做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
秋季保育員個人計劃篇一
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1,、幼兒進餐時,,教師要精力集中,察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用,、收放自己的物品,。
2、指導幼兒用正確的方法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收,,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿*服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,,如給花澆水、擦桌椅等,。
5,、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。
二、在保教中要做到有機結合,,糾正幼兒的一些不良習慣,,如打架、爭搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全責任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時對幼兒進行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
五,、認真學習“保育員工作職責”,,明確保育工作目標,。做到人到、心到,、眼到,、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動室,、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑、果殼,,物品擺放整齊,,窗明地凈,走廊,、樓梯地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,勤儉持園,。
六,、強化安全防范意識,確保幼兒安全,。認真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥,,進行消毒。
秋季保育員個人計劃篇二
保育工作是幼兒教育重要的組成部分,,保育目標是促進幼兒對環(huán)境的認識,,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣,保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響,,自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們,,要怎樣言傳身教的實施好教育行為,怎樣在教育學中配合教師的活動開展,,怎樣做好自己的生活衛(wèi)生和保育工作等,。都是我要認真思索的問題,而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,,特作如下計劃:
一,、本學期我在大大二班,本班有67位幼兒,,男生35人,,女生32人。我每天清晨入園,,首先是開窗通風,,并清掃衛(wèi)生責任區(qū),并協(xié)助老師做好晨,、午檢工作,,在日常的保教工作中,我堅持以“安全第一”,,注重培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣,;主動配合班主任的各項工作,孩子之間喜愛打鬧,,但我們依然在人數(shù)多的情況下,,做到安全零事故,這與幼兒園常以“安全第一”的宗旨及我們保育員的付出是分不開的,。
二,、保育員的我,要嚴格遵守保健醫(yī)生的衛(wèi)生消毒制度,,加大對工作的責任心,,對幼兒帶藥要認真檢查并做好記錄,對無藥名或不知道的藥不給孩子喂,,在喂藥前要反復看清說明再喂,。
三、能夠根據(jù)天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作,,能夠發(fā)現(xiàn)和糾正幼兒不良的睡眠姿勢,,能根據(jù)天氣和活動量的變化,,提醒幼兒增減衣服,妥善保管好幼兒園的危險物品,,防止意外事故的發(fā)生,。
四、積極配合班上老師的教學工作,,維持正常的教育教學秩序,,輔導幼兒,有時候老師顧及不到的就需要我的加入與參與,,幼兒的教育不僅僅是老師的工作,,同時也是保育員的一項任務,努力做到與各位老師和諧相處,,學習他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平。
只有熱愛自己所從事的職業(yè),,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任,對于工作,,我一直都盡力做到,,但仍存在很多不足之處,我會更加努力學習,。
秋季保育員個人計劃篇三
一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,。
二、主要工作
1,、清潔衛(wèi)生習慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護理好班中幼兒。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
2,、良好進餐習慣
要安靜愉快進餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,(左手扶碗,右手拿湯勺,,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食,不浪費,,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。
3,、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學習獨立,有序的穿*服,,鞋襪及所放的固定位置,。
4、良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5,、配合老師開展教學活動
做好課前準備,,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,,(廁所,、喝水、適當穿衣服等),。
6,、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,,熱情服務,。
7、團結協(xié)作
教師和保育兩者配合,,相互理解,,相互支持,常常溝通,,一同探討保教工作方案,,團結一致,共同努力,,互相關心每一個幼兒,,使孩子健康成長。在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
秋季保育員個人計劃篇四
新學期開始了,,我繼續(xù)擔任大班保育工作,。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,,但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,,制定計劃如下:
一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒,。
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,,特別是如有幼兒帶藥,,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂,。
二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。
通過上學期的培養(yǎng),,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。本學期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,,耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。
三,、加強戶外活動護理,確保幼兒安全,。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,,所以在戶外活動過程中,,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患。
四,、配合班中教師搞好各項活動,。
小班幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,,我除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育工作中,盡可能的參與,,讓教育活動更加深入,,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保育結合,,統(tǒng)一的教育原則,。本學期園內(nèi)準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動,。在班內(nèi)教師準備活動過程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動,。
五、以高度的責任心迎接復驗,。
本學期園內(nèi)將迎來第一次的復驗工作,,在平時的工作中,我要認真對待每一項工作,,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,,在復驗的過程中,,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過復驗,。
在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進,。以一顆積極,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。
秋季保育員個人計劃篇五
一,、工作目標
1,、認真做好新生家訪工作。
2,、認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,,做好本職工作。
3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。
5、認真做好家園溝通工作,,培養(yǎng)幼兒的獨立性。
6,、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。
7、認真做好跟校車工作,。
二,、具體措施
1、認真做好新生家訪工作,,與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格、體質(zhì)等進行深入了解,,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對,。提出我們對家長的要求,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?,并教他認識自己的標志等。
2,、認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程,,用“五常法”來管理班上的設備、物品,,使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,。
4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,,例如;書包、被子,、衣服等,。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯,。逐步進行幼兒常規(guī)教育,,教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。
5,、認真做好家園溝工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,,多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性,。
6,、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施,,配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐,、不隨意離開集體,,要注意安全。
7,、認真做好跟校車工作,。要貫徹“以人為本,、安全第一、預防為主”的方針,,嚴格執(zhí)行“誰負責,,誰承擔”的原則,全面實行安全工作責任制度,,確保幼兒生命安全,。