人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

中小學生休學申請理由篇一

本人是學生陸佳,，學號___________,，現(xiàn)申請休學，為期一年(20___年__月—20___年__月),，希望學校予以批準,。

不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由,，會回想不起昨日的自己,，也不知道日復一日的我，在做些什么,?；叵胫两駷橹沟拇髮W生活，有收獲,，也有一些不甘,。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們,，以及學習日語帶給我的充實感,，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,，是由于我所不喜的大學生活,，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義,。然而,，另一種意義上，大學也是自己的,，如何度過大學生活也取決于每個人自己,。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己,，就茫茫然然的度過這寶貴的四年,，這樣對我的青春來說也算是一種損失,。

休學的一年里，我會找一份與日語相關的工作,，繼續(xù)學習日語,。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利,。在休學的一年中,，我希望能和在校的同學們一起考n2或是n1，實現(xiàn)自我獨立,，并且能為家里盡自己的力量,。回學校之后,，也能更加有目的的學習,，或者還能做些翻譯兼職。

未曾想過考研的我,，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭,，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已,。我也明白了,，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤,，能為我們營造最好的環(huán)境,。

此致

敬禮

申請人：______

20____年__月__日

老師：

你好!我叫____________，是本校________系____________班學生,。

因最近情緒煩躁,，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學習,。在自我的學習中，感覺到前所未有的迷茫,，想到外面體驗一下生活,。故向學校申請休學一段時光，期望能獲你的批準,。

以前,，從明白思考自我前途的時候，我選取了上學,。然而在日新月異的變革中,，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學子的一塊心病。我想的很多,、很久,，感覺自我的命運由自我把握,，真想出學校大門改變自我一下，即使改變后仍沒結果,，我則問心無愧!

多謝學校這一年的培養(yǎng)!

此致

敬禮

申請人：______

20____年__月__日

中小學生休學申請理由篇二

________學校：

本人系初中__年級__班學生_____,。茲因______身患________疾病，身體虛弱,，不能堅持正常的學習,。為今后的學習、工作,、生活所慮,，醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學申請,，請學校予以批準同意,。

附：________醫(yī)院證明(要求在市級以上醫(yī)院)

____年____月____日至________年____月____日再返校繼續(xù)完成學業(yè)。

請予批準

申請人：______

姓名：____________

____________班

中小學生休學申請理由篇三

老師,、領導：

一年的休學生涯即將結束，社會的生活讓我認識到自己的不足,，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講,，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,，心里滿是躊躇,，是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學習目標?是否我能不再讓自己的父母，老師失望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,，不再幼稚?一個個問號,，充斥我的思想,，回顧曾經(jīng)一起考上大學的同學,，看著他們一個一個的成績，我是否能做到,，從內心里,，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭,，方能醒悟,，方能定下心去學習,，去充實自己。

社會縱然險惡,，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習,，去成熟，磨掉稚嫩的棱角,，磨掉我茫然的心里,，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學一年,，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會,，成敗與否,，是否再一年能讓我定下心來，還未可知,，但這是我自己的決定,，父母無奈之下，便同意了,，只是望我能慎重對待自己的未來!

各位老師,、領導,，在此,，我向學校申請繼續(xù)休學一年,，望能批準,，在這兒說聲謝謝了!

申請人：______

申請日期：20____年____月____日

中小學生休學申請理由篇四

老師,，領導：

您好!

我是________________學院________專業(yè)____________班學生叫____________,，學號____________,，20________年考入本校學習。現(xiàn)在大二的學習生涯也快結束了,，現(xiàn)申請休學,，為期一年20________—20________。

當初踏進這大學校園的時候,，因為有點新鮮感,，想體會一下大學生活，所以大一的學習生活比較很熱情,。按時上下課,，聽課認真，不逃課不遲到的.認真的完成了大一的學習生活,。但從大二以來我對我所學的專業(yè)知識產生了反感,，越來越不感興趣了。整天想著休學的打算,，但又怕家長傷心,，所以一直忍著。但在這一年里整天為上學或休學而猶豫,。心不在學習上,，整天想逃課，玩電腦,，對不起父母而感到愧疚,。

所以我最終選擇了休學。決定休學是我認認真真,，反反復復的考慮后決定的,。決定休學前我也跟我的父母多次通電話，向他們解釋了我現(xiàn)在的學習態(tài)度和想法后父母也只能同意了我的休學,。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學想法后,，老師也給我講了大學的重要性和上大學的難能可貴。通過跟老師的談話后,，在我的心里從不在乎的大學生活變得有意義,，在將來有很大作用的醒悟。

為了取消現(xiàn)在的這種上學態(tài)度,，暫時先休學一年,，到社會上去闖一闖，吃點苦,，受點累,，來反省自己。給自己爭取一個積極上學的心態(tài)，再來好好學習,，繼續(xù)完成大學的學習生活，所以我在此申請休學,。望校園領導給予批準!

申請人：____________

20________年________月________日

中小學生休學申請理由篇五

尊敬的學校領導：

我是鎮(zhèn)小學五年級學生_x的家長,，感謝學校多年來對我兒子的教育。現(xiàn)因我家庭和學生本人的原因,，經(jīng)學校領導和班主任老師多次耐心協(xié)助教育仍無法解決,，本學期的確無法到校上課，

故向學校上級領導提出休學申請(休學時間：年月日至年月日),。在休學期間我會嚴加管教萬一發(fā)生意外造成不良后果,，本人承擔一切責任，校方不負任何責任,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

中小學生休學申請理由篇六

尊敬的：

我是系x班的,，因（寫上休學的原因）無法按時參加學習，需要休學時間（一般為一年）,。

休學后,，我會努力（如：保養(yǎng)身體，積極治療）,，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學習,。并在休學年間，加強自己的思想教育,，使自己的思想始終與我校保持高度一致,。

申請人：__________

____年____月____

1.見學生手冊中《大學本科生學籍管理規(guī)定》。

2.學生有下列情況之一者,，應予休學：

a學生因傷,、病經(jīng)醫(yī)院診斷，須停課治療,、休養(yǎng)占一學年總學時1/3以上者,。

b根據(jù)考勤，一學年因病請假而累計缺課超過該學年總學時1/3以上者,。

c因某種特殊疾病原因,，學校認為必須休學者。

d在允許修業(yè)年限內,，學生休學一般以一年為期,，特殊情況經(jīng)學校批準可適當延長，但累計不得超過兩年,。

休學原則上在每學年開學后第一周內辦理,，休學以一年為期,。

1,、學生因病或因事確需休學,，須本人提出書面申請，并附相關證明,。因病者需出示三級甲等醫(yī)院（一般縣級以上醫(yī)院都屬于三甲醫(yī)院）診斷證明書,，無診斷證明書或無蓋章者無效；

2,、學生將休學材料交至負責人,，負責人核實情況，簽字表明同意與否,；

3,、如因病休學，學生需將材料交至校衛(wèi)生科,，衛(wèi)生科對學生病情進行核實,；

4、學生將休學材料交至所在院系,，主管學生工作的院系主任簽字表明同意與否,；

5、學生將休學材料交至學生處,，學生處處長簽字表明同意與否,；

6、學生將休學材料交至教務處學籍管理科,，教務處處務會討,。

7、具體因地域校方不同而另議

中小學生休學申請理由篇七

尊敬的各位老師及校領導：

本人是外語系日語專業(yè)2班學生,，現(xiàn)申請休學,，為期一年(220xx年9月—220xx年9月)，希望學校予以批準,。

不知何時開始,，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己,，也不知道日復一日的我,，在做些什么?；叵胫两駷橹沟拇髮W生活,，有收獲，也有一些不甘,。收獲了善良簡單的朋友們,，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞,。不甘是由于我的迷茫,，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身,，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義,。然而，另一種意義上,，大學也是自己的,，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標,，并且沒有認清自己,，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失,。

休學的一年里,，我會找一份與日語相關的工作，繼續(xù)學習日語,。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中,，我希望能和在校的同學們一起考n2 或是n1,，實現(xiàn)自我獨立，并且能為家里盡自己的力量,?；貙W校之后，也能更加有目的的學習,，或者還能做些翻譯兼職,。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭,，雖然只是一剎那的想法,，也讓我自己驚訝不已。我也明白了,，活著要不斷的學習,，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境,。

我決定休學,，并不是不對自己的人生負責，而正是因為我要對自己的人生負責,?？赡苡腥藭绊懩愕娜松?，但他們無法對你的生命負責，也沒有人會對你的生命負責,。休學是我認認真真,，反反復復考慮所得出的決定。很多時候,，我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯,，或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后,，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷,。

上天賦予了我們思考的能力,，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足,。我有自己想過的生活,，我也想為之努力，我也會為之努力的,。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

中小學生休學申請理由篇八

尊敬的院領導:

您好!

我是__學院__系__級__專業(yè)的學生___,，本人因為~~~~~~~~原因(病、事,、參軍等)導致現(xiàn)在不能上學,，和家人慎重考慮后特向學院提出休學申請，時間從20__年--20__年,，共一年時間,。望批準為感!!!

此致

敬禮!

申請人:___

學號:___

____年_月_日

中小學生休學申請理由篇九

尊敬的學校領導：

您好!本人系高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠,，心理嚴重不適,，但我堅持了學習;本以為隨著時光的推移，病情會好轉,。但是到了高三后,，狀況愈加嚴重。前段時光在父母的陪同下,，我去了人民醫(yī)院,，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,。此刻身體越來越虛弱,，頭痛，不能堅持正常的學習,。

根據(jù)醫(yī)生的推薦,，我務必立即理解住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學申請，請審查批準!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

中小學生休學申請理由篇十

尊敬的各位老師及校領導：

本人是×××學生×××,，(學號××××××)因出國留學一年,，現(xiàn)申請休學，為期一年希望學校予以批準,。

回想至今為止的在校生活,，有收獲，也有一些不甘,。收獲了善良簡單的朋友們,，還有隨和可親的老師們，以及在校學習帶給我的充實感,。另一種意義上,，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己,。我不希望沒有目標,，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的三年,，這樣對我的青春來說也算是一種損失,，所有我做了個決定，決定出國留學一年,，因此特申請休學一年,。

出國留學的一年里，我會繼續(xù)學習專業(yè)知識,，實現(xiàn)自我獨立,，我也明白了要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤,，能為我們營造最好的環(huán)境,，希望此次出國留學能為我開啟新的生活篇章。

學生聯(lián)系電話：

學生簽名：

申請日期：××××年××月××日

申請人：×××

中小學生休學申請理由篇十一

尊敬的老師：

你好!我叫,，是本校系*班學生,。

因最近情緒煩躁，頹廢,，不能靜下心在校繼續(xù)學習,。在自己的學習中，感覺到前所未有的迷茫,，想到外面體驗一下生活,。故向學校申請休學一段時間，希望能獲你的批準,。

以前,，從知道考慮自己前途的時候,，我選擇了上學.然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學子的一塊心病,。我想的很多,、很久，感覺自己的命運由自己把握,，真想出學校大門改變自己一下,，即使改變后仍沒結果，我則問心無愧!

謝謝學校這一年的培養(yǎng)!

申請人：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

中小學生休學申請理由篇十二

尊敬的__x： 我是__x系__x班的__x,，因____x(寫上休學的原因)無法按時參加學習,，需要休學____時間(一般為一年)。休學后,，我會努力____(如：保養(yǎng)身體,，積極治療)，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學習,。并在休學期間，加強自己的思想教育,，使自己的思想始終與我校保持高度一致,。望領導及老師能夠批準。

此致

敬禮

________系______班

____

年月日

中小學生休學申請理由篇十三

尊敬的老師,、領導：

之前申請的休學即將結束了,，但是社會上還是有很多讓我學習的地方。

社會的生活讓我認識到自己的不足,，稚嫩的心理仍未蛻變,，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心,。對于即將回歸,，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學習目標?是否我能不再讓自己的父母,，老師失望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,，不再幼稚?一個個問號，充斥我的思想,，回顧曾經(jīng)一起考上大學的同學,，看著他們一個一個的成績，我是否能做到,，從內心里,，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭,，方能醒悟,，方能定下心去學習,，去充實自己。

社會縱然險惡,，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習,，去成熟，磨掉稚嫩的棱角,，磨掉我茫然的心里,，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學一年,，向他們講述了我心里的想法,，這是最后一次的機會，成敗與否,，是否再一年能讓我定下心來,，還未可知，但這是我自己的決定,，父母無奈之下,，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來!

尊敬的老師,、領導,，在此，我向學校申請繼續(xù)休學一年,，望能批準,，在這兒說聲謝謝了!

家長簽字：

申請人：

年月日