無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

《斑羚飛渡》讀書心得 斑羚飛渡的閱讀筆記篇一

這篇文章我體會到了老斑羚對小斑羚的愛和可貴的協(xié)作精神,。

其中,，我最感動的是老斑羚把自己的生命置之度外,，幫助小羚羊成功地跳到了對岸。讀到這里,，我感到了老斑羚對小斑羚的愛就像父母對我得愛一樣。還使我感動的是每一對斑羚的合作精神,。有了這種精神,，就算再得的困難我們也能克服,。

在生活中，父母每時每刻都在給予我他們的愛,，而我卻沒有回報,，甚至連一句“我愛你們”都很難說出口,。讀了這篇文章，我暗下決心,，一定要幫助父母做一點自己力所能及的事情。關(guān)于合作,，這是一個人在這一生中必不可少的精神之一,。俗話說“一個籬笆三個樁；一個好漢三個邦,。”就是對合作最好的解釋

總之,，《斑羚飛渡》這篇為掌我的感觸很大,，他讓我懂了什么是愛和合作,。

《斑羚飛渡》讀書心得 斑羚飛渡的閱讀筆記篇二

看著窗外,，那斑羚飛渡的故事還回想在腦海里,。

對于斑羚，我只知道是一種擅長跳躍的動物,。但是,，自從讀了《斑羚飛渡》后,，我對它有了不一樣的認識。

一群獵人追趕著一群斑羚,，斑羚被趕到了懸崖，斑羚們要接受考驗——跳過5米遠的峽谷,，這個距離比斑羚的跳躍極限還要遠,。隨著斑羚王的一聲吼叫,，所有斑羚隨即分成兩列，老斑羚,、年輕斑羚各一列,，羚羊王也站到了老斑羚的一列。原來,，老斑羚起跳時間比年輕斑羚早一些，讓老斑羚先跳之后再讓年輕斑羚踩著老斑羚而越過峽谷,，而年輕斑羚每次跳過峽谷都有一只老斑羚摔得粉碎!這些老斑羚，不惜用自己的身軀為下一代當做墊腳石,。

這是何等偉大的奉獻精神!通過犧牲自己的生命而保住族群繁衍生息,。我被震撼了。想到我們?nèi)祟?，大人為我們這些孩子，每天做飯,、洗衣,、檢查作業(yè),，為我們的健康,、安全操心，心甘情愿,、任勞任怨，多像那些老羚羊啊,。想到我們的老師，每天在講臺上,，為我們傳授知識,，用自己的心血和汗水澆灌著我們這些嫩芽,，兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔,，也多像那些老羚羊啊,。他們不正是現(xiàn)實生活中的“老羚羊”嗎?

我欣賞“老羚羊”，我愛“老羚羊”,，我今后也要爭取做一個“老羚羊”。

《斑羚飛渡》讀書心得 斑羚飛渡的閱讀筆記篇三

這個月我看了被譽為“中國動物小說大王”沈石溪寫的《斑羚飛渡》,，這讓我十分感動,。

這篇感人的故事寫了我和曼巴把一群藏羚羊逼到懸崖邊，并在懸崖上找人接應(yīng),，覺得萬無一失，可以抓住這群藏羚羊,，可是沒想到的是,，藏羚羊分成兩份,，一老一小跳過去，起初,，我們覺得奇怪,，可是懸崖上,，小羊踩住老羊的背，接連兩次跳,，順利到達懸崖那頭,。可是羊群卻偏偏是奇數(shù),，留下了羊王，光榮倒下了,。

其中,，那只威武雄壯,，舍己為人的羊王特別令我感動，他本來完全可以過去,，他還年輕力壯,，不應(yīng)該去死,，可是羊王卻絲毫不畏懼，讓小羊先過而自己卻死了,。他的那種舍己為人的優(yōu)良品質(zhì),，值得我們每一個人學(xué)習(xí)并努力去做到。

在生活中這樣的人有許許多多,，如讓乘客不受傷,，被鐵塊摔住的吳斌;接住墜樓小孩的吳菊萍等等。

其實這樣的人還有許許多多,，因為有了他們,，這個世界充滿了愛與關(guān)心，謝謝你們,。

《斑羚飛渡》讀書心得 斑羚飛渡的閱讀筆記篇四

《斑羚飛渡》是由中國小說大王沈石溪寫的,。

它講的是一群斑羚在獵人的圍捕下，逃到了懸崖邊,，沒有了退路。頭羊選擇了一個辦法：一只老羚羊先跳,，一只年輕斑羚后跳,，踩在老斑羚的脊背上,，跳過山澗。用一半生,、一半死的代價,，使種群得以生存,。

讀了這本書,，使我深受感動，在死亡面前,，老斑羚為了種群的延續(xù),，不顧自己的生命。在列隊的時候,，沒有一只老斑羚后悔,，偷偷溜到年輕斑羚的隊伍里。那些年輕斑羚也沒有一絲猶豫,，選擇了踩著自己長輩的生命，換自己的生,。

如果我是一只老斑羚,，我不一定會立即選擇成為“踏腳板”;如果我是一只年輕斑羚,，我也不會選擇用長輩的死換我的生?？伤鼈兌甲龅搅?，老斑羚為了種群的延續(xù),，不惜生命。年輕斑羚為了不辜負長輩的心意,，看著長輩因為自己失去了生命,。

這部小說中,，人與動物刻畫得栩栩如生，還讓我懂得了許多道理,。只有擁有冷靜、智慧,、犧牲精神,，才能成功,。