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小學(xué)推廣普通話總結(jié)篇一

大力宣傳,，營造推普氛圍

活動(dòng)前期，學(xué)校利用櫥窗,、黑板報(bào),、校園廣播等大力宣傳，“請(qǐng)說普通話,，請(qǐng)寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語也懸掛在顯眼的走道,、辦公室等場(chǎng)所，努力營造校園內(nèi)“推普”的氛圍,。

9月10日上午,，學(xué)校舉行了“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”推普周啟動(dòng)儀式。大隊(duì)輔導(dǎo)員王麗丹老師作了宣傳動(dòng)員，激勵(lì)全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字,，號(hào)召大家積極參與到推普周活動(dòng)中,。

實(shí)施監(jiān)督，發(fā)揮示范作用

為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用,，學(xué)校成立了教師推普示范崗,。大隊(duì)部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學(xué)生，設(shè)立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”,。

推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)給予評(píng)定,。大隊(duì)部還將開展“推普小明星”評(píng)比活動(dòng),，優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。

社會(huì)實(shí)踐,，強(qiáng)化推普成效

9月11日中午,，大隊(duì)部組織學(xué)生開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)校園各處進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

推普周活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、推普參與意識(shí)和熱愛祖國語言文字的感情,。學(xué)校將以此為契機(jī)形成推普周長效機(jī)制,，時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字,，努力營造良好的規(guī)范用語氛圍,。

小學(xué)推廣普通話總結(jié)篇二

學(xué)校為了貫徹落實(shí)第八屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力,，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng),，取得了一定的成效,，

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保推普工作順利進(jìn)行。

為了推普工作落到實(shí)處,，我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任任常務(wù)副組長,，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，大隊(duì)輔導(dǎo)員任聯(lián)絡(luò)員，各年級(jí)組長和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并于9月9日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制,。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人,，班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則,。

二、督促檢查,、確保推普工作落到實(shí)處,。

9月12—9月18日，學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查,，通過看、聽,、查,、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,，各年級(jí)均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年級(jí)特色,，取得一定成績,。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,，使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板,，上面書寫著：迎接第八屆全國推普宣傳周。其次,，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第八個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語,，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如“普通話——情感的紐帶,，溝通的橋梁,，

總結(jié)

就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí),，全校每個(gè)班級(jí)都專設(shè)了一塊版面--創(chuàng)設(shè)推普周特刊,，以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專題發(fā)言,。除此之外,，我校校園電視臺(tái)，還推出了一期推普周特別節(jié)目,。通過這次活動(dòng),，使師生們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍,。通過多方面積極有效的宣傳,，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。

四,、開展多種活動(dòng),，強(qiáng)化宣傳力度。

通過檢查,，各校在開展推普工作上采用了多種形式,，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心,。

一次國旗下講話,、一份倡議書、一檔“推普”特別節(jié)目,、一次班級(jí)展板宣傳,、一次主題班隊(duì)活動(dòng)，并以各年級(jí)組為單位,，針對(duì)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)開展各年級(jí)組推普活動(dòng),。二年級(jí)開展了“濃濃古詩情”的班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，三年級(jí)開展了“糾正錯(cuò)別字,，推廣普通話”的宣傳活動(dòng);四年級(jí)開展了“推廣普通話知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”;五年級(jí),、六年級(jí)分別以“我的家鄉(xiāng)”、“當(dāng)誠信人,，做誠信事”為主題開展了年級(jí)演講比賽,。

經(jīng)過全體教師的共同努力,，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化,、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我,、完善自我和對(duì)美的追求,，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為,，我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮示范校的示范作用,，將推普工作向深層次推進(jìn)。利用小學(xué)全體學(xué)生這個(gè)龐大群體,，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外,、家庭、社會(huì),，使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員,，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

小學(xué)推廣普通話總結(jié)篇三

根據(jù)教委辦的通知要求,，我校認(rèn)真開展了第十九屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動(dòng),，為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育，增強(qiáng)推普意識(shí),，提高普通話水平,，為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一,、做好宣傳工作

推普周的星期一上午,，利用在國旗下講話，進(jìn)行了“講普通話,，規(guī)范校園語言,，爭(zhēng)做南林新人”的倡議：在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生與說普通話交朋友，在學(xué)校任何地方都得說普通話,，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往,，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一,，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的`意義和作用，并以板報(bào)的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求,。

二,、抓好活動(dòng)主題

本推普周活動(dòng)的主題為“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會(huì)”,。本著這一活動(dòng)主題，我校9個(gè)班級(jí)在周三中隊(duì)活動(dòng)開展以“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會(huì)”主題班會(huì),，圍繞推廣普通話這一主題,，開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng),，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動(dòng)：

1.啄木鳥行動(dòng)，全校尋找錯(cuò)別字等,。

2.在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標(biāo)語,，營造推普氛圍。

3.黑版報(bào)定期宣傳,，與師生共同交流的場(chǎng)地,，提高普通話水平。

推普工作是學(xué)校應(yīng)該做的持續(xù)工程,。說好,、講好普通話在師生心里扎下了根，我校師生表示,，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅(jiān)持講好普通話、說好普通話,，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境,，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。

總之,，經(jīng)過全體教師的共同努力,，使全體師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我,、完善自我和對(duì)美的追求,，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界，使普通話成為校園語言努力,，把我校推普工作再創(chuàng)輝煌,。

小學(xué)推廣普通話總結(jié)篇四

今年推普周活動(dòng)的主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,，我校以此為指導(dǎo),，在推普周活動(dòng)期間大力宣傳，廣泛動(dòng)員,，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使本屆推普周活動(dòng)深入開展，我校成立了以校長為組長,，以教導(dǎo)主任,、教研組長和年級(jí)組長為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到有計(jì)劃,、有安排、有落實(shí),，使“推普”活動(dòng)得到了有利開展,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全面動(dòng)員

樹立全員“推普”的意識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全面動(dòng)員，樹立全員“推普”為使“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心,，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，宣讀了文件內(nèi)容,，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),，“我是中國娃,，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話,、方便你我他”為家長口號(hào),，唱響“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律,。在教師,、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識(shí),，提高民族文化素質(zhì),，推動(dòng)“推普”工作的進(jìn)程。

三,、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)

1,、利用周一國旗下講話進(jìn)行宣傳動(dòng)員，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí),。

2,、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳動(dòng)員，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話，寫規(guī)范字,。

3、開展了“紅領(lǐng)巾啄木鳥行動(dòng)”,，組織學(xué)生對(duì)街面用字情況進(jìn)行檢查,、糾正，對(duì)個(gè)別門市飯店錯(cuò)字,、別字進(jìn)行及時(shí)通知,、糾正。

4,、各班刊出了以“說普通話,，寫規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)。

5,、學(xué)校在醒目位置懸掛推普宣傳橫幅,，利用電子滾動(dòng)屏幕宣傳推普口號(hào)、推普主題,、推普的意義和作用,。

6、利用課堂主渠道,，養(yǎng)成說普通話,、用規(guī)范語言習(xí)慣。

7,、班級(jí)以“誦讀紅色經(jīng)典故事”為主題舉行了一次“推普”專題隊(duì)會(huì),。

8、組織學(xué)生開展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以提高全社會(huì)規(guī)范運(yùn)用語言文字的意識(shí),。在學(xué)校師生的共同努力下,，通過“寫”“誦”“宣”“評(píng)”“查”等方式，我校推普周活動(dòng)取得了圓滿成功,?！罢f準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根,。我校也將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī),，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動(dòng),，使學(xué)?！巴破铡惫ぷ鏖L期、有效發(fā)展。

小學(xué)推廣普通話總結(jié)篇五

今年的推普周主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”,。在剛剛過去的9月14日到9月20日第__屆全國推普周期間,，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳,，廣泛動(dòng)員,，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,，形成教育的合力,，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動(dòng),。召集全體師生在升旗臺(tái)前集體倡議：

1,、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。

二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,，展示了我校特色活動(dòng)主題：“說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人,?！薄拔沂侵袊蓿f普通話,?！睓M幅的懸掛，增添了活動(dòng)的氣氛,。

三,、組織全校師生開展啄木鳥行動(dòng),。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū),、街道和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字,、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí),。以老師帶動(dòng)學(xué)生,，學(xué)生帶動(dòng)家長、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字,，不僅增長了自己的意識(shí),，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果,。

四,、周三的班會(huì)活動(dòng)以推普為主題，各中隊(duì)制定了自己的活動(dòng)方案,，各班利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,，進(jìn)行詩文誦讀活動(dòng)，以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展,。

五,、利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍,。通過這次推普活動(dòng)的開展,，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,，同時(shí)對(duì)全校的不規(guī)范字做了一次清查,。

六、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員,，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用,。通過開展第__屆推普周宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),。通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng),，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的`能力和水平。特別值得一提的是,，通過活動(dòng),，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用,。