總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇一

一是活動內(nèi)容豐富精彩,，編排得當(dāng),，引人注目,。

二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致,，積極努力,，力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,，各個環(huán)節(jié)都考慮非常周全,。

三是在未安排情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場突發(fā)事件作相應(yīng)處理,，整個活動比較流暢,，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)糖果,，好開心,。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭溫暖,。

一年一度圣誕活動又結(jié)束了,，在以后學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩校園文化生活,，促使孩子們通過活動體驗參,，努力給孩子創(chuàng)造一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，給孩子一個充分展現(xiàn)自我舞臺，寓教于樂,，給孩子展現(xiàn)空間,，進(jìn)行自我展現(xiàn)學(xué)習(xí)。

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇二

12月24日,，幼兒園舉行圣誕節(jié),。早上九點(diǎn)，我們幾個有表演任務(wù)的家長提前到了公園,，進(jìn)行最后的彩排,。此時的幼兒園已經(jīng)打扮得花枝招展，紅,、綠,、白三種圣誕色彩隨處可見，從臉上傳來的節(jié)日氣氛更是讓人期待活動的開始,。

這時，圣誕歌曲響徹一樓大廳,，歌手們仿佛飄在空中,。由每個班的孩子和老師組成的合唱團(tuán)開始了活動。一首圣誕歌一起唱,，孩子們表現(xiàn)出溫柔的熱情,，真是一個震撼人心的開場。

豐富多彩的表演完全超出了我的想象,。父母的表演認(rèn)真投入,，老師的表演精彩專業(yè)，孩子的表演真實可愛,，陣陣熱烈的掌聲和幸福的笑容,。在這種和平、快樂和溫暖的氣氛中,，孩子們感受到了節(jié)日的快樂,。

幼兒園的老師們很有思想，中外教師的結(jié)合充分體現(xiàn)了祁鳴雙語幼兒園的`教學(xué)特色,。老師們很努力,，孩子們的節(jié)目只花了三個星期就排練好了。從服裝和道具的選擇到場地的最終布局,，每一點(diǎn)都融入了老師們的辛勤工作和他們對孩子們的愛,。在舞臺上，孩子們是那么的淡定從容,，那一刻我才發(fā)現(xiàn),，孩子已經(jīng)長大了，這就是幼兒園生活中孩子成長進(jìn)步的現(xiàn)實主義。感謝老師們的真誠奉獻(xiàn),，是你們的汗水和智慧讓孩子們在舞臺上取得了成功,。更重要的是，表演活動增強(qiáng)了他們的思想,，鍛煉了他們的勇氣,，培養(yǎng)了他們的團(tuán)結(jié)互助精神。讓孩子在參與活動的過程中感到快樂,，這是給孩子的圣誕禮物,。

在和平、喜悅和感激中,，我們將迎來新的一年,。請用最美好的祝愿來填滿我們對新的一年的期望。希望祁鳴幼兒園成為開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園,。希望每個開明的孩子都充滿自信的微笑,。

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇三

一學(xué)期的友情，一學(xué)期的汗水,，一學(xué)期的學(xué)習(xí),。作為我校的航空服務(wù)班，航空服務(wù)班成立以來的第一次圣誕晚會于12月22日在學(xué)院北教學(xué)樓313室舉行,。

為了準(zhǔn)備今晚的晚會,，我們做了充分的準(zhǔn)備。我們召開了第二次例會,，充分聽取了班委的意見,，做出了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，包括歌曲,、舞蹈,、游戲、集體兔舞,，其中學(xué)生是我們最活躍的力量,。在班委的精心策劃下，會場布置,、食物采購,、節(jié)目安排都有條不紊的進(jìn)行著，良好的氛圍協(xié)調(diào)保證了晚會的整體質(zhì)量,。經(jīng)過一個多星期的努力,，12月22日7點(diǎn)，航空服務(wù)班第一次圣誕晚會在313室正式舉行,。

聚會開始時,，所有的學(xué)生都陸續(xù)來了,。晚會以宣傳委員孫飛的《我愿意》開始。精彩的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲,。你跳舞的時候我會上臺,。當(dāng)大家還在追憶的時候，組委會成員山的歌曲《錯的人》已經(jīng)開始了,，演唱得很逼真,，引起了人們陣陣的共鳴。

接著,，一支由街舞俱樂部的馬蒙創(chuàng)作的舞蹈《七上八下》在音樂中開始了,，性感的舞蹈讓每個人都感受到了街舞俱樂部的.氣息。放棄一首歌后,，孫飛也帶來了一首美麗的《紅星閃閃》,。可愛的外表和嫻熟的唱功引起了大家的一致反應(yīng),，很多人一起唱,。

過了一段時間，好玩的氣球傳遞游戲開始了,。大家開始傳u型氣球,。隨著音樂的起伏，當(dāng)音樂突然停止落入幸運(yùn)的人手中時,，氣球為每個人表演。

晚會馬上就要結(jié)束了,。在團(tuán)兔舞的節(jié)奏下,，大家來到中心，各奔東西,。

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇四

舉辦此“感恩圣誕節(jié)”主題活動,，我最初目就是讓幼兒體會節(jié)日歡愉氛圍。了解圣誕知識,。因為在平時觀察中,，我發(fā)現(xiàn)本班孩子對圣誕知識較欠缺。我就借此孩子們感興趣活動,，讓幼兒在沒有任何枯燥壓力情況下了解更多圣誕知識,，何樂而不為。其結(jié)果也是相當(dāng)有效,。

另外,，我加入了圣誕節(jié)活動常識性內(nèi)容，讓幼兒豐富社會知識,，讓幼兒在競賽中了解并記住了這些常識,?；顒臃諊芑钴S，孩子們積極性特別高,。同時,，大部分孩子都已對圣誕節(jié)有了初步了解。在此基礎(chǔ)上,，我又添加了圣誕節(jié)圣誕樹圣誕老人英語說法,，讓他們在不知不覺中學(xué)習(xí)了英語，豐富了詞匯,。

在整個活動過程中,，我以幼兒為中心，尊重他們意愿,，讓他們自主地參到活動中,。引導(dǎo)幼兒制作圣誕賀卡，讓他們學(xué)會跟父母合作制作圣誕節(jié)禮物,，自己去跟抽到小朋友交換禮物等等,。孩子們都很開心并愿意跟同伴分享快樂。

不過在活動中我也發(fā)現(xiàn)一些問題,。比如,，有些孩子不懂得活動相關(guān)規(guī)則，在交換禮物環(huán)節(jié)中,，有個別幼兒沒有去送禮物,，卻又得到了別人送給他禮物。這就導(dǎo)致了一些幼兒沒有收到禮物,。出現(xiàn)這種情況后,，我立即尋找沒有禮物孩子，幫助協(xié)調(diào)以免引起幼兒情緒波動,。幸好調(diào)解時,，孩子們在愉快氛圍中結(jié)束了本次活動。但是,，作為引導(dǎo)老師有必要事先做好充分說明,，務(wù)必讓每一名幼兒都能夠參其中并獲得驚喜。在今后活動中我會注意此類問題,，避免再次發(fā)生,。

今年圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演，在才藝表演當(dāng)天,，在表演過程中小朋友們都看著前面老師動作,，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真做，都表現(xiàn)得很好,。這是我們幼兒第一次參加集體表演,，對于我們來說孩子只要能夠站在表演隊伍當(dāng)中就是孩子一次進(jìn)步,，而且在這次活動排練期間，孩子也學(xué)到很多,，對孩子也是一種很好鍛煉,。

表演完后我們還在教師舉行了活動游戲，讓家長孩子一起做圣誕帽,，站在旁邊看著家長孩子們認(rèn)認(rèn)真真選精選,，用剪刀剪，又用膠帶粘忙不亦樂乎,，非常高興,，畢竟這次活動對家長孩子都是一次難忘記憶。

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇五

經(jīng)過半個月的準(zhǔn)備,，幸福源的活動順利完成,，從團(tuán)隊商討到實施，我們都盡力去做力所能及的事情,，活動也得到很多同學(xué)的支持,，要謝謝特意為養(yǎng)老院而來購買禮物的同學(xué)們，謝謝每一位在我們攤位上駐足的'同學(xué),，謝謝每一位在我們的愛心墻簽名的同學(xué)們,，謝謝跟我們一起參與活動實施的同學(xué)們，沒有大家的支持與參與,，我們也不可能完成這次活動,，同時也要感謝學(xué)校給我們提供了機(jī)會，讓我們有機(jī)會去實現(xiàn)這么一次公益活動,。

要特別鳴謝來自傳媒學(xué)院的兩位同學(xué)：張秀蕓朱婉妮,，為我們的活動進(jìn)行的跟蹤拍攝，讓本次活動完整的呈現(xiàn)出來,。

因為幸福源養(yǎng)老院實際場地情況，因此活動參與人數(shù)進(jìn)行了限定,，防止人數(shù)過多而給養(yǎng)老院造成擁擠情況,，當(dāng)天一共有6位同學(xué)一同前往，參與養(yǎng)老的裝扮與午飯制作,。同時也要向活動當(dāng)天未能一同前往養(yǎng)老院的同學(xué)說聲抱歉,，希望下次有機(jī)會帶大家一起參與。原計劃活動給養(yǎng)老院帶去一些節(jié)目,，由于活動出現(xiàn)突發(fā)情況,，因為相關(guān)的環(huán)節(jié)被取消，給大家?guī)淼牟槐氵€請諒解,。

xx承諾將費(fèi)用全部捐贈給敬老院,，并且將費(fèi)用的使用情況進(jìn)行公布,，為此，我們團(tuán)隊特將活動的具體情況公布如下：

組織：xx創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊

成員：黃xx

資金來源：xx藝術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)之星復(fù)賽收入

總計收入：xx元

除去成本后可使用資金：xx.1元

創(chuàng)業(yè)之星復(fù)賽參與人員：顧xx

活動詳情：12月17日

與養(yǎng)老院金院長商討詳細(xì)事宜

參與者：黃xx

視頻拍攝：張xx

資金使用情況：

12月24日xx市場采購裝飾物品

剪紙13元

燈籠12元

合計25元

參與人員：劉xx

視頻拍攝：張xx

12月25日xx社區(qū)菜市場采購

五花肉39.5元

排骨12.4元

雞蛋6元

青菜,、菠菜,、大蔥、蘿卜1個,、西紅柿4個17元

糖5元

蒜頭0.5元

干辣椒0.9元

生姜：0.5元

合計81.3元

參與人員：陳xx

視頻拍攝：張xx

菜譜：

紅燒肉一份

西紅柿炒蛋一份

菠菜一份

青菜一份

蘿卜排骨湯一份

xx年12月25日

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇六

今年的定位,，我們卡在周邊人群及附近大專院校?？梢哉f,，這樣的定位是準(zhǔn)確的。這次活動是開業(yè)以來人員最多,，最熱鬧的一次活動,。我們做到了以節(jié)造勢，以勢促銷,。達(dá)到了在有經(jīng)濟(jì)效益的同時創(chuàng)造出社會效益的目的,。

這次活動，也是我們承上啟下,，辭舊迎新的時期,。我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)驗，接下來的.活動會一個接一個,。我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己的品牌,。

尺有所長，寸有所短,。我們在這次活動中,，反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力的隊伍，他們在內(nèi)心深處有想做好工作的良好愿望,。

無論從社會效應(yīng),，氣勢和口碑上，我們走在了本市度假行業(yè)的前面,。

我們要求每個部門總結(jié)自己的得與失,，并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個員工。哪個部門上傳下達(dá)得最快,，哪個部門做事執(zhí)行力就最強(qiáng),。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯誤,。

本次活動的不足之處：

1.個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視,。雖主觀愿望很好，但工作方法不得當(dāng),。這個根子在上層建筑,，在意識上,。如不改變，只有事倍功半;

2.部門之間銜接太差,，無行業(yè)意識,，工作態(tài)度不端正，相互推卸責(zé)任;

3.圣誕產(chǎn)品延伸不夠,，餐,，演藝，外賣等,，周期太短,。將我們的特點(diǎn)沒有體現(xiàn)出來，如來的客人應(yīng)有強(qiáng)制性卡丁車體驗等;

4.我們的接待量明顯超出了接待能力,，導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄,。

出現(xiàn)問題是正常的，不出現(xiàn)問題還不正常,。不足可以彌補(bǔ),，但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位,，還可能出現(xiàn)哪些問題,。誰比誰能不了多少，只要大家在思想上引起重視,，全體員工就會啟動起來,。

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇七

這次圣誕節(jié)的活動所有學(xué)生會同學(xué)參與熱情很高，對工作很積極,，每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動,。所有成員間相互幫助，相互配合,，使這次活動可以順利進(jìn)行,。這次活動內(nèi)容較豐富，比較受同學(xué)歡迎,，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂,，我們開展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎，參與熱情很高,，是這次活動比較成功的地方：

1.圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用，及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù),；

2.所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲,；

3.學(xué)生會成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動活動氣氛,，使游戲更有趣,；

4.很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置,，有圣誕節(jié)的氣氛。

但這次活動也有不足的地方：

1.個別工作人員不能及時到游戲項目地點(diǎn)組織活動,；[在以后的活動要加強(qiáng)監(jiān)督]

2.操場活動的'秩序不是很好,；[設(shè)置警戒線，引導(dǎo)參加活動的同學(xué)]

2.參與游戲的大多是初中同學(xué),，高中同學(xué)大多選擇看視頻,；[在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡]

4.及早準(zhǔn)備有關(guān)活動的創(chuàng)意，才能提高效率,，盡可能把活動前的準(zhǔn)備作周全,；[平時關(guān)注相關(guān)的活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗]

圣誕節(jié)活動的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,，同時增添節(jié)日的氣氛,，總體來看這次活動比較成功。

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇八

這次圣誕節(jié)活動所有學(xué)生會同學(xué)參熱情很高,，對工作很積極,，每一位成員都想盡自己努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,，相互配合,，使這次活動可以順利進(jìn)行。

這次活動內(nèi)容較豐富,，比較受同學(xué)歡迎,，參加游戲同學(xué)玩都很快樂，我們開展游戲很受初中同學(xué)歡迎,，參熱情很高,，是這次活動比較成功地方。

圣誕老人在活動中起到很好引導(dǎo)作用,，時調(diào)整各個游戲項目間參人數(shù),。

所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全情況下進(jìn)行游戲。

學(xué)生會成員之間配合靈活,，在游戲中調(diào)動活動氣氛,，使游戲更有趣。

很多同學(xué)喜歡大廳圣誕樹等布置,，有圣誕節(jié)氣氛,。

但這次活動也有不足地方。

個別工作人員不能時到游戲項目地點(diǎn)組織活動,。[在以后活動要加強(qiáng)監(jiān)督]

操場活動秩序不是很好,。[設(shè)置警戒線，引導(dǎo)參加活動同學(xué)]

參游戲大多是初中同學(xué)，高中同學(xué)大多選擇看視頻,。[在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡]

早準(zhǔn)備活動創(chuàng)意,，才能提高效率，盡可能把活動前準(zhǔn)備作周全,。[平時關(guān)注相關(guān)活動,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗]

圣誕節(jié)活動目在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張學(xué)習(xí)生活，同時增添節(jié)日氣氛,，總體來看這次活動比較成功,。

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇九

隨著冬天溫暖的陽光，一年一度的新年又來了,。為了讓孩子們度過一個難忘的假期,，我們在12月25日上午舉行了一場豐富多彩的親子游戲來慶祝圣誕節(jié)。讓父母和孩子一起過圣誕節(jié),，享受父母和孩子的溫暖和幸福,。我們的活動上午9點(diǎn)正式開始，這次活動主要分為六個環(huán)節(jié)：

1日,、25日上午,，兩位男老師扮成圣誕老人，到幼兒園門口給小朋友們送禮物和祝福,，讓他們感受節(jié)日的歡樂,。

2、孩子之間互相送禮物的神秘活動,。24日早上,，當(dāng)孩子們來到花園時，把他們的名字寫在禮物上,，掛在圣誕樹上,。當(dāng)他們25日一早來到花園時，他們會找到自己的禮物,。

3,、組織孩子唱圣誕歌《朋友》，組織孩子做節(jié)奏《鈴兒響叮當(dāng)》,。

4,、圣誕老人出來會有有獎問答，答對的會有獎,。

5,、圣誕老人出來帶著孩子和家長跳《圣誕huhu》（孩子戴自制口罩）。

6,、晚會結(jié)束后,，每個班級的家長都會帶領(lǐng)孩子回到班級,，以自助餐的形式分享美味的食物，品嘗他們的勞動成果,。

這一天，家長和孩子玩得很開心,，整個上午的活動氣氛都很熱鬧,。通過一系列的聯(lián)歡活動，孩子們自始至終充滿了探究的愉悅心情和體驗,，感受到了圣誕節(jié)的歡樂氣氛,。圣誕節(jié)慶典一直是我們花園非常重視的慶典。每年我們都努力以不同的`形式慶?；顒?，讓孩子們感受到快樂，分享即將到來的節(jié)日的喜悅,。今年,，我們公園精心策劃以親子活動的形式舉辦這個慶典。在活動中,，孩子們玩得很開心,，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

通過這些活動,，孩子們感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,，激發(fā)了幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對西方文化的了解,，促進(jìn)孩子團(tuán)結(jié)友好相處,。通過這次活動，讓孩子充分展示自己,，體驗努力,，他們就會成功；讓師生一起感受大家庭的溫暖,；加深了家園,、師生、家長,、孩子的感情,。我相信這是孩子們最難忘的圣誕節(jié)。

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇十

圣誕節(jié)馬上就要到來了,，為了讓幼兒感受西方節(jié)日圣誕節(jié),，12月22日開始**幼兒園小三班開展了迎圣誕節(jié)系列活動。

首先,，了解圣誕節(jié),。小班的孩子是第一次在幼兒園里過圣誕,，還不知道是圣誕節(jié)要干什么?！袄蠋?，圣誕老人是從美國來的嗎？”“老師,，圣誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎,？”“老師，圣誕老人是坐著飛車來的,，對嗎,？”小腦袋里裝著千千萬萬個問題，一遍遍猜測,，總想找到一個令自己滿意的答案,，好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。

其次,，我們開展了畫圣誕襪子的活動,，老師給孩子們準(zhǔn)備了各種襪子，讓孩子們進(jìn)行涂色,，孩子們聽說涂好色圣誕老人就會把自己最喜歡的禮物放到襪子里面,，或許是對圣誕禮物的渴望與期盼，孩子們涂色涂得可認(rèn)真了,。

最后,，裝扮教室，老師們把孩子們做的圣誕樹,，美麗的大雪花,，五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個角落里，使我們的`教室充滿著溫馨,、歡樂,。

現(xiàn)在孩子們就期盼著圣誕節(jié)那天的到來，一起圍著圣誕樹跳舞,、唱歌,，一起吃糖果，還可以收到自己喜歡的禮物,，真是太開心了,！

通過一系列的活動，為孩子們提供一個展示平臺,，讓孩子們在參與布置環(huán)境中獲得自信,，在參與表演中體驗快樂，在學(xué)會分享中感受成長,，在互相祝福中學(xué)會感恩,！把自己對朋友,、老師、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去,。這次活動,，讓所有的小朋友都感到了圣誕節(jié)的快樂！

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇十一

伴隨著歡快的圣誕歌曲在大街小巷響起,，霧茫茫的冬天也因為節(jié)日的臨近而變得明媚活潑起來,。孩子們對圣誕老人的故事百聽不厭，對圣誕節(jié)充滿了期待和向往,，對節(jié)日的到來雀躍不已。

圣誕節(jié)來臨之際,，xx幼兒園到處洋溢著圣誕的氣氛,。為了讓寶貝們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，感受東西方文化的差異,，歡度一個快樂的圣誕節(jié),，實幼各班開展了迎圣誕系列活動，每個班級都進(jìn)行了精心的布置：張貼圣誕老人的頭像,；綴滿禮物的圣誕樹,；懸掛潔白美麗的雪花，營造出濃郁的節(jié)日氛圍,。

大二班開展了豐富多彩的活動,。瞧，孩子們親手裝飾的圣誕手套,，圣誕襪裝點(diǎn)著明亮的教室,。12月23日，孩子們伴隨著熟悉的圣誕歌曲,，正在精心制作圣誕雪人,。有的孩子裝扮帽子，有的孩子裝扮圍巾,，有的孩子裝扮手套,，紐扣。孩子們認(rèn)真專注地剪剪畫畫,，翹首期盼圣誕老人的.禮物,，幾多神秘，幾許憧憬,，每個孩子心里蕩漾著無比的快樂,、幸福。

xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心準(zhǔn)備,，創(chuàng)設(shè)平臺,，力求以多種形式的游戲活動,，讓幼兒感受快樂、分享節(jié)日的喜悅及促進(jìn)各種能力發(fā)展,，全心全意呵護(hù)童真,，激發(fā)童趣，盡顯童美,。

關(guān)于開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)

20xx年12月23日清林小學(xué)四年級家委會在學(xué)校的大力支持下,，如期在清林小學(xué)體育館舉辦了四年級迎圣誕游校活動,，獲得了較圓滿的成功,，但我們在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)的問題處理得并不是很好?；顒咏Y(jié)束后,，家委會成員就此次活動作了小結(jié)，并希望今后能吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，爭取在下次更成功的舉辦此類活動,。

總?cè)藬?shù)420人，其中學(xué)生204人,，全年級近6成的同學(xué)參加此次活動,。活動中,，同學(xué)的參與度與興奮度很高,，可見他們更多的希望被大人和老師關(guān)注。

a）此次活動提高了學(xué)生的團(tuán)隊精神,、運(yùn)動意識及學(xué)生的參與意識,；

b）增進(jìn)年級間家長與家長，同學(xué)與同學(xué),，親子間的溝通,；

c）豐富了同學(xué)們的課余生活；

d）節(jié)目內(nèi)容豐富性,，以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,，內(nèi)容多樣化，爭取多安排一些親子互動的游戲,；

e）現(xiàn)場場面控制得不夠理想,，特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié)，安排上存在不足,，主要是未將班級家委會成員調(diào)動起來,，僅靠年級家委會成員遠(yuǎn)不夠，以后活動把校,、級,、班三級家委會的人員發(fā)動起,，細(xì)致分工，責(zé)任到人,，充分發(fā)揮每位家長的作用,。

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇十二

在大家期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至,，懷揣著一顆期盼已久心,，懷揣著一顆激動興奮心，院社聯(lián)決定開展一個以“平安圣誕,，喜迎元旦”主題晚會,。期末考試即將來臨，同學(xué)們神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著,，希望通過舉辦晚會形式來寄托節(jié)日祝福,，并希望借此機(jī)會來放松一下同學(xué)們緊繃神經(jīng)。

晚上六點(diǎn)晚會開始,，由主持人致開幕詞，并宣布活動正式開始,。

從晚會開始到結(jié)束,，同學(xué)們興致都很高.特別是在主持人圣誕老人帶動下，晚會氣氛高漲,！在兩位主持人主持下,，晚會環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會節(jié)目更是精彩,，在“觀眾互動問答”節(jié)目中,，同學(xué)間少了拘謹(jǐn)，多了大膽,，踴躍舉手回答主持人圣誕老人提出問題,。圣誕老人提出問題還伴隨著一份神秘禮物，如果哪位觀眾把圣誕老人提出問題回答正確那么這位觀眾就會得到一份禮物,，同時這也使晚會氣氛更是高漲,，晚會氣氛達(dá)到了巔峰。

當(dāng)然晚會少不了各種精彩節(jié)目,，但是除了精彩節(jié)目外,，晚會還穿插了院社聯(lián)表彰活動，表彰那些工作積極,，表現(xiàn)突出個人,，當(dāng)然還有集體也得到了表彰，比如“先進(jìn)個人”“協(xié)會”“部門”等等,。

晚會一直持續(xù)了將近兩個多小時,，一直到晚上九點(diǎn)半晚會在優(yōu)美歌聲中落下了帷幕,。

舉辦此晚會，寄予了院社聯(lián)對同學(xué)們節(jié)日美好祝福,，增進(jìn)院社聯(lián)各部門之間同學(xué)們之間感情,，促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上團(tuán)結(jié)友愛方向發(fā)展；在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試不安緊張情緒,，幫助同學(xué)調(diào)試心情,，幫助同學(xué)們健康向上。

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇十三

這次活動圓滿結(jié)束,，氣氛很好,，孩子們表現(xiàn)很好，受到家長的好評,。

表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以,，孩子們表演的很好，尤其是親子活動,。家長的熱情很高,，表演很精彩，增強(qiáng)了家長與孩子之間的感情,，同時培養(yǎng)了孩子的'自我表達(dá)能力,，環(huán)節(jié)銜接也很好，尤其孫老師的舞蹈更是轟動一時,。

篝火活動有一些缺點(diǎn),，場地比較大，麥克的聲音比較小,，父母聽不清楚,，父母在圈子開始的時候不知道做什么，拔河的時候比較混亂,。沒有明確的階級區(qū)分,，夾球時有一些失誤。整個篝火需要很長時間,。一些孩子

1,、前期宣傳不到位，各班老師和家長溝通不太好,。

2,、放音樂的時候太快，音樂的音和音都沒有掌握好,。

3,、室內(nèi)燈光比較暗，家長和孩子終于出來了。

4,、篝火晚會期間,，老師之間的配合不是很好，老師也不了解整個環(huán)節(jié),。

5,、送禮的時候，混亂無序,。父母自己帶,。

每次活動都會有突發(fā)事件，沒想到怎么處理,。不過整個活動還可以,，得到了家長的認(rèn)可，孩子進(jìn)步很大,。每次孩子們鍛煉的時候,。每一次活動也會給我們更多的體驗。

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇十四

我覺得這個總結(jié)應(yīng)該分三部分寫：

一,、在校園,；

二、校外,；

三,、水果圣誕活動對團(tuán)隊建設(shè)的意義。

首先,，在學(xué)校,，做一個大概的概述,。讓我們從準(zhǔn)備這個活動開始,。水果圣誕項目小組成立于12月5日。我們一開始就非常重視這次活動,，尤其是這次活動的細(xì)節(jié),。我們一開始就注意到了，我們大二也一起討論了一些具體的細(xì)節(jié),，因為這次水果圣誕活動涉及學(xué)校多,，信息量大，宣傳任務(wù),，報名任務(wù),，信息收集任務(wù)，水果采購任務(wù),，水果包裝,。而且這是我們第一次接手這么大的活動，經(jīng)驗教訓(xùn)都學(xué)不會,。我們的水果小組成立20多天,，先后完成了課堂宣傳,、報名、信息收集,、水果采購,、水果包裝、配送配送任務(wù),、水果配送,、信息核對和缺失等。尤其是大一新生成員,，在他們的努力和幫助下,，我們的活動取得了圓滿成功！

宣傳,，我們的宣傳有利有弊,。我們將項目團(tuán)隊成員分成幾個小組，并指定某個小組負(fù)責(zé)指定的教室和宿舍,。但是去宿舍宣傳的時候,，感覺大家好像有點(diǎn)反感，就取消了宿舍宣傳,，直接進(jìn)行教室宣傳,。這樣的后果就是大一基本知道活動，但是大四知道活動的不多,，這是一個缺點(diǎn),。但是我們也提前幾天拿出展板和海報來宣傳，但是高年級學(xué)生的參與度不是很高,。這個值得思考,！其次，我們宣傳的時候,，海報分兩塊,，一塊是降卡救樹的意思，一塊是參加高校,，但是我們沒有在這一塊注明信息,，比如校園，導(dǎo)致一些同學(xué)誤以為是校園,。另外,，我們的宣傳板數(shù)量少，宣傳也沒有多,，這也是你們高年級學(xué)生參與度低的原因之一,。

注冊時，我們設(shè)計了登記表和注冊信息登記表。這是好的,，降低了信息的.錯誤率,，但是也給我們以后把信息輸入電腦帶來很大的麻煩，信息量大,。我們沒有充分考慮輸入信息的工作量,。其實我們可以在現(xiàn)場直接通過電腦輸入信息，或者按照學(xué)校分類匯總信息,，這樣也會給我們的信息匯總減少很多壓力,。當(dāng)我們值班時，我們比較了賬目的核實情況

開展圣誕節(jié)活動總結(jié)篇十五

在活動的前期,，我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,，了解圣誕節(jié)的習(xí)俗。邀請家長和孩子在家收集關(guān)于圣誕節(jié)的圖片和資料,，帶到幼兒園與大家分享,。有了這些經(jīng)歷和準(zhǔn)備，我們利用孩子渴望禮物的心理特點(diǎn),，反復(fù)向孩子傳達(dá)“孩子上課認(rèn)真聽講,，喜歡幫助別人，衛(wèi)生禮貌,，圣誕老人就會給她禮物”,，所以孩子對圣誕節(jié)和圣誕老人有很高的期望。

在活動開始時,，孩子們被要求閉上眼睛,，然后再睜開。當(dāng)圣誕老人來我們班給每個人發(fā)糖果時,，孩子們都很興奮,。我們把圣誕活動和本月的主題活動“甜蜜”結(jié)合起來，讓孩子了解糖果的`形狀,、顏色,、味道,、柔軟度等特點(diǎn),，引導(dǎo)孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后,，要及時刷牙漱口,，保護(hù)牙齒不受損傷。

活動中,，我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給圣誕樹上色和裝飾,，每個人都做得很用心。之后，老師和孩子們把圣誕樹展示在教室的主題墻上和教室門口家里的互動墻上,。

活動結(jié)束時,，因為孩子們表現(xiàn)很好，圣誕老人給每個孩子一個變形金剛,，有的孩子叫它“奧爾特蛋”,。孩子們用圣誕禮物圍住了圣誕老人，臉上洋溢著幸福和快樂,。

離開公園時,，孩子們見到家人的第一句話基本上是“圣誕老人給了我一份禮物”。孩子開心,，父母開心,，我們的活動成功了！