了將近兩個多小時,，一直到晚上九點(diǎn)半晚會在優(yōu)美的歌聲中落下了帷幕,。

五、活動意義：

舉辦此晚會一是寄予了院社聯(lián)對同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,，增進(jìn)院社聯(lián)各部門之間和同學(xué)們之間的感情,，促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,，幫助同學(xué)調(diào)試心情,，幫助同學(xué)們健康向上。

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇十一

這次圣誕節(jié)的活動所有學(xué)生會同學(xué)參與熱情很高,，對工作很積極,，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,，相互配合,，使這次活動可以順利進(jìn)行。

這次活動內(nèi)容較豐富,，比較受同學(xué)歡迎,，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂，我們開展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎,，參與熱情很高,，是這次活動比較成功的地方。

圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用，及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù),。

所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲,。

學(xué)生會成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動活動氣氛,，使游戲更有趣,。

很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節(jié)的氣氛,。

但這次活動也有不足的地方,。

個別工作人員不能及時到游戲項目地點(diǎn)組織活動。[在以后的活動要加強(qiáng)監(jiān)督]

操場活動的秩序不是很好,。[設(shè)置警戒線,，引導(dǎo)參加活動的同學(xué)]

參與游戲的大多是初中同學(xué)，高中同學(xué)大多選擇看視頻,。[在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡]

及早準(zhǔn)備有關(guān)活動的創(chuàng)意,，才能提高效率，盡可能把活動前的準(zhǔn)備作周全,。[平時關(guān)注相關(guān)的活動,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗]

圣誕節(jié)活動的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，同時增添節(jié)日的氣氛,，總體來看這次活動比較成功,。

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇十二

xx年12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。

活動開展前期,，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,，知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,、資料,，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準(zhǔn)備之后,，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個小朋友上課認(rèn)真聽講，喜歡幫助別人,，講衛(wèi)生,，懂禮貌，圣誕老人就會送給她禮物”,，所以,，孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

活動中,，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,，裝飾圣誕樹,，大家都很用心的在做。做好之后,，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上,。

活動最后，因為孩子們表現(xiàn)特別棒,，所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,，有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,，臉上寫滿了幸福和開心。

離園時,，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”,。

孩子們開心，家長們高興,，我們的活動就是成功的,。

開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)篇十三

這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了，總體感覺還是很不錯的,。首先是孩子的表演很好,，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到點(diǎn),，使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止,。然后就是篝火晚會,，伴隨著圣誕節(jié)的音樂，小朋友和家長們圍著篝火拍手,、轉(zhuǎn)圈,，氣氛也很不錯，隨后就是拔河比賽,，由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個點(diǎn),，活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束,。

不足之處：

1,、人員安排不明確，比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜,，具體到誰準(zhǔn)備什么物品?確實準(zhǔn)備好了沒有?

2,、班級安排的節(jié)目有點(diǎn)緊，有時候一個班級一個節(jié)目結(jié)束后,，就要準(zhǔn)備下一個節(jié)目,。有些孩子表演休息時間不夠,。

3、篝火活動時,，圍成小圈時,，部分家長和孩子在外圈看不到。

4,、夾氣球游戲,，氣球準(zhǔn)備不夠，與家長距離較遠(yuǎn),，聽不見游戲規(guī)則,。

總體來說，整個活動氣氛一直挺好,，老師之間配合不錯,，家長也很配合，希望下次活動會更好,。