在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)教師消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 教師消防安全培訓(xùn)心得篇一

我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng),，認(rèn)真地聽(tīng)著消防大隊(duì)蔡指導(dǎo)員講述的消防知識(shí)。比如：在熊熊火焰中我們要貓著腰;用濕的布制品捂住口鼻;不要大吼大叫;保持冷靜的心態(tài)面對(duì)一切突發(fā)事故,。等等。就連我們班平時(shí)最淘氣的鉦湖也緊皺著眉頭，安安靜靜地聽(tīng)著蔡隊(duì)長(zhǎng)的講解,。

回到教室，大家紛紛討論著有關(guān)消防的知識(shí)或事例,。劉老師和方老師一起上陣，你一言我一語(yǔ)地囑咐我們待會(huì)兒進(jìn)行的消防演練該怎么做。

“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起,，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛,，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣,。老師一聲令下：“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室,，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情,。老師叫我們用衣服捂住口鼻，貓著腰,，迅速撤離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”?？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了,，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了,。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離,，要相信自己!”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣,，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上,。

每個(gè)年段長(zhǎng)，到黃副校長(zhǎng)面前,，報(bào)告每位同學(xué)都安全撤離。接著,，蔡指導(dǎo)員慷慨激昂地宣布：“山城中心小學(xué)，兩千多名師生安全撤離僅用了三分多鐘,，比南靖一中快了兩分鐘?！贝蠡飪荷袂榧?dòng)，興高興烈地鼓掌……

接下來(lái)的一幕最扣人心弦——教師演練如何滅火,。同學(xué)們踮起腳尖，瞪大眼睛,，觀看這一幕幕。一位消防戰(zhàn)士點(diǎn)燃了火盆,，大火熊熊燃燒起來(lái),，火焰沖天,。我們都嚇呆了,，這時(shí)有位手執(zhí)滅火器的老師走上臺(tái)，不慌不張地對(duì)著大火猛地一噴,。“哧——哧——”頓時(shí)空中煙霧彌漫,，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了啦,。臺(tái)下響起一片排山倒海的掌聲。

突然，教學(xué)樓上,，出現(xiàn)了兩位消防戰(zhàn)士，他們雙手抓著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的消防水管,，往塑膠操場(chǎng)噴水。霎時(shí),，水柱像一條水龍直瀉而下，在陽(yáng)光的照射下,，背景出現(xiàn)了一道彩虹——赤、橙,、黃,、綠,、青、藍(lán),、紫，蔚為壯觀!哦,，這是消防戰(zhàn)士演練滅火。

這場(chǎng)別開(kāi)生面的消防逃生演練結(jié)束了,，這次演練讓我終生受益，讓我們學(xué)習(xí)到防火的有關(guān)知識(shí),，學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)時(shí)自救的方法。水火無(wú)情啊,，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施,，才能夠患于未然。

小學(xué)教師消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 教師消防安全培訓(xùn)心得篇二

x月__日下午，我校有興請(qǐng)到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的消防安全知識(shí)教育課,。我聽(tīng)后受益匪淺。

我家汽車(chē)上的滅火器時(shí)常在后備箱放著,，我回去得把它拿到車(chē)箱里，放置在車(chē)座下或者車(chē)座旁,，防患于未然。

公交汽車(chē)門(mén)上有兩按鈕,，我經(jīng)常坐汽車(chē)從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，更不知道其用途何在,，聽(tīng)了王教官的講座，我真的再坐汽車(chē)時(shí),，注意一下門(mén)上的機(jī)關(guān)，好好看看,，掌握一些日常小知識(shí)，對(duì)遇到危險(xiǎn)時(shí)還是非常有用,，甚至是保命的。

遇到火災(zāi),、震災(zāi),，跳樓時(shí)最高極限在7米以?xún)?nèi),，否則超過(guò)7米會(huì)有生命危險(xiǎn),。

無(wú)論到什么公共場(chǎng)所，一定要注意查看場(chǎng)所內(nèi)的安全通道,，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況，好盡快逃生自救,。

自我告誡：遇到危險(xiǎn)不要慌,，鎮(zhèn)靜自若想辦法,，逃生保命是首選,，人在還能創(chuàng)財(cái)富。

小學(xué)教師消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 教師消防安全培訓(xùn)心得篇三

提到火,，有人說(shuō)，他給人類(lèi)帶來(lái)光和溫暖;可也有人說(shuō),，火就是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的魔鬼，隨時(shí)吞噬寶貴的生命,。是呀!火是福星,，也是個(gè)災(zāi)星，他可以給人帶去幸福,，也會(huì)帶去悲痛。

記得去年的一個(gè)中午,，正當(dāng)人們都在午休的時(shí)候,，“砰!”的一聲巨響,，炸醒了熟睡的人們。原來(lái)是石碼“賣(mài)氣球的小女孩”家里發(fā)生火災(zāi),，引發(fā)爆炸了,。事后聽(tīng)大人們說(shuō)，男主人全身大面積燒傷,，需要近50萬(wàn)的高額手術(shù)費(fèi)。我們也常常在紅樹(shù)林看到他們幾個(gè)孩子在賣(mài)唱,，為父親籌款,。原本幸福的家庭就這么被毀滅了!

“哎呀!隔壁小區(qū)著火了!”媽媽手里拿著手機(jī)大聲地喊叫起來(lái),。我和妹妹聞聲，迅速湊到媽媽身邊,。只見(jiàn)視頻里：熊熊的大火燃燒著，隱約聽(tīng)得見(jiàn)有人在喊救命的聲音,，大火把黑夜照得通紅……

生活中，有數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi)事故在發(fā)生,，每一種發(fā)生的原因各不相同，但是它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn),，就是人們的防火意識(shí)太差，消防安全知識(shí)掌握得太少,。

作為一名小學(xué)生，我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車(chē)去救火,，可也要牢記消防知識(shí)：

1,。不得損壞或私自挪用消防設(shè)施、設(shè)備,、器材。保證消防通道的暢通,。

2,。發(fā)生火災(zāi)時(shí),，要立刻撥打119火警電話,，說(shuō)清楚地址起火原因。

3,。著火時(shí),，要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻,，迅速匍匐逃離,。

4,。如果無(wú)法逃生,，可以在竹竿上綁著鮮艷的物品,，夜晚時(shí)可以用手電筒，引起別人的注意,。

5,。身上著火了不要怕,，要在地上打幾個(gè)滾，把火給撲滅,。

6。小朋友不能隨意玩火,，若要玩煙花、爆竹等等,，要在大人的看管、指導(dǎo)下玩,。

7,。其次,，我們也要向大人們學(xué)習(xí)滅火器等滅火工具的使用方法。

“消防安全,，從我做起”，只要我們?cè)谄綍r(shí)做好預(yù)防的準(zhǔn)備,，就能減少火災(zāi)現(xiàn)象的發(fā)生。請(qǐng)大家加強(qiáng)消防意識(shí),，珍惜自己的生命吧!

小學(xué)教師消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 教師消防安全培訓(xùn)心得篇四

通過(guò)公安消防部門(mén)組織的消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解,對(duì)消防工作有了深入的了解,，也掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)，和消防工作的重要意義,，各種滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的使用和日常管理,，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置,，消防安全培訓(xùn)的重要性等等,。對(duì)此,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、 消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,，預(yù)防為主”。

把消防安全作為頭等大事來(lái)抓,，知道火災(zāi)帶來(lái)的危害，在日常工作中對(duì)被忽視,，僥幸心理的地方要加強(qiáng)管理，不要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”這是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,，在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章,，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作,。

二,、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí)

由于我們所在商場(chǎng)涉及到了人流大和通道擁擠的問(wèn)題，商場(chǎng)內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的,。不論是商戶還是管理人員,，都應(yīng)對(duì)自己和商場(chǎng)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全

制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能和使用方法、滅火器材的使用方法;報(bào)警,，撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三,、消防安全工作要做到“三個(gè)重點(diǎn)”，不為隱患留空隙

第一個(gè)重點(diǎn)是要做到“定期的巡查整個(gè)加油站發(fā)現(xiàn)消防隱患及時(shí)的整改和處理,，在巡查的過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)加油員或客戶有違規(guī)的操作如：油桶加油，私拉亂接,，使用大功率電器，使用明火等要及時(shí)制止,。把火災(zāi)隱患抹殺在萌芽中。

第二個(gè)重點(diǎn)是加強(qiáng)自身的消防學(xué)習(xí)和意識(shí),。作為一個(gè)管理人員應(yīng)該熟悉的了解本站的現(xiàn)有的消防器材的使用和管理,，定期的組織人員學(xué)習(xí)消防知識(shí)和消防器材的使用了解在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的注意事項(xiàng)和逃生方法,。

第三個(gè)重點(diǎn)是做到把現(xiàn)有的消防器材的日常維護(hù)和管理做好不要等到要使用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳,。對(duì)于消防器材也要定期的保養(yǎng)和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)有遺失或破損的器材要及時(shí)的跟換和維修

小學(xué)教師消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 教師消防安全培訓(xùn)心得篇五

火是美麗的,，使人們看到迷人的光亮;水是善良的，在冬月里給人們帶來(lái)溫暖,，火又是無(wú)私的，給人們提供了美味的熟食,。因此，火是一種人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的“資源”,。

然而，火又可以是殘酷的,，它既是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人,。“賊偷一半,，火燒全光,?！边@一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),。它使多少建筑成為一片廢墟，它使多少森林失去勃勃生機(jī),，它使多少心靈蒙上了陰影?

讓我們回顧那些令人心痛不已的歷史：19__年1月22日凌晨2時(shí)，濟(jì)南某醫(yī)院實(shí)習(xí)的某醫(yī)學(xué)院的10名學(xué)生,，因用電爐不慎起火，燒死5人,。20__年,，莫斯科時(shí)間2：50,，莫斯科人民友誼大學(xué)六號(hào)學(xué)生樓發(fā)生火災(zāi),，這是俄羅斯十年來(lái)最嚴(yán)重的火災(zāi)。該火災(zāi)造成41名學(xué)生被燒死,，100多人受傷，其中遇難的中國(guó)留學(xué)生11名,。20__年5月31日中午，中南林業(yè)科技大學(xué)青學(xué)生公寓三名女生違規(guī)使用電飯鍋加熱食物,，造成電線短路引發(fā)火災(zāi)，整間宿舍被燒得面目全非……

看著一個(gè)個(gè)殘酷的事例,，面對(duì)著一個(gè)個(gè)生命的消失，望著被大火侵蝕的財(cái)物,，我們震驚,。原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的生命在烈火面前是如此脆弱,，如此不堪一擊,。如果我問(wèn)大家，世界上最寶貴的是什么東西?我相信大家一定會(huì)毫不猶豫地回答：是人的生命,。是啊，生命對(duì)于我們只有一次,，我們要加倍珍惜。

但是,，現(xiàn)在有多少人是因?yàn)闊o(wú)視火的存在，以為只要不故意放火就不會(huì)引起火災(zāi),。消防安全隱患隨處可見(jiàn)：一根沒(méi)有完全熄滅的香煙頭;帶著人們希望的孔明燈;忘了取下的.充電器……這些看似微不足道的小問(wèn)題，都有可能危害人們的生命。

當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),，你是否意識(shí)到就是因?yàn)閯偛抛约旱膸讉€(gè)微不足道的小動(dòng)作造成了這場(chǎng)火災(zāi)?而面臨火災(zāi)時(shí)，你是否已經(jīng)掌握了這些最基本的常識(shí)?比如,，我們要掌握常用的消防器材的使用方法;不玩火，不玩電氣設(shè)備;不帶火柴,、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花,、爆竹等物品。

家用電器或線路著火時(shí),，先切斷電源,，再用干粉或者氣體滅火,，不能直接潑水滅火;穿過(guò)濃煙逃生時(shí),，盡在使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻;如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)可以先往地下拋出一些衣物棉被等,，以增加緩沖……

小學(xué)教師消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 教師消防安全培訓(xùn)心得篇六

傳說(shuō)在古希臘神話中，普羅米修斯擁有光明的火種,。它為人們驅(qū)走了寒冷;照亮了黑夜;為人類(lèi)的日常生活提供了不少便利。但火同樣會(huì)化身為惡魔,，給人們帶來(lái)災(zāi)難，因而我們要時(shí)刻牢記消防安全,。

“消防安全”這個(gè)詞人人都耳熟能詳。但在日常生活中卻最容易被人忽視,。人們對(duì)于火災(zāi)總是存在一種僥幸心理?？傉J(rèn)為;火災(zāi)離我很遠(yuǎn),，即使我身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，也能安全逃脫,。然而，很可能僅是因?yàn)檫@些不在意或是那些愚昧的無(wú)知,，換來(lái)的就是一生的后悔。面對(duì)消防,，我們不應(yīng)該存在有僥幸心理,。不要認(rèn)為火災(zāi)不會(huì)發(fā)生在你的身邊，不要自我感覺(jué)良好,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后，逝者已斯時(shí),，留給人們的只是不能言語(yǔ)的心痛和無(wú)盡的嘆息,。所以我們要重視消防安全,。讓其規(guī)范著我們的生活行為,。

消防安全是生活中隱藏著的最大隱患之一。造成的火災(zāi)案例數(shù)不勝數(shù)造期貨的原因也多種多樣,。

火災(zāi)往往是由一些微不足道的小事引起的。最典型的莫過(guò)于1987年5月發(fā)生的大興安嶺森林火災(zāi),。此次火災(zāi)共造成69。13醫(yī)院的慘重?fù)p失,。事后查明，最初的五處起火點(diǎn),，有四處是人為引起的。其中,，兩處起火點(diǎn)是三名“煙民”的煙頭引燃的,。一個(gè)小小的煙頭，就令我們付出如此慘重的代價(jià),。難道我們不就此引以為戒嗎?若我們注意到這些細(xì)節(jié)，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生,。消防安全這項(xiàng)工作，就是要從細(xì)節(jié)抓起,，不能放過(guò)一點(diǎn)能夠引發(fā)火災(zāi)的源頭。

火災(zāi)之所以會(huì)發(fā)生的最大原因就是人們?nèi)鄙傧腊踩庾R(shí),。最令人印象深刻的莫過(guò)于今年發(fā)生8月12日發(fā)生的天津爆炸事件吧!因?yàn)樽畲筘?zé)任方瑞海公司缺乏消防意識(shí)和走法律的縫隙，在其濱海區(qū)所屬的倉(cāng)庫(kù)里違規(guī)堆放大量的化學(xué)藥品,。由于管理不力，發(fā)生了火災(zāi),。當(dāng)?shù)谝慌拦俦M(jìn)行救火時(shí)，由于不知道其倉(cāng)庫(kù)的具體情況,，用高壓水槍進(jìn)行滅火，倉(cāng)庫(kù)里的化學(xué)物與水接觸發(fā)生劇烈的爆炸?，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)生第二次爆炸?；饒?chǎng)里的消防官兵大部分遇難,，現(xiàn)場(chǎng)死傷人數(shù)更數(shù)不勝數(shù),。其中,，犧牲的消防官兵最小的年僅17歲。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的火光映紅了那片天空時(shí),，奪走了多少人的生命?摧毀了多少幸福的家庭?對(duì)此，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，減少此類(lèi)事故的發(fā)生,。我認(rèn)為中國(guó)公民很有必要籍著此次事故,，重新認(rèn)真地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)公民的消防安全意識(shí),。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。如果我們每個(gè)人都培養(yǎng)“安全至上,，生命無(wú)價(jià)”的意識(shí)。時(shí)刻都提醒著自己;凡事安全為上,。那么,，絕大部分的火災(zāi)都能被我們扼殺在萌芽之中。

你知道嗎,、消防是我國(guó)十大高危行業(yè)之首。平均每天就有1082起火災(zāi)發(fā)生,，即平均每90秒就有一起火災(zāi)發(fā)生,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)平均每12天就有一位消防官兵犧牲,。而天津爆炸事故就相當(dāng)于170000顆手榴彈同一時(shí)間發(fā)生爆炸……這是多么駭人聽(tīng)聞的一番數(shù)據(jù)啊!

生命那么百轉(zhuǎn)千回，我們是不是應(yīng)該有所警覺(jué)呢?你是否還在茫然無(wú)措?你是否還在漠不關(guān)心?歷史雖然過(guò)去,，但留下的一幕幕仍在提醒著我們“星星之火可以燎原，小小隱患易釀大禍,。”關(guān)注消防,，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情,。

小學(xué)教師消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 教師消防安全培訓(xùn)心得篇七

火災(zāi),，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火,，常常造成家破人亡的悲劇。然而,，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的，可見(jiàn)了解消防知識(shí),，是非常有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵,。

俗話說(shuō)的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的,。只要我們有防火意識(shí),，多了解有關(guān)的消防知識(shí),，生活中做到科學(xué)用電,，用汽，不玩火,，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種,，火源與易燃物分開(kāi)，確保室內(nèi)空氣對(duì)流,，這樣火災(zāi)是可以避免的。

此外,，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題,，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí),，對(duì)消防器材不能隨便挪用,，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用,，還要時(shí)刻銘記火警電話119,。

然而,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火,。如：馬上報(bào)警，滅火,，救人，疏散物資,，防爆，防塌,，排煙,，警戒，救人,。而在我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址,，起火部位，著火物質(zhì),，火勢(shì)大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼,，并派人去路口迎候消防車(chē),。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低,。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí),，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道,。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了,，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí),，她果斷地打開(kāi)窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話,，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母,。設(shè)想,，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí),，稍為的舉動(dòng),，比如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi),，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了!然而,，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做,，而有這么可喜的結(jié)果。

“禍在一瞬，防在平時(shí)”,，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命,，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí),，以避免災(zāi)難的發(fā)生,，維護(hù)自身和他人的生命健康,。進(jìn)消防知識(shí),，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康,。

小學(xué)教師消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 教師消防安全培訓(xùn)心得篇八

今天__消防知識(shí)宣傳中心__宣教處的宣傳員,，對(duì)我們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí),，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),，就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一,、疏忽大意、僥幸的心理不可有

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的,，因疏忽所引發(fā)的,，危害的一種災(zāi)難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞,，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長(zhǎng)鳴,，做到居安思危,，防患于未然,，確保做到安全為天的理念。

二,、引發(fā)火災(zāi)的幾種原因

1、生活火災(zāi),。

(1),、生活中燃?xì)廛浌芾匣?/p>

(2)、亂拉電源線路,，接線板超負(fù)荷使用。

(3),、使用大功率照明設(shè)備,。

(4)、用紙張,、可燃布料做燈罩。

(5),、亂扔煙頭，躺在床上吸煙,。

(6)、在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等,。

2、電氣火災(zāi),。

(1),、電視機(jī),、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路,、斷路,、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大,。

(2)、購(gòu)置的電器設(shè)備如果不合格,，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。

3,、自然現(xiàn)象火災(zāi),。

(1),、雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi),。

(2),、物質(zhì)的自燃,。

4,、人為縱火,。

縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),，有較大的危害性。

三,、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

1、當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)撥打報(bào)警電話119,，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn),、火情范圍,。

2,、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生,，了解逃生的方向是否可行。

3,、在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,，等待救援。

四,、了解消防設(shè)備設(shè)施并會(huì)使用

1、滅火方法,。

(1),、冷卻滅火法。

(2),、隔離法。

(3),、窒息法,。

(4)、抑制法,。

2、家中配備必要的消防器材,，時(shí)刻防范火災(zāi)。

在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，使我受到了很大的啟迪，開(kāi)拓了思維,，同時(shí)也掌握了許多消防知識(shí)，隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山,，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。

小學(xué)教師消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 教師消防安全培訓(xùn)心得篇九

支隊(duì)公安消防警示教育開(kāi)始以來(lái),，我按照支隊(duì)的部署要求,，學(xué)習(xí)了"公安消防警示教育"指定的學(xué)習(xí)篇目和有關(guān)文章，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),、思考和討論,，使我的理論知識(shí)豐富了,，思想認(rèn)識(shí)提高了。下面我對(duì)這次教育中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題進(jìn)行自我剖析,。

（一）對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)缺乏全面深入,、系統(tǒng)。"兩個(gè)教育"開(kāi)展以來(lái),，我自認(rèn)為有一定的政治理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，可以應(yīng)付日常工作的需要,，因而對(duì)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛*東思想和鄧小平理論抓得不緊,，自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,、全面性,。表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)上要求不高,。對(duì)時(shí)勢(shì)學(xué)習(xí)比較多,，學(xué)習(xí)馬列著作、毛*東思想,、鄧小平理論、江*民論述比較少,；二是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，不夠刻苦自覺(jué),，參加組織上統(tǒng)一布置的學(xué)習(xí)多，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)少；三是在學(xué)風(fēng)上理論聯(lián)系實(shí)際結(jié)合得不夠緊,，一般化記錄多，結(jié)合建審工作實(shí)際深入進(jìn)行理性思考少,。

（二）對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重視不夠。建審工作是一項(xiàng)面廣,、量大,、高技術(shù)的專(zhuān)業(yè)性監(jiān)督工作,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，建筑工程領(lǐng)域的新情況,、新問(wèn)題不斷出現(xiàn),，光靠吃老本，對(duì)于簡(jiǎn)單工程的審核綽綽有余,，對(duì)于大型復(fù)雜工程，就有些力不從心了,。每當(dāng)這時(shí)，就想下定決心把教材,、規(guī)范拿出來(lái)，從頭啃一遍,，但每次都給自己找出不同的理由，如工作太忙,、晚上要加班,、沒(méi)有時(shí)間等等,。因此從畢業(yè)以來(lái),，我就一直沒(méi)有對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行過(guò)一次全面的,、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，熱情服務(wù)做得不夠,。主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：一是對(duì)建審工作失去以住的光榮感、自豪感,，面對(duì)圖紙有時(shí)產(chǎn)生厭煩心理，看一遍就丟在一邊不想再看,；二是存在臉難看現(xiàn)象，有時(shí)對(duì)建設(shè)單位不熱情,，冷言冷語(yǔ)，只注重嚴(yán)格執(zhí)法,，不注重?zé)崆榉?wù)；三是工作中有急躁情緒,，對(duì)待違法工程的執(zhí)法時(shí),，易沖動(dòng),，造成不好印象,；四是工作任務(wù)繁重時(shí)，對(duì)一般建筑工程疏于管理,，審核時(shí)，只注重較大工程,，對(duì)較小工程的審核不重視，有時(shí)放在一邊,，長(zhǎng)時(shí)間不下發(fā)審核意見(jiàn)書(shū)；五是有時(shí)參加建設(shè)單位吃請(qǐng)，認(rèn)為喝酒也是工作,；六是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作做得不夠,，閉門(mén)造車(chē)，對(duì)新時(shí)期,、新形勢(shì)下建筑工程消防設(shè)計(jì)提不出新思路,、新方法,，在某些方面,，不能較好的當(dāng)好建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位的參謀,。

1.自己對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。有重工作,、輕學(xué)習(xí)的思想,，理論功底不深、水平不高,，沒(méi)有從"三講"這一高度，把政治理論學(xué)習(xí)作為提高思想政治素質(zhì)和工作水平的第一位任務(wù)來(lái)抓,。沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟任務(wù),，忙起來(lái)少學(xué)一點(diǎn)影響不大，完成工作是硬任務(wù),，工作做不好，無(wú)法向領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)單位交待,。沒(méi)有強(qiáng)烈的求知欲望和探索的韌勁，滿足于一知半解。有關(guān)的學(xué),，無(wú)關(guān)的不學(xué)，學(xué)習(xí)有片面性,、局限性,。沒(méi)有把這一極其嚴(yán)肅的政治問(wèn)題上升到足夠的高度,。理論學(xué)習(xí)也是工程,，是思想建設(shè)工程，沒(méi)有這個(gè)工程做保障,，馬列主義的政治方向及世界觀、人生觀,、價(jià)值觀就掌握得不夠。

2.為人民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),。加強(qiáng)公安隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，根本就是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，最終必然體現(xiàn)在嚴(yán)格,、公正,、文明執(zhí)法上,。建審工作主要是面向社會(huì)，為建筑工程消防方面服務(wù),，面對(duì)社會(huì)上形形色色的人物，有時(shí)擺不正個(gè)人與國(guó)家,、個(gè)人利益與國(guó)家利益、個(gè)人形象與支隊(duì)形象的天平,。在工作中,，不能克服工作量大，時(shí)間要求嚴(yán)格的現(xiàn)狀,，存在消極心理，面對(duì)工作缺少奮不顧身拼命三朗的精神,，沒(méi)有把一切為了人民、一切服務(wù)于人民作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。沒(méi)能擺正"公仆"與群眾的位置。工作忙了,，對(duì)自己不能夠高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，求真務(wù)實(shí),，致使形式主義,、主觀主義等難以根除,，這也是改造客觀世界的同時(shí)沒(méi)能改造主觀世界的原因。

對(duì)照江"三個(gè)代表"的重要論述,，結(jié)合"公安消防警示教育"的要求，在今后的工作中自己要加強(qiáng)做好以下幾個(gè)方面：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),，不斷提高自己的政治思想水平。認(rèn)真,、刻苦,、自覺(jué)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛*東思想和鄧小平理論,，在精讀原著上下功夫，在領(lǐng)會(huì)精神上下功夫,，在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫。尤其要注意把學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論同加強(qiáng)自己的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的改造結(jié)合起來(lái),，堅(jiān)定信念,，不斷提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高處理復(fù)雜局面和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,。學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn),，方法來(lái)觀察和解決問(wèn)題，增強(qiáng)工作的原則性,、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

2.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),，用"三個(gè)代表"的要求審視自己的各項(xiàng)工作,，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，時(shí)刻把黨和人民的利益放在高于一切的位置,。自覺(jué)抵制一切落后腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決糾正思想作風(fēng),、工作作風(fēng)中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，堅(jiān)決消除一切不正確的思想顧慮,，克服一切私心雜念，輕裝上陣,，重新樹(shù)立迎難而上、敢闖敢冒的決心和信心,，鑄起防腐倡廉的"銅墻鐵壁".

以上是我個(gè)人初步的剖析,，不到地方請(qǐng)大家批評(píng)幫助,，我將虛心聽(tīng)取大家的批評(píng)，并盡快改正,。

小學(xué)教師消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 教師消防安全培訓(xùn)心得篇十

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中,，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維,，獲益匪淺，消防安全心得體會(huì),。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì),。

一,、認(rèn)清消防安全工作的重要性,?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn),、最突出,、危害最大的一種災(zāi)難,，是直接關(guān)系到人民生命安全,、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，明確責(zé)任，狠抓落實(shí),。時(shí)刻做到居安思危,，警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí),。火魔無(wú)情,，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里,，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,，為生命贏得更多的“生機(jī)”,?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備,。危機(jī)關(guān)頭,，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境,。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生,，人員疏散及自身自救的方法。

三,、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境,?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài),，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài),，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己,，甚而助救他人,。反之,，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,，慌不擇路,，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn),，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí),，我們一定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早,，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

2、“邊報(bào)警,，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3,、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w,、液體火災(zāi)時(shí),，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功,。

4、“先救人,，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，如果人員受到火災(zāi)的威脅,，人和物相比，人是主要的,，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則,，先救人后疏散物資。

5,、 “聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火,，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,，采取迅速正確的措施撲滅初起火,。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),，積極參加消防訓(xùn)練,，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措,。

6、消防基礎(chǔ)知識(shí)

1,，幼兒園消防工作的基本方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”,。

宗旨是：a,，人人必須遵守消防規(guī)章制度;

b,，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和器材,，學(xué)會(huì)滅火器的使用，;

c,，把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;

d,，加強(qiáng)消防意識(shí),，時(shí)刻保持警惕

作為公司的一員在預(yù)防火災(zāi)及滅火過(guò)程中應(yīng)具體知道哪些知識(shí)？

1,、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;

2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;

3,、應(yīng)學(xué)會(huì)報(bào)火警;

4,、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火器的使用;

5、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火方法和逃生方法

小學(xué)教師消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 教師消防安全培訓(xùn)心得篇十一

火雖然給我們帶來(lái)光明,、帶來(lái)禮貌，但是火也是最無(wú)情的,，也會(huì)吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難,。

是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援?是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命?是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛(ài)的消防戰(zhàn)士,。

記得,，一家飯館半夜時(shí)分著火了,，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯,，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的,，吞沒(méi)了飯館里的飯菜，吞沒(méi)了飯館里的桌椅,，一會(huì)兒,，“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切,。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮,，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智,，及時(shí)撥打119。

幾分鐘后,，消防車(chē)?guó)Q著警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后，消防戰(zhàn)士迅速?gòu)能?chē)上下來(lái),。從后車(chē)廂拿出水管，接好后,，向火魔噴射過(guò)去,，但是,，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢(shì)又大了起來(lái),，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后,，最后成功了，他們隨著風(fēng)的變化而變化,。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射,，“火魔”最怕水，不一會(huì)兒,，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,。他們猶如降妖除魔的大英雄!

在電視里,，我又看見(jiàn)，哪里有災(zāi)難,，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影,。地震中,、冰災(zāi)中,、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無(wú)數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神,，不是人人都有的!

他們有自我的家庭，有自我的孩子,，但是,，他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命,。

水火無(wú)情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事,。因?yàn)橛羞@樣的人,，人民生活才這么平安幸福!我們的社會(huì)才這么和諧!我們的祖國(guó)才會(huì)更加完美和穩(wěn)定!

小學(xué)教師消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 教師消防安全培訓(xùn)心得篇十二

火,，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明,，但使用不當(dāng)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,。火災(zāi)帶來(lái)的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產(chǎn)生僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí),，貫徹安全消防方針,，我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng),。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),，不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力,。對(duì)此，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一,、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),，組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,，避免火災(zāi)的蔓延,，有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng),，否則后果不堪設(shè)想。

二,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí)，切忌慌張,、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位,，確定風(fēng)向,，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域,。

三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,。

四,、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防,。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,，切實(shí)消除安全隱患。