每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
政治老師發(fā)言稿篇一
一是在組織上講政治。
在組織內(nèi)部,，講政治是對(duì)黨員第一位的要求,，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟,，作為一名基層黨員要自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,，始終堅(jiān)定理想信念,，在政治上做一個(gè)明白人，始終保持頭腦清醒,，自覺(jué)同黨中央保持一致,，同組織保持一致，個(gè)人利益服從大局利益,，明辨是非,，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為進(jìn)行斗爭(zhēng),，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者,，方針路線(xiàn)的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者,，確保始終沿著正確的方向前進(jìn),。
二是在工作上講政治。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨殗?yán)格按程序,、按規(guī)矩辦事,，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示,，該匯報(bào)匯報(bào)，不能隨心所欲,，亂了章法,。這也是工作中我做的不好的地方，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楝嵥榈男∈聛y了陣腳,，降低積極性,。作為一名年輕教師，我今后更應(yīng)該要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性,，不急不躁,，認(rèn)真做好每一件小事，眼中有學(xué)生,，有工作,。帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去工作，堅(jiān)持想群眾之所想,，急群眾之所急,，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事,、辦實(shí)事,、解難事，著力滿(mǎn)足人民群眾的新期待,、新要求,。
三是在生活上講政治,。
艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶,。生活中,，不講排場(chǎng)，不擺闊氣,，注意生活小節(jié),，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng),。要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng),，生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律，見(jiàn)微知著,、防微杜漸,，握住小節(jié)，守住底線(xiàn),。作為一名黨員,，我們每個(gè)人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時(shí)期,，新的形勢(shì)下,，更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,，“兩學(xué)一做”,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力做一名“四講四有”的好黨員,，做出自己的貢獻(xiàn),。
在學(xué)校近期重點(diǎn)工作“導(dǎo)師制”推行，由于班主任指導(dǎo)的學(xué)生減少了,，因此有時(shí)間和精力了解學(xué)生差異,、充分尊重學(xué)生個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能,、因人而異制訂計(jì)劃,，定期或不定期地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理,、思想道德等做出客觀分析的評(píng)價(jià),，使長(zhǎng)善救失、因材施教成為可能,，并最終得以實(shí)現(xiàn),。
另外，“導(dǎo)師制”是教師自身發(fā)展的需要。成為學(xué)生的導(dǎo)師,，增加了教師與學(xué)生交流的機(jī)會(huì),。能及時(shí)的了解學(xué)生的心理波動(dòng)、感情變化,，幫助他們分析解決,，使得師生關(guān)系得到優(yōu)化。接下來(lái)也是準(zhǔn)備認(rèn)真去做好這件事情,，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)實(shí)踐理想信念,，從一項(xiàng)一項(xiàng)的工作做起,，從一點(diǎn)一滴的事情做起。
政治老師發(fā)言稿篇二
“講政治,、有信念”要落實(shí)到行動(dòng)中,，要嚴(yán)格遵循“講政治、有信念”的方法路徑,，做到知行合一,。
合格黨員應(yīng)該具有堅(jiān)定的黨性。黨性就是黨員的本質(zhì)和思想起源所在,，是不同于其他普通民眾的根本之處,。黨性體現(xiàn)在黨員的政治品質(zhì)和理想信念上。講政治是對(duì)黨員干部的基本要求,，講政治就是要忠于黨,、忠于人民、忠于事業(yè),，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針政策。在重大原則問(wèn)題面前能夠堅(jiān)持正確方向,，反對(duì)錯(cuò)誤路線(xiàn);在利益面前能夠顧大局,，不計(jì)個(gè)人得失;在各種誘惑面前，能夠品行端正經(jīng)受住考驗(yàn);在各項(xiàng)工作面前,，能夠盡心盡力,，努力完成任務(wù)。
作為一名黨員,，如何增強(qiáng)黨性觀念,，如何提高政治覺(jué)悟和政治素養(yǎng)，如何堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖?必須以學(xué)習(xí)黨章為核心,，牢固樹(shù)立黨章意識(shí),。
學(xué)好黨章不僅是中央要求，也是每個(gè)黨員提升精神境界,、豐富精神追求,、堅(jiān)定理想信念,、堅(jiān)定政治品質(zhì)的根本思想保證。黨員要把樹(shù)立崇高理想信念放在重要位置,，做到尊崇黨章,、遵守黨章。
黨章是飄揚(yáng)的旗幟,，匯聚了一代代共產(chǎn)黨人的智慧,，承載著共產(chǎn)黨人的精神信仰;黨章是聳立的豐碑，詮釋了革命先驅(qū)始終堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品質(zhì);黨章是一座航燈,，用共產(chǎn)主義信念為我們指引了前進(jìn)的方向;黨章是一面鏡子,，照信念，照理想,，讓我們明白了我是誰(shuí),、為了誰(shuí)，要不忘初心,，方得始終,。黨員的理想信念是總開(kāi)關(guān)，信仰不牢,，精神上就會(huì)缺鈣,。理想信念是黨員之魂，政治品質(zhì)是黨員的精神脊梁,，信仰堅(jiān)定方向就明確,，就有精神支柱，才能迎接任何考驗(yàn)和挑戰(zhàn),。有信念,，才能克服前進(jìn)路上的一切困難和艱難險(xiǎn)阻。
要真學(xué)真信,、真學(xué)真用,，將黨的創(chuàng)新理論升華為黨員個(gè)人的理論信念，堅(jiān)定“三個(gè)自信”,。強(qiáng)調(diào)：“共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理 想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者,。”“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,，沒(méi)有理想信念,，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’,， 就會(huì)得‘軟骨病’”,。因此，共產(chǎn)黨人要以理想鑄魂，用信念作骨,，堅(jiān)決做到講政治,、有信念。
政治老師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：
大家好!
兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育,，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,。
作為黨員教師,，我們必須將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來(lái)，“兩學(xué)一做”,，“學(xué)”是知,、是內(nèi)修，是基礎(chǔ);“做”是行,、是外為,，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一,、學(xué)用結(jié)合,。黨員教師自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”，就是要圍繞立德樹(shù)人,、教書(shū)育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求,，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話(huà),，做合格黨員,、做黨和人民滿(mǎn)意教師。
第一,，學(xué)黨章黨規(guī),，樹(shù)立黨章意識(shí)，保持黨的純潔性,。指出，“黨章是黨的總章程,，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨,、黨的理論和路線(xiàn)方針政策、黨的重要主張,，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制,，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,?！蓖瑫r(shí)，黨章也是中國(guó)共產(chǎn)黨立黨,、管黨,、治黨的根本大法，是全面從嚴(yán)治黨的總規(guī)矩,。學(xué)習(xí)黨章對(duì)于黨員和積極要求入黨的同志來(lái)說(shuō)都是非常重要的,。教師承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,、提高民族素質(zhì)的使命,，黨員教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義。
黨員教師學(xué)習(xí)黨章,，就是要自覺(jué)遵守黨章,、維護(hù)黨章，樹(shù)立黨章意識(shí),，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),，對(duì)黨和人民的教育事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí),、核心意識(shí)、看齊意識(shí),，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。
黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨的歷史,，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，以正面典型激勵(lì)自己，以反面典型警示自己,，樹(shù)立崇高道德追求,，遵守黨的紀(jì)律，增強(qiáng)黨性,，保持黨的純潔性,，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線(xiàn),。
第二,，學(xué)系列講話(huà)，堅(jiān)定理想信念,，保持黨的先進(jìn)性,。黨的以來(lái),，從時(shí)代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定,、內(nèi)政外交國(guó)防,、治黨治國(guó)治軍，發(fā)表了一系列重要講話(huà),。的系列重要講話(huà),，內(nèi)涵豐富、思想深邃,，貫穿著堅(jiān)定的信仰追求,、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯的為民情懷,、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng),，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了科學(xué)指南和基本遵循。
黨員教師學(xué)系列講話(huà),，就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，不斷增強(qiáng)道路自信,、理論自信,、制度自信，堅(jiān)定理想信念,，為社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義理想而奮斗。
黨員教師學(xué)系列講話(huà),，就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的理論,，準(zhǔn)確判斷我國(guó)當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,，不斷解決問(wèn)題,，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進(jìn)性,。
第三,，做合格黨員，做黨和人民滿(mǎn)意教師,。黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會(huì)的新形勢(shì),，都對(duì)新時(shí)期黨員提出了新要求，黨員要堅(jiān)持以知促行,，做講政治,、有信念，講規(guī)矩,、有紀(jì)律,，講道德、有品行,，講奉獻(xiàn),、有作為的合格黨員。黨員教師,，首先是黨員,，然后是黨員教師，要做到“平常時(shí)候看得出來(lái),，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”;黨員教師,，要做合格黨員，同時(shí)要做黨和人民滿(mǎn)意的教師,。
黨員教師要有理想信念,，強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色,。的系列重要講話(huà),，特別是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，開(kāi)拓了馬克思主義發(fā)展的新境界,，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新理論成果,。學(xué)系列講話(huà)，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦,，統(tǒng)一思想和行動(dòng),，堅(jiān)定馬克思主義的信仰，增強(qiáng)政治意識(shí),，保持共產(chǎn)黨員的政治本色,。
黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng),，踐行德高為范,。認(rèn)為好老師的標(biāo)準(zhǔn)之一是，“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者,，好老師首先應(yīng)該是以德施教,、以德立身的楷模”,。合格的黨員教師要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),，心存敬畏、手握戒尺,，終身追求黨的先進(jìn)性和純潔性,，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范,。
黨員教師要有扎實(shí)學(xué)識(shí),，夯實(shí)知識(shí)功底,，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)。說(shuō),，“扎實(shí)的知識(shí)功底,、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度,、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)?！碑?dāng)前,，我國(guó)高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路,，這就要求黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷夯實(shí)知識(shí)功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài),，提升教育教學(xué)能力,。
黨員教師要有仁愛(ài)之心，堅(jiān)守教育靈魂,，做到仁而愛(ài)人,。教育的真諦是愛(ài)，教育的本質(zhì)是愛(ài),，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。說(shuō)，“好老師應(yīng)該是仁師,，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師,。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的普通一員,，時(shí)時(shí)處處把學(xué)生放在心上，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)愛(ài)青年學(xué)生,，堅(jiān)守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛(ài)人”的事業(yè),。
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
政治老師發(fā)言稿篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列會(huì)議精神和系列講話(huà),，不僅將文件讀透,，精神領(lǐng)悟透。更要緊密聯(lián)系思想實(shí)際,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，把個(gè)人的努力融入到為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的偉大實(shí)踐之中。堅(jiān)定理想信念,，必須立足現(xiàn)實(shí),，從現(xiàn)在做起，從本職工作做起,。作為一名黨員，對(duì)照自己的日常工作,，我認(rèn)識(shí)到,，我們每個(gè)黨員首先要自覺(jué)做到講政治，特別是在實(shí)際工作上要有進(jìn)一步的提高和認(rèn)識(shí),，下面我結(jié)合工作實(shí)際以及自身存在的不足談?wù)剬W(xué)習(xí)的體會(huì)：
一是在組織上講政治,。
在組織內(nèi)部，講政治是對(duì)黨員第一位的要求,，政治上的明白是最大的明白,，政治上的成熟是最好的成熟，作為一名基層黨員要自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,，始終堅(jiān)定理想信念,，在政治上做一個(gè)明白人，始終保持頭腦清醒,，自覺(jué)同黨中央保持一致,，同組織保持一致，個(gè)人利益服從大局利益,，明辨是非,，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為進(jìn)行斗爭(zhēng),，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者,，方針路線(xiàn)的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者,，確保始終沿著正確的方向前進(jìn),。
二是在工作上講政治。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨殗?yán)格按程序,、按規(guī)矩辦事,，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示,，該匯報(bào)匯報(bào),，不能隨心所欲，亂了章法,。這也是工作中我做的不好的地方,，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楝嵥榈男∈聛y了陣腳,，降低積極性。作為一名年輕教師,，我今后更應(yīng)該要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性,，不急不躁，認(rèn)真做好每一件小事,，眼中有學(xué)生,，有工作。帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去工作,，堅(jiān)持想群眾之所想,，急群眾之所急，幫群眾之所需,，積極幫助群眾做好事,、辦實(shí)事、解難事,，著力滿(mǎn)足人民群眾的新期待,、新要求。
三是在生活上講政治,。
艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中,，不講排場(chǎng),，不擺闊氣，注意生活小節(jié),，衣著打扮,，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng),，生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律,，見(jiàn)微知著、防微杜漸,，握住小節(jié),，守住底線(xiàn)。作為一名黨員,，我們每個(gè)人的形象都代表了黨員的整體形象,，在新的歷史時(shí)期，新的形勢(shì)下,，更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定,，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),，努力做一名“四講四有”的好黨員,，做出自己的貢獻(xiàn)。
在學(xué)校近期重點(diǎn)工作“導(dǎo)師制”推行,，由于班主任指導(dǎo)的學(xué)生減少了,，因此有時(shí)間和精力了解學(xué)生差異、充分尊重學(xué)生個(gè)性,、開(kāi)發(fā)潛能,、因人而異制訂計(jì)劃，定期或不定期地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、心理,、思想道德等做出客觀分析的評(píng)價(jià)，使長(zhǎng)善救失,、因材施教成為可能，并最終得以實(shí)現(xiàn),。
另外,，“導(dǎo)師制”是教師自身發(fā)展的需要。成為學(xué)生的導(dǎo)師,，增加了教師與學(xué)生交流的機(jī)會(huì),。能及時(shí)的了解學(xué)生的心理波動(dòng)、感情變化,，幫助他們分析解決,，使得師生關(guān)系得到優(yōu)化。接下來(lái)也是準(zhǔn)備認(rèn)真去做好這件事情,，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)實(shí)踐理想信念,，從一項(xiàng)一項(xiàng)的工作做起,，從一點(diǎn)一滴的事情做起。
